上班的周记(范本五篇)。
岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,一周的时间,一定有不少感想,写5篇周记,将自己的经历记录在里面吧。我们该怎么写周记呢?下面是小编为大家收集的周记,欢迎大家分享。
上班的周记 篇1
又是到了双休日,又要写周记了,而且是自命题,这真让我烦恼。
我扒在房间的书桌上,冥思苦想,看看窗外美丽的风景,吃吃抽屉里美味的零食,又到喝口水,可就是想不出到底写什么。我灵机一动,看看别人写了些什么,于是我把手中的这本流动作文,我们的作文本不是固定的,今天我写好后,下一次就把这本作文本传给学号下一个的学生,所以我们把这本作文本叫做流动作文,从头看到尾,总之还是不知咋写。因为没有真情实感,我抓抓头,开始发牢骚:这个茅老师,为什么老要我们写作文,有什么好写的,也不知道给我们取个题……哎!
真没办法,谁叫他是老师,我们是学生。我又开始翻我书柜里的作文书,看看有没有启发,也没有一篇合我胃口的.。接着,我我想还中去问妈妈吧。看看妈妈会不会有好的题材。妈妈给我提了不少建议,可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间,又叹了口长气,自言自语道:“谁来帮帮我呀?”,这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠,渐渐地、渐渐地,我又觉得灵感多了起来!
我终于想出来既合我心意,又可以写出真情实感的作文了,那就写今天我写周记的思考过程。这个主意不错吧,以后我会多写写自己真实的想法。
上班的周记 篇2
一天语文课上,老师正在写板书,教室里连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。突然一声惊叫,打破了教室的宁静,到底发生什么事了?原来一只不速之客——甲虫,悄悄地落在了小明的'肩上。
最先发现的是后面的小丽,她先是惊恐万状,接着”哇——“的一声喊出,一时间同学们的目光齐刷刷地转向她。有人责怪道:”为什么上课突然惊叫?“。老师走过来,小丽满脸羞愧,用惊恐的眼神看着老师:”老师,小明的红领巾上有只甲虫。“。这下教室里可炸开了锅,坐在第一排的也”千里迢迢“前来看个究竟,一时教室里秩序大乱。小明先是半信半疑,坐在位置上一动不动,非常镇定。后面小张提醒小明:”快点把红领巾解下来“。小明以最快的速度将红领巾解下,只见甲虫的背上发出缕缕金光,头上两个灰尘似的小眼睛配上长长的触须,煞是美丽。小明看呆了……”赶快把甲虫丢掉呀“老师提醒道。小明用铅笔把甲虫刮下来,轻轻丢到了窗外。教室里又复归了原来的平静。
虽然这只是个小事,但是令我记忆犹新。这件事情让我明白了:遇到事情要像小明一样沉着冷静,不要像小丽那样惊慌失措。
上班的周记 篇3
周一:
今天是实习的第一天,我满怀期待地踏入了这片充满生机的农田。在导师的带领下,我们首先进行了一次全面的农田考察,了解了农田的土壤结构、作物布局以及灌溉系统。导师耐心地讲解了不同作物对土壤和气候的要求,这让我对农业生产的复杂性和科学性有了初步的认识。
周二至周三:
这两天,我主要参与了农业基础知识的'培训。通过视频教学、现场演示和小组讨论,我学习了种子选种、播种技巧、病虫害防治等基础知识。特别是关于有机农业和可持续农业的讨论,让我深刻认识到现代农业不仅仅是追求产量,更重要的是保护生态环境,实现人与自然的和谐共生。
周四:
今天,我亲身体验了播种的过程。在导师的指导下,我学会了如何正确测量土地面积、计算种子用量,并亲手将一粒粒种子播撒到土壤中。虽然过程有些辛苦,但看着整齐划一的田垄,我心中充满了成就感。同时,我也更加明白了“粒粒皆辛苦”的道理,对农民的辛勤劳动有了更深的理解和尊重。
周五:
实习的第一周即将结束,我们进行了一次总结会议。在会议上,我分享了自己本周的学习心得和体会,也提出了在实习过程中遇到的一些问题和困惑。导师和同学们给予了热情的解答和建议,让我受益匪浅。此外,我们还讨论了下一周的工作计划,我对此充满期待,希望能在接下来的日子里学到更多实用的农业技能。
