感动中国人物作文

2024最新感动中国人物作文。

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的令我感动的一个人作文，希望能够帮助到大家。

感动中国人物作文 篇1

2018年8月26日的朋加诺体育场被中国红点燃。备受关注的“飞人大战”结果终于揭晓，在亚运赛场最受瞩目、最激动人心的男子百米飞人大战中，中国男子百米飞人苏炳添以9秒92新的亚运会纪录摘得金牌，引起了全场沸腾。“中国飞人”苏炳添加冕“亚洲飞人”，其9秒92的成绩不仅刷新亚运会纪录，与亚洲纪录也仅有0.01秒之差，他也是参加决赛的8人中唯一一个跑进10秒以内的选手。苏炳添带给了我们太多的惊喜和荣耀。

决赛前，苏炳添的外教兰迪·亨廷顿曾说：“如果比赛的氛围、环境和气候都合适，加上运动员感觉良好的话，苏炳添能在雅加达给中国带来一个奇迹。”外教在训练场上信心满满地留下这番话，而苏炳添果然也不负众望取得了傲人的成绩，成为中国乃至亚洲的骄傲。

在本届亚运会前，苏炳添两度跑出平男子100米亚洲纪录的9秒91，追平了卡塔尔选手奥古诺德创造的亚洲纪录，成为“跑得最快的黄种人”。带着这样一份辉煌的.成绩单第三次来到亚运会赛场，苏炳添的目标很简单——拿到男子100米的金牌。最终以9秒92的成绩夺冠，苏炳添实现了自己的梦想，他说：“我觉得今天已经破了我的魔咒，作为男子百米选手训练了十几年，我参加的所有运动会都没有尝试过拿一个冠军。29岁，我终于在亚运会上证明了自己。”手捧亚运金牌，苏炳添终于成为名副其实的“亚洲飞人”。是的，苏炳添用实力证明了自己，也证明了中国速度不容小觑。

2017年年初，那些关于“苏炳添退役”的新闻不胫而走，苏炳添的确动了这个念头。然而，苏炳添不甘心就这样结束自己的运动生涯。于是，他坚持了下来，日复一日训练比赛。数年如一日的封闭训练，肩上积攒的各种压力，局外人统统无法体会。正是这样的坚忍不拔、坚持不懈、永不言弃的精神才成就了如今的亚洲飞人。

在整体水平依然无法与欧美抗衡的亚洲，亚运会百米飞人大战的意义不言而喻，正如苏炳添所言，“这是打破魔咒、扬眉吐气的一晚”。辉煌背后总是藏着无人言说的艰辛，不过还好，苏炳添坚持下来了，用辛勤和汗水成就了自己也铸就了中国的骄傲亚洲的骄傲。

感动中国人物作文 篇2

打开记忆的闸门，涌出无限的人物、画面。其中最显眼的，就是那个默默无闻的人。

那天我和弟弟周末去幼儿园，因为那里新装修了一次。在里面看见一位老爷爷，长相憨厚，和蔼可亲。他坐在一个椅子上，看孩子们奔跑着，玩耍着。孩子们觉得搞笑，就向他扔纸团、做鬼脸，他一动不动，一声不响，只是微笑着，做好看着孩子们不乱跑的`工作。

看着默默无闻的他，我思绪万千，不禁想起了我幼儿园时的老师：有一天我和小伙伴们玩，不小心摔倒了，擦破了膝盖，血流不止。老师二话不说，立刻把我送到卫生室。

伤口处理好后，老师什么也没说，送我到学校，直到毕业也没说起钱的事。

现在，我已经很少见到老师，但我对他的回忆却永久不变。

感动中国人物作文 篇3

1、阅读下面材料，根据要求作文。

每一个人都在展示着自己的形象：文明自律的，粗俗放任的；勇于进取的，畏缩不前的；朝气蓬勃的，萎靡不振的……

请以“形象”为话题，不拘文体，写一篇作文。

要求：结合现实生活，题目自拟，不少于800字。

2、阅读下面材料，根据要求作文。

气象学家发现，全球的气候是一个十分敏感的复杂系统。一个地方很小的一点变化都可能在其他地方引起巨大的变化。例如在巴西一只蝴蝶煽动翅膀的气流可能引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。有人把这种现象称之为“蝴蝶效应”。

生活中，这种“蝴蝶效应”比比皆是。请你以“生活中的‘蝴蝶效应’为话题，写一篇文章。”

