校园随笔作文
校园随笔作文。
现在就让我们一起了解“校园随笔作文”更多的信息,作文是一份挑战自我能力的途径让你在实践中提升自己的真实力量,作文需要我们保持对语言和文学的热爱和追求。优秀的作文是一种好的参照,写作文的注意事项有许多你都了解吗?
校园随笔作文 篇1
为了收藏阳光,我拾起背包,开始旅程。
一天中午,我盛汤。同学们以个个排着队,拿着碗,盛着汤。我面对着徐徐上升的热气,真恨不得跳进汤里,因为,我冷得直打哆嗦。忽然,——“谢谢!我顿时僵在那里,过了一两秒,终于缓过神来,抬起头,看到了一个灿烂的笑容……此时的心已被什么充斥着,几乎要溢出来了。是的,我真得很感动,因为这是班里47个同学中听到的唯一的一声“谢谢”。我的身子不再寒冷,因为我已感受到阳光的照耀。
这是我收藏的第一缕阳光,它的名字叫礼貌。
十一月的秋游,秋高气爽,我们在高台欣赏完美景后,就找了一处捷径下山。虽说这是一条捷径,但是路面崎岖,非常难走。但我们一致同意“冒险”一番。一路下来,虽然有些损失——不少人裤子被钩破了,但都不放弃。到了最后一个“关口”,也是最难下的地方,两手必须紧抓两旁的石头,从一米多高的陡坡跳下。这对于女生来说,实在是有些困难。就在此时,后面的高峻就说:“让我先下去吧,我来扶你们!”只见他跳下来后,立刻转身,帮助那些还未跳下的女生。他举起手臂,把全身的力量运在手臂,使另几个女生能富者或撑着他的手臂下来。有时,这样也不行,就告诉她们应踩在什么地方,在拉着他的手下来。一些个头大的男生也来帮忙,周颖婷,钟佳恩,郑洋慧……她们一个个都安然无恙地跳下,最终,我们的“冒险”顺利结束。
团结不是花色,一眼灼人;不是春雨,油然而来,沛然而去;确是高天,底色常青。
这是我收藏的第二缕阳光,它的名字叫团结。
天气渐渐转凉。一天晚上,正在朦胧梦乡中的我,突然感觉有人在帮我盖被子。我悄悄将眼睛睁开一条缝,原来是妈妈!她轻轻地将被子拉上来一点,掖在我的肩膀下,然后又仔细地看看被子是否盖住了我的脚,等确定是盖住了,才放心地离开,总是还不忘为我关好门。一切又恢复原来的寂静,仿佛妈妈从出现过。但是我清楚地知道她确实来过,因为我能感受到肩膀下的被子正发出温暖的热度,一直温暖到我的心。
这是我收藏的第三缕阳光,它的名字叫亲情。
阳光,我将你得青春,扬成一面呼啸的旗,而让你铭记旗下那一块沉默的砖。在我的心中,有了感动筑成的太阳,我的生命便有了意义,绽放出炫目的光彩!
校园随笔作文 篇2
雪地解冻、大地回暖。
春风姑娘来了,她让冰冻了一整个冬季的大地开始融化。
校园里的树木、花草都开始发芽了。校园里的银杏树,从枝干上覆满的雪开始融化,到现在,就只有光秃秀的树杆。小鸟飞过来,小心翼翼地停在上面,生怕把脆弱的树枝压断。在上面,他也不敢乱动,好不容易找到休憩的地方,要是折断了,又得花好长时间去寻找下一个落脚点。花坛里也有小草的嫩芽长出来了,每一个都是浅绿色,就像刚出生的婴儿一样,极其好看。在阳光的照耀下,你又怎能说它不好看呢?
操场上,由于天气回暖,出来的人越来越多。男生喜爱蓝球和足球,于是操场的两边都是打篮球的,中间都在踢球。打篮球的总是喜欢站在远处向篮筐投,无论有没有打中。大家都会欢呼一下,以表鼓励或是兴奋。踢足球的男生,不管怎么样都可以踢进球门,这就不知为何了。踢的时候,大多数都是两个班踢。结果怎样都不会伤害友情。女生们总是三三两两地散步,或者讨论着旁边的树有何特点。不论什么时候,大家都会欣赏着美丽的春天。甚至有的同学会主动开写春天的第一篇作文。
风和日丽的春天,让人觉得很温暖,这也是为什么这么多人喜欢春天。春天真的是一个美好的季节。在春雨的沐浴下,大地回暖,植物们开始长出了新芽。就连人们,也都从不爱出门到出门很频繁。春天的到来,让天气变得更加温暖,让生活变得更加丰富。这真的是一个让人喜爱的季节呢!
