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国歌观后感

2024-06-22

国歌观后感十四篇。

如果您想要深入了解“国歌观后感”那么请耐心看完本篇文章,你是否正在为写作品名观后感犯愁呢?写观后感可以培养我们的批判性思维和分析能力,为了您更好的体验建议您收藏本页面地址!

国歌观后感 篇1

爱国电影观后感:观《国歌》有感

起床!不想做奴隶的人!把我们的血肉建成我们的新长城--题词

听着雄壮的国歌在世界各地的各种国际交流中奏响,我的心情久久不能平静。中华人民共和国成立以来,我们的祖国不断走向繁荣富强。

而这首《义勇军进行曲》也正象征着我们中华人民在任何时候以及任何地点,都会为扞卫国家和民族的尊严而奋斗,且中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭,永世长存。今天电影《国歌》就带我走进这首国歌的创作背景,了解这一历程。

1931年9月18日,“九·一八”事变爆发后,上海艺大校长田汉迫于压力解散艺大后仍遭到当局通缉,后结识了**青年聂耳并成为志趣相投的好友,和一群爱国文艺工作者因同怀忧国忧民之心、报国之大志,一起创作拍摄了一大批反映时代潮流、宣传抗日的优秀作品,深受观众喜爱。

他们根据从东北前线得到的第一手资料为素材创作新电影《风云儿女》,却遭到了日方百般阻挠。但他们不屈服,他们认为,一定要把《风云儿女》的电影拍好,也应该把影片的主题歌写得激动人心能唤起民众奋起抗战。目睹整面墙写满“义勇军决死名册”的墨迹,田汉无法抑制内心的悲愤与激情,挥笔写下了“起来,不愿做奴隶的人们……”写完歌词,田汉便被国民党**逮捕入狱,他的战友聂耳再挥泪将曲谱完成。

随着《风云儿女》影片的放映,这支高亢激昂、雄浑壮阔的进行曲也随之迅速传遍祖国大地。为了民族的新生活和祖国的解放,中华民族的风云儿女也勇敢地向前迈进。

我们要铭记“落后就要挨打”,《义勇军进行曲》——“前进,前进”,就是中华民族奋发图强的号角,它给了我们精神的振奋,引领我们努力学好本领,建设祖国,让祖国更加繁荣富强!

欣赏完这篇爱国电影观后感,大家是不是得到许多启示呢?如果你觉得自己也跟他写的一样好,那么,就来投稿吧。

国歌观后感 篇2

这周,学校组织我们学生观看了一部叫《国歌》的教育片。

《国歌》这部电影主要讲叙的是国歌的作词者田汉,以及爱国热血儿女的故事。电影主要描写了他们在1937年抗日战争时期,田汉和他的好友聂耳一起以写戏与义演的方式抗日,却遭到了袭击。这引起了许多爱国人士的愤怒之情。此时他们遇到两位东北学生,这两名东北大学生因为日寇占领了东北,被迫离乡。他们的悲惨遭遇引起了田汉的满腔怒火,田汉的好朋友梅宁、梅香兄妹俩也加入到抗战的队伍中。他们为了拍摄战地场面,竟带着摄像机深入战斗前线。从此以后,田汉、聂耳、梅香和诸多演员们拍摄了许多抗战影片。可是,在一部电影的拍摄中,作为替身的梅香却被战斗机子弹杀死了。痛失好友的田汉又得到了参加义勇军的东北大学生牺牲的消息,悲痛的田汉终于洋洋洒洒地写下了电影《风云儿女》的主题歌,也就是后来的国歌《义勇军进行曲》。

看到这里,我不仅觉得浑身热血,我为日本鬼子的残酷而感到愤怒,也为剧中主人公那团结、勇敢、顽强、忠于祖国的精神,以及无比的爱国热情与民族责任感感动。影片在起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉构成我们新的长城的歌声中结束了,而我的心依旧在随着国歌而跳动。我想我们现在过着幸福的生活,更应该好好学习,为祖国做出贡献呀!

