我上学了作文

我上学了作文合集十五篇。

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我上学了作文【篇1】

要求：自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围，不得宿构。

入学考试，我在班里第3名，她在班里第18名；初中上半学期的期中考试，我在班里第4名，在年级里第46名，她在班里第7名，年级113名；期末考试，我在班里第6名，年级82名，她在班里第3名，年级27名。终于，她靠她的不懈努力，终于追上并超越了我，她赢得了学霸的称号，赢得了老师和同学的尊重，还赢得了她父母奖励的vivo智能手机；而我，称不上学霸，尽收老师和同学的排侃，还拿着老旧的功能机，我不甘哪！但我又不得不甘，这是靠她的努力换来的，在她挑灯夜读时，我在睡觉，在她奋笔疾书时，我在与同学谈笑，这是她应有的成绩！

我们说说笑笑的，不知不觉中就走进了学校，新老师会是一个怎样的人呢？你们会快就会知道了。走到四四班门前，我稍微停顿了一下，心里想：一年的时间可真快啊，不知不觉中就从四年级升到了五年级，回想起刚入学的时候，我还是个活泼天真的孩子，现在已经脱下去了一二三四年级的外壳，我相信以后的我会更好的。

我上学了作文【篇2】

在一个小农村里住着小猴一家。他们一家有这一个宝贝名叫灿灿，灿灿有一双大大的眼睛，大大的嘴巴和大大的鼻子，灿灿唯独只有耳朵是小小的了。他今年已经7岁了，应该去上学了，于是，又过了一个星期灿灿的爸爸妈妈对他说：“孩子，你长大了应该去上学了，爸爸妈妈还听说，幼儿园可好玩了呢！我们听说了巴不得要去呢。”

“那你们去呀，既然哪里那么好你们干吗不去呢？”灿灿又自己大大的眼睛看着爸爸妈妈。

“我们太大了所以去不了。”妈妈无奈地说。妈妈刚讲完爸爸就接着说；“你看人家朵朵上学了每天早上有车子来接她，晚上又有车子把她送回来，她多幸福如果，你要上学得话，就可以天天见到朵朵来。”

爸爸刚讲完，灿灿似乎心动了，他高兴地喊道；“我要去上学了，耶！”

〔未完待续……〕

我上学了作文【篇3】

冈日上学了（I）

我妈有个职业病，在校教别人的孩子，在家教自己的孩子。现在，自己的孩子上学了，没人教，就教冈日（我的狗）。

那次我和我爸带冈日出去玩，遇到了肥妹，它已经瘦了一大圈。它姐姐叫它坐下，它就坐下，叫它握手，它就握手。我和老爸都不禁感叹，看人家的狗多厉害！我们家的狗，啥也不会。

回到家，我就跟妈妈说了这件事，我说，要不，我们也让冈日上学吧！正好，这几天我妈不用上班，就只管呆在家里教冈日。听肥妹的姐姐说，要拿点吃的给它，才好教。冈日喜欢吃核桃，就用核桃训练他吧。

以前，冈日也知道坐，但是要人往下按他的屁股，他才坐。这一次，要让它听我们的指令坐下。

冈日看到老妈拿着核桃，眼睛就一直盯着那核桃。老妈先是把他的屁股往下按，然后给冈日吃了一点核桃，说：“对，坐下来，就有的吃啦。”然后如此反复几次，就开始真正的“童蒙教育”了。老妈又拿了点核桃，把左手高高地举起来，说：“坐下！坐下！冈日！坐下！”嘿，冈日还真听懂了，乖乖地坐下。老妈一看，兴趣更大了，又试了一次，成功了！我说：“咱换个地方，看它会不会。”

于是，老妈把冈日一到我的卧室门口，又高高地举起左手来，对冈日喊道：“冈日，坐下！冈日，坐下！”没反应。O(∩_∩)o…哈哈，笑死我啦！冈日竟然一点反应都没有，还是一动不动地站在那里盯着老妈手上的核桃！过了一会儿，冈日自己又跑到客厅那里，恭恭敬敬地坐着。看来，这是条件反射——冈日只知道在那里坐着会有吃的。

