学校的周记

学校的周记。

周记是人类表达自己感情的方式之一，作为学生，相信对周记非常熟悉吧。通过写周记我们可以更清楚地认识自己的优点和劣势。为了解决您的问题编辑为您献上一篇可行的“学校的周记”，将此页面加入收藏夹随时阅读最新消息！

学校的周记 篇1

话说在20xx年的9月1日，一群来自各个小学的六年级结业生，怀着对新校园、新班级、新教师、新同学全部全部簇新未来的神往和神往，齐聚在七《3》班这个团体下。从此，趣事就天天在这里产生。我在这里略举一二，如有雷同，纯属见鬼！

案例一：“钢琴哥”。在一堂数学课上。教师正仔细地在黑板进步行板书。这时，教师听到有脚蹭地的声响，开端，教师也不太介意，过一瞬间，教师有点烦躁，定睛一看，本来是S同学正一边开着小差一边摇晃着双腿，颇有点郎朗第二的意思。教师气得大喝一声，S同学被吓着。老实说“你上课不仔细听讲，还在那弹钢琴，眼睛都被你弹花”。教师的一番话引得全班同学一阵哄笑。S同学脸红，羞愧的低下头。这也使他有“钢琴哥”的称谓。

案例二：印度梵文。高兴学的榜首堂数学课在9月2号上的。前几节课说的都是一些大道理，我很等待榜首堂真实意义上的数学课。咛、咛、咛，上课铃响，教师进来，笑笑说：“同学们，今日咱们来上初中的榜首堂数学课。提到数学咱们就想到阿拉伯数字，其实阿拉伯数字是印度人创造的，只不过阿拉伯王将它采用罢了。”教师顿顿，接着说“印度人真是没用，本来的梵文不必，用起英文。仅剩的一点梵经还压在大雁塔下。也没什么人懂梵语！专门研究梵语的季羡林先生还死。就不知道他的学徒怎样样”。同学们听，都笑起来。我觉得有这么一个妙语解颐的教师上课数学一定能学好。

其实，咱们班的趣事可多。假如要都写上，恐怕几天几夜也写不完。要是仰慕，那就来咱们七（3）班自己亲自体会一下吧！如若莅临“舍间”真是不堪侥幸啊！

学校的周记 篇2

一、自习

1、自习课学生应自觉学习，不得随便出入教室和下座位，要保持教室安静。

2、在老师进行辅导时，发问要先举手，经老师许可后再轻声发言。

二、课间

1、学生一定要坚持上操(因病不能做操者，站在本班队伍后面)，教室要关灯、锁门。

2、学生出操时，走出楼门后要跑步到操场，集合做到快、静、齐。

3、做操要用力，合节拍，姿势正确。

4、做眼保健操时要在原座位上认真做，各班体育委员和上课教师负责督促。

三、课外

1、升*、奏*时要立正，行注目礼。

2、衣着、发式要符合中学生身份。举止要端庄大方，男生不留长发，女生不烫发，不能梳披肩发，不化妆，不佩戴饰物。

3、不打架骂人，不说污言秽语。不吸烟、不喝酒、不吃零食。不看坏书，不听不健康音乐。

4、不在教室和楼梯内喧哗、追逐、游戏、打扑克及进行体育活动，不准带mp3、mp4和手机等进校园。

5、不准在楼内起哄、打闹、放鞭炮。除上课老师允许外，不能在教室追逐游戏。

6、不准在校内骑自行车，按指定的地点进行存放，不得随意骑走别人的自行车。

7、在楼里一律靠右侧行道并要主动向师长和贵宾让路。

8、球类活动只限在运动场上进行，房屋周围及道路上不得进行各种球类活动及飞盘等体育活动，不准在篮球场踢足球。

9、住校生要自觉遵守宿舍规则，保持宿舍卫生。买饭要排队，不得加塞，不得为别人代买饭菜，不浪费粮食。不随便倒剩饭菜。

10、讲究社会公德，自觉遵守交通规则及一切公共场所的秩序。

11、爱护公共财物(不在桌倚、门窗、墙壁等公物上刻写、乱画。不爬门窗，不扔粉笔头，节约水电，爱护教学实验仪器，用具和药品。不攀折花草树木)

12、自觉保持公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸宵。保持厕所和下水道的卫生。

13、未经允许不许带外人进入校园。课内不准出校门。

14、晚上要认真完成作业，做好复习巩固和预习。

四、放学

1、放学后不要在学校逗留，要尽快离校，及时回家。

2、值日生认真做好室内外的清洁工作，离校时关好门窗。

二、升*制度

一、每周一或重大节日、纪念日间操时间举行升*仪式。

二、升*仪式由校团委指定干部轮流主持，体育教师轮流负责整队。

三、举行升*仪式时，在校的全体师生必须参加，队伍整齐，保持安静。

四、升*奏*时，全体师生面向*，肃立致敬，行注目礼，或有感情的唱*。

五、每日早晨由各班推选出的旗手、护旗手负责升旗，周末降旗，升降旗由班级轮流负责。

三、学生尊师守则

尊师，是中华民族的优良传统，是每个学生文明行为的重要体现。发扬尊师优良传统，要从我做起，从基本的规矩做起，要长期实践持之以恒，形成习惯，使尊师之风吹遍校园。

1、总则

每个学生都要把尊敬老师作为日常规范的重要内容，严格做到_两不三一样_即:不尊敬老师的事不做；不尊敬老师的话不说；尊敬本班任课老师和尊敬其他老师一样，尊敬现任课老师和尊敬原任课老师一样，尊敬老师和尊敬学校职工一样。

