三年级孩子作文

2024-07-28

三年级孩子作文通用七篇。

活动范文吧的编辑为您准备的“三年级孩子作文”是一份特别精心打造的惊喜，不管您是否接受我的建议感谢您让我成为您决策的一个参考点。作文是一种思考并表达的艺术它可以代表你的思维和世界观，作文是一扇通向大千世界的门户我们从中聪颖博学。多积累词汇，我们在写起作文来就能得心应手，速度也会变快。

三年级孩子作文【篇1】

突然收到一封陌生人的信，你一定会感到奇怪吧！请你千万不要有这种感觉，我也跟你一样，是一个五年级的小学生，我向你写这封信的原因是：我想和你做朋友，不管你是性格开朗的男生，还是无忧无虑的女生，我都想和你做朋友。下面就让我自我介绍一下吧！

她的爱好很多，却多而不乱。绘画，弹琴，练书法，写作文，阅读，听音乐，做手工，下象棋，制作画册，设计一些小玩意儿。其实，她最擅长的就是绘画了，你不知道，她的手抄报新奇美丽，从而赢得了各位老师的赞赏，每年的第一名非她莫属。她，到底是谁呢？（YS575.coM 述职报告之家）

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三年级孩子作文【篇2】

在我的眼里，我不是一个好孩子，因为，我经常惹妈妈生气。

我总是会把衣服弄脏。每次出门，我的衣服都很干净，但在外总是像个男孩子一样跑来跑去，把干净的衣服都弄脏了。妈妈很爱干净，每次看到我回来这身脏衣服，都会有点儿生气。

我的鞋子总是被我踩扁了后帮。因为我有时着急出门，就随便套上了鞋子，脚底板踩压着鞋帮。妈妈看到了，总是皱着眉头说：“你怎么又这样糟蹋鞋子，这个坏习惯要改改！”

我还有一个坏习惯，它就是“不自觉”做作业。每次回家，我都要被催好多次，才会很不情愿地开始写作业，没做一会儿，我又会偷偷溜到客厅里吃零食。总要等到妈妈发现，再三催促才会继续完成后续的作业。

在我看来，我在许多方面还要努力，才可以成为“别人家的”好孩子。

三年级孩子作文【篇3】

（一）今天真是个好天气，碧空如洗，万里无云。爸爸妈妈带我和我的好朋友童童一家一起去了森林公园。刚进公园，一股泥土的芬芳就迎面扑来，空气是那么的清新，给人一种舒服的感觉。

我们一起抓蝌蚪蜗牛，抓了好多好多。还划了船。准备回家时，我又把我抓的蝌蚪和蜗牛都放了，因为我觉得它们是益虫，应该放回大自然，让它们自由的生活。

这个六一儿童节我过的好开心啊！

（二）“六一”儿童节快要向我们走来了。那一天，我想让世界变成一个大花园，每个国家的小朋友都可以采到五颜六色的鲜花。想把一个个城市变成一个好大好大的果园。这样，每个国家的小朋友都可以高高兴兴的摘果子吃了。想那天不能说话、不能走路的小朋友都能说话能走路，让小朋友在一起唱歌跳舞。想让全世界的小朋友们快快乐乐地过“六一”儿童节！

（三）星期五的晚上我和妈妈阿姨、舅妈、哥哥一同去东华理工大学观看六一文艺表演。

开始表演舞蹈，红红绿绿的衣服，翩翩起舞，接着表演武术，拳脚相加表演得栩栩如生，大家看得眼花缭乱，今天我也看得很高兴。

三年级孩子作文【篇4】

风和日丽的星期天，妈妈带我和哥哥一起去儿童乐园玩。

首先，我去玩旋转飞机，我和哥哥一起去排队，等到飞机升上去，我就想我长大可以开着飞机全球飞，等到我想到时，飞机就降落下来了。

接下来，我就去玩机器人滑梯，当我要溜下来的时候，哥哥就跟我说：“我跟你比赛，看谁最快下去，你说好不好？”我说：“好！”我准备好以后，我就快速的溜下去，最后我赢了，哥哥不服气，他就说：“再比一次！”结果比了好几次，都是我赢，妈妈：“好了，你也玩够久了，我们去玩下一个吧！”

我再往前走，看到碰碰车，我很想玩，所以我就开心的去排队，当我看到要排队的人大排长龙，很多人都放弃了，但是，我坚持不放弃，所以我就去排队换我玩的时候，我就坐上去，开始了，我一直被哥哥还有其他人撞，后来，我学会怎么操控碰碰车了，就换我去撞别人，就算别人想撞我，也撞不到，真好玩！

最后，我玩完了，我就跟妈妈说我要回家了，不过，我下次还要来玩，妈妈说：“好！”

三年级孩子作文【篇5】

我的家乡在宜昌，这是一个风景优美的地方，吸引了国内外众多的游客。可是，你知道我们小朋友最喜欢去什么地方吗？让我来告诉你吧，它就是儿童公园。

儿童公园位于宜昌市的中心地带，与夷陵广场仅有一路之隔。虽然公园周围到处都耸立着高大而气派的建筑，可它们依然挡不住公园的美丽。

走进公园，清新的空气迎面而来，参天大树随处可见，树上时不时会传来鸟儿清脆的鸣叫声。许多不知名的花草，安静地站在道路的两旁，迎接这来来往往的行人。公园里的青石板路蜿蜒曲折，指引着人们走向不同的地方。

每天来公园里的人们络绎不绝，这里最吸引孩子们的地方还是要数很多好玩的游乐设施。比如海盗船，魔域探险，蹦极等。如果玩累了，还可以到一旁喂鸽子，玩泥巴放松一下。

无论什么时候来公园都让人感到特别地轻松，真希望我们的城市还多几个这样的公园啊！

三年级孩子作文【篇6】

六年级的学生已经掌握一定的音乐知识，对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期需要注重听音、创编练习。欣赏时重点让学生感受音乐的特点，通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的发展，达到感性欣赏和理性欣赏的统一。

在上课的时候，幼儿的常规也是管理的非常严格，马上他们就要上一年级，课堂上回答问题举手做端正，按照一年级学生的标准来要求他们。老师们最常说的一句话就是大班儿的孩子就要做一个勤快的孩子，而老师们要做一个“懒老师”。无论做什么事情，都要让孩子去动手，去思考，培养孩子自主能力。上课的时候在教学活动中都要让每位孩子举手回答，并鼓励他们。现在老师备课要求也非常严格，每次备课的时候，几位老师要在一块儿研讨，不懂的地方会一起研讨，一起解决，把课备好，然后才能把知识更好的教给孩子。