书情悠悠作文

书情悠悠作文10篇。

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的悠悠读书情作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书情悠悠作文 篇1

又是一个夜深人静的夜晚，我独自一人守一方安谧的小天地，伴一缕明亮的灯光，读我最爱的书。心情顿时与清风共舞，思想像放飞的小鸟，与书完全融为一体。

我是从五岁时爱上看书的。那时我看得第一本书是带有拼音和插图的《安徒生童话》。书中那愚蠢的皇帝让我捧腹大笑；小红帽的遭遇让我为她捏了一把汗；卖火柴的小女孩让我为她流下了同情的眼泪……这本书使我迷上了看书。

上小学时，学校里组织了午间大阅读，使我对书更是爱不释手。四大名著的精彩故事使我看后目瞪口呆，寓言故事使我看后明白做人的道理，童话故事使我看后对生活充满无限的遐想。

我在书中淘到了价值连城的宝贝——知识。

以前，别人问我神话故事，比如：嫦娥奔月、夸父追日、女娲补天等，我是一问三不知。现在我可对答如流，这些故事对我来说真是小菜一碟。书中也常常会出现一些我连看都没看过的字、句子等，我总会带着不解去问妈妈、或查字典。这使我增长了不少知识。

我和书的关系犹如亲密无间的好友，只要一天不看，就好像好久没看一样，真是“一日不见如隔三秋”。我常常沉醉在书海中，看到忘我的境界。

记得有一天晚上，妈妈让我帮她洗碗，因为她要陪弟弟学书法。当妈妈准备出门时，我装模作样地在认真洗碗。等妈妈前脚刚走，我就放下抹布，拿起身旁的一本书，津津有味地看起来。原先，我还想着洗碗的事，到后来，我就完全沉醉在书的海洋中，直到妈妈他们回家我都没察觉。哎！又为看书误了事。

书让我受益无穷，就连那些插图对我也有帮助。偶尔无聊时，我会快速的浏览一下某一本书中的插图，看到喜欢的，我就会照着它简单地画一下。这样我的`绘画水平也有所进步。

书伴我成长，它是我的良师益友。我喜欢你——书！

书情悠悠作文 篇2

走进书房，翻开一本本书，我就感觉自己被一股浓浓的书香包围着。

小时候，我偶然看到了一个小本子，我便问妈妈那是什么，她说，这是书，也不知为什么，在此时，我便与书交上了朋友。

上幼儿园了，那里的书架上摆着许多小人书，每天我在午睡后，都会扑上去，抢一本书过来，然后迫不及待地翻开来，如饥似渴地读了起来，对身边的事充耳不闻，直到妈妈来接我时，我才依依不舍地放下书，三步一回头地走了。

到了小学一年级时，我每天都会早早地来到学校，把卫生都做好后，拼命地学习汉字，为的是书架上那诱人无比的书，当老师同意我看书时，我那高兴的心情真是无可比喻，拿起一本书，让自己沉浸在书的海洋里，《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》……这些书让我在精神上得到了巨大的快乐。

而现在，我终于实现了自己的梦想，低头是书，举头还是书。在天气晴朗的日子里，拿出一本书，享受这一份快乐的时光。

从小到大，我一直被浓浓的书香包围着，的确，书香一直伴着我成长，让我们拿起一本书吧，享受这珍贵的时光！

书情悠悠作文 篇3

漫步在天马行空、重重险阻的取经路上，畅游于侠肝义胆、英雄聚义的梁山泊中，浮尘与儿女情长、风霜刀剑严相逼的大观园……悠悠读书情，你将伴我走完人生的征途，给我无穷无尽的.财富。

悠悠读书情，匆匆时间步。我从书中懂得了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的后悔莫及。诗人陶渊明也曾发出“盛年不再来，一日难再晨”的感叹。当我把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”当成座右铭后，我便知道“不珍惜时间的人，始终会被时间抛弃” 。从书中，我得到了一笔无穷无尽的财富——珍惜时间。

悠悠读书情，纯纯朋友情。我从书中感悟到了王勃“海内存知己，天涯若比邻”的豁达情怀，李白那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚感情，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的悲恸与无奈，还有那“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的纯美思念……于是我明白了：金钱易得，朋友难求，人生得一知己，今死足矣。从书中我得到了一笔无穷无尽的财富——珍视友情。

悠悠读书情，方正人生路。我从书中知道了“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”的刚正气节，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不渝，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮志豪情，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的愤慨和蔑视……于是我明白了“拥有方正气节方得真正人生”。从书中，我得到了一笔无穷无尽的财富——坚贞不移。

书情悠悠作文 篇4

校园，一个荡漾着青春气息的地方，一个蕴含着无限动力的场所，一个孕育着才智胚芽的母体。在与时俱进的国度，在与太阳同起同落的时代，校园是一首旋律优美的欢歌，歌唱不朽的青春，歌唱幸福的人生，歌唱浓郁的书香。

清晨，清脆的铃声启动了我们快节奏的生活旋律，清新的空气送来了人间最清纯的优美晨曲，步伐整齐的晨跑惊醒了树上喜安静的友善禽鸟，节奏醇厚的书声融合了园中颇馥郁的花香。

