观察的周记
观察的周记7篇。
在平时的学习生活中,不少人要么参加要么组织过各种活动。我们经常会接到写活动计划,总结等相关的文章的要求,我们也会在网上借鉴活动相关的文章。活动类的范文要如何创作呢?经过整理,小编为你呈上观察的周记7篇,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
观察的周记 篇1
观察蚂蚁-周记600字
几天前,妈妈从网上买来一个蚂蚁工坊给我观察蚂蚁。货到后,我立马把盒子打开,按照说明书把蚂蚁小心翼翼地放进工坊里。工坊很漂亮。它是用透明塑料做成的,前面是正方形的蚁巢,后面是半圆形的工作区,工作区里放着蓝色的凝胶。整个工坊远远望去就好像蔚蓝的大海边上住着一户人家一般。蚂蚁来到陌生的环境中,我不想打搅它们,于是就让它们好好休息一晚。
第二天一早,我发现工作区的凝胶上长满了白色的“小珍珠”,又好像“海面”上铺满了一层透亮的白糖。这是怎么回事呢?
我坐下来仔细观察。原来蚂蚁们在挖隧道,一只只小蚂蚁遍布蚁巢,都辛勤忙碌着。我仔细地盯着一只小蚂蚁观察起来。只见它找了一块合适的地,开始用锋利的嘴又是撕又是咬。不一会儿,一颗小小的“珍珠”就被它衔出来了。它衔着“珍珠”往上爬,不紧不慢地运往“海滩”。这个动作它重复了好久。我盯得眼睛酸疼,可小蚂蚁依然不辞疲倦。终于,在好多个回合之后,它突然停下脚步,用脚不停地在嘴边打圈。不一会儿,又跑来一只蚂蚁,它们互相摇动触角,交头接耳。这又是在干什么呢?带着疑问,我继续观察。不一会儿,只见一只蚂蚁快速跑到蚁巢,带领了许多蚂蚁一起来挖隧道。小小的蚂蚁也懂得团结力量大的道理啊!在蚂蚁们合作的力量下,隧道逐渐“竣工”了,一条、两条……有的像一条曲折的小路,有的像珊瑚,有的像高大的山峰,远远看去,就像一幅美丽的山水画。
小小的蚂蚁用勤劳和团结创造了美好的家园。小蚂蚁,我可真佩服你们!
观察的周记 篇2
星期四阴
今天老师布置了一项特殊的作业,观察绿豆芽的生长过程。
放学后,我兴奋的跑到厨房里找到了绿豆,把绿豆放在盒子里,放入适量的水泡了一会儿后,再把水倒掉,让后蒙上湿纱布,好了,一切都做完了,我期待着绿豆发芽了!
第二天早上,我兴奋的跳下了床,跑到厨房去看心爱的小豆豆们。我发现小豆豆们都有变化,都胖了一圈儿,我心想这可能是它们喝水喝太多了吧!
第三天小豆豆们又有新的变化了,绿色的外衣裂开了一道缝,露出了白色的小嫩芽,弯弯的,每一个都非常可爱。
接下来几天里,给小豆豆们换水是我最重要的事情,现在有的小嫩芽已经长7、8厘米高了,我拿给妈妈看,她高兴的说:你已大功告成,可以炒菜吃了,这时我非常的高兴!