2、尊重

“先报告_并得到老师允许，才能进入老师办公和休息的地方；上课时，学生迟到或有事要离开教室，都应先向老师报告；有老师在场并征得老师同意，才能翻动老师的学习、生活工作用品，不占用老师使用的学习、工作和休息的用具，不占用专供老师使用的场地；当老师巡视场所时，不使用类似_嘘嘘_的声音干扰，向老师递送或接受老师的物品时，要双手接送；学生不得在任何场合，以任何理由和手段作出有损于老师人格尊严、人身安全和财产安全的行为；禁止恐吓、侮辱、殴打老师，禁止对老师教育采取报复性行为。

3、礼让

进入教室、下课走出课室、上下楼梯与老师相遇，都要让老师先走。在路上遇见老师要让路，在车上遇见老师要让座。碰到与老师同时使用公共场地及公共没施的情况，要礼让老师。

4、协助

要积极协助老师进行各种教育、教学活动，积极想办法完成老师交给的工作任务，不借故推托逃避，不能做出有阻碍老师开展正常工作的行为。不以任何方式干扰老师对自己及其他同学的教育。

5、关心

对老师尤其是年老体弱的老师要热情关心，尽力照顾，对有病的老师要主动问候。

6、跟老师打招呼

无论校内校外，路上遇见老师要主动热情地打招呼问好，不知道老师姓名的叫一声_老师好_。遇到来本校听课及进行其他活动的外校老师也要称呼_老师好_，以礼相待。分别时说_老师再见!_

7、向老师发问

向老师发问，先称呼，再提问，老师回答后说声_谢谢_。不要随便打断老师的话。

8、受老师询问

课堂上受老师提问时，要端正站立，认真回答问题，经老师示意后才坐下。遇到老师询问或调查情况时，要起立，诚恳地、实事求是地回答老师。受老师批评时，如果对老师的说法有异议，要在课后有礼貌地解释，不能当场质问、谩骂老师。

9、跟老师谈话

听老师讲话及正式场合与老师谈话时，要专心听，坐端正，态度要诚恳，语言要文明，谈话后，经老师同意，说声_谢谢_，才离开。

10、向老师提意见

给老师提意见要有礼貌地提出，以书信形式提意见时，要使用自己的真实姓名。不背后议论老师的短处，要杜绝给老师起绰号的不文明行为。

四、评选先进个人、先进集体暂行办法

为了奖励德、智、体等全面发展的优秀学生，大力发扬他们的先进事迹，树立榜样，促使广大学生严格地按_三好_标准塑造自己，培养奋发向上的良好风气，对_三好_学生等评选方法作如下暂行规定:

一、评定项目

三好学生、优秀学生干部、优秀团员、先进班级、优秀团支部。

二、评定条件

(一)三好学生条件

自学执行，遵守，遵守法律，遵守校纪校规，在同学中起到模范带头作用，并能全面提高自己各方面的素质。具体表现为:

1、政治上积极向上，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，热爱党，热爱社会主义祖国，热爱祖国，关心国家大事，政治课成绩在80分以上。

