【精华】小班美术特色活动计划470字

小班美术特色活动计划【篇一】

活动设计背景

深秋来临，一片片树叶往下落，本班孩子捡拾树叶玩，为了孩子的兴趣，我特意设计了本次活动，加深孩子对树叶的认识和感知，进一步提高孩子的绘画能力，培养孩子的仔细观察力和审美情趣。

活动目标

1、认识树叶的颜色、形状和特征，培养孩子仔细观察的能力。

2、学习画树叶,提高孩子的绘画水平。

3、游戏“帮树妈妈穿衣服”，陶冶孩子的审美情趣，培养孩子关爱树木的意识。

教学重点、难点

活动重点：学会画树叶

活动难点：怎样帮树妈妈穿衣服才美丽

活动准备

教师准备：树叶的实物，课件《美丽的树叶》，画有大树轮廓的图画纸

幼儿准备：彩色画笔

活动过程:

一、激趣导入

让幼儿听儿歌《小松树快长大》进入课堂，教师问：“小树快长大离不开谁呀?”(树叶，树根，树干)“那大树的宝宝是谁呀?”(树叶)今天老师带领小朋友学画树叶好不好呢?

二、观看树叶

1、教师出示树叶：几种形状不一的树叶：枫叶、竹叶、梧桐树叶、槐树叶、银杏树叶等。

2、让孩子观察树叶的颜色(红、黄、绿)

3、让孩子观察树叶的形状(扇形、心形、手掌型……)也可让孩子意会一下，不需要都说出形状的名字。

4、让孩子摸一摸树叶的构造(叶柄、叶脉、叶片)

5、导入画树叶

三、学画树叶

1、让孩子仔细观察教师示范画树叶的步骤

2、孩子学画，教师巡视指导

3、孩子练习画树叶

四、游戏“给树妈妈穿衣服”

1、教师播放课件《美丽的树叶》让孩子观看树叶的美丽。

2、大树因为有了树叶而美丽，可是寒冷的冬天到了，树叶都离开了树妈妈，大树不再那么好看，而小树叶多想念自己的妈妈呀!他们都想快快回到妈妈的身边，请小朋友帮帮他们好吗?

3、发给每个孩子一张画有大树轮廓的图画纸，让孩子在上面添画树叶，可以进行创意性的绘画，看谁画得最美丽。

4、作业展示：评选出好的作品进行鼓励表扬，把作业粘贴在好孩子园地上，以供大家观赏学习。

五、户外寻树叶

在音乐声中领孩子到外面去捡拾树叶。

教学反思

在《画树叶》的活动设计上，我首先考虑到中班孩子注意力不能长久的特点，利用了课件，实物，游戏的方法来吸引孩子的注意力，充分调动学生的积极性与参与性。在学画之前，先让孩子观察树叶的颜色和形状，培养孩子仔细观察的好习惯，并让他们摸一摸深化感知树叶的构造，为孩子的绘画奠定良好的基础。在游戏环节，既调动了孩子的积极性，又陶冶了孩子的审美情趣，同时让孩子心中有关爱树木的意识。

本活动教师使用儿童化的语言，让孩子易接受，富有童趣，师幼配合默契，互动性强，很好地完成了教学目标。

小班美术特色活动计划【篇二】

一、美术特色种类：

水粉画。

二、研究时间：

—— 20xx年11月至20xx年1月

绘画时间——每周绘画两课时(根据绘画内容的难易程度进行调整)

三、问题的提出：

《纲要》指出：“各个领域的内容应相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和知识规律，各领域的内容有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性和活动性，寓教育于生活、游戏之中。”水粉画教学作为一种主要的绘画类型，已成为幼儿园绘画教学的重要形式;水粉画教学深受幼儿园小朋友喜欢，本学期我们将水粉画技能融入课程之中，结合本班的实际情况，在课程中培养和发展幼儿的技能。

我们认为水粉画教学有利于提高幼儿的美术活动能力，及技能技巧水平。在水粉画活动中，幼儿更能够感受到成功，对自己更加充满信心，也有利于培养幼儿对作品的感受及欣赏能力。

