见证高三作文

见证高三作文九篇。

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的见证作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

见证高三作文 篇1

曾 经，有许多的困难被解决；曾经，有许多快乐与我们一起分享；曾经，由胆小的我变成现在胆大的我，这些都离不开我敬爱的老师。古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血 ; 地北天南，哪一项不蕴含着教师的的辛劳。是老师把知识传授给我，老师辛勤劳作，默默奉献，把一个个无知的孩子教育成有理想，有道德，有文化，守纪律的一代代新人，帮助他们寻找并实现美好的人生理想。

我要说，师恩似花。八岁时我非常胆小，每当课堂上同学们举手回答问题时，只有我缩在那里，一个人在那里呆着，听别人讲。老师是您一点点给我启发，一次次给我机会，使我变得越来越大胆。看着在课堂上踊跃发言的.我，你笑了。深深地记得一次放学，由于奶奶带我太晚，正好又是下雨天，您撑着伞往我这边跑来，把我送回家，我身上没湿，反而把你的衣服弄湿了。我要感谢你，交给了我知识让我们成为有知识的人。老师——您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。您像一只蜡烛在我们身边，我在黑暗的地方，是您把我路照亮，老师，您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献让我们永远难忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来，您虽是一尾红烛，却心连学子之心。

人说“春蚕到死丝方尽”，您的爱如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜，您的爱，多么高洁而伟大，在金秋收获的日子里，我们新潮汹涌，心绪万千，怎么说感谢也无法深深表达我们的感激，怎么说，也说不尽我们心中对您的爱。

我真希望，长大之后，也要做一名人类灵魂的工程师把知识撒到全世界的每个角落。

见证高三作文 篇2

当夏的激情蜕变成秋的温存，当夜的宁静幻化成晨的灵动，我又背起了书包，背起了梦想，自信的走进校园，走进高三。

这里是培育梦想的土壤。

梦想之花在这里生长。我们用辛勤的汗水浇灌它，我们用丰厚的知识营养它，我们用自己倔强的脊梁支持它。直到它经历磨难，经历苦痛，破土而出，成长为一支美丽的鲜花。这就是培育梦想之花的土壤——高考。

我不得不承认，在高考面前我们都显得如履薄冰。因为我们的梦想之花能否美丽动人都要看能否冲出土壤的束缚。我们背负的不仅是自己的前程，还有众多关心和爱护我们的人的殷切期盼。基于这些，破土而出就更显得意义非凡。高强度的学习让我们疲惫不堪，多种类的压力让我们战战兢兢。

但是，风雨不能将阳光打败。尽管求学之路备尝艰辛，但在这孤独与寂寞中我们也看到、听到、体会到充实的快乐：老师的敬业奉献，和蔼可亲；同学的友善鼓励，互帮互助；还有学习过程中获得的小小成就。这不就是痛苦并快乐着吗？

其实，面对高三，面对高考，为何不将它们理解成是完美人生的宝贵历程。在孤独而寂寞的高三中，我们懂得珍惜昔日以及未来的幸福，我们铭记了奋斗与汗水。这些在别的地方所获得不了的真谛，经历高三后才会得到。

其实，高考也很可爱。它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的游戏，这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险游戏。在游戏中，我们明白了什么是奋斗，什么是坚持。

有人说高考是魔鬼，它让你倾尽全力却一无所得。但我说，高考是天使，它让你在努力中成就梦想，在困厄中指明方向，即使失败了，天使也会为你人生的下一个成功埋下一块垫脚石。

鼓起勇气吧，勇士！因为不是孤军奋战：谢谢老师，在我求学之路上为我们答题解惑；谢谢父母，在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战；也谢谢我们自己，为了追求梦想不遗余力。

走进高三，走近高考，让我们用枯松倒挂倚绝壁的坚强，红梅独傲笑风雪的无畏，枯草又绿江南岸的坚韧为成功之花护卫。

相信不久的一天，我们人生的田野会被点缀的花香弥漫。

见证高三作文 篇3

我曾经从报纸上看到7月22日8时23分在浙江北部也能看到日全食，也就是站在家门口就能观测日全食。我欣喜若狂，真希望这天快点到来。

为了我能安全地观测日全食，保证对眼睛没有伤害。爸爸提议自己做观测镜，我拿出小学生时代上介绍的方法给爸爸参考。于是，爸爸给我在玻璃上涂墨做墨镜，姑姑用胶卷对折也给我做墨镜，我们早早的就准备好了。最后我还是喜欢姑姑做的墨镜。因为她做的既方便观察又漂亮好看。