国歌观后感 篇3

前言

国歌是一国最庄严的象征之一。它不仅代表着一个国家,更代表着整个民族的尊严和荣耀。在国歌声响处,我们会感受到一种强烈的荣誉感和自豪感。本文将从不同角度来探讨国歌给我们带来的思考和感受。

一、 初听国歌

小学时,我第一次听到国歌,只觉得旋律雄壮、激情四溢,听得我心潮澎湃,热泪盈眶。那一刻,我的心被国歌的深情所感动,对祖国慢慢地产生了一份热爱之心。

国歌是国家和人民的精神象征,它浓缩了民族的重情重义、浓厚的爱国主义情感,引领人民奋发向上,为家国奋斗。因此,国歌不仅是一种听觉享受,而且更是一种文化认同和情感共鸣。

二、 国歌教育

在我国,国歌教育已经成为了教育系统中重要的一部分,它承载了国家、民族、历史的传统文化,并且给了我们一份使命感和责任感,引导我们树立正确的人生观、世界观和价值观。

在学习国歌过程中,我们不仅能够感受到国歌浓重的文化底蕴,还会从国歌所传达的思想中汲取一份坚定和勇气。在演唱国歌时,我们需要保持庄严肃穆的态度,感受曲调中的肃穆与庄严,体味国歌所蕴含的深度和内涵。

三、 国歌和时代

随着时代和社会的不断演变,国歌也在不断地变化。如今的国歌已经改编了多次,而且每次改编都反映了时代的特征和历史的进程。

不同的时代背景和历史进程,反映在国歌中,也就反映了我们民族和国家的不断进化。我们在唱国歌时,也应该深思其背后的意义,从而体现出我们精神层面中的成长和发展。

结语:

总之,国歌是一个民族、一个国家的精神旗帜,它代表着我们这个民族的文化价值和历史传承。唱国歌不仅仅是一种意志力的体现,更是一个爱国主义的宣言。每当听到国歌回荡在耳畔,内心总是激动不已,我们应该时刻保持这种爱国情怀,并把这种精神传输给下一代。

国歌观后感 篇4

有一群人在火车站里挤来挤去,不知道在干什么。仔细一看,才知道那群人是来迎接自己离别已久的亲人。离别已久的他们,见到亲人时的心情无比激动。

剧场的老板邀请他们到剧场里表演节目。幕后的人说要抗日,东北人愤恨日本人,这时,日本人的军队又来了,战火连天。有一个人头部受伤,头被包扎了。上海也有日本人,他们竟然在光天化日之下唱军歌,真让人愤愤不平啊!有一位人说过:中国是自由的,不是被拘束的。在当年的战场上,中国人和日本人战斗的时候,我们没有先进的武器,在日本人的侵略下,我们只能被日本人控制。我们的祖国不应该这样,我们应该抗日,把日本鬼子打得落花水水,战胜他们!

在剧场上,他们有请到了田汉先生,正在演讲的时候,突然,来了几个日本人。破坏了正在演戏的演员们,等日本人走了,田汉先生说:只要没有汉奸,人人都是安全的。后来,他们就又开始演戏和看戏了。在学校里老师说:所有学生,我们不能再躲避了。我也是这么觉得的,日本人攻击我们的时候没有任何犹豫,那么我们反抗日本人的时候更不应该犹豫。老师说完之后,炮声突然响起。老师说:日本又杀过来了,大家快出去反抗!经过一场与日本人浴血拼杀之后,死了很多很多的中国人,但因为他们武器先进和人数很多的优势,我们想抗日的梦想又破灭了。但是我看到这段电影的时候,我为我们的国家打抱不平,我好像就是在战火连天的战场上,拿着枪把日本鬼子一个一个地杀死。我愤恨日本人,希望我们的军队越来越强大!不管哪国来侵略中国,我们都要把他们打败!保卫国家!

看完这部电影之后,我看到了中国被日本侵略的时候,也看到了中国胜利的时候。真心希望我们的祖国能够一直强大下去,不被别的国家打败。我想对那些侵略我们祖国的人说:我们的祖国现在强大了,就算侵略我们也是白费力气,我们一定会胜利。我住我们的祖国繁荣富强我永远爱我的祖国!

