成绩的周记

成绩的周记13篇。

忙碌而又充实的一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，立即行动起来写13篇周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的期中考试周记，希望对大家有所帮助。

成绩的周记 篇1

昨日期中考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每一天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！

这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自我是自我的上帝”。在这个信念的支撑下我最后完成了这个蜕变。接下来的每一天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原先的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原先那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每一天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每一天只要认真过完这天，然后也许真的离理想近一点，我也明白，我在向前，我的理想永远在我的前方。

我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原先看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自我不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和，就很好了！

成绩的周记 篇2

暑假的一天，太阳像个大火球似的笼罩着大地。妈妈看天气这么炎热，就带着我去游泳了。

我像被放飞的小鸟似地冲出家门，迫不及待地走向游泳馆。到了游泳馆，我快速脱下衣服，换上游泳裤，飞一般地跑向游泳池。哇！游泳池里的人多得像下饺子一样。我纵身一跃跳下水池，顿时感觉到一阵凉爽的水扑到了我的身上，把我身上的热气一扫而光。我像小鱼一样快活地游来游去，时不时的还到深水区里去跳水。

我看见一群小孩在玩传球游戏，我也兴奋地加入到他们的队伍当中。我们分成红蓝两组，我是蓝队，传球比赛开始了。首先我使用了一个“腾空飞跃”把球远远地抛向高处，正好落在了队友的手中。这时站在旁边的红队选手来了个“顺手牵羊”把球给抢走了。看到这一举动，我火冒三丈，使出全身力量游过去，奋力把球又抢了回来。经过几个回合的激烈争抢，我们终于战胜了红队。大家都高兴地欢呼起来！

时间过得真快啊！该走了，我依依不舍地离开了游泳馆，这一天过得真快乐！

成绩的周记 篇3

今天下午政治考试感觉不太好， 主要是深刻暴露了我长期以来的问题，就是基础知识掌握欠牢固导致知识运用的不连贯 其实这个问题我以前也发现了 但从没像今天这样明显，比如今天的大答题考察的全是哲学理论与经济学实践的结合而且材料与目前的热点问题又联系的那么紧密 这就需要很强的哲学理论基础，所以今天就吃了亏，知识运用的就很不连贯 甚至有几到题都找不到方向了。

再说说这次的试题，一开始觉得挺讨厌的 因为全是经济学的东西，居然非要生拉硬套用哲学理论，可是后来又一想，本来哲学就是一切具体科学的概括和总结，对具体科学是有指导作用的，所以发现这次的试题是很具有时效性的，重点是对个人能力的考察， 唉 悔恨啊 所以反省了一下，下一步我就是查漏补缺，重点是对基础知识。

下次计划：

合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，认真对待考试，考前认真复习。

积极阅读课外书籍，扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;在这次期中考试中，尽管感觉良好，但还是不理想的地方，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

我要确定未来的发展目标，我也要对未来充满信心。当然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助

我要努力。

成绩的周记 篇4

4月3日那天，阳光明媚，春风和煦，正是春游的好时机。我们四年级同学和部分老师，踏上了游黄贤之路。

乘了40多分钟的车，我们终于来到了目的地——黄贤森林公园。我们迫不及待地向黄贤森林公园跑去，映入眼帘的是从高峰飞泻下来的瀑布。那飞泻下来的水花犹如天空中翩翩起舞的洁白无瑕的雪花。这么壮观的景象，我还是第一次看到呢！