四、研究的主要内容：

1.培养幼儿认识水粉画工具，知道它们的用法。要求幼儿按蜡笔画的绘画形式，先勾线再涂水粉颜料，幼儿画的非常拘谨。例如：《粉掌》、《可爱的熊猫》、《草地上的小白兔》等。

2.通过对名画的欣赏提高对色彩的观察感受力，区别色彩的深浅、冷暖对比。例如：《向日葵》(欣赏)、《大碗岛的星期天》(欣赏)。

在技能方面，学会用点、摆、厚涂等技能方法，体会渐变色的特点。例如：《草地上的小白兔》、《向日葵》、《仙人掌》等。在熟练的掌握水粉画工具的使用，有一定的自主能力的同时，要增强幼儿活动信心,激发幼儿进行水粉画的兴趣，让幼儿能够自主的开展水粉画活动,以情景画形式表达自己的情感体验。

3.除了对色彩的感知认识之外，我们也提供各种动物的图片，让他们进行观察、分解。例如，熊分成三个部分，头、身体和四肢，而头上又有五官和人是一样的，这样一分解加上对熊的各种姿态的欣赏，画熊对与孩子们来讲并不是一件难事了。通过拼一拼、摆一摆，五官的位置摆放的不一样拼出了不同方向的头，身体、四肢的不同方向摆放摆出了不同姿态的小熊，同时让幼儿掌握了对于较复杂的形体，可采用结构分解的方法，把完整的物体分解成几部分，然后一部分，一部分地添加形成整体。通过这样的观察孩子们呈现出的作品丰富多彩。

这种绘画形式是不是最适合幼儿，是不是最好的，我们还在摸索和总结中，希望能找到一种最适合本班幼儿的水粉画创作方法，让我们的孩子们能画出最美的画!

五、实施步骤：

13、粉掌、

1.知道花瓶与粉掌的外形特征，学习用大手笔的方法表现花瓶与花。

2.敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。

向日葵(欣赏)、欣赏梵高的作品《向日葵》，感受作品中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条。

14、向日葵、

1.创作“我心目中的向日葵”，学会色彩的初步运用。

2.能绘画出不同姿态的向日葵，掌握深浅颜色变化。

15、仙人掌

1.尝试用水粉画仙人掌，学习用提锋的手法画出仙人掌的刺。

2.观察仙人掌用绘画的形式来表现仙人掌的独特形态。

1.欣赏毕加索的绘画作品《梦》，感受色彩带来的神奇感觉。

2.初步积累对色调的认识和理解，并运用色调进行表现的兴趣和能力。

16、可爱的熊猫

1.通过观察熊猫，尝试用水粉笔画出熊猫的明显特征。

2.知道熊猫是中国的国宝，并对熊猫产生喜爱之情。

17、草地上的小白兔

1.想象美丽的草地，用绿色系列表现草地，学会画简易小白兔。

2.用绿、蓝、黄表现草地的近深远淡，积累用色经验。

18、格子布上的汤匙

1.观察、熟悉汤匙的基本特征，表现各个不同角度的汤匙。

2.通过欣赏格子衬布，感受色彩搭配的神奇效果。

19、草地上的小熊

1.观察、欣赏小熊的各种动态，尝试用水粉表现小熊在草地上的各种有趣的动态。

2.初步积累画四肢动物的经验。大碗岛的星期天(欣赏)

