乐于助人的他作文

乐于助人的他作文。

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的乐于助人的好朋友作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

乐于助人的他作文 篇1

在我们生活中，经常会看到一些乐于助人的人，有的人献血去帮助别人，有的人捐款给家庭经济困难的.，还有很多下面这件事会让你看到这些乐于助人的场景。

有一次放学，我和我的同学走着走着，忽然，看到一个老奶奶背着一大包东西走过去。我和我的同学马上跑过去帮老奶奶背东西送她回家，老奶奶笑着说，谢谢你们/我们说不用谢/然后，我和我的同学高高兴兴地回家了。

这件事情告诉了我们乐与于助人是件高兴的事，你帮助了别人，别人高兴/我们自己也高兴，那何乐而不为呢？

南宁市实验小学五年级：林敏

乐于助人的他作文 篇2

我一直想做一名“太空清洁工”，将太空打扫干净。我知道这事是无法如我所愿的。

但有一次，竟在我的梦境中实现了。一个明亮的夜晚，我随着月光进入了梦乡，我突然觉得我的身体越来越轻，就慢慢地飘上了太空。太空真静呀！一个人也没有，只有无数的`星星和许多球体。

突然，我听见谁在叫我，哦，原来是地球妈妈。我看见她的身上全是污垢，有几处还在冒烟，我赶紧拿起无毒形的“多功能清洁水”，动手给地球妈妈洗起澡来。地球妈妈边享受着我给她洗澡的舒服，边一脸忧愁的埋怨道：“你们人类太不讲卫生了，把有毒没毒的废气全排在我的身上，毒气穿破了大气层，我们这儿的人还准备把你们毁了呢！”我连忙说：“别，别，别，我在这儿代人类向你们道歉了。”抚慰了地球妈妈。

接着我又来到月亮姐姐的身边。只见月亮姐姐不停地喘气，长叹了一声说：“你们人类太可恶了，我到你们那儿上班，毒气却进入了我的身体，我再也不到你们那儿上班了，我讨厌你们。”我马上给月亮姐姐打入“清香针”，这针不但舒服极了，而且能预防病毒，月亮姐姐高兴地一再道谢，还夸奖我是个保护太空环境的天使。

这个梦能忘，但永远不能忘记我们是地球上的人，是靠地球妈妈的哺育，我们才能生存。所以，我们应该行动起来，保护环境，珍惜今天。

乐于助人的他作文 篇3

她，一个乐于助人的女孩，长得很漂亮特别是它的刘海儿，刘海儿的两旁还卷着圈，她就是我的好朋友——小诺。

小诺不仅漂亮，还乐于助人。记得有一次，大扫除时老师让我和几个同学去外面擦墙，一番苦战，终于擦完了。可是我的抹布却很脏，于是我就去洗手间去洗抹布，可我的`手都红了，抹布还是没洗干净，我想：怎么办啊，手太疼了。正当我无助的时候，小诺站出来拔刀相助，一把抢过抹布用力的搓洗。终于，我的抹布洗干净了。可是，她的手却搓得红红的，我看着洗干净的抹布，再看看小诺的手，心里充满了感激。小诺真是乐于助人的好同学，好朋友。

还有一次，全班同学正在进行第一单元测试，关键时刻，我的钢笔没油了。我急得像热锅上的蚂蚁，小诺看见了这一幕，就从铅笔盒中拿出了一支钢笔扔在地上，我看见了“救命之神”——钢笔，马上捡起来继续答题，考试结束了，我把钢笔还给了她。

这就是我乐于助人的好朋友，我为有这样的好朋友感到骄傲和自豪！

乐于助人的他作文 篇4

阳光明媚的早上，哥哥带弟弟去公园玩。公园里的小草绿油油的，花儿香味扑鼻，小鸟欢快的叫着。哥哥看到一处美丽的风景，对弟弟说：“你摆个姿势，哥哥帮你拍照，好不好啊？”于是，弟弟一只手叉着腰，另一只指着远处的建筑。正当哥哥要按下快门时，突然，弟弟跑开了，哥哥觉得很奇怪，转身一看，只见弟弟弯着腰，双手扶着摔倒的大姐姐，这时，哥哥拿起相机，“咔嚓”一声，把这道美丽的风景拍下来。NnS88.COm

大姐姐对弟弟说：“谢谢你，小弟弟，你真懂事啊。”弟弟说：“不用谢，谢谢大姐姐的夸奖。”哥哥对乐于助人的弟弟感到满意，嘴角扬起了笑容。

乐于助人的他作文 篇5

我想每个人心中都有一个英雄，他能给自己树立榜样，我心中也有英雄，随着成长，我对英雄也有了不同的认识。今天我要夸一夸我身边一位最平凡的英雄，那就是――一位女清洁工！

她今年大约三十岁，穿一身蓝色的工作服，头上戴着一顶黄帽子。她五官端正，身材苗条。她专管市少年宫前那条马路的清扫工作。每次去少年宫都能看到她忙碌的身影，最使我感动的是去年冬天发生的一件事。

