考察谈话主要内容

考察谈话主要内容(汇总6篇)。

为了确保事情或工作有序有力开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的外出考察活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

考察谈话主要内容 篇1

20xx年6月26日至月30日，在公司余副总经理、吴副总经理的率领下，由生产部、综合部、质管部主要负责人组成的考察组一行9人，赴遵义烟叶公司、申义公司、黔南烤厂进行了为期5天的学习考察。此次学习考察活动，公司党组高度重视，也得到了兄弟单位的大力支持和协调配合。这次考察学习虽短，但收获颇丰，深感受益匪浅，启发很大。特别是他们在思想观念上，勇于探索，勤于实践，结合地方经济和社会发展，创造性地开展工作，不断向高起点、一流目标看齐，追求卓越，取得了骄人的业绩。通过考察学习，使我拓宽了思路，看到了差距，明确了目标，坚定了信心。现根据考察组安排，我重点对质量管理等方面的考察学习感受报告如下：

一、考察活动主要内容：

1、一体化管理。在申义公司，质管部负责一体化的运行和检查，各分体系不再另行安排人检查；在遵义烟叶公司，企管部负责一体化的运行和检查，各分体系不再另行安排人检查。

2、QC小组的开展。在申义公司，各部门报项目，经公司高层同意后，各自成立QC小组实施；在遵义烟叶公司，各部门报项目，经公司技术组同意后实施。

3、岗位设置。在申义公司，成品检测1人，跟班9人：班长1人，化检1人，叶片结构2人，成品取样、箱温1人，水分检测4人（负责在线取样等）；在遵义烟叶公司，成品检测1人，化检2人；跟班9人：跟班主任1人，叶片结构2人（负责测长梗率、梗含叶率），成品取样、箱温1人，水分检测2人，预处理取样1人，粉碎1人，机动人员1人（班长）。

4、对国标上没有的检测项目的监控。目前，上述3家公司都没有纳入监控、考核范围，只是靠观察、经验判定。

5、监视和测量装置的管理。在申义公司和遵义烟叶公司，强检的监视和测量装置外协检定，不需强检的由公司培养的计量员按公司规定检定；在黔南烤厂，监视和测量装置外协。

6、质量数据的反馈。在申义公司，用快速水分仪指导生产，水分偏差控制在0.5%以内，用反馈单反馈检测信息；在遵义烟叶公司，用快速水分仪指导生产，水分偏差控制在0.4%以内，检测数据出来后，及时输入计算机，通过信息传输显示在在线现场的各显示屏上，以便操作人员及时调整参数。另外，只对部分成品取样样品进行慢速水分检测，并以此来校正快速水分仪的准确度，从而降低劳动强度，减少劳动用工；在黔南烤厂，用快速水分仪指导生产，检测信息出来后，抄写在生产现场的黑板上。

二、主要经验

1、讲求实效。坚持紧密联系员工的思想、工作、学习、生活实际，通过日常管理和丰富多彩的活动，有机渗透质量意识。质量培训灵活多样，但不搞花架子，不做表面文章，以实际效果作为衡量工作的标准，怎么干好，就怎么干。

首先，通过有效的.工资改革，将员工的精力引导到工作上来，使他们从“要他工作”转到“我要工作”的轨道上来。

其次，通过严格规范的日常管理以及可操作性强的规章制度，渗透到学习生活的各个方面,形成了相当严密而科学的管理制度网络。

再次，一抓到底，长抓不懈，在成绩和荣誉面前反省不足，寻找差距，在困难面前敢于顶真碰硬，扶正压邪，不屈不挠地追求管理机制的科学和完善，使管理的过程成为发现问题、解决问题的过程，成为教育的过程。

三、精细化管理

遵义烟叶公司、申义公司、都匀烤厂各有其长处。在精细化管理方面，遵义烟叶公司不愧为省内乃至全国烟草复烤行业的标杆。精到事事有预算，事事不超预算；细到在作业指导书里，规定了每个岗位应该做的事情以及如何做，怎么做，值得我们学习和借鉴。为了进一步提升产品质量，以满足国外客户加工的“苛刻”要求，该公司投入28万元对现有的检测设备进行技术改造，具体到某个零部件是否影响检测结果。申义公司、都匀烤厂在备品备件的使用和管理方面，层层把关，做到有案可稽。

四、反思

通过这次考察，我更加清醒地认识到，无论是在思想理念上还是在管理水平上，我们与遵义烟叶公司相比都存在着相当大的差距，需要认真学习其先进经验，不断提高我们的加工质量和管理水平，着力抓好以下几方面工作：

（一）进一步更新观念，明确质量控制目标，理清各项工作思路，建立有效激励机制，改进工作方式、方法，提高工作效率，突出管理的实效性。

（二）抓管理的“严”和“细”。尽管我公司从1999年就提出管理由规范化向科学化迈进，但在设备、工作环境干净整洁等方面与上述3家公司的“严细”管理差距还非常大。

（三）强化两支队伍建设。重在提高部门班子的管理能力；提高、调动员工的工作积极性。

考察谈话主要内容 篇2

一、目的和意义

为了适应新形势下社会发展的要求，不断加强多种形式的.学习，并不断加强与外出成功人士的沟通交流，更好的提升我公司干部的综合素质，特集中在海南组织此次外出考察学习活动。

