一、指导思想:
以学校新三年主动发展规划为指引,真正落实以人为本的理念,立足于儿童文化的视角,组建学生社团,开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、多元发展,积极主动地交往,于互助中共同进步,形成实小学生的特质。
二、工作重点:
1.从面上推广社团活动,积极推进学校银杏娃素养工程的实施,丰富学生生活,满足学生交往需求,促进学生主动发展,形成互助共进的分享文化。
2.加强社团组织建设,制定社团管理及评价制度,严格选拔具有开放的心态,领袖的气质这种特质的社长,促进社团活动有特色、有效率地开展。
三、具体工作及目的:
我们将紧扣指导思想,大处着眼,小处入手,确保工作重点的目标达成。
(一)不断丰富社团主题,满足每个学生的发展需求。
上学期的学生社团活动,作为小学生;互助共进;交往策略的研究的主要研究内容,以四年级为试点扎实开展,受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望,从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展,首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生,切实提高社团活动的质量,形成实小的特色文化。
结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿,进行有目的的筛选、调整、补充,分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题,增加主题数量(约30个),既要弘扬学校的传统特色,又要体现学校新的育人理念,为学生的提供更多的自主选择空间。这其中,将会有体现学校传统特色的烹饪、航模、艺术体操陶陶乐等社团,也会新增礼仪队等特色社团,还将增设思维体操、文学创作、英语天地等学科性质的社团,满足不同学生主动发展、提升素养的需求。
(二)科学统筹社团活动,保障每次活动的有序开展。
1.充分保证活动场地。尽管学校场地有限,空间较小,但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。目前可用于开展活动的教室共有40个(三六年级教室25个,微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个,阅览室、阶梯教室2个),外加学校操场、篮球场和乒乓台,共可容纳约46个社团。
2.合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3:153:55开展,一方面可减少其他活动的冲突,另一方面可减轻指导教师的工作负担。
3.有机安排社团人员。预计三六年级的全体学生约1200名,五六年级学科性质的社团活动可吸纳约150名学生,其余学生分配到各社团,平均人数仍较少。我们将延续上学期报名的成功做法,在学生自愿报名的基础上,进行有机调配,既满足学生需求,又尊重学生的意愿。
4.不断提升师资力量。针对社团主题,在充分利用本校师资力量的基础上,可借助有一定技能的家长或社会人员力量,确保各社团活动至少配备一名能承担指导职责的教师,使社团活动能顺利开展。本学期,我们将聘请弈天棋社的专业棋师担任社团的指导教师,打造学校的棋文化。
5.加强与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程(不一样的我),不仅能推动校本课程的有效实施,还能减轻教师的'工作负荷,调整其工作状态,保障活动的有效开展。
(三)积极营造社团文化,确保每个社团的活动质量。
1.完善并落实社团公约。本学期,我们将继续组织部分学生代表进行座谈会,结合学校管理层的意见,对上学期拟定的社团公约(试行稿)进行完善,组织各社团成员认真学习,在活动中能严格遵守社团公约。
2.制定社团管理制度。新学期,将在科研部的组织下,与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。在活动过程中对社团进行有效管理,努力提升社团活动的质量。
3.建构社团评价体系。在对社团加强管理的基础上,建构有效的评价体系,努力体现分享文化、儿童文化,用文化引领社团发展。
4.加强社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂,既要承担组织者的角色,具备一定的管理、组织、协调能力,又要积极营造社团的文化氛围,与指导教师一同引领社团积极健康地发展。作为社长,应具备开放的心态和领袖的气质。加强对社长的培养,就是要充分发挥其应有的作用,提升社团活动的质量。
四、具体安排及大致时间:
九月:
1.制定社团活动方案。(9月2日前)
2.拟定社团活动主题。
3.召开部分学生座谈会。(9月7日)
4.组织社员报名并统筹安排。(9月12日前完成)
5.召开指导教师动员会。
6.各社团正常开展活动。(9月16日正式开始活动)
7.修改学生社团公约。
十月:
1.各社团正常开展活动。
2.拟定社团管理方案。
3.修改并通过社团管理方案。
4.社团指导教师会议,明确社团管理制度。
十一月:
1.各社团正常开展活动。
2.各社团活动情况反馈。
3.拟定社团评价体系。
十二月:
1.各社团正常开展活动。
2.召开学生座谈会。
3.筹备社团展示活动。(展板+新闻)
一月:
1.社团评议工作。
2.资料整理。
3.学期社团活动小结。
