大学生暑期社会实践活动报告模板

大学生暑期社会实践活动报告模板。

相信大家都知道，实践是打开理论宝库的钥匙，随着经济的发展。写报告是必不可少的，报告要求把有关事实叙述得清楚明白。活动范文吧耗费了大量时间和精力为您呈现出这篇“大学生暑期社会实践活动报告模板”，只供您在工作和学习中参考如需决策请自行做出判断！

大学生暑期社会实践活动报告模板【篇1】

转眼间，一个暑假过去了。这是我大学第一个暑假，我没有回家，选择留下来。回想起这个暑假，我想感叹一句“真不容易”！

未放假之前我就已经开始规划自己的假期生活了，在同学们结伴到苏州打工的时候，我也加入了他们，幻想着自己一个暑假可以赚取人生的第一桶金，并且已经规划化好了自己财富的利用。然而幻想很丰满，现实很骨感。兴高采烈的到达苏州之后，我们耐心的等待着厂家带遣人带我们进厂，万万没有想到的是我们被无情的丢在了大雨之中，在忍受着希望渐渐磨灭的过程中，我们在大雨中等待了四五个小时，简直不敢相信这竟然是一个**，当天下午我们各奔东西，有回家的，有返校的，连夜赶回学校后早已筋疲力尽。

这次希望虽然磨灭了，但是让我更好的认识了这个社会，知道了江湖的险恶。

回校之后我并没有安于现失业的现状，也没有让碰壁的阴影在心中存留，因为我不想让这个暑假付诸东流而毫无收获。于是我又开始了找工作的历程，在网上找，到市中心沿街找，亦或是找中介，各种能想到的办法都在实施。然而天公不**之美，让我屡屡碰壁。

在备受打击之后，希望终于出现了，7月10日我接到了中介的通知，他们介绍我到了“创维集团”，在创维我接受了3天的培训，培训完之后本以为就可以上班，然而却让我回校等待，说有活动的时候会通知我们，后来在十天之内我工作了三天，工作不像我想象的那么有意思，甚至是无聊，我不想这种两天打渔三天晒网的工作，于是我又失业了。但是这种经验让我了解了很多有关3d彩电的知识，以及彩电的发展，市场**和未来发展。

几经风风雨雨，我在网上找到了一位家教。我的孩子上五年级。我住在索普新区。我负责英语复习和预习。在几次家教之后我和孩子父亲谈到了我们要进行暑期实践的事情后，他热心的介绍我到了他的工作地—索普化工股份****。我早出晚归。我参加了社会实践，同时辅导了20天。

这次我把重点放在氯碱车间的实践经验上。虽然实习与我的专业关系不大，但我还是学到了一些以前不知道的知识。

氯碱生产单元工艺及工艺流程

．工厂的设备和主要生产布局

．几个主要生产工段的基本原理

. 工厂生产过程中的能源利用

在这个过程中，我们遇到了很多问题，但我们都得到了工人们的解答和指导。非常感谢你！

一、工艺原理

将固体原盐与蒸发工段送回来的**盐水、洗盐泥**的淡盐水按比例掺和、加热溶解成含nacld的饱和水溶液，同时按原盐中杂质含量适量加入精制剂，盐水中钙、镁和硫酸根离子分别生成难溶的沉淀物，然后加入助沉剂，经过澄清、砂滤得到一次性盐水，再经过中和、过滤和树脂吸附等过程制的质量合格的精盐水，按需求不断输给电解工段。

二、主要设备及其作用

1.化盐桶化盐桶的作用是把固体原盐、部分盐卤水、蒸发**盐水和洗盐泥**淡盐水，按比例掺和并加热溶解为nacl饱和食盐水。

2.澄清桶澄清桶的作用是将加入精制剂后反应完全的盐水，在助溶剂的帮助下，使杂质沉淀颗粒凝集变大，下沉分离。

3.砂滤器砂滤器的作用是把澄清桶送来的澄清盐水经过砂滤层过滤，进一步出去清盐水中微量悬浮性不容杂质，提高进电解槽的盐水质量。

4电解槽对饱和盐水进行电解，产生氯碱生产所需的氯。

3，电解过程中产生的氢气的处理过程

四、心得体会

虽然氯碱的生产过程不是很复杂，但我还是从这次实践中学到了很多。

首先是安全问题，以前对化工安全这方面的问题了解知识在课本上，而这次通过化工厂的参观实践，我充分认识到了这个问题的严峻性。安全是一切的根本，化工行业是高风险的行业，高温高压高腐蚀，一旦自己活着别人操作不当，就有可能有生命危险。这些看似安全，实则危险的设备，近距离接触真的很可怕。

