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写校园周记

2024-04-07

校园周记

写校园周记范文。

周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，在学生时代的我们经常要写周记。您知道周记需要注意哪些方面？小编为您准备了多篇涉及“写校园周记”的内容，愿通过本文您能够解决困扰您的问题！

写校园周记篇1

我们的校园可美了，早上，同学穿着整洁的校服，系上红领巾向学校走去。

走进学校，是一个宽阔的操场，操场中间竖立着一面五星红旗，操场的两边是一排整齐的树木，像一个个哨兵在站岗，操场的前面是一幢教学楼一共四层，我们的教室在三楼。

叮铃铃，下课铃响了，同学们来到操场做操，连小鸟都来看我们做操。上课了，我们一起读课文，那声音真好听，下课了，同学在操场上跳绳、跑步、做游戏，玩得可开心了。

让我印象最深的就是今年的六一儿童节，因为我们要表演一个舞蹈，所以每天放学都要去舞蹈室排练，我们在这里打呀、闹呀，共同学习、共同进步着。

这就是我们的学校，大家团结、友爱，校园里充满了欢笑声，我们在这里茁壮成长。

写校园周记篇2

放假了，喧嚣的校园一下子安静了下来。教室静了，花草静了，校园的空气也静了。这个时候的校园就像放飞了孩子的空巢，享受着宁静又充满期待。

她的孩子们在干什么呢？老师们在忙着置办年货，在家里洗洗涮涮，杀鸡宰鱼。虽然身体忙碌，但我可以想象他们脸上洋溢的笑容，为家庭献爱心、真情，他们心里甜似蜜。空闲下来，翻几页书，打几下球，舒心而惬意。学生们围着长辈开始他们愉快的寒假生活了，听听歌，冲冲浪，和三五好友谈谈心，他们的内心放松而享受。

我们的校园也在享受着这片刻的宁静，三周以后，她的孩子们会重新投入她温暖而宽广的胸怀，这里又将是书声琅琅，欢歌笑语，又是一片生机。那时候，春意盎然，一切都会蓬勃起来。

写校园周记篇3

周五，春姑娘飘呀，飘呀飘，终于飘到我们的母校。只见她迈着轻盈的步伐，悄悄地来了。

你瞧：校园在春风的吹拂下，草儿钻出了绿油油的小脑袋，花开绽放了灿烂的笑脸;梧桐树吐出了嫩芽……所有的一切在微风下跳起了优美的舞蹈。

一进校门，映入眼帘的就是那棵像将军一样的铁树，他威武的样子，好像在保护整个校园似的，那尖尖的叶子，只要谁敢侵犯，他就要刺破谁。一阵微风吹来，他在微风中点点头，好像给春姑娘敬礼。

再往里走，校园的景色显得更加美!花坛里的一朵朵山茶花绽放开了，有的像天边的霞光，那么耀眼;有的像雨后的彩虹，那么绚丽;有的像燃烧的火焰，那么热烈，每朵花就是一张笑脸，正朝我们微笑呢!

漫步校园内，我们看一棵高大的广玉兰，春风已将绿叶唤醒，只见一些嫩绿的叶儿偷偷地出来，睁开了惺忪的睡眼，打量着这美丽的校园，雪白的花儿也跳上的枝头……

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁——老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习：有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声……

课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中，欢乐的地活动着……

啊!春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境，我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为栋梁之材……

写校园周记篇4

我们湖山小学在美丽的湖山公园旁边,这里景色怡人，风景如画，是个理想的求学场所。

走近大门，只见上方有湖山小学四个金光闪闪的大字展现在眼前，旁边的电子屏上显示着静，净，进，竞，天道酬勤的校训。

一进大门，右边有一群乱石堆砌的假山小景，小桥流水，上面有个古色古香的中色小亭子，叫乐亭供学子们学习业余休憩用的，寓意为学习快乐，快乐学习，在假山的旁边还种着一些柳树，龟甲冬青，还种着一些鲜花和小草，春季到来之后，这里就开始鸟语花香，走近深吸一口气就会觉得沁人心脾，令人心旷神怡

正前方就是主教学楼，是我们六个年级二十几个班学生求学生活的地方，瞧，这里书声琅琅，老师们正如辛勤的园丁一样浇灌着我们这些祖国的未来。穿过教学楼就来到了一个设施齐全的大操场，操场内有足球场，篮球场，还有乒乓球桌等体育器材。下课铃响了，同学们秩序井然的来到了大操场，做着自己喜爱的运动，有的踢毽子，有的跳绳，有的踢足球，有的打乒乓真是一幅生龙活虎的景象。

