写作示范：教学心得幼儿园通用版(220字)

随着活动规范的不断完善，对于活动范文的需求不断增多，活动范文对我们举办活动有着重要的意义，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？下面是小编帮大家编辑的《写作示范：教学心得幼儿园通用版(220字)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

教学心得幼儿园(篇一)

常规教育是幼儿教育中的重要内容，常规教育也是孩子学会适应集体生活并具备初步独立的生活能力，形成良好的行为习惯和较好的组织纪律的重要手段，所以常规教育方法很重要。我们为了更好的培养幼儿的常规也尝试进行了以下几种常规教育方法：nNs88.COm

一、榜样激励法

榜样激励法是让幼儿通过老师对幼儿的良好行为表现给予表扬和肯定，让幼儿有个榜样学习，其改变自己不好的行为习惯的一种教育方法。幼儿的辨别是非能力较差，但幼儿对老师的表扬和鼓励是非常重视的，因此，我们老师应利用幼儿的这种心理，及时肯定幼儿的良好行为，特别是对能遵守常规的幼儿要及时表扬，并鼓励其他幼儿像其学习，巩固，而逐渐养成良好的行为习惯。如：培养幼儿的自理能力，解决幼儿不愿洗手的坏习惯，老师可以让以养成洗手习惯的幼儿做示范、展示给幼儿看，在这基础上教师引导幼儿学会洗手，当幼儿洗干净后，老师及时给予表扬和鼓励，使幼儿有种荣誉感，逐渐养成饭前便后洗手的好习惯。

二、引导法

引导法实际也是种榜样教育，主要通过讲述一些有教育意义的故事，从而使幼儿遵守常规、做榜样，养成良好的行为习惯。幼儿都喜欢听一些好玩有趣的故事，老师可以充分利用故事的内容对幼儿进行常规教育。如：老师向幼儿讲述《大公鸡和漏嘴巴》的故事，让幼儿明白故事中的角色，教育幼儿爱惜粮食。在进餐时强化幼儿，这样幼儿就会有意识，因此，掉饭粒现象明显减少。老师可以让幼儿扮演故事中的角色，使幼儿在故事中明白。

三、行为巩固法

行为巩固法是教师定期对幼儿的行为进行检查和评比，从而是幼儿在生活常规的约束下自觉养成良好的行为习惯的教育方法。在巩固的同时，教师要鼓励幼儿坚持良好的行为习惯。教师可以评红花的方法，对幼儿进行表扬和鼓励。对行为习惯较差的幼儿进行个别教育。

从小培养幼儿的生活常规对幼儿的成长很重要，也能更好的帮助老师和家长教育孩子。所以，在本次的幼儿常规展示中，幼儿无论是从哪一方面的常规都有了明显的进步。因此，在这里也想与大家一起分享一下我们的常规教育方法。

最后，也想对大家说，常规培养是要从点滴开始，周而复始、循序渐进的进行。不怕烦，有耐心，多与孩子交流，你会从孩子身上看到许多闪光的东西，让那么多闪光点凝聚在班级里，那你的班级一定是一个特色的常规班。

教学心得幼儿园(篇二)

教师是辛勤的园丁，教师是蜡烛，教师是孩子的引航，教师是社会改造的领导者……记得爱尔维修曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特别是幼儿时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变为凡夫俗子。即使普通的孩子只要教育得当也会成为不平凡的人。”

当风华正茂的我，踏入石家庄市第一幼儿园时，曾被活动室里那些稚嫩的话语所感动“老师夸我好宝宝，我说老师像妈妈。”充当姐姐年龄的我带小班的孩子，孩子们都很喜欢我，我的心被拨动了。用眼睛捕捉着，每个纯真的心灵。暗自发下誓言：“我一定能当好你们的老师，你们的妈妈，你们最好的朋友。”

记得有一次，当我给孩子们上完课后，身体很不舒服，感到全身无力坐在那休息。突然，我的背上有一双小手在敲，我的心里一阵怒火：“是谁这么胆大竟然爬到老师头上来了。”我往后一看，原来是那个平时文静不善于说话的曦曦。她看到我往后看，轻轻地说了声：“我喜欢你，我看你很累，我给你敲敲背”刚才的怒火顿时消失了，我被激动得无话可说，我为自己刚才的冲动而伤害到那颗善良的心感到自责。在我们默默无语时，我听到了那有点“专业”的啪啪的声音。此时，我感到这是世界上最美的音乐，传递着师生之间的情感。

爱是世界上最动人的语言，孩子对老师的爱是一种最原始充满真诚的爱。它蕴含在孩子为我们所做的一切微不足道的事情中，使我们无时无刻不感受到这种爱的真诚。老师感受到孩子们的爱，我们的工作就有取之不尽的源泉，工作就有动力。孩子们是多么可爱的，他会想办法回报给你。慢慢地，我感受到当你真正进入童心世界时，你就会爱了，你就会耐心地倾听了，细心的引导了，你就会平心静气地做好每一件事情了。因为你的付出得到了许多的回报。当看到孩子们一颗颗善良的心，一张张纯真的笑脸时，我笑了，因为我不仅是我，而是孩子们最好的朋友，最喜爱的老师。

幼儿教师心得体会：用爱抚摸每一个心灵

我所就职的是一所农村幼儿园，农村相对城市的幼儿园环境是没那么好的，农村的孩子思维也比较拘束，但他们那单纯善良的心灵是我不能割舍的，我相信我会一直用自己的爱去对待每一位孩子，去提前做一位母亲。

通过学习和思考，我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注，有欣赏，有爱，也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏，每一个孩子都需要爱，每一个孩子都需要宽容。有人说: 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。

虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子” “假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进美丽的园舍，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的“老师早”；当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，欣赏孩子们那一份份充满童趣的手工，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥花朵。

“学高为师，身正为范。”今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单的理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。大家都知道，家乡的经济在腾飞，要促进昆山两个率先的实现和现代化进程，改善昆山的投资环境，提供一流的、优质的教育服务，我们责无旁贷。我愿意和大家一起，以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断的丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。

面对生病的孩子，教师无微不至的关怀付出的是情真意切的慈母之爱；遇到学习有困难的孩子，教师的积极引导和耐心等待传递出严师之爱；面对淘气孩子的物理耍赖，教师不是埋怨和冷眼相对，倾注的是真诚的理解和宽容之爱……这是一副副多么动人的爱之画面。有了爱，教育才有了起点。

教育因爱而生，所以教师把自己的工作视为太阳底下最辉煌的事业；教育因爱而成，所以在教师的眼里，每一个孩子都能成才。

我将永恒地去坚持这样一个真理：爱，是教育的起点！

教学心得幼儿园【篇三】

最近一段时间我发现班上有几个孩子，爱从家里带一些零零碎碎的东西入园，有时还是一些不安全的小东西，如珠子，鞭炮，火柴等。集体活动时他们不但不参与，还召集周围的小朋友玩他们的东西。特别是xx，我给他说过很多此，叫他不要带来，他就是不听，也曾没收过他的东西，还是不管用，难道就没有别的办法了吗？

今天早上，xx的妈妈对我说：“x老师，她感冒了，我叫她不要来幼儿园，但她一定要来，请你多关注他，发现有什么不对的就给我打电话。”我不时的走过去询问她舒服吗？要喝水吗？一会儿摸摸她的头，看看烫不烫。孩子见我对他这样关心，满脸欢喜。

中午休息时间，当孩子们躺下时，我开始来回巡视给他们盖被子，来到xx的身旁，发现窗户是开着的，外面天气很冷。我轻轻地关上窗子，伏在xx的耳边悄悄地说：“今天天气冷，开窗睡觉容易感冒，以后不能开窗睡觉知道吗？”“嗯，知道了。”孩子小声说。时间一分一秒地过去，许多孩子都进入了梦乡，只有xx还在那里瞪着他的大眼睛，一点睡意都没有。我小声问：“xx，睡不着吗？”孩子点点头。“那你起来吧！”“不，我怕影响别人。”“你悄悄地走出去，就不会影响别人了。”“老师你真好，我以后听话，再也不带危险东西来幼儿园了”xx边走边说。

看着xx的背影，我思绪万千，这不是我一直想要但用批评教育不管用的结果吗？是什么东西让孩子变化这么大呢？是爱，是我对孩子的爱让他感动，是我对他的关怀让他受到感染。所以说要教育好孩子就必须先爱孩子。