2、模范地执行校纪校规，有较高的道德、文明修养，勇于开展批评与自我批评，敢于向不良现象斗争。

3、热爱集体，关心他人，主动为集体服务。

4、有正确的劳动观点和良好的劳动习惯，积极参加各项劳动和社会实践活动，具有艰苦创业的精神。

5、具有正确的审美观点和健康的生活情趣。

6、学习目的明确，学习态度端正，学习勤奋，学风严谨，基础扎实，注意发挥自己的特长和创造精神，有较强的实践能力。

7、具有良好的学习习惯和学习方法，有一定的自学能力，学习成绩优秀，各科*均分在80分以上。

8、坚持锻炼身体，积极参加各种文体活动。

9、有良好的生活作息和卫生习惯，学习精力充沛，身心健康。

10、认真做好_两操_，体育锻炼达标，体育成绩80分以上。

(二)优秀学生干部条件

1、基本符合三好学生条件的学生干部，成绩显著。

2、热心为班级和同学服务，有较强的工作能力，有一定的威信，能积极、主动完成所担负的社会工作和班主任分配的工作。

3、在各项活动中起模范带头作用。

(二)优秀团员条件

1、参与评选的必须是*共青团团员。

2、热爱祖国，坚持党的领导，拥护党的基本路线方针政策，履行团员义务。积极参与学校以及支部组织的各项活动，起模范带头作用。

3、具有强烈的使命感、责任感，富有奉献精神，顾全大局，具有强烈的社会责任感和集体荣誉感。

4、严格遵守国家法律法规，自觉遵守校纪校规，在评选时间内未受团的纪律处分或学校行政处分。

5、具备健康、高雅审美情操，正确审美观点，以及积极进取、乐观向上的人生态度。

6、尊重他人、谦虚谨慎，关心集体、乐于助人，诚实守信，爱护公共财物。

7、尊敬师长，团结同学，主动建立和谐的.人际关系。

8、积极参加、配合团委或学生会的工作，参加班及支部组织的活动。

9、积极参加各种有意义的社会活动和校园文化体育活动。

10、学习态度端正，成绩良好。

(四)先进班级条件

1、积极开展有教育意义、受同学欢迎的各项集体活动，集体成员团结友爱，关心集体，奋发向上，有良好的班风。

2、集体成员学习勤奋，学习成绩不断提高，学习气氛浓厚，无考试作弊现象，有良好学风。

3、集体成员坚持体育锻炼，体育成绩合格，90%以上同学通过体锻标准，自觉保持环境和个人清洁卫生。

4、班干部以身作则，工作积极努力，是同学中有威望的班级核心。

5、集体成员有较高的道德修养水准，没有违法乱纪的情况。

(五)优秀团支部条件

1、班级要具备先进班级条件。

2、正常开展团的组织生活和思想教育等。

三、评定方法、时间安排

(一)三好学生评选比例为学生总数的百分之十，优秀学生干部评选比例为学生总数的百分之二，先进班级和优秀团支部为每年级组各两个。

(二)每学期末按评定条件评选，三好学生和优秀学生干部由各班级提名推荐，整理材料上报政教处，由校领导统一审核。先进班级和优秀团支部由政教处和校团委推荐，校领导班子审核。

(三)毕业班学生评比活动，提前至五、六月份。

四、奖励方法

(一)三好学生和优秀学生干部由学校颁发奖章、证书、填写登记表，存入本人档案，分别给予物质奖励。

(二)先进班级和优秀团支部由学校颁发奖状，班主任给予一定奖励。

(二)张榜公布名单，汇编荣誉册，召开学校表彰大会。学校要大力宣传，发扬三好学生、优秀学生干部事迹，激发全体同学奋发向上。

(四)若发现和查实先进个人和集体有弄虚作假或犯有严重错误，或在德、智、体方面有严重不合格时，应取消其荣誉称号。

五、学籍管理制度

一、新生凭录取通知书、户口簿、学生档案和学校有关通知办理入学手续，并取得正式学籍。

二、教务处建立学生学籍档案，班主任填写。成绩品德评语交教务处保存，学生受到的各种奖励或处分均要及时入档。教务主任每学期至少检查一次学籍，校长每学年至少检查一次学籍。

三、学生因家长工作调动、家庭迁居或其它特殊原因可准予转学，转出时要有居住证明或经商证明，之后填写转学联系单，经转入学校同意和教育局审批后方可正式办理转出手续。转入学生教务处要严格进行审查，手续合格经学校批准后方可接收。

四、学生因病或其它原因提出休学，必须呈交请求休学申请及医院等部门有关证明，教务处严格审查，学校批准后发给休学证明书，到教育局办理手续。休学期限不超过一年，休学后一般不能提前复学。有特殊原因提前复学必须经学校审批。

五、学生跳级要提出申请，经学校研究同意报教育局批准后方可办理。学生原则上不允许降级。綴返生要根据本人实际情况可留级或降级，降级要经过学校研究同意报教育局批准后方可办理。

六、属下列情况之一者，予以注销学籍。

1、新生无正当理由一周未入学或入学后一个月内因病停学；

2、在籍学生一学期内旷课达四十节(三次因迟到、早退算一节旷课)或请事假累计达两个月；

3、在籍学生开学时逾期三天不到；

4、休学期满，逾期不办理复学手续；

5、有正当理由，家长和学生要求退学者(须交书面申请和有关证明文件)；

6、因犯严重错误而被勒令退学。

学生退学须经教育局批准后方能获准，由学校发给退学证明。

七、经上级批准开除学生，由学校张帖布告，开除学籍。

八、学生毕业后，学校要保存好档案资料。

六、学生课堂常规

1、预备铃响后，学生即进入教室，备好当堂所用书本和各种学习用具，在桌面摆放整齐，做好课前准备，静候老师上课。体育室外课在运动场上集好队，等候老师上课。

2、上课铃响后，老师进入教室宣布_上课_，班长喊_起立_，全体同学立正向老师行注目礼，老师还礼后，方能坐下，下课照此办理，老师还礼后，学生方能离开座位。英语课使用英语课堂语言。

4、学生如有迟到，须喊_报告_，老师允许后，方能进教室。不得不经过报告直入教室，不准踢门或用力推门。

5、课上坐姿要端正，不趴桌子，不东倒西歪，不看与本课无关的书，不做与本课无关的事。课上不随便说话，不做小动作，更不得下座位、出教室、扰乱课堂秩序，当老师批评时，要服从管教。

6、课上专心听讲，积极思考，踊跃发言。注意力要集中，抓住要领，认真做好笔记。勤于思考，勇于提出自己的见解，并踊跃发言(须举手，经老师许可)。回答问题要站立端正，精神饱满，声音响亮。

7、上课时穿戴要整洁，不许脱鞋，不准穿拖鞋，不许戴帽子、头巾及围巾。夏天不许只穿背心，冬天不许戴手套，上体育课必须穿运动服和运动鞋。不许带手机进教室。

8、充分利用好自习课。自习课上学生必须认真看书做作业，不准说话，更不准下座位、出教室。

9、在专业教室上课要严格遵守各专业教室规则，爱护仪器、设备，听从教师指导，积极思考、认真学习。做实验时要轻声细语，不得干扰他人，并做到细致、耐心，严防安全事故的发生。