那天早晨，我去少年宫学画画。画完画走出大门时，闻到一股异味。原来是阴沟被脏物堵塞了，路上一大片地方积了脏水。行人都捂着鼻子，从边上匆匆绕过。我也加快脚步向前走。突然我的余光看到了一个熟悉的身影正蹲着，不知道在干什么。走进一看，原来是那位阿姨在清理阴沟井盖及周围的垃圾，什么塑料袋、烂水果……别人见了这些都要远远躲开，她却不怕脏，不怕臭，还把阴沟 的 盖 子掀起来，阵阵臭气直往上冲，我连倒退了几步。再看看阿姨呢？只见她快速在附近找来一根铁条，使劲地捅呀，捅呀……她脸胀得通红，把全身的`力气都使了出来。过了不久，阴沟终于畅通了，阿姨也松了口气。四周围看的人都用敬佩的目光望着她，而她却毫不在乎地笑了笑，把盖子盖在井口上，又挥舞着大扫帚，“刷刷刷”地清扫马路了。这声音，我听过不知多少次，习以为常了，惟独今天特别好听，好像是一支富有节奏的乐曲，一直在耳边回响。

我默默地感叹：阿姨，您是城市的美容师，更是我心中的英雄！

乐于助人的他作文 篇6

同学们，看到这个题目，你可能会问：“温迪是谁呀?”让我来告诉你，温迪是一只乐于助人的小白羊。

从前，在一片茂密的大森林里，住着一只美丽的小白羊，名叫温迪。温迪活泼、开朗、而且，她有一个最大的特点：乐于助人。

有一天，温迪要去白兔姐姐家，今天的天气很好，所以温迪要和白兔姐姐出去野餐，她准备了许多好吃的食物，就出发了。

一路上，温迪看到许多好朋友，都微笑着打招呼。忽然，她听见了哭声，连忙跑过去，原来是一只小猪，温迪问他：“你怎么了？”“我……我肚子饿了！”温迪听了，连忙把自己带的食物拿出来，递到他手里，说：“快吃吧！”小猪把食物接过来，眼里含着激动的泪水，好像在说：“谢谢你！”可能是因为肚子太饿了，所以小猪狼吞虎样地吃起来，不过一会儿就吃完了，他添了添手，说：“谢谢你！”“不必客气！”温迪微笑着说，你家在哪里呀？我送你回家！”“我家在动物街107号！”温迪牵着小猪的手，向动物街走去，他们找啊找啊，终于找到了107号，她轻轻地敲了敲门，门开了，从里面走出了一头母猪，温迪问：“这头小猪是您的孩子吗？”“哦，是啊，我的孩子，谢谢你，进来坐坐吧！”“不用了，谢谢！”

今天，虽然没去成白兔姐姐家，可温迪很满足，因为：她又做了一件好事。

乐于助人的他作文 篇7

大山脚下的河边住着好多小动物。小狗汪汪家离猫医生家最近，就隔着一条河。

有一天，小狗汪汪生病了。住在东边的猫医生知道后，急得直跺脚。怎么办呢？猫医生自言自语地说：“我又不会游泳。”路过这里的动物听见了这个消息后，都过来帮忙。水牛伯伯和鹅大姐说：“猫医生，别着急，我们背你过河吧！”小熊和小兔抬来一只大木桶，它们对猫医生说：“您可以坐这个木桶过河。”动物们想了好多办法。

最后，猫医生决定坐在水牛伯伯的`背上过河。这样，既安全，又能快点过河。猫医生医好了小狗汪汪的病后，动物们从四面八方赶来了，在小狗汪汪家开了一个盛大的宴会。

乐于助人的他作文 篇8

我在班里有许多的朋友，其中最令我难忘的是小怡。她长着一双水灵灵的大眼睛，一笑就会露出两颗洁白的门牙，她热情开朗，乐于助人，跟她在一起玩时常让我觉得很温暖。

记得那是一个炎热的夏天，下午的最后一节课，老师布置的作业是写练习卷，我拿出语文文件夹，打开一看，咦！我的复习卷呢？我又仔细的翻看书包，书包里也没有，又找了课桌的位洞里也没有，我又赶紧问了一下周围的同学，他们都说没有看到。这可怎么办呀？我顿时慌得不得了，我又扒在地上看看有没有可能掉了，可还是没找到，把我急的就像热锅上的蚂蚁团团转。这时，小怡走过来轻声问我：“怎么了”？“我的复习卷找不到了，”小怡站起来想了想，笑着说：“没关系，我回家帮你打印一份，放学一起到我家拿！”我高兴地点了点头，下课轻松地回了家。

吃过晚饭，妈妈带我去小怡家拿试卷，到了小区，看到小区漆黑一片，原来是停电了，好多人都在外面乘凉。我们来到小怡家门口，看到她家窗户里透出一缕光亮，敲开门看到她正埋头写着什么，她的`桌前点了一支蜡烛，怪不得家里有亮光呢！这么热的天又点了蜡烛，屋里更显得闷热，小怡趴在桌子上写着作业，豆大的汗珠从她的额头上滴落下来，她专注的连我进屋都没查觉出来，我走上前去看她到底在写什么作业，可她看到我一下捂住作业本非不让我看，我硬抢过来，一看，原来她正在为我抄复习卷，停电打印机不能用，她怕耽误我做卷子，就用手抄复习卷了。看着汗水浸湿了她的衣服，可她却一点也不在意，我心里暖暖的，感动的不得了！