观察的周记 篇3
今天我观察的动物是蚯蚓,听说蚯蚓是益虫,可以把泥土都变的松松的。软软的,有利于庄稼茁壮成长,我想可能就是这点人们把它划分到了益虫吧。
我家一共抓了四条蚯蚓,你们可别小看这数,这可是我爸和我花了一个多小时才得来的成果。蚯蚓细细长长的身子,颜色几乎都是棕色的,我轻轻的用手一碰蚯蚓身上粘呼呼的,还马上缩小,反映倒是挺灵敏的。每条蚯蚓都有肛门。环带。出口,我知道出口是用来拉便便的,但是它没有鼻子没有眼睛。我还发现蚯蚓们是吃土地里面腐烂的东西,这些东西对我们人类来说就是垃圾,可是对蚯蚓来说是它们的食物,当然它们拉出来的也是和这些腐烂的东西差不多。
我还发现了蚯蚓有一个很厉害的绝招,就是同学们用尺子把一条很大的蚯蚓切一下分成两段,竟然两条都还会动,书上说蚯蚓有4个心脏,难怪它不会死。
我还发现蚯蚓喜欢在潮湿疏松的泥土里生活,要是太干了,它就立刻反应过来不停的动来动去。
观察的周记 篇4
今天,妈妈买了两个石榴,一放学我就迫不及待地跑回家准备吃石榴。听妈妈说,它具有清热解毒,补血,活血止泻之功效,是大多数人的最爱。
我刚进屋,就看见桌子上躺着两个圆溜溜的石榴,挺着大肚皮,红红的脸膛,裂开一张小嘴,仿佛等待着给你打招呼。我拿起一个笑得合不拢嘴的石榴,从裂开的小嘴中能若隐若现的看到红牙齿,我顺着裂缝使劲一掰,咔嚓一声,石榴被我分成两瓣,几粒饱满的石榴宝宝蹦蹦跳跳地出来了,没等我反应过来,它们就调皮地跳到地上。看看它们个个都很可爱,想弯腰捡起,可它们全身已沾满灰尘,只好不理它们了。
我看着手中的这一半石榴,它们的孩子是那么多,紧紧地簇拥在一起,看上去那么亲密,几百个孩子住在不同的房间里,并且每一间房子都用一层黄色的薄膜隔开,每个孩子晶莹剔透,让人看了直流口水。我连忙抠掉几粒放进嘴里,甜甜的,但还有一点坚硬的东西,不咀嚼就咽不下去,我使劲嚼,感觉像嚼猪脆骨头那样硬,嚼了几口还是咽不下去,正要吐掉,突然想起妈妈曾经说过,那东西咽进肚子里有帮助化食之功效,不能吐出来。于是,我强迫自己咽下去。
吃石榴籽时,如果不下心把那一层黄色的薄膜放进嘴里,嘴苦涩得张不开,所以吃时要小心。
不过我从中得到一个道理:苦涩见甜蜜。我们的日子也不是像吃石榴一样吗?先苦再甜。
观察的周记 篇5
远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上。
它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气,让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候,那股子香气,也确实令人魂牵梦萦。
桂花其实是外形很平凡的花。米粒大的黄色的花,细碎的,密密的,一丛丛地藏在绿叶间,要不是有香气招引着人的眼光,只怕是很难引人注意的。
桂花清浓两兼,它清洌幽芬,浓香远逸。使人天香生净想,摘了一树桂花,放在掌心。
桂花树上满缀着密实的金黄花蕊,空气里处处浸润着甜甜的袭人芳香,教人忘了这秋的`轻寒,若不是这香,你无法找着这小花。
一些对桂花的描写,希望可以帮到你!
观察的周记 篇6
一天,我正在吃午饭,突然看见一只蜘蛛在窗子上织网呢。
一片叶子飘过来落在网上,蜘蛛以为是虫子,飞快地跑过去,一看是树叶,就轻松地把它去掉了。多聪明啊。
有一次,我问爸爸蜘蛛是怎么织网的。爸爸让我自己观察,于是,我就开始观察,不一会就坚持不住了,脖子酸痛。我发现蜘蛛一般都是傍晚织网。
一天,我看见一只小蜘蛛跑到我的房间来了,我想它一定是迷路了,于是,我用纸把小蜘蛛放在了窗台上。
还有一次,爸爸妈妈见了一只小蜘蛛,不小心把它踩死了。我心想妈妈难道不知道蜘蛛是益虫吗?
我们要爱护蜘蛛,保护益虫!
观察的周记 篇7
我在厨房惊奇地发现大蒜冒出了一个小小的芽,我赶忙问妈妈:“妈妈,这些大蒜还能吃吗?”妈妈语重心长地对我说:“孩子,这些大蒜能吃,还可以种出蒜苗,蒜苗接着种可以种出蒜薹,你可以试试。”我兴奋地说:“好。”
妈妈告诉我,首先要找个花盆,正说着我拿着花盆一路奔跑到妈妈跟前,妈妈接着说,然后挖些小坑,我兴致勃勃的拿着小铲子挖了几个小坑,最后在把大蒜种在里面。妈妈又补充说要浇点水,于是我取了水,给大蒜洗了个痛快的澡。
最近我每天都观察这些大蒜。如今大蒜已长出翠绿的蒜苗,郁郁葱葱的,小蒜苗已经长了十几厘米。
通过种蒜苗我明白了一个道理,做什么事都要持之以恒,坚持不懈,还要懂得科学的方法。
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