《我的藏獒，冈日森格》系列三，敬请期待！

我上学了作文【篇4】

枝江市团结路小学四（四）班

李文颖

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的所有表情后，别提他有多高兴了！

这天，他走在大街上看见一所学校里坐着许多学生在上课，他想：他们多幸福啊！能上学读书，学到那么多的知识。为什么我不去上学呢？不行，我也要去！

小木偶到了学校的门口，刚踏进去一只脚就被穿着保安服的虎大叔拦住了。

“小木偶，你不能进去！”虎大叔严肃地说。

“为什么呢？”小木偶非常疑惑地问。

虎大叔回答说：“想上学就要交金币，你有吗？”

“没有。”但小木偶并没有因此而灰心，“那，虎大叔，还有别的方法吗？”

“嗯，我想想。”虎大叔努力思索着，突然，紧锁的眉头舒展开来，“有了！还可以通过考试，合格之后就可以上学，这样还可以免交一切学费。”

“那好，虎大叔，谢谢你！你能告诉我考试的具体时间吗？”小木偶焦急地问。

“你希望是什么时间呢？”虎大叔说。

“越快越好！”小木偶高兴的说。

于是，虎大叔急急忙忙地跑到猴校长的办公室，他把事情告诉了猴校长，“那就定在今天下午吧！到时候让小木偶到我办公室来。”猴校长不假思索地回答。

当小木偶听到这样满意的答复时高兴极了，连声道谢：“谢谢！谢谢！”

下午，小木偶来到学校，猴校长给他出了一百道口算题，并规定他在二十分钟内完成。小木偶一看都是很简单的题目，三下两下就做完了，他只用了一半的时间。当他准备交卷的时候，猴校长假装打了个喷嚏，小木偶见了心想：校长在给我暗示什么呢？肯定是我做错了吧。他赶紧认真地检查起来，结果做错了十道题！顿时，他对猴校长肃然起敬！

他把改正后的卷子交给了猴校长，猴校长看完卷子后对他说：“你是个好孩子，知错就改。现在我正式批准你为我校的学生，明天开始你要按时上课，认真学习哦。”小木偶高兴地点头回答：“我一定不会辜负校长的一片苦心和期望！”

从那以后，小木偶和别的小朋友一样，高高兴兴地上学了。他终于实现了自己的愿望。

从此，他过上了快乐的日子。

我上学了作文【篇5】

彼得刚上学的第一天就没老实，第一节课下课就被老师叫去了办公室。

以后不许这么调皮了，明白了么?班主任艾老师心平气和地对彼得说，为了让你做一个好学生，老师决定让你的同桌来监督你，老师会发给她一个小本子，她会把你好的记下来，不好的也记下来，好的继续做，不好的要改正，好么?

此时的彼得再也没有刚才在数学课上的那种威风了，只好弱弱地说一句：好的，艾老师。

第二节课上课的时候，彼得发现同桌susan的手里果然有一本漂亮的记事本。

上课的过程中，susan除了认真听课，就是盯着彼得，他有一点松懈，susan就用力用她长长的耳朵打彼得的头一下。于是彼得想了个好办法，susan是好学生，只要老师讲重点时，她就不会盯着自己。在英语课老师讲重点的时候，彼得在下面玩了起来，也没想到，这一切被正在听课的susan用余光看到了，毫不留情的在本子上写下了：

白菜月白萝卜日

彼得上英语课在下面搞小动作

可惜彼得并没有看到这一切，于是每节课老师讲重点时都会玩了起来，susan每次也都记了下来：

白菜月白萝卜日

彼得上兔语课时睡着了

不光上课，susan连做运动时也不放过：

白菜月胡萝卜日

彼得上体育课时没有做完一百次甩耳朵

于是每天放学后，艾老师中能看到小本子上一天机记了满满一页。连彼得自己都不知道，自己捣蛋时，susan明明在听课，老师怎么会知道呢!?