教学心得幼儿园【篇四】

我们生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人以前说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从那里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们期望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，期望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。

作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心；尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，职责心。

从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快乐地成长。

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植树节活动方案通用版100字

按照平时学习工作的要求，我相信大家都接触过活动范文，活动类的范文会涉及到我们活动的各个方面，活动类范文主要包含哪些内容呢？下面是小编帮大家编辑的《植树节活动方案通用版100字》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

植树节活动方案(篇一)

主办团体：xxxx机电工程学院团委

协办单位：xxxx机电学院社团联合会及xxx志愿者协会参与人员：社联实践部及xxx志愿者协会全体人员及自愿参与的在校师生

活动时间：20xx年xx月xx日

“绿化环境，美化人生—3．12植树节”活动策划

一、活动主题：

多一份关爱，多一份呵护，从我做起，爱护大自然的一草一木。

二、活动时间：

20xx年xx月xx日

三、活动地点：

xxxxx。

四、主办团体：

xxxx机电工程学院团委。

协办单位：xxxx机电学院社团联合会及xxx志愿者协会。

参与人员：社联实践部及志愿者全体人员及自愿参与的在校师生。

五、活动目的及意义：

以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，从中倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿准则，发扬志愿无偿精神，展现当代大学生的优良素质，以自身的实际行动来唤起大家对绿色植物的保护意识，为徐州的绿化献出自己的一份力量，进一步加强团队合作意识，培养同学们的实践能力，从中使自己的人生价值得到升华。

六、活动内容：

①校内绿化

根据校区办公室和后勤部具体安排，我们协会人员将进行校内植株的种植，松土，除杂等活动。

②校外植树

成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草）等活动。

③我为绿树挂名牌

我们将向学校提出申请，由学校做主，动员全校师生以班级为单位制作树木的牌子，让大家制作爱护花木得牌子，这样大家在动手实践的同时可以更好得了解我们学校，更好得了解我们学校得一草一木，之后由志愿者们负责分片挂好，并落实相应的保护措施注：此活动我们将派我们协会的外联部去县城移动等单位拉赞助，希望学校在这方面能给我们一些帮助。

xxx志愿者协会

20xx年xx月xx日

植树节活动方案【篇二】

一、活动目标

1、知道3月12日是中国的植树节。

2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

3、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识

4、在劳动过程中体验亲子合作的乐趣。

二、活动准备

1、每班一个护绿口号。

2、小树苗若干棵（请家长在自己的小树苗上做好标记），浇水工具(盆、桶、杯子)，种树工具（铲子、锄头）

3、事先选择好场地。

三、活动过程

1、教师介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

2、教师讲解植树所需的`工具、如何植树。

3、带领家长和幼儿来到植树地点植树，提醒他们在植树过程中注意分工与合作，并进行安全教育。

四．活动结束

1、相互交流体会。

2、教师对家长和幼儿的劳动给予肯定。

3、让幼儿知道小树苗种下后还要我们的照顾和保护。

植树节活动方案【篇三】

一、活动背景：

树抚育我们的灵魂，维持生命所需并提供庇护，没有其他的生命形态象树一般影响我们生活，地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球，一张生存不可或缺的毯子。但我国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%；人均森林面积0.132公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位；人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，植树的紧迫性日益呈现在人们的面前，作为大学生的我们更应肩负起此项任务，做植树环保的先锋！

二、活动目的：

增强药营“绿色班级”的理念和同学们对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的家园增添一点绿色，为宣传环保理念贡献我们自己的一份力量！

三、活动时间：

20xx年3月12日

四、活动地点：

XX森林公园

五、活动对象：

XX大学药学院药品营销53班全体成员

六、活动流程：

一）由班委会提出植树节活动，并经班会一致通过此项活动，探讨出活动有关事宜；

二）组织委员事先联系XX烈士陵园工作人员，商量活动时间、相关所需工具；

三）班委会决议确定活动方案：由副班人和组织委员购买树苗）。植树期间两人一组，负责植树，宣传委员与应二超负责拍像，安全委员负责安全工作。

四）活动结束后整理好工具，并合影留念。

七、活动经费：

由班费支出，并由生活委员事后进行班费收支公开。

植树节活动方案(篇四)

2021年3月12日是我国第41个植树节。为切实推进今年的全民义务植树及植树造林工作，加快推进XX创建国家森林城市和生态庐江建设步伐，进一步激发全民植树造林热情，我班借助XX晚报读者俱乐部平台举办“绿化家乡从我开始”班级主题植树活动。考虑到现场人员较多，植树工具的特定性，本着安全第一的原则，孩子参加的至少家长要有一个参团，孩子的安全家长负责！现就该活动制定如下方案：

一、时间：2021年3月9日（星期日）。

二、地点：XX公园。

三、活动安排

XX四（1）班家委会组织的参加人员当日上午8：00在XX路学校门口集中乘车，客车两辆，参加人员按规定车号就座，8：30准时出发。

10：00—11：30开展植树活动，11：30—12：30现场午餐，12：30—15：00参观冶父山，15：00启程返回，全程听从报社老师们的安排。

四、参加人员

XX四（1）班部分学生及家长等，总人数85人。

五、报名费用（以上费用包含来回车费、午餐和景点门票）

小记者家庭120元/人

XX晚报读者150元/人

植树节活动方案(篇五)

一、活动目标

1、知道3月12日是植树节。

2、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

3、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感。

二、活动准备

1、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。

2、与家长取得联系，争取家长的大力支持

三、活动安排

1、绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并拍照，了解这些树的生长特性。

2、共同讨论树木与人类的关系，了解树的作用

3、教室带孩子一起到户外种树，拍照。

4、树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护树木方面的常识。

有关工作口号团队口号通用版410字

工作口号团队口号【篇一】

1.观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。

2.所有的抱怨，不过是逃避责任的借口。

3.敬业创新务实高效。

4.懈怠会引起无聊，无聊会导致懒散。

5.失败后须要检讨，才乃是成功之母。

6.把握今天，创造明天，追求卓越，迈向顶峰。

7.因为有缘我们相聚，成功要靠大家努力!

8.团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

9.大踏步，大发展;人有多大劲，地有多大产。

10.创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。

11.诚信、高效、创新、超越。

12.举手投足间，为你我创造价值。

13.努力为客户打造更给力的明天。

14.成功的人千方百计，失败的人千难万险。

15.等待是失败的源头，行动是成功的开始。

16.勤思巧干苦攀，创新创收创业。

17.态度决定一切，细节决定成败。

18.全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹。

19.心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。

工作口号团队口号(篇二)

1.情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。

2.把握真人性，洞悉真人心，成就真人生。

3.团队是我家，奋斗靠大家。

4.志在千里，壮心不已。

5.不怕苦，苦一时;怕吃苦，苦一世。

6.伟人语录成就经典，平凡岗位创新世界。

7.有志者，事竞成。

8.创新求突破，科技促发展。

9.博观约取，厚积博发。

10.素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌。

11.忠诚合作，积极乐观，努力开拓，勇往直前。

12.赚钱靠大家，幸福你我他。

13.风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。

14.专业代理，优势尽显，素质提升，你能我能。

15.努力拼搏，战胜自我，挑战极限。

16.团结一心，其利断金，团结一致，再创佳绩。

17.亮出你的理想，抓住黄金时机，拼出你的实力，品尝成功。

18.学无止境，气有浩然。

19.严实活新，勤奋进取。

20.博一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。

21.博观而约取，厚积而薄发。

22.博学，慎思，明辨，笃行。

23.自强不息同心，厚德载物共赢。

24.不放过一点疏漏，不放弃一分希望。

25.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

26.播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败。

27.提高售后服务质量，提升客户满意程度。

28.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。

29.创新无止境，实践出真知。

30.拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

31.把握今天的奋斗，才能赢得明天的精彩。

32.今朝新思路，来年开门红。

33.不耻下问，博学弘文，持之以恒，以礼待人。

34.因为有缘我们相聚，成功靠大家努力!

35.心志决定命运，态度决定高度。

36.回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心。

37.投入多一点，方法好一点，绩效自然高一点。

38.观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门!

39.网内存知己，天涯若比邻。

40.时间就是金钱.效率就是生命。

41.不要小看自己，人有无限可能。

42.思路决定思路，行动决定结果。

43.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营!

