周末初中日记

周末初中日记(汇集9篇)。

时间过得真快，一天又过去了，心中一定有不少感想，此时此刻我们需要写9篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的初中周末日记600字（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

周末初中日记 篇1

星期天早晨，春光明媚，万里无云。“啾啾啾”黄鹂高声歌唱，树上的叶子“嚓嚓”的响，小草上一颗颗露珠像钻石一样美丽。

“奇奇，给我起床！”一声河东狮吼，妈妈正瞪眼看着它呢！“啊呜，再睡一会儿嘛！”过了秒，一只大手不由分说的把蝴蝶奇奇拎出了被窝。

还没等奇奇睁开眼，奇奇妈妈的自行车就把奇奇带到了昆虫女子体育学校的跑步班上。

身体健壮的蚂蚁老师吹了声哨子，大声说：“奇奇，快入队，准备跑步了！”奇奇摇摇晃晃的跟大家跑起步来，可怜它的小脚，不一会儿就撑不住了，它只好轻轻扇动翅膀，使自己浮在空中仅离地一厘米，但是被蚂蚁老师发现了，生气的喊道：“偷懒，奇奇再跑五圈！”

刚上完跑步课，奇奇的妈妈拍着它的脑袋，直接把它领进了跳水班。

奇奇耷拉着脑袋，还在做着白日梦呢！它一步一个呼噜，蜉蝣老师见了，一拍它的屁股，揪住它的耳朵，喊道：“上课啦！别睡了！给我醒过来啦！”它一个激灵，脸做恐惧状，登上了跳水台。“奇奇，预备，跳！”奇奇的动作优美极了，但翅膀刚碰到水，它就一下子飞起来，大叫：“不跳了！不跳了！”蜉蝣老师叉着腰，瞪着眼，“好，奇奇再做五百次运动操！”“啊！……”

奇奇水都没喝上一口，又被奇奇的小姨拉到了举重班。

“奇奇，站队，今天测试！”奇奇走入了队伍。“3号奇奇开始！”奇奇摩拳擦掌，它先说了句“上天保佑”，然后抓住杠铃，“嘿呦！”奇奇脸憋得通红，但杠铃还在地上，奇奇羞得脸又红了一倍。“唉，奇奇，不及格！”身体强壮的金龟子老师不断摇头，同学们指着奇奇捧腹大笑。

奇奇累了一天，在日记中写到：兴趣班呀兴趣班，你有完没完！

周末初中日记 篇2

经过了5天的学习，快乐的周末又到来了，这一次我就来与你们一起度过这次周末，下面我就来讲一下我是怎么过周末的。

在星期六，我在大约9点的时候起床，然后又去洗脸、刷牙之后就开始写作业了，我大约又在下午一点到两点的时候写好后，然而我又去找我的朋友们玩了，最后就吃晚饭，在去楼上睡觉， 就这样我星期六就很平常地过去了。

到了星期日，我的重头戏来了，我听爸爸妈妈说：“星期日要去常熟买东西，顺便吃一顿饭。”我就一蹦三尺高，我便早上8点就起来了，到了9点左右的时候出发了，我们一路来到常熟。我们先去了百盛地下停车场先把车停好，再去了百盛的4楼吃饭。我们是去的一家烤鱼店，我们点了一条清江鱼，又点了三杯可乐，等了半个小时后，终于可以开始吃了。我先夹了一块鱼肉，过了一会儿我们吃好了，结了帐我们就向大润发进发了。到了之后，我问爸爸拿了一块钱去拿了购物车，拿到了车就进卖场。我们先买了一些用的，然后买了一些水果和一个冰淇淋，再去买了零食和几瓶水就回家了。

一个周末就这样在快乐中结束了。

周末初中日记 篇3

早晨5点45分爸爸就把我从睡梦中叫醒，让我和他一起跑步去了。晨练中我和爸爸比赛谁跑得快。你们可能说：还用比吗？当然是爸爸跑得快了。这我得告诉你们，我们的比赛方法可不是普通的方法，是爸爸倒着跑，我正着跑，这回你们就会猜到谁会赢了吧？！

当然是我跑得快了。你们看看这是不是挺有意思的。爸爸在晨练过程中还给我讲了许多知识，比如跑步时如何摆臂，如何吸气等等。锻炼后我感觉很轻松，心情很愉快。

回到家，洗完手后我开始学习。先把老师留下的英语单词背过，再背爸爸昨晚新教的单词。爸爸的英语水平可高了，你们可能觉得这是吹牛，可我认为他很棒。在家中，我有什么问题都会向他请教。开始有几个单词忘了怎么发音，就去问正在做饭的爸爸，他给了我正确的答案。不一会儿我就背熟了，通过了爸爸的考察。爸爸还表扬了我呢！