10、保持课堂清洁，坚持每日一小扫，每周一大扫的扫除制度。日常不得随意移动或调换座位。值日生在每堂课前要揩净黑板，整理好讲台。

七、学生考试规则

一、考试一般实行单人单桌单行，预备铃响后，学生要迅速进入考室，按规定的位置坐好，不得自行更换座位。

二、考生进入考场，不准携带任何书籍、讲义、簿本和其他与考试内容有关的材料及计算器。只准带规定的文具，如钢笔、圆珠笔、墨水、直尺、三角尺、圆规等。

三、迟到三十分钟不得入场，考试三十分钟以后，才准交卷出场。

四、如遇试卷分发错误或字迹模糊，可以举手询问监考人员，但不得涉及试题内容。

五、答题一律用钢笔或圆珠笔书写(墨水用兰或黑性，不准用红性笔答卷，也不准用铅笔答卷)，字迹要工整清楚。答案书写在草稿纸上的，一律无效。

六、除在试卷上指定地方填写姓名，不得做其他任何标记。

七、考试终了时间一到，考生应立即停止答卷、主动交卷。

八、考生在考场内必须保持安静，交卷后，不准在考场附近逗留，谈论。

九、反对弄虚作假行为。严禁冒名顶替，不准交头接耳，不准夹带、传递纸条、换卷，不准抄书或偷看他人答案，不得为他人作弊提供方便，不准使用通讯工具等。

十、对于违反纪律和舞弊者，除以零分计算外，还要视情节轻重分别给予批评教育及纪律处分，张榜公布，并记入学生档案。

十一、因考试作弊被发现而对老师在言行上采取恐吓、报复的，视情节轻重，给予严肃的纪律处分，情节极为严重的，交由*机关处理。

十二、考试完毕，值日生必须做好卫生清洁。

八、学生考勤制度

一、迟到、早退

1、学生应严格遵守学校作息时间，不得迟到、早退。

2、迟到、早退均以正式铃声为准。

3、迟到、早退要予以记载，犯有迟到、早退错误的学生要认真改正，对屡教不改者，由学校给予纪律处分。

二、请假

1、学生有病、有事，必须履行请假手续，写书面假条，家长签字，由班主任批准，不得由别人代替，如有特殊情况，经申诉理由，可准予补假。

2、学生请假期满因故不能返校，可用信件或其他方式请求续假。

3、学生超假若有正当理由，经家长或医院证明可以补假，无故超假者，按旷课处理。

4、因病或特殊情况不能上体育课者，须向班主任和体育老师讲清原因，免上体育课，否则按旷课处理。

三、旷课

1、学生不经请假，事后又无正当理由补假，或开学后既不来校报到又不请假者，均视为旷课。

2、学生旷课一天以内者，班主任应及时查明原因，予以教育，旷课在二天以上者由班主任通知家长并报政教处。

3、学生旷课10节以上者给予警告处分，旷课多者加重处分。

四、考勤实施办法

1、请假在三日内(含三日)由班主任批准，五日以上，两周以内(含两周)由政教处批准，两周以上由校长批准。

2、考勤情况由学习委员如实详细记录，各班每月公布一次并将考勤表(经班主任签字后)上报教务处，学期结束，将学生考勤情况记人学生手册和学籍档案，对全勤生给予表扬。

3、有旷课行为或病事假合计超过1个月或迟到次数较多(超过八次)不能评为三好学生、优秀干部及优秀*。

九、校园管理制度

一、爱护校舍，爱护公物及花草树木，爱护公共设施，对损坏者严肃批评教育并视情赔偿。

二、加强生包干责任，落实保洁专人化，确保校园整洁，防止出现卫生死角。

三、加强学生保洁教育，保持校园内整洁、卫生、安静。不在校内追逐打闹，不大声喧哗，不乱写乱画，不乱扔纸屑及其它杂物，学生禁止吃零食。

四、骑自行车进入校门要主动下车，自觉接受门卫、值日师生的管理，做到车辆停放到位有序，严禁校内骑车和乱停乱放。未经门卫许可，外来人员车辆不得进入校内。

五、加强围墙管理，及时维修松焊脱接。严禁翻越院墙，不得在围墙及办公、教学区晾晒衣物。

六、在校期间学生应自觉穿校服，衣着整洁，举止文明。三人为众，成行成列，学生在规定时间内外出，须持班主任出具证明。

七、加强安全措施、安全教育。师生要妥善保管好自身财物，离校及中途离开要及时关锁门窗，消除不安全因素。保证师生人身、财产安全。保卫人员按时值班护校。

八、严禁在校内抽烟，如发现外来人员抽烟，本校教职工人人有责上前劝阻。

九、校门外禁止摆摊，不准商贩进校从事买卖活动，校园内禁止一切以师生为消费对象的赢利性行为。

十、落实绿化人员职责，花坛、绿化区定期修整，及时浇水施肥，做到四季有花，四季长青，环境幽雅，景色怡人。

十一、教室管理制度

1、各班级学生应树立爱护公物的思想，保管好教室内外的一切公共财物。特别对教学*台的电教设备要倍加爱护，要有专人负责管理。

2、每学期由总务处保管员清点交给班级各项设备和用具，班主任签字验收，由班主任责成班级同学认真管理。

3、如发现故意损坏公物者，处以13倍的赔款。如物品自然损坏(如桌凳松动)，由班主任报备，及时报总务处派人查明后及时修复。人为损坏或管理不善引起的损坏(如门窗不关被风吹坏)又无法查处的，由班级负责赔偿。