我上学了作文【篇6】

作为学生，要说我最喜欢的地方，就是我们的学校。我喜欢她早晨的宁静，午后的喧闹；我喜欢她上课时学生朗朗的读书声和老师娓娓动听的诵读声；我喜欢她的一年四季，我喜欢她的角角落落，我喜欢她一切的一切。

秋天，硕果挂枝，金稻飘香，我陶醉在秋天的收获中。在不经意间，黄橙填满了双眼，红红的高粱向勤劳的农人低下了高昂的头颅。秋风送来一阵阵芬芳，吹开农人一年的向往。

四月一日，在我插班到史莱克学校的一年级三班，还不到半个月的今天，史莱克学校的这学期的画画比赛又在我们的学校操场举行了！

《男生都是挨整的命》这本书写的是一群六年级的学生，男生和女生水火不容，而男生们常常成了被整的对象。他们各自建了两个网站，一个是女生不要来，另一个则是男生不准来。他们互相争斗着，可惜男生还是惨败。男女生们天天生活在一个教室里，六年来的嬉戏追逐，但相处却并不怎么样。但从来也没有去记恨过谁，当天的气，当天消。每天的吵闹早已习以为常。这样的小学生活一直持续到了毕业，在毕业联欢会上，所有的男生和女生都忘记了平日的不和，快乐地度过了相处的最后时刻。读《男生都是挨整的命》有感_读后感作文

我上学了作文【篇7】

春春家是我们寨子上穷得有名的人家。春春八岁的时候，爸爸就得重病离开了人世。妈妈为了养家糊口，不得不到外地打工。春春和年过花甲的老奶奶相依为命，常常衣不蔽体，食不裹腹。春春是我的邻居，也是我的好朋友。每当放学回家，我常常去找她玩玩。春春家没有钱，妈妈又不在家，所以九岁了也不知道学校是什么样子。但春春很聪明，经常在和我玩耍的时候记记一些简单的字。

记得有一次，我和春春玩游戏，我让春春当老师，我当她的学生。起先，春春听了好高兴，但当她站到我面前时，她却望着我一句话也不说，然后流着眼泪跑了。事后，我才想起原来春春是个还没有上过学的孩子，让她当我的老师真的刺伤了她那颗幼小的心了。第二天，春春偷偷地告诉我，其实她特别想去上学，只是家里没钱，再说她妈妈不在家她也不敢去，她曾经在被子下偷偷地哭了好几遍呢。有一次，正当我们玩得高兴的时候，我把在学校读书可以得到生活补助的消息告诉了春春。春春一听，脸突然沉了下来，久久才说：“如果我有爸爸，我就能像你一样去学校读书，我的妈妈也就不用去外地打工了。”说着眼里还噙着泪花。听了春春的话，我感到非常难过。

去年暑假，我和春春说：“现在去学校读书，国家免了我们的学杂费，到学校住，还得寄宿生生活补助费。”春春听了，惊喜万分，说：“过一段我妈妈回来了，我也像你一样去学校了，我也会懂得很多的知识的。”说着还高兴地拍起手来。

那天，我和春春在路上玩，一辆汽车在路边停下，车门开了，从车上走下了一个熟悉的身影，是春春的妈妈。春春见了，飞奔过去，高兴地说：“妈妈，妈妈，你回来了。我可想你了，这回我可以去学校了。”新学期开学了，春春穿上了漂亮的新衣服，背上了新的书包，高高兴兴地挽着她妈妈的手，对我说：“威威姐，去学校了。”看着春春，我心里真为她高兴啊!心想：要是没有党的好政策，我想，像春春这样的孩子，在农村，很多还是上不了学的。

我上学了作文【篇8】

今早一起床，我就发现姐姐额头上有白点点，透明透明的，像金子一样闪闪发光呢！我就和妈妈说，妈妈马上用手机灯照了照，这才知道姐姐发水痘了，这就意味着姐姐不能去学校上学。我十分担心，只有我一个人可以吗？

