写送礼的作文
写送礼的作文八篇。
作文是传达思想和表达思维的最佳方式,写作可以使我们更加了解人类的情感和行为方式更好地解决问题。写作文的时候不要抄袭材料,作文不是单纯的“流水账”,怎样能把作文写得又快又好?请收藏这个网页方便你下次再来查看。
写送礼的作文(篇1)
同学们常说那七门学科特别重要,可生活中还有一门学科更加重要它叫接受。接受身边顽皮的同桌,接受自己讨厌的学科,接受爸爸妈妈的培优。生活因接受而快乐,生活因快乐而精彩。你不是生活中的主角,但你可以以平常心去接受一份份上帝赐予我们的礼物,不论礼物是美好的,或是令人厌恶的,我们都应该去接受,因为我们会在接受中渐渐成长。当我们学会接受后,回首,困难的坚石上只会留下我们一串坚实的脚印。
回头看看自己留下的足迹,每天,每月,每学期,每年,我的知识天天都在不断的增长。有时参加比赛,有时练习作文,有时参加培训。但我的日子并非每天都是十分的充实,时常去发呆,时常去疯玩,让时间,从我的眼前迅速地飞去。
让真情自然流露六年级作文2在我童年的记忆里,发生过许许多多的事情。有苦有乐,有开心也有生气……但是有一件事却令我非常感动,使我久久不能忘怀。
写送礼的作文(篇2)
试想当您看到秦华汉风的中秋祭月礼品组合,如果眼前一亮,感觉终于看到一件很有创意的中秋节礼品,并且十分好奇地希望打开礼盒看个仔细,那您的反应和我们做市场调研时所观察到的行为基本一致。
试想如果您面前有两盒价值相同的礼品:传统月饼和中秋祭月礼器,您会选择哪件礼品呢?在我们的市场测试中,几乎所有人都选择了中秋祭月礼器!猜想您也不会例外。
再试想一下:中秋节夜晚,您的领导将众多的中秋礼品(其中多数可能是月饼)一字排开,他会对哪件礼品最感兴趣?他最可能先打开哪件礼品?在众多送礼者中,他最可能记住谁?
您的答案已经告诉您应该做什么了。
送礼送新意。今年中秋节送领导就送中秋传统文化礼品组合,您将收到事半功倍的效果。
写送礼的作文(篇3)
我正在房间里专心致志地做着作业,风趁我不注意,“嗖”一声给我吹来了一个铅笔盒。我一时没反应过来,以为自己会魔法,变出了铅笔盒呢!
这时只听风笑嘻嘻地说:“送给你的,努力的`小女孩!”
我兴奋地拿起铅笔盒,跑去问妈妈:“妈妈,妈妈,这是风送我的礼物,我能收下吗?”
妈妈摸摸我的头,欣慰地说:“瞧你开心的样子,那就收下吧。不过,你能做点什么,让风也跟你一样开心呢?”
听完妈妈的话,我兴奋得仿佛一下子身子都轻了。我蹦蹦跳跳的,都能跳到天上去,随手一摘,就能摘到天边的云朵。我将自己最心爱的棉花糖藏进云朵,静静地等着风的到来。
风一来,我就将手上的礼物迫不及待地交给了它。风收到礼物后开心地卷起我,带着我玩起了过山车。吓得我直呼:“快放我下来!”