1.通过欣赏名画，感受大碗岛美丽的景色，并能用较丰富的语言描述自己的想法与感受。

2.模仿画面的构图、造型，从而掌握绘画中的一些技巧。

20、鱼

1.能通过观察和想象大胆的运用水粉表现各种鱼类，并运用点、线及简单的图案进行装饰。

2.能够体验并感受水粉画带来的乐趣。

小班美术特色活动计划【篇三】

一、美术教育活动的总目标

1.引导幼儿体验美术活动的乐趣，培养幼儿美术活动的兴趣。

2.引导幼儿注意观察生活，培养幼儿的观察力、记忆力、想象力和创造力。

3.引导幼儿在美术活动中认真，有耐力和毅力，培养幼儿良好的个性心理品质。

4.引导幼儿学习初步的绘画，收工的工具和材料的基本使用方法，学习多种绘画、手工的基本技能和方法，能大胆地进行各种形式的美术活动。

5.引导幼儿学习一些粗浅的美术知识，引导和帮助幼儿感受美，欣赏美，培养幼儿初步的审美能力。

二、本学期美术活动分目标

1.积极引导幼儿参加绘画活动，培养幼儿对美术的兴趣，体验绘画的乐趣。

2.引导幼儿认识逐步学会使用绘画工具和材料，继续培养幼儿正确的握笔方法和作画姿势。

3.培养幼儿大胆作画的习惯。

4.认识红、黄、绿、蓝等颜色，培养幼儿对色彩的兴趣。

5.学习用点、线和简单的形状表现日常生活中熟悉的物体的基本形象和特征。

6.引导幼儿学会涂染的方法，大胆的画出物体的基本形体特征。

7.引导幼儿参加各种手工活动，培养幼儿对手工活动的兴趣及良好的手工活动习惯，促进幼儿手部肌肉的发育，训练幼儿手指的灵巧性和手眼、脑的协调发展。

8.初步学习撕纸和粘贴的方法，学习用胶水、糨糊等粘贴一些简单的物体形象。学习用面状材料按对角折，对边折的方法折一些简单的物体形象。

9.引导幼儿认识做泥工的工具和材料名称，初步学会用搓、团、压等方法塑造简单的物体形象。

10.通过欣赏，培养幼儿的学画兴趣及集中注意力观察欣赏作品的习惯。

三、美术教育活动内容

1.绘画。

(1)引导幼儿逐步认识和学会使用彩色水笔、蜡笔、油粉笔、油画棒等绘画工具材料。

(2)训练幼儿地握笔方法和作画姿势，手眼保持一定距离，握笔自然。

(3)认识红、黄、绿、蓝、黑色。

(4)学习用涂色、添画、手指画、棉签画、印画、命题画、意愿画等形式和简单构图表现自己的生活感受和想象力。

(5)学习用点、竖线、横线、斜线、曲线、涂染等方法及用圆形、方形、三角形等基本图形表现幼儿熟悉的物体，如花、太阳、树木、车辆、动物等。

2.手工

(1)学习撕贴长方形，学习用圆形材料粘贴出物体的基本性状及其他不规则的形状。

(2)认识泥工的工具材料的名称，学习用团圆、压扁、搓、捏等方法塑造棒棒、刺猬、蛋等简单的物体形象。

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幼儿园小班美术活动教案【收藏】

幼儿园小班美术活动教案：弯弯的小桥

活动目标?

1、尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子;

2、体验帮助别人的快乐。

活动准备?水彩笔、操作材料若干、

活动过程

一、小动物去小熊家做客

1、今天小熊过生日，小动物们都要去小熊家庆祝小熊的生日。

2、引导幼儿观察讨论：

谁来了?(小兔)小兔走过了一座小桥，这座小桥是什么样子的呢?

谁来了?(小猫)小猫也走过了一座小桥，这座小桥是什么样子的呢?

又有谁来了?(小马)小马也走过了一座小桥，它经过的这座小桥又是怎样的呢?

二、这三座桥有什么一样的地方?

(都是弯弯的)

有什么不一样的地方?(高度不同)

三、小动物们走过了弯弯的小桥

1、现在我们用自己的身体来变一变弯弯的小桥，还可以找个好朋友来变一变弯弯的小桥。

2、请有代表性的幼儿上来变弯弯的小桥。(弯弯的高高的小桥)

用动作表现弯弯的小桥

3、幼儿操作

三、幼儿操作，教师提出要求：

1、小熊猫、小猴、小狗、小蜗牛也要到小熊家去，可是一条小河挡住了，这可怎么办呢?

2、你们愿意帮助它们造弯弯的小桥吗?可以自己选你想帮助的小动物。

3、幼儿自己操作

四、小动物过小桥

1、请幼儿自己选一张自己觉得造的最好的小桥来展示。

哇，你们的小桥都造好了呢，你们开心吗?为什么?(帮助了小动物)

小动物们也很开心，他们现在去小熊家给小熊过生日了。我们跟小熊说生日快乐吧。

2、小桥除了弯弯的以外，你还看到过怎样的小桥呢?