小怡是我的好朋友，她乐于助人的精神让我敬佩，更值得我学习！

乐于助人的他作文 篇9

一天，忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。小明撑着伞走在放学的路上。他走啊走啊，来到了一个十字路口。这时，他看见一位白发苍苍的老奶奶滑倒在水中，一只手撑在地上，雨伞也掉落在一旁，她怎么站也站不起来，只能坐在地上被雨淋。小明看见了，连忙跑过去，把老奶奶扶了起来，老奶奶笑眯眯地对小明说：“你真是一个助人为乐的`好孩子！”

乐于助人的他作文 篇10

记得那是一个秋天，树叶黄了，一阵风过，落叶像一只只蝴蝶，跳着各自舞步，随意地落在小区各个角落，旧日干净明亮的小区顿时被叶子覆盖，踩在上面吱吱地响，小区显得有些脏乱。

有一天，我放学回家，发现路边干干净净，别说那些七零八落的枯叶了，就连灰尘垃圾也被清理得干干净净。我心里充满了疑惑。

清晨，当我被一阵雨声敲醒，拉开窗帘，印入眼帘的是令我无法言表的一幕：一位白发苍苍的老奶奶，估计已近七十，只见她佝偻着背，白发不知是被雨水淋湿了，还是被汗水浸湿了，一丝不苟地清理着落叶。她用她那粗糙的，布满岁月痕迹的手，费力地挥起扫把，一次又一次，来来回回地，直到把路边的落叶清理得一干二净。

我不禁出门，走上前，问道：“奶奶，你怎么这么大岁数了还出来工作？”从我和她的对话中，我知道她已经年近七旬，无儿无女，只能靠自己做环卫工挣得微薄的工资养活自己。

后来的一两年，寒来暑往，刮风下雨，我总能看见老奶奶辛勤劳作的身影：当夏天，火辣辣的`太阳照射大地，知了一遍遍叫着热时，别人都躲在空调房里不肯出来，她却冒着酷暑认真工作，当冬天，阵阵寒风吹来，她却顶着风雪，仍然坚持清理路面。她每天早出晚归，虽患有多种疾病，但仍然坚持要把这份工作做下去，把小区打扫的干干净净。

每每目及，我总忍不住红了眼圈，老奶奶虽然贫穷，但却有一颗善良的心，她是富有的，因为她有着一笔用钱买不着的，可贵的精神财富！

乐于助人的他作文 篇11

在每个人的成长过程中，都有自己想要感谢的人。有人感谢养育自己的母亲，有人感谢对自己严格要求的父亲……而我一个个子中等，学习中等的男孩，感谢的是教我语文知识的赵老师。赵老师既是我们的语文老师，又是我们的班主任。她有长长的头发和一双又黑又大的眼睛，经常穿裙子，看上去很有学问。

赵老师的语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课，她朗读课文引人入胜，我们听她用普通话朗读简直是一种享受。每次读课文就是赵老师教我们怎样有感情地读书。当然，她也是很关心我们的。有一件事让我很难忘。记得那是在去年的一天，由于我的.不小心，把脸上撞破了。赵老师看见了，赶紧给妈妈打电话。多亏处理及时，才没有留下太大的疤痕。

赵老师对班上的同学都很关心，不论成绩好、坏她都一视同仁。

赵老师不仅是我们思想上的启蒙者，还是我们思想上的引路者和生活上的益友。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细的解读和思考。赵老师的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像是花儿在享受着园丁的浇灌。

我为有这样一个好老师而感到高兴和自豪！

乐于助人的他作文 篇12

手握明灯，行走夜路，在那般黑暗之中透露出缕缕光亮，伴我走过平凡的道路。白了满头的黑发，唯一不变的就是那份守护的执着。一个人，在殊途陌路行走，也许会遇到牵绊，但往往比不上在黑暗中行进中所带来的恐慌。此时，那个提灯的人，默默为我们带来了光亮，那是一种爱的'温暖。

小时候，我对生活一窍不通，总是坐享其成。是你，教我如何管理好自己的生活，教我如何烹饪出一桌盛馔，教我如何把屋子收拾得窗明几净。感激你，为我提灯，帮我拨开了依靠的迷雾。

长大后，一个个问题接踵而至。学习的压力、朋友的误解、遭遇的挫折……我变得多愁善感、不堪一击。是你，愿意耐心地倾听我的诉说，帮我解开一个个心结。那一句句发人深省的话语使我豁然开朗。感激你，为我提灯，帮我驱散烦恼的雾霾。

岁月匆匆，如今的我已从一个懵懂的孩子成长为一个知书达理的中学生，而时光却无情地在你的眼角上留下了痕迹。在我成长的道路上，如果没有你为我提灯，我不明白会误入什么样的歧途，是你提灯指引我走上正确的道路。

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