在我们吃早饭的时候，妈妈问周老师长二，三个水痘可以去上学不，老师讲要看看。之后姐姐也还是想去读书也跟着我和妈妈去了学校，但是没有背书包。我们走呀走，一会儿就到了学校，周老师正好在校门口值日，见了妈妈后，马上就讲不能读书了，水痘这东西传染，考试也不能参加，只能好了后补考了，说玩姐姐就和妈妈一起回家了，毕竟这不能吹风。

之后，我就一个人进了学校走到我的教室里，好大你说话声，比如3、4、5、6和2组的那些同学都在说话，有些下位几个人在玩，当时真想让大家都站起来早读，真希望姐姐在。

姐姐，希望你早日康复，那样就能和我一起上学了。

我上学了作文【篇9】

开学了，我发现我的学习环境比以前的学习环境要好上千八百，虽然教室有点挤但是我不怕，只要有老师和同学们不管再挤我也会非常开心，我的性格好像和别人不太一样，这只是我自己的感觉，有的时候我会很好的和他们在一起玩偶尔也会和他们发生矛盾，不过我都习惯了，虽然是这样我也觉得很幸福。

曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章，今天看到这个作文题目，首先想到了这篇文章“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法，下面就来简单谈一谈。

今天，是一场告别，是我们和作文网老社区的一次道别，也是和昨日辉煌成绩的一次道别。重启自己，重新上路。

我的藏书角分为八层，分别是：课外书、课本、积累本、日记、小说、作文书、寓言故事和唐诗三百首，你们应该不知道我的藏书角有多好吧！现在我就来说给你们听：在我闷的时候，可以看课外书，怕知识不够的话，可以看寓言故事，想复习的话，可以看课本，想了解古诗的意思的话，可以看唐诗三百首，想期末考试时把作文写好的话，可以看作文书，心情很愉快的话，可以把开心的事写在日记本里，无聊的话，可以看小说，我能在里面找出许许多多的好词好句，抄在积累本里，方便多了。

我上学了作文【篇10】

天哪！我不敢相信，我竟然想上学了。

唉，想当初，一个月前，我在准备中考时，是那么的盼望这个暑假的来临，可是，这个暑假刚过了不到一半，我竟然会想上学！

初中终于毕业了，但今天，我还不知道自己会被哪个高中录取，我的这个暑假，也实在是太无聊了，以至于我想上学了现在算是离开初中了吧，原来学校里讨厌的人再也不用每天看到了，原来食堂里吃腻的饭终于不用再吃了，可是我还是会怀念，怀念我与好朋友相处的时光，那个每天牵着手上下学，每天面对面吃饭，每天在一起放肆大笑的朋友，也终会淡泊吧

我还是会怀念，怀念那时候老师在讲台上大声的维持秩序的时光，怀念老师在中考前对我们千叮咛万嘱咐的时光，怀念老师每天的叮咛与教导，虽然再也不用老师看着了，但我不会忘记老师对我的教育，我想念校园，我竟然想上学了。

暑假的时光虽安逸，却百无聊赖，我虽有充足的时间追剧了，却日益觉得无聊，我虽可以每天睡懒觉了，却还会像在学校一样早早醒来，起床发呆，没错，我真的想上学了。

我想上学，我想继续每天听老师讲课，继续每天在作业本上奋笔疾书，继续用知识填补我的大脑，今天我有了这样的想法，所以我把它记下来，看看我上学的时候会怎么想。

我想，剩下的日子我不能虚度了，我要带着今天的心情，去看书，去自己学习

恩，也许，可以从现在就开始！

我上学了作文【篇11】

开学了，两个月的暑假过去了，我迎来了四年级的新学年。我走进了教室里，发现有许多陌生的面孔正用奇异的眼神盯着我。我着才明白，我以为自己是三年级的学生，才走到教室门口，果真是302班，我赶紧逃往402班。