下次请你们到小书屋去看看不一样的桥。

幼儿园小班美术活动教案：葡萄熟啦

活动目标

1、观察并表达葡萄的外形及色彩变化，尝试用叠印的方法表现葡萄的晶莹水润。

2、能用遮挡的方法表现一大串葡萄的样子。

3、保持良好的操作习惯，能与同伴友好合作、共同使用操作材。

活动准备

1、葡萄实物或图片。

2、水粉笔，颜料(紫色、白色、蓝色、黄色)，作业纸，调色盘，抹布，桌布。

活动过程

一、出示不同品种的葡萄，引导幼儿观察、讲述葡萄的外形和色彩。

教师：葡萄是什么样子的?是什么颜色的?一串葡萄是什么样的?

二、欣赏葡萄图片

讨论运用叠印的方法表现水灵灵的葡萄。

教师：看了这些葡萄?你有什么感觉?除了紫色葡萄还有什么颜色的葡萄??(绿色)

这些葡萄新鲜吗?你是怎么看出来的??(水灵灵的)

你知道怎样表现水灵灵的葡萄吗?

三、教师示范用叠印的方法表现水灵灵的葡萄。

教师：仔细看看，老师是用什么方法表现水灵灵的葡萄的?

(在涂有颜色的葡萄上点涂一些颜色，然后再印一次)白色涂多少合适??(一点点)

四、幼儿创作，教师指导。

1、教师：一串葡萄怎么画?怎么表现很多颗葡萄挤在一起的感觉??(用遮挡的方法)

2、教师示范讲解

重点是学习用叠印的方法表现葡萄水灵灵的样子。

第二次叠加上去的颜色不需要太多、太满，稍稍一些即可，这样印出来似有似无的感觉比较好。

五、展示幼儿作品，引导幼儿相互评价。

教师：你是怎么用叠印的方法表现水灵灵的葡萄的?

你在画一串葡萄的时候遇到了什么问题?

幼儿园小班美术活动教案：美丽的红色

活动目标

1、让幼儿认识红色。

2、初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。

活动准备

1、课件：寻找相同的红色

2、主色是红色的玩具若干。

活动过程

一、出示玩具，请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍。

1、在幼儿玩玩具的时候，教师鼓励幼儿之间相互交流，引导幼儿观察玩具的颜色，初步认识红颜色。

2、提问：你玩的是什么玩具?这么漂亮的玩具是什么颜色的?

二、出示天线宝宝波儿，展示红颜色。

1、提问：看!谁来了?波儿穿的衣服可真漂亮。这么漂亮的衣服是什么颜色的?

2、请幼儿看一看自己有没有红色的玩具呀?

三、扩展幼儿思维，鼓励幼儿大胆发言。

1、提问：你还在哪里见过红颜色?

2、趣味练习：找相同的红颜色

四、游戏：捉迷藏

1、教师和幼儿一起用手蒙住眼睛，请配班老师把玩具藏起来，可以藏到柜子里、椅子下、窗台上等。

2、藏好后大家开始找玩具。

当幼儿找到玩具时，引导幼儿说出在哪找到的玩具，玩具的名称。

3、重复游戏时，逐步加深游戏的难度，可让幼儿再找出玩具身上的红颜色。

4、自由探索。

鼓励幼儿寻找漂亮的红颜色。

大班亲子美术课教案计划【优秀范例】

大班美术教案：小手变变变

活动目标：

1、根据手形的变换联想各种事物，并尝度用自己的小手变出各种生动的图案。

2、体验手形画带来的乐趣，启发幼儿大胆想象。

3、激发幼儿对绘画产生兴趣。

重点：

能根据手形的变换联想各种事物，并将它变成生动图案，体验到手形画带来的乐趣。

难点：

大胆发挥想象根据手形变换来联想相关的事物。

活动准备：

1、若干手形图

2、学具：记号笔、油画棒、铅画纸

活动过程：

一、引题

伸出你的手，你的手能变什么?

二、出示范画手开图

1、这是我的手形(图一)你们能不能把我的手变成其他东西。

2、出示范画(图二)：

这是我变的孔雀，你会变什么?

3、可以这样竖着放，也可以横着放。(图三)他可以变成什么?

4、我又变了一只鸡，你会变什么?

