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在三月份的植树节那个节日,人们都积极参与种树。俗话说:老一辈种树,后一代乘凉。就这样,我们全家打算参与植树。
起初,我不明白植树是怎么种的,我好奇地问妈妈:妈妈,种树要怎么种才能种好?妈妈听后回答我:种树很讲究的哦!而且挖土的深度也是一个非常重要的问题。我听了之后,感觉种树是一个有难度的活。之后,妈妈、爸爸都准备好用具了,他们带着桶还有铲子来到了一大片空地。我看到裸露在地标的黄土,还有好多种树的人。
茂盛的树覆盖在那些黄色的泥土上,为大地护住这些黄泥,不让他们被流水冲刷走。我所看到的这些大树,就像一个个英雄守卫家园的战士,他们挺直的站在我的面前,高高的昂起头。爸爸拿着铲子在一个空地上挖着坑,妈妈拿着树苗,然后她告诉我:种树,其实也不是很难,只要把坑挖的深一点,树就不会那么容易被风吹倒了。
我听了妈妈的话,顿时点了点头,原来这些树不畏风吹雨打,就是因为它的根茎埋得深。妈妈让我去打点水来,我点了点头便拿起水桶跑了过去,当我回来的时候,他已经把大坑挖好了,我把水桶放在地上,和妈妈一起把树苗放在坑里,随后爸爸便将这个大坑给埋了起来。爸爸告诉我,不能浇水浇太多,我不解为什么不能浇太多水呢?爸爸回答回答我,他说浇太多水的话,树的根须就不会向土里面扎根了,我顿时明白了,原来是这样啊,树一旦没水喝,他们便会往深土里扎根,这样树就会牢固了。
植树真辛苦啊!这让我深深的体会到保护树林,人人有责!请大家爱护树木,保护大自然吧!
在平日的学习和生活中,毫无例外地,相信每个人都参加过各种活动。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。从哪些角度来写活动类的文章呢?以下是小编为大家收集整理的“优质作文:作文:记一次多彩的活动篇二”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!
今天,天气灰蒙蒙的,我们学校一二年级全体学生乘坐校车到农科中心开展研学活动。
到农科中心才知道,研学活动内容可真多呀!有野外取火、结绳逃生、内务整理、火场逃生等等,每个活动都丰富多彩,真让人流连忘返。其中,让我印象最深刻的是火场逃生。
在进行这个项目时,老师先让我们站在台下,听着教官给我们讲解灭火器的种类及使用方法,看着教官演示如何逃生的路线。演示结束后,就开始进行实操演练了。首先,我们每个同学都试按了一下灭火器开关,灭火器咝的一声,喷出一串白色干粉。然后我们来到火场点,在火灾现场里冒出一阵阵浓烟,直扑我的鼻孔,难受极了,在这危险的时刻,我心里想,为了生存,只有赶快逃离现场。我马上用手捂住鼻子,爬到地上,快速撤离现场。演练结束后,哇,真刺激呀我想着,以后再多一些这样的活动就好了。
活动结束后,我都还想着在来一遍,但非常感谢学校给我们研学的机会,好期待下一次哦。
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瞧一瞧,看一看啊!一元三次,只要射倒小灯笼就能拿走啊
在公园里,我正在吆喝。一个小男孩儿正好路过看了看,觉得挺有意思,便给了我一块钱,决定试一试运气。没想到他竟然三发全中!他满脸骄傲的找我要礼品,可规则在那摆着呢,射倒才能拿走我就说:你超线了,要不过线才算。他满脸不服气的样子,让我好笑。
他又给了我一块钱,这次还是全中,而且也没超线,可谁知我又说:你需要把他击倒才可以
他虽然有些生气,但没说话,直接给了我五块钱。可能是太过急躁,导致15发子弹一枪没中。
围观的人多了起来。他一看人越来越多,就生气了,气愤的对我说:你有能耐,你来试试!我眼里闪过一丝慌乱的光芒,转瞬间便消散了。完了,我忘记自己先试一试了,这要是不中就出丑了!