4、保持教室清洁，每天清扫12次，清洁工具使用后，应整齐地放置在工具箱内。

5、保持教室整齐，各类设施按规范要求放好，课程表、组织表等要求贴好，墙报要设置好，桌椅排列整齐，窗帘按规定拉好扎好。

6、值日生下课后应立即把黑板、讲台擦干净，经常做好教室内外及走廊保洁工作，做到无纸屑、无灰尘、无杂物。

7、节约水电，午间、天晴、晚自习后要及时关灯。

8、教室、走廊、教学区禁止打球、拍踢球等，否则，视情节轻重给予批评教育，没收球具，直至罚款处理。

9、室内一切设备未经总务处同意不得随意搬动，严禁在墙壁、桌椅上刻写、刻画、踩踏，否则，视情节轻重，给予批评教育，直至罚款处理。

10、学期结束，由班主任负责将各项设备、用具上交总务处，如有损坏、缺少，由班级负责，保管好的班级，学校予以表扬奖励。

十二、实验室管理制度

一、实验课前，应按任课教师的安排，做好各方面的准备工作。

二、有秩序地进入实验室，分组就座，遵守纪律，不拥挤喧哗，不随便离座。

三、服从安排，听从指挥，严格遵守实验操作规程。实验老师宣布做实验前，不提动用实验仪器和药品，不提接通电源，杜绝事故发生。

四、实验前，应认真检查仪器、药品等，如有疑问，应报告老师，不得擅自处理。

五、实验过程中，要认真操作，仔细观察，详细记录，勤于思考。实验误差过大，记录不得任意改动，应向教师申请补救。

六、爱护仪器，节约药品，凡因粗心大意、违章操作而造成损失者，要追究责任。

七、实验结束，按照教师要求，认真填写实验报告。

八、实验完毕，将仪器、药品、桌椅放回原位，经老师同意后，方可离开实验室。

十三、阅览室管理制度

一、学生一律须持证入室阅读，按期归还，逾期不归还者，根据情节，予以批评教育或取消借书资格。

二、阅览人员入室阅读时，不得携带背包，不得随身携带书籍杂志，以免混淆。

三、书刊报纸只限在阅览室内阅读，不得携带出室，不准借出，看完后要放回原处。。

四、阅览时要爱护书籍，不得在书刊报纸上涂改、勾画、圈点，不得撕损，不得剪摘，违者按价加倍赔偿。

五、阅览室内应保持安静，严禁在室内听音乐，严禁在室内谈笑追逐，严禁在室内高声喧哗。

六、阅览室内应保持清洁整齐，严禁在室内吃食物，严禁在室内扔果皮纸屑，严禁随地吐痰。

十四、多媒体综合电教室管理制度

一、学生进入电教室后，应保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，不准上讲台乱拨开关。

二、注意室内卫生，不准乱丢纸屑、杂物，不准带饮料、零食进教室。

三、要爱护公物，不得在桌子和椅子以及墙壁上乱涂乱画。

四、使用结束后，要关闭电源，关好门窗。

五、使用结束后，要关闭电源，关好门窗，有秩序离场。

十五、计算机、语音教室管理制度

一、未经同意，除任课老师及管理人员外，一律不得入室操作。

二、进入教室前需掌握一定的基础知识。

三、进室不得穿鞋直接进入，需换上鞋套，对号入座，固定使用。

四、进入教室后要遵守课堂纪律，室内保持肃静，禁止喧哗、打闹，讨论问题要小声。

五、上课时按老师要求统一操作，不擅自按键以免损坏机器。如造*为破坏，要追究责任。

六、开关机由老师负责，学生不得擅自进行开关。

七、在操作过程中，发现有故障应立即报告老师，由老师处理。

八、保持室内清洁卫生，桌面、地面无纸屑、杂物，不乱贴乱画。

学校的周记 篇3

想起刚走上领导岗位时候的心愿：办社会满意、家长放学的学校，老师们辛勤愉快的工作，学校面貌得到改善，办学水平逐步提高。寒来暑往时光匆匆，看着孩子们渐渐长大，我们也在体验着生命的价值。

期末工作显得尤为忙碌。周一下午中心校召开小学领导干部qq群视频会议，对期末考试相关事项做了详细安排部署；周二上午召开全体教师会议，对期末考试工作进行全员培训，要求不出现任何疏漏和失误；周二下午举行了北京万达集团对学校的捐赠活动，区妇联、教育局工会领导和中心校领导也出席了本次活动。集团董事长李炳春先生祖籍丰润，这次捐赠实现他回报家乡的初衷。万达集团为每个班配置了一个开架式图书角，寄托对孩子们读书成才的愿望。周三举行了一至五年级期末考试，周四在中学举行了六年级会考，同时在火东小学组织统一阅卷。周五处理期末一些工作。（88教案网 m.JaB88.Com）

按照中心校的要求，我校利用周三下午组织了全体教师论坛，主题是《创建高效课堂的做法与体会》，教师们轮流发言，结合自己的教学实践，交流了在创建高效课堂中积累的经验和存在的困惑。教师们准备充分，教研气氛浓厚，论坛非常成功。老师们达成共识：创建高效课堂不是一朝一夕的事情，还需要不断探索不断反思，但我们有理由相信高效课堂终将是一条铺满鲜花的道路。

总结教学经验，不断钻研业务充实自己，“取其之长、补己之短”努力提升自己的教学水平，做一名合格的当代小学教师。一份耕耘一份收获，相信在自己的不断努力下，我班的数学一定会取得良好的成绩。

学校的周记 篇4

在咱们xx班这个大家庭中，咱们的脸上无时无刻都洋溢着绚烂的笑脸当然，这也要归功于那些给咱们制作欢喜的同学。

还记得那是上一个月，少儿频道正在热播一部动画片《马达加斯加的企鹅》，这部动画片播出后，在咱们班里就有很大的呼应：卓政良就仿照里边的企鹅，整天古里古怪，满脸怪笑的说：“马达加斯加的企鹅！”从此，这句话就成他的口头禅，真是太搞笑。