终于盼到了我期待的时刻，我用墨镜看太阳，是滚圆的，慢慢地，太阳被“天狗”咬了一口似的，缺了一些，又渐渐地像小船，像眉毛，突然间眼睛一黑，太阳完全被月亮挡住了！天空变得昏暗，还有星星在闪烁，好像一转眼就来到了夜晚，而这时的太阳就像一个金指环，虽然因为云多，我看得不是很清楚，但还是觉得它很漂亮，大家都在惊叹这大自然的奇迹。不过，比起嘉兴等地方下大雨我们这边能观测日全食已经算是很幸运了。

希望不久的将来还能看见日全食的全过程，没有任何云朵遮挡，但听说今天这种天文奇观是五百年难得一见啊，可惜这种日子在我的一生中还会有吗？

通过这次日全食的观测，我不仅增长了知识，也亲身体验了大自然的神奇，所以我要更加努力地学习，为人类与自然的“和谐”贡献自己的一份力量。

见证高三作文 篇4

“一日为师，终生为父”，老师，一个多么响亮的称呼，忘不了你那小巧的身影，忘不了你那在黑板山洒下的点点“雪花”，更忘不了的，还是您——敬爱的姚雪琴老师！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，回顾昔日那幼稚可笑的我从懵懂无知的黄毛小丫头成长到今天，心不禁涌起一种翻云复海的心酸触动，从幼儿园—小学—初中，我们饱读了十一年诗书，换过多少可敬的老师：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。金秋时节，硕果飘香，在这个充满感恩的季节里，学生向您道一声：老师！您辛苦了！

一双明亮的眼睛，天使般的笑容快乐而温柔，淡淡一笑，和蔼可亲。那时候我还是一个无知的三年级小孩子，不经意会犯很多错。

记得那年早上，仍记忆犹新。雨啪啦啪啦的下着，豆大的雨珠打在脸上疼丝丝的。闹钟铃声响了好久，"哎呀，完了"，慢慢醒来才发现要迟到了，飞快地穿好衣服洗漱，像离弦的箭一样飞奔到学校，雨水淋湿了衣服一角。

完了，要上课了怎么办呀，迟到了老师会不会骂？心里一直在恐惧，像一块石头压的我喘不过气来。当我跑到楼梯上时，只听到教室里书声朗朗，怎么办，上课了要不要进去。想了会还是决定进去，训就训把！心一狠，“报道！”

姚老师面带微笑地让我进来，和蔼的`对我说下次别迟到了哦，下雨天早点起床。心里的石头仿佛一下子没了，轻松了好多。立刻回到自己的座位，开始认真上课。

过了五年依旧记得，姚老师一直鼓励我，给我支持。悄然地，从一科幼苗里缓缓掠过，她给予了幼苗阳光雨露，更给予了一大推丰满的养料，知道它慢慢成长，成长，一直蔓生到社会的远方……

见证高三作文 篇5

一个人的一生总少不了老师，老师教会我们很多，在我们的成长过程有着不可或缺的人生航灯。他们就像是茫茫大海中的风帆，助我们通往更远的地方;就像是漆黑夜晚的路灯，默默地为我们照亮前方的道路…

老师的主要任务就是教书育人，除了将书上的知识传授给我们，还教会我们做人的道理。春雨无言，却滋润了大地，阳光无言，却给人间带来温暖，而老师就像是春雨，阳光，他们对学生的爱，尽在不言中。

有时候，他们是严厉的。俗话说，严师出高徒，老师的严厉背后，是寄托了满满的希望，因为在意，才会严厉。我们或多或少都会遇到这样的老师，他们在课堂上孜孜不倦，讲得面面俱到，发现睡觉走神的也绝不姑息，作业也严格要求，平时就带着不怒自威的神态。或许让人难以接受甚至埋怨，可待时光褪去，严厉背后暖暖的爱也会悄然出现。