我假装心平气和的拿起枪,对准小灯笼按下了扳机。没想到竟然打倒了五个小灯笼!我气定神闲的坐了下来,看着他们玩游戏。
我在家里数着我的第一桶金,13张纸币,25个硬币。我躺在床上,心想:这个活动真是多姿多彩!
在每一个人日常的学习、工作中,不少人要么参加要么组织过各种活动。针对活动,有很多相关的文章我们需要撰写,我们也会在网上借鉴活动相关的文章。活动类范文主要包含哪些内容呢?下面是小编为大家悉心准备的“优质作文:班会作文400字精选一篇”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。
星期五,我们举行了一次有趣的班会。
这次的班队课是六年级中的第一次班队课,大家既开心又着急,当然我也一样,委员们在黑板上写着这次班队课的主题……
“叮铃铃”上课了,大家的心情越来越激动。这次精彩的节目,先是小陆讲,她要说:“出旗……”小屠将音乐开启了,护旗手们从一个地方走到另一个地方,我们敬礼,然后唱《少年先锋队对歌》。
接下来是中队长讲话,并且宣布本次班队课的主题:新时代,新科技主题班会。中队长讲后,由小陆宣布班会开始,再介绍第一个小品:荒岛求生,大鲁(小刘饰)、阿滨(小丛饰)、小孙(小石饰)乘上“泰坦尼克号”遭遇海难,流落到一个荒岛,大鲁用“粉末一号”救醒了小孙,阿滨有句话十分有趣:“你姓鲁,我姓滨、他姓孙,连起来真好是“鲁滨孙”,注定要在荒岛上为生。”再让我们进入时空隧道,来到2050年,下一个小品是《二十一世纪的中学生》,讲述着:2050年的一天,萧柳(小张饰)的女教师(小陆饰)让他学习,他不学,去找苏凯(小王饰),苏凯没空就找秋韵(小曹饰)……
时间是那么短暂,这节快乐的班会就要结束了,期待下一次了。
在人一辈子的学习、生活的过程中,相信每个人都参与或组织过很多活动。为让活动的开展更有意义,一会会撰写很多活动相关的文章,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,有没有好的活动类范文可资借鉴?以下是小编吐血整理的“[推荐作文] 作文:特别的比赛作文500字精选一篇”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。
家,是温暖的港湾;家,是有温暖有爱的地方;家,是快乐的安乐窝。我们幸福的一家人住在这个窝里。
复读机奶奶
奶奶就像一台复读机,她天天对着我说,书,读了吗?水,喝了么?饭,吃好了吗?我都一一回答。但是奶奶还总是不停地提醒,天天重复地说这些话。他还总是提醒爷爷:吃药了吗奶奶的复读声中充满了对家人的关爱。
顽皮的爷爷
爷爷总是脸上挂着微笑。像个天真顽皮的孩子。他经常陪我玩。但是他严肃起来也很吓人,一般他不说我,但是只要一说我,就会让我害怕。
吃货小馋猫儿就是我
我就是一位名副其实的小馋猫。每天都想着吃好吃的。我爱吃锅包肉,可乐鸡翅,糖醋排骨。但是我每次吃好吃的时候,都会想着爷爷和奶奶的。
我就住在这幸福和谐的吵吵闹闹的家里,家里人都那么爱我。我真是好开心呀!
在人一辈子的学习、生活的过程中,我们都参加过各种各样的活动。我们会经常接触到写活动相关的文章,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,有没有好的活动类范文可资借鉴?下面是小编为大家整理的《[优质作文] 元宵节的作文(一篇)》,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
在元宵节的习俗中灯会是必不可少的,妈妈今天就带我去看了一场灯会。
灯会在安达步行街,从进口进去,到处熠熠生辉,满街都是灯笼,把黑夜映照得仿佛白昼一般.