44.新战略大发展，雨同舟再辉煌。

45.集企业奇思，创经济奇迹。

46.今百废待兴，明勇冠三军。

47.自我提升，良性竞争;相互欣赏，相互支持。

48.道路是曲折的，钱途无限光明。

49.只要路是对的，就不怕路远。

50.长期经营，积累客户，充分准备，伺机而行。

51.书山有路，学海无涯，以勤为径，以苦作舟。

52.正直向上，热于求知。

53.蚁穴虽小，溃之千里。

54.融创新，纳智慧。

55.客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。

56.吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。

57.意气风发一时起，持续奋斗双梦成。

58.齐心共排万难，协力同创伟业。

59.言有信，行有恒。

60.众志成城，飞越颠峰。

61.做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。

62.改变赢得市场，合作共创未来。

63.把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。

64.用心用情，无悔无憾。

65.自信、诚信;用心、创新。

66.超越自我，追求卓越。

67.艰苦坚实、诚信承诺、实干实效。

68.积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。

69.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营。

70.市场练兵;心里有底，团结拼搏，勇争第一。

71.绚烂缘于寂寞。

72.创新难，自主创新更难，持续创新则难上加难。

73.职域行销，划片经营，本周举绩，皆大欢喜。

74.时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。

75.博学睿思，勤勉致知，博学慎思，明辨笃行。

76.行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。

77.从业有缘，借福感恩，坚定信念;行销一生。

工作口号团队口号(篇三)

1.行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。

2.用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前。

3.做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。

4.艰苦坚实，诚信，实干实效。

5.细节决定成败，习惯成就未来。

6.效益源自创新。

7.胜任本职工作就是人才，创新开拓就是优秀人才。

8.不为失败找借口，要为成功找方法。

9.以技术的改进与创新促进采购成本的改善。

10.任何人都抢不走你的无形资产，技能，经验，决心，信心。

11.客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生。

12.态度决定一切。

13.技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。

14.机会包含于每个人的人格之中，正如未来的橡树包含在橡树果实里一样。

15.要有好的灌溉，才有好的结果。

16.技精于专，做于细;业成于勤，守于挚。

17.品质源于责任，效率源于诚信。

18.凝聚产生力量，团结诞生希望。

19.理智无法支配情绪，相反：行动才能改变情绪。

[荐]五一慰问信通用版90字

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五一慰问信【篇一】

春意融融，百草吐芳。在“五一”国际劳动节即将来临之际，XX公司谨向辛苦耕耘、默默奉献在市场一线岗位上的全部员工致以崇高的敬意和节日的问候。各位员工，你们辛苦了！

我们曾经创造过光辉，也经历过金融危机的寒冬。新的一年我们又迎来了发展的良好机会，同时也面临着严格的寻衅。这就请求我们加强责任感，用XX人勤劳的双手和智慧，共创XX更加美好残暴的明天。

20xx年第一季度，在团体公司董事会的正确领导下，公司浮现出强劲的发展势头，公司各事业部事迹同比去年都取得了可喜的进步，这些都凝结着你们的血汗和汗水，镌刻着你们的奋斗和奉献。你们拼搏奋进、自立自强、开辟进取、锐意创新，积极为公司建设和发展献计献策，在工作岗位上，你们爱岗敬业，兢兢业业，无私奉献，将满腔热情投入到公司的业务开辟之中，为公司的建设和发展做出了宏大贡献！在接下来的工作中，愿望各位员工一如继往地发扬甘于奉献，团结协作的精力，加大公司产品的分类宣传，加强集中销售的辐射领域，推动用户利用我公司多类别产演讲稿品，同时加强输配电工程方面的营销力度，要不断的进行客户访问，加强品牌和市场渠道建设，使更多的代理客户参加XX的营销队伍，以此保障销售事迹的牢固增长，为实现年度销售目标而奋斗。

昔日铸就光辉，今朝更需奋进。目前公司良好的发展势头为企业的长足发展打下了坚实的基础，为充分施展人才的作用搭建了广阔的舞台，愿望各事业部及各位员工紧紧缭绕团体公司的既定目标，以更加高昂的斗志投入以后的工作之中，落后赶先进，先进更先进，奋力推动团体公司跨越式发展，共同创造XX公司的美好明天！

最后庆祝各事业部员工节日高兴、阖家欢乐、万事如意！

xxx

年月日

五一慰问信(篇二)

全体xxx好友们：

春意融融，百草吐芳。在“五一”国际劳动节到来之际，向辛勤耕耘，默默奉献在全国各个岗位上的全体职工同志们致以节日的问候！向多年来忘我工作，无私奉献的各位劳模和先进个人致以诚挚的慰问！

一年来，您在上级正确领导下，业绩呈现出强劲的发展势头，各项工作都取得了可喜的成绩。这些都凝结着你的心血和汗水，镌刻着你的奋斗和奉献。你们拼搏奋进、自立自强、开拓进取、锐意创新，积极献计献策，在各自的岗位上充分施展了自己的聪明才智。在这个充满激烈竞争的时代，你用知识和智慧武装自己，丰富自己，充分展示了个人的精神风貌。在平凡的工作岗位上，你爱岗敬业，兢兢业业，无私奉献；你肩负工作和家庭的双重压力，将满腔热情投入到职业转型升级和美文不断转发的事业之中，为个人经济的建设和发展做出了巨大贡献，借微信向你表示崇高的敬意和衷心的感谢！

20xx年五一劳动节慰问信范文大全

五一劳动节，只愿你所有汗水浇灌出摇钱树，所有努力开出成功花，所有奋斗迎来收获季，所有辛苦化为财富路，所有拼搏打造精彩人生，所有激情构建美好明天！五一快乐！

祝你节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！

xxx协会

20xx年5月1日

五一慰问信(篇三)

同志们：

你们好！

值此“五．一”国际劳动节来临之际，我代表局党组向你们致以节日的问候和崇高的敬意！

春回大地，万物更新。几个月以来，各股室站队领导班子积极运作，超前谋划。广大干部职工锐意进取，争先创优，实现了首季开门红。公路站顶风冒雨，合

力奋战，公路建设进度稳步推进；运管站治理客运，保障安全，运输市场更加规范；征费站保任务，争一流，为公路建设补充新鲜血液；路政队治理超限，昼夜巡逻，有效维护路产路权；出租站以“便民、利民”为宗旨，早出晚归，毫无怨言；执行室严守规章，密切协作；机关食堂保质量，上档次，为一线人员提供有力的后勤保障。

“五．一”长假，本该是与家人团聚，共享天伦之乐的日子。但为了工作，为了任务，你们牺牲休息时间，坚守工作岗位，奋战交通一线。在此，向你们道一声“辛苦了！”

为进一步做好交通工作，圆满完成各项任务指标，值此慰问之际，再提几点希望：

一、严格执法，热情服务。交通是形象，交通是窗口，执法与服务是你们的天职，所以你们一定要熟读法律法规，谨记有关规定，照章办事，提高服务质量。

二、保障安全，劳逸结合。交通工作复杂，交通任务艰巨，你们一定要注意安全，劳逸结合，以良好的精神状态面对车主。

同志们，希望你们继续发扬甘于奉献，勇于拼搏、众志诚城、协同作战的团队精神，保质保量完成各项工作任务。

最后，衷心地祝大家节日快乐，身体健康，万事如意！

五一慰问信(篇四)

同志们：

你们好！

值此“五．一”国际劳动节来临之际，我代表局党组向你们致以节日的问候和崇高的敬意！

春回大地，万物更新。几个月以来，各股室站队领导班子积极运作，超前谋划。广大干部职工锐意进取，争先创优，实现了首季开门红。公路站顶风冒雨，合力奋战，公路建设进度稳步推进；运管站治理客运，保障安全，运输市场更加规范；征费站保任务，争一流，为公路建设补充新鲜血液；路政队治理超限，昼夜巡逻，有效维护路产路权；出租站以“便民、利民”为宗旨，早出晚归，毫无怨言；执行室严守规章，密切协作；机关食堂保质量，上档次，为一线人员提供有力的后勤保障。

“五．一”长假，本该是与家人团聚，共享天伦之乐的日子。但为了工作，为了任务，你们牺牲休息时间，坚守工作岗位，奋战交通一线。在此，向你们道一声“辛苦了！”