要求：①联系现实。②题目自拟。③文体不限。④不少于800字。

3、从下列两个题目中，任选一个，按要求作文

（1）健康，是人们的追求。健康的身体，健康的思想，健康的心理，健康的爱好……请以“健康”为话题，自拟题目，写一篇作文，不少于800字。

（2）请以“酸甜苦辣才是生活”为话题，写一篇作文，不少于800字。

4、阅读下面材料，根据要求作文。

据悉，1月24日，在澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟飞进赛场，被高速飞行的网球击中坠地死亡。接下来瞬间的一幕让人深深感动：击中小鸟的运动员扔下球拍，跑向小鸟，俯身跪地，双手合拢，又在胸前画了一个十字，表示忏悔。

人生有多少一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人性的真善美；有的散发着自私卑鄙的恶臭；有的诠释着人类高尚的节操；有和践踏着公众道德良知……

你一定遇到过（自己的或他人的）不少难忘的“一瞬间”，请以“事发一瞬间”为话题，写一篇文章。

要求：①联系现实生活，把话说开。②题目自拟，文体不限。③不少于800字。

5、阅读下面材料，然后按要求作文。

世人说：地球上最宝贵的是生命，拥有生命才能拥有一切。学者说：生命是生物体所具有的活动能力，是蛋白质存在的一种形式。诗人说：有人活着他已经死了，有的人死了却永久地活着。

请以“生命”为话题，写一篇作文，可以谈见解，也可以叙事或抒情。自拟题目，不少于800字。

6、阅读下面的材料，根据要求作文。

“右侧站立，左侧急行”是乘坐传送式电梯的国际贯例。目前大多数中国人还不了解这一国际约定俗成的规则。北京为保证地铁有序有效的运行秩序，提高市民的文明素质，今年1月5日开始推行这一文明乘梯规则，与国际接轨。中国加入“世贸”后，有很多“约定俗成”是需要我们重新认识与不断学习的，在日常的工作、学习、交往中，也有许多的规则是需要我们不断了解，不断学习的。“不断了解，不断学习”是一个人、一个群体、一个民族、一个国家成长与发展的必由之路。

请以“不断了解，不断学习”为话题写一篇文章，可以写经历、体验、感受、看法和信念，也可以编故事、寓言等等，所写内容必须是“不断了解，不断学习”的范围之内。

注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不准抄袭。⑤不少于800字。

7、阅读下面的材料，根据要求作文。

鲁迅先生在《〈呐喊〉自序》中说，我年轻时候曾经有过许多梦……

有人说，年轻是个多梦的季节……

梦是多种多样的；有的五彩缤纷，有的扑朔迷离，有的神奇变幻，有的惊心动魄……

有句歌词说：我的未来不是梦……

请以“我的梦”为话题，写一篇感情真挚的文章。

注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。

8、阅读下面的材料，根据要求作文。

一位老农拿着一把菜刀，使劲地砍一棵歪枣树，口里念念有词：“叫你不生枣子！”母亲正在和一只母鸡生气，它不生蛋了，天天呆在窝里孵蛋。大冬天，母亲拎住了它的翅膀，说：“把它浸到溪水里。”

枣树被砍后真的来年枝头结满了枣子，母鸡浸了水后，果然又开始生蛋了。世上的万物实在有些奇怪，竟然应了那句“苦难是金”的老话。

请以上面的材料所说的内容为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感觉、看法，也可以编写故事等。所写内容必须在“苦难是金”的范围之内。

注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。

9、阅读下面的文字，按要求作文。

常见这样的孩子，自己有了成绩，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬；别人有了成绩，有了进步，却往往视而不见，充耳不闻，甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒，很少真正从心底里为别人喝彩。其实，随时发现别人的进步，为别人的成绩而喝彩，是一种智慧，是一种健康的心态。

请以“为别人喝彩”为话题，写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

10、阅读下面的文字，按要求作文。

中国入世，将带给中国人全新的生活理念和人生准则，中国人将真正成为人类精神家园的建设者和创造者。作为中学生，你应该具备中国入世后所要求的综合素质。请你以“中学生的综合素质”为话题或以“新世纪需要的人才”为话题写一篇文章。

注意：①两个话题任选一题。②文体自选，题目自拟，角度自定。③不少于800字。

感动中国人物作文 篇4

英雄可谓是对人的最高称谓了。纵观历史，英雄都是许许多多人憧憬并为之努力的目标。在我看来，雄霸天下的人算不上英雄，功高绝世的亦算不得，福泽苍生的人才配得上英雄的称谓。

