高中生周记

高中生周记。

写周记时需要注意哪些？周记的内容可以是学生们下个阶段的小目标，在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧，周记可以让我们反思自己过去的决策从而改进我们的决策思维方法。以下内容是栏目小编特地整理的“高中生周记”，如果您喜欢我的分享请不要忘记将其收藏下来留作日后参考！

高中生周记(篇1)

今年的国庆节我经历了很多有趣的事，其中最令我难忘的是在文化广场观看野生动物这件事。

那天下午，我怀着好奇、兴奋的心情跟着妈妈、表姐来到了野生动物展览区。刚一走进展厅的大门，我就被墙壁上大幅的动物图片吸引住了，这些来自地球不同地方的野生动物，有的很可爱，有的让人感到很可怕，图片下面还有文字介绍。在大厅的两侧还摆放着一些大小不一的玻璃缸和笼子，里面饲养着各种野生动物。这里人声鼎沸，非常热闹，有大人，更多的是小孩，它们对动物指指点点，非常兴奋。

在一个大玻璃缸里面，有一只大海龟，吸引了不少的人。它大大的眼睛，小小的鼻孔，短短的小尾巴。它好象很不高兴，一动也不动，它的周围有许许多多的硬币，据说向海龟身上投硬币，能长生不老，幸福吉祥。然后，我和表姐就向妈妈要来硬币，学着大人的样子虔诚地向海龟身上投了一枚硬币。希望海龟保佑我天天快乐，学习进步。

走着走着笼子里的两只垂耳兔吸引了我的眼球。一般的小白兔耳朵是竖着的，但走着走着是它们的耳朵却是向下垂着的。其中一只全身都是雪白的，两只眼睛红得象红宝石一样，两只耳朵垂下来，尾巴象小球一样贴在后面。另一只屁股后面有片毛是黄色的，可爱极了。如果我有一只垂耳兔，那该有多好阿！

最喜欢那只可爱的小猴子了，你看它脖子上系着一根长长的铁链子，圆圆黑黑的小眼睛炯炯有神，浑身长满了灰色的毛，屁股后面还有一条又细又长的尾巴。它抓住笼子摇来摇去，自得其乐。许多人都来给它照相。可它根本不理睬，还在不停地摇着，把人们逗得哈哈大笑。它太可爱了，让我想起了两岁的小表妹。

观看野生动物展真是太有趣了，它不仅让我收获了快乐，还增长了我的见识。

高中生周记(篇2)

记得去年十二月假期，爸爸带我们一家人去越南的胡志明市旅行。我感到非常兴奋，因为我没去过越南。

从新加坡去越南须要一个半小时。到了越南，我感到非常热。我们把行李放在饭店后，就去吃晚餐，然后休息。

第二天，我们一大早吃了早餐，便坐上旅行车出发了。我发现胡志明市有很多摩托车。有些摩托车上还载了四五个人，真危险!这里的交通也很乱。

我们要去的地方是战争时用的古芝地道。我们爬进了地道里，里面黑黑的，只有一些小灯，空气很不流通。当时，我只想快快地走出去，想想战争是多么的可怕啊!一路上，导游向我们介绍了越南的历史，也说了越南人清苦的生活。他说新加坡人很幸福，小小年纪就可以出国了。接下来几天，我们去了水果园、西贡海滩，还爬了耶稣山。最后，我们也去旧市场买了很多东西。那里的东西都很便宜。最好笑的是，有一名越南人以为我的妈妈也是越南人呢。

隔天，我们吃了早餐，就收拾行李回新加坡。这次的旅行让我感到新加坡人真的很幸福。

高中生周记(篇3)

我们合唱队又快要去比赛了，妈妈十分关心我，怕我太累。所以她经常提醒我，让我多喝一点开水，要注意保护好嗓子。“玥玥，这些天你去参加合唱队已经够累的了，作业做完了，就早点去休息吧!”奶奶和蔼地对我说。奶奶在我们家既要做很多家务，还这么的关心我。我很是感动，懂事的点了点头。

有妈妈和奶奶这样的支持我、关心我，我一定不能辜负她们的期望，一定要为学校取得荣誉!我合理安排好自己的时间：在老师布置完作业的时候，就开始完成作业，并要做到效率高、动作快，及时完成好老师布置的作业;等作业做完了，我会出去放松放松，以免自己太累;在许老师指挥我们合唱的时侯，我用心听讲，认真记住老师说的重点。

就这样，我既不耽误自己的成绩，我的成绩仍然在班里名列前茅;又让自己多才多艺，还为学校争了光，夺得金奖呢!