5、我们除了伸直手指放，还可以任意弯曲几个手指。看我可以这样放。

(图四)

6、这是我变的小花，你会变什么?(图五)

三、示范、讲要求。

原来我们的小手这么能干，这些手形都是怎么变到纸上去的呢?

老师来示范一遍，讲解注意点。

四、幼儿作画

教师指导，开始作画，拿到纸的小朋友，先在纸的右下角写上自己的号次。

五、展示幼儿作品。

大班美术教案：绿色时装秀

活动目标：

树立初步的环保意识和废物利用的意识。

学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装。

发展创造力和审美能力。

重点难点：

重点：学习用废旧材料来设计和装饰服装。树立废物利用的意识。

难点：装饰服装设计与众不同。

活动准备：

经验准备：请家长带幼儿去服装商店欣赏时装;五名幼儿学会时装表演。

物质准备：款式不同的衣服数件，范例一件;剪刀、双面胶、旧挂历、装饰用的废旧材料若干。

活动过程：

一、时装表演引出课题

请五名幼儿穿上款式不同的衣服，伴随音乐进行时装表演，让全体幼儿欣赏。

二、观察范例并讲解示范

1.你看了刚才的时装表演，你喜欢哪一款式样的服装?为什么?(幼儿自由讨论)

2.出示范例，问：这件衣服是用什么做的?上面有什么?用了哪些材料?

小结：服装是用挂历纸制作的，上面的装饰品有许多，这些亮片是旧包装纸剪贴的，下面的小挂饰是用果冻壳串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的外包装纸。

我们来当服装设计师，设计最新、最美、最环保的服装，今天举行一个“绿色时装秀”。

教师示范最基本的背心的做法：先裁剪，将挂历纸对折，并画上衣服的半边轮廓，剪下成衣服的前半片，同样的方法制作后半片，用双面胶粘合肩缝和侧缝，这样就做成衣服的基本样子。再装饰，衣服上的花纹用适当的材料进行设计、装饰，注意颜色的协调搭配。

三、幼儿制作，教师巡回指导

1.指导幼儿选择合适的材料，避免太复杂。

2.提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸箩中，回收一些废旧材料，尽量避免垃圾的产生。

3.帮助一些能力较差的幼儿设计及制作。

四、展示作品，互相欣赏

让幼儿将衣服套在自己的身上，随着音乐表演，自由发挥，展示自己设计的服装，互相欣赏，最后选出五件最漂亮的作品，放到美术作品展示区。

延伸活动：

“绿色时装秀”在幼儿园各班巡回演出，还可以向社区开放，表演给居民看。

活动评析：

一、设计意图

旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸是我们生活中十分常见的东西，在传统的观念里这些东西是废物，自从开展环境教育以来，班里的废旧物品越来越多，怎样进行很好的利用成为一个非常主要的问题。在中班的时候，幼儿观看了大班的毕业汇演，对其中的时装表演特别感兴趣，于是我们有了用旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸进行制作时装的想法，设计了以上的手工活动。通过这次活动，让幼儿体会到废物的再利用，以及在废物制作中获得成功的喜悦，同时，也重视发展幼儿的审美能力和独创精神。

二、效果分析

这是一次幼儿极为感兴趣的服装设计活动。开始由幼儿时装表演引出主题，幼儿就对活动充满了兴趣。虽然都是设计服装，但活动中幼儿自由创作的空间很大，设计出的服装也十分的多样化，有背带裙、背带裤、迷你裙、蝙蝠衫、西装等等，样式丰富。活动中有剪有画有粘、有穿孔，有设计、有表演，幼儿有的在桌上做，有的在地上做，忙得不亦乐乎，十分的投入，手、眼、脑等多方面得到了训练。作品可以穿在身上，富有真实感，当看到一堆“废物”变成美丽的服装时，幼儿体会到了成功的喜悦，增强了环境意识。在表演中，每个幼儿脸上洋溢着开心的笑，自信的笑，树立了自信心和自我意识。

大班美术活动：纸盒制作-楼房

一、活动名称：

纸盒制作：楼房

二、活动目标：

1、尝试制作镂空的楼房

2、激发幼儿的创作性、想像力

三、活动准备：大小不同的纸盒、胶水、大纸、彩色纸、建筑图片、彩笔、小木棍、剪刀

四、活动过程：

1、激发幼儿的制作兴趣。

现在盖起了许多漂亮的高楼、小区、小朋友愿不愿意当建筑师，设计出漂亮的楼房模型呢?