我想，通过我的介绍你一定知道并且爱上了我们美丽的校园了。

写校园周记篇5

我的校园生活-周记600字

我在学校的生活五彩缤纷，有哭，有笑，和老师同学们分享快乐在我刚刚来到这所学校的时候，我紧紧拉住妈妈的手，怯生生地走进校园。暖暖的风，把老师的希望寄存在我们的身上；金色的阳光，伴着飘卷的花瓣，柔和的撒在我的身上；书包带在背后一打一打，好像在给我鼓励；一走进教室，我看见了老师慈祥的眼光，让我顿时心暖了起来，妈妈一走，我的眼泪就慢慢的流出来。但我听到了叽叽的叫声，我看着窗外：一只小鸟正在努力学会飞翔，终于，它成功了，它在天空自由的翱翔，似乎给了我希望和勇气。之后，我和同学们熟了，我就渐渐的勇敢起来，和大家一起努力学习，互相比赛看看谁才是那个最棒的小孩。即使我们都是好孩子，但我们依然要比比看，谁才最棒。我慢慢明白了，谁都有自己好的一面，谁都会有缺点。

在我和伙伴们的欢声笑语中，我们也互相学到了很多东西；在她的身上，我们学到了坚持；在他的身上，我们学到了勇气；在我的身上，大家学到了友谊。也学到了信任一个人。我们互相鼓励，就是为了给伙伴们一些心灵的鼓励。

我们在一起互相成长，互相学习。

我在慢慢地长大，每一天，朝阳都笑眯眯的迎接我。苍翠的绿叶上，滴上了几滴露珠，大家都有说有笑的走进教室，却没人去注意在花的泥土中，那几只可爱的蚂蚁。老师的长篇大论，即使老师自己说上一百遍，也不会厌烦。一下课，大家都长出一口气，欢欢笑笑地走出教室。开个玩笑，打打闹闹

我的校园生活，即开心，又有意思，我学到的东西，是用任何物品都换不来的；如果时间浪费了，是永远也弥补不回来的。我们的友谊，搭建起了一座坚硬的桥；不怕风雨，永不倒塌，我们即使不在一起，但我们和老师的心被连在了一起，我们都不会忘记这四年里那美丽的时光。

写校园周记篇6

光阴似箭，日月如梭，回头一看，我已经在星海生活学习了两个多月了。刚开学的时候，面对这个陌生的集体，陌生的同学和老师，甚至连太阳也似乎变了一个样。我还不是很适应，甚至还怀念起了小学时光的同学们。但是很快我就明白了适应环境远比改变环境来得容易。在这两个月里，我努力适应着，现在我已经完全融入了这个集体，并且我也发现了我们这个班的亮光点。

在校运会上我们班也大放光彩，无论是田径赛，无论跳高，跳远，还是投掷，都有我们班运动员大放光彩的身影。田径赛上我们班上两位同学，如两匹黑马闯入决赛。跳高比赛中，我们班同学勇夺金牌，体操比赛中，我们班也好不逊色与别人……我们坚信，只要齐心协力，没有什么是不可能的，赢要赢得精彩，输要输的光荣，我们会以最饱满的精神去迎接明天！

写校园周记篇7

春姑娘迈着轻盈的步伐，带着无限的生机和希望再次来到了我们的校园。瞧，风轻悄悄的，草软绵绵的，但最吸引我的还是校园门口的那一角的美景。

群花簇拥着的景观石高大而挺拔。远远望去，景观石黑黄相间的花纹犹如瀑布飞流直下，景观石的石洞反面深浅、大小不一。细细摸一摸，冰凉而光滑，粗糙而不失细腻，仔细一瞧，晶莹剔透的粉红色小颗粒一颗颗拥抱在一起。炎炎夏日，当你紧靠着景观石时，顿觉丝丝冰凉注入身体，那时的景观石不失为一个避暑的好去处。真是一块神奇的景观石啊，它似乎承载了我们学校悠久的发展史，又似乎寄托着对我们的期望。

向左一转，你会欣喜地发现几个错落有致的小花坛。小花坛里开满了鲜花，有五彩斑斓的蝴蝶花，有层层叠叠的白菜花。清新脱俗的蝴蝶花深深地吸引了我一阵微风拂过，朵朵蝴蝶花犹如只只彩蝶翩而显得翩起舞。走近细看，每片蝴蝶花的花瓣上有水珠般的深色花纹，嫩绿细长的花衬托着美丽的花朵，散发着阵阵沁人心脾的幽香。继续向左拐，两棵“绿毛怪”出现在我的眼前，定睛一看，原来是两棵苏铁，只见苏铁的针叶绿得那么新鲜，那么璀璨，仿佛用颜料染过似的，似乎每一片绿叶上都有一个生命在颤动。

写校园周记篇8

你们见过我校园的四棵塔松吗？如果你们没见过，我就给你们介绍介绍吧！

四棵塔松种在学校宣传栏的后面，每两棵一排，它们手拉着手，肩并着肩，就像形影不离的好朋友。它的树杆像巨人的身体一样粗壮，风吹不动它，水冲不走它。它那翠绿的叶子一串一串的，还真像羊肉串，又像小姑娘垂下的长头发。一阵阵风吹来，它们翩翩起舞，多美呀！仔细一看，那叶子是针呀！一不小心还会扎手呢！远远望去，每棵塔松都像一把绿绒大伞，又像一顶绿色的凉棚。你一走到树下就会感到很凉爽。

每天放学回家，经过它们面前，我都会自言自语：小树，小树，你快长呀！一定要长得比教学楼高。我的愿望终于实现了，听周老师说有一棵塔松比三楼高一点了。

怎么样，你们喜欢我学校的塔松吧！