花灯各种各样,看得人们目眩缭乱。瞧,迎面是一只栩栩如生的小老鼠,它是一只蓝色的小老鼠,头上戴着一顶小帽子,身子微微倾斜,手握紧,正在给我们拜年呢!
跟着人流继承往前走,一头牛呈现在我们面前。它样子十分憨厚,长长的牛角,大眼睛盯视着前方,顺着它的目光往前看,呀,牛的旁边是一头虎,不外它是一只锦绣的花灯虎,一点不凶猛反而显得很可爱,大家排着队在拍照,这就是虎年吉利物的魅力。
在平日的工作和生活中,参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。写活动计划,活动心得是我们经常接到的要求,很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?以下是小编陆续整理的“作文收藏: 春节话题文章500字一篇”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。
突然,一束烟花飞上天空。在那一瞬间,炸开了,有的像无数颗星星、有的像那从天际划过的流星、有的像无数个花朵、还有的像金色的小太阳。把大地照的如同白昼一样,多么的美妙啊!
正月初一的天,到处洋溢着一派喜庆的气氛,见家家户户都张灯节彩,门前贴着对联,阳台挂着红灯笼。吃着团圆饭,举杯敬酒以后工作顺利、学习进步、合家欢乐!路上人们都穿的漂漂亮亮的衣服,向亲朋好友们拜年!
迎春的钟声即将敲响,全国人民满怀期待的倒数:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、我们迎接新的一年。大家满怀激动地呼喊着:“新年到,新年到。我兴奋地在家中来回的跑着。抑制不住自己喜悦的心情。
开始放炮了,我最喜欢的是魔术棒。他是长圆柱形的,外面“穿”着彩花纹的新衣服。头上插着一根炮捻!我拿着打火机,小心翼翼地按了按了,火苗一下窜了出来,我把火苗凑近捻子,“哧”的一声,捻子被点燃了,火花差点烧伤我的手。这时,就不断地冒出红色的火花、还冒着蓝烟,过了一会儿,我听到“砰的一声。一个彩弹飞上天空。“啪的一声长出了许多亮晶晶的小星星。接着,剩下的彩弹已经迫不及待的,想飞上天空。“哇!好漂亮的火花。
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忽然传来了一声惊叫,惊醒了正在梦中酣睡的我,我以百米冲刺的速度冲了过去。原来尖啼声是姐姐发出的,原来是许多蚂蚁在抽屉里建房呢,把姐姐吓的够呛,我们马上展开了灭蚁步履。
首先,我们先把抽屉搬了出来,让它在阳光底下享受“阳光浴”,又烧了一大壶开水把它们热得各个蹦蹦跳跳,可见“小家伙”们争先恐后落荒而逃,很快它们便去西天取经了,之后,我们把抽屉洗了个纤尘不染又喷上了刹虫剂,防止“小家伙”们又“安家”。
固然再没有遭到蚂蚁的“侵犯”,可我们仍是百思不得其解蚂蚁为什么有那么多?我们便去问了知识赅博的爸爸;“你们姐妹俩闻闻。”我马上答道:“我们喷了草莓清新”“很香吖!”爸爸一本正经地说:“恰是这样,喷得过于多,适得其反,招来了蚂蚁。”
从这件事上我得到了教训:“做任何事,要恰到好处,不然就应来不必要的麻烦。”
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下节课,跟六班比赛。打篮球,篮球队的人准备一下贾老师说道,话一出口,我们全班沸腾起来。
伴着叮铃铃的上课铃声,两班的同学,便不由自主的往比赛场地走去。只见我们的队员个个生龙活虎,穿着篮球服,六班的队员也不甘示弱,也一个个身壮如牛。
只见老师哨声一响,我们班的张轩豪一个健步跃起,夺下了球权,只看见他一个转身把球传给了壮如牛的王嘉禾,这一个动作只是一个瞬间完成的。我们班的啦啦队,有的疯狂的尖叫,有的则大声喊着加油加油,有的回味刚才的动作。可是对手不是吃素的,他们的主力,像是玩老鹰捉小鸡似的冲在王嘉禾面前,可王嘉禾却沉着冷静的用了反身转人,绕过了对手,一个随风的三步上篮,在空中划了一道弧线,完美的将球,投进了篮筐,得分了!我们全班都欢呼了起来。