为进一步做好交通工作，圆满完成各项任务指标，值此慰问之际，再提三点希望：

一、严格执法，热情服务。交通是形象，交通是窗口，执法与服务是你们的天职，所以你们一定要熟读法律法规，谨记有关规定，照章办事，提高服务质量。

二、保障安全，劳逸结合。交通工作复杂，交通任务艰巨，你们一定要注意安全，劳逸结合，以良好的精神状态面对车主。

三、讲究卫生，一定要勤消毒勤通风，搞好个人卫生，提高身体素质。

同志们，希望你们继续发扬甘于奉献，勇于拼搏、众志诚城、协同作战的团队精神，保质保量完成各项工作任务。

最后，衷心地祝大家节日快乐，身体健康，万事如意！

xxxx县交通局长xxx

五一慰问信(篇五)

全体职工们：

春意盎然，百花争艳。在这万物复苏、生机勃发的季节里，我们又一次迎来了劳动者共同的节日——“五一”国际劳动节！值此佳节来临之际，汉粤公司向辛勤劳动、默默奉献在各个岗位的广大员工致以节日的问候！向忘我工作的优秀劳动者表示最衷心的感谢！

今年开春以来，在公司决策层的正确领导下，全体员工继续发扬团结协作精神，努力工作，使公司的生产/销售业绩继续保持强劲的发展势头，各项工作齐头并进，开展顺利！当然，这些成绩都凝聚着我们“汉粤人”无数的心血和汗水，镌刻着我们汉粤公司全体员工的奋斗和奉献。你们拼搏奋进、锐意创新；你们爱岗敬业、兢兢业业；你们肩负着公司发展和家庭责任的.双重重任！在这个近乎残酷的竞争年代，你们无怨无悔的同公司一道，共同见证着汉粤公司的发展和壮大！

最后，怀着崇敬心情向节日期间，毅然坚守在工作岗位上的员工同志们道一声：“你们辛苦了！”衷心祝愿大家节日快乐、身体健康、工作顺利、家庭幸福！

五一慰问信(篇六)

全体员工同志们：

五月是属于劳动者的星空，五月是给予创造者的.礼赞。在“五一”国际劳动节来临之际，院党政、工、青、妇向辛勤耕耘，默默奉献在各个岗位上的全体职工致以节日的问候！向多年来忘我工作，无私奉献的各位先进工作者致以崇高的敬意！

劳动创造世界，奋斗铸就辉煌。在院领导的正确领导下，在全院职工的共同努力下，我们以“实现信息化 医院创三乙 再上新台阶”为导航，抢抓新一轮发展机遇，强化医院管理，深入开展“三好一满意”、“创先争优”、“医疗质量万里行”等主题活动，上半年医院各项工作顺利开展，取得了可喜的成绩，这些成绩的取得都凝结着你们的心血和汗水。在平凡的工作岗位上，你们爱岗敬业，无私奉献；你们舍小家，顾大家，将满腔的热情投入到医院的建设中，为医院的发展做出了巨大的贡献，再次向你们表示崇高的敬意和衷心的感谢！

新机遇催生新发展，新起点开启新跨越。在新的征程里，希望大家拼搏奋进、自立自强、开拓进取、锐意创新，用新知识不断武装自己，丰富自己，积极为医院建设和发展献言献策，并继续发扬甘于奉献，勇于拼搏、众志诚城、协同作战的团队精神，为医院的发展再立新功！

祝你们节日愉快、身体健康、工作顺利、阖家幸福！

幼儿园课程方案--精选版

幼儿园课程优秀方案（一）

一、既要契合主流，又要富于个性

幼儿园课程方案是对幼儿园课程的预设性规划。理想的课程实施方案既应契合课程改革的主流价值观，又应充分展现幼儿园自身的特点。

1.基于相关法律法规及政策

现在，有的幼儿园给予教师充分的课程实施的自主权，但由于缺乏有效的规范机制和适宜的评价标准，一些教师在课程内容的选择与课程方案的实施中十分随意，想怎么做就怎么做。也有一些教师由于缺乏课程设计的基本理论与经验，对形态各异的课程资源缺乏独立的分析、评判能力。这使得他们的课程实施方案缺乏科学性、适宜性与可行性。

因此，幼儿园课程的实施不论是“园本化”还是“班本化”，课程目标与内容都要体现国家与地方法规的精神，并与本园的发展方向相一致;课程设置与结构都要清晰、合理，能体现学前教育启蒙性与整体性的特点;课程的编排和设计应注重综合性、趣味性、活动性，符合幼儿的发展需要、能力、兴趣及经验;课程评价和幼儿发展评价要定期化、经常化，评价标准应与课程目标相呼应。这是编制课程实施方案的基本依据。

2.基于幼儿园现实条件与发展需要

如果一个课程实施方案普适性强但针对性弱，就不能适应各幼儿园的具体需要。因此，“因园制宜”是编制幼儿园课程方案的重要准则。

一要基于幼儿园的发展基础与现实。地理环境、师资水平、生源质量、资源条件等方面的差异使每个幼儿园具有不同的办学条件与教育基础。幼儿园在制定课程方案时要正视这一点，从现实条件出发，脚踏实地地确立适宜的课程目标与发展愿景，规划幼儿园的课程实施。

二要着眼于幼儿园课程的传承与发展。每个幼儿园都有自己的课程文化与课程特色，幼儿园应对此进行系统的思考与梳理，着力分析和总结本园课程的强项和弱项。强项是形成幼儿园特色的基础，弱项往往既是发展的“瓶颈”，又是新的生长点。因此，有效利用自身的课程文化和课程特色，处理好课程的传承与发展的关系，能促进幼儿园课程的发展，使幼儿园的优势得到进一步的凸显。

二、课程结构清晰，体现发展需求

一份完整的课程方案应该包含幼儿园发展现状、课程理念和办园特色、课程目标、课程结构与设置、课程内容、课程实施建议以及课程评价建议等内容。其中，对大部分幼儿园来说，最难把握的是课程结构与设置，即幼儿园应为幼儿提供哪些活动，又如何协调这些活动之间的比例。对此，笔者有三点建议。

1.优化结构

所谓“优化结构”是主张幼儿园在审视课程目标的基础上，重新分析各种活动类型和活动项目在课程系统中的价值、功能以及相互关系，既注重目标上的一致性，也关注形式、功能上的互补性，由此确定本园的活动类型与活动项目，形成课程结构。幼儿园在具体操作中可突出两个意识：

一是全面意识。在规划课程结构的过程中，教师既要通过系统组织与安排多种活动保障幼儿的基本发展，又要以幼儿园已有的办学理念与办学特色为依据，将幼儿园的办学特色(满足幼儿的个性爱好、特殊需要)及个性化发展在课程结构中得到体现与落实。

二是科学意识。正确处理各类活动之间的关系，保证各项内容在不同年龄班的适切性;采用一定的形式将各种活动类型与活动项目组织起来，形成清晰的课程结构。

2.平衡配比

平衡配比是主张幼儿园课程结构中的活动项目与内容应保持合理的比重，即教师要平衡各项活动的内容与时间，在相对科学的原则指引下主动而富有创造性地开展工作，以避免给教育教学带来太多潜在的随意性。幼儿园在具体操作中可把握四个平衡：

(1)幼儿园四类活动的平衡：对各年龄段幼儿四类活动(生活、运动、游戏、学习)的时间作出明确、适宜的规划，以作为活动内容选择与组织的依据。

(2)特色活动与共同性活动的平衡：从整体性上考虑特色项目的价值定位、内容以及比例。

(3)区角活动与主题活动内容的平衡：既要考虑主题活动和区角活动的联系，也要关注五大领域教育内容的平衡，以及主题和非主题活动的平衡，使课程内容有一个整体的规划与安排。

(4)幼儿主体与教师主导间的平衡：既要保证幼儿自主游戏和娱乐的时间，又要保证教师引导幼儿进行探索学习的时间，同时也要关注这两类活动的融合与转换。

3.细化安排

虽然幼儿园在课程规划中给予教师弹性空间，但这种弹性空间并不是越大越好。理想的课程管理应对幼儿园的课程实施作出细致的安排，然后由各年级组根据实际情况作适当调整，使保教工作形成稳定有序的良性发展态势，使课程目标更好地落实到每一天。

a.幼儿园一日(周)活动的安排及作息时间安排。首先，严格遵守国家和地方的有关规定，合理安排各项活动，以游戏为基本活动，保证幼儿每天两小时的户外活动时间。其次，时间安排要根据各年龄段、季节、地域等特点作出调整。第三，要遵循动静交替的原则，室内与室外，全班、小组与个别活动相结合，以提高幼儿的活动效率，促进幼儿的健康发展。

b.幼儿园大型活动以及专用室活动等安排。除了常规性的一日活动外，幼儿园在开展各种大型活动、社会实践活动、专用活动室活动、混班混龄活动、亲子活动前应事先作出计划与安排。另外，幼儿园还要对户外公共场地、教学仪器设备、多功能室等资源的分配作出具体安排，编制详细的规则与要求，以提高使用效率。