为了丰富校园文化生活,挖掘学生的音乐潜能,提高其音乐修养及自身素质,培养学生运用合唱表达情感,与他人沟通、融洽感情,乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置,感悟个人对集体、对生活的责任,体现了艺术育人的特殊功能,特成立合唱社团。为了使活动顺利高效的开展,现将20xx学年活动情况作如下安排:
一、合唱对象:学校二年级至五年级40名合唱队员。
二、训练目标。
1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音,使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通过练唱中外合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素质。
3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力。 4、展示我校的素质教育和精神风貌。
三、现状分析。
合唱社团的成员来自三四五年级,刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”,气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求教师要多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。
四、训练方法及过程:
训练为了提高,提高为了表现。训练要有手段,合唱的基础在于提高声部的.齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
(一) 科学正确的气息训练
气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。
(二)重视发声训练
每节课根据学生的气息声音水平,进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
(三)努力做到字正腔圆
正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读,随时注意纠正不正确的咬字吐字,结合发声训练不同声母、韵母的正确口形,使学生逐步学会自然圆润的发声。
(四)音准训练:
音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法,让学生先学低声部旋律。
五、合唱曲目的选择。
《夏夜》、《月亮月光光》。
六、教学安排
指导教师:曾淑茹、徐鸿
今天是2月14号,情人节。从前两天起,路边大大小小的花店就堆起了成捆的红玫瑰(也有说是用月季冒充的)、蓝色妖姬(也有说是染的),但不管怎样,情人节的鲜花是早早就备足了。超市里的各种巧克力也堆成了小山,漂亮的包装盒在灯光下熠熠生辉,诱惑着每一个从旁边经过的`人。花和糖果压倒了春节的气氛,占据了人们的视线和思维。
节日文化,一直就是民族传统文化中的一个重要组成部分,因为它们是一个民族的记忆,承担着传承、凝聚、弘扬等等诸多使命。尤其是像中国这样有着悠长历史同时又在高速发展的国家,就格外需要我们在这些特定的日子里,被那些蕴含着极深历史渊源的节日名称、专属的节日礼仪,来唤醒沉睡于血脉深处的民族归属感;追根溯源,让古圣先贤们的智慧再一次洗礼今天的生活。一个民族的民间文化记忆,就是通过这样一代代人过着相同的节日、守着各种相同的习俗来传递下去的。
可如果数一数,就会发现,现在我们的日常生活中,能被人想起来并且认真去过的节日,几乎已经到了外来节日和传统节日各占一半的程度。
比如说,今天这个情人节,这已经是几乎所有恋人和年轻夫妻都会过的一个节日了。本来,恋人们找个名目,一起吃顿饭看场电影收束鲜花送个礼物如漆似胶腻一晚上,这都很正常。可是,商家们为了盈利不断推波助澜,用尽全身解数来包装、推销这个节日,弄得情人节成了一个很重要的日子,每年这个时候,商家、媒体、娱乐、网络所有内容都会围绕着情人节运转;人们眼睛看到的、耳朵听到的,多多少少也都会与情人节有关。
再推而思之,貌似所有外来节日,例如圣诞节、平安夜、复活节、感恩节都是经过了这样一个历程:开始只不过就是年轻人们找个理由能多一些玩儿的花样,然后商家介入,而任何事物一旦有了资本的力量掺入其中,基本就会按照资本所期望的方向发展。所以,这些节日在经过了资本的提纯和锻造之后,就变得越来越易于被国人所接受、也越来越受重视,渐渐成为了一部分人们的生活拼图中的一个正式板块。
而这些外来节日也都是其他民族的传统节日,所以和我们的传统节日一样,它们也打着自己不可磨灭的文化烙印,承载着自己的历史、记忆,也在弘扬、在凝聚。
所以,当它们和我们的重阳节、端午节一样,成为了生活中的固定板块之后,它们的文化印记自然而然也就会反反复复出现在我们眼前。
这就是节日文化的力量,让人们在快乐中、在美丽中,渐渐被它所代表的文化的气息所熏染。
现在,是一个融合的时代,互联网把全球的共享与互通提高到了前所未有的高度,这对于任何一种文化来说都是幸事文化的发展离不开交流与撞击。所以,面对外来节日和面对异域文化一样,都尽可以敞开胸怀接纳它,也不用躲避它的熏染和渗透。需要做的,只是加强对我们自己的传统节日的提纯、锻造与关注,就比如说,看完了情人节红玫瑰的浪漫之后,又看到了元宵的灯火、清明的碧草与幽思。
要问我最喜欢什么节日呢?我会毫不犹豫的告诉你:“春节!”因为春节不仅是我们中华民族最重要的传统节日,而且在这一天人们欢欢喜喜,欢聚一堂,家家户户张灯结彩,每个人的脸上都洋溢着灿烂的微笑。但是,春节又有什么习俗呢?