这次轮六班发球,他们的队员一拿球冲向他们的篮筐。我们班的张钰川死死的扣住了他,那位队员则把球传给了队员,他的队员也猛的一下接过篮球,像只猛虎一样,冲出了我们的死死防线,一个扣球,将球猛的送进篮筐,比分拉平了。
最后一球了,这一球决定我们和六班球队的命运。一声令下,我班死死的守住球,一个一个完美的弧线,三分球,是三分球,我们赢了,我们一起欢呼着,跳跃着。
这真是一场精彩的比赛。
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班级里的搞笑仔非“刘大蛋”、“孙子懿啸”这两孩子莫属,这两孩子如果“联盟”起来,肯定让你笑得前俯后仰、“翻天滚地”不可。
先说这“刘大蛋”吧,他长得很可爱,头发软绵绵的,还特别“爱美”,没事的时候,不是照着手表里的小镜子梳理头发,就是摸摸脸蛋儿,看看有没有被蚊子咬起的包。最有特点的是,他这个人在别人伤心难过的时候特别起作用,别人打架或哭了的时候,他总是会给那个同学说一些好笑的话或做一些搞笑的动作。他虽然长得不咋地,心地却不是一般的好,今天,帮人家订手表;明天,借人家钱,还不用还,是打架心目中的“老好人”。
“孙子懿啸”是我们班的优秀生,他胖乎乎的,一双手肥得跟熊掌似的。还懂不懂学大猩猩,让别人害怕,可是我们的同学都不以为然,把他当做一只“babyorang”(猩猩
宝贝,即可爱又搞笑)。等等,漏了一个他的绰号,对了!是“芝麻大饼”,之所以啊叫他芝麻大饼,是因为呢他的脸上长了一粒粒的麻子,就好像芝麻,而他那扁又扁大又大圆又圆的脸就好像捏出来的大饼一样,可是他还是很吸引眼球,因为他自己还有一个绰号(自己给自己取的,叫做蛋蛋,保持他那可爱而潇洒的形象,其实哪是潇洒,倒不如说是荷包蛋。)他的久仰大名在别的班也很出名,他有一个同他上刀山,下火海的患难之弟,名字叫龚敬儒,虽然名字很难听,但是他写的那一手好字,又不禁让人啧啧称赞,孙懿啸时不时还去他家蹭饭,而龚敬儒总是很无奈地孙懿啸说:“你该减肥了,我妈对我说家里的米不够了,光给你吃就要好多好多。”而这时,孙懿啸就使出他的杀手锏“可爱迷雾剂”——(孙懿啸自制的“娘娘腔”一系列的动作,目前还在更中……)。
随着互联网行业的发展,我们时不时会需要用到一些活动范文,活动范文需要我们不断地积累,哪些活动类范文可以参考呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“实用精选:课外活动计划范文优选810字”,希望能为您提供更多的参考。
为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:
一、 音乐知识方面
本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。
二、 基本要求
1、认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。
三、活动内容:
1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。
3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。
四、大型活动安排:
1、三月份:班级独唱比赛
2、四月份:班级合唱比赛
3、五月份:简单舞蹈教学
4、六月份:音乐活动工作总结
一、指导思想:
为了丰富学生的课外生活,扩大学生学习领域,激发学生的兴趣爱好,发展学生的个性和特长,培养学生实践能力,体现以人为本的教学原则,构建和谐的校园文化氛围。我校决定开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,促进学生愉快学习、健康成长和全面发展。
二、活动目标:
1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择参加声乐、舞蹈、书法等方面的.活动,以发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生课外阅读和参加多种实践活动,使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的多种能力和创新精神。