英雄这一说，想来不应当是自夸自擂而成的。这应当是得益者对于奉献者的赞词。比如说盗火的普罗米修斯。抛开其神话的外衣，他被称为英雄，正是因为他通过奉献自我，偷盗天火来造福人类。所以人们赞美他为英雄。而神王宙斯，尽管他有无双神力，人们却并没有真正赞美他，也没有称其为英雄。所以，英雄应当是通过自我奉献而使人们自发的崇敬和感激而成就的。

兴，百姓苦。亡，百姓苦。想要雄霸天下，少不了争端和杀戮。而战争自古以来就是人们厌弃的命题。其行为本身就是错误的，更何况在统一天下以后，其领导者不光自身不从事劳动生产，反而夺取人民的劳动成果。不仅如此，其又通过层层递进的制度来压迫和统治人民，常常为了一己私欲损害人民的利益。他们称孤道寡，是因为他们是站在金字塔上的唯一一人。没有人能从他那里获益，自然算不上英雄。

英雄又应当是相对的。大英雄岳飞，驱逐鞑虏，收复山河。虽其壮志未酬，但鉴于他对维护国家领土，维护人民利益及民族尊严上作出的杰出贡献，所以被誉为民族英雄。后来又起了争议，将其民族英雄的名称淡去，改为抗金英雄。究其原因是因为民族团结的需要。是因为岳飞的行为，对于汉族等人民是好的，但从当时的金国人的角度来分析，他无疑是一名奸人。因此，立场不同，评定其功过的标准也就不同了。汉奸之所有有个汉字，正是因为从汉族人民的角度上看，其行为就是一种背叛。

英雄还应当是有时效性的。从未有一件好人好事，一次英雄善举而获得的终身英雄称号。“汶川抗震小英雄”雷楚年，他在地震中的英雄善举甚至使他入选了“感动中国”人物。但他后来的诈骗行为不仅人们失望，更使得英雄的称号蒙羞。所谓靡不有初，鲜克有终正是如此。做一件好事不难，两件三件都是易事。难在长期做，终身做。许多英雄都是去世后才被定性，如雷锋，焦裕禄等。那是由于他们在有限的人生中做出了杰出贡献，并且不会再做出不符合英雄的事。

严格意义上讲，很难有被所有人所永远公认的英雄。即使是抗生素，也有不利的一面。但这又何妨呢？每个人的世界都是有限的。只要对得起自己的良心，向身边亲近的人负责，为他们而奉献，那就可以算的上是英雄了。

感动中国人物作文 篇5

在硝烟弥漫、战火纷飞的革命年代，张富清舍生忘死，只要部队一有突击任务，就报名参加。翻城墙、缴机枪、炸碉堡……越是艰险，越要向前。敌人的子弹和弹片，掀起过他的头皮，灼烧过他的腋下，撞碎过他的`牙齿，但击不穿他为人民求解放的信念。

什么都不说，祖国知道我。

在看不见硝烟的建设和改革年代，张富清公忠体国，响应组织号召，脱下军装，收起奖章，直奔当时湖北最艰苦、最边远的恩施来凤，一干就是三十年。

时局艰难时，他以身垂范，动员妻子下岗;忠孝两难全时，他坚守岗位，没奔母丧成为毕生遗憾;改革开放时，他殚精竭虑，破除陈规桎梏……在同事眼里，他勤劳肯干，任劳任怨，不矜不伐。

或许在一般人看来，为国浴血奋战、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，应该好好歇一歇。

工作上离休了的张富清，在思想政治上没有离休。他时刻铭记着自己老党员的身份。

当他认为自己不能再为国家贡献时，他首先想到的是少索取。88岁截肢的他，拒绝在轮椅上被照料，靠着一条腿和假肢、支架重新站了起来;白内障手术期间，明明可以给自己安一个好的晶体，他却选了的一款;明明没人会动他的药，但他每次都将药瓶锁上，生怕别人挪用他全额报销的一粒药。

一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。张富清的伟岸，不止在少年从戎时屡立战功，也在中年转业后恪尽职守，还在晚年离休间奋进不息。

张富清曾说，战场上决定胜败的关键是信仰和意志。

的确，在人生的征途上，因为信仰，他也一往无前。

感动中国人物作文 篇6

任何时代都需要英雄，在战火连天的峥嵘岁月，英雄是“苟利国家生死已，岂因福祸避趋之。”的浴血战士；而如今正处河清海晏，岁月丰和的和平年代，英雄亦是不可或缺的精神符号和顶梁柱。