每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,洒扫六闾庭院,掸拂尘垢蛛网,疏浚明渠暗沟。而且人们在这一天也会贴春联,这表示旧的一年过去了,新的一年开始了。辞旧迎新,家家户户到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。
春节毕竟与往日不同,空气和风里都夹带着节日暖融融的气息。街上,身穿盛装的男女老少兴致勃勃的漫步着,说笑着;小孩子们穿着各式各样的新棉袄,在超市里挑着自己爱吃的零食和喜欢的衣裳。宽敞的大街上的人比以往更多了,超市、商场被挤的水泄不通,就连鞭炮之声也不绝于耳,街头巷尾嬉笑之声连绵不断,这让人真真切切的感受到了节日的热闹、鞭炮的响亮。“劈啪!”又是两声,声音是清脆的、响亮的,亮闪闪的光芒也吸引了小朋友们,他们蹦跳着,欢呼着,一点没有累的感觉。这一天是多么的让人愉快,到了晚上,烟花炮竹更多了,气氛也更加浓烈了,“当、当。”在12点钟声敲响的那一刻,千家万户都点燃了礼花,色色俱全的礼花飞向天空,热闹极了,漂亮极了!瞧,有红的、黄的、蓝的、绿的,还有五彩斑斓的,多鲜艳啊!一盏盏孔明灯在闪烁着,向高高的.夜空飞去,那是朦胧的、美丽的,让我们在新的一年许下一个新的愿望,让我们带着祝福,去迎新春,过大年吧!20xx年,给力年!
我喜欢春节,让我们在20xx年辛卯年的春节里祝福全国人民新春快乐、合家欢乐,愿祖国建设更加美好!
(女)尊敬的老师们,亲爱的同学们。(合)大家好!我是二
(2)班的李政茵,我是二(2)班的黄敏捷。(男)伴随着这一声鞭炮声响,我们拉开了二(2)班的主题班会——快乐春节的序幕! (女)同学们,过春节的时候,是不是很高兴啊?为什么高兴?回忆一下你家是怎么过春节的?(请3名同学回答)
(男)大家知道这些习俗是怎么来的吗?今天,就让我们一起走进春节,了解有关过年的习俗,好吗?首先我们来了解一下春节的由来,下面请王丽婷同学朗读春节的由来。
(女)哦,原来春节是这样来的,我这里还有一个有关拜年的故事,下面请听马学柔同学为我们带来《年兽的故事》
(男女对话)原来,拜年还有这个原因,政茵,你知道过年都有哪些习俗吗?
(女)我知道,每到过年,小孩子就收红包,是吉利的意思,都买花,预示着花开富贵。
(男)嗯,你了解的真多,不过不够全面,现在我们来观看春节的习俗。
(女)春节的习俗真多,我听说春节有很多禁忌和习惯。你知道吗?
(男)不是很了解!
(女)下面请看视频有关春节的禁忌和习惯(播放视频) (男)原来春节不仅习俗多,习惯也多。怪不得人们要用童谣道出来。下面请全班齐读童谣。
(女)敏捷,我从童谣里听出有好多好吃的食品呢!是不是春节有很多好的食物?