国歌观后感 篇5

爱国文章读后感:《中华少儿爱国三字歌》读后感

当我读到《中华少儿爱国三字歌》中的故土热,家乡亲,思养育,贯终身时,便引起我一连串的思索:这句话说得是多么深刻啊!这告诉我们,一个人对父母和家乡有着深厚的感情!

而这句话也无疑批判了当今社会的出国风。

如今,许多中国人认为出国是时尚和令人羡慕的。

与其他国家相比,我国的装备确是落后很多,所以很多人才为了自己的未来出国。

国外的五彩缤纷,丰厚的薪水,**了一个个才子远走他乡,并且一去不复返……再看看老一辈的科学家们,他们当中又有多少人放弃国外优厚的待遇,几经周折,在国外学成又归来了!他们要在自己的故土上散发光和热!我们不否认外国有良好的条件和良好的待遇。我们不否认,与其他发达国家相比,中国仍然是一个穷国。

可是,有句话说子不嫌母丑,狗不谦家贫。

试问那些所谓有才华的哥哥姐姐们,你们学识渊博,又为何不肯为自己的祖国添砖加瓦,把自己的祖国建设得富强起来呢?爱国并非一句空话,要一步一步踏踏实实地去做才行。

是的,有句老话说得好:世上没有难事,只要你愿意攀登。

为何说天下无难事呢?因为,做了,难事则转化为易事,不做则反之。

作为一个中学生,一定要从一点一滴做起,我们只有踏踏实实地走下去,才能为我国的将来出一份力量。

同学们,我们是本世纪的主人,中国的未来属于我们。只有刻苦学习,毫无保留地把人才奉献给祖国,才能使我国成为现代化的发达国家!同学们,请记住:振兴中华靠我辈!

我们不能在纸上谈论战争,我们需要把爱付诸行动。

国歌观后感 篇6

爱国电影观后感作文:《国歌》观后感(4)

星期三,学校组织我们学生**了一部叫《国歌》的教育片。

《国歌》这部电影主要讲叙的是国歌的作词者——田汉,以及爱国热血儿女的故事。影片主要描写了1937年抗日战争时期,田汉和他的好友聂耳一戏曲和自由发挥的方式抗日,但他们遭到了攻击。这引起了许多爱国人士的愤怒之情。

此时他们遇到两位东北学生,这两名东北大学生因为日寇占领了东北,被迫离乡。他们的悲惨经历引起了田汉的愤怒,他的好朋友梅宁和梅香也加入了抗日战争。他们为了拍摄战地场面,竟带着摄像机深入战斗前线。

从那以后,田汉、聂耳、梅香和许多演员拍了许多抗日电影。然而,在一部电影中,梅香作为替补被一颗战斗机子弹打死。痛失好友的田汉又得到了参加义勇军的东北大学生牺牲的消息,悲痛的田汉终于洋洋洒洒地写下了电影《风云儿女》的主题歌,也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。

看到这里,我不仅感到热血澎湃,对日本鬼魂的残暴感到愤怒,也对主人公团结、勇敢、坚韧、忠于祖国的精神,以及无比的爱国热情和民族责任感感到愤怒。影片在“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉构成我们新的长城……”的歌声中结束了,而我的心依旧在随着国歌而跳动。我想我们现在过着幸福的生活。我们应该努力学习,为祖国做出贡献!

国歌观后感 篇7

很久没有看到像《国歌》那样令人为之震撼的电影了。影片从东北沦陷以后这个角度切人,描写我们民族从苦难、悲愤到呐喊、抗争的历程,再现了本世纪三十年代“中华民族到了最危险的时候”那段屈辱惨痛的历史;塑造了以田汉、聂耳、夏衍为代表的一大批文化精英奋起抗日、勇往直前的爱国形象;讲述了我们中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》最初作为电影《风云儿女》主题歌而诞生的来龙去脉。

《国歌》这部片子是在中华人民共和国诞辰五十周年的时候推出的,虽然是一部可以说是老片,但是这却是我第一次看。看《国歌》时,看到东北的学生讲述自己在东北如何遭到日本人的欺辱,日本人如何欺负中国人,就觉得眼眶热热的。

日本人不但在东北在上海也是横行霸道的,竟可以在大街上随便放枪之后就躲到租界里去当缩头乌龟。实在是可气!