2、讨论：如何用纸盒制作楼房

(1)(出于范例)楼房与平房有什麽不同?这个模型是用什麽做的?剪窗户、阳台的方法?

(2)你觉得这个楼房还需要做些什麽?如果你在剪盒子，因为纸盒比较硬，剪不动，怎麽办?

(3)楼房作好后摆放在大纸上，许多的楼房在一起就形成了什麽?你看小区里缺点什麽?可以添上。

3、介绍材料及建筑图片，如果需要，可以自取

4、幼儿制作：激发幼儿的创造性和解决问题的能力，支持幼儿用自己的方法解决问题。

5、各组互相欣赏，评价幼儿的制作特点。

[精华]协会申请书合集120字

协会申请书(篇一)

****:

根据《社会团体登记管理条例》要求，我们于 年 月 日在 召开了会员大会。

应参加大会的会员人数为 人，因事、因病请假的 人，实际到会为 人。实际参加会议的人数超过应参加会议人数的2/3,符合章程的规定要求。大会采用举手表决方式，一致通过了协会章程；以不记名投票方式，选举产生了执行机构，负责人和法定代表人，确定了会费交纳标准。

目前，各项筹备工作已经全部完成，准备向市民政局申请办理成立登记手续，请予审核批准。

筹备组负责人签字:

法定代表人签字:

年 月 日

***行业协会成立登记申请书

***:

根据《社会团体登记管理条例》要求，我们于 年 月 日在 召开了会员大会。

应参加大会的会员人数为 人，因事、因病请假的 人，实际到会为 人。实际参加会议的人数超过应参加会议人数的2/3,符合章程的规定要求。大会采用举手表决方式，一致通过了协会章程；以不记名投票方式，选举产生了执行机构，负责人和法定代表人，确定了会费交纳标准。

目前，各项筹备工作已经全部完成，准备向市民政局申请办理成立登记手续，请予审核批准。

筹备组负责人签字:

法定代表人签字:

年 月 日

协会申请书(篇二)

尊敬的校领导：

您好！

我叫xxx，是xx级机电1班的学生，我于20xx年9月进入新疆职业大学，在10月份的校学生会纳新中，我加入了这个我一直向往的组织，在青年志愿者服务部我坚守本职至今。在这一年中，我与青年志愿者服务部同呼吸、共命运，一起走过了风风雨雨。

在学习上，我虽然不是我们班最好的，但也是积极向上的，给每位代课老师都留下了很好的印象，在班里能主动帮助同学，积极参加班级及学校的各项活动。

自加入青年志愿者协会以来，我参与的活动都是一些小事，但小事见大精神，这些小事使我的认识有了很大的提高，思想也有了新的觉悟，我要在以后的活动中，以更加积极的态度投身其中。自如青协以来我参加活动如下：

在11月份的庆社团成立1周年中，积极服从学校协会的安排，参加大合唱排练，同时配合校学联维持会场秩序。

在11月底校社团与社会联办的友谊闯关活动中，配合各部门做人墙维护场地秩序。

在20xx年的 月份为响应学校团委组织的xxxxxxxxx本人积极参与前期的准备工作，排练，彩排，到登台表演。

在5月份的校运会上，我积极参与校运会的后勤工作加入器材组，清操场，化跑到，搬器材，为校运会的开办做准备。

20xx年5月在主席的带领下，我们到烈士陵园扫墓。这次活动不仅表达了我们对烈士敬仰，而且还提高了同学们“尽己所能，服务他人”的志愿意识。 我会在工作中要竭诚服务，甘于奉献。热爱社会实践 工作，能经受考验，用满腔热情为社会实践工作添砖加瓦 “奉献、友爱、互助、进步”这是我们青年志愿的精神，在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐和感动，我充分认识到了一名当代志愿者所应承担的责任和义务，更认识到一名当代大学生的未来奋斗目标，今天我为自己能成为一优秀的中国青年志愿者而感到骄傲和自豪，相信大学毕业后这些经历必定会成为以后工作的动力，促使自己为我国的青年志愿者事业和未来自己的工作做出更大的贡献。

