2024教师培训讲座稿及课件(摘录九篇)。
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在充满活力,日益开放的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的骨干教师培训讲座演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2024教师培训讲座稿及课件 篇1
老师们,同学们:
大家好!
在这熹微的晨光中,我们又迎来了繁忙而又充实的一周。同学们看到这学期,我们的校园发生了很大的变化。在这中间,我们始终发现——洁净——是校园中不曾变更的主题。你们看,那整洁的教室、清洁的路面、素洁的花圃无不给人以舒心惬意之感。
但是,也不可否认,在同学们之间,仍然存在着一些让人不太满意的地方,比如卫生保持问题,比如课间操有些同学动作不规范的问题,这些都是学校反复强调,多次提醒大家注意的,事情尽管不大,却需要反复强调,说明这些问题还没有引起大家足够的重视。我们知道,习惯的养成靠反复的强化,当某一行为成为你的无意识的动作的时候,就成了习惯,不良的习惯会影响你的一生,好的习惯则会让你终生受益,所以我们每一个人都要努力摒弃不良习惯,努力养成良好习惯。
今天老师给大家提出二点要求,希望同学们铭记在心,用以指导自己的行为。
一、净化校园,是我们共同的责任。
校园是我们的家,美化、净化靠大家。老师们和同学们都看到了,值日生每天的卫生打扫标准都很高,那些能够勇敢地承担起全班整体卫生工作的劳动委员,那些甘愿牺牲自己的休息时间负责包干区保洁工作的同学,那些为了改善学校卫生状况专门检查卫生的.同学,等等,他们都是我校洁净校园环境的创造者,他们为之付出了劳动,他们能体验到生活在其间的幸福。但是卫生保持却不太令人满意,上午两节课后,校园内,走廊上又会出现零星的废纸垃圾。我想,那些随手乱丢废纸废物的同学应该脸红!学校毕竟是我们共同的家呀,她的容貌需要我们共同来打扮。那么,从今天开始,要求大家都记住一个简单的动作是:弯下腰,捡起脚下的废纸废物;一项简单的规定是:决不随手乱丢一片废纸!
二、做好课间操,珍惜锻炼身体的每一分每一秒
开学以来,课间操的质量整体较好,班主任、体育老师都能跟班指导,但总有少数同学动作不规范,在那里比比划划,浪费时间。同学们一天到晚坐在教室里,锻炼身体的时间并不多,学校给大家安排了做课间操活动的时间,就是想让同学们活动活动筋骨,放松一下紧张的情绪,提高学习的效率,所以从今天开始,每位同学都要用规范的动作,认真做好操,珍惜锻炼身体的每分每秒。
同学们,你们的明天就是学校的未来,学校将以你们而骄傲而幸福。请记住:点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!
2024教师培训讲座稿及课件 篇2
各位老师:
大家好。今天我发言的题目是:如何上好一堂课。
上课是教学工作的中心环节,也是最重要的环节。上课是学生各项学习活动中所占时间最长的一项活动,也是学生获得知识、技能和发展的主要途径。因此,教师应该十分重视上课这个环节,要把课上好,利用好上课的每一分钟,使学生得到最大的收获。尤其随着新课程改革的顺利实施,作为语文教师的教学理念、文化修养、知识结构、教学方法等方面,又将面临着新的冲击、新的困惑、新的挑战。新课标指出:教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。怎样紧跟时代步伐,做一名新课改下合格的语文教师,不能不引起广大语文教师的深思。在新课改下如何上一节语文课,更是广大语文教师深思的问题。那么,怎样才能上好一节课呢?下面结合自己的教学经验,谈谈粗浅的一些体会:
一、要有良好的语文素养。
1、语文课可以说最简单,谁都会上,但真正要上好却决不是一件容易的事。它需要扎实的语文功底,如能说一口流利标准的普通话,能声情并茂地朗读好作品,能写一手漂亮的粉笔字;还要有扎实的、系统的语文知识和深厚的文学素养;课堂上还要能充分调动学生的情感,课堂语言具有丰富的感染力等。这些可以说这是上好一节语文课的基本条件。