(男)政茵,你真聪明,不错,春节期间我们能吃到很多平时不常吃的食物呢!(播放课件)
(女)有红枣——它代表年年好的意思
(男)有花生——它代表多年寿的意思
(女)有莲子——它代表早生贵子之意,最适合给一些新婚或还未有小朋友的夫妇
(男)有糖冬瓜——代表好头好尾的意思,最适合给一些做生意的朋友吃。
(女)有煎堆——有金银满屋的含意,相信任何人对钱都不会反感,绝对适合所有来拜年的人。
(男)有年糕——它代表年年高和步步高升的意思,呈给一些读书或做事业的人就是最好的。
(女)有汤圆——它代表一家团聚、欢庆满堂、开开心心的意思,适合所有人食用。
(男)有油角——它代表家道兴旺、有名有利的意思,基本上所有人都爱食
(男)哇,好多好吃的,春节真好,难怪就连诗人也要来说一说春节。请听温俊伟、黄悦莹为我们带来的诗朗诵。
(女)那么多人都说春节,我们也来说一说,同学们,过年时,你想要怎样过年呢?下面进行小组讨论。
(男)指3名同学。嗯,你说得真好|嗯,你说得真有意思。 (女)指3名同学。嗯,你说得真好|嗯,你说得真有意思。 (女)大家都知道,过年时,我们都会收到很多的红包,你会怎么用这些红包呢?请欣赏小品(大年三十)
(男)看完小品,请小记者来采访一下我们的同学,该不该接受红包呢?
端午节到了,今天父亲带我去母亲河看赛龙舟。
一到母亲河边,我就看见在平静的水面上有两艘彩色的龙船在水中摇来晃去,好像两只小鸭在走路。岸边已经是人山人海了,大家冒着酷热的阳光来观看精彩的赛龙舟比赛.。
过了一会儿,比赛就开始了.只见红龙顺利地游出了起点线,而青龙的人们一时反应不过来,所以晚了一步,被红龙渐渐甩在了后面。
青龙中的人不甘心落后,努力向前追去,打鼓的人敲一下,划船的人就用力划一下,他们齐心协力,还不断发出:“加油!加油!‘‘‘‘”的鼓劲声。此时,岸两边的人,也拼命扯着嗓子喊加油。有的人还一边喊一边打手势,红龙中的人见青龙追了上来,赶紧向前划。这时候,激动人心的时刻到了,红龙和青龙的游行速度不分上下,一会儿你前面,一会儿我前面,大家谁也不让谁,岸上的喊声响得快要震破了天:加油,千万不能输,打败他们!‘‘‘‘青龙似乎已感受到了人们对他们的希望,竭尽全力,终于,在观众的期待中,青龙遥遥领先了,红龙不服输,拿着船浆还在划行。一把把船浆一上一下,在他们的手中上下翻飞。可这时候,青龙已经到了终点,岸上的人们立刻欢呼起来,成功属于青龙!
今天的赛龙舟比赛,让我明白了一个道理,只要坚持不懈,齐心协力,成功一定属于他们!
2004雅典奥运会结束了,燃烧了十七天的圣火已经熄灭,但那一幕幕精彩的瞬间还是历历在目,中华奥运键儿争金夺银的身姿仍然给人以鼓舞和激情。
让我来讲讲我心中的北京奥运会吧!2008年8月8日晚8点,开幕式开始。我知道,奥运健儿们都憋着一股劲 ,要在自己的国家夺取奥运金牌, 凭着坚强的信心和精湛的技术,一定能够闯过一道道难关,战胜一个个对手,为国家赢得荣誉。我会为你们欢呼,为你们喝彩的!
四年前的雅典奥运会上,刘翔以12秒91的成绩平了由英国名将科林?杰克逊保持的世界纪录,震撼了全世界。从此,奥运会短跑项目的金牌史上,终于出现了亚洲人的名字,中国飞人第一次站到了世界的颠峰上。而今,美国名将阿兰?约翰逊已经退役,刘翔夺金不在话下。果然,一开始起跑,刘翔就领先了。他那又长有细腿好像听他的话一样。随着一次次顺利地跨越栏杆,刘翔越来越自信,与其余选手的差距越拉越大。12秒 01!刘翔实践了自己的诺言——“在2008年的奥运会把世界记录破了”。比赛场馆沸腾了,北京城沸腾了,全国上下一片欢腾!“好样的!刘翔!”人们眼里涌出了激动的泪花。
中华人民共和国国歌响起,我们把最热烈的掌声送给了“世界飞人”刘翔。他高兴地喊了一声“是你们的掌声给了我力量!”
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