我的玩具作文

我的玩具作文11篇。

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我的玩具作文 篇1

小学生活泼好动，思维特点以抽象思维为主，学具成了他们学习数学的好帮手。学具给孩子们提供了更多的动手探索的机会，数学因此充满了魔力。他们从中不仅获得了数学知识，更获得了数学思想、学习的乐趣、学习的自信。可以说，学具让数学变得鲜活起来！

现在的数学课上，老师们很注重培养学生动手操作能力，适时运用学具解决数学中的实际问题，收到了很好的教学效果。但我也发现，很多时候，学具竟成了孩子们课堂上的玩具。前两天听了两节数学课，教学直线、射线、线段。每个学生桌上都摆放着直尺、三角板、量角器，刚上课就有一些同学在摆弄手里的学具，偶尔抬头看看老师，全然没有听（至少是没有认真听）老师讲课。教师讲解之后，让学生自己画一条5厘米长的线段，画一个角，我看到学生大都是用直尺在画（三角板、量角器在本节课完全是多余），画的还不错。之后的巩固练习（判断、数线段、数角）好像跟一些孩子没关系，他们只顾着用自己的学具画着、拼着、比着，学习效果可想而知。

其实这两位老师对教材的把握和处理还是很到位的。她们重视了学生的实践操作训练，却忽视了学具给教学带来的不便。课下，我和她们在一起交流，怎样让学具更好的发挥它的作用，而又不影响孩子们的学习？

关键在于教师的组织引领，操作课上提出具体要求。

1、用什么学具带什么学具。无关的学具带的越多，孩子玩的机会就越多。这节课，学生只带直尺就行，量角器下一课用时再带，这样玩量角器的孩子就会少一些。我想大部分孩子对直尺并没太大兴趣（一年级就开始认识了），好多孩子关注的是量角器。

2、适时拿、收学具。课前，老师要让孩子把学具放到指定的位置，（比如，各自的桌子的右上角），用的时候再让学生一起拿出来；用过之后，一定要给孩子收学具的时间，要等学具孩子们收到指定的位置之后，再教学新的内容。这样孩子在老师的一步步指导下来做，就不会有更多玩的时间。组织孩子收学具可能会浪费半分钟时间，但比起孩子在下面玩而耽误了学习来，这半分钟，值！

3、提前让孩子认识新的学具。比如，明天要用量角器，可以让孩子提前两天准备好这些学具，课前给他们共同的时间来认识这些新朋友，课上就不会由于太感兴趣儿爱不释手。

孩子毕竟是孩子，玩耍是他们的天性，加上他们的自控能力还比较差，课上偶尔玩一玩也是正常的。但老师们一定要正确引导，我们不能让学生在热闹的操作过程中，用学具玩得不亦乐乎，忽略了教学的要求，和教学目标相去甚远，让学具显现出一种低效或无效。

让学具真正成为学习的帮手，别把学具当玩具。

我的玩具作文 篇2

童年的时光中，缺少不了“玩具”的陪伴。我就在一个毛柔柔的大熊玩具。

我的玩具，名叫：“漂亮”。有一身深紫色的柔，摸起来还富有弹性。脖子上系着一个淡蓝色的大蝴蝶结。大熊玩具的身高有一米6差不多。比我都高得多。我常常会搂抱着她，扑在床上看书。

我第一次见到她时，开心极了！咯蹬咯蹬地把他抱上楼，让她坐在我的小摇床上。我还唱了几首摇篮曲儿给她听。她也睁着一双大眼睛认真地倾听着，仿佛也在哼着小调儿似的。常常是在中午，我会把窗户打开，让温暖的风吹着她。我端来一小杯茶水，和一个小桌子，与她一起享用。

大熊“漂亮”，与我的趣事可多了！朋友来我家玩时，我会牵着她的右手，让朋友牵着她的左手，和她一起跳“踢踏舞”。也会顽皮地解下她的淡蓝色蝴蝶结，把丝带绑在她鼻子上，手上，头上，或者耳朵上，可滑稽了！最后再系个大大的淡蓝蝴蝶结还给她。