毛泽东说：“数风流人物，还看今朝”长江后浪推前浪，今朝大批人才涌现，他们或平凡或伟大，他们都用着人生书写着自己的瑰丽篇张，让人生的星河熠熠生辉。在这日渐昌荣的时代，更多的英雄”映在我们的眼帘中……

英雄的定义不被限制。

不负青春，你便是自己的英雄。正值风华正茂，在学习生涯中，在校园生活中，我们将天马行空的能量收束到成长的轨迹中，在各自的际遇脚踏实地，志存高远，不幸负远大的梦想，对得起社会的青睐和期望，这样才能不负青春。在成长路途中有无数的挑战，战胜它，朝着自己的目标，用琅琅书声引来晨曦，用默默耕耘送走晚霞，用精心钻研拥抱黑夜。为了梦想付诸行动。这一路上，奋斗的你便是自己的英雄。

援助他人，你便是社会的英雄。“烂漫的山花中我们发现你，自然击你与风雪，你报之以歌唱”感动中国人物张桂梅创立的女子高中无疑成为2020年整个夏天的热潮，她用一所学校将1804个女子送出大山，这所学校承载着一千多女孩的希望。如今65岁的张桂梅腿脚不便出门都需要人扶着，常年的劳累使她身感多病，但面对访谈，她又立刻恢复健谈的状态，她说只要她还在世，就会给更多女孩带来来来。鲁讯说：“愿所有中国青年都是向上走，不必听自暴自弃者流的话，能发热的发热，发声的发声，有一份热，有一份光……”张桂梅带着那份光，在微暗的黑夜中照亮了无数孩子的希望。她便是社会的英雄。逆流而上，你便是国家的英雄。

有的人出身平凡，不求功成名就而这平凡便是他们存在的意义。2020的春天，江城疫起，九州蒙尘，整个城市失去了许多生机。鲁迅说：“必须敢于正视，这才可望，敢想，敢做，敢当。”诚哉此言。逆行者们星火驰援，一封封请愿书承载着白衣天使的赤胆仁心，她们扶大厦于既倒，力挽狂澜于将顾。她们是这场战役中的胜利者，亦是国家的英雄。

有人可能会问，必须是战死沙场，功成名就才能是英雄吗？不是。真正的英雄，他们不曾站在聚光灯下，享受受人追捧，享受鲜花。她们是黑夜中的璀璨星辰。在国家危难之时，舍身成仁才是“义”；在百姓需要之时，挑起万钧重担才是英雄

英雄的定义不被限制，每个人都是无限可能，用心书写人生的瑰丽篇章你也可以是英雄！

感动中国人物作文 篇7

学习了张桂梅同志的先进事迹之后，我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台上而敬佩。

张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却于她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求，那是我的事业;如果说我有期盼，那是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在普通的`生活中。

作为一名普通的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。

感动中国人物作文 篇8

世上有一个每天陪在我身边，无微不至地照顾我的人，她让我觉得感动。她那么的辛苦，每天起早贪黑，为这个家付出了那么多，却从未有过怨言。她就是一一我的妈妈！

妈妈照顾着我和姐姐。时间流逝，她的脸上已经有了细小的.皱纹，我突然觉得我应该长大了。爸爸努力地工作，来养活我们一家子，而妈妈既要干家务，也要照顾我们，似乎一直在操劳着。我应该学会关心爸爸妈妈。

妈妈啊，您的爱伴随我直到现在，我知道自己无法报答您那十年来的养育之恩，也无法报答您对我付出的一切，但我会尽可能地听话，用优异的成绩来换取您欣慰的笑容。妈妈，在这，我对您说：”I love you，您辛苦了！是您让我知道了父母的爱无处不在，不管在天涯海角……“

妈妈，您让我如此感动！

感动中国人物作文 篇9

你们都说白衣战士最伟大，虽然我也这样觉得，但是不只是有白衣战士，还有“黄衣战士”，没错，他就是外卖员！

你们可能不知道，不只是白衣战士付出了，还有“黄衣战士”，一位普普通通的外卖员，月薪不过三千，但是有人却一点一点地将钱攒起来，到后来，他将十万元的巨款捐给白

衣战士，他值得被我们赞扬。

还有的外卖员为了让我们能吃上一顿饭，每天东跑西跑，你可知道他骑的是电动车，骑着电动车是最容易感染的，他为了让我们吃上一顿饭，不顾自己的生命安危，在风雨中来回奔波。你吃着外卖，不感动吗？