2、上好一节语文课,不仅需要语文教师合格的语文素养,还要有一定的人格魅力。作为一名教师,一言一行,学生都会效仿,有人说“有什么样的老师就会有什么样的学生”,足见教师对学生的影响。因此,教师要时刻注重自身形象,言谈举止,力求成为学生楷模。高尚的道德情操,纯洁的品质,与人为善,助人为乐,勤奋好学的精神,都能影响学生。教师要严格要求,不断提高自己,处处做学生表率,才会被学生认可,才会产生感染力。
二、注重新课的导入
导入的目的是为了让学生对学习新的知识有兴趣、有思考,一个优秀的导入能够立刻抓住学生的注意力,为学习新知识做好准备,因此,新课的导入过程是非常重要的,但是一节课时间有限,有时候为了课的新颖,为了吸引学生的注意,教师花了很多时间,学生却不知为何,所以我们也不能为了导入而导入,我觉得我们应该根据教材内容,根据学生的实际情况设计有效的导入方式,方法有很多,比如:
1、情景导入
创设情景导入新课,,贴近学生的实际,体验深刻,能激发学生的学习兴趣。
2、以旧带新的引入
即复习旧知导入。
三、关于新知的落实
在减负增效的大背景下,40分钟如何出效率,提高课堂的有效性是我们都在思考的问题,对教师各方面的能力都提出了高要求,我认为这几点比较重要:
1、教师的激情以及与学生的情感互动是上好一节课的灵魂。
教师在上课时应该既是老师,又是学生。要深入学生的内心,体验学习过程中的情感变化,体验学生学习过程中会遇到的困惑,容易造成干扰的因素有哪些,也只有这样,教师才能找到学生学习中的一些盲点,学生也会觉得教师非常地亲近。这需要教师平时一点一滴的积累,需要教师在课堂上全身心的投入,只有全身心的投入,教师才能用自己的激情去引发、激发学生的激情,同时进行知识、情感的交流。课堂上师生之间的心领神会、情感共鸣是我们追求的理想课堂的最高境界,
2、科学地有针对性地提出问题,是上好一节课的关键。
我们在听课时,经常会发现教师设问上的一些问题,比如随意性大,没有反复推敲、仔细斟酌,提出的.问题没有思考价值,如“是不是”,“对不对”,等等。教学过程是在教师的不断地设问中慢慢深入的,一个好的问题能引发学生的思维冲突,能激发学生的好奇心、求知欲,使教学过程始终在动态——平衡中前进,在不断解决问题中前进。
在课堂教学过程中,通过教师、学生共同创设的一个又一个的问题情景,一步一步地将学生的认识引向深入。学生通过自己的积极思考,逐步学会思考问题,解决问题的方法。
3、精讲精练是上好一节课的保证
以前讲精讲多练,现在提倡精讲精练,讲授新知识和巩固练习都是不可缺少的教学环节。但在实际教学中,往往由于没有处理好讲和练的关系而得不到良好的教学效果。教师如果讲得过多,课堂缺少时间练习,学生一直被动地跟着教师的思维走,缺少主动体验的过程,就不能对知识有较深刻地理解,也很难用知识去解决新的问题。如果教师讲得过于简略,很快就让学生独立练习,学生在练习的时候又会觉得没有方向,比较盲目。教师要正确处理好讲与练的关系,是确保每一节课实效的关键。精讲并不是少讲或不讲,我的理解是,精讲是要把精选的问题用简介的语言讲清楚、讲透彻,达到预设的目标。
四、关于课堂小结
有些老师平时的课堂比较随意,对小结不够重视。事实上,一节比较好的课,应该留有几分钟时间让学生对学习知识作一个回顾,从而使学生对一节课的知识有较为清晰、系统的认识。从中也可以培养学生的语言表达能力。因此,作为教师要对这个环节提高重视。
当然,影响一节课质量的因素还有很多,比如教师的语言、板书、教态等等。我们也不可能哪方面都做得很好,但是我们要争取有一两个自己的亮点,对于做得不够的,也力争改进。上一节课不难,要上好一节课却并不简单,所以把课上好是我们永远的追求和永恒的目标。全心全意投入教学,扎扎实实地搞好每一个教学环节,才能讲好一堂课,上好每一堂课。
我的发言完毕,谢谢大家!
2024教师培训讲座稿及课件 篇3
尊重的各位领导、各位评委:
大家好!