我会将她抱到院子里，在地上铺上地毯，把她的手拉呀，扯呀，可是她却依然一脸微笑，静静地凝视着天空。我也躺进她的怀抱，在想像她脑海中的世界。一片蓝蓝的天空，和几片白云，一群鸟儿排队儿似的蹲在枝头上欢快地鸣叫着。有一串串的叶子花，在风中飘扬着，没有忧愁，只有点点滴滴的美好。而我的眼中，却是那么一个繁忙的世界。一辆飞奔的汽车，二道很难的奥数题，三张打满红勾的试卷，四节无趣的课程……一切都是匆匆而过的，丝毫也不停歇。可拥有了她的陪伴，我的生活中的其它事物虽无改变，但我却不那么匆匆了，而是放慢了脚步。

那是一段悠闲，而又难得的自由时光。

我的玩具作文 篇3

我的弟弟是属于一件玩具就不要命的那种，家里的玩具多得可以开玩具店了，下面是我弟弟的事件之一。

“咳，高梓龙，过来，姐姐给你商量一件事情行不行?”我为了能安心的去超市，对弟弟说道，“答应我，去超市不许买玩具，给你买饼干怎么样?”“好”弟弟答应了。

到了超市，我看弟弟的脸色很平静，便松了口气，可惜好景不长，刚到玩具区，弟弟便两眼放光，我赶紧提醒：“不许买玩具!”弟弟只好说：“我只看看”便窜了进去。唉!一失足千古恨。没想到，刚进去不一会，弟弟一边闹着妈妈买玩具，妈妈不同意，弟弟便死打烂缠，把整个玩具区闹得天昏地暗。我赶紧提醒：“说话不算数，不是在家说好了吗?”弟弟一听闹得更凶，还不听我讲话，妈妈看了一眼闹的死去活来的弟弟，无可奈何的给他买了一辆玩具汽车，弟弟这才停止哭闹。

弟弟每次去超市都要“大闹玩具区”，只要一到玩具区，弟弟便像猫见了老鼠一样，迫不及待的扑了上去。

我的玩具作文 篇4

今天我看了一篇文章——《玩具火车》，主要讲的是有一天加罗内和普雷科西到恩里科家玩，加罗内是个高大、喜欢保护弱小同学的男孩，普雷科西则是一个学习刻苦、身材矮小、在家里老是被喝醉了的爸爸打却又不还击的同学。当恩里科拿出自己的玩具给他们玩的时候，普雷科西惊讶地看着，因为家里贫穷，所以他从没见过这些好玩的玩具。特别是那个玩具火车，他小心翼翼的玩着，生怕把火车弄坏了。恩里科看着普雷科西玩得很开心，就把玩具火车送给了普雷科西。但普雷科西想来想去觉得自己没什么东西可送给恩里科，就邀请恩里科到他爸爸干活的磨坊里去看看，还答应送他些钉子，因为自从普雷科西得到了奖章后，他的爸爸已经5天没有喝酒了，也没有打他了。

现实生活中也有这种同学到另外一个同学家里去玩，也有某同学送某个同学一个玩具的，我们班在去年还开展了“玩具交易会”活动，通过活动，大家交换了玩具，增加了友谊，让我们的班级充满了爱。

爱还有很多形式，爱的力量也是无穷的，爱还可以是传递的。去年四川汶川发生了5。12大地震，很多学校和房屋都倒塌了，很多孩子失去了父母、亲人和自己的家园，很多孩子失去了胳膊、腿、脚，他们遇到了天大的灾难。但是，全国人民没有忘记他们，向他们伸出了援助之手：在地震发生后不久，解放军救援部队就克服了重重困难，赶到地震灾区立即展开了营救工作；医务工作者组织了医疗队，为灾民看病治疗；全国人民也积极地捐款、捐物，帮助灾民们重建家园，工程队新建了许多的板房，让他们在寒冷的冬天来临之前能够住在温暖的房间里过冬，能够有新衣服、新鞋子、新棉被防寒……在这些灾民中，有个学跳芭蕾舞的女孩因为地震被废墟压断了左腿，她的跳舞梦想破碎了，认为自己只能坐在轮椅上，永远不能再跳舞了，但全国人民帮助了她，帮她安装了假肢并进行了康复治疗，如今她又可以自己一个人行走了，又可以重新回到舞台上跳舞了，又能微笑地面对生活了。那些新建的一排排临时安居板房被灾民们亲切地起名为“和谐街”，在牛年的新春里，“和谐街”里的居民在街中间摆上一个大桌子，把政府发放的食物积在一起，拼成了一个简单而营养的“团圆大餐”，原来不认识、不熟悉的人们因此熟悉了、了解了，度过了一个难忘的春节。