二、基本原则

1、领导带队，人员编组，精心组织，畅通信息，确保安全。

2、不影响工作，公休假相结合，单位补助和个人自付相结合。

三、时间安排

20xx年4月至20xx年5月共五天

四、考察学习地点

海南

五、经费来源

实行单位补助和个人自付相结合，由单位在办公经费中予以补助，不足部分由职工个人承担。

六、纪律要求

1、此次外出考察学习属单位统一组织，如无特殊原因必须参加，无正当理由不外出学习考察者，不给予补助和休假。

2、外出考察学习人员统一行动，不得擅自离队，否则将视为自动放弃，不再享受团队待遇，并且出现问题责任自负。

3、考察过程要仔细考察、虚心学习、从不同侧面去领会，挖出发展的实质。

4、考察学习回来，要求组织学习，相互交流考察心得体会。

考察谈话主要内容 篇3

随队进入xx有限公司，感觉很舒服。工作人员很客气，很亲切。这就是我的第一感受。以往我一向以为，进入一个这么大的公司，自我肯定会有一种卑微的感觉，行为举止必须会唯唯诺诺的。可是，进入电子，这种感觉却消失的无影无踪了。或许是那里的人、事、物，那里的布局摆设使我改变吧。

参观展览厅，为看到这么多尖端技术产品而折服；参观生产线，为第一次近距离观察这些产品生产而叹服。听着工作人员耐心的讲解，原先懵懂的头脑顿悟了不少。最终明白了什么叫“激光视盘机”了。最终了解到电源保护系统对我们手机的'保护。最终“开窍”了不少。此外，作为国家520户重点企业，中国500强，电子信息百强企业，这家公司不仅仅注重技术研发，产品生产，还很注重员工素质的培养。在参观生产线时，我们会时不时的看到一些温馨的标语，如“今日工作不安全，明天生活无保障”；“请坚持车间整洁，还你我舒适环境”在参观过程中，和一位工人阿姨闲聊了两句，从她亲切的话语中，不难发现，在那里工作，挺舒服的。

从走廊往车间里看，很多工人都是笑着干活的，给人感觉工作很自在，没有压力。记得在一块写字板上，这样写着：“10：30―12：00，计划生产：330；实际生产：456。”这不就证明了，让员工舒服的工作，他们才会更加投入。“科学管理，高效服务，不断创新，持续发展”，“勤，诚，学，勇，和”“追求卓越，挑战极限”这是xx公司在用实际向我们展示他们自我的企业文化。我想，正是因为这良好的企业文化造就企业的成功。

在电子，印象最深刻的，莫过于刘xx主任那生动风趣的讲座了。“千里之行始于足下”是在告诫我们：有了目标就要付诸行动。我自我对这场讲座的理解是：确定梦想―将梦想分解―行动。“职业梦想具体化，隔热设计科学化，人生梦想现实化。”，“pdca”循环模式。对于我们这些大一新生，如何定位自我，为自我做一个科学现实的职业规划，不就是很好的指导吗？再者，正如刘主任所说，一个人的精力是有限的，我们不可能什么都做。我们应当把自我有限的，最好的精力投入到自我最钟情的事情中去。要让自我开心的工作。

学习企业文化，何尝不是一个在学习做人做事的过程？

此次企业文化之旅，我还看到了我们企协人那种高素质的体现。比如，一下车，工作人员就温馨提示大家“不要踩到草坪上”。整个参观过程，大家都没有喧哗，没有造成各种拥挤。这是身为企协人的骄傲，也正是我应当向大家学习的。

考察谈话主要内容 篇4

金色的秋天，正是收获季节。在这美好的季节里，我们在xx区教研室苏主任的带领下，先后参观了xx市xx区xx镇中心小学、xx镇中心小学以及xx市实验小学，并听取了学校的经验介绍，感触很深，收获颇多。

一、丰富的校园文化建设

这次考察的每一所学校，我们都感受到一种高品位的文化享受，大校园，“大文化”。这些学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设，校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育机会，这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵，反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神，另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴，充满人文精神和科学色彩的校园文化，为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”，展示了当地校园建设特有的风采，学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀，是从学校内部不断培植的，需要一点一滴的经营和积累。

如xx镇中心小学的文化墙写的“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。”无时无刻的提醒学生要讲究卫生，养成一个良好的卫生习惯。覃塘镇中心小学里的校园文化建设尤为突出，在教学楼楼梯的墙上分别贴有“尊师礼仪、升旗礼仪、行走礼仪、同学礼仪等礼仪教育，还有尊重他人的习惯、文明礼貌的习惯、良好坐姿的习惯等习惯养成教育，使学生在潜移默化中养成各种良好的`习惯，为顺利推进素质教育打下坚实的基础。