合理的课程结构与设置既要体现课程改革的精神，又要关注幼儿、教师以及幼儿园自身的发展需求，使幼儿园课程资源得到最大限度的发掘。

三、研发与实践互动，提升课程品质

课程实施方案的研发与制定需要教师共同倾注热情，奉献智慧;同样，课程方案的实施与发展也需要教师全力以赴、同舟共济。只有研发与实施实现“无缝对接”，才能真正发挥出课程方案的规划、指导作用，提升课程的实施品质。

反思当前一些幼儿园制定的课程实施方案，不难发现一些应该极力避免的问题。例如，脱离幼儿园的现实条件与基础，好高骛远，方案可行性差;方案制定流于形式，与实践脱节;闭门造车，由少数人垄断方案的制定权;过分追求幼儿园的特色，标新立异，不考虑幼儿的实际需要，等等。对幼儿园课程实施方案制定的探索尚处于起步阶段，我们必须从实际情况出发，扎扎实实地研究，以适应儿童发展的需要和课程改革的要求

幼儿园课程优秀方案（二）

让幼儿进行多领域学习的原则

幼儿各方面的发展都应得到认可和重视。由于不同的幼儿有不同的爱好和能力，因此教师应为不同的幼儿提供不同的学习方式。为了最大限度地发挥每个幼儿的潜能，为幼儿提供的各种水平的学习应该以知识、技能和情感为核心。为此，新加坡幼儿园为幼儿提供了以下几个领域的学习内容，以促进幼儿的全面发展。

审美与创新

幼儿表达思想和情感的方式富于创造性，教师和家长应该为幼儿提供自由表达的机会，例如通过舞蹈、音乐和其他艺术形式去发现和探索幼儿的想法与情感。

环境意识

幼儿活动应集中于对环境知识的掌握和对环境(包括自然世界和人类世界)的理解。提高幼儿的环境意识，进一步让幼儿观察和了解自己周围的环境，并表达自己的看法，最终了解整个新加坡乃至整个世界。

语言与识字

语言在幼儿的学习和思考中起着关键性的作用，因此教师和家长要为幼儿创设良好的语言环境，还可以开展一些有意义的语言艺术活动，如角色扮演、唱歌、朗读等，促进幼儿听、说、读、写各方面技能的发展。

运动技能

学前教育不应该忽视幼儿运动技能的发展。教师与家长要了解幼儿的生理需要，并为其自由运动提供充足的时间和空间，从而使幼儿的身体协调能力、平衡能力以及空间和方向意识得到自然的发展。

算术技能

算术是日常生活中人们必备的一项技能。通过对图形与符号的运用，幼儿能注意到集合与组群之间的关系，从而进一步学会对事物进行分类、计算和表征。因此，幼儿的活动应集中于日常的体验，从而使他们获得适当的语言(如方位语、数字语、形状语等)。

自我意识和社会意识

幼儿时期是幼儿认识自我和周围世界的关键时期。为了培养幼儿的自我意识和社会意识，教师与家长应让幼儿理解社会的价值观与规则，同时发展他们合乎社会性与道德性的行为。此外，幼儿还要学会如何对待成功与失败，如何克服恐惧与焦虑。幼儿园不仅要把幼儿培养成有爱心、有礼貌、富有同情心和优雅的个体，更重要的是让他们在追求自己理想的同时还能与他人进行有效的合作。

幼儿成为积极学习者的原则

对幼儿来说，只有当他们积极参与到有意义的活动和任务时，他们的学习效率才最高。学习活动与任务应基于幼儿的好奇心、需要与兴趣进行设计，同时课程的设计不应仅仅专注于事实性的知识。尽管为了帮助幼儿了解周围的环境，锻炼他们的思考能力、观察能力和交往能力而传授一些基本技能是必要的，但是更应该强调的是幼儿的学习过程、理解和形成自己想法的进程，而不是作业式的完成或重复的练习。

为了让幼儿成为积极的学习者，教师与家长要为幼儿观察、询问、探究周围事物提供机会。为此，教师与家长要牢记以下几点：一要允许“杂乱”;二要确保幼儿的学习环境安全;三要允许幼儿“犯错误”。

成人作为积极支持者的原则

成人应为幼儿提供学习机会以扩展他们的知识和技能，增强幼儿的理解力和自信心，同时还要帮助幼儿克服自身的缺点。成人在规划促进幼儿发展的支持性活动时，首先应该考虑的是幼儿现有的知识与能力，同时还要以幼儿的学习经历为基础。为此，成人要仔细观察幼儿的活动以了解其需要与愿望，当幼儿因为学习难度大而遭受挫折时，成人应有所察觉。

当处于积极环境的父母和孩子之间存在广泛的、有意义的交互作用时，幼儿会表现出较多的探索行为和较好的同伴关系。成人为此要做到以下几点：一要为幼儿提供丰富的机会来诉说他们的体验，表达他们的想法与观点，解释他们是如何解决游戏中所遇到的问题的;二要规范地使用语言，为幼儿树立榜样，并对幼儿表达自己想法持积极的态度;三要为幼儿与物质世界和环境的交流创造条件。

以游戏为幼儿学习媒介的原则

游戏在幼儿的学习中是非常重要的，是激发幼儿去探究、发现、冒险、犯错和应对失败的工具。在游戏中幼儿学会决定、学会选择、学会表达自己的情感。因此，成人应为幼儿提供自然的、富有想象力的游戏，同时，游戏还要包含丰富的语言使用环境，这样就可以促进幼儿的发展，使幼儿在游戏中发展他们的创造性、口语和听力技能、环境意识、算术技能以及社交技能。

幼儿园灭蚊的方案--精选版

关于幼儿园灭蚊的优秀方案

1、每天孩子中午睡的时候都会拿驱蚊喷雾整个园区外围植被喷一次。

2、每周周末打二次驱蚊药。

3、班级配备花露水、驱蚊液等。

4、园区购买了捕蚊机，上周末已安装完毕现开始投入使用(每台机子捕蚊范围800-1200平方米)。

家长关心的问题，也是我们关心的问题，也会努力力去解决。蚊虫的出现是不可避免的，我们也想了各种方式，试了各种方法。知道有捕蚊机后，马上安装试用机，经过一个星期园区老师的反馈，蚊虫少了特别多，效果特别的好，幼儿园马上重金购置了二台。

蚊子危害

1、传播疟疾、丝虫病、流行性乙型脑炎、登革热

2、造成幼儿皮肤瘙痒、红肿、过敏

痛点分析

1、给幼儿带来安全、健康隐患

2、增加老师照顾幼儿防蚊工作量，以及灭蚊工作量

3、影响家园共育质量，增加家长维护工作

传统解决

1、普通预防，创建干净安全园区，每班配有防蚊水、风油精等防蚊药物;定期让家长将幼儿床上用品带回家清洗暴晒;保育老师每天做好卫生消毒工作，幼儿离园后对幼儿活动室、睡室、厕所等场所进行紫外线消毒等。

2、积极灭蚊，各班保育老师每周一、三、五下午放学后，燃烧灭蚊片对室内进行灭蚊;每周利用专业的灭蚊灭虫喷雾机对室外各角落进行全方位的灭蚊清理工作。

3、购置灭蚊灯、气瓶式灭蚊机等设备进行灭蚊。

解决方案

最有效的户外灭蚊解决方案--“猎蚊者”智能呼吸式捕蚊机

成都威能士医疗科技有限公司针对幼儿园、中小学等教育行业场景研发的“猎蚊者”智能呼吸式捕蚊机，全球首创通过新材料模拟人类呼吸实现捕蚊，单台猎蚊者室外机MHO-1-B覆盖300~1200㎡的有效面积。同时搭载中国电信NB-IoT物联网模块，通过物联网技术为学校登革热防控建设提供新型、高效、安全、智能的灭蚊方式。