其实我们的身边也有许许多多的人在帮助我们自己，只是我们有时候知道有时候不知道，所以我们现在要刻苦学习，长大后尽我们所能来回报社会，让我们的世界变得更加和谐、更加美好！

我的玩具作文 篇5

对花花绿绿的毛绒玩具，我一直是很钟情的。这么多年来，它们那毛茸茸的身体始终承载着我这颗童心，已是十来岁的我，还对它们怀着一颗好奇心。也许是因为，在无聊的时候，它们可以成为我童话故事中的一员;在难受的时候，那笑脸能解开心结吧!

“这个国庆，我该去瞧瞧我的新朋友了。”我悄悄地想。于是，我软磨硬泡，妈妈终于答应与我同行——驶往红星家具城。“啊，看到了!”很大的玩具屋似乎是一块很强的磁铁，呼的一声把我吸进它的世界。于是，我就开始了如痴如醉的漫游……

屋里的娃娃都绽开了笑脸，多么灿烂的笑啊，在我眼里，它们的笑是最美的!我顿感眼花缭乱：“史努比狗”，“机器猫”，“流氓兔”……还有许多不知名的娃娃堵满了我的眼眶。心花怒放的我来到“史努比狗”旁，捏捏它的小鼻子，摸摸它的长耳朵，又把它抱起，在耳边细语一番。哈哈，它就是有股呆呆笨笨的可爱劲儿!这时，有一个圆溜溜的家伙使劲把我吸了过去。它似一个蛋壳，中央有一条拉链。我把拉链拉开，跳出了一只小黄鸭。我捧着它，不舍得放下。

强烈的好奇感依然萦绕在我的心头，久久不愿离开。可时间老人不留情，无精打采的妈妈也不愿遭受饿的困扰，催促我：“小艺，时间不早了，咱们回去吧。”我应付了一句：“10分钟……”我也不知道，那时我的10分钟到底有多长。

得到了准许，我又和玩具耳鬓厮磨。我和它们似乎有一种语言，听它们讲述那有趣的遭遇，感它们那幼稚的烦恼，甚至幻想：原来，它们也有生命，也有友情，也有童心哪!它们是另一个星球的孩子，和它们交友，手牵手，大步走，多好呀!也许，在旁人眼里，这是多么幼稚的幻想，那是跟本不可能的事!也许，是我太入迷了吧。

那天的漫游真让我回味无穷，也许，是我被深深吸引了吧!

我的玩具作文 篇6

春天来了，小燕亮亮高高兴兴地从南方飞回故乡——新世纪公园。快到家时，只见公园旁水泥厂的烟囱浓烟滚滚，太阳都被遮住了火红的脸。公园里没有游客，河边的柳树弯下了腰，连连叹气，一点生机也没有。

亮亮想看看小鱼，可是灰烟太多，什么也看不见，只好低空飞行，水面到处漂浮着垃圾，一股恶臭，直往鼻里钻。突然，一条又小又瘦的鱼穿出水面，吐了个黑泡泡。亮亮见了，着急地问：“小鱼，小鱼，你就不怕被鱼鹰叼走吗？”小鱼伤心地说：“透透气，顾不得那么多了，我呆在这里，早晚要死，还不如到水面吸口气。”“是啊！是啊！浓烟把我们熏死了！”一只小灰燕抢着说。小瘦鱼又说：“我们的伙伴差不多都死了！”这时，小瘦鱼流下了眼泪！

亮亮伤心极了，心想：我们只有一个地球，如果大家都来破坏的话，人类、动物、植物都将灭绝啊！于是，亮亮大声地向人类呼：“让我们共同来保护环境，爱惜生命吧！”