我震惊地看到,来上海的东北学生组成了东北志愿军,就是为了打劫东北。

看了《国歌》,最让人振奋的是大气磅礴,充满激情,富于崇高美、悲壮美。影片的这个整体效果是和氛围的营造分不开的。当那列来自东北的载着伤兵和难民、流亡大学生的火车徐徐开进上海站时,国难当头的危急、悲怆的气氛迎面扑来。

这种扑面而来的起势一下子把你卷人战乱的情景中去,同时又给你留下揪心的悬念:为影片中的人物的命运乃至国家、民族的命运而担忧。

从那一刻起,影片的主人公田汉和聂耳等文化人就被卷人一场抗日救国的斗争中去,经历了一场血与大的洗礼;也就是从那一刻起,影片就在一系列突变事件中展现一幅幅或惨烈或悲壮的画面。在淞沪抗日战争中,聂耳、田汉不怕危险,记录下了血淋淋、触目惊心的战争场面。面对子弹和摄像机冲进战斗前线的勇气令人钦佩。

国歌观后感 篇8

起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城……——题记 听着雄浑敦厚的国歌在世界各地各种国际交往场合奏起,我的心情也久久不能平静。自新中国成立以来,我们的祖国也正不断走向富强。 而这首《义勇军进行曲》也正象征着我们中华人民在任何时候以及任何地点,都会为扞卫国家和民族的尊严而奋斗,且中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭,永世长存。今天电影《国歌》就带我走进这首国歌的创作背景,了解这一历程。 1931年9月18日,“九·一八”事变爆发后,上海艺大校长田汉迫于压力解散艺大后仍遭到当局通缉,后结识了音乐青年聂耳并成为志趣相投的好友,和一群爱国文艺工作者因同怀忧国忧民之心、报国之大志,一起创作拍摄了一大批反映时代潮流、宣传抗日的优秀作品,深受观众喜爱。 他们根据从东北前线得到的第一手资料为素材创作新电影《风云儿女》,却遭到了日方百般阻挠。但他们不屈服,他们认为,一定要把《风云儿女》的电影拍好,也应该把影片的主题歌写得激动人心能唤起民众奋起抗战。目睹整面墙写满“义勇军决死名册”的墨迹,田汉无法抑制内心的悲愤与激情,挥笔写下了“起来,不愿做奴隶的人们……”写完歌词,田汉便被国民党政府逮捕入狱,他的战友聂耳再挥泪将曲谱完成。 随着《风云儿女》影片的放映,这支高亢激昂、雄浑壮阔的进行曲也随之迅速传遍祖国大地。中华民族的风云儿女们也为了民族的新生和祖国的解放前赴后继、勇往直前。 我们要铭记“落后就要挨打”,《义勇军进行曲》——“前进,前进”,就是中华民族奋发图强的号角,它给了我们精神的振奋,引领我们努力学好本领,建设祖国,让祖国更加繁荣富强! 初二:枫韵武天

国歌观后感 篇9

如今,许多中国人认为出国是时尚和令人羡慕的。而我国的设备与其他国家相比,的确是落后了很多,所以,许多“才子”们为了自己的前途,出国去了。国外的五彩缤纷,丰厚的薪水,**了一个个“才子”远走他乡,并且一去不复返……

让我们看看老一代的科学家。他们中又多少人放弃了在国外的优惠待遇,几经挫折又回来了!他们要在自己的故土上散发光和热!

我们不否认国外的条件好,待遇优厚,不否认中国与其他发达国家相比,仍是个“穷”国。可是,有句话说“子不嫌母丑,狗不谦家贫。”试问那些所谓有才华的哥哥姐姐们,你们学识渊博,又为何不肯为自己的祖国添砖加瓦,把自己的祖国建设得富强起来呢?

爱国并非一句空话,要一步一步踏踏实实地去做才行。是啊,有句古话说得好:“天下无难事,只要肯攀登。

”为何说“天下无难事”呢?因为,做了,“难”事则转化为“易”事,不做则反之。作为一个中学生,一定要从一点一滴做起,我们只有踏踏实实地走下去,才能为我国的将来出一份力量。

同学们,我们是21世纪的主人,中国的未来属于我们。只有刻苦学习,毫无保留地把人才奉献给祖国,才能使我国成为现代化的发达国家!