不过，要想当咱们班的.“搞笑大王”可不是那么简单的，这样先打败咱们班现任的“搞笑大王”孟庆旸，他圆圆胖胖的身子，目光灼灼的大眼睛，两颗尖尖的虎牙，给人一种异乎寻常的感觉，不过他却十分搞笑，恐怕连赵本山，小沈阳也不及他的诙谐吧！他从前屡次被教师愤慨地叫到工作室里，但是他哪一回不是满面春风地蹦出来呢？并且嘴里还不时地宣布笑声，这局面真是让我想到一部动画片中的笑面虎——无时无刻都在笑。

就算是在课堂上，他也是毫不逊色的，有一次咱们上当地课，当地教师正在给咱们上着课呢，就听到有人在大声的喊着“救命啊，救命啊，我流鼻血啦，再不救我我就死！”不必想，这必定便是孟庆旸。他一边喊着，一边笑着，还一边对着咱们跑出去，这引得咱们捧腹大笑，就连教师也被他逗笑！

他不光搞笑，并且斗胆。

在一个星期三，孟庆旸引起咱们的“重视。”他居然把校服给“改造”，他把校服前面画个面具，在后面又用黄色水彩笔写“孟庆旸”三个大字，并画一个武士在挥舞着剑，如同这便是他，真不知道他是怎样想出来的。

咱们班里还有许多搞笑的人物，在这里就不逐个介绍。不过，咱们xx班里的趣味，首要归功于那些“搞笑制作者”，正由于有它们，咱们每天的学习才会分外的放松！

学校的周记 篇5

寒来暑往，春秋代序，我们度过了多少个日日夜夜，花香味，汗水味，当然还有泪水的味道，汇成一起麻木在冲香之中，人都觉得累了，当携手共赢的时候，自己是否能依然的听着百灵鸟啁啾在树梢，或是看着北雁南飞，断鸿惊残云？

有些东西拿起了迟就要放下，有些东西存在着却没珍惜，瞻顾遗迹，如列昨事，但是真实却总是背向理想，正如风帆真要起航，却是大雨倾盆，盖得过这心中所盼么？有时会问：“一直追求的是什么呢”？

很累了，想想上课时总是喜欢用手去擦这本来就不干净的镜片，好让视线变的更加模糊，模糊，亦或是一种遥远的期盼吧，愿自己能沉在自己的世界中，没有外界，没有声音，没有与现实的冲撞，那一刻却是永远，而现在所能做的只是在穆雪的山头静静的学习着遗忘。

在幻想与现实之间，确是如此的迢遥，在思想狰狞的时候，呢喃的是一个悲剧，而自己，貌似就是悲剧的主角，亦或是悲剧的导演吧？不过，不管怎样，都没有心情去看潮起潮落，云卷云舒了，因为累，也因为复杂。那朦胧的岁月，给我留下的却是悄然的期盼，依稀还记得18岁蛋糕上第一根蜡烛，愿望是“让身边的每个人都能快乐，开心”仅这样，就足矣，我仍活在自己的世界中，自己构建的温室下，怕太阳灼伤，或是怕被狂风吹散，因为我还没有准备好啊，这世界比我想象的要复杂太多太多了……

看似要收尾的一篇文章，却怎么也收不了，有太多话想说了吧，却又不知该从何说起，就像婆娑的烟，不知该向哪里飘散，可最终，还是没有那身影去连着幻想的情感啊，我，是不是也应该随着此风荡去了呢？那怀石的三闾氏啊，投江前是不是想过亦或自己做错了什么呢？这一课，这一刻便成永恒，化作记忆，让我知道什么值得珍惜，让我知道什么才值得去追求。

“文”多么简单而又复杂的名词啊，就像断了弦的琴，有谁还会在琴旁听你揍完这一曲？折了翼的鹰，还能飞高么？直到现在，我才知道，那些文流露出的是对花季的叹息啊，该收笔了，亦或是该重新书写了。

正衽，出行，仅仅一根笔，还有空白的笔记，内容让我们自己去书写吧。别了花季，别了与我在这条栈道上共同行驶近三年的人们。

“爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”

学校的周记 篇6

水杉是国家一级保护植物，有植物王国“活化石”之称。在我们学校综合楼前就种着几排水杉，它们高耸挺拔，排列整齐，就像一个个士兵在日夜守护着我们的校园。

水杉树很高，有三四层楼那么高。树干笔直，挺拔。远远看去，像巍然屹立的宝塔，又像一个巨大的冰淇凌，让人垂涎欲滴，还像把绿色的宝剑，直插云霄。近看水杉，像一个个在练习站姿的士兵，又像一根根笔直的旗杆，还像一个高大的擎天柱。

水杉的树皮是深褐色的，摸起来很粗糙，像一位饱经沧桑的老人。树干上那一条条的裂纹，像天上的闪电。

水杉的叶子细细长长，像蜈蚣的大脚，很柔软。树叶一窜窜、一层层，对称地分布在枝条的两边，像把双面梳子，也像吃完的鱼骨头，还像妈妈头上的发卡。树枝向四面伸展，下面的较粗壮，越往上越细。每棵树都像是一棵随时准备发射的火箭，想迫不及待地踏入太空一探究竟。