时而寂静时而热闹的.课堂，让我们陶醉其中。老师的授课声久久地在课堂里回响。在知识的海洋中，时而，我们凛凛搏击风浪，时而，我们默默寻找珍珠，时而，我们匆匆扬帆远航。偶尔，老师像踢皮球一样把问题往返地踢向我们，常常害得我们吵得面红耳赤。其间，老师掩饰不住真诚的微笑。作业，最容易勾起我们的情思。作业本上，爬满了蝇头小字。那么精心炮制作品，苦苦追求的岂止是那一勾勾红小勺啊！

夕阳照样是那样动人，光明的出使者照顾了山的那边，也捧红了山的这边。暮色之中，匆匆的脚步声宛若震撼人心的摇滚乐，是在和时间赛跑吗？只有迈步者心里明白，也只有奋斗者从中受益。年轻人的身上永远喷薄出炽热的火苗。

灯光照样是那样动人，知识的追求者凝神沉思时，它默默地献出青春光彩。我们沐浴在在它的光辉之中，感受到百倍的关怀，也获得不少的力量。于是，我们眼观六路，耳听八方，把真知灼见捕捉起来。不拒区区，有容乃大。

书情悠悠作文 篇5

时光飞逝，迷离倩影。初中的我已童真不再，对未来也是一片迷茫无知。就似已长出了稀疏的羽翼，满腹雄心壮志的雏鹰，却不知能飞多远，该飞多高，人生的旅途又将怎样坎坷崎岖。我寻找，我探求，一种无名的恐惧悄悄地笼罩。终于有一天，我发现我寻的，我渴望的一直就在不远的那个港湾，那伴我昨天，也将伴我今天与明天的——书籍。

我从小就爱书，在我眼中，书一向都比玩具珍贵，更令我为之痴迷。还记得那一次我跟妈妈一起去购物，路过一家书店，里面阵阵墨香吸引了我，我不禁驻足。跟妈妈打好招呼，我独自伴着书香，踏进了这属于书的海洋。

我寻觅着，本本都似散发着一种醉人的醇香，我取了一本适合我的散文小说。静静地坐在窗边的一隅，桌上一抹淡淡的康乃馨，透着金色的阳光。光把它的剪影射在书上，花香墨香完美的交融，让我不禁怀疑他们是本家。翻开书的扇页，一抹荷塘之月色印入了充满渴望的眼睛，仿佛阵阵清幽携着水气儿扑面而来。接下来的时刻，细细品味书中醉人的故事，随着作者的'忧伤而忧伤，随着作者的喜悦而喜悦。我，沦陷了……

不知不觉，天幕已悄悄变得红霞满天。哦，黄昏了。妈妈正急着找我呢！原来，她早就来过一次书店了，并且还叫我了，但怎么叫也不见有回应，她还以为我已经先走了，把她急得不得了，到处找我。我对此却没有一点儿歉疚，还兴奋地拿着一堆书对她说：“瞧，我的战利品！”妈妈彻底无语，“唉，你这只书虫呀！”

我不是诗人，没有华丽的词藻；我不是画家，不能尽情泼墨人生；我不是伟人，不能谱写伟大诗篇。但是，我有我热爱的书籍，为我也许并不一定辉煌的人生书写一片灿烂辉煌。

书情悠悠作文 篇6

书是人类的精神所在，知识的源泉。记得幼儿时期，一本连环画就激发了我对书的兴趣。从此，书与我结下了不解之源，让我终身受用不尽。

我爱看书。因为我喜欢飞翔在书的世界。抛开生活中种种烦恼，去经历书中精彩的故事……

读着>，恍惚间我成了那位坚强的老者，和鲨鱼一起殊死拼搏……

读着>，我真想与故事中的保尔并肩作战，与他分担忧愁……

读着>，我似乎在尼莫船长的“鹦鹉螺号”中与船长一起探寻神奇未知的海底世界……

……

我彻底屈服于这些文字，它们优雅奇妙，千变万化。上天赋予它们无形的生命，使它们在人类的指引下，组成了优美的文章。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊！假若没有书，我们的知识就得不到提升，思想就不会深邃，就象茂盛的大树没有了根，花朵得不到露水的滋润，那是件多么可怕的事啊！

所以，让幽幽的书香来沐浴我们的童年时光吧。

书情悠悠作文 篇7

我爱看书。我有无数的阅读故事。想和大家分享一些精彩的插曲。

记得有一次，我妈给我买了一整套金庸写的武侠小说。我被这个引人入胜的故事情节深深吸引，我渴望知道书中的故事情节。我非常渴望阅读这本书，以至于我忍不住一遍又一遍地阅读它。有时候一个故事情节要看好几遍才会放弃。我痴迷于阅读，久久不能忘记。看惊悚片的时候，我的心仿佛被一根看不见的线抓住了；当我读有趣的部分时，我会咯咯笑开心的笑；当我读到悲伤的情节时，我不禁流下了眼泪。偶尔看一些特别刺激的东西，也会和父母分享喜悦。