我自然是心里甜滋滋的。

吃过早饭，稍作休息，我又开始学习了，正当学得有些累时，爸爸说：“听会儿音乐，放松一下吧。”我听了爸爸的话，高兴极了。只见爸爸打开录音机，放进磁带，按下键，音乐开始了。放得是钢琴曲，不一回儿我就被这美妙动听的音乐所陶醉了。于是我问爸爸：“这是谁演奏的？”爸爸告诉我是理查得·克莱德曼，他可是世界著名的钢琴家呀！

到了晚上，爸爸让我写一篇作文，并命题为《快乐的星期天》。我先列了个提纲，又打了腹稿，接着就写了出来。写完后又经过爸爸的指导，我把作文修改得更加通顺、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高兴。

今天真是一个快乐的星期天呀！

周末初中日记 篇4

这个星期六和星期天，我跟着爸爸妈妈和以前的邻居一起去外面游玩。

中午的两点钟，我们先去惠州那边的罗浮山烧烤，去那里大概用了两个小时。在那里，有一个伯伯是我爸爸以前的同事，他在罗浮山那边开了一个花场。他那里可多东西玩了，我和我的旧同学一起在这里玩。我们首先一起来抓鸡，经过了15分钟的“艰苦奋斗”，终于抓住了一只鸡。可是又不给吃。接着，我发现了一件很有趣的玩意儿。原来，那是一台磨豆浆的机器。只要倒黄豆和水到一个口内，并且转动那根木头，就有新鲜的豆浆出来了。不过，这豆浆不可以马上喝，要把它煮了后才可以喝。

啊！终于可以烧烤了。我马上拿起一个叉子，叉上两个鸡翅膀放在烤炉上烤。等它差不多出现汁的时候，就抹了些蜜糖到鸡翅膀上接着烤。吃完之后觉得味道棒极了。我还烤了火腿肠和牛肉丸。

告别了那个伯伯之后，我们到了汤泉住宿，并且去泡温泉。那里的温泉可真是舒服。一进温泉池就浑身舒服。那里还有一个高温池，名字叫做九龙池。我一进去，不过１０秒钟就出来了。因为实在太热了。

这真是一个周末生活啊！

周末初中日记 篇5

在周末，妈妈带我去过许许多多的地方。有如诗如画的龙山公园、牛山公园、湿地公园。尤其是湿地公园是我们经常去玩耍的地方。

今天，秋高气爽，蓝蓝的天空上飘逸着朵朵白云。这真是个格外晴朗的天气啊。我和妈妈又来到了这个美丽的地方。公路上没有一张纸屑，是多么的干净啊。路旁的花坛里的菊花正在争奇斗艳地开着。一阵微风吹过，许多树叶好像蝴蝶一样翩翩起舞的飘落下来。往日的茂密的风景已经看不到了。但远远的看到公园里还是热闹非凡。

我们来到了公园的广场。在广场上，有的老人在下棋，有的孩子在追逐，还有的在打羽毛球。喧闹声，嬉戏声就好像一首首动人的歌曲美妙极了。

瞧！公园的一角处的沙滩上有许许多多的小朋友在玩。我禁不住拉妈妈的手赶快的跑了过去。我也拿着买好的工具加入了他们的队伍。凭借着我丰富的想象力，粗糙潮湿的沙子被我一会儿拍打成水渠，一会儿堆积成长城，一会儿又建成一座城堡……我弄的浑身脏兮兮的，可是妈妈在岸边笑嘻嘻的夸我能干。我心里也美滋滋的。心想：太有趣了！我以后要经常来这发挥我的想象力。

最后我们依依不舍的离开了湿地公园。这真是一个快乐的周末啊！

周末初中日记 篇6

今天又是周末，可以在家休息两天了。

第一天。一大清早我就把姐姐推起来，让她和我一起去晨跑。她磨叽了半天，还是揉了揉眼睛，坐了起来。我和她收拾整齐后，便出发了。听着耳机里的歌，吹着清爽的晨风，我们悠闲的踱着步子。啊哈，说好的跑步呢？我也不知道。也许是被这清爽的早晨感染了，心情出奇的好，便想要散散步，看看那朝阳的橘黄铺着大地，添上一层蓬勃的生机。许多人说，一天的好心情，便是从这美好的早晨开始。

这个周末很惬意。我和姐姐都把作业提前做好了。两天这么充足的时间来做什么呢？我们打算做一份生日礼物。因为最近妈妈的生日快到了。我们将要做一份电子礼物，把我们深深的爱意和祝福都寄托于中，送给我们至爱的母亲。于是，我们便忙碌起来，一边藏着不让妈妈发现，一边加紧工程，尽快做完。光是选模块，设计动画就要花费好多时间，再加上写字，花边图案等等都要精心设计。为了这份礼物，我和姐姐都煞费苦心。不过也总算是提前做好了，我们耐心等着妈妈生日的到来。