然后，老师让我们找个空地，坐下来，休息一下。过了一会儿，黄贤的工作人员拿着播音器，说：“接下来，请同学们欣赏杂技！”顿时，掌声响起。原来是驯兽师，带着一只黑白相间的羊，那只羊有8个月大了，叫卡露露，它为我们表演的是“走钢丝”。对于一只动物来说走钢丝是比较难的，可是卡露露却不怕。刚开始，它有点犹豫不决，生怕掉下去。我们心惊胆战地看着这一幕，卡露露很勇敢，成功地破解了第一。第二关，加强了难度，增加了一个花瓶。这个花瓶的口子很小，只能放2——3块小石子，而卡露露要在上面转两圈，对一只动物来讲，这是不可能完成的一件事。可是就在我疑惑的时候，卡露露顺利地通过了。接着，驯兽师带着一条狗出来了，狗的名字叫哈利，是一条聪明的狗，语文认字，数学口算，它都会，驯兽师开玩笑地跟我们说：“明年你们再来，哈利就会英语了！”大家都半信半疑……我们跟着导游，去了商山桥，那不是真的桥，而是用木板搭构而成的木楼。在那儿有一个圈养动物的地方，那儿有许多鸟：孔雀、鹦鹉……最搞笑的当然要数鹦鹉了。我们大叫一声，弄得我哈哈大笑。接着我们去品尝黄贤的美食，导游让我们在广场上自由活动，同学们有的抓鱼、打闹，有的奔跑、玩耍……阳光下，洋溢着同学们欢乐的笑声。

最后，导游带着我们去爬万里长城，我们先乘坐缆车到万里长城。万里长城可不好爬，一会上坡，一会下坡，爬得大家气喘吁吁，满头大汗。爬完了长城，到了一个地方，那儿可以把黄贤的美景尽收眼底……我们乘着缆车又回到了广场。

我们告别了黄贤，黄贤的美景让我意犹未尽。

成绩的周记 篇5

第二节是语文，我想：语文应该不会很差吧！想着想着，我慢慢闭上眼，祈祷着考出一个好成绩，突然一个声音在我耳边响起：“颜辛语，86.5分……”哦怎么又才86.5分，全班考到90分以上的有12个人，而我却不是其中之一，唉，看来我以后的日子一定不好过了！

英语我考了97分，虽然还行，可是这一次总分肯定挤不进前20名了，果然不出我所料，我是第25名，我的泪水在眼眶里打转，考了这么“好”的分数怎么向爸爸妈妈交待啊……

回家后，我把三张试卷都给妈妈看了，谁知，她没有批评我，而是语重心长地对我说了一句：“少壮不努力，老大徒伤悲啊！”

我听了妈妈这句话之后，含着眼泪独自走出家门，妈妈的'话有千斤重。这句话不断在我耳边回荡，我听到的成绩，仿佛是一把小锤子在敲打着我幼小的心灵，我的步伐仿佛慢了许多……

成绩的周记 篇6

家长会，这个令多少学生熟悉的字眼，在我看来，家长会是在摧残祖国的小花朵。

这不，期中考试过后班主任对我们说在周四下午4：00把各自的家长请到学校来，周四的那天下午上完第二节课后，我们放学了，出了教学楼看到校门外人山人海，家长们都在烈日下等着进校门，我捂着脸拉着朋友的手往课外班跑，这次的考试虽然进步了但还是没有达到最好，我都有些不好意思了，妈妈对我这次考试抱了很大的期望，我怕见到妈妈在看完成绩单后那失望的眼神，这似乎无形中又给我了很多压力。

一步一步的向补课班走去，今天的路似乎比往常更远，心里像有块大大的石头似的沉重的压着我，今天的我不再与别人打闹，只想自己一人静静的呆着，等待着家长会后的风暴老师似乎看出了我的心思，走过来安慰我：怎么了？是不是还在想着家长会？哎呀，没事的你这次不是进步了么？我们一点一点往上来。听到这些我算是放松了一下，但还是想让家长会晚一些结束，可今天的`时间却比每天的还快，很快妈妈到门口来接我回家，还像往常一样拉起我的手，可我却一句话也说不出口，妈妈我们没有直接回家，而是走向了碰碰凉，今天的东西比每天的都要好吃得多，妈妈也对我说了同老师相似的话：闺女，妈妈不希望你有多么好的成绩，只希望你努力学习，将来有一个好的工作。恩，我下次一定会努力。