进入教室，我发现变了许多：本来有7组，现在变成6组；植物变多了。再仔细看看：原来只有一块黑板，现在又增加了一块黑板；办公桌旁边还多了块贴旅行照片的地方；还有，我们送走了旧班主任俞老师，迎来了新班主任曹老师；而且一些墙角都被一种软软的东东包住了。

我们的曹老师活泼、开朗、温柔、仔细，好像一个小太阳。不过她对不听话的学生可没那么容易，这不，她又开始“下暴雨”了……

新数学老师何老师很严格，如果有同学连昨天的作业都没做完，那她就会“河东狮吼”：“快点拿出作业来做！”如果那个同学那作业也慢吞吞的，那她就会发飙，把书全部扔到地上，把作业狠狠地扔在桌上，还会再来一次“河东狮吼”：“快做！！！”

希望自己能在新学年有更大的进步。

我上学了作文【篇12】

看着那些可爱的雪花啊，真想把它留住，再像作文书里写的那样，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不过，我还是知足了，拿出相机，在玻璃前疯狂自拍。我觉得那样还不过瘾，跑到楼下去，与雪来了个零距离的接触。我这个馋猫突然想吃雪，我伸出手，让雪落在我手里，可一下子就融化了，没办法，我只好用衣服来捧，雪还幸存一点，我连忙伸出舌头舔了起来，雪的味道不太冰，有点甜，真的还不错，拍过瘾后，我回到了家，又；来到了客厅玻璃旁。

二年级写人作文题目：我的妈妈。关于妈妈的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文350字的我的妈妈小练笔希望能够帮到你。

虽然都是毕业，可是，与幼稚园时的毕业却是大不相同，我们都更成熟了。幼稚园毕业时，我们是抱在一起痛哭；而小学时代的毕业，我们选择的六年级是笑着离开，眼泪却在转身的那一刻，悄然滑下

数学就应该在生活中学习。现在书本上的知识都和实际联系不大，这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼。正因为学了不能够充分很好的理解、运用于日常生活中，才使得很多人对数学不重视，还觉得数学很深奥。其实数学与生活密不可分，要是我们到生活中学数学，在生活中用数学，学深了，学透了，自然会发现，数学是多么有趣呀！

我上学了作文【篇13】

啊！上学又要迟到了！我一边看表一边穿衣服，早饭自然是没时间吃了，拿起书包就飞奔学校。

一上午，肚子都咕噜噜的，好不容易盼到了中午，妈妈有事不回家，我自然是没吃好，下午放学时，我已是饿得前心贴后背了，闻着小摊上飘来的油饼香味，脚步不由自主地就挪到了小摊前，卖饼的是一位老奶奶，满头银发，一脸皱纹，粗糙的手裂纹横生。老奶奶看我直勾勾地盯着油饼，嘴里咽着口水，她心领神会地说：孩子，你饿了吧？来，给你一个饼吃吧，饿肚子的滋味可是不好受！我后退了几步，咽下口水吞吞吐吐地说：我，我没带钱老奶奶更慈祥了，没事，吃吧！没钱奶奶也不让你饿肚子！说着她把饼再次递给我，一股暖流涌进我的心窝，我接过了饼，看着老奶奶旧的已经完全褪色的衣服，不禁鼻子一酸，我忍住眼泪，对老奶奶感激地说：谢谢你，奶奶！老奶奶摆摆手，对我微微一笑，是那么亲切，我边吃边回家了。

从此，我每天早晨都拿着钱来老奶奶的小摊上买饼，几次后，老奶奶说：孩子，天天吃这饼可是不好，还是家里的饭有营养，时间来不及偶尔吃一次还行。我点点头走了，心里感谢老奶奶的好心相劝。

第二天上学时我早早起来吃了饭，在上学的路上，我习惯性地用眼睛寻找着老奶奶，可是找不到，我环顾了一下四周还是找不到，我心想：也许老奶奶今天有事不来了。可是，第三天、第四天、第一直都没有见到老奶奶。我在想：老奶奶生病了吗？老奶奶家里有什么事情吗？怎么这么久了还不来？