同学们,请记住:“振兴中华靠我辈!我们不能在纸上谈论战争,我们需要把爱付诸行动。……

国歌观后感 篇10

最近,我还着一颗充满期待和振奋的心去读一篇名叫《国歌》的文章。读完后,许久,我的心也因文中主人公的爱国主义精神而激荡、自豪。

这是一篇充满爱国情怀的故事。讲的是在1921年的春天,法国首都巴黎的一所商业学校中,几个中国留学生在得知学校要在照相留念时要求学生唱自己国家的国歌,却因当时中国国内军队混战,没有国歌而发愁。最后,他们用《中华男儿》代表国歌唱了出来,不仅没有被嘲笑,而且为祖国的复兴添加了信心和力量。

这是一篇不朽的文章;是一篇令我们中国人扬眉吐气的文章;更是一篇为中华复兴增加信心的文章。在那个令中国人愤慨的年代,多过军队入侵我国,致使我国当时军队混乱,老百姓生不如死,在水深火热之中挣扎。如果在那种情况下,我们远在法国的留学生又让外国人嘲笑,这又是何等的耻辱啊!可文中以陈毅为首的十三名中国留学生却遭遇了这么一件事,可他们不慌张,为了国家的利益;为了国家的荣辱;更为了中国的复兴,他们用智慧临时运用了一首歌,不仅唱出了中国人的自豪与信心,更表达出中国的强大与力量,还有那代表着中国人不屈、坚持抗争的决心!

国歌观后感 篇11

近日,我有幸参观了位于我国首都北京的国歌展示馆。这是一次富有意义和文化内涵的参观之旅,让我更深刻地了解了国歌的由来和意义。展示馆的设计独具匠心,内容丰富而生动,让我对国歌充满了更多的敬意和热爱。

一进入国歌展示馆,我首先被大气磅礴的氛围所吸引。整个展厅的设计非常庄重肃穆,仿佛置身于一座庄严的礼堂中。巨大的屏幕前,旗帜飘扬,激情四溢的国歌回荡在空气中。我不禁心潮澎湃,对国歌充满崇敬之情。展馆通过以视听为主的方式,深刻地传达了国歌的神圣和庄严。

展示馆内设有国歌的起源和演变区,通过文字、图片和视频等形式,详细介绍了国歌的来源和发展过程。我了解到,国歌是国家的象征,反映了一个国家的历史和文化。我深受启发,国歌不仅仅是一首曲调悠扬的音乐,更是一种精神和情感的凝聚。通过这次参观,我更加明白了国歌的深远意义。

在展示馆的另一区域,我见证了国歌的演唱和演奏表演。这些表演无疑是展览的亮点,让人真切地感受到了国歌的魅力和力量。优美的歌声和激昂的乐曲在展馆中回荡,让我为之动容。这些演员们的用心和专业,让我更加敬佩他们,他们肩负着传承和弘扬国歌的责任,他们的音乐才华和情感都使我深受感动。

除了展示国歌历史和表演演唱,展示馆还设置了互动体验区。在这里,我可以与国歌亲密接触,亲自参与其中。我亲身体验到了演奏国歌的过程,弹奏钢琴、吹响号角,激发了我对音乐的热爱和探索的欲望。这种互动的设计让我更加亲切地感受到国歌的力量,也让我对音乐的理解更上一层楼。

参观结束后,我对国歌充满了崇敬和热爱。国歌展示馆的设计和展示方式让我对国歌有了更全面的认知。我深刻感受到了国歌的庄严和崇高,它不仅是一首歌曲,更是一种精神的象征和骄傲。我将会铭记在心,在日常生活中发扬国歌的精神,为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。

参观国歌展示馆让我对国歌有了更加深刻的了解。它让我明白了国歌的由来和演变,让我感受到了国歌的情感和力量。在展示馆的陪伴下,我体验到了国歌的魅力和感动。这次参观是一次文化之旅,也是对国歌的一次精神洗礼。我将永远铭记这个特殊的参观经历,随时准备为祖国奏响最崇高的音乐。