其次，对化工厂有了更直观的认识。机器是如何运转的，设备是怎样布置的，生产车间是怎样分布的，能量是怎样利用的，以前只有课本上的了解，但未有现场的直观。

其次，化工厂是高污染行业，虽然氯碱公司本身的环境保护措施已经很不错了，但现场仍然能感受到强烈的污染气息，其危害不容小视。

这个暑假经历了很多起伏，让我更加了解生活，我受益匪浅！

大学生暑期社会实践活动报告模板【篇2】

两天的社会实践活动，实属短暂，但这并不意味着我们没有收获，相反，在这短短的两天里，我对这个社会有了更多的认知。

这次的社会实践活动，是大学生课外教育的一个重要方面，也是给我一个认识社会，了解社会，提高自我能力的重要机会，我明白学生社会实践是引导我们学生走出校门走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效过程。

7月4号上午我们小组成员来到了去蚌埠市经济开发区华夏尚都b区，我们的工作主要是清理随意张贴的小广告，然后将准备的解暑饮品搬运到街道社区，并将其分发给劳动中的环卫工人。大街小巷中有很多小广告，影响市容，我们在处理的过程中遇到了很多问题，有些小广告根本揭不下来，但是我们很有耐心的一点点擦拭，一点点抹掉，最后还是成功解决了。还有那些环卫工人，在烈日炎炎下为市民处理垃圾，很多工人累的就在马路边上休息，我觉得市**可以为这些环卫工人建设一些专门休息的地方。

7月4号下午我们小组成员来到了淮河文化广场路口，帮助交警大哥执勤，我们小组分为了两部分，一部分成员负责在斑马线附近对于不文明现象进行劝导（乱扔垃圾，横穿马路等）；另一部分成员在公交站台负责维持乘车秩序，引导乘客有序上下车，在负责的公交站牌为那些不识字的老人或者急着坐公交但不知道坐哪路公交的乘客提供坐公交的路，或者为乘车的人们兑换零钱。

7月5号上午我们在淮河文化广场向路人分发公益调查宣传问卷，这里居民比较多，对我们的活动有较大帮助，我们倡导文明行为，对不文明的现象进行劝导。这个活动开展的时候并没有多少人关注，但是在我们小组并没有气馁，我们决定倡导大家在我们定制的横幅上签字留念，后来陆陆续续有人过来签字了解情况，然后慢慢的，了解情况的人越来越多，这标志着我们的活动顺利进行。

这次社会实践的作业，我们绝不仅仅是只学到了一个实践活动该学到的、体会到的内容，在这个过程中，我们感触到的更多的是社会的真实（或者说是现实）以及某些群体在奋进中显现的无奈。在我国经济稳步发展、快步提升的形式下，平民个人的行为、国民的素质并没有成正比例提高，似乎大众经济上的成长，助长了他们行为上的放纵，甚至嚣张。

作为新时代大学生，我们不仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识；只有在实践中认识社会发展，才能锻炼自己、发展自己，才能更好地投身社会、服务社会。只有在实践中，在基层，把个人的命运与社会、国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确途径！