他们带给我的`感受太多了，比如：他们不比白衣战士差，他们舍己为公，衣食朴素，就是为了能给国家做一次贡献，虽然他们做得不算什么，但是，他们做了，虽然是小小的举动，但却感动了数亿人的心，他们在你们心中是普通人，但他们在我这里，就是感天动地的英雄！当之无愧的英雄！

我想说，当你们遇到外卖员时，请你给他递一杯水，以表感恩；当你遇到外卖员时，请对他说一声：“你辛苦了，谢谢你们”；当你遇到一名外卖员送餐时，请你对他说：“我吃过了，你吃吧”；当你看见一个外卖员家庭遇到困难时，请你帮帮他……

加油，黄衣战士！加油，中国！

感动中国人物作文 篇10

中考作文是限时作文常见一些考生的作文草草结尾，甚至只写了半篇，这显然是没有分配好考试时间，作文时间不够造成的。所以，除了要注意科学分配考试时间以外，还必须掌握一定的写作速度。

那么怎样才能写得快呢?

分析一下社会上文章写得快的人，大致有这样三个特点：

(1)平时练得多。有一位香港作家，就是写《金陵春梦》唐人，有十多年的时间，每天写一万多字的文章，平均每小时写两三千字。他写作时在桌子上放一只表，以便加强时间观念。我们平时如果经常练习写作，种种词语种种句式，种种篇章结构，甚至一些想法，一些材料，经常运用写起来自然就快了。应考前时间短，虽不能解决根本问题，抓主要方面练一练，还是有好处的。

(2)心中有预制构件。新闻写作都要快，有一位记者在介绍写作经验时说：在写作方法上，我常爱搞点预制构件，即在采访过程中或采访回来的路上，脑子里把某些材料构思成整段文字，并及时记录下来。写稿的时候，常常能整段搬上去。这样不但写稿时省时间，更重要的是这些文字往往比较生动，富有感情色彩，因为是在脑子热的时候写成的。其实，许多下笔成文，或出口成章的人，都有类似的经验。他们心里装的不是一盘散沙，而是一块块观点材料统一的预制构件。准备应考作文，也应当造点预制构件，即围绕一个中心，先做片断练习，然后组装成文。这种练习做多了，可以在已有的基础上，变换角度，改换文题，组成新的文章。

(3)走熟路。记者写新闻，秘书写公文为什么快?为什么换一个作家去写这类文章，一开始倒写不快?因为记者、秘书常写这类文章，熟悉这类文章的路子。应考作文是急就章，应当走熟路，不必独辟蹊径。有人讲过一个爬山的故事，上山时走的缓坡，因为路长，到了山顶已日薄西山，因为急于下山，决定开新路，下陡坡，反而被围在半山腰下不来。作文也是这样。平时作文要注意创新，特别是自由命题作文，课下的不限时作文，可以足够的时间独出心裁，失败了没有多大关系。但是，考试作文，还有平时或工作以后的应急写作，为了不误事，最好走熟路。

作文得高分的秘密

你有没有发现，只要是龙的传人，就会长着黑眼睛、黑头发和黄皮肤。为什么呢?就是因为我们炎黄子孙都有相同的血缘，有着一种共同的遗传因子。

其实，在我们炎黄子孙身上，还有一种文化的遗传因子，这就是中国人特有的文字汉字，正是这种象形方块字，把我们中华民族的兄弟姐妹紧紧的联系在一起，把我们上下五千年的文明前后粘连在一起，再也无法分开。

你从小受到的最早的中国文化的启蒙，也许就是汉字。当你的父亲或母亲抓着你的小手，叫你伸出食指来，在茶杯里蘸上一点儿茶水，在桌上从左至右画下歪歪的一横时，你就开始接受中国文化最原始的精华了。请不要小看这一笔一划，就在这看似简单的横、竖、捺中，你开始成熟起来、存积在你身上的遗传因子也开始显出它的作用，你，渐渐变成一个名副其实的中国人，一个有炎黄文化传统基因的中国人

你看，写好汉字，将关系到我们作为一个中国人的传统，这是多么重要!

可是现在许多同学不注意汉字的书写，特别是在作文本中，字写的大的大、小的小;有的歪到外婆家去了;有的一脚踢到了下面一行字的脑袋上;有的呢?就象螃蟹，张牙舞爪的不甘心待在格子里，要爬出来咬人似的!有的同学认为要把字写好，挺麻烦的。但是我却要说，把字写好了，老师在看你的文章的时候，就不会感到麻烦了。非但不感到麻烦，如果你的字写的干干净净，好会给老师一种好感。一有好感，就出现了感情分这个东西。也就是说，他在感情上就喜欢你了。你想，这样一来，你的得分是不是会比那些没有得到老师好感的学生要略高一些呢?