希望校领导能够批准。我会成为一名更加优秀的志愿者，奉献社会。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

协会申请书(篇三)

尊敬的院团委：

你好。

随着学院各方面的不断发展，社联证券协会也伴随着学院快速发展的走过了几个年头。通过这些年的发展，我协会也在不断的成长壮大，在院团委、社联办公室的积极带动下，逐渐成长为一个具有自身特点的协会。

但随着我协会的不断发展，协会也日益看到了自己的不足，协会的许多成员也在不断的提出建议，说我们协会证券的知识面似乎有点狭隘，希望能扩大到其他的经济领域，以经济为主题，拓宽思路，从而使协会的成员更多、更好地了解经济方面的知识。我们协会这几届的主席团也多次对成员们的意见进行了讨论，也希望给协会成员及全院同学一个满意的答复，使学院更多的同学能认识、了解更多的经济方面的知识。

因此，现特向院团委提出申请将“社联证券协会”更名为“社联经济爱好者协会”，通过协会名字的更改，让更多的同学，尤其是对经济方面感兴趣的同学有一个能获得更多经济方面知识的地方，积极做好学院同学的第二课堂，更好的丰富同学们的学习和生活。同时，更名也是为了我们协会更好的发展。

如果得到院团委的批准，我们将以广播稿、海报、展板的形式向全院同学进行公布。

最后，我们希望院团委能够批准

此致

敬礼!

申请人：xxxx

日期：xxxx

协会申请书【篇四】

尊敬的各位民政部门领导：

您们好！感谢您们能在百忙之中抽空来审阅我们这份申请书。为丰富社区老年人的精神文化生活，更好地组织社区老年人开展多种形式的娱乐文体活动。对社区内体弱病残的老年人进行家政护理等服务，体现社区干部群众对老年人的关怀照顾。使社区老年人老有所依，老有所乐，特在此申请成立社区老年人协会，望予以批准。现将本协会的概况汇报如下：

协会名称：XXXXXXXXX

协会性质：民间自发非营利性社会组织

协会宗旨：团结和带领广大老年人，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，认真贯彻党和政府的各项老龄工作方针、政府，为全面建设小康社会和构建和谐社会继续贡献力量，依法维护老年人的合法权益，协助政府为实现“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的工作目标，努力为老年人服务，使老年人健康长寿，欢度晚年，把老年人协会办成“老年人之家

协会成立必要性：本社区由于地理位置因素影响，大部分青壮劳动力在外工作，辖区内年长者较多，缺乏必要的照料，生活无趣单调。成立社区老年人协会，不但可以为社区需要帮助的年长者提供服务，为其排忧解难。还可以组织多种形式的娱乐文体活动，丰富社区老年人

的精神文化生活。符合社会主义新农村建设的本质要求，有利于推进社区和谐发展。

协会成立可行性：首先，我社区老年人人口较多，有广泛的老年群众基础；其次，社区老年群众对成立社区老年人协会意愿十分强烈，纷纷要求成立属于自己的组织；再次，协会可以以社区老人组，社区居委为依托，借助社区老人组和居委的号召力和影响力，充分发挥社区老年人协会的服务功能和辐射范围，进一步地完善协会的功能职责。

