小学的周记
小学的周记范本十篇。
在读书的时候周记是必不可少的,通过写周记我们可以更加积极地面对未知领域,我们的周记怎么样才能写的更好?根据您的要求,栏目小编为您搜索整理了“小学的周记”,相信你能找到最适合你的东西!
小学的周记【篇1】
现在无论谁提到拔牙我就会自信地说:“小意思!”同学们一定惊讶的问我怎了啦,拔牙不是很疼吗?我会说:不疼!一点儿也不疼。“因为这里头有个不一般的故事。
星期六,我和妈妈一起出去玩,突然我觉得牙特别疼,妈妈走过来问我:”你怎么了?“”牙疼……“我一张嘴妈妈看了看我的牙,说:”旧牙没有掉,新牙顶不出来,所以才疼,得拔掉哦!“我一听要拔牙,身体直颤抖——。
我还是被妈妈”押“到了洛阳口腔医院。一个个穿着白大褂的医生从我身边走过,表情严肃,我越想越害怕,”拔牙疼不疼?“我再次问妈妈,妈妈说”不疼!“妈妈很肯定的回答,说实话我还是不敢相信妈妈的话。
上了楼,一阵温柔的声音飘来,打乱了我胡思乱想的脑子,抬起头一看,一个漂亮女医生在向我招手,她的脸上带着温暖的微笑。妈妈上前说:”你好,李娜医生,又来麻烦您了“”没事,小美女!来吧,让我看看我们的小牙齿又闹什么情绪呢?“我躺在床上,张开嘴,医生看了看说:”麻烦妈妈去楼下买套托盘吧!“医生把柜子打开,拿出大钳子,我的心已经跳到嗓子眼儿上。妈妈回来了,医生从里边拿出一个针一样的`东西在我的牙齿上喷了喷,慢慢的我的嘴没知觉了,医生拿起钳子,我害怕的把眼睛紧紧闭上……
就一下子,医生那温柔的声音响起:”好了,可以下来了“我慢慢的睁开眼:”真的好了吗?一点也不疼耶?“我高兴地跳了起来,更让我兴奋的是医生让妈妈奖励我吃个冰糕,”医生万岁!“妈妈冲我竖起大拇指,我的心里甜滋滋的。
小学的周记【篇2】
星期四,我们去了长沙酷贝拉玩。到了酷贝拉门前,我觉得酷贝拉比宣传纸上的小多了。可是,进去一看,比在门外看得那狭小的门面宽敞多了,里面灯火通明,人山人海……一进去我就乐笑了,开始玩了起来。
在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。
回家的路上,心里格外甜美。
小学的周记【篇3】
在我成长的道路上,发生过许多的事情,而有这么一件事,发生在去年的儿童节,它使我惭愧,催我深省。
六一儿童节的那天,姐姐带我去石景山游乐场。那里人山人海,眼花缭乱。当我想玩旋转木马时,因为人太多我排了好久的队最后便打算挤进去。可是,不料撞倒了一个小弟弟,他的妈妈看见后跑过来对我说:“你那么大的孩子,抢什么抢呀,你看都把小弟弟给撞倒了,”我理直气壮地说:“不是我撞得,”说完我便去玩旋转木马了。
虽然,我抢到了我喜欢的那匹木马,但我心里仍然不开心。因为我感觉四周有许多人在看我,他们的目光是那么的严肃,那么可怕。这时,我想:“这可怎么办?去道个谦吧!又怕被阿姨责怪,脸挂不住;不去吧,我心里像压着一块沉重的石头,非常的内疚,哎,真是难办”。玩完后,我从木马上下来,站在旁边的姐姐看出了我的心事,走过来语重心长地说:“去到个谦吧!”我连忙摇头说:“不去。”姐姐又说:“如果你知道自己错了,诚信地去给弟弟和阿姨道个谦,他们会原谅你的,这样你心里就好多了,玩起来会更开心的。阿姨不会说你的,”我还是有些犹豫,姐姐又说:“你知错就改,知道自己的不对,同时又明白了尊老爱幼这个道理,这也说明你今天没有白来。”听了这句话,我看了看姐姐,如释重负地走到阿姨面前说了一声:“阿姨对不起,”这是,阿姨那么气愤了,她面带着微笑,没有了刚才凶巴巴的样子了,摸着我的头说:“没事,知错就是好孩子,阿姨原谅你了。”
当时,我惭愧极了,我应该早一点认错或者及时把弟弟扶起来,这样就不那么被动了,没有那么尴尬了。
小学的周记【篇4】
刚上学时,我上课总是低头玩,老师讲的课有的没听懂。
有一天,妈妈考我英语,我没说出来。妈妈问我,已经学过的单词、句子怎么不会?我不好意思的低下头,说:“我上课总是低头玩,老师讲的课我没听明白。”妈妈说:“你上课总是低头玩,老师讲的课你怎么能听到呢?要记住:一心不能二用。你上课要认真听讲,回家多看书,多听磁带,这样才能学好英语。”
从那以后,我放学回家首先听英语、读英语,上课认真听讲,大胆发言,得了许多小粘贴。现在我已经会说很多英语句子,可以和小朋友进行简单的对话了。
我真高兴,我终于会说英语了。
小学的周记【篇5】
星期天下午,风和日丽,万里无云,正是的好天气。我和拿着自己亲手做的风筝,去田野里放飞。路边的几位老人家摸着白胡子,说道:“看,这两个孩子多活泼,多可爱呀!”