有时候，老师是慈祥的。他们把学生当成自己的孩子，也希望学生们能够更加优秀。他们很有耐心，不管问多少次题也仍会悉心解答，对于平时生病的学生也是关爱有加，有时也会与学生们分享生活中的趣事，和学生融洽相处，看到学生的进步就会露出欣慰的笑容……他们的温柔慈祥，就像春风般轻柔，让人微醺其中。

有时候，老师是无私的。他们也不是神，只不过是个普通人。他们也有喜怒哀乐，也有自己的人生。可他们如此无私，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的`精神，他们教过的学生无数，送走一批熟悉的笑容，又新来一群新生的面孔。他们燃烧自己，给多少迷茫指引方向，给多少寒冷送去温暖，浇灌了多少生机勃勃的花朵。

在这教师节即将来临之际，我们衷心地感谢老师，也祝福所有的老师教师节快乐!

见证高三作文 篇6

母爱无私无声，无边无价。母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护；母爱如海，宛如澎湃汹涌的大海，滚滚波涛都是对儿女的深情厚爱。

记得有一次，我把所有的作业写完了，整理好书包，就对爸爸央求到:“爸爸，能不能让我看一会儿电脑?”“可以”爸爸顿了顿，皱着眉头说﹕“只能看一会儿。”“好。”我爽快地答应了。

我正在津津有味地看着，就听见爸爸严厉的声音:“孩子，把电脑关了吧!”“什么?”我大吃一惊，“我才看了两分钟。”我很生气，“我让你关你就关了!”爸爸严厉的声音再次在我耳旁响起。

这是，妈妈走过来了，慈祥地说﹕“孩子，爸爸让你关你就关。”“我······”顿时就说的委屈了，不知说什么才好。过了好一会儿，才对爸爸妈妈说﹕“就连广告都看了80秒，我凭什么不能多看一会儿?”“凭什么?”爸爸妈妈异口同声的说﹕“就凭你是小孩!”这时候我的眼泪不争气的往下掉，像断了线的珠子。爸妈相视一眼，坐下来，语重心长的对我说﹕“孩子，爸爸不让你看电脑的是为了你好，为了不让你戴眼镜。你到街上看看，戴眼镜的人有很多，爸爸是不想让你成为其中一个。”

说完，觉得心里一酸，惭愧的低下了头，低头的那一瞬间，看见妈妈头上夹杂着丝丝银发，那也许就是爱的见证。

见证高三作文 篇7

古人云：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”少年明朗，却也有不少藏在心中的烦恼。烦恼总是乱如麻，当你想理清它时，它却打上了一个又一个的“死结”。

天，总是阴晴不定，连续几天的晴朗都快让人忘却，阴霾的模样。深灰的云显得格外压抑。它将天空堵得密不透风，只有零散的几束光穿过云层，投以世界微弱的光明。

每每这时，我便透过窗户看向外面云迷雾锁的天空，心头的烦恼似乎变得格外沉重了——它压的我喘不过气来。

时间在思索的缝隙里流逝，看向秒针“滴答滴答”地转到12的方向，我便打开手机，开始了下午的课程。桌上只有一支笔、两个本子和一杯刚接来的水。

课程开始了，因为不比在学校那样方便，老师的语速都有所加快。与此同时我的手也握着笔杆，在纸张上飞速的滑动着。笔尖与纸产生摩擦，发出“哗哗”的响声，在洁白的纸上留下痕迹。

随着一节课的结束，我的手也开始酸痛。看着没记完整的笔记，我心中也不免有些烦恼。而在此时母亲的连声呼唤无疑成为一个点燃我怒气的引子。此时母亲的声音变得那样尖细，显得那样突兀。而我心中也开始烦闷，愤怒因子在此时爆发起来，如同一只雄狮般歇斯底里地“怒吼”。急速的起身，打翻了那杯从未喝过的水。母亲闻声而来——又是一阵的训斥……

母亲离开了，留下我在房间里独自冷静。泪珠顺着脸颊的轮廓滑落，如断了线的珠子，滴落在桌子上。心头的烦闷更重了，它是那样矛盾——我烦着母亲说不完的训斥，又恼着自己——无法控制好自己的情绪惹母亲生气。坐在床边无声的哭泣，显然成为我最好的发泄方式。哭完后是清醒，是对自己哭泣、愤怒的自嘲。