我演讲的题目是《躬育桃李结硕果造福桑梓展胸怀》。
于敏老先生在我们宁河是家喻户晓的人物,是宁河的骄子!他的伟大事迹经常被人们传颂,他是国之栋梁!民族柱石!桑梓高贤!乡里大德!
他以一己之轻,身系千钧之重,磅礴气势,经纬科技,擘画乾坤!把事业当成一种国家大业,他的昭昭伟业,足以鼎力千秋!
他,是我们家乡的骄傲。更令我感到自豪的是,于敏老先生是我的校友,因为我们都曾经就读于芦台第一小学。
于敏老先生的精神,感染了一代又一代青年人。作为老先生的同乡和校友,我早已把老先生当成自己的楷模,并下定决心将老先生的精神传承下去,在工作中不断奉献自己的光和热!
作为一名光荣的人民教师,我的任务就是为国家培养合格的社会主义建设者和接班人,为此,我不断的厚植爱国情怀,把立德树人牢记在心,抓住一切机会塑造学生人格,磨练学生意志,让他们成为热爱祖国、意志坚定的人!我经常利用班会课的时间给他们观看《辉煌中国》,《感动中国》,《厉害了我的国》等节目视频,让他们了解国家的快速发展,感受祖国的强大。《感动中国》中人物的感人事迹更是洗涤了学生的灵魂,提升了他们个人的修养!
在课堂上,我要求学生必须坐姿端正,眼睛看着老师。在升旗、跑操或者集体活动时,要求他们必须身姿挺拔,无论多冷,手必须露在外面。因为我知道:卓越,来源于平时的积累,只有不断的从小事历练自己,才能成为意志坚定的人!
我深深懂得,作为一名光荣的人民教师,必须要有爱岗敬业和无私奉献精神,教育是爱的事业,教师更应该不忘初心,全身心的投入到她所热爱的教育事业中去,用爱心、耐心、责任心去对待每一个学生,使他们快乐成长。在我的`班级里,我们四十一个家庭成员之间互相帮助,团结友爱,给我们这个大家庭留下了一个又一个难忘的瞬间!当同学们过生日时,我会送上两个鸡蛋和充满鼓励的小卡片,这代表我对同学们的真挚祝福和浓浓爱意!每当我把手中的鸡蛋递给他们时,孩子们都会非常高兴!我仿佛看到爱的种子在每个学生的心间生根、发芽!看!这些图片拍摄于元旦,我与学生们一起分享红红的大苹果和漂亮的糖果,表达对新生活的美好祝愿!希望他们在新的一年里平平安安,甜甜蜜蜜!看!他们笑的多开心!
作为一名普通的教师,我是平凡的,但我相信:也许我的某一句话、某一个眼神就能改变一个学生,所以我要让每个学生于细微处感受到我的爱,为他们的高中生活留下美好的回忆!
世路无穷,劳生有限,在以后的岁月中,我会一直把于敏老先生当成自己的楷模,把教师这个职业当成一种一生都努力践行的德业。我会更加坚定理想信念,爱岗敬业,无私奉献,通过自己的言传身教,给学生更多的知识上的获得感;生活中的幸福感;心里上的舒适感;学业上的成就感!使他们成为有道德、有学问、有能力、有追求的,具有高素质、高品质的好学生!不断的培养他们成人、成才!使我们宁河永远文脉不断!文运昌隆!
躬育桃李结硕果,造福桑梓展胸怀!
这,就是一名普通的人民教师的追求!它,也是我一生的心愿!
2024教师培训讲座稿及课件 篇4
各位领导,各位专家,老师们:
下午好!
在综述这次《聚焦课堂的有效设计与实施》研修感悟之前,首先请允许我代表我们班的全体学员,对龙海市教育局龙海市教师进修学校的支持和付出,促成这次数学骨干、名师上海研修活动表示衷心的感谢,对华东师范大学组织、提供这么好的平台,让我们能够聆听专家教授的前沿教育教学理念,能够观摩上海同行精彩的课堂教学示范表示深深的谢意!