健康灭蚊。诱蚊捕蚊物质来源于自然空气中的CO2等诱蚊分子;不添加任何化学药水、药片，采用完全物理仿生技术整个灭蚊过程不产生任何化学污染、光学污染、噪音污染;

高效灭蚊。捕蚊机终端经过中科院检测，灭蚊效果可达99.39%，灭蚊效果位列同类产品顶尖水平

持久灭蚊。捕蚊机终端通过持久杀灭雌蚊，打断蚊子繁殖链，从而持续降低学校范围内蚊子密度，营造良好的生活环境;

智能管理。捕蚊机终端搭载中国电信NB-IoT模块，使用物联网通讯网络。学校管理人员可通过分发的入口接入灭蚊与疫情物联网监控预警系统，管理平台上的终端设备。管理人员可远程实现设备开关机、温湿度查看、捕蚊数量统计、设备故障检查。即时在学校无人时，也可控制设备远程开启灭蚊。

幼儿园灭蚊的方案创意精选

鲜花盛开，绿意盎然的夏季又悄悄来临，小朋友在尽情享受夏天带来快乐的同时，夏季的不速之客~蚊子，也悄悄的来到了小朋友的身边，为了让孩子们有一个舒适的生活坏境，不再受到蚊子的打扰，我园特做了如下措施：

01、体育器械清洗

02、操场清洗

03、园内灭蚊

04、清理园内角落

温馨提示：如果您的宝贝是容易被蚊虫叮咬的体质的，请家长尽量给孩子穿凉爽的长裤哦!

幼儿园尝试多种多样的方法灭蚊子，希望给孩子一个温暖舒适的大家庭，让孩子在幼儿园里开心快乐的成长!

热！军训口号通用版4篇

军训口号【篇一】

学政治、学军事、全面提高自身素质。

军爱民民拥军军民团结一家人。

加强国防教育，提高国防意识，增强国防观念。

政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。

严格训练严格要求。

提高警惕，保卫祖国，努力学习，振兴中华。

爱军习武，巩固国防，刻苦学习，报效中华。

有第一就抢，有红旗就扛。

谁敢横刀立马，为我军训X班。

磨练意志，苦练精兵，打牢基础，为校争光。

继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学习。

发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才。

磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质。

服从命令听从指挥团结互助争创佳绩。

认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢。

苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈。

以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取。

吃苦耐劳磨练意志，弘扬军威保家卫国。

增强国防意识，激发爱国热情。

有体魄，能拼搏；有知识，能创新。

遵守铁的纪律，养成良好的行为习惯、生活习惯。

成功从好习惯开始。

甜酸苦辣勤训练，一二三四展英姿。

不经历风雨，怎么见彩虹。

集体的荣誉，就是我的荣誉。

轻伤不下火线，小病不下训练场，勇于挑战极限。

政治合格，军事过硬，纪律严明，保障有力。

披荆斩棘，永争第一。

自强宏毅，求是拓新！

报销祖国，提高素质！

提高素质全面发展。

军中好兵，在校优生，奋勇夺魁，所向披靡。

军训口号【篇二】

1. 服从命令 听从指挥 团结互助 争创佳绩

2. 挑战极限 超越自我 自强不息 厚德载物

3. 团结进取 奋力拼搏 齐心协力 共铸辉煌

4. 军纪如铁 意志如钢 刻苦训练 严格要求

5. 军中骄子，校园精英，铿锵三连，勇往直前

6. 挑战极限，超越自我，自强不息，厚德载物

7. 激情飞扬，超越梦想，挑战极限，铸就辉煌

8. 服从命令，听从指挥，团结互助，扬我班威

9. 政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明

10. 看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前

11. 烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前

12. 认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢

13. 天骄旅管，不懈追求，勇往直前，争创一流

14. 猛龙播音，新闻骄子，青春无悔，强身立志

15. 严格训练，严格要求，团结一致，力争第一

16. 一年二班，团结一致，不畏艰苦，勇敢奋斗

17. 尖刀七连，勇往直前，冲锋险阵，用我必胜

18. 飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前

19. 硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前

20. 铁血八连，精诚团结，众志成城，奋勇向前

21. 精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先

22. 巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前

23. 努力学习，刻苦训练，团结互助，争创佳绩

24. 军中骄子，校园精英，勇往直前，谁与争锋

25. 精英九连，豪情满天，重志诚橙，勇往直前

26. 军中骄子，校园精英，神勇五连，谁与争锋

27. 风云十五，军中骄子，校园精英，谁与争风

28. 军鹰十连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌

29. 军纪如铁，意志如钢，刻苦训练，严格要求

30. 听从指挥，服从命令，团结互助，争创第一

31. 不懈追求，青春无悔，叱咤风云，豪情无限

32. 猛龙十一，新闻骄子，青春无悔，强身立志

33. 精英九连，豪情满天，重志诚橙，勇往直前

34. 服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩

35. 军中骄子，校园精英，铿锵x连，勇往直前

36. 天骄xx ，不懈追求，勇往直前，争创一流

37. 猛龙xx ，新闻骄子，青春无悔，强身立志

38. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心

39. 天骄十六，不懈追求，勇往直前，争创一流

40. 认真学习，刻苦训练，高一十五，能文能武

41. 好好学习，天天向上，团结进取，争创一流

42. 团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共铸辉煌

43. 超越自我，挑战极限，团结互助，勇创佳绩

44. 放马金鞍，勇冠江山，风云变幻，唯我n班

军训口号【篇三】

1.山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。

2.左脚清华，右脚北大，清华北大，尽在脚下

3.飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前。

4.硬骨六连，势必争先，英勇顽强，一往无前!

5.文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。

6.扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。

7.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

8.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。

9.英明神武，勇冠江山，史上最强,xxxxxx班。

10.苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈。

11.看我十七，文武双全，经邦济世，一往无前。

12.以奥运健儿为榜样，刻苦训练锐意进取。

13.学政治，学军事，全面提高自身素质。

14.精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先。

15.铁血八连，精诚团结，众志成城，奋勇向前。

16.发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才。

17.认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢。

18.磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质。

19.精英九连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前。

20.军中骄子，校园精英，神勇连，谁与争锋。

21.服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩。

22.巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前。

23.烽火十三，冲锋在先，追求卓越，勇夺人前。

24.风云十五，军中骄子，校园精英，谁与争锋。

25.军纪如铁，意志如钢;齐心协力，共铸辉煌!

26.团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌!

27.团结奋进，自律自强;愈挫愈勇，为国争光!

28.刻苦训练，自强不息;团结互助，勇争第一!

29.团结一致，奋力拼搏;争创一流，展我雄风!

30.激情飞扬，超越梦想;挑战极限，铸就辉煌!

军训口号(篇四)