二、扎实有效、科学人文的常规管理

xx镇中心小学树立“以人为本、以德立校、依法治校、管理强校、控辍保校、教研兴校、文化建校”的治校理念，一直坚持“提高教学质量，树立良好学风，创建质量校园；坚持德育立校，落实行为规范，创建文明校园；重视安全工作，消除事故隐患，创建平安校园；活跃校园文化，开展文体活动，创建活力校园；强化队伍建设，打造优秀团队，创建和谐校园；始终强化“向管理里要质量，在管理中谋发展，从管理中求效益”的工作思路。经过全镇师生的共同努力，已形成了较为科学、民主、规范的管理体系 ，实现了岗位管理、分层管理、目标管理、量化管理、制度管理、人文管理。

覃塘镇中心小学以“办适合每一个孩子的教育”为办学理念， 以“以常规立校，以科研兴校，以特色促发展”为办学目标，在日常管理中，落实“一个示范、四个中心、以及八项制度”的管理模式，加强制度建设，使学校管理有法可依，有章可循。在学校的制度管理下，各项工作开展得井井有条，各种活动开展的有声有色，学校的教育教学取得优异的成绩。

三、校本课程丰富多彩

在参观xx市实验小学时，是星期五下午，刚好是他们学校开展校本课程的时间。全校学生根据自己兴趣爱好，分别参加自己喜爱的项目。全校共分成48个兴趣班，有军乐队、拉丁舞、篮球班、羽毛球班、书法班、儿童油画班、美食班等，全校学生兴致勃勃的参加活动，在活动中学到了知识，学到了技能，真正落实素质教育，作为他们的学生是幸福的。

此次学习考察之行，让我开阔了眼界的同时，更看到了自身的不足。 观念更新、角色转变，从我做起。考察时间很短暂，只有短短的两、天，然而对这几所学校的参观学习给我们的启发都是很大的、是长远的。下一步应该静下心来，我们怎样培养人才？怎样从学生实际出发，为学生的发展进行有效的教育？怎样从学校实际出发，提高教育教学质量？这些都是我们要思考的问题。

考察谈话主要内容 篇5

关家九年制学校教师外出学习考察方案 为了开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，加强校际间的横向联系，增强学校的向心力和教师凝聚力，特制定我校教师外出学习考察方案。

一、外出学习考察办法：

1、实行对口学习原则：所有选派外出的学习对象与学习项目专业对应。

2、采用走、看、记、询问的方式虚心向宜川学校学习。

二、学习考察地点：

陕北宜川中学

三、时间安排：

第一组：5月10—12日；第二组：5月17—19日。

四、人员安排：

第一组：陈xx等14人；

第二组：姜xx等14人。

五、外出学习考察要求：

1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。注重自身及财产安全，并做好外出学习有关事宜。确保学习活动取得切实成效。

2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间，明确学习目的。通过学习考察，把新的.教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。

3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流，力争通过学习考察，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。

4、严守工作纪律。外出学习考察期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象，维护学校声誉。

六、外出学习管理：

1、外出学习考察期间，各教师要安排好自己所带课程及班务工作，不得影响学生的日常学习。

2、学习考察活动结束后，外出教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料（心得体会），包括文字材料和图片或音像材料。（如学校有需要，要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。）

3、教师外出学习考察材料上交教务处、教研组（或其他相关部门），教务处、教研处做好教师外出学习的资料搜集工作，并及时整理存档，作为学校的一种原始材料。

考察谈话主要内容 篇6

在九九重阳节到来之际，经镇党委政府研究决定，组织镇离退休老干部进行一次参观考察学习活动，特制订方案如下：

一、目的意义

为进一步丰富老干部的精神文化生活，切实落实好离退休干部的政治、生活待遇，让广大老干部有一个欢乐祥和的.晚年，使离退休老干部开阔视野、解放思想，为建设家乡献计献策，发挥余热，做出新的贡献。

二、活动安排

1、活动时间：20xx年10月23日（重阳节）前后，为期一天。

2、活动地点：济南市长清区灵岩寺景区。

3、参加人员：孔村镇离退休老干部。

4、活动路线：

7：20：在孔村镇政府院内集合。

7：30：统一乘大巴车至长清灵岩寺景区。

9：00：左右到达景区，购买并分发门票。

9：00—12：00：参观景区。

12：00：进行就餐。

14：30：乘车返回孔村镇。

三、注意事项：

1、老干部在身体状况允许的情况下自行决定是否参加游览活动。

2、参加游览的老干部有晕车现象的提前告知工作人员，在春游过程中有身体不适或其他突发事件及时与工作人员联系。

3、所有参加春游的老干部在外出活动中需听从工作人员安排，出于安全考虑，尽量避免擅自行动及单独行动。

4、外出参观学习由旅行社负责，我们工作人员积极配合。

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