春季的校园是非常欢乐、丰富多彩的,也是孩子们发现新知的好时节。又岂能不说春季的校园是最美好的呢!
校园随笔作文 篇3
不知不觉中,我已经在小学度过了四个春秋。从陌生到熟悉,它就像我家一样温暖,校园里不仅仅发生了令我十分难忘的事情,还有一处记忆深刻的景物——湖韵楼。
一进校园大门,首先映入眼帘的是生态鱼缸,里面养着各种各样的金鱼,它们色彩绚丽,形态万千。再往里走,就是小操场。下课时,那里就转成了学生们的乐园。小操场的左边是一片花圃,每当春天到来之际,花圃里就会盛开着五颜六色的鲜花,像比赛似的争芳斗艳,给校园带来了无限生机。花圃的身旁便是架空层,走进架空层,头上是星空图,周围是有关星星知识的宣传板。而架空层的上面便是我们的教学楼。
湖韵楼是一座三框儿形的教学楼,一共有四层。第一层是大队部,卫生室以及可供全校老师开会的多功能室。顺着楼梯往上走就到了第二层,这是一年级的教室和老师们的办公室。教室门口贴着学生们自己做的手抄报,那稚嫩的字迹满是朝气。再往上走便是第三层,那里是二年级的教室和老师的办公室。再往上走便到了最顶层,那里是六年级教室以及老师们的办公室。还有音乐室、电脑室、舞蹈室。第四层还有我们校园个性的教室“国学堂”。与其他教室不同,它里面全是复古建筑结构。也是我们校园一道亮丽的风景线。同学们下课之余在那里上书法课、古筝课,那里时时飘出淡淡墨香,传出袅袅余音。
上课了,琅琅的读书声使人心旷神怡,而这读书声也成为了繁华的城市之中最悦耳的声音。
校园随笔作文 篇4
在这桃李园学习的4年里,我得以成长,收获了快乐,收获了许多知识。在这里我要感谢桃李园对我的栽培,感谢我的家长,老师们以及陪我度过四年朝夕相处的同学们。
教诲如春风,师恩似海深。老师们,谢谢你们给我们带来知识,谢谢你们对我疑问不厌其烦的解答,谢谢你们对我的鼓励与关怀。你们用知识甘露,浇开我们理想的花朵;你们用心灵清泉,润育我们情操的美果。加减乘除,算不尽老师们作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对老师们的崇敬!
时光如同泉水般安静流淌,一转眼我们就毕业啦。接下去就轮到学弟学妹们面对初三,冲刺中考了。作为经历过中考的学长给大家分享一些心得和建议:在学习生活中要合理安排时间,控制好电子产品使用时间,尽量早睡早起。在学习新知识的时候要上课跟着老师踏踏实实学,不懂就向老师询问,课下要认真完成作业,每天睡前可以把今天所学的难点重点重新过一遍加强记忆。模拟考前一段时间,学有余力的同学可以自己针对训练比如数学压轴,英语首字母等等。考试时候的心态很重要,不要过度紧张或者过度放松,考试时合理安排时间。
最后祝桃李园越来越好!祝老师们工作顺利,桃李满天下!祝同学们前程似锦!