一份牵挂让我怎么也放不下，我每次上学的路上都会在以前老奶奶卖饼的地方停留一下，我心里满满祝愿，希望她一切还好！

我上学了作文【篇14】

前，前！一个队员喊到，后，后！另一个队员喊到，这是干什么呢？原来是李老师的趣味作文课。

妈妈，妈妈！你已经六天没回家了！没想到，五年级的卿诺麟还这么黏妈！

那是一年级时的一天，一节语文刘老师叫我们读生字，当到我时，我竟然把“鸟”读成了“老“，同学们都笑了。我的脸“刷”一下红了，老师说：“没关系，再试试。”老师的话让我恢复了信心，终于，我成功的发出了“鸟”这个音。还有一次是发生在三年级时，我被一个人跘倒了，我蹭破了一层皮，还流了血，我到办公室去，老师见了，说：“没事吧，这是谁搞的？”我说：“是三（3）班的一个人跘我的。”老师立刻带我到了三（3）班，很快，我便找到了他，老师把他叫到办公室，教训了几句，然后就把他放了。老师，您像蜡烛一样照亮了我前进的道路；老师，您像甘露一样洒向我受伤的心灵；老师，您像勤劳的园丁培育着祖国的花朵,你更像一盏照亮人生之路的明灯。我想我们会永远记着你。老师，祝您身体健康，万事如意。老师，您辛苦了！

我上学了作文【篇15】

一天，笨狼觉得在森林里都玩腻了，就想：学校里有那么多的小朋友，如果我能到学校里去读书，那该是一件多么美好的事啊，我跟爸爸妈妈商量商量吧。

傍晚，爸爸妈妈回到家后，笨狼爸爸正在看报纸，笨狼走过去对他说：“我亲爱的爸爸，我想求你件小事，可不可以让我去镇上读书？”笨狼爸爸笑着说：“好啊，读书才有出息啊！但只有我答应是没用的，你再去问问你妈妈。”笨狼来到厨房门口便唱起了歌:“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”笨狼妈妈转过身问：“疑？今天我的宝贝儿子怎么唱歌给我听啊？是不是有什么事想要得到我的同意啊？”笨狼笑了笑说：“还是妈妈了解我啊！我想去镇上上学。”“这是件好事啊，妈妈赞同。”笨狼妈妈和蔼可亲的说。

第二天的时候，笨狼爸爸去了镇上的学校去给笨狼报名。很快，笨狼就已经在学校上课了。他坐在同学们中间，下课的时候和他们一起玩耍。

在第一节上，语文老师用黄色的粉笔在黑板写了‘苹香蕉’两个字，便说道：“这是香蕉。”“不对，不对！香蕉应该是弯弯的，黄黄的，甜甜的。”笨狼立即站起来反驳。同学们听了，纷纷议论后也觉得笨狼说得很对。“这是‘苹果’两个字，又不是真正的苹果。”老师气急败坏地说。“为什么苹果不是真正的苹果？”笨狼又问。“是呀，不是真正的苹果，我们学了又有什么用？”别的孩子又异口同声地说道。

“跟你们这些孩子说不清楚，我们不学词语了，还是讲故事吧！”老师说。于是，老师给孩子们讲《小红帽》，孩子们安安静静地听着，听得十分专心。忽然一个尖利的嗓音打破了教室的宁静，又是笨狼，他恼怒地说：“错，错，错，全是造谣的。《小红帽》里大灰狼明明在大森林里，可你说的怎么会在小红帽的外婆家里？”语文老师听了笨狼的话，气得脸色发红，快速走出教室。

从那以后，笨狼的每个老师都会被笨狼的问题给难道，包括他的爸爸妈妈有有时也会被笨狼的一些问题给难住。笨狼在学校上课，可爸爸妈妈就怕笨狼在学校会闯什么祸，整天提心吊胆啊！

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