下面我说说这次研修的几点感悟,课堂是我们教书育人的舞台,对课堂教学及其延伸我觉得可以用以下的四个“感”字来概括。
一、课堂设计与实施要有“骨”感。
俗话说没有好的理论就没有好的行动,没有好的思维就没有好的成效,理论和思维就是课堂教学清晰的脉络,就是所谓的“骨”,李士奇教授的专题讲座《教师需要怎样的数学观》为我们形成动态的和静态的教学观提供强大的理论支撑。
二、课堂设计与实施要有“肉”感。
如何细致化教学设计,丰满教学过程,不但有林磊教授《高观点下的初等数学理论与欣赏》,又有文卫星老师的《数学教学中的“微观育人”》从宏观和微观两方面进行了细致的勾勒,让课堂设计与教学更加丰满。
三、课堂设计与实施要有“动”感。
这个动字,不单单要有合理的`教学情景的动态引入,还要有老师和同学的和谐互动,汪祖亨教授不单高屋建瓴地诠释了杜宾斯的APOS理论,还有文卫星老师深入浅出地告诉我们如何 “连哄带骗”( 这里是褒义词),让我们在如何提高课堂教学的品味和动感中受益匪浅。
四、课后作业的布置要有“乐”感。
作为课堂的延伸,《作业应成为学生幸福的体验》胡军老师的研究表明,学生作业不该是一种专制的、冰冷的东西,而应该是学生个性才华展示的舞台、生命成长的站台,让热度和幸福感洋溢在学生的作业中。
十天的研修虽然短暂,但从我们学员的交流中我们知道收获颇丰,不单有前沿教学理念和先进的教育教法,不单感悟“教书”的不易,还有“育人”的任重道远,回去后我们不单要《放飞教育理想,回归教育本真》,还要给龙海教育支一招,在创新驱动圆梦名师的过程中,促进龙海教育的发展,愿我们家乡的教育更加辉煌!
2024教师培训讲座稿及课件 篇5
通过这次在线学习和研讨,使我有了很大的收获。首先,是在思想认识上,通过观看并收听专家讲座的视频,使我对当前素质教育的现状有了更加清醒的认识,更加坚定不移的在教育教学中实施素质教育。也使我对这位专家有了更高的认识。他的言谈﹑理论素养﹑道德水平﹑一举一动,都是我们教育者的楷模,他同时也是我们教育的未来和希望。我们的指导教师们也不辞劳苦,有时候是晚上十点多了仍旧给老师们的言论进行评论,有的教师牺牲了自己的休息时间,晚上十一﹑二点还在做作业,仍旧发评论。他们的这种不辞劳苦的精神深深地打动了我。使我更加清醒的认识到教育教学工作的重要性﹑艰苦性。
其次,通过这次培训学习,不仅使自己的眼界得以开阔,而且使自己对小学数学新课程有了更深层次的认识和理解。这次培训内容丰富,形式多样,联系实际,注重实效,在聆听了专家的报告、名师示范课教学片段以及精彩的讲座与点评,使我学习到了很多先进的教育理念和教学经验。让我的教学有了更大的进步﹑对我以后的工作也有了更高的要求。通过观看视频,让我在以后的教育教学中,知道了一些新的教学方法,明白了更多的教学手段,同时也更新了一些教学理念。在线研讨时,很多老师的一些好的工作思路﹑工作方法﹑工作态度﹑工作理念使我收获颇丰。我看到了一些优秀教师的优秀作业﹑优秀文章;同时也看到了一些教育专家的'忠实劝告和解释。另外,一些老师的正确见解﹑意见和忠告都为我以后的工作﹑成长起到非常大的作用。在这次学习过程中,我不仅看到了自己与别的老师的差距,也充分认识到自己在教育教学中存在的很多不足。同时也看到了我们教育的希望,特别是看到一些辅导老师的工作热情和工作态度。每当我看到培训老师的学习精神时,教师的高尚品格和朴实无华的精神就在激励着我。我们教育战线上有多少这样的无名英雄在教育一线上默默耕耘者,正是这些默默耕耘者培育出一批又一批的新人,来改变社会﹑创造了未来。
通过本期研修培训,本人认真学习别人的成功经验,借鉴别人的好的教学方法,通过这些资源的综合利用,来加强自身的建设,对今后的教学工作,我信心百倍,热情高涨。
2024教师培训讲座稿及课件 篇6
尊敬的xx街道管理中心各位领导,亲爱的老师们:
大家好!