而这些成就，都离不开妈妈和奶奶对我的鼓励与支持!妈妈，奶奶，谢谢你们给我的支持与鼓励，才让我有了今天这番好成绩!谢谢你们!

高中生周记(篇4)

如果你问我，这世界上最明亮最值得收藏的是什么，我会毫不犹疑的告诉你，是他的眼光，那其中包含了太多的温暖。

十六岁的天空偶尔也会布满阴云。那年中考，我名落孙山，不少同学已放弃了读书，开始外出打工。在家烦闷了一个星期后，我跑到了乡下。是的，我去找他了，我渴望看见他那充满温暖和善意的眼光。

又是个满天星辰的夜晚，我和他坐在村边的树下，我向他诉说着我的经历，诉说着我七岁那年看见他那灿若星辰的眼光时的感动，诉说着我的中考失利……他就一直静静地听着。如水的眼光也为我而悲伤。他最后只是告诉我，不管事情怎么样，他一直都是我最好的朋友，我们一定要学习勇敢面对。他的眼光中透露出坚定的信念。在那个被风轻轻吹过的夜晚，我从他的眼光中读到了自信，也从他的眼光中读到了友谊！

你我眼光的交织，刹那间便是繁华满世。我相信，那一时刻，无关风月，无关荣华，有的只是我们青涩的记忆和纯真年代的友谊！

高中生周记(篇5)

一天早上，妈妈带我去菜市场买菜，我很高兴，立刻跟了上去。

菜市场的菜真多，买菜的人也真多。妈妈选中了一位老奶奶的青椒。她的青椒又细又长，看上去干干净净。奶奶用沙哑而又温和的声音招呼着前来买菜的客人，在众多卖菜的商贩中，显得非常和善。妈妈买了九块三角钱的青椒，可是在钱包里总也找不到那一角钱，老奶奶见势，笑着说：“算了，那一角钱别给了。”妈妈听了，赶紧向老奶奶道谢。

又有一位叔叔来买青椒，他买了好多好多，便直接拿出了五十元钞票，递给老奶奶。老奶奶仔细地称着青椒，“四十九块五角钱。”说罢，便用龟裂的手指在破烂的包里找那五角钱。找了一晌也没有找到。那位叔叔见状，便推辞说不要了。说完就拿起了袋子提脚准备走。在这一刹那，老奶奶似乎找到了办法，高喊：“别走，别走！”叔叔听到后，立刻又返回了。奶奶笑着说：“你看我这记性，给，再拿点儿青椒。”叔叔点了点头，嘴里不住地称赞着这位老奶奶。

这位淳朴善良、不赚昧心钱的老奶奶，心灵比鲜花还要美。我要向这位老奶奶学习，诚实守信地做人、做事。

高中生周记(篇6)

昨日晚上，我和海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下，不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘，于是，我们决定捉蚂蚱。

我是第一次捉蚂蚱，便问老手海贝：“用手抓还是”海贝顺手拿起一个空瓶子，说：“哪有这么笨的我示范给你看!”此时，恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱，他三步并作两步，快步冲到蚂蚱前，用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。

我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚，我惊讶地发现：蚂蚱没有死!但有点半死不活!海贝熟练地把瓶子打开，朝蚂蚱面前一摆，可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。

我简直看呆了：好熟练啊!这么快就捉完了，看来很简单。于是，我摩拳擦掌，准备试一试。

可看人挑担不吃劲!看起来容易，做起来还真难!我从没捉过蚂蚱，一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损，就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒：“轻一点，慢一点，别把到嘴的肥肉送给天堂!”但是我怎样也做不到，一只、两只……等我踩死第四只时，海贝最后按捺不住了，说：“不如分工吧，我来踩，你来捉。”

这个办法挺不错!一会儿，我们就捕捉了五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样，我和海贝不仅仅没有怜悯他们，反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心，我们也不生气，继续大显捉功!

突然，我们遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱，而且速度超快，我叫它将军。

海贝和我同时发现了将军。海贝猛的一踩，可将军快速跳走了，高度到达它身体的几十倍!海贝又朝它踩去，能够想象，将军必须会疼痛难忍。可出乎意料的是，它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈，大吼：“可恶，惹我胡泽宇，揍你没商量。”说完，他站到草坪上一阵乱踩才罢休。

之后，我们继续捉起来。值得庆幸的是，我青出于蓝而胜于蓝，捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫!