到达目的地了,哥哥喊了一声:“放风筝咯!”我们各自松开了手中捧着的风筝,抖着线轴,飞快地跑起来。我跑了一阵子才停住脚,扭头一看,我的“花蝴蝶”已经飞上天了。我开心地跳起来。我正在得意,忽然,看到风筝渐渐落下来了,我赶忙拉着线飞快地跑起来,风筝又高高的飞上了天。风筝好像在对我说:“小朋友,多亏你把我扶起来,谢谢你!”这时候,我那颗跳动很快的心才平静下来。
天空中的风筝越来越多,热闹极了。有“仙鹤”,有“蜈蚣”,还有红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,映衬着瓦蓝瓦蓝的天空,好像在大海里游泳。
五颜六色的风筝,带着我们欢乐与希望,自由自在的随风飘荡。我们跳跃着,追逐着,欢呼着。静静的田野里响起了一阵阵欢笑声……
小学的周记【篇6】
假期,我和爸爸妈妈一起坐船去小岛玩。
在码头上上人山人海,我们买好票挤上了船。突然,一阵人潮拥了过来,将我用力往前挤去,等我站稳脚跟,回头一看,不见了爸爸妈妈的踪影,我害怕极了,便大声地喊着爸爸妈妈,可通道中人声鼎沸,就算我喊破噪子他们也听不见的,我无助地哭了起来……
这时,从我身旁传出来一个陌生而双和蔼的声音:“小朋友,你是不是和家人走散了啊!”我抬头望瞭望他,只见我身旁有一个中等个子,身穿运动服的陌生叔叔,我带着哭腔回答了一声:“嗯!”他又说:“我带你去找他们吧!”我心想:“他是不是坏人,想把子我给卖了,还是……”他好像看出了我的心思,说:“你是不是怕我是个坏人啊?这里人这么多,你有什么好怕的。”我觉得很有道理,便小声说:“好吧。”
船很快便靠岸了,我们的双脚渐渐地向岸边移动,准备下船。突然,我被一个人撞了一下,感到重心不稳往船边倒去,那位眼疾手快一把抓住了我,我回头望望那深不见的海水,不惊吓出了一身冷汗,如果不是那位叔叔出手相救,我不就掉进水里了吗。
“原来你在这啊!”耳边响起了一熟悉的声音,回头一看,原来是爸爸妈妈,我感到高兴极了。那位陌生的叔叔对我微微地笑了一下,便消失在了茫茫地人海中。
那位陌生的叔叔,我一辈子也忘不了,是他救了我的命,我在心里默默地感谢他、祝福他,直到永远……
小学的周记【篇7】
郑罗昊他们住的小区的院子里有一只野生的“没尾猫”,还生了一只小猫。最近几天等三轮车时,我都会到那里和郑罗昊、陈晨他们一起抓猫。
今天中午,我像往常一样较早就去了小院子等车。我一到就朝着猫经常出没的窗子一看,可扫兴了!猫不在。等郑罗昊来了,我们就在院子里来了个翻天覆地大搜索,寻找猫的足迹。可是我们都找遍了整个院子,连猫的影子都没瞧见。正当我们垂头丧气准备离开时,突然郑罗昊发现一个黑影向臭水沟窜去。于是我们就向臭水沟追去。我们蹲下去探头往臭水沟里一看,一双在黑暗里发着光的大眼睛正瞪着我们。隐隐约约还可以看到它的旁边蹲着一只小猫。
我们站了起来,郑罗昊有了一个主意,他叫我先守着,自己走了。我不知道他要干吗?过了一会儿,郑罗昊背着一大堆树叶回来了。他走到臭水沟的一边出口 ,用树叶用力塞住洞口,然后又跑到另一边洞口学狗叫,想把猫赶进死胡同。接着他又跑到塞住洞口的一边,拿开树叶想抓猫。可大的“没尾猫”却从另一边洞口逃走了。我们叹了一口气,正要离开。这时我喊了一声:“小猫还在里面呢!”