校园随笔作文 篇5
书是人类进步的阶梯.书是一个美好的东西,书,能认人回忆童年,书,就是人类的伙伴,书,能让人随风舞动,书,让人无忧无虑,书,让我一见就看……
在《吹牛大王历险记》里,我认识了机智勇敢、力大过人的闵希豪森,在《雾都孤儿》里我认识了善良老实、命运曲折的奥里弗;在《小猪唏哩糊噜》里,我认识了傻得天真、乐于助人的唏哩糊噜、在《偷星九月天》中,我认识了机智敏捷、活泼帅气的琉星,在《查理九世》中,我认识了爱问问题、善于推理的墨多多。
书在我的童年给了我快乐,书,对于我来说,就像是一个天使,书让我回忆起快乐的时光。书载我成长,让我开心,让我无忧无虑。书,让我在知识的路上,让我走得更远。
有一次,我从新华书店里买到了一本梦寐以求的《偷星九月天》,我迫不及待地拿出来看,走着走着,忽然觉得不对劲,回头一看,爸爸的单位早就过了,我赶紧回去。
跑到爸爸单位里的时候,我坐电梯,一边乘一边看,咦,这里的电梯怎么这么慢啊?我已经等了好久了,怎么还没到五楼啊?我原来以为是因为我家里的那个快电梯坐多了,才觉得这个有点慢,后来抬头一看,原来,五楼早就过了,已经在七楼了。原来啊,我看书看得太认真,不知不觉地,五楼的门已开了我竟然没发现,原来是看书看得太入迷了。
看来啊,以后看书还得注意下其它事情啊。
书对于我来说,是不能没有的。所以,我写作文还是不错的,果然是“读书破万卷,下笔如有神”啊。
最后,我想说:“书香伴我行。”
校园随笔作文 篇6
春天来临了,一个寒假过去了,我们迎来了一个新的学期。
我一走进学校,就看到了绿树、红花、小草都在生根发芽,花儿长去了枝丫。校园里,操场、教学楼周围的花丛、校道上的杜 鹃等等,一切都在悄悄的变化。我突然想起来贺知章的一首诗“碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。看到每位同学都在劳动着,为花和树剪枝、浇水。
过了几个星期,每一棵树上都点缀着一朵朵红红的花儿,其间几个小花蕾,饱胀得像要破裂似的,仿佛再有一夜春风,它就可以绽开红红的脸蛋,露出可爱的笑容。还有少许的花朵,有迎春花;有丁香花;有牡丹花;还有杜鹃花等等美丽的花朵,有了它们,使得校园里的景色更加的美丽妖娆。健壮的小草也破土而出,绽放出蓬勃的生机和顽强的生命力。树上的鸟儿清脆而婉转的叫声,春风的气息从窗外飘来,轻柔的吹醒了整个大地。
春天,它代表了生机,代表了活力,使大地焕然一新,使校园生机勃勃,春天带给我们欢乐和希望,也给我们新的学习环境,新的学期、新的气象,同学们人我们一起加油吧!
校园随笔作文 篇7
我带着一早的好心情走进学校的大门,就看到一个大花坛,大花坛中央有棵受花草树木拥戴的大雪松,那是我要拜访的第一个老朋友。啊,雪松你日以继夜的站在那里,不论寒冷酷暑也还是穿着绿色的衣裳,永远都不换。
走过这大花坛,能看到一座泓桥,鱼儿排成队浮出水面,它们的衣服在太阳下闪闪发光,似乎在说:“欢迎!欢迎!热烈欢迎!”水中那娇滴滴的“小仙女”,正在扭动着自己的腰,在风中翩翩起舞。荷叶成了遮阳伞,有的鱼儿热得不得了就跑到那里去乘凉了,有的还会跃出水面,用水泼我们,还有的在水中吐了一个又一个泡泡。
小花园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,可爱的紫薇花!你舞动着自己的身姿,是邀我与你共舞吗?你好,美丽的石榴花,你穿上火红的衣服,是要我与你比谁的衣服红吗?你好,娇嫩的美人蕉!你打扮得那么美丽,是要我与你比谁更加的美丽吗?你好,绿绿的柳树!你披下自己的头发,是要我帮你梳理一下吗?你好,高大的樟树!你夜以继日的守护小花园,是要与我们玩吗?喂,淘气的麻雀,叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
捡起一片落叶,五颜六色的,从树上飘落;捧起一朵花;美丽的颜色加上它的芬芳清香。
忽然,下起了一场大雨,像掉了线的珍珠从天落下,又像一颗颗黄豆从天上倒下来。我坐在蘑菇亭下欣赏着。
雨停了,我起身走着鹅卵石路出小花园回家了。
校园随笔作文 篇8
秋季来到了大家的校园。她携带一把硕果累累的大钥匙,穿着一身金黄色的衣服,悄悄地、悄悄地,趁你没留意,把校园秋季的大门打开了。
秋季,有一把绚丽多彩的水彩笔。你看,她把金色给了桂花,一粒粒桂花花瓣像珠宝一样,在秋天中散发着清香。她把绿色和棕色给了铁树和香樟,很多别的树都枯萎了,而它们却像以前一样,依旧是那样茂盛、挺拔。忽然,一大片红色映入眼帘,走近一看,原来是枫树。它们犹如一团团火焰在燃烧。银杏树得到的是黄色,它的落叶像一只只蝴蝶,在风中翩翩起舞。牵牛花穿上了一身紫红色的衣服,在秋天里吹起了小喇叭。
生态园里更是美不胜收。萝卜有些红、有些白、有些绿,每一个萝卜都又胖又大,还有两个萝卜紧紧抱在一块,成了“双胞胎”呢!秋葵像一个个未成熟的,五角星形的,绿绿的“巨型辣椒”。大刀豆探出了尖尖的、小小的脑袋,风一吹,它就欢快地跳起了舞来。绿色的藤蔓上缀满了各种各样的瓜:有犹如太空船的飞碟瓜,有小小的、白白的玉女瓜,加上讨人喜欢的金童南瓜……
我爱这漂亮的校园!