4、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,使他们生活愉快,身心健康,丰富学生的课外生活。
三、各组指导教师:(第一人为组长)
书法组:
舞蹈组:
声乐组:
阅读组:
四:活动时间:
周二、周三下午二节课后
五、活动场地:
书法组:多媒体教室
舞蹈组:合成教室
声乐组:音乐教室
阅读组:阅览室
二、活动措施:
1、各兴趣小组组长为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容。
2、各班主任在3月8日(周二)下午二节课前将本班参加各组的人员确定下来,要选择确有爱好又有基础的学生参加。3月8日二节课后将学生送至活动地点。
3、由组长负责,本周完成对学生的筛选工作,要确定参加兴趣小组的学生名单,并将名单报政教处。
4、各组组长在本周将本组的活动计划报政教处。
5、各组组长要在规定时间组织学生认真训练,确保训练效果,每次活动结束认真填写本次的活动记录,每月向政教处报交一次活动记录。“六一”艺术节,各兴趣小组要有汇报展示活动。
6、各组指导教师要坚守工作岗位,严禁脱岗,要全面负责本组学生活动时的安全。
一、训练目标
近几年来,我校致力于体育教学的改革,初步探索出了一条符合本校实际,有利于学生素质全面发展的有效体育与健康教学途径,为了把这一成果更加深入、细致地开展下去,丰富学生的课余文化生活,学校成立了乒乓、跳绳、球类等多种民俗体育项目课外活动兴趣小组,由我具体负责跳绳类兴趣的活动,跳绳是一项有着悠久历史的传统体育项目,跳绳花校繁多,可简可繁,随时可做,一学就会,器械简单,场地到处都是,跳绳的宜处很多,它可锻炼多种脏器,能增强人体的心血管、呼吸和神经系统的功能。对于小学生来说,跳绳还能增进人体的器官发育,有益于身心健康,强身健体,开发智力,丰富生活,提高整体综合素质,跳绳时,人的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激,会大大增加脑细胞的活力,提高思维和想象力,同时,跳绳可谓左右开弓,上下齐动,有助于学生左、右大脑平衡,协调地发展。因此,跳绳也是健脑的最佳选择,此外,跳绳可以训练人的弹跳、速度、平衡、耐力、爆发力,同时培养人体动作的准确性、灵活性、协调性,以及顽强的意志和奋发向上的精神。
跳绳运动老少皆宜,通过兴趣小组的活动,可激发大批的学生参与跳绳运动中来,为学生的终身体育,终身健康奠定良好的基础。
二、小组活动实施内容
1. 成立小组。
2.小组成员技术培训(包括:单跳、双双、编花绳、长绳跳、绳中跳等)。
3.成员品德培养。
4.学业促进。
5.参与学校的各项比赛及时对外展示表演。
6.宣传与促进跳绳活动的开展。
三、训练阶段安排
1.训练阶段
积极动员,物色人选,组成兴趣小组, 单跳、双跳的基础练习
2.提高阶段
阶段性调整提高
四、兴趣小组训练要求及具体作息时间,场地安排
1.训练要求
① 师生必须严格遵守作息时间和训练内容。
② 教师关注全体学生的训练。
③ 教师应进行科学训练,及时总结并做好记录。
④ 训练中注意安全,积极预防运动损伤的发生。
⑤ 注重体育尖子的培养,训练中进行分层教学,共同进步。
2.训练时间安排
周二下午5:00---5:40、周日早上9:00---11:00
3.场地器材安排
训练场地定在健身广场。
器材方面:短绳、长绳由学校统一购进。
五、兴趣小组达成目标
通过近一个学期的课余训练,拟成以下目标:
1.单跳 有人单绳快速跳 平均150次/分
2.集体项目需求配合默契、协调。
3.让每一个成员都热爱跳绳,并把跳绳作为日常的一种锻炼身体的常备手段。
六、具体训练安排
1.单跳
① 四列横队、每人一根,以单绳飞跳为主。
② 正面接力、跑跳形式进行。
2.单脚跳
① 四列横队、每人一根四列横队、每人一根,左、右脚互换跳若干组。
② 以组为单位、比赛进行。
3.交叉跳