二排的军训口号精选

1.首战用我，用我必胜！

2.武艺练不精，不算合格兵！

3.战时怎么打，平时就怎么练！

4.服从命令听从指挥团结互助争创佳绩。

5.认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢。

6.加强国防教育提高国防意识增强国防观念

7.服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩！

8.磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质！

9.苦不苦想一想红军曾经二万五累不累看一看咱们的革命老前辈。

10.学在协和，成就未来。日新月异，时不我待。体魄健康，意志如钢。

11.军纪如铁，意志如钢，北京奥运，再创辉煌！

12.以奥运健儿为最佳榜样刻苦训练锐意进取。

13.学政治学军事全面提高自身素质。

14.流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队。

15.军爱民民拥军军民团结一家人。

16.认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢。

17.服从命令听从指挥团结互助争创佳绩！

有关二排的军训口号

1.挑战极限超越自我自强不息厚德载物。

2.秣马扬帆，团结向前，青春无限，拼搏永远。

3.奥运在我心，校运与我行。

4.不畏高温，勇往直前(高温天气用语)。

5.坚持不懈，努力进取。

6.磨练意志，挑战自我。

7.创造自己，超越自己。

8.继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学习。

9.发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才。

10.磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质。

11.服从命令听从指挥团结互助争创佳绩。

12.认真学习刻苦训练文武兼备百炼成钢。

13.苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈。

14.以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取。

15.学政治学军事全面提高自身素质。

16.流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队。

17.军爱民民拥军军民团结一家人。

18.加强国防教育提高国防意识增强国防观念。

关于二排的军训口号

1.让火炬继续传递人类的梦想，让我们用青春奔向奥运的方向！

2.同心同德，求实创新，齐育桃李芳天下。

3.军中骄子，校园精英，铿锵X连，勇往直前！

4.明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我。

5.天骄XX,不懈追求，勇往直前，争创一流！

6.流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

7.精英X连，豪情满天，重志诚橙，勇往直前！

8.增强国防意识，激发爱国热情。

9.有体魄，能拼搏;有知识，能创新。

10.集体的荣誉，就是我的荣誉。

11.轻伤不下火线，小病不下训练场，勇于挑战极限。

12.历经一番血泪苦，敢教自我换新颜。

13.军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流。

14.自律自强，奋发进取，共绘一中馨未来。

15.做学校的主人，自理、自律、自强。

16.成功从好习惯开始。

17.做学习的主人，勤学、善思、好问。

18.甜酸苦辣勤训练，一二三四展英姿。

19.继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习。

20.军鹰X连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌！

21.磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质。

22.三大纪律，八项注意，个个要牢记。

幼儿园小班艺术活动教案--精选版

小班艺术教案:礼貌歌

活动目标：

1、学习礼貌用语：“你好”、“再见”，并在老师的提醒下会正确使用。

2、熟悉歌曲，初步培养幼儿节奏感，学习按节奏拍手。根据歌曲内容进行简单的歌表演。

活动准备：

在活动室一角布置一个熊猫的家，并请一名老师戴上熊猫头饰扮演熊猫。

活动过程：

1、教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》，启发幼儿学习故事中的“你好”、“再见”等礼貌用语，引起幼儿兴趣。

师：“刚才老师讲的故事名字叫什么?”“你们为什么喜欢小白兔呀?”“因为小白兔有礼貌，所以大家都喜欢它!”

2、熟悉歌曲《礼貌歌》，并学会按节奏拍手，初步培养幼儿对音乐的感受能力。

师：“老师把刚才的故事编成了一首歌曲，我们一起来听听看，请小朋友跟着音乐来拍手。”

3、根据歌曲内容配上简单表演动作，让幼儿熟悉歌词内容。

唱“你好，你好，亲爱的朋友，我们一起，快乐无比”时，左右手握拳在胸前，大拇指相向，按节奏两个大拇指互相点一点。

唱“再见，再见，亲爱的朋友，我们将再见”时，左右手握拳在胸前相对，两个大拇指互相弯曲，作点头状。

4、通过游戏，让幼儿掌握“你好”、“再见”礼貌用语的正确用法。

师：“我们去熊猫家作客吧!”“到了熊猫家我们怎么说?”“我们一起来表演《礼貌歌》给熊猫看吧!”“我们该回家了，跟熊猫说什么?”

附故事：

有一天，小白兔到熊猫家去作客，小白兔说：“你好”熊猫请小白兔吃萝卜，小白兔说：“谢谢”!于是，小白兔和熊猫在一起高高兴兴地搭积木，做游戏。小白兔要回家了，熊猫拉拉小白兔的手说：“我喜欢和你作朋友!”小白兔向小熊猫招招手说：“再见!”就回家了!

小班艺术教案:小板凳

活动目标：

1.学习歌曲《小板凳》，唱准一字双音。

2.理解记忆歌词，并尝试创编部分歌词。

3.体验与表达热情招待客人的快乐。

活动准备：

《小板凳》课件、《小板凳》图谱活动过程：

一、导入客人话题，引起兴趣。

(1)教师：你们家来过客人吗?来了客人你是怎样招待的?

(2)教师：今天有一个明明家也来了客人，请你们看一看他是怎样招待客人的。

(3)观看《小板凳》课件。

二、观看课件，帮助幼儿理解和熟悉歌曲内容。

(1)教师引导幼儿观察主人是怎样招待客人的?

教师：刚才，你们看到明明家发生了什么事情?明明是怎么做的?

(2)听老师范唱。

教师：这个故事里还有一首好听的歌呢，我们一起来仔细听一听。

教师：你从歌曲里听到了什么?(幼儿大胆的讲述自己听到的，教师根据幼儿讲述的贴相应的图片，幼儿听出来的少的话，教师第二次示范唱。)(3)跟随音乐学唱教师：你们把图片都听出来了，现在我们一起看着图片唱唱这首好听的歌。

教师：小朋友叫小板凳别怎么样?(别歪)阿姨夸谁好乖乖?重点学唱一字双音，如335“板”字的唱法。

(4)幼儿看图唱。

教师通过游戏《图片不见了》引导幼儿多次演唱歌曲。

(5)讨论：怎样把歌曲唱得更好听?招待客人的时候心情是怎样?(开心，脸上微笑)(6)创编动作，幼儿进行表演唱。

三、幼儿仿编歌曲。

教师：看，又有谁来我们家做客了?(叔叔、爷爷、客人老师、奶奶)幼儿在教师的动作提醒下表演唱。

小班艺术教案:我的连衣裙

活动目标：

1、通过欣赏故事，了解故事情节。

2、能用“连衣裙变成**花样了，我穿上**花样的连衣裙，漂亮吗?”进行交流。

3、体验创作及展示的快乐和成功感。

活动准备：

1、课件ppt2、连衣裙模板。

3、油画棒活动过程：

一、情感体验：穿着漂亮的连衣裙来跳舞。

今天，老师穿了一条连衣裙，你们看：好看吗?

你们穿的漂亮连衣裙呢?

让我们一起穿着漂亮的连衣裙来跳舞吧!

二、故事欣赏：理解故事情节，欣赏画面。

1、有一只小兔也想做一条连衣裙，你们看，它来了2、结合ppt，教师讲述绘本故事。

3、小兔的连衣裙很特别，是怎么样的?

4、课件：逐一出示连衣裙的变化图白色花朵花样雨点花样草籽花样小鸟花样彩虹花样晚霞花样星星花样5、小结：就这样变呀变，小兔开心的一天过去了，真是太好玩了。让我们闭上眼睛再一起帮小兔回忆一下这精彩的一天吧!

6、第二遍故事讲述，讲述重点(裙子的变化)7、教师引导幼儿用完整的话来讲述。课件(8件不同花色的衣服)T:谁能勇敢的来介绍一下。

(1)连衣裙变成**花样了，我穿上**花样的连衣裙，漂亮吗?

(2)啦啦啦，啦啦啦，我穿上花朵花样的连衣裙，漂亮吗?

(3)啦啦啦，啦啦啦，我穿上雨点花样的连衣裙，漂亮吗?

(4)啦啦啦，啦啦啦，我穿上草籽花样的连衣裙，漂亮吗?

(5)哎呀，连衣裙变成小鸟花样了!

(6)彩虹花样的连衣裙真漂亮!

(7)连衣裙变成晚霞花样了!

(8)连衣裙变成星星花样了!

三、谈话：激发幼儿创作欲望。幼儿大胆创作。

1、小兔还会走到哪里?她的连衣裙又会变成什么样子了呢?

如：小兔走到草地(树林、小河边、石子路上、玩具店、冰淇淋店)里，连衣裙变成草地(树林、小河边、石子路上、玩具店、冰淇淋店)花样了。

2、如果你是小兔，穿上连衣裙你会走到哪里?连衣裙会变成什么花样呢?

3、幼儿创作。

四、作品展示T：让我们穿上漂亮的连衣裙来秀秀吧。

幼儿园亲子社会活动--精选版

幼儿园亲子社会活动大全：外国人

目标

使幼儿知道外国人与中国人的装束不同，生活习俗也不同，在比较中进一步

认识中国文化。

准备

翎毛、宽皮带、树叶(牛皮纸剪成)裙、大耳环、翻毛皮衣扮演非洲、

爱斯基摩、印地安等外国人的装饰用品。

过程

1、通过幻灯向幼儿介绍外国人的一些生活习俗，装束，以及他们的生活故

事，打招呼用语。

2、儿童谈论自己见过的外车人，他们的生活及装饰(结合看电视等有关经

验)。

3、儿童选择自己扮演的外国人角色。教师和儿童一起搜集制作装饰物。

4、教师敲击找击乐器为儿童伴奏，儿童任意、尽情表演外国人和中国人的联

欢情景。

幼儿园亲子社会活动大全：大家都来关心新闻

一、活动目标：

1、培养幼儿关心周围事物的兴趣与态度。

2、让幼儿初步了解新闻的主要传播途径及其作用。

3、培养幼儿仔细听、大胆说的能力。

二、活动准备：

1、已录制好一条电视新闻的录象带，一条广播新闻的录音带，剪好的报纸新闻若干，录音机、电视机、投影仪。

2、自制的电视框一个，玩具话筒一个。

3、活动前夕，要求幼儿回家收看电视新闻。

三、活动过程：

1、观看电视新闻，教师提问：

(1)你从电视新闻里看到了什么?听到了什么?