嘿嘿，第一次捉蚂蚱，我永远忘不了!

高中生周记(篇7)

长白山天池坐落于中国和朝鲜的交界处，在山东省东南部地区的白山市，那边风景秀丽，是一个引人注意的地区。天池的风景可美啊，历经了一段蜿蜒盘旋的新路，我赶到峰顶，但见天上起了浓雾，眼下一片若隐若现。

忽然，一眨眼的時间，雾散了，漂亮的天池呈现在我的眼下，湖水蓝的清澈透亮，四周的大雪山在太阳的直射下，白得晶莹透亮，大雪山倒映在湖泊中，大家仿佛赶到了梦幻仙境。

“山顶一年四季降雪，四时望之白出现异常，谓之长白。”它是清朝末年诗人刘建封写的。天池坐落于长白山峰顶，温度极低，因而池里边沒有鱼。天池四周的大雪山中有一座引人注意的山叫北峰，它是长白山十六峰中的高山，放眼望去，但见云淡风轻，奇峰各展芳容，只有北峰隐约可见，神密的锁在云雾缭绕中，立在天池边，一望观蓝天，北峰临池三十而立，像一把利刃，直插云霄，十分壮阔。

这就是长白山天池，一个美的令人向往的地区！

高中生周记(篇8)

【篇一】

夜中的曙光 在黑夜里，刹那的烟火，身姿绚丽。然而一切又如浮云，只有暗幕中的几颗星。

我呆呆地倚在小小窗头，回想刚刚浮光掠影般的美丽。但是，为什么它的美妙只如昙花一现呢？我想着，这是个感动后的奇迹罢了。它的身躯紧紧地被冰冷*包围着，在人们点燃其瞬间之时，万纵怒火澎湃而起。它不甘就如此苟且存活，当夜的脚步逐渐离近时，它终于伴着与其彼此和谐的孤寂，禁不住释放自己的内心。它绽放了！有些惊艳的身影。它不愿在“光天化日”之下，而是要将最后的美与情，留给与自己一样，静默的，愿将它包容的夜。于是，刹那的烟火后，一个又平静了，也没有烟尘缭绕。因为，它走了，悄悄地，不留痕迹……

美易逝，且珍惜；留年华，莫惋惜。夜中的耀眼曙光，带来微微感动，早已浸入心底。

【篇二】

最重要的朋友 有一种朋友，一旦失去了，你的人生将找不到第二个。

哪怕是倾尽余生的代价，都不够抵偿失去他的苦痛，他便是你最重要的朋友。开心时一同快乐的人，悲伤时倾诉痛苦的人，好东西想一同分享的人，坏事情想一起承担的人。那时你第一个想到的人一定是他，你最重要的朋友。

你最重要的朋友，势必和你有着同样的心情。爱你、疼你的深厚是想把他最好的都给你，深入骨髓的忧虑是害怕有人也发现你的好。因着失去你的恐慌，他才会如此多愁善感，冒着被你厌倦的风险，也要将你牢牢锁在身边，这一切都源于你是他最重要的朋友。

这样珍视你的人，一辈子很难得；这样在乎你的人，是此生唯一一见的风景。

假如那个人还在你的身边，请珍惜；假如那个人还未出现，请等待；假如那个人已经悄然离开，请遗憾。最重要的朋友啊，希望与你共度生命的每一天。

【篇三】

镜子 月亮就像一面巨大的镜子，镜子看着人间的喜怒哀乐、悲欢离合，看着虫鸣鸟兽的生死存亡，看宇宙各式各样的星体，分分秒秒的运转。

镜子是一位大名鼎鼎的画家，青山要镜子画一张肖像，看看自己雄壮威武的身影；白云是一个贪吃鬼，他要镜子画一支棉花糖。镜子画好了，白云大口咬下去，却咬到了自己的尾巴！

大海是一个奇特的镜子，晴空万里时，穿着蓝色的礼服，上面织着朵朵的白云，这时的镜子，看起来真温柔！大风吹来时，好像挥舞着大旗，激起千层浪，这时的镜子，看起来真神气。

太阳西下时，夕阳为镜子洒下光彩的金粉，这时的镜子里，好似映着新娘娇滴滴、红润的脸庞！月亮升起时，星空为镜子穿上闪亮的舞衣，这时的镜子，看起来真神秘。

镜子啊镜子！从小照到大，那一个才是真实的我？

高中生周记(篇9)