风轻轻地放下我,临走的时候还在我的作业本上留下了“谢谢你”三个字!看着这三个字,我不由地笑了起来。
写送礼的作文(篇4)
大华哥当上村长一年了。一年里,他管的范围也大了,事情也多了,常常有人找他,不是请他办事,就是托他说情,整天的虽不是门庭若市却也非同一般。为了把事情办得顺利,有人还向大华哥表示一点小意思。这不,今天晚上大华哥上初中时的吴老师来了,一件让他想不到的事发生了。大华哥一看吴老师进屋,和翠兰嫂一面热情让座,一面敬烟倒茶。呆者烦所不道座,不吸烟喝釜,,丛旦袋里婀出丫个红包只木华哥二见红包_:_夏上立刻邃触工曳丁样二_什么意思他心里很清楚。
吴老师,您您可别什么事您说,我一定照办一定照办大华,我的一点心意,你一定要收下!吴老师很坚决。吴老师,我不能要,您的事大华啊,我的事你一看就知道咋办。吴老师说完,不管大华收不收,把红包往桌子上一放,转身走了。吴老师,您别您可别大华哥平日里的口若悬河全无了踪影,抓起红包追到门外,吴老师已走远了。这个红包大华哥可不敢收,上初中的时候,老师待他和翠兰嫂可不薄,欲报师恩还来不及呢!两口子这可犯傻了。吴老师也真是,这东西我们可不能动,可得原物奉还!大华哥很深沉,很坚决。
翠兰嫂却很痛快:先打开看看,我看吴老师今天怪怪的神情,」好像有什么事。大华哥拿起来掂量一下:可不少呢。先打开再说。大华哥打开一看,既无大团圆,也无老头票,只有一张漫画,显然是吴老师的手笔。画面共两幅,一幅是一张大口正去咬那圆圆的月亮,月亮上写着一个贿字;第二幅中,那圆月变成了月钩,钓住了那张大嘴。大华两口子可是有点墨水的人,立刻就明白了,两张脸涨得通红,大华哥喃喃道:这可真没想到,这可真没想到
写送礼的作文(篇5)
真烦,周一,李小林生日,送18元笔记本;周二,夏丹“诞辰纪念日”,送15元发夹;周三,谢思思庆祝“一个人的圣诞节”,送9元笔记本。今天周四。明天,范芳“十三华诞纪念会”隆重登场,我拿什么证实我们的“友情深似海”啊?可怜我本周50元的糊口费啊。
友情不能当饭吃。我的肚子都懒得向我抗议了。
但是,范芳的友情比饭更重要。范芳是我最好的朋友,每次我过生日,她都会倾尽所有,送我贵重的礼物,惹得全班同学集体羡慕嫉妒恨。她过生日,我假如不给她送礼物,她会怎么想?我们还会有友情吗?
天空阴暗,像巨大的玄色的锅盔罩着我。我该怎么办?怎么办?
我再也拿不出一分钱买礼物了。烦,烦。
编个借口直接找妈妈要?不行,不行。我是孙悟空不错,但人家是什么?是如来佛。孙悟空能逃得了如来佛的五指山?而且,人家早已对我们互送礼物满腔怒火了,说什么“友情不在于礼物,而在于那份心意”、“不应该拿父母的血汗钱做人情”、“送礼物会助长互相攀比之歪风邪气”。哎呀,万不可惹她。
妈妈的钱一直放在卧室大衣橱左上角的抽屉里,干脆先斩后奏,或者只斩不奏,直接拿20元得了。“偷,小偷,贼,窃贼,响马……”声音从我的心里发出,吓了我一大跳。
烦哪。
“老师,我不要你给我知识,你给我20元钱吧。”我真想站起来对讲台上的老师说。
“铃铃铃……”放学的铃声似一把匕首,直抵我的咽喉。我真的喘不外气了。
“各位同学,现在播报‘青东风采’字画比赛获奖同学名单。”学校的广播嘹亮地响起,“一等奖,何婷……”
“何婷?何婷不是我吗?”我一激灵,“我的画获得一等奖了?我为什么不画一幅画送给我的好朋友范芳?”
对,就送一幅画。
一抬头,满天烟尘消披发——好一片晴朗的天。
谁说友情一定靠送礼?谁说送礼一定靠金钱?
写送礼的作文(篇6)
中秋节日到了,带上一些中秋礼品看望上司,感谢上司对自己的帮助,当今社会人际
关系很重要,跟领导关系处理好了,办事情会更顺点,过节可是难得的'好机会呀!一定要送好礼!