大学生暑期社会实践活动报告模板【篇3】

今年暑假作为社会工作大一学生的我参加了我校我院赴杭州市下城区艮山街道未成年人思想道德建设实践服务团，在艮山街道树园社区开始了为期一个月的暑期社会实践活动。 我所在实践的社区：杭州市下城区艮山街道树园社区。位于艮山街道南面，东靠大树路，南接东园巷，西临建国北路，北濒体育场路，占地0.13平方公里，社区楼幢45幢，单元144个，户数2539户，人口约7000人。目前社区内中国共产党党员人数为412人，劳动模范45人。60岁以上老人1487人，困难户30户，残疾人101人，下岗职工899人。 该社区在建设过程当中以“百年树人，科技兴园”为口号，以“奔小康树园信心百倍，建家园我们热情满怀”为宗旨。获得了浙江省示范社区、浙江省绿色社区、下城区四星级社区、杭州市绿色社区、杭州市科普文明社区、杭州市人民调解先进集体、杭州市社区配套用房达标先进社区等多项荣誉。 通过实践我了解到该社区在社区建设上的许多有益尝试和独特做法，同时也立足本专业和此次实践服务团的宗旨开展了一些活动，基本了解了社区事务的处理方法等。总结如下：   一、科普——社区建设的闪亮一笔 树园社区以科普为主特色。其宗旨为：以科学技术为基础，建设多功能型小康社区。 在硬件投入上，该社区建立了两个科普画廊、科普电子阅览室、120米长的科普路径、35米长中国历史文明史、大型科普墙面宣传6块、科普电化投影设备、重点建设的16个科普楼道单元。在社区办公室内，每位工作人员都配备了计算机，社区内形成了内部办公网各种社区活动、通知等都将在第一时间里发布到社区互联网（网址为：www.sysq.）上，使得该社区的办公数字化、信息化程度为整个艮山街道最高的。此外，社区每月还编排了科普报：《树园科普》，分发到社区小学和居民楼道当中，以增强社科普舆论建设；到今年七月底共发行了30期。 在此次实践的初期我被安排到社区的科普阅览室对阅览室的日常运作进行维护，通过诸如对社区图书的编码整理、科普阅览室的管理，以及中期阶段与社区党委书记和其他工作人员一起组成社区电影放映队在社区公园门口给社区居民播放露天电影，使得我对于社区的科普网络和科普阵地建设情况有了清晰地认知。 网络图如下：   社区作为社会政策的影响人，社会成员和政府机构之间的桥梁和纽带，事务涵盖范围广，与居民生活密切相关。在实际的工作当中也有很多的报表、档案、文件等台帐要处理，这点我在树园社区的实践当中也有所了解，如：此次实践恰逢下城区艮山街道进行行政区划调整，街道要求各项工作做好台帐以便移交，在各社区内我们大量的实践同学也都反映有大量的台帐需要帮忙整理，工作十分繁忙。而在树园建设工作当中，根据工作人员的介绍，由于有了自己将科普为主要特色的定位，加强了社区的科普阵地建设，社区信息化、办公数字化不仅使得他们能够率先实现台帐的数字化，及时完成台帐制作任务，避免日常文案工作的堆积，腾出手来专心为居民服务工作。而且还能因此在平时工作的开展当中以此为突破口，确立了工作范围，开展各类活动，迅速地打响了自己的知名度，也由此产生激励机制，使得各项工作走在了艮山街道各个社区的前面， 所谓“纲举目张”由此我感觉：社区在树园社区的实践过程当中必须要树立起自己的特色！由此以自己的特色为突破口，带动起新的建设。 二．“四自”——社区工作者处理事务的精神 社区工作者普遍认为当前的社区工作就是：自我服务、自我管理、自我监督、自我教育  在社区实践了一个月，遇到了些案例，发现社区工作者就是将这“四自”原则贯彻其中。   个案一：缠绵的“水箱事件” 树园29幢90号402居民在日常生活洗梳时发现生活用水水质发生严重变质，居民生活受到严重影响，因此要求整个楼道清洗水箱。但是，由于该幢楼房房产性质在历史上属于杭州市财税局、地质局等单位的福利房屋，它的维修并没有转交给房管系统。在房管应该由上述单位负责房屋的维护工作，房管部门也没有义务对这个楼道的水箱进行清洗。 现在该楼道房屋房产关系经历了很大的变化，因此要求该两单位负责清晰也不可能。于是整个工作全部落在了居民自我处理的范围。在该楼道第一次自行协商的过程中，有部分居民表示同意，但是还是有多户居民表示不同意马上清洗，甚至于住在7楼的居民因害怕清洗工作导致房屋漏水，在楼道内贴出公开信，要求在12月全社区进行自来水的一户一表安装之后再行清洗。最后402居民来到社区办公室要求由社区出面作说服、调解工作。 为此，社区的做法是：依据居民的要求向6户暂时不同意清洗水箱的居民发了社区专函，给他们提供场所，请他们在7月25日来社区共同协商解决清洗问题。为此，社区还专门请来了社区义务法律顾问来参与其中。然而到了约定的时间内还是因为参与人数不多，会议“流产”。 在后来的三天内在社区的协作、楼道长的组织下居民有召开了会议，最后又共同达成谅解，请来自来水公司专业清洗队伍来清洗，清洗费用由各居民分担。  在“水箱清洗”的问题上，虽然事后这件事情以水箱得到顺利清洗，没有因此造成房屋漏水的圆满结果而告终，但是从这件案例上也最能反映出当前社区发展过程中存在的典型问题，但是这些问题都不是此次小结中要谈的主要内容。在此案例的全过程当中我看到的是社区工作人员始终将“四自”原则放在处理纠纷

大学生暑期社会实践活动报告模板【篇4】

在整个过程的前两三天，我并没有急于进行实质性的教学活动。我首先翻阅了他们初一至初二的教科书资料以及一些试卷，又向其家长了解了一些情况，我对他们的基本情况有了初步掌握：由于他们都是农村的孩子学校的教学设备欠缺以及他们学习英语的兴趣不高，导致一系列的问题;语音面貌有待加强，词汇量欠缺，对有关英语背景知识了解不够充分，对语法完全没概念，zheng以及缺乏一些做题的技巧性。。。。