那么，怎样把字写得好一些，怎样使老师对你的书写有感情呢?请按照以下几个方面试试看。

首先，尽量把字写得大一点，撑着格子写。有很多的同学，特别是女同学，习惯把字写得像芝麻一样小，一个格子起码可以装小她四五个字!我们做老师的改这样的作文卷，简直要象福尔摩斯似的，拿个放大镜才行。我想格子有多大，你就可以写多大的字。字写大了，地方宽裕了，才比较容易安排字的结构。

第二，不要用那种极细极淡的圆珠笔，因为那样的笔写出来的字，老师看起来挺费劲的。特别是一些年纪大一点的老师，眼睛不好使，看这样的文字就特别累，一累，感情就不好了。你说是吗?再说，用细而淡的笔书写，对你自己的眼睛也有伤害。最好用那种颜色比较深的，笔头也比较粗的圆珠笔。笔头一粗，你就自然会把字写得大一些了。

第三，经常注意一些汉字的结构。字的结构把握好了，字就好看了。譬如，上下结构的字雪、雷上面的雨字头应该写得稍大一点，把下面的部分盖住，这个字就会好看一些;左右结构的字，如果偏旁在左边，偏旁应该稍稍高一些;譬如说：山字旁，口字旁的字偏旁就应该抬高一点;而那些偏旁在右边的字，偏旁又最好往下掉一掉。又譬如斤字旁、月字旁等，如果在右边，都应该往下掉一掉。

第四，平时多注意一些身边经常出现的字体，譬如商店的标牌呀、报纸上的标题呀，或者老师同学们写的漂亮字呀。做一个有心人，看到好的字用手在空中比划比划，这样就记住了，在写作的时候，就可以把这些好看的字学着写下来，久而久之，你的字就会好看起来的。

别忘记，你的字一好看，老师给你的感情分也就上去了。

感动中国人物作文 篇11

王娅是本市一名普通的电力退休职工。从1985年开始，她就走上了爱心公益之路，并默默坚持了30余年，从西南旱灾、青海震灾、南方水灾、希望工程，到汶川地震，处处都有她爱心善举的痕迹。在她得知自己身患癌症后，更是将唯一一套住房捐给基金会，用于资助寒门学子。此外，王娅还常年无偿献血，并于2016年签署了遗体捐献协议，决心将自己的仁爱之心从生前延续到身后。

2016年7月，清华大学已故教授赵家和倾毕生积蓄1500余万元捐助西部贫困孩子的故事感动了很多人。王娅知道此事后，通过邮件与甘肃兴华青少年助学基金会取得联系。“我是工薪族，愿意为贫困孩子尽点心意。”王娅述说了她朴素的心愿。于是，她开始资助西部地区多名贫困学生。先是汇去6000元资助了甘肃一名高中生三年的生活费，随后又捐出6000元资助了另一名学生。王娅常说:“虽然我没有孩子，没有接受过高等教育，但是我知道教育是非常重要的事，因为孩子是未来。”

当被查出罹患胰腺癌晚期，倔强的王娅一边和病魔抗争，一边加快捐资助学的脚步。就在化疗进行第五个疗程的时候，王娅又做出了一个惊人的决定，放弃使用昂贵的化疗药物，将本应用于治疗的钱全部捐给贫困学生，就这样，一笔3万元的`捐款汇到基金会账户上。不仅如此，王娅还将仅有的也是最大的资产--一套商品房捐赠给基金会，用以资助更多的贫寒学子。

2月16日22时21分，王娅因医治无效永远离开了我们。按照她的遗愿和生前协议，她的遗体被送到了天津医科大学，这位生前坚持助学助困的普通女工，在身后为医学教育事业燃尽自己的光辉。

感动中国人物作文 篇12

英雄，人类永恒的话题，它的意义被不同人用不同方式所演绎：或许是惊天动地的创世伟业，或许是危难关头的舍生取义，但更多情况下，是点滴的奉献，是默默的坚守，它们就发生在你我的身边，不知不觉中温暖了我们的心田，改变了我们的世界。在共和国不断成长，中华民族再次复兴的大路上，曾经有多少和“英雄”一样的人，为祖国燃烧青春，为人民贡献生命。