我的玩具作文 篇7

我有一个漂亮而又精致的`芭比娃娃，这可是我考试考得好，妈妈特意到金润发给我买的。

这个芭比娃娃的一对大眼睛、一个翘鼻子、一张小巧玲珑的嘴巴十分惹人喜爱。还有她那一头金色的头发在阳光下闪闪发光，我经常给她梳各种各样的发型，还给芭比娃娃买了她专用的小梳子和小夹子，我要让我的芭比娃娃成为一个小淑女。有一次，我们班的女同学来我们家做客，看到了这个芭比娃娃，爱不释手。我想当时芭比娃娃的心情和我一样自豪吧！

我十分喜欢这个芭比娃娃，因为她给我带来了无穷的乐趣。在我无聊时，我与芭比娃娃一起玩乐；在我伤心时，我把心中的痛苦全部诉说给芭比娃娃；在我开心时，我把快乐和芭比娃娃一同分享；在我害怕时，我紧紧搂着芭比娃娃让她给我勇气……

芭比娃娃，你在我童年时给了我欢乐，让我的童年充满乐趣。

我的玩具作文 篇8

我们现在有很多节日，有春节、植树节、端午节、儿童节、教师节、中秋节、国庆节……当然，还不止这些节日呢。虽然有这么多节日，但我还是想设立一个节日。让我来告诉你吧，我想设立的节日是玩具节。

你知道我为什么想设立玩具节吗？哈哈，我猜你不知道吧。我希望全国小朋友在这一天都能找到自己喜欢的玩具，并且每天都开开心心地拿着自己的玩具和其他小朋友一起玩。有时候，还可以拿着自己的玩具去参加比赛呢。

一转眼，就到了这一天，全国的小朋友都拿着自己心爱的玩具出来参加比赛，获得冠军的人还可以拿到丰厚的奖金。

活动开始了。第一个出场的是可爱又美丽的芭比娃娃，只见它身穿紫纱，垫着脚尖，翩翩起舞。第二个出场的是全身都是绿色的绿巨人，它那夸张的走路姿势惹得台下观众哈哈大笑。第三个出场的是活泼的海绵宝宝，第四个出场的是米老鼠，最终获得冠军的是芭比娃娃。

啊！我一想到这比赛的场面，就激动不已。这么热闹非凡的场面，就定在10月15日吧！

我的玩具作文 篇9

开一家玩具店怎么样?玩玩具可以开发儿童的智力。玩具行业在不断的更新中，儿童玩具有绝对的市场，现在儿童玩具的形式也越来越多，开玩具店是很有市场的，我们今天就来了解开儿童玩具店的一系列流程，下面我们可以具体来了解一下，但是创业是种灵活的赚钱形式，大家要灵活应运。

开儿童玩具店经营方法：玩具的消费者绝大部分是儿童，所以儿童玩具店在市面上存在的居多，但是儿童眼中的玩具怎么样才能卖的出去，卖出好价钱呢?开儿童玩具店经营方法：玩具店的位置固然重要，但是玩具的摆放更容易吸引儿童实现，进货的成败更能让消费者对独特玩具产生不小兴趣。开儿童玩具店经营方法：你想开玩具店吗?一起来看看玩具摆放和进货需要知道的方法吧!

顾客购买的'四个心理过程分为“注意”、“兴趣”、“欲望” 、“行动”四个方面，因此，要激起顾客购买欲望，达成最后消费行为，前边最重要的二个工作：一是个性陈列引起注意;二是产品演示引起兴趣。由此可见玩具陈列是玩具销售中关键一环，从实践中总结出经验，我们发现遵从以下四个方面玩具陈列原则能够更好地吸引消费者：

开儿童玩具店经营方法：利用空间原则

在商场里柜台总是寸土寸金，不管玩具卖场的面积多大，分到每家专柜时一般也就十几二十几个平方。商场用来陈列的道具一般也就是：高柜、中岛双面、单面柜、端头立架、游戏台、开票台几种。为自己的产品量身定做道具已成为节省和利用专柜空间的最好方法。目前商场中岛柜的高度一般在1.3米，壁柜的高度一般在2.2米左右居多。提到道具，顺便提一下道具设计时的几个要点：一是要安全;二是要耐用;三是要设计简洁，道具过于花哨容易抢走产品的光彩。