针对上述情况，我采取了相应的对策

首先，课余时间和他们一起看一些英文电影，听一些英文歌曲以及告诉他们一些他们比较感兴趣的西方文化知识，提高他们学习英语的学习兴趣也可以让他们了解一些英语背景知识，这个一般是贯穿于整个教学过程中。根据他们的年龄，电影通常是西欧校园剧或**片。歌曲大多是流行歌曲和一些经典歌曲。

第二，针对他们的词汇量缺乏，我每天早上要他们从初一的单词开始记，记完后没天进行听写，并对有些重点单词对他们进行讲解，每册书记完后都会进行一次单词竞赛，并对优秀者给与相应的奖励，让他们之间彼此竞争，提高他们记单词的积极性，从而达到增加其词汇量的目的。

第三，至于他们的语音面貌，由于时间有限，我不能去天天去叫他们发音，只能要他们在听歌看电影时注意发音，还有平时在要他们读句子课文时纠正他们发错或发得不准的音。

第四，针对他们的做题缺乏技巧性，我每天给他们安排了二十道选择题，并进行讲解，把做题的一些技巧贯穿其中，而且道接近尾声的时候我把他们在补习期间做错的题给每个人都支撑了一套试卷进行考试，从而了解他们的掌握情况，效果还比较明显，基本上他们每次都有进步，而且讲过的大部分题都会做，而且不仅仅时能做对，更重要的时他们知道原因，这点然我很欣慰。

最后，也是我补习期间话的最多时间给他们讲解的一点，语法，从初一到初二重要语法知识点基本上都讲了，开始讲的时候他们完全没概念，我只能从介绍此类开始，由于他们基础比较差，连英语造句都不会，我只好从简单句开始告诉他们怎么写句子分析句子，以及怎么翻译简单句。慢慢地，他们通过了解所记忆单词的词性，主谓宾定补语，学会了一些简单的基本句型。凡是开头难，把开头弄好了，后面的就水道渠成了。

不过由于他们是初中生，我不能给他们讲解得太深，讲简单了他们又做题做不来，还蛮花心思的。真的是一切事情做起来比想起来要难很多。

实践体会：

第一，从事教学工作需要“专(钻)心”：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。在教学过程中我找了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我肯了一些怎样学好英语和怎样教好英语的书籍，在上网查询了有关经验交流，咨询了我以前的老师，在充分发挥学生自主性的前提下开展教学活动。

第二，从事教学工作需要“耐心”：面对有点叛逆的三个初中生来说，我不能把我的思想硬性加在他们身上，必须从思想上让他们了解学习的重要性，要不然只会适得其反。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。

第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。

同时，我也请教了我以前的一些老师，他们的经验给了我很大的帮助。

第三，要贴心。做家教，不能仅仅加他们怎么做题和知识，而且要时刻关心他们，他们的情绪以及他们的身体，不能用自己的思乡曲束缚他们，不仅仅是他们的老师还要把自己当成他们的朋友，和他们聊天，谈心。。。。这样更有助于平常的教学。

一个多月的实践，让我收获很多，不仅仅是自己和他们的提高，更多的是让我对英语教学和农村教育的思索以及对我国教育体制的思索。它不仅让我找到了作为一个老师应该具备的专心，耐心和贴心，还让我从他们那里懂得了人与人之间的真诚，善良与信任。*

大学生暑期社会实践活动报告模板【篇5】

大学生暑期社会实践调查报告

系部名称：专业：

年级班级姓名：学号:

实践单位：

实践时间：

夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心其实自己老早就有这种想法了我想依靠自己的双手和大脑来赚取自己所需的生活费，当然更多的是想通过亲身体验社会实践让我自己更进一步了解和认知这个社会，以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实.我也希望自己能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭并想通过社会实践，找出自己在社会中存在的差距。临近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，是推进素质教育进程的重要手段，是大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。

拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了

社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。

放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，最后决定在妈妈单位帮我找了一份还比较轻松的工作，也和周围的叔叔阿姨们说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张，虽然是到我很熟悉的地方工作，但我的心里还是很不安，不过最终还是鼓起勇气接受了这份工作。我的工作就是办公室文员一类的，每天坐在办公室里收发文件，打印文件等一系列工作。这些看上去很简单的事情干起来也不是很容易，刚开始有些手忙脚乱，错洞百出。不过在领导和各位前辈的指点下我很快就上手了。虽然工作没有上学有意思，但也挺新鲜的，想不到我也做了一回“上班族”。