① 四列横队、单绳跳热身。
② 跳单绳、双手交叉跳、反跳若干组。
4.花式跳
① 跳单绳的基础上,加入单脚跳。
② 分组比赛。
5.双人跳
① 两人一组,一人带一个,双脚单跳。 ② 配合默契、比赛。
一、指导思想
以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
(一)课外活动领导小组
组长:XX
副组长:XX
组员:XX、XX
(二)活动时间
每周一、二、三、四、五下午第三节课
(三)活动内容
根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:
1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。
2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。
四、活动要求
课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。
五、活动组织
1.学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。
2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。
六、活动安排
周次 活动内容
第一周:队形练习、学习广播体操(第一节)
第二周:迎面接力赛、学习广播体操(第二节)
第三周 :迎面接力赛、学习广播体操(第三节)
第四周: 朗读比赛 、 学习广播体操(第四节)
第五周:十月一日长假
第六周:诗歌比赛、学习广播体操(第五节)
第七周:踢毽子比赛、 学习广播体操(第六节)
第八周:小小歌唱家、 学习广播体操(第七节)
第九周:跳绳比赛、学习广播体操(第八节)
第十周:写字比赛 学习广播体操(第九节)
第十一周:立定跳远、学习广播体操(第十节)
第十二周:仰卧起坐 、复习广播体操
第十三周:复习广播体操跳绳比赛
第十四周:复习广播体操
第十五周:复习广播体操 、 踢沙包比赛
第十六周:短跑、复习广播体操
第十七周:50米迎面接力跑、拔河比赛
第十八周:期终考试
XX小学课外活动组
一、指导思想:
数学是神奇的世界,我们的日常生活无时无刻都会和数学打交道。新课标要求我们要使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。力争实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。因此,开展数学兴趣小组活动能更好的促进学生数学思维能力的发展,也能够唤起和发展学生对数学及其应用的稳定兴趣,符合新课改的要求。
二、活动目标:
1.引领学生走进神奇的数学海洋,培养学生的思维能力,让学生在数学素养上有较大的发展与提高,为进一步学好数学打下坚实的基础。
2.丰富学生的第二课堂,增加实践的机会,使学生的生活不在仅限于课堂上,从而拓宽学生的知识面,让他们意识到学习的乐趣,进而激发他们的求知欲和创造性。
三、具体措施:
1.结合教材,精心设计活动内容,力求题材内容生活化,形式多样化,教学活动实践化。增加趣味性和全面性,扩大学生学习数学的积极性。
2.每次数学活动都有主题,要求与正规的课堂教学有明显区别,决不能成为变相的加课时,也不能成为“补课”活动,但应尽量与当前学生的数学课内的教学内容有一定联系。如:可将教材中的“课题学习”融入活动中。
3.数学活动要讲求实效,要有知识性、趣味性,活动内容要适合学生的年龄特点。
四、活动内容:
对数学兴趣小组活动课进行改革和创新,将几何教具制作、趣味数学、数学知识在实际生活中的应用、数学小故事引入活动课,充分调动学生潜力,激发学生学习兴趣。具体内容:
七年级:
1.数学学习方法介绍;
2.中外数学史介绍或著名数学家的故事;
3.数学之美—生活中的数学;
4.巧拼“七巧板”;
5.正方体的展开图及物体的三视图;
6.制作无盖的长方体纸盒;
7.抛掷硬币,感受概率;
8.探讨什么样的多边形可以铺地砖.