在心底似乎一直有个温柔的声音在开导我：“不要过多的烦恼，会有解决的那一天的。”她手把手的教着我如何拨开迷雾，解开心底的死结。她告诉我不要畏惧前方的荆棘和锋芒，只为能见证心中的那一道光。

面对烦恼，最好的方式无疑是想办法让它消失。而在此时，是自己“站起”，还是被别人“拉一把”完全是两码事。

哭后的清醒是冷静，是拨开迷雾的欣喜。此时我再看向窗外，天空依旧阴沉，可似乎有一双光明的手，正在将厚重的乌云推开……

见证高三作文 篇8

不仅人类有母爱，动物也有母爱。瞧，温哥华的街头就演绎了一场爱的见证。

一群憨态可掬的小鸭子们在鸭妈妈的带领下去温哥华的另一边。这群小鸭子大概是第一次出远门，个个都欢乐的不得了。

几只小鸭子一路上蹦蹦跳跳的，你追我赶的，玩得很开心。这时，就要过马路了，两个小家伙渴了，鸭妈妈便“嘎嘎”地叫了几声，好像在说：“过了这条路，你们就能喝到水了。”两只小鸭子很不情愿地跟着鸭妈妈，东张西望地往前走。这时，一只小鸭子发现了一个没有关着的下水道口，立刻“嘎嘎”叫着，好像在说：“这里有水，这里有水。”另一只小鸭闻声而来，两只小鸭子正低头往下探时，忽然，脚下一滑，双双跌了下去。鸭妈妈听见身后“噗通”两声，急忙转过身来，两只小鸭不见了。鸭妈妈循着小鸭子“嘎嘎”地求救声找到了它们，可是下水道太深了，鸭妈妈捞不到小鸭子们，鸭妈妈急得抓耳挠腮。突然，鸭妈妈灵机一动，看着正在指挥的巡警，想到：“人们有事都向巡警求助，我为什么不试试呢？”

想到这一点，鸭妈妈立刻朝巡警奔去，其它小鸭子们好像知道了鸭妈妈的意思，也和妈妈一起向巡警那里跑去。鸭妈妈叼着巡警的裤腿，往下水道那个方向拉。巡警当然不知道鸭子们的意思，以为是跟他闹着玩呢，只是说了一声：“别闹！”鸭妈妈见此情景，不由得大声叫着，用嘴巴指向下水道。巡警见了心想：莫非出了什么事？边想边往下水道走去。

巡警向下水道一看，才知道情况。于是，他把领带解下来，串到了帽子上，把小鸭子捞了上来。

看见这一幕开着汽车的人们也纷纷给它们让路，连路上的行人也驻足观看，大家都目送小鸭子们摇摇摆摆地上路了。

见证高三作文 篇9

生命在我们的泪水里开始，却在别人的泪水中结束，而我们成长的一步步脚印，却是由泪水见证的。

记得我上小学一年级时，因为数学考试只考了80分，使我一个人独自在家，躲在被窝里大哭……泪水中满是遗憾与委屈。可正因为那些泪水，从此我聚精会神、专心致志，不再为此而流泪。眼泪是一种激励，谢谢你，泪水！

六年级体育课上，炎炎烈日中，我们一群小伙伴背着老师来到水塘边，在水塘边欢乐地玩耍着。玩着玩着，我的脚下一滑，“扑通”一声掉进了水池里。一时间身上剧烈的疼痛，只觉得大腿上有亿万只蚂蚁撕咬着，让我的泪水充满了整个眼眶，并很快地从眼眶里涌了出来。泪水里饱含着痛苦和无助，也正因为这些泪水让我学会了坚强，使我不再是那“温室里的花朵”，而是那路边的小草，打不死的“坚强”。

上初一时，我在食堂打饭时不小心把人家的衣服给弄脏了。我对他说“对不起”，可谁想到那人蛮不讲理，在我眼上打了一拳，把我的眼变成了熊猫眼。我就与他对打，可我下手太重了，把他的手给打断了，我也是鼻青脸肿，被老师骂了一通，接着又被父母骂。我一人在自己的房间里面放声大哭，我觉得不是懦弱，而是一种坦然的宣泄，哭完，心情也好多了。眼泪是一种释放，谢谢你。

生命诚可贵，泪水价更高。泪水是激励、是教导、是释放……我们成长的一步步脚印，是由泪水铸就而成的，是那成长的见证。

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