一个月的暑期实践过得很快，自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，领导也夸奖我适应性很强，工作能力也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，但是并不是因为有钱可以领，也不是终于结束了打工的苦日子，而是自己的付出有了结果和回报，自己的实践也有了收获，回想一下自己真的觉得很值，自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作结束后，我做了如下的总结：

1、要善于沟通：碰到不是太好沟通的人，真的要有耐心，不能和他们吵，要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题，每当看到他们最后都想通的时候，我心里真的很有成就;当然和领导和前辈们也要好好的沟通，不能总是把一些工作上的事憋在心里，有时自己在工作上有什么问题要经常和领导沟通沟通，并及时的解决，这样工作才会有动力，才不会想不干了。

2、要有耐心和热情：在工作的时候要经常微笑，这样会让周围的人感觉很舒心，大家一起工作也就很开心。

3、要勤劳：有时候一些细微的东西可以让老板更赏识你，也比较容易受提拔，比如我很空闲的时候就打扫打扫办公室，整理整理文件，帮帮领导的忙。领导就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。

通过在职的一个多月工作实习，我深感自己的不足，比如容易被挫折绊倒，情绪容易受波动，工作耐心度还差于自己的同事。因此，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色!不管是在什么地方

任职，都会努力!同时，我学到了不少的为人处世之道，也学到了社会需要隐忍和奋斗。环境是恶劣的，我们只有在风霜中站立不倒，才只能算是有可成功的基础。能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，能力是最重要的。所以，一个人在他的学生时代最重要的是增长见识，锻炼能力，尤其在大学学习时候，要能抵制住玩乐的吸引力，不断地充实，不断地提升自己，再大的本领都是一点一滴积累起来的。

社会是魔鬼，它吞食了多少稚幼善良人的心，它刺穿了多少平白无辜人的心，他伤痛了多少志宏远大人的心，它利诱了多少狡猾诡诈人的心。

社会亦是天使，它缔造了多少不同性格事业的人，造就了多少成功人，培养训练了多少懂得倾听他人心声、懂得慰藉人心、懂得体味生活爱家敬业的人，他亦锤炼了多少如钢铁般意志追求远大理想的人，挖掘了多少失落亦在后来看遂成社会佼佼者的人。若不藉着社会，我们很难辨明孰优孰劣，很难认清别人和自己到底有何优缺点，自己到底有何实力与长处。

通过亲身体验社会实践，自己更进一步地了解了社会。通过与社会零距离接触，把自己从校园带到社会中，亲身体味社会生活，使我学到了真本领，让我明白了社会并不像我们在校园里所想像的那样美好。社会是残酷的，到处充满了激烈的竞争。

总的来说，我认为这次社会实践还是很成功的，很有用的，对我以后的学习和工作有很大的帮助。这次社会事件所经历的，已经清晰的刻在了我青春岁月的壁廊里，成为生命中的财富，在以后的生活中发挥着潜移默化的作用。

大学生暑期社会实践活动报告模板【篇6】

这次能有机会去工厂实践，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅。

一、工厂的总体规模水平

xx木业位于xx区，占地24600平米，员工600多人。近十多年的制造历史已经发展成一家具有专业规模的木制品专家，在xx制造业发达的地区也小有名气。

走进厂区，只见洁净整齐的环境和次序井然的工作程序。虽然是国内的制造厂家，但是，到了车间，看过那些先进的流水线，那些熟练的技术水平，完全会感觉到现代化的管理。作为木质产品的制造厂，一些诸如木屑的飞扬，机器的喧嚣以及混合着的胶水味油漆味等问题，都是难免存在的，但是工厂已经把这些都尽可能的减少到最低限度了。走在车间，这些大多的木制厂家所面临的严重问题似乎在我们工厂并没有太大的困扰，反而是那些管理和效率吸引了大多的参观者。

　二、学习过程

如下几点是在工厂实践期间，就我的工作需要，主要学习到的一些知识以及由此得到的一些心得。

（一）木材的选用

工厂最常用的木材还是红木（非洲花梨木），枫木（美国），胡桃木。大多都是从国外进口，这也就是为什么我司的报价要比国内同等厂家的价格要高的原因——正是“一分价钱一分货”。

（二）加工方面

工厂所采用的机器都比较先进，一般来说都是机器自动操作，比如cnc数控机，万能圆锯机，立轴机等。所以，只要操作得当，人员安排合理，一般都能产生较高的效率（一般来说，都需要熟练人工）。

这次能有机会去工厂实践，我感到非常荣幸。虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉到受益匪浅。

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