八年级:
1.古建筑中的旋转对称欣赏;
2.黄金矩形—雅典帕德嫩神庙,感受数学之美;
3.面积与代数恒等式;
4.电脑键盘上的字母为何不按顺序排列;
5.用替代物模拟实验估计机会的大小;
6.笛卡尔的故事;
7.图形中的趣题;
8.心率与年龄—实践与调查
九年级:
1.黄金分割—体验大千世界中奇妙无比的优美图案;
2.数学与艺术的美妙结合—分形;
3.高度的测量(如:测量教学楼、旗杆、大树等);
4.通讯录的设计—使其利用率尽可能的高;
5.中点四边形—通过动手操作,探索中点四边形与原四边形面积之间的关系;
6.漫谈收视率—体会抽样调查在生活中的应用;
7.通过调查、分析写一篇以“改进我们的课桌椅”为题的有说服力的短文,以此体会亲自调查做决策的重要性。
一、指导思想
我们1-6年级阅读课外活动以学校课外活动精神为指针,认真贯彻落实新课程改革要求,以新颖活泼、形式多样的语文活动为载体,努力为学生创造一个内涵丰富阅读写作氛围,以提高学生的语文素养。
二、活动目标
1、整体目标
通过语文活动的开展,进一步完善学生的文化知识结构,丰富文化知识内容,提高全体学生阅读能力和写作能力。
2、实现目标
通过开展语文阅读与习作活动,培养学生良好的阅读习惯和习作兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实文化底蕴,促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。并帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操。
三、活动对象:
1-6年级学生根据自己的兴趣爱好自由报名参加。
四、活动组织小组:
组长:由学校聘请专人担任。
组员:由组长聘请各年级有丰富的教学经验,写作有专长的语文教师担任。每个年级一位组员。
五、活动要求及评价指标:
1、组长需对阅读活动小组组员负责,要有严格的考勤制度和考核体系。
2、每位组员必须有本组活动方案(包括计划、
教案、实现目标等)。
3、每学期每个小组必须拿出本小组活动成果,并做好汇报工作(如阅读比赛成绩、习作比赛成绩)。
4、要求每位组员领导本组的每个同学积极参加市、区、学校组织的各项语文活动,提高阅读能力和写作水平。
5、学校学期末评选最佳活动小组。
6、指导老师要在活动结束后,写出案例,并通过案例分析,探索指导学生开展活动的策略,提高教师的指导水平。
六、活动时间安排:
每周周二、三、四下午3:30-4:20、周六上午或下午
在平时的工作、生活、学习中,大大小小的活动我们一定参加过不少。参加过程中,我们会经常去寻找活动相关的文档,活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。好的活动范文是怎么样的呢?一起来看看小编为大家整理的“优质作文:难忘的运动会作文精选一篇”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
天高气爽,丹桂飘香。我们学校一年一度的解放路小学运动会在皖西学院拉开了序幕。
开幕式简短而又强烈热闹。同学们一个个决心信念满满,精力充沛,迈着整洁的步伐走在体育场上。不一会儿,拔河比赛开始了。我们班的选手们个个都生龙活虎,捋臂将拳,当真做好预备工作。哨子一响,她们脸都涨的通红,一双手死死地握住绳索往后拉。汪雄伟同学两只脚就像两把剑一样狠狠地插在地上,大家都说他是“定海神针”。冯老师一边吹着哨子,一边挥舞着双手为同学们加油助威。“胜利了,胜利了,我们赢了……”,我们班的同学欢呼起来。
这边,拔河比赛结束了,那边,跑步比赛开始了。瞧,杨巨冉同学做好了起跑姿势,只听枪声一响,她便冲刺起来,头也不回地往前跑,向火箭一样,一眨眼就到了终点,终极取得了跑步冠军,她满头大汗,气喘吁吁,但杨巨冉同学脸上仍旧带着微笑,我心里想:杨巨冉同学跑得真快啊!
固然我这次没有被选上运动员,但我仍旧很开心。这次运动会让我非常难忘。我祝这次运动会圆满成功!