(2)风沙影响了人们的身体健康，影响了交通安全，那么怎样来减少风沙?

教师引导幼儿结合自己的已有的知识经验讲述植树造林的作用。

小结：这条新闻，让我们知道了我国北方出现了沙尘暴天气，大风沙对人的身体健康、交通安全都有影响。

2、收听广播新闻，教师提问：

(1)你从这条广播新闻里听到了什么?

(2)你去过少年宫吗?你在少年宫学什么?

小结：这条广播新闻，让我们知道了少年宫是让小朋友既能玩得开心又能学到本领的地方。

3、听读一条报纸上有关拐卖儿童的新闻。

教师引导幼儿观看投影仪上的图片。

(1)提问：这条新闻讲了什么?

(2)讨论：小朋友怎样保护自己?

(3)出示近期报纸上剪下来的新闻图片，让幼儿自由看看、讲讲，教师巡回指导。

4、介绍新闻传播的主要途径有电视机、广播、报纸、网络等。

师：“我们除了从电视机、广播、报纸上可以了解到许多新闻外，还能从哪里了解到新闻呢?(教师简单介绍从因特网上收看到新闻的快速与便捷)

总结：现在传播新闻的技术横先进，正因为有了先进的技术，所以很多大量的事情不管发生在什么地方，人们都能很快地从电视、报纸、广播、网络上知道。

5、请小朋友自由讲述自己曾在电视、广播、报纸、等看过或听过的新闻。

小结：刚才小朋友讲了许多新闻，这些新闻有的让人高兴、快乐，有的让人生气、伤心，很多新闻都能告诉我们许多道理。如果经常看听新闻，就会越来越聪明、能干。

6、简单介绍新闻的来源，激发幼儿对新闻工作者的崇敬之情。

师：“新闻是电视台、报纸、电台的新闻工作者制作出来的。新闻记者非常善于观察每天周围发生的事情，一发生新鲜事，他们就马上去采访、摄像、拍照、写稿，然后通过电视、报纸、电台等报道出来。新闻工作者的工作很辛苦。

7、出示自制的电视机框架和玩具话筒，举行“新闻发布会”，启发幼儿讲述最近几年在自己生活中发生的事。

四、家园共育：

和孩子一起收集、讲述新闻。

幼儿园亲子社会活动大全：人体内脏器官各部分的功能

设计思路：

自从班里多了一个人体内脏模型之后，这个模型便成了班里幼儿平时议论最多的话题。在幼儿看来内脏器官对他们来说是很神秘的，他们很想去了解内脏各器官都有何功能，它们担负着什么任务，而且随着幼儿年龄的增长，幼儿探究欲望日渐强烈，他们希望了解自己的身体，为此，我们设计了此项活动。

活动目标：

1.让幼儿认识内脏器官的名称。

2.让幼儿对人体内脏各部分功能有初步了解。

3.初步培养幼儿保护内脏各器官的意识。

活动准备：

1.事先排练一个有6名幼儿参加的小品《内脏在争吵》。

2.人体内脏器官模型1个、内脏器官图片、布帘。

活动过程：

一、请你记住我的名字。

1.师：我的肚子好痛呀~~好象我的肝、心脏、胃都跳出来了，哎呀~~肚子好痛呀!(老师装做肚子痛)

2.听!是谁在争吵?(布帘拉开)出现6名扮演内脏各器官的小朋友，他们争争吵吵互不相让，都说自己在人身体中最重要，都说自己的贡献大。(这时老师出来阻止他们的争吵)

3.师：小朋友们看他们都是我们身体中哪个器官?你们能说出他们的名字吗?(请几位幼儿回答)

幼：这是心、这是肝、这个是什么我不知道1

师：那我们就请他们来进行一下自我介绍吧!(6名扮演内脏器官的小朋友们依次向幼儿介绍自己的名称)

附：每位扮演内脏器官的幼儿身上都贴有他们所扮演内脏的图片。

二、让幼儿了解内脏的功能。

1.内脏器官自我介绍完后，幼儿对各器官名称有了初步认识。

师：我说刚才我的肚子怎么这么痛呀!原来是你们在捣鬼，你们本来团结的生活在一起可今天为什么争吵呀?

肝：我们内脏都说觉得自己的贡献大，对人体最重要!所以就吵起来了。

师：哦，原来是这样，那好，你们说说自己都有何功能?对人体的贡献又有多大?让我们今天来的小朋友们给你们当裁判评一评是谁的贡献大。小朋友们可要记清楚每一个内脏器官的功能，做一名优秀的小裁判员呀!

2.让扮演内脏器官的幼儿依次将自己的功能介绍给幼儿。

师：谁先来介绍自己呢?(肺举手说先来)

肺：我害羞，我还是将自己的功能悄悄告诉老师，让老师来讲给你们听吧!(扮演肺的幼儿贴在老师耳边说)

师：哦我明白了，肺刚才说他是人体中最重要的呼吸器官被称为人们气体的交换站。他位于人体胸腔左、右各一片。如果没有它，人就无法呼吸(可将模型中的两片肺取下让幼儿观察以加深幼儿印象)，看来肺对我们人体还真挺重要的，小朋友们说是吗?

幼儿：是，我们不能没有肺，它很重要。

心脏：哼!我才不服气呢!

师：好了别生气，哪位小朋友知道心脏都有什么功能呢?(请幼儿之间进行讨论)

幼儿：没有心脏我们不能活了，心脏不跳人就死了。

师：心脏是维持血液循环的，它能把人体所需要的营养通过血液输送到全身，让身体每个细胞都吃饱喝足。小朋友们看心脏长的像什么呀?(将模型心脏展示给幼儿看)

幼儿：像大桃子。

师：是很像桃子，而且心脏的大小与自己拳头差不多位于胸腔中部偏左。小朋友可要记住呀!

胃：那怎么不让我说呀?大家好，我是胃，请多关照!我的功能可大了。小朋友们吃的食物都是在胃里被磨碎的，这样被磨碎的食物更容易被小肠吸收，小肠你说对吗?

小肠：对呀!我就像一个长长的过滤袋，能将人体需要的所有营养统统网住!

幼儿：大肠能吸收营养吗?

大肠：不能的!人体的大便是在我这形成的，小朋友们可要记清楚，不要弄错呀!

师：是谁在哭呀?(肝哭的很伤心)原来是肝，别哭了，你也有自己的功能，对人体也很重要呀!肝脏可是人体的化工厂是维持生命的重要器官之一，它分泌胆汁把人体一些有毒的变为无毒的，防止它们危害身体健康，而且它还能吞噬、细菌、病毒，保护其他器官免受伤害。小朋友们说肝是不是很重要?

幼儿：对，肝真棒，能做这么多工作。

肾：还有我呢，你们不能忘记我呀!别看我个子小，我可是人体的清洁机是泌尿系统的主要器官，我担负着清除废物、毒物等重要而危险的工作。小朋友们看我长的是不是很像两粒蚕豆呀?

三、保护内脏很重要。

1.听完内脏器官的介绍后，让幼儿自己进行讨论，看谁对人体的贡献最大对人体最重要。

幼儿：我们觉得这些内脏对我们都很重要，离开谁我们都活不了。

师：看来你们都有自己的功能，我们人体不能没有你们，以后你们不能在争吵了，回到你们的工作岗位上去工作吧。(6位扮演内脏的幼儿退回布帘后，将内脏模型放置原位)

2.如何保护我们的内脏呢?请幼儿说一说自己有什么办法。

幼儿：多锻炼身体，好好吃饭，不吃不干净的食物。

师：总结。

加强体育锻炼增强心肺功能

不要吸烟让肺自由呼吸

不吃过冷、过热的事物，注意饮食卫生保护胃、肠及肝脏功能

延伸活动：

加强体育锻炼，注意饮食卫生，让小朋友们去告诉自己的爸爸不要吸烟，让他们学会保护自己及他人的身体健康。

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