春天，水杉发出嫩芽，像新生的竹笋，生机勃勃;夏天，茂密的枝叶，像把绿色的大伞，为我们遮挡烈日炎炎;秋天，树叶开始变红，随风飘落，像蝴蝶在翩翩起舞;冬天，水杉披上了白色的大衣，置身其中，就好像把我们带进了一个童话世界。

水杉是古稀有树种，不仅具有观赏价值，还具有一定的经济价值，我们一定要爱护它，保护它。

学校的周记 篇7

早晨，从绿树成荫的路上，从川流不息的人群中，从阳光灿烂的路上，走来许多小学生，有一年级的，有二年级的，有三年级的，还有四年级的。

来到学校，大家都成了好朋友。

上课了，大家一起读课文，那声音真好听。这时候窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

下课了，大家在操场上玩老鹰抓小鸡、丢手绢、做游戏。

这就是我们的学校，一所漂亮的学校。小草正在摇头，花儿正在招手。

地读了三遍。在这个学校里，我又多了两个印度籍朋友，她们都有一双漂亮的大眼睛。

学校的周记 篇8

本周，我参加了学校综合治理的实习。这个实习是为期一周的，目的是让我们学生深入了解学校综合治理的概念和方法，以及学校如何通过综合治理来提高教育教学质量和管理效能。

在实习的第一天，我们分成了小组，每个小组负责一个具体的任务，比如制定学校安全管理方案、整合学校资源、完善学校规章制度等等。我的小组任务是制定学校绿化管理方案。我们首先进行了一些调查研究，了解了学校现有的绿化情况以及存在的问题。接着，我们制定了一份详细的绿化管理方案，包括绿化区域划分、树种选择、养护管理等方面的内容。最后，我们向学校领导和绿化工人们汇报了我们的研究结果和管理方案。他们对我们的工作给予了充分的认可和肯定。

在接下来的几天里，我们还参观了学校各个部门，了解了学校综合治理工作的具体内容和实际操作。例如，我们参观了学校的图书馆、实验室、体育馆、宿舍、食堂等各个场所，了解了这些场所的运营管理和安全保障工作。我们还观察了学校的教学环境和课程设置，了解了学校如何通过综合治理来提高教育教学质量。

通过这次实习，我深刻认识到了学校综合治理的重要性和必要性。学校综合治理不仅是一项重要的管理工作，更是提高教育质量和服务学生的关键举措。通过综合治理，学校能够整合资源、提升管理效能、优化服务质量，进而实现“为学生服务、为师生撑腰”的目标。

在实习期间，我也发现了一些问题和不足。例如，部分场所的设施和设备存在瑕疵，管理措施不够完善，安全保障还有待加强等。这些问题需要学校进行改进和完善，以提高学校综合治理的水平和效能。

在实习的最后一天，我们进行了一次总结和交流。每个小组都向全体实习生汇报了自己的工作和收获。通过交流和反思，我们进一步深化了对学校综合治理的理解和认识，同时也对自己的学习和成长有了更多的思考和启示。

总之，这次学校综合治理实习让我受益匪浅，不仅拓宽了我的思路和视野，也让我更加认识到了自己的不足和提升方向。我将会在今后的学习和生活中，继续关注学校综合治理的发展和实践，为学校的健康发展和学生的成长贡献自己的力量。

学校的周记 篇9

我眼中的校园，是一个美丽、可爱的地方，到处都是一片生机勃勃的景象。

进入校园，一眼就能看见那苍翠而挺拔的雪松，屹立在校门口，好像一位威严的战士一样守卫着学校。我们的学校是一片绿色的海洋，到处都能看见绿树，我们喜欢在这美丽的地方学习。

在教学楼里，我们的校园就有个性之处，一楼是民间文化，二楼是民族文化，三楼是奥运冠军的照片。我们学校还有独轮车队、舞蹈队、合唱队、篮球队、田径队……

我们的学校草场十分大，让全校师生站在那里必须不觉得拥挤；学校的操场真美，夏天绿树成荫，秋天落叶纷飞，冬天白雪一片，春天百鸟争鸣；学校的操场真热闹，有的.在跳绳，有的在玩沙包，还有的在打球。

我们学校的老师，我们也很喜欢。他们不会体罚我们，有的老师生病了，还坚持给我们讲课，老师也很负职责，也很关心我们。讲的课我们也很爱听，很生动搞笑。

我喜欢这美丽的校园，愿我们的校园越来越好。

学校的周记 篇10

学校工会实习周记

第一天

今天是我加入学校工会实习的第一天，充满了期待和紧张。早上九点，我按照要求准时来到了学校工会办公室。办公室一片热闹，工作人员正在忙碌地进行着各种工作。

我热情地向大家打招呼，随后被安排跟随一位资深工作人员学习工作。我导师是一位经验丰富、温和亲和的工作人员，他耐心地给我讲解工会的组织架构，工作职责以及各类示范工作的操作方法。他还告诉我工会的主要任务是维护全体员工的利益，促进员工之间的团结和交流。我对自己所要承担的实习任务充满了期待。

第二天

今天，我开始参与工会组织的一项重要工作，即员工康体活动的策划与组织。通过与组员的沟通和讨论，我们最终确定了下周六在校园内举办一场趣味运动会。我负责制定具体的运动项目和比赛规则，并与学校相关部门联系，申请场地设备。这是我第一次参与如此大规模的活动策划，我深切地体会到了工作的细致和时间的紧迫。