国歌观后感 篇12

“住手,你们这些没有人性的日本鬼子!”当我看到灭绝人性的日本鬼子杀害我们无数的中国同胞时,我禁不住高喊着,泪水夺眶而出。我低下头,凝视着胸前鲜艳的红领巾,心潮起伏久久不能平静。

当电影到了高潮时,我的心揪了起来。夏衍、田汉、聂耳和梅婴四人,冒着敌人的炮火拍下了悲状的一幕:我军的战士在敌人的炮火下死伤惨重。但是我们的战士毫不退缩,仍然坚守着自己的阵地,保卫国家。

我想,当时要是我们的所有的中国同胞齐心合力万众一心的话,我们会落到如此的地步吗?这使我想起了一句话:落后就要挨打!

从“国歌”这部电影中,我知道了聂耳、田汉合作创作了许多歌曲,这些歌都是要唤醒我们中国同胞的。其中“义勇军进行曲”震撼巨大。她唤醒了中国人,中国像一只睡醒的雄狮站了起来,那时是1937年抗日战争开始了。

“国歌”是炎黄子孙奋进的号角。她对我们的教育很大。为了使我们中国不再落后,不再受外国的欺压。我现在要刻苦学习科学知识,让烈士用鲜血染成了国旗在我们手中高高飘杨永不倒下。并深情感召广大读者,从小坚定志向,争做振兴中华的栋梁。

国歌观后感 篇13

本片再现了本世纪三十年代“中华民族到了最危险的时候”那段屈辱惨痛的历史;塑造了以田汉、聂耳为代表的一大批文化精英奋起抗日、勇往直前的爱国形象;讲述了我们中华人民共和国——《义勇军进行曲》最初作为电影《风云儿女》主题歌而诞生的来龙去脉。“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城。中华民族……”在嘹亮的国歌声中,《国歌》结束了。

但在我的脑海里,电影里的一幕还在回放,我的心还在随着国歌跳动。

电影主要塑造的是国歌的作词者——田汉,又在其中夹杂一些爱国热血儿女的故事,主要描写了他们在“9.18”事变、沪淞战役后,在上海、在东北为抗战作出的巨大贡献与牺牲。而电影的主线,则是田汉的思想变化。

从他遇到两位东北学生开始,深入地了解了侵略者对人民造成的巨大创伤;后来感受到了全世界的华人对抗战的支持与贡献,又差点被日本军队绑架,从而了解到了精神对人类的鼓舞,着手开始拍抗战电影;而在最后,当他经历了好友妹妹与东北学生的牺牲后,完成了思想最后的蜕变,终于一气呵成写下了电影《风云儿女》的主题歌,也就是后来的国歌——《义勇军进行曲》。

《国歌》这部影片发生在抗日战争时期。日寇肆无忌惮地在中华大地上横行霸道,**我国人民,引起全国人民的愤恨和反抗。但是,国民党采取不抵抗的政策,使中华民族遭到践踏,大江大山落入敌人手中,母国饱受**之苦。

就在这关系民族生死存亡之时,田汉、聂耳认为必须有一首能够激发人民斗志,壮我中华气势的歌曲,来唤醒中国人民,鼓舞他们不畏流血牺牲,为祖国、为人民而战,于是《义勇军进行曲》诞生了--国歌诞生了。

“起来,起来,起来……”听着这熟悉的歌词,使我感到民族振兴的重要性。这也让我深深地体会到,田汉先生作词时,对民族复兴和繁荣的渴望。而且对现在而言,这句歌词也并没有过时。

落后即将被打破的教训,无论是现在还是过去,都给我们敲响了警钟,告诫我们不要满足于眼前的进步和发展。我们虽然“站起来了”,但要加快赶超发达国家的步伐,增强综合国力。让历史的教训不再重演。

纵观全片,高潮迭起。高潮的出现,也使观者的思想处于亢奋的状态。在影片的最后,当已身处在监狱中的田汉听到了高墙外人们为他播放的《义勇军进行曲》时,我们的情绪也已到了最高潮。