“我这个老糊涂,怎么把这事给忘了。”郑罗昊一拍脑袋叫道。
我们赶紧回头,可惜晚了一步。小猫已经从洞口逃了出来,跳到另一个臭水沟。这个臭水沟可是通往郑罗昊妈妈学校的。想要到学校去找猫,那可是“海底捞针”啊!于是我们丧气地“哎”了一声,坐车去了。
小学的周记【篇8】
xxxx年x月x日 星期x 天气:x
周二讲了《春雨》一课,觉得效果还不错,其中有个教学片断是让学生仿照例句说句子,由于句子很富于儿童色彩,学生很感兴趣,说得也很很好,之后我又让学生展开想象说说如果你是桃花,你会怎样感谢春雨?通过这一段的教学,我认为值得自己欣赏的地方有以下几点:
1、注重了在阅读实践中,激发学生的情感,丰富学生的想象,让学生学会了表达。首先让学生从仿句入手,想象春雨、柳树、麦苗、青蛙的对话以及快乐的心情和表现。使学生更加亲近自然,表达了对春天的无比热爱。
2、引导学生亲近自然,以假象角色(桃花、柳树、青蛙)的方式,与春雨对话,使人与自然融为一体,情感再次得到升华。
3、同时,注意向课外延伸,让学生联系生活,再想象春雨还会唤醒什么生命,学生的创新思维又得到发展。
小学的周记【篇9】
雪纷纷扬扬下了一整夜,那景色真叫壮观啊!
我站在院子里,大雪笼罩着我的家,到处都是白茫茫一片,鹅毛般的大雪从空中慢慢地飘落下来,天地间像挂了一个巨大的门帘。雪花落在房顶上,像铺了一层层厚厚的棉袄,让我的房间变得很温暖;雪花像上天派来的向天将,像给树披上了一件洁白的衣服,让树在寒风中挺立着;雪花像一个个调皮的孩子,和我握手,和我玩耍,还和我亲嘴,随时跟着我跑;雪花飘在地 上,想铺上来了一块大地毯,我们在“地毯”上玩打雪仗,堆雪人,可好玩了!
这场大雪不仅把世界装扮得更加美丽,还给我们带来了快乐。
小学的周记【篇10】
去年暑假,我们一家三口和爸爸的朋友一起来到海南岛的三亚去度假。
到了那里,我们激动的、热情的、欢快的奔向大海边。浩瀚无边的湛蓝的大海一望无际,海面上还有一层层淡淡的云雾,烟雾缭绕、碧波荡漾。浪花连连不断的涌来,海潮像冲锋的队伍一样,拼命地冲上沙滩。刚才还平静的海面上变得波涛汹涌。大海似乎发怒了,像有一双巨大的手,汹涌拍打海面,高高的海浪就像一堵堵墙,又像一座座小山,好似万马奔腾。海面上的帆船,像风中飘零的落叶孤独无助,显得是多么的渺小啊!
我站在海边上看着无边无际的大海,海浪此起彼伏,一个浪比一个高,一个浪比一个大,这是让我想起了一句俗语,叫:“长江后浪推前浪,一代更比一代强。”突然湛蓝的海水拍打在我的脚上,呀!我下了一动不动,有点害怕。 海浪可真吓人呀!
我非常喜欢海浪!因为它时而波涛汹涌,时而平静如水。这就是神秘莫测的海浪!
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