对于品牌来说肯定会有自己的定位，风格就最能展示产品的精华。目前越来越多的玩具品牌厂家都会在自己的专柜花重金来搞产品的主题演示和精品陈列，以求更好体现自己产品的特色和卖点，引起消费者共鸣。

开儿童玩具店经营方法：价格水平或垂直原则

这样陈列的好处，能方便消费者按价位来快速找产品，比如以外宾为主的上海虹桥友谊商店，他们在卖玩具产品时，每层就会多设一个立牌：比如从199元～299元等。

开儿童玩具店经营方法：遵循顾客习惯的原则

人在看东西时，多有“先左视，后右视”的习惯，结合人的身高来说，一般对“平视能见，伸手可及”90厘米～150厘米高度的位置是产品最佳黄金陈列位置，因而你在主推某件产品时，就可以把最好的柜台位置留给你最想主推的产品，或者说把你最好的产品摆在柜台“最显眼”的地方。其次就是把一些流通性强的便携式产品摆在过道处方便顾客拿取，主力产品陈列在高流通处等。再次，就是相比之下，动感的东西比静止的更容易吸引顾客的眼球。

我的玩具作文 篇10

我有一个玩具，它是我外婆从上海花了480元给我带回来的。刚开始我打电话给外婆，她说是积木，我就得意起来，心想：“哈哈，原来又是积木，放心了。以前我拼积木在家可是第一名，这可难不到我。”

可外婆回到家，玩具礼物被我看到了，原本心情放松的我，就像被强盗拉住了一样，一下子紧张起来。大家应该还记得老动画片《圣斗士》吧，没错，我要拼的这个就是所有圣斗甲的合体。但是我还在自我安慰：“没关系，反正我是家里拼积木大王。”

我开始拼了，我紧张地打开说明书。“妈呀！里面怎么全是日语。好吧，我只好和你拼命了！”

一天、两天、三天。我生气地对玩具说道：“你坑我啊。我和你井水不犯河水，我又没得罪你。你也不可以只让我拼好你的一个头吧。”

唉！看来我只有加油了。圣斗甲，我就不信我拼不好你！

我的玩具作文 篇11

她是一个酷爱玩具的女孩，但却不懂得爱惜，因此她的玩具经常不是少了条胳膊就是断了条腿，但她想玩具没有生命，所以还是顺着本性走，慢慢的就只剩下一个玩具了。

这个玩具有着高高的帽子，大大的眼睛，穿着一双滑稽的靴子，腰上佩着小鼓，当人们动动他的胳膊，就会和小鼓产生碰撞，发出清脆的鼓声，所以女孩很喜欢这个玩具，这也是它能完好的原因。

一个晚上，女孩做了个梦。她梦见自己变得很小，小的和一只金龟子一样，小的成为了一个玩具的玩具，她很享受这个在现实生活中永远不可能实现的过程。她爬上秋千，快活的玩了起来，她发现那个木偶的眼神始终盯住她，她惊了一下，随即摔了下来，虽然说感觉不到痛感，但真实的梦境使她发现腿流血了。

女孩想到一件白天刚发生过的一件事：她看着这个玩具木偶从冰箱上滚落下来，掉在地上又弹起来了一下。她觉得这样挺有趣的，所以来回的把它抛起来，让它落到地上，再抛起来，再落到地上……她知道这样玩偶会坏，不过她并不在乎，除了瞄了它一眼快掉落的木头靴子就再也没管。

她害怕了，她怕这个木偶像她白天一样，再让她摔落在地上。但她想错了，这个木偶把她轻捧起来，放在小鼓上，给她包扎治疗，时不时还击打小鼓逗她乐，这使女孩很是震惊，一丝愧疚出现在心头，这一缕愧疚很快就将整颗心缠绕起来，连害怕和流血都没有使女孩醒来，但她此时却猛然惊醒。

她望向床头的那个木偶，似乎从他的脸上望到一丝笑容，平日里连理都不理它们的女孩，竟也回以了一个笑容，不得不说，这笑真甜！

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