我是xx小学的xx老师,非常荣幸有机会来参加这次的演讲活动,这对我来说是一种鼓励,更是一次难得的学习机会,我演讲的题目叫《为了谁》,希望大家多多指教。
站在这个讲台,我心里有种说不出来的滋味,看着前面的各位评委老师,说实话,我真有点害怕,我感觉自己像一个罪犯,正在等待正义的审判。
是啊,我们每天的工作又何尝不是如此,几百个孩子,几百个家庭,无数的眼睛都在盯着我们,我们的工作不允许有任何的差错,因为我们是所谓的“人类灵魂的工程师”,多高的评价啊,想想也挺美的,而事实果真如此么?我只听到别人都叫我某某小学的小老师。我们之中只要出现一点点的失误,群众的叫骂就会不绝于耳,在过去的20xx年,网上对老师是一片谴责,那只是千万人群中的个别现象,又有谁看到我们这些整日忙碌在教育前线的老师呢?民众在鸡蛋里给我们挑骨头,我们的工作随时都要受到老百姓的审判,有时候甚至严重的'误判,想想这些事情,我这心里,拔凉拔凉的。然而不管外界怎样,我倒挺乐意在这三尺讲台上做着这些看似平凡的小事,因为乡村落后的教育现状需要我们,只有教育才是根本的出路,也只有教育,才能从根本上改变人们对老师对学校的负面看法。
老师们,我很平凡,但我不简单,我的手中,握着一百多个孩子的梦想!
三寸粉笔,三尺讲坛,是我每天的工作;早七点出发、晚五六点回家、陪陪儿子玩耍,三更半夜还得批改作业等待明天出发,这就是我一天的生活,作为一名城乡结合部的老师,终日在八公里的这条线上奔波着。只有我,才知道教育的紧迫性,才知道教育对于孩子,对于农村千万个家庭意味着什么。
我们在教育战线上兢兢业业,抛家舍业,是为了谁?为了明天,为了那哪怕一点点的希望,对于乡村,教育就是药,这个药不但能医病,还能医愚,而好的教育,就是灵丹妙药,为了能去改变一点点,我一直严格要求自己,做一个四有的老师。
我认为,要成为一名真正的好老师,需要做到以下几点:
一、做好老师,要有理想信念
好老师要有理想信念。坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任,有了这样的信念,才能够给学生传播民族梦想的正能量。
二、做好老师,要有道德情操
好老师要有道德情操。教师不仅要传授知识,更要以身作则,给学生们树立正确的价值观。
三、做好老师,要有知识素养
教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系,一定要培养学生的创新意识和创新能力。我们要培养学生的创新意识,开发他们的创新潜力。同时老师自己也要自由探索,勇于创新。身为一名合格教师,其首要一条就是具备深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素质。
四,做好老师,要有仁爱之心。
爱是教育的灵魂,教育的原点就是爱,教师肩负着立德树人的任务,有爱才有责任,爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。
在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”为了孩子,为了孩子的明天,让我们在“四有”的路上努力追寻,成长自己,坚信选择,收获快乐!
2024教师培训讲座稿及课件 篇7
尊敬的各位、各位、各位老师:
大家上午好!我是大荔县实验初中的xx,今天我能作为教师代表发言,深感荣幸!为能够有机会与学者和全县同行在一起交流、学习知识、砥砺成长而感到格外兴奋。在此,我代表全体教师对我县教育局和即将为我们培训的各位表示衷心的感谢!感谢各位为我们了一个难得的学习契机和交流平台!培训是最好的福利。学然后知不足,教然后知困惑,学习培训能学以补不足,能与这么多良师益友答疑解惑,真是我们教师最大的幸事。
在这里,我代表全体老师郑重表态:我们一定珍惜这次学习良机,认真遵守培训班的各项规章制度,静心学习,潜心研究,用心感悟。认真听好每一个讲座,主动参与每次研讨,积极参加每项活动,用心撰写体会。把的讲解,同行的经验与自身的'工作实际有效的结合起来,不断提高我们每一位教师的教育教学水平。因为我们深深的知道:推动自己就是推动教育。
通过这次暑期培训,我将和我的老师们一起,以这次培训为契机,以课标为依据,以学生的全面发展为中心,在今后的教学工作中,不断学习、不断实践、不断反思、不断成长,再创我县教育教学工作的新辉煌!最后,衷心预祝我们这次培训能够取得圆满成功!同时也祝各位、各位、各位老师身体健康、学习愉快!谢谢大家!