一天拿去了做礼物，可是还有一天呢。这第二天真是闲。早上我和姐姐坐在床上玩成语接龙，有时候我们玩卡了，就重新开始，怎么玩都玩不腻。下午我们比赛你画我猜，请妈妈来画画，我和姐姐猜东西，竞赛很刺激，不管是谁，赢了就高兴，输了就扁嘴。妈妈看的笑得合不拢嘴，我们立马意识到这样的行为好像有点幼稚，因为这只是个游戏，不管输赢其实都是无所谓的。一天就这样浑浑噩噩的过去了。

这个周末过得很愉快，虽然没有什么有趣的事情，但是我已经很高兴很满足了。

周末初中日记 篇7

我非常喜欢捉蝴蝶，每次捉到后都仔细地观察它们，这个周末我又跑到草地上捉蝴蝶去了。

我在嫩绿的草地上散步。这时，我看到一只白菜粉蝶从树上落下，正好落到一片叶子上，我急忙跑过去，只见它站在一片叶子上。我想和它玩，就向它吹了一口气，它一动不动，我以为它在睡觉，就用手碰了碰它，它立刻倒了，落到了地上，我想它一定是冻僵了，就用手把它小心地捧起，还对它哈了几口热气，马上把双手合起来捂住它保温。

一分钟、两分钟、五分钟……十分钟过去了，我感觉手痒痒的，我想它一定是醒了。我摊开双手，它慢慢地飞了起来，一会扑到我的脸，一会绕着我转圈，好像在向我表示感谢。我一边开心地看着蝴蝶在草地上翩翩起舞，一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿，还随着它的飞行路线在草地上跑来跑去，就这样我和它一起度过了一个愉快的下午。

天色渐渐暗了下来，不知不觉已到了吃晚饭时间。我想把它重新交给大自然，可又怕它再次冻僵，于是我就找来干草给它做了一个温暖的小草窝，然后把它轻轻地放进去。可是一会它又飞了出来而且停在了我的裤子上，仿佛抱着我的腿舍不得我离开。我只好又把它放进草窝里，对它说：“小蝴蝶，下次我再来和你玩，好吗？”它好像听懂了我的话，静静的停在草窝里好像是甜甜地进入了梦乡。

这个周末我觉得很有趣，因为我不仅观察到了自己喜欢的蝴蝶，而且我还救了它。

周末初中日记 篇8

本课以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课型，以学习绘画中人物动态的基本知识作为教材的主要内容。根据这节课的重难点，我在教学环节的设计上先激情导入在游戏体验，欣赏探索提供指导到创作表现最后交流评价。上课前，我通过交流学生从家中带来的周末生活的图片来创设情境，让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活，并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的真实感受。

画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来引导学生欣赏、观察，我还提示学生带问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。

画人物动态是本课学生需要掌握的知识技能内容。也是本课的难点，我通过小游戏画简笔画的方式，让学生了解人物的结构可分别理解为头部胸部髋部及四肢。在此基础上，学生很容易了解人物的动态变化基本原理，借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪，但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究，未能体现生本教育，虽然与时间有关，但是主要还是设计时候欠缺考虑，今后要多在这方面努力探求，提高课堂效率。

周末初中日记 篇9

这个星期我们是在期中考试中度过的，共考了三项：语文、数学、英语。在这三项考试中，语文我答题如行云流水，考得挺随人愿，数学虽不如语文轻松，但也不在话下，而最要我这条“老命”的却是那令人头疼的英语考试了，在那漫长的50分钟中，我在痛苦的煎熬中，真是生不如死啊！

话说那天，我与诸位同学一同进入考场，考场的空气中弥漫着严肃、凝重的气息，简直让人喘不上气来。卷子发下来了，我看着那素不相识的单词、句子、句型，还有那可恶的作文，我真是欲哭无泪呀！唉！谁叫自己不好好学习，临近考试也不抓紧时间“磨枪”呢？认倒霉吧！我拿起那千斤重的中性笔深深地叹了一口气，看着中文题目，按照上面的“吩咐”，心里拟定了答题计划，对！只有这样执行了：

选择题全填C，判断题全填对；

不知道的乱填，碰运气；

连词成句的按照句子总数乱排，蒙一句是一句；

英语作文总不能空着吧，得，那就把26个字母一遍一遍地填满格子。

终于，50分钟熬完了，我如释重负地走出了考场，但心中怎么也平静不下来。在荡起

的一圈圈涟漪中，我似乎看到了自己平时上课不认真，似乎看到了自己学习英语不自觉，更看到了我的决心和计划：

英语课坚决不溜号，不跟别人说话、玩耍；主动和英语单词交朋友，做到亲密无间。

每天回家都必须把当天学习的单词复习一遍，“磨好刀枪”有备无患。

从明天开始，我决心好好执行，争取下次考出一个好成绩，不让父母为我的英语成绩担心。

哎！这一周啊！

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