当时,整个身体仿佛充满了勇气和希望,敢于随时冲在队伍的最前面。这是精神带给我们的力量。

在影片中,田汉意识到自己对抗日战争的支持,不仅是金钱或士兵的援助,更是激励和鼓舞人们的精神力量。因此,他想到了用艺术的形式。在不断探索的过程中,我终于明白了歌曲是最流行、最方便、最鼓舞人心的艺术。

而说到底,其实这些都是精神的力量。

我们的身体,无论是血肉,都会疲惫,受伤,甚至消逝。然而,圣灵延续了我们肉体存在的时间,给予我们肉体得力量。当军队疲惫不堪,无法继续,歌声嘹亮时,战士们的精神就会为之动容,为之兴奋。

这不是因为睡觉或吃饭,而是因为精神上的满足。贝多芬的“命运”,流传于世,被人们所称赞,那是因为作者已将自己的精神传入作品当中,听者,也感受到了这种精神的振奋与鼓励。力量,是我们的思想与精神传递给我们的。

当我们静静地感受到精神的力量,听一首歌,看一部电影,我们的心就会一点一点地充实起来。它就像热量传递到我们的心脏,我们的身体;它就像一个电池板,没有一点一点地被激活。那种力量,能够持续很久很久。

多少年来,《义勇军进行曲》一直鼓舞着中华儿女。在战场上,在天安门,在学校里,在我们心中,它被唱过无数遍。它鼓励着我们前进,支持我们继续。

在每个中国人的心中,它永远是最伟大的歌曲。

作为一个跨世纪的**人,我们应该有远大的理想和真正的能力。如何做才能学好本领,为祖国的现代化建设添砖加瓦?学习固然重要,但不能局限于“主科”,而忽视对课外知识的“吸收”,不能放弃自己的爱好,否则,就会成为“正宗”的书虫。

我们要努力把自己培养成德、智、体、美、劳全面发展的合格**。特别要敢于探索、敢于攀登知识的高峰。

国歌观后感 篇14

爱国电影观后感作文:《国歌》观后感(6)

“起来,不愿作奴隶的人们……”每当听到这激动人心的国歌时,我将会联想到战死沙场的烈士。他们为新中国而生,为新中国而死。同时,一种爱国的想法油然而生。

那是因为我们出生在这个富裕的中国;那是因为我们生活在这个富裕的中国;那是候,因为新中国是无数烈士用鲜血买来的。在观赏完《国歌》这部爱国电影后,不但使我们加强了对祖国的热爱,也加强了我对烈士们的敬佩之情。

这部电影的故事发生在抗日战争时期。在中国,我国的无良人民每天都引起全国人民的仇恨和反抗。而国民党却从来不打算抵抗,任由他们胡乱的杀人。

这使中国人民受到了无辜的伤害。大河大山落入敌人手中,怎么能保持原貌呢?因此,中国人民更加受到了耻辱。就在这生死关头,田汗、聂耳认为必须创造出一首能够激发人们斗志,增加我国气势的歌曲来唤醒人们的爱国精神,也鼓舞人们不畏流血牺牲的精神。

于是《义勇军进行曲》从此诞生了。

“中华民族到了最危险的时候……”每当升旗时,我们都会听到这熟悉的歌。这时,我深深地体会到田汉先生在作词时对国家富强的渴望。而且根据现在来说,这句歌词也没有过时。

只要我们落后,就会挨打。无论现在还是过去,这都是一个存在的问题。虽然我们已经“站起来了”,也不再是“东亚病夫了。但也要加快步伐去追赶其他发达国家。

例如:美国、英国、法国等等。我们不能再让历史的悲剧重演了。

作为祖国的花朵,我们应该有伟大的梦想和真正的能力。学***很重要,但不能仅仅局限于“主科”,而忽略了课外知识的精华,更不能放弃自己的业余爱好。否则,就会成为一名“正宗”的书呆子。

我们要努力把自己培养成为一个德、智、体、美、劳全面发展的“花朵”。特别是要敢于更深入地探索和探访知识的海洋。

“……起来,冒着敌人的炮火前进,前进,前,进,进!”让雄伟的国歌,鼓舞我们为祖国飞翔,让我们为了中华民族以后的伟大振兴而努力奋斗吧!

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