2024教师培训讲座稿及课件 篇8
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!
能作为学员代表在这里发言,我感到无比的荣幸。面对在座的比我优秀得多的同行,实在感到诚惶诚恐。但,我相信,无论是谁,在此时此刻最想表达的就是两个字——感谢。
衷心感谢县教委和师资培训中心为我们精心组织了这次培训,为我们创造了一次难得的学习提升的机会,也衷心感谢各位领导和专家不畏严寒来为我们传经送宝。
五天的培训是短暂的,受益却是终生的。每一位专家朴实而又精彩的演讲,既给我们理念的提升,又给我们方法的指导,给在课改迷茫中的我们指明了方向。任主任让我们明白了优秀从心态开始,陈科长让我们明白了什么是“终生幸福的文化之旅。”陈校长教给了我们养成教育的法宝;王院长让我们的心里充满了阳光。
通过这次培训,我们提升了师德素养,更新了教育观念,拓展了专业知识,升华了理论水平的,提升了教育科研能力。
闻名教育家于漪老师曾经这样说:“与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。”我想,“骨干教师”这个称号对我们来说不但仅是荣誉,更是责任和压力。五天的培训虽然结束了,但我们的'学习却永远不会结束。相信每一位参与培训的学员都会因这次培训而更加努力学习,勤奋工作,在以后的教育教学中,充分发挥骨干教师的“带头、凝聚、示范”作用,为武隆县的教育再建新功!最后,让我们对为本次培训付出辛勤劳动的领导和老师们再次表示最衷心的感谢!
谢谢大家!
2024教师培训讲座稿及课件 篇9
今年的远程研修格外匆忙,不知不觉间六天的研修已告结束,在这有限的时间里,足不出户,便可聆听专家的教诲,方寸之间,便与全省同仁交流学习,实乃难得的机遇。博采众长,吐故纳新,开阔了视野,修养了身心,也给这几天的酷热带来了丝丝的凉意,使得悠闲的假日变得格外充实。我在这里收获着,感动着,提升着,快乐着……每天的学习,给我留下了太多的美好回忆。聆听专家的讲座,反思自我教学,收获丰厚的知识;在平台上发表评论,交流思想,收获众多的朋友;阅读一则则的研修故事,体验幸福,收获丝丝感动;体验学习的过程,留恋平台的美景,收获着更多的快乐。
我一直以来都很喜欢语文,而且很喜欢写作,但回想自己二十年多来的教书生涯,却没有留下多少痕迹。这次远程培训给了我极大的触动,使我感到了自己观念的陈旧,工作之余的惰性,我得到远程培训的.好处是显而易见的。在我的教书生涯中,我努力做到了不断提高,不断更新,努力去探索课堂上学生喜欢的接受方式,我的教学是深受学生喜爱的。但我却没有去总结,去提升,去与更多的同仁甚至专家交流探索,从而使自己的教学更加完善。感谢这次远程培训教育,让我系统地掌握了最新的教育理论,使我懂得了只有根深才能叶茂,远程教育为我们提供了根须伸展的空间,为我们的教学提供了养料。这次研修,我发现自己在课堂教学的许多环节,如教学设计和鼓励学生动脑思考等方面还存在不少问题,我也掌握了不少好的方法,学到了改进的措施。学习中我不断反省自己,发现自己在以前在教学中,越位包办的情况较多,还没有真正把学习的过程还给学生。提高课堂教学的艺术性可真是每一个老师的无止境的追求。通过研修我发现自己在把握教材方面的能力提高了不少,对于许多新增内容更加熟悉,特别是对于改善师生关系,建立和谐民主的课堂和处理学生的作业等方面有了突破性的进展。
让我们借助远程研修的东风,一路上洒下辛勤的汗水,播撒奋进的种子,根植于语文教学这片热土,不断地追求、创新、超越,开阔眼界,提高素养,提升快乐的人生境界。集百家之长,才能激活学生丰厚的潜藏,张扬学生的个性,构建适应每个学生发展的平台,打造语文教师的美丽人生!
总之,这次的远程研修活动给了我一个学习和展示的机会,我本人也在这次研修中收获多多。在这里,我要感谢语文课程团队的老师和教坛同仁的指导,特别是指导老师的批评与关注。祝各位在新的学期里,工作顺利,万事如意!
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