我开始着手准备比赛物资，包括奖品、道具和活动场地的布置。需要考虑到每个参赛者都能感受到公平与公正，又能带给他们欢乐与挑战。我花了很多时间查找资料和与供应商沟通，最终成功地按照预定计划完成了物资准备。

第三天

今天是大家期待已久的运动会的日子。在黎明时分，我们早早来到了校园内的运动场，开始布置比赛场地和准备活动。我负责组织跳绳比赛和短跑比赛，所以我安排了许多志愿者来负责场地的维护和比赛的顺利进行。同时，我也准备了奖品并安排工作人员把参赛选手的成绩进行记录。

运动会一开始，参赛选手们热情高涨，紧张而又充满活力地投入到比赛当中。他们奔跑、跳跃的身影充满了整个运动场，让人仿佛沐浴在青春的阳光中。我被他们的热情所感染，全身心地投入到工作中。

我鼓励每位选手，帮助他们克服一次又一次的困难。有时候，我需要及时调整比赛计划以保证比赛的公平性和顺利进行，这考验了我处理问题的能力和决策能力。不断的调整和改进让我更加深入地了解了组织活动的复杂性。

第四天

运动会结束后，工会也开始组织一系列的工会活动，以促进员工之间的交流和团结。上午我们举行了一场工会座谈会，通过员工的发言和意见收集，了解他们的需求和关注点。下午，我又参与了一场工会组织的团建活动，我们一起在郊外进行野外拓展训练。

在训练中，我遇到了一些困难，但我坚持不懈，积极主动地与队友配合，顺利地完成了每个训练项目。这场活动不仅拉近了员工之间的关系，也增加了我与同事之间的了解和信任，让我们更加团结。

第五天

实习即将结束，我开始总结这一周工作的收获和感受。通过这次实习，我深刻理解到了工会的重要性和作用，也感受到了组织活动的挑战与乐趣。

在这一周中，我不仅锻炼了自己的组织管理能力和协调能力，也提高了自己的沟通交流能力。通过与各个部门的工作人员合作，我不仅学到了专业知识，也收获了宝贵的人生经验。

我衷心感谢学校工会提供给我这次宝贵的实习机会，也感谢每一位给予我指导和帮助的同事们。这次实习让我更加坚定了未来从事组织工作的决心，我相信我会在以后的工作中更加出色。

学校的周记 篇11

每个人都有愿望，有人愿望长大后当一名差人，也有人愿望长大后会有钱等等，当然，每个人的愿望都不同，有好的，有坏的。

而我的愿望，或许是咱们都不想要的吧，我的愿望是永久当一名普通的人，有一个普通的家，或许有人会问为什么会有这样的愿望呢？呵呵，其实愿望并不实际，想要愿望实际，只能靠自己，只需自己才干给予自己所想要的，而我的'愿望普通是由于有一个温暖的家，家是一种夸姣的。

大部分的人，他们的愿望都想成名人或者是想有钱，也只需少量的人的愿望才好，

名人，很好，谁都想当，就连我也想当，但是当了名人之后有能做什么呢，每天时刻都不多，并且也很少才干陪家人，家人，是永久不会出卖你的，或许他们会诈骗你，但他们的诈骗都是好心的。

而有钱呢，有钱并不代表就能夸姣，大部分人有了钱后，对家人的关心都冷酷了，并且常常的不回家，让家人极度的孤寂。

愿望，能够让一个人变坏和变好，而愿望，是咱们在把握它，当你愿望长大后想做什么，而那愿望就在你的手上，你让它做什么它就做什么，不过这全部要靠你自己完成。

普通的愿望，或许很多人都不想要，觉得是一个羞耻，不屑，但是关于那些被地震所损坏的家的人，他们呢，他们都想要一个普通的家，和自己的家人一同过日子，坐在一同吃饭，一同看电视，一同聊天等。

愿望把握在你手里，就要看你怎样去挑选，而我的愿望只想做一个普通的人，要一个普通的家。

学校的周记 篇12

一个多月的寒假过去了，总算盼到了新星期的开始。那轻松愉快的开学第一周，让我很快就适应了学校的环境。

作为一个中职生，在第一周里，我一直在努力，虽然还有不足之处，但我相信，通过老师的帮助和学习的乐趣，更有同学的支持，我会做得更好！

我相信我能克服缺点，做到最好，也能让我们班级更加辉煌。

今天三十岁生日的寿星，是孕育校友，浩瀚知识的摇篮——复旦职业学校。无与伦比的节目让我们欣喜若狂，让观众目不转睛，大会操热热闹闹来上场，每个人载歌载舞、争奇斗艳。跳蚤市场也热闹登场内行的看门道外行的看热闹。小时的“垃圾”变成了白花花钞票，让我好欢喜。我这个老板很大方，客人杀价没关系，欢欢喜喜带回家，宾主尽欢笑哈哈。客人不买也没关系，买卖不成仁义在，大家还是一团和气。

跑步比赛好刺激，蓄势待发好神气，跑步比赛得第一不可一世英雄气。胜不骄，败不馁，比赛过后还是开心再努力。趣味竞赛来耍宝，一会绑带掉，一会鞋子跑，又有一人摔了跤，大家玩得眉开眼笑。

复旦职业学校三十岁，大家一起来祝福，一起来比赛，一起来欢笑，普天同庆。表演节目一等一，热闹的校庆，欢乐的心情真是无与伦比。

本文网址：http://m.nns88.com/huodongfanwen/135353.html