妈妈的话也许在平常对我说过了很多很多遍，但这次我却记忆犹新，我一辈子都不会忘记，有了妈妈的话，我以后会更加的努力学习，不会让妈妈的期望变成一次次的失望。

成绩的周记 篇7

初一学生期中考试总结初一得上半期已经结束了，我基本上适应了初中的生活，在这次期中考试中我的成绩不大理想，我对我失利的原因做了以下的总结：

语文：在课外阅读题中我对文章的理解不够透彻，所以失了分。在作文方面，我由于太过紧张导致思路不通所以扣了7分，这也是我语文成绩成为落下总成绩的主要科目。

数学：我不够仔细，本来不应该错的题却错了，而且检查也不够仔细，没有发现，所以我应该深刻的反省自己。

英语：和数学一样，也是不够仔细。而且对一道题目的理解不够深，所以在这道题目上丢了两分，使原本应该的满分的英语，却没有达到自己理想的标准。

政史地生：上课时我注意力不够集中，在复习时也不够全面，导致地理和生物拉下了很多的分数。这也是我应该反省的地方。

对于期中的失利我应该深刻的反省，所以我对下半期的学习作了以下几点要求：

1、语文应该增加阅读量，要透彻的分析文章中段落、句子和词语的意义。要仔细的找到古诗词中与现代汉字的意义不同的地方并加以深刻的记忆。

2、数学应该多做难度深的题目，以便拓展我的思维，并要养成一种细心的习惯。并模仿老师的解题方法和解题思路。

3、英语要锻炼自己的语感，并且多阅读英语的文章这样才能提高我对英语语法知识的了解，并灵活的运用。

4、政史地生：上课时要认真听讲，并做好预习。这些科目并不是所谓的“豆芽科”我应该用正确的态度去学习、了解这些科目的奥秘。

最后我希望自己能够在后半期更加努力、勤奋的学习。期中的失利并没有什么大不了的，只要能从中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考试中大放光彩。

成绩的周记 篇8

转眼间，初一的生活就要过去了，我们就要升入初二了。时间如流水，在你不经意间，它就会悄然流过。回想初一的生活，不禁感叹，我的童年时光就这么结束了，但有一些活动却是我难以忘怀的。

印象最深的就是啦啦操比赛了。回想那一段岁月生活实在是太充实了。为了比赛，我们近乎疯狂地练着啦啦操，放学练、课间练、午休练，就连周末都要来学校练。可是功夫不负有心人，我们最终取得了好成绩。我忘不了它，因为这是我们用汗水浇灌出来的荣誉，用辛勤培育出的成功！

其次就是体育节。每当想起体育节，我的眼前就会浮现出运动员们矫健的身姿；同学们加油的呐喊声；老师焦急的面容……想起这些，我的心里就会情不自禁地涌上一股激动之情，仿佛又回到了赛场上。如果说体育节给我留下了什么的话，那就是团结和拼搏！团结力量大，爱拼才会赢！

像这样的活动数不胜数。它们为我的初一生活增添了一抹亮丽的风采，给我的童年留下了珍贵的回忆。初一的生活就要过去，我们不能挽留住时光，却可以留住记忆，初一的生活已经过去，让我们迎接崭新的初二吧。

成绩的周记 篇9

这周，我和同学兴致勃勃地乘车去宁波海洋公园春游。一路上，我们欢歌笑语，经过一个小时左右，就到了宁波海洋公园。

一下车，我们就看见了各种各样的鱼，那鱼的名字叫吸盘鱼，我探头往水中一望，只见那些吸盘鱼成群结队地在水中追逐嬉戏，可好看了，它们一窝蜂似的聚在一起争先恐后地吸在玻璃上，灰色的身躯拍打着水面，把那水面打碎了，激起了一圈圈的波纹。

我们一直往前走，不知不觉地来到了海豚表演区。可爱的海豚在水面上自由自在地游，一会儿蹦出水面，一会儿沉到水里，悠闲极了。指挥人用哨子一吹，海豚就游到指挥人面前，指挥人用手往左边一摆，海豚就飞快地往左边游;哨子一响后，海豚又游到了指挥人面前，水面顿时激起了浪花，大家都情不自禁地鼓起掌来。过了5分钟，海豚又要表演高难度的动作了。大家都屏息凝视地看着，只见指挥人先用手往下一摆，海豚不见了，指挥人又用手往上一摆，海豚从水中一跃而出，像一把剑似的.往上一跳碰到了离水面5米高的球，我们又鼓起掌来，海豚表演实在是太精彩了!