“既然穿着这身军装，那就得担负起这份责任。”那一刻，郑益龙早已忘记了腰椎间盘突出的老毛病，忘记了对妻子信誓旦旦的承诺，忘记了家中十个月大的儿子；那一刻，他14秒冲刺般奔跑21步毫不犹豫地跳水救人；那一刻，他留给了世界最后一句话“你不要怕，我会救你的”，郑益龙用纵身一跃诠释了英雄见义勇为的大爱情怀。

酒撒一碗，那碗里是岁月峥嵘；敬一个礼，那是士兵最真的情义。为了风雪之夜的一次生死相托，为了延续生命的一个馒头，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵用行动践行着铮铮誓言。雪下了又融，草黄了又青。陈俊贵长眠于天山筑路士兵墓园的班长是英雄，心比金坚的他却宛如那山顶岿然不动的劲松，更是“感动中国”的英雄。

谁人不知边庭苦，纵死尤闻侠骨香。选择了从军，就选择了吃苦；选择了戍边，就选择了奉献。郭毅力17岁当兵，就踏上西藏这片圣洁的土地。38年来，他把西藏当家乡，把群众当亲人，把战士当兄弟，跑遍了高原哨所，奉献了青春年华，染来一身病痛却无怨无悔，用毕生的精力、智慧乃至自己的生命，带领官兵为群众撑起一片祥和的天空。“吼一声最近最近的蓝天，我挺立在高高的山顶上；喊一声最爱最爱的祖国，我用生命守护你的和谐安康……”郭毅力，这位生命不息、奋斗不止的“雪山之子”，走进了共和国的英雄谱，也走进了亿万人民的心中。NNs88.Com

“我称为英雄的，并非以思想或强力而称雄的人，而是靠心灵而伟大的人。”短短14秒，见证了一位平凡警官到救人英雄的伟岸一刻；漫漫数十载，铺筑了普通一兵成为“忠诚卫士”那不平凡的路。成为英雄，是我们这一代人儿时的梦想。然而，实现梦想却绝非偶然，也绝不容易。正如雷锋所言：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”英雄就是牢记宗旨，倾心为民，用行动践行“即使丢了生命，也不能丢了军魂”的时代丰碑！

人们总以为，只有做出了惊天动地的事，才能成为英雄。可你是否想过，成长的梦想，不仅仅是一鸣惊人的丰功伟绩，能够坚守在白山黑水，在天涯海角，在雪域高原，在茫茫大洋，和寂寞做伴，和军装为伍，就已经是一种伟大！

人们总以为，只有已经逝去的灵魂，才配称得上英雄。可你是否想过，强军的梦想，不仅仅依靠无数先辈的热血满腔，只有你我一同握紧手中的钢枪，中华民族才有一雪百年之耻的希望！

人们总以为，只有别人，才最接近英雄。可你是否想过，中国的梦想，不仅仅是饱经沧桑的共和国的梦想，不仅是历经苦难的中华民族的梦想，更是生活在这片土体上每一个炎黄子孙的梦想！

英雄的梦，是成长的梦，我们脚踏实地，为未来播种希望；英雄的梦，是强军的梦，我们苦练精兵，为和平涂抹颜色；英雄的梦，是中国的梦，我们携起双手，为祖国高唱凯歌！

祖国！让战士为你的梦想，保驾，护航！

感动中国人物作文 篇13

一、 关于记叙文：

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章，在表达方式上以记述为主，但往往也间有描写、抒情和议论，并没有截然的划分。它是一种形式灵活、写法多样的文体。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录等，都属于记叙文的范畴。

二、知识点归纳：

(一)记叙文知识点归纳：

1、记叙的四种顺序：顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。

(1)顺叙：按照事情发展的本来顺序进行叙述，依次从开端、发展写到高潮、结局，文章的层次、段落和事情发展的过程基本一致，这就是顺叙。顺叙是最常见的叙述方式。

(2)倒叙：把人物、事件的结局，或人物经历、事件过程中最突出的片段，提到前面来写，就是倒叙。倒叙有造成悬念、引起读者兴趣、启发人们思考的艺术效果。

(3)插叙：在叙述进行中暂停一下，插入另外一段事，然后再把原叙述继续下去，这就是插叙。插叙有追忆往事、补足有关情况的作用。

(4)补叙：在叙述结束后，又对前面的有关情节进行内容上的补充，这就是补叙。

2、表达方式：叙述、 描写、 抒情、 议论。

(1)叙述：把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化表述出来，就是叙述。

(2)描写：用生动形象的语言，把人物的形态、动作、或景物的状态、特征等，具体细致地描绘出来，就是描写。小说中运用描写比较多，一般记叙文则只是在叙述中穿插一些描写。这些描写，按对象来划分、大体可归为人物描写和环境描写两类。