送月饼:清淡素雅为好,送领导。月饼要有风格与众不同,价格一般偏高,不要年年都一个样,要创新,要早送,不要大家都送的时候送。
怎么送:送礼给上司千万不要在办公室送,虽然你没有什么想法,但是同事看见了总是不好,上司也会有意见的,所以最好是送到上司家里,去前先打个电话,看看上司是否在家是否有空,
资料
送礼的时候,要把用意说清楚,只是表示一下对上司的谢意,避免发生误会。
口感:丰满而清澈的红色,复合异香随藏酿而弥漫;劲力和细腻出奇地匀和,成熟酸味充盈口腔,送好的红酒,低调体现你的品味。
怎么送:送礼给上司千万不要在办公室送,虽然你没有什么想法,但是同事看见了总是不好,上司也会有意见的,所以最好是送到上司家里,去前先打个电话,看看上司是否在家是否有空。送礼的时候,要把用意说清楚,只是表示一下对上司的谢意,避免发生误会。
写送礼的作文(篇7)
星期五,趁妈妈去洗漱,我找来了爸爸,商量起了我的“母亲节计划”。“星期天肯定没有什么时间偷偷去趟花店的,要么星期六下午上完课你来接我的时候顺便去买花?”“这个计划不错,明天我帮你!”爸爸爽快地答应了。
第二天,下了课,爸爸果然来接我了。我们开始寻找花店,没过一会儿,我看到了一家花店“芳芳花店”,里面有卖康乃馨的,就立马下了车,走了过去。乍一看觉得那些康乃馨颜色艳丽,都很漂亮。但是当我仔细看过后,可就不是那么一回事了。那些康乃馨似乎是在高温下待得久了,有些花瓣已经泛黄,一副无精打采的样子,一点也不好看。还有些就是正开得旺盛的,花瓣都全部展开,过几天就谢了的那种。
“我们再看看吧。”爸爸也看见了这些不满意处。
绕了半天,我们又回到上课的地方,旁边一点远,就有一家叫“flower"的花店。
一进门,我就眼尖地看到了摆在三四个大水桶中的鲜切花,花朵都十分新鲜。我看中的是一株多枝康乃馨,在这株上,有的花朵还没有开,而有的却才舒展出一两片花瓣。就这个啦!我挑了两枝不同颜色的,一枝粉的,一枝红的。刚转头,又见门边一个水桶中有许多粉红色的多枝玫瑰,虽然并没有单枝红玫瑰的妖娆,但那淡粉色的小小花朵,却平添出几分顽皮和可爱。我越看越喜欢,想着妈妈也一定会喜欢,就让店主包了起来。
回到家门口,我一手拿着花背在身后,腾出一只手敲了敲门。妈妈来开门了,在门开的一瞬间,我举起了花对妈妈说:“母亲节快乐!”“谢谢!”妈妈笑了。
进了门,我将花放在一只细颈花瓶内,然后把原来缠绕在花束上的丝带系在了花瓶上,满意地看着杰作。
祝天下所有的母亲母亲节快乐!
写送礼的作文(篇8)
八月十五,一个团圆的日子。在这个本该和家人坐在圆桌前一起吃月饼的节日,却有许许多多的人愿望不能实现。那些乘着火车离家而去的的大学生们,将在陌生的学校度过一个不能“圆”的中秋节。第一次远离家乡,老师为了给他们一个温暖的中秋节,放弃了和家人团圆的机会,在中秋播撒浓浓的师情。
今天的中午非常明丽,我和妈妈赶去姥姥家吃团圆饭。走在路上,我叹了口气问妈妈:“爸爸为什么不能和我们在一起吃午饭呢?”妈妈脸上挂着浅浅的笑,说:“你爸要去和学校的新生们会餐。”我撇了撇嘴,“新生会餐能有家人在一起吃团圆饭重要吗?”妈妈笑着摇摇头,讲大道理一样的跟我说:“那些新生第一次离家,过中秋节了,老师就是他们在这里的父母。”听罢,我觉得自己的确有点自私。爸爸从家离开,给我们带来了一丝遗憾,我却不懂,他给远在他乡的学生们带去了怎样复杂的感情。也许,爸爸作为一名老师,学生就是他的孩子,过中秋节,父母难道不应该和孩子在一起吗?
我和妈妈来到姥姥家,围坐在圆桌前,我再次想起了爸爸,他应该也想到我了吧!不在特殊岗位工作,也不远离家乡,而在离家不远的地方和不是自己家人的人们会餐。哦,为什么?只因为——老师。老师,放弃了中秋和家人团圆的机会,送给第一次离家的“孩子”们一个温暖的中秋佳节。我想,我可能永远也无法了解老师对学生们的爱吧!
八月十五,一个团圆的日子。在这个本该和家人坐在圆桌前一起吃月饼的节日,却有许许多多的人愿望不能实现。那些乘着火车离家而去的的大学生们,将在陌生的学校度过一个不能“圆”的中秋节。第一次远离家乡,老师为了给他们一个温暖的中秋节,放弃了和家人团圆的机会,在中秋播撒浓浓的师情……
……
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