校园随笔作文 篇9
坎坎坷坷的人生道路上,有着酸甜苦辣和阻挠,“静以修身,俭以养德”让人有了坚定不移的心力,更有了定力。
学会做空中的一朵白云,淡淡的自行车,感受静的诗意:让心如花骨朵儿一样明媚和绚丽,让生命像小草那样翠绿和顽强。走累了,就停下来安抚一下疲惫的心,置身于大自然的闲适和缤纷之中,享受一份淡然,心怀一份恬静。
走到校园的小树林边,坐在木椅上,一阵微风拂过,沁人心脾,使人感受到由心的舒适和快乐。飘飘而过,走到大树旁,用手抚摸着苍老的树皮,似老人的手背,暖暖的,很舒心。这难道不是校园——安静的地方吗?不仅小树林悠悠寂静,而且教室里也十分安静。
四十分钟的上课时间过后,课间十分,教室如一盘散沙,从食堂传来蒸腾的水蒸气东奔西跑,横冲直撞,可也有同学主动学习。有的在看书,有的在写作,有的在查询自身的不足,忙得不亦乐乎。是啊,那些正在刨根问底的同学比正在游手好闲的同学更懂得珍惜时间,学会立志,有一颗爱学习的心。
我不禁感慨到:现在我已经初一了,小学六年的日子像是从指间渡过的细沙,在不经意间悄然滑落,在失去的时间和光阴中,如同勃勃春水使其以东。这让我更懂得了学习的重要性,不断努力上进,好好学习,天天向上。让自己有“静以修身,俭以养德”的品质,让自己有一颗拥有定力的心。
校园随笔作文 篇10
秋天到了,秋姑娘一边撒落叶,一边向我们招手。
秋天不知不觉来到了我们的学校。树上的叶子落了下来,花儿也慢慢的凋零了。我们学校最有名气的“树明星”,痒痒树上那粉红的花朵也和我们玩起捉迷藏。秋天,好多都变了,唯独那湛蓝的天空,和红通通的太阳。
秋风吹过,把同学们的读书声吹了过来,把落叶吹了过来……仔细听,小鸟叽叽喳喳的鸣叫,好像在唱歌一样。这时,我们闻到了食物的香气,我们向食堂跑去。
一顿午饭吃完了,我们来享受一下惬意的午睡吧!躺在草地上,看着一碧如洗的天空,偶尔还会有几只小蝴蝶在我眼前飞过,真是一次舒服的午睡啊!
午睡过后,能看到小朋友在操场上嬉戏,可高兴了!不知是谁唱起了歌,于是我们伴着歌声,跳起了欢快的舞蹈。跳了一会儿,我们闻到了一阵芳香,经过老师同意,我们寻找那阵阵芳香走去。桂花呀!女生惊奇的大叫,可男生见了却不以为然。我们到处用手接掉下的桂花,不一会,我们手上也飘出了芳香。
啊,秋天真美啊!
秋雨绵绵到人间,秋季丰收多又多,真想像那秋雨秋季,快快乐乐到天边。我从昏昏欲睡的春天,到了丰收佳节:秋天。用颜色代表季节:春天是绿色,夏天是红色,冬天是白色,秋天自然是黄色了。今天,我就说说校园里那遍地金黄的秋天吧。
星期五放学,我想看看校园里的秋天,便走向校园里的大草原:操场。
操场上有遍地的假草,有淡有深,互相交换,我幻想着如果假草可以引来小花仙,我就可以听着小花仙的歌声,和小花仙对歌。说干就干,我把耳朵贴在假草上,可是什么声音也没听到。这时,大树抖动着身体为我伴唱,我停下歌唱,听着音乐跳舞,大树有直直的腰板,丝毫不怕寒冷,它树叶的颜色有桔黄、青绿、桔色……它们的形状各不相同,你找不到两片完全相同的叶子。
我唱累了、跳累了就躺在草地上,仰望天空,天空一半白一半蓝,几只小鸟在自由飞翔,欢快地啼叫,我闭上眼睛,陶醉在这美景里了。
啊!校园的秋天真的好美呀!
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