今天是高一年级下学期开学的第一天。同学们早上都早早地起床了，急着与几星期不见的小伙伴们见面。我也不例外。以前早晨都是妈妈催促我：“快一点，要迟到了!”今天却轮到我对妈妈说：“快一点儿，要迟到了。”

来到学校我发现许多同学已经到校了。我立马找到自己的位置坐下。我发现同学们已经谈论起寒假的快乐时光。上课了六班的老师找陈老师说点事的一会儿时间同学们都会谈得热火朝天。有同学问我;“你寒假作文写的什么?”我说我写的《火灾》和《假如给我三天光明读后感》。同学们听得目瞪口呆。竟然在这短短的几个星期里我们家楼上发生了令人害怕的火灾。

吃饭了，我们出去吃饭的人从班级到大门口短短的距离里都会聊得津津有味。

几个星期不见，就有这么多的话想对同学说。由此可见，在短短的三年里我们同学感情有多么的深厚。

 

高中生周记300字范文二

上周周末，由于妈妈太忙，于是妈妈让我自己去买菜，我很不情愿地接过了钱，共60元。

吃过早饭，我拎着篮子骑着自己心爱的自行车来到了菜市场。哇，那里菜真齐全，人山人海。“豆角五角钱一斤，快来买呀!”“西红柿一块钱一斤，来看看!”……我也挤进人群中。

我来到卖土豆的摊子前，坐在一旁的老奶奶对我说：“小朋友，这土豆自家种的.，可新鲜了!”我拾起两个比较大的土豆说：“多少钱呀?嗯……再拿个青椒!”老奶奶称了称，勤快地把它们装了起来，和蔼地说：“共三块二毛，你给三块吧。”我付了钱，高高兴兴地接过菜，放进了车篮子里。

我又来到卖鱼的摊子前。只见盆子里养着各种各样的鱼。我对卖鱼的老伯说：“来两条鲤鱼!”“好，小朋友，这鱼可新鲜了，可是野生的!准好吃!”那老伯又称了称，热情地说，“给13元。”我拎着装着两条活蹦乱跳的鲤鱼的袋子准备往前面的走。我心想：用了16元了，还剩44元。买点番茄烧蛋汤吧!于是我快步走向前去。咦，前面不正是我同学妈妈摆的摊儿嘛!那位阿姨见了我，对我笑了笑，说：“来点什么?”我想了想说：“三个西红柿。”阿姨爽快地答应了。她把番茄拎给我，说：“这给你吧，不要钱”“不行!不行!”我一口拒绝。她这才勉强收下三块钱。

从同学妈妈的菜摊出来，我还买了青菜、豆腐、豆干……

走在回家的路上，我想：“多亏了妈妈给了一次机会，让我体会到长大的感觉。”

 

高中生周记(篇10)

教室的卫生、桌凳的摆放、楼道的管理，都需要老师的提醒，稍有不当，就是一片混杂。没人主动承担责任，就靠老师的指派。介于此，我让学生每人设计一套班级管理的方案，然后讨论并选出最 佳方案。孩子们确实都很用心，自己有自己的想法，其中，小毓的方法是，“今日我当家”，每人负责一天的一项工作。大家都觉得方法好，于是，我们就开始执行。孩子们都很积极，争着当家。我为 了提升孩子的兴趣，还专门做了三个胸牌，“今日我当家”，戴上这个牌子，孩子们更加神气十足，真的当起家来，卫生、楼道奔跑、桌凳摆放，管理的井井有条，稍有欠缺，“家长”就及时整理或提 醒，班级里真的出现了新的'风貌。放学时，再进行交接仪式，由今天的选出明天的。在交接中，我为了更加有效管理，让孩子对自己的工作进行述职，并指出管理中的违纪者，目的是提醒改正，最后大 家进行评论当家的。几天下来，孩子们虽然还热情高涨，但是也有人开始懈怠。于是在评价当家的工作时，我及时颁发小奖品（铅笔、橡皮），并要求孩子给贴上牌子，某年某月某日，我因什么得奖， 然后放入档案袋里。这下孩子们更加激情澎湃，工作起来，确实更加细心了，几乎不用我去提醒。有了奖励，就要有处罚，在交接时，如果有谁触犯规定，就要对自己的行为付出代价，提供奖品，颁奖 时，我特意告诉大家，是由谁提供的，即有奖又有罚，相得益彰，使孩子随时警惕自己的行为，既减轻当家的工作又能规范孩子的行为，一举两得，何乐而不为？

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