这次春游不仅让我玩得开心，还让我认识了更多的海洋动物，真是不虚此行啊!

成绩的周记 篇10

一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。

我也迎来了我新的开始，因为新学期即将开始。

在开学的前几天，我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗？也许吧，开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后就是初二了，压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……

朋友知道后，说：“你这又何必呢？既来之，则安之嘛！”可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。

……就这样度过了几天，开学的日子终于到了。

有一个新的开始，自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了，我们初二了。黑板不一样了，由传统的黑色，变成了墨绿色；教室也比原来更亮了，四面墙中有两面有窗户；墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……

当然，变化还不仅仅是这些。三门主科，有两门换了老师，由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式，原来的所有习惯都会改变。

同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因，使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改，大伙儿叽叽喳喳说个不停，像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了，有的在抱怨假期太忙，有的在打听作业时怎么做的……更有甚者对我说：“我终于又听到你的声音了！”看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

新学期开始了，生命纪录再度更新。一切已成过往，何必再去记挂呢？它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始，以一个全新的面貌来面对即将开始的一切，不留遗憾，向旧纪录挑战是我们应该做，也是将要做的。来吧，让我们一起展现一个新的自我！

成绩的周记 篇11

期中考试结束了，我对三门功课的成绩有所反思。

我身为语文课代表，这次期中考试只考了95分，全班考得最高的是陆逸舟99分。这次错的题目有两处是粗心，写了错别字，扣了两分。还有一处是在阅读理解是，没有正确得理解题目的`意思，跑题了，老师宽容了一下，只扣了一分。扣的最多的地方是作文题，扣了两分。唉，我要反思!

数学一直是我的强项，我考了96分。很多人说考到95分以上就很好了，但我不是这么认为的。这张试卷中，我只错了两题，一题是判断题，另一题是用简便方法计算。判断题是我审题不仔细，误把平行四边形拉成长方形看成了长方形拉成平行四边形，所以错了。最主要的扣分点是一道简便运算中，答案计算错误，扣了三分，真不应该啊!

英语虽然不是我的强行，但考到92分以上是没有问题的。试卷下发后，我看了一遍，有5分都是扣在单词没背熟，另一分是扣在一道辨音题上。我想了想：我以后一定要把单词背熟!

这次期中考试我一定要反思!

成绩的周记 篇12

在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒?

这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。

售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会？

我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。

于是，人们见了面都有舒心微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！

成绩的周记 篇13

这天，收拾柜子的时候，看到上学期，和班主任的周记。忍不住打开从第一页看到了最后一页!

那学期，我们无话不说，你也说过我是一个安静到不能安静的女孩!你说过我就像一颗定时炸弹，随时会在你的身边炸开，你要是不多多关心我怎样能行呢你说过我的心你真的真的捉摸不透，你真的真的走不进我的心，到底有谁能走进我的心!你说过我既然选取了这个学校，那么就要坚持走下去!你说过，我的眼泪流的很多，你要我不要轻易让眼泪掉下，你说过，眼泪流多了就没有价值了!你说过，能认识我，能认识我们班，真的很幸运!你说过，叫我放假的时候不要太想你!

那学期，那样关心我的你，那学期，那样想了解我的你，那学期，那样鼓励我的你，那时候，那样珍惜我们的你!我期望你永远不变!期望下学期还能有你跟班!理由只有一个，那也是你常说的，呆久了，总会有感情。

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