总结:
这一周的农业实习让我收获颇丰。我不仅学到了许多农业基础知识,还亲身体验了农业生产的艰辛与乐趣。我更加坚定了自己投身农业事业的决心,同时也认识到自己还有很多需要学习和提高的地方。我相信,在未来的实习日子里,我会更加努力地学习,为成为一名优秀的农业人才打下坚实的基础。
上班的周记 篇4
第一周:初识田野,心怀敬畏
本周,我正式踏入了农业实习的旅程,心中满是对未知的好奇与期待。第一天,在导师的带领下,我们一行人漫步在广袤的田野间,看着一片片绿油油的稻田和错落有致的蔬菜大棚,我深刻感受到了大自然的神奇与农业生产的艰辛。导师详细介绍了不同农作物的生长周期、种植技巧以及当前农业技术的发展状况,让我对现代农业有了更加全面和深入的.认识。这一周,我还参与了农田的基本清理工作,虽然身体有些疲惫,但每当看到经过自己努力后变得更加整洁的田地,心中便充满了成就感。
第二周:实践操作,学以致用
经过上一周的理论学习,本周我开始尝试参与一些具体的农业操作。在导师的指导下,我学会了如何正确使用农具进行翻土、播种和施肥。每当手中的种子被细心地撒入土壤,我都仿佛能感受到它们即将破土而出的生命力。此外,我还参与了农作物的病虫害防治工作,通过喷洒农药和生物防治等方法,我深刻体会到了农业生产的复杂性和挑战性。这一周的实践操作,不仅让我将所学知识应用于实际,更让我对农业产生了更加浓厚的兴趣。
第三周:观察记录,了解生长
本周,我的主要任务是观察并记录农作物的生长情况。每天清晨,我都会准时来到田间,仔细观察每一株作物的生长状态,记录下它们的生长高度、叶片数量以及病虫害情况等。通过对比不同作物之间的生长差异,我逐渐了解了不同农作物对土壤、水分和光照等环境条件的需求差异。同时,我还利用课余时间查阅了相关资料,进一步了解了农作物的生长机理和科学管理方法。这一周的观察记录工作,让我对农业生产的精细化管理有了更加深刻的认识。
第四周:收获喜悦,反思成长
转眼间,四周的农业实习生活即将结束。本周,我们迎来了农作物的丰收季节。看着一片片金黄的稻田和硕果累累的蔬菜大棚,我内心的喜悦难以言表。在导师的组织下,我们参与了农作物的收割和加工工作,亲身体验了从播种到收获的整个过程。在收获的过程中,我不仅感受到了劳动的艰辛和付出的价值,更深刻地认识到了农业对于国家经济和社会稳定的重要性。同时,我也对自己在实习期间的成长进行了反思和总结,发现了自己在农业知识和技能方面的不足之处,并制定了未来进一步学习的计划。
回顾这四周的农业实习生活,我收获满满,不仅学到了许多实用的农业知识和技能,更深刻体会到了农业生产的艰辛与美好。我相信这段宝贵的经历将对我未来的学习和工作产生深远的影响。
上班的周记 篇5
今天体育课上我们请来了一个大家伙——一条粗麻绳。嘿嘿,知道了吧,接下来我们就要玩喜欢的拔河比赛了。
比赛前大家做好了充分的准备脱掉外套,捋起了袖子,甩甩手臂,踢踢腿,一个个就像吃了菠菜的大力水手一样。第一轮是男生的比赛,所以我们女生只能站在一边看热闹,比赛终于开始啦!a组和b组两组同学同学的`实力悬殊比较大,瞧!小乾乾一直在滥竽充数,不一会儿脚下一滑,便摔倒了,吊着绳子左翻右翻也爬不起来,活像一只死去活来的蚂蚱。垂死挣扎也没有用了,小乾乾那组很快败下阵来。
等男生分出胜负以后,我们女生也将闪亮登场啦!老师帮我们分成了两组,我被分到了b组的末端。我们B组该同学排着整齐的队伍,列队站好。手拿麻绳,左右开弓,随着嘟——的一声哨响,便开始拔起来。“嘿——嚯——嘿——嚯”大家有节奏地喊了起来,为自己加油鼓劲。一开始还势均力敌不分上下,渐渐的我们这组就有点体力不支了,我在最后就像一只瘦小的蚂蚁,艰难地驮着食物往回走,我把麻绳扛在自己的肩上,使劲的向反方向背。最终我还是没能够实现四两拨千斤的神话,我们还是输了。
输了比赛没有关系,最重要的是我很快乐!Iamhappy!
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