在大家的平日学习和工作中,很多人都有组织活动的经历和经验。为突出活动的意义,我们经常会写有关计划,心得方面的文章,我们也会在网上借鉴活动相关的文章。活动类的范文要如何创作呢?一起来看看小编为大家整理的“优质作文:一次有趣的户外活动作文篇二”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
星期天是补习学校举行活动的日子,幸亏妈妈帮我报了名,不然我就错失了这一次难忘的经历了。
老师已经早早地通知我们要7点20到校,于是这天我起了个大早,由于吃早餐浪费了太多的时间,等我匆匆忙忙赶到学校时其他人都差不多到齐了。到了学校,我们整理好队伍后就出发了。我们被安排坐上幼儿园小朋友的校车,就像一群小朋友出去郊游一样。一路上,大家有说有笑,大概花了一个小时左右的时间就到达了目的地——资兴。
一下车,就看见了许多红军叔叔已经在等着迎接我们的到来了,他们个个身穿深蓝色的红军服,手上拿着小红旗,意气风发的样子威风极了!大家集合完毕后,老师带我们来到了一个帐篷,我发现里面有许多篮子,走进一看,居然装的全都是红军服!于是我们各自找到适合自己的服装赶紧换上,满心期待接下来要玩的游戏。
首先,红军叔叔带领我们玩了“毛毛虫”的游戏,经过几轮游戏之后,似乎大家都有些累了,正好也已经到了饭点,于是我们就跟随老师去吃午饭了。吃完饭后,老师组织我们去看了一场十分精彩的表演,还进行了几场难分胜负的男女拔河比赛。最令我难忘的是能够治愈我们恐高症的滑索,一开始时我特害怕,根本不敢尝试,但我看大家都那么勇敢,于是鼓起勇气穿上装备滑了过去。当我在滑行的过程中往下看时,发现并不像想象的那么可怕,反而感觉时间太短没有过瘾呢!活动到最后,老师给我们每人发了一个煮熟的鸡蛋和的徽章作为纪念。
经过了一天的小红军生活体验,我体会到了那些军人叔叔的辛苦和劳累,所以我们大家以后都应该尊敬那些为祖国事业奋斗的军人叔叔们。
在每一个人日常的学习、工作中,大大小小的活动我们一定参加过不少。活动几个阶段,一般都需要拟写相关的文章,大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你是否正在创作一些活动类范文呢?下面是小编为大家收集的“[优质作文] 划船比赛文章500字(篇五)”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。
今天的龙缸阳光明媚,熊猫、狗熊和仙人掌相约去龙缸玩。它们到了清水湖,熊猫在拍照时不小心碰到了仙人掌,被仙人掌的刺扎得哇哇大哭,仙人掌说:对不起。熊猫说:一个对不起就完了?仙人掌说:那你想怎么样?狗熊说:你们别吵了。要不然这样,湖边有船,你们比赛划船吧。熊猫你要是赢了仙人掌,就可以拔光它的刺好吗?熊猫答应了。仙人掌说:那要是我赢了呢?熊猫说:要是你赢了,我就让你再扎一下。仙人掌同意了。
它们来到清水湖边,每人一艘小船和一双桨。狗熊说了开始,熊猫立马疯狂地划桨,仙人掌落后了。不一会儿,熊猫就没力气了,仙人掌开始加速追作文了上来,狗熊在后面的小船上说:加油!熊猫卖力地往前划,但还是被仙人掌追上了。
还剩45米,加油!仙人掌对熊猫说,这就像是长跑,欲速则不达,要先保存体力,后面再使劲冲!熊猫只是拼命往前划,没有管熊猫说什么。加油!马上就到终点了!它们各自加速,熊猫一开始用尽了力气,已经追赶不上仙人掌了,最后仙人掌赢了。
你赢了,你扎我吧!熊猫闭着眼对仙人掌说。算了,我们都是好朋友,跟你闹着玩的。仙人掌说。狗熊说:对啊,熊猫,我们是朋友,朋友之间玩玩闹闹就可以了,没必要较真。熊猫点点头。
经过这场划船比赛后,它们继续龙缸的旅行。
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