协会业务范围：

1、做好老年人思想政治工作，组织老年人学习党的路线、方针、政策和国家的法律法规，引导老年人遵守社会公德和行为规范。

2、组织开展为老服务和老年互助活动，为老年人提供家政、照料、护理、信息咨询、心理疏导等服务，或组织低龄老年人对高龄、空巢、失能老年人进行帮扶，解决实际困难。

3、倡导积极健康的老龄理念，引导老年人选择科学、文明、健康的生活方式，组织老年人开展有益于身心健康的文体活动，丰富老年人精神文化生活。

4、依法组织老年人参与城乡社区建设，在社区服务、关心教育下一代、调解邻里纠纷和家庭矛盾、维护社会治安、移风易俗、抵制封建迷信等方面发挥积极作用。

协会工作目标：服务老年群体，焕发夕阳光彩

协会组织架构：本协会设会长一名，副会长一名，协会委员会委员若干，组织架构如下：

XXX（会长）

XXX（副会长）

XXX XXX XXX XXX（委员会成员）

协会资金及经费来源：

1、可从社区居委下拨一部分资金作为活动经费。

2、会员会费。

3、社会各方面的资助和捐赠。

4、通过合法途径的创收收入。

5、老年人自愿捐献。

XXXXXXXXX老年人协会

二0xx年七月六日

协会申请书【篇五】

尊敬的院领导，社团联合会：

您们好！

首先很感谢您们能抽出时间来看这份申请书。

动漫业在如今的中国占有越来越重要的位置，对青少年产生着重要的影响，尤其以日本动漫业在中国最受喜爱。动漫有利于我们了解各国文化，它涉及的范围广，包括科学和历史等，它以青少年最喜欢的方式拓展我们的知识面，丰富了我们的课余生活，调剂了我们在学业中的重负。在沉重的学习压力下，漫迷们以轻松搞笑，具有幽默感的动漫画和有积极向上意义的动漫画作为调节剂。大部分日本漫画营造的正是一种轻松愉快的气氛，能使人放松心神，调节身心。

动漫具有形式自由，画面精彩，不拘一格，内容充实，含技术水平高，具有浓厚的青春气息等特点，尤其以内容贴近生活而深受广大漫迷的喜爱。但是我们协会的会员在爱好动漫的同时，又必须做到以下几点：⑴正确处理主要任务与爱好的关系，爱好不能冲击主题。⑵吸取动漫中的积极成分。⑶在欣赏的同时，不局限于作品本身，应多思考创作的企图。⑷尝试自己动手画漫画，制作flash。⑸不要沉迷。

本协会现设有5个部门。分别为组织部，秘书处，宣传部，活动部和外联部。本协会将以动漫为主题在学校园内开展各式各样的活动。例如动漫知识竞答，漫画比赛，优秀作品展演，动漫人物真人扮演（即cosplay）等等。有利于丰富学生们的业余生活，缓解学生压力。同时与信息系的动漫专业和艺术系的设计专业等联系紧密。因此，动漫协会的成立对本院有着一定的影响。

曾有一些动漫协会，因管理不善而废社。针对这一问题，本协会吸取教训，指定出了一份详细的动漫协会章程。对于协会的管理，活动的举办，会员的权利与义务等方面都有着说明。希望院领导和社团联合会能够相信我们，我们一定会努力将社团办好，不再重蹈覆辙，不辜负各位对我们的期望。使本协会在本院和南通各高校的影响力越来越的！

希望院领导和社团联合会能够同意本社团的成立！

此致

敬礼

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年月日

协会申请书(篇六)

尊敬的校协会管理中心：

听闻近些年国内多有安全事故，不仅有天灾，也有人祸，严重得威胁到了人民群众生命财产安全。不说大方面，就是校园安全事故也是存在的。一旦发生校园安全事故，对于同学们老师们来说都是莫大的伤害与恐慌。

作为大学生，我们能够走到今天，享受如此良好的学校教育，离不开政府，离不开老师，离不开家庭的辛勤培养与付出。如果有一名同学在校期间遭遇安全事故问题，都是极其令人痛心与悲伤的。

正所谓“天灾无力，人祸可避”，又所谓“小心驶得万年船”。设想如果能够成立一个校园安全协会，日常进行一些校园安全知识宣传工作，可以开设安全知识教育课堂，又可以办理各项危险危机安全防范演练。这些工作的进行与深入，势必有效提高同学们的安全意识，大大降低安全事故发生几率，在思想与实际工作上为校园安全事业做出巨大贡献。不仅如此，近年来针对大学生的各种诈骗活动都十分猖獗，而且屡禁不止。政府公安部门也没有十分有效的防治办法。那么就促使我们大学生自身要具备较强的防骗意识、安全意识，这些安全意识的建设工作都可以是由于我们的校园安全协会出力，做出一定的贡献与努力。

以上就是我们的校园安全协会创办的一些理念，递交此份申请，希望老师能够批准我们的创办申请。如若许可，我们一定努力办好协会，竭心尽力为建设安全校园事业做出贡献，为丰富精彩的校园文化生活添砖加瓦。

此致

敬礼

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