我津津有味地读着，远处传来妈妈催我睡觉的声音。看，已经晚上十点了，闭上眼睛睡觉吧。但躺在床上就是睡不着，想着这个人怎么了，那个人怎么了，最后的结局是悲伤还是喜悦。于是我偷偷下了床，往门下看。哈，爸爸妈妈睡着了。我又打开了灯，然后读了这本书。不知不觉终于完成了。我还在意犹未尽，却几乎抬不起眼皮。我一看时间，已经是半夜十二点了。我没有意识到时间在流动，就让它悄悄溜走了。

读书是一件快乐的事情，每一个故事都有无限的魔力，让我深深沉浸其中，启发我。

书情悠悠作文 篇8

书，可以让人有聪慧的头脑;书，可以让人拥有知识;书里面有丰富的营养，书有丰富的知识，书可以让人如痴如醉。

有一次，我在作业上遇到了难题，左思右想，都想不出来，我很苦恼，忽然，从窗口吹来了一阵凉风，我忽然一下子就想到了书，对可以找书，书里肯定有我想要的答案，于是，我找出数学书，找出那道题在哪里，我找到了那道题，我开心极了，心想：“书真好，里面不仅有丰富的营养，丰富的知识，还可以帮助我们学习。书就是我们的营养，所以我们一定要好好的爱护书，保护好书，不要破坏书。”想到了这里，我想起了毛主席曾经说过的一句话：“饭可以不吃，觉可以不睡，但是，书不可以一日不读。”

从那次以后，我把毛主席说的那句话，我一直铭记在心，我时时刻刻都记得那句话。现在每到星期六、星期天，就是我的读书日。”

在上学的五天里,我每天在放学的时候,一直在看书,竟忘记了吃午饭,忘了回家,到晚上一洗完澡就跑到床上去,翻开书看,我的脑海中仿佛出现了那些知识.如果不是妈妈叫我睡觉,我可能忘记早上去上学.书,可以让人流连忘返;书,让我拥有知识.书,教会了我怎样做一个有道德的人.

书,是我的好朋友.伴我成长!

书情悠悠作文 篇9

在愉快的暑假里，我品读了经典的故事书《安徒生童话》。安徒生爷爷塑造了一个又一个多姿多彩的童话人物：愚蠢的国王、善良可爱的美人鱼公主、命运悲惨的卖火柴的小女孩……这里的每一个娓娓动听的故事都会深深震撼我们的心灵。

当我读到《海的女儿》这篇故事时，脑袋里不由得浮现出去年暑假发生的一件事：那是一个骄阳似火的午后，可是在这急需用水的时候，偏偏停水。幸好三姨家院子里有一口井，大家都去打水。我也跟着爷爷去打水。这时，我看见年老体弱的太婆也来打水，太婆八十多岁了，平时儿女忙，没时间照顾她。

我刚想去帮太婆打水，只见一个眉目清秀的小女孩，快步走到太婆面前，清楚地对太婆说：“老婆婆，我来帮您打水！”说着便把水桶放到井里，装满水，吃力地拉上来。太婆亲切地说：“谢谢你，小姑娘！”“不用谢！”小女孩一边说，一边提着水桶送太婆回家。望着那位不知名的小女孩，我心想：这个小女孩，多么像善良可爱的美人鱼公主啊！因为她跟美人鱼公主一样善良可爱。

这本书中的每一个故事都给了我们不同的启示；在另一本书中又会给我们另一种启示。书籍是丰富多彩的，同学们让我们尽情地在知识的海洋里遨游吧！

书情悠悠作文 篇10

我爱书，更爱读书。我爱闻书上那股淡淡的油墨味。关于我和书的故事数不胜数。

也许有人会说看书有什么好？枯燥无味，不像电视那么有声有色，没有电脑那样用途广泛。而我却不那么认为。是书它让我懂得了做人，让我领略了大自然的奥妙，让我体验了童真……，其实书是人与人交流沟通的最佳路径，读书，是一种心灵的净化，是一种心灵的滋养。

周末，我做完作业，就经常陶醉在书的情节中，其中有扣人心弦的故事和勇敢、智慧的人物。我有时与海明威小说中的老渔夫一起在海上冒险；有时与鲁宾逊一起在孤岛上顽强的生活……。渐渐地，我变得不象以前那样贪玩了。书成了我最好的伙伴。就连上厕所都拿着一本书，结果一去就是很长时间，其实早就完事了，但由于正看得入迷，不忍打断，直到爸、妈叫“醒”我为止，才依依不舍的把页数牢牢记住。慢慢地，我长大了，又开始读一些具有知识性、趣味性、科学性较强的书，通过它们，我对世界有了更多的.认识和了解。

我虽为书付出了很多的课余时间，但书也“知恩图报”，给了我许多许多的回馈：它让我上课思维敏捷，发言时独特的见解；它让我博学多识，在同学们中昂首挺胸；它让我在好多次竞赛中“出类拔萃”，为班级争光。

读书不能改变人生的起点，但可以点缀人生的旅程。我和它的故事永远不会停止，只会随着我的成长而变得越来越丰富……初中

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