(3)抒情：

直接抒情：作者或作品中的人物在文章中直接公开地表白自己的喜怒爱憎感情，就是直接抒情。这种抒情方式在诗歌和抒情散文中运用较多，一般记叙文不宜多用。否则令人产生做作、乏味之感。

间接抒情：将感情渗透在写景、叙事、说理之中，边叙述边抒情，边描写边抒情，边议论边抒情，就是间接抒情。这是记叙文的主要抒情方式。采用这种方式抒情，可熔情、景、事、理于一炉，使文章更显得丰富多彩、富有情味。

(4)议论：议论是论说文的主要表达方式，在记叙文中，它只是一种穿插在叙述和描写中的辅助手段，一般表现为对文中叙述的事物画龙点睛式地发表议论，即夹叙夹议。

3、记叙文六要素：时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。

4、人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写。从描写的疏密来看又可分为概括介绍和细节描写。从描写的角度看还可分为正面描写(直接描写)、侧面描写(间接描写)等。

5、常用写作手法：象征、对比、(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑。

关于象征手法：

以茅盾的《白杨礼赞》、周敦颐的《爱莲说》为例，作者不是单纯地赞美白杨、莲花，而是借这些物来赞颂某些美德或具备这些美德的人。这种写作手法，通常称为“象征手法”。“象征手法”在诗歌、散文中是常见的手法之一。它一般用来赞颂美好的事物，体现作者对理想的追求，有时也可用来讽刺丑恶的事物，抨击不合理的现象，它既可以通篇运用，作者并不点明，由读者自己去体会象征的含义，也可以只用于某些章节片段，由作者直接点明象征的含义。恰当地运用象征手法，可以把抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻印象;可以把不便于明说的意思含蓄地表示出来，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。

(二)小说的要素：

小说是一种散文体的叙事文学样式。人物、情节、环境是小说的三个基本要素。

(1)人物：(主要人物的确定要看该人物能否表现小说的主题思想)

(2)情节：(开端 /发展 /高潮 /结局 )

(3)环境描写：自然环境、社会环境。

自然环境描写--(主要包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。比如春夏秋冬，风雨云雪，以及山川，平原、草地、小河、公园等。)作用是为了表现人物的身份、地位、性格，烘托人物心情，渲染气氛等。

社会环境描写(主要是指人物所处的时代背景.以及小说中人物与人物之间的关系.如社会背景、历史背景、时代背景等。)作用是交代故事的时代背景，推动情节的发展。

小说中的环境描写与其它文体中的环境描写的区别在于，它是为塑造人物服务的，是人物个性形成乃至于人物存在的理由和依据;而其他文体中的环境描写一般没有这样的功效，至少这样的作用不是主要的。例如写景散文中有很多环境描写，并且以自然景物的描写为主，但它不一定以塑造人物为旨归，而往往是借助于景物描写直接抒发对这景物的感情，或者对这景物的象征物的感情。即所谓的“借景抒情”。

三、近年中考语段

《我的叔叔于勒》——95年：这封信------女婿起疑心。

《故乡》——96年:(1)环境描写一段(2)我问他景况——吸烟

93年:非常难——拣择

98年:这来的便是闰土——说不出话来。

《变色龙》——97年：拧起眉头——脸上洋溢着含笑的温情。

《孔乙己》——98年：分茴香豆情节;排出九文

感动中国人物作文 篇14

8月1日，东京奥运会的男子百米半决赛上，一个红色的身影在跑道上飞驰而过，会场闪耀的灯光照在他的身上。这是一场万众瞩目的赛事。

放松手臂，脚踩起跑器，手撑在地，准备开跑。只听哨声一响，苏炳添风驰电挚，如箭离弦般冲向了终点。那一瞬间，他那瘦小的身躯犹如猎豹在广阔的草原上奔腾。他拼尽了全身力气，因为他知道自己背负着重大的使命，有无数双眼睛正在紧盯着他。

最终，他为了自己和国家的'荣誉战胜了亚洲人类的极限，以9秒83的好成绩，成功闯进了百米决赛，刷新了亚洲记录，他让黄种人站在百米飞人的决赛赛场上！赛后的苏炳添跪在地上，用嘶吼来表达赢得比赛后的兴奋。

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