单篇精选： 公司国庆节祝词范文

在平日的工作和生活中，我们都参加过大大小小的各种活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否正在创作一些活动类范文呢？以下是小编为大家收集整理的“单篇精选： 公司国庆节祝词范文”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

1.一心一意的问候，一心一意的祝福，一心一意的祝愿，愿你拥有十全十美的幸福，十全十美的快乐，十全十美的人生，十一快乐，国庆节日快乐。

2.一直在找一个借口，很说一句真诚的话；一直在等一个时间，分享一个激动的时刻；今天终于到了，这分这秒终于到了，准备好了吗？我说了：国庆节快乐！

3.衣服要经常更换，只要手里有钱；电脑坚持三年，不然速度超慢；但愿职务薪金，一岁高过一年；朋友放在心上，情谊百年不变！祝国庆节快乐！

4.迎国庆，一则短信，两地相连。三番四次，肆意骚扰。五花八门，六味齐全。（七）实想说，（八）你想念。（九）是等到，十一佳节，百般牵挂，千万祝福，汇成这短...

5.迎十一，乐满地；放长假，笑哈哈；七天乐，开心过；庆国庆，传真情.朋友，祝你健康如长城般永驻，生活如奥运般红火，事业如神七般腾飞，国庆节快乐！

6.永不凋谢的，是开在心中的花；永不凋零的，是长在心中的芽。我们的友谊，在心中长存，祝福朋友，愿你国庆节平安，快乐，健康，顺畅！

7.用时间磨一杯咖啡，让浪漫轻调它的滋味，心为它加温到刚好，请你用体会感知它的存在那么完美，亲爱的，十一快乐，一生有你相伴，我很幸福。

8.用微笑来表现真诚，让她时刻挂在你的脸上；用小事来表达真心，让她时刻感觉到幸福；用短信来传达真情，让祝福来给你快乐：国庆节快乐！

9.用最激动的心，编辑了一条欢快的短信息；用最真实的情，等待你的手机准时响起；快乐的气氛传遍世界，祖国的生日格外耀眼，祝你天天开心，国庆节快乐！

10.用最少的钱买一条短信，作为节日礼物送给远方的你，它带去的是我对你的思念和深深祝福，祝你节日快乐！礼轻吗？但人意很重！快乐吗？愿你天天乐开怀。

11.用最深情的文字编写问候，用最真诚的心灵送去祝福，用最灿烂的笑容迎接节日，用最美丽的心情面对世界。祝你节日快乐。nns88.COm

12.用最深情的文字表达我最真诚的问候，用最灿烂的微笑迎接最美好的明天，用最快乐的方式展现我们最美丽的青春，祝愿国庆长假开怀！

13.悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候，国庆快乐！

14.友情是香喷喷的包子，火辣辣的烧锅子，热腾腾的涮火锅，圆溜溜的大月饼，又馋了吧，国庆节哥儿几个喝一盅吧？哈哈，国庆快乐！

15.有一种关心不请自来；有一种默契无可取代；有一种思念因你存在；有一种孤单叫做等待；有一种沉默不是遗忘；有一种朋友永远对你关怀！祝国庆快乐！

16.又到国庆，欣逢十一，愿你一不留神甩掉烦恼，一不小心找到快乐，一不注意踩上好运，一不当心就抓住了健康。到了这个份上，我就一不做二不休，一而再再而三地祝福你吧：愿你事业一马平川，生活一帆风顺，一路吉星高照，一生幸福安康！

17.又是十一黄金周，知道你每年都要去出游，我特地给你准备了出游必备的物品：平安旅行箱、快乐手机、幸福手电筒、欢笑帐篷、顺利火车、幸运衣服，希望这些物品能陪你度过一个快乐、平安、顺利的假期，因为里面有我满满的思念和祝福，国庆节快乐！

18.又是一年国庆到，经济腾飞大发展，军民同心齐欢笑。假期虽有八天乐，你我分隔无心享。愿你国庆佳节身体棒，日日开心笑满怀！

扩展阅读

国庆节问候语精选

在每一个人日常的学习、工作中，大大小小的活动我们一定参加过不少。领导一般会要求我们写各类活动范文，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。活动类的范文要如何创作呢？小编帮大家整理了国庆节问候语精选”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

1、轻松与愉快齐飞，国庆随重阳同至；笑颜伴美景共展，好运与幸福同来！国庆节里庆重阳，愿你在这难得的双重节日里，感受双倍幸福，双倍快乐！

2、让我用一心一意的问候，一心一意的祝福，一心一意的祝愿，愿你拥有十全十美的幸福，十全十美的快乐，十全十美的人生，十一快乐，国庆节日快乐。

3、山外青山楼外楼，国庆长假乐出游。安全第一要记牢，同伴结行少烦忧；食品住宿上心头，乘车坐船莫落后；身边环境神多留，朋友关怀记心头。

4、生命中的快乐，有谁愿意拒绝，有谁傻傻放弃，幸福其实就在手心，只要轻轻握紧，生活的阳光此生将如影随形！祝国庆快乐、假期愉快！

5、十月的阳光充满喜庆的味道，秋日的田野荡漾丰收的微笑，繁华的大街涌动温暖的热闹，又是国庆佳节到，愿福星把你照，快乐把你抱，幸福把你绕。

6、走遍祖国最想母亲，走遍世界最想祖国。不同的民族，同一个祖国。母亲的生日，同喜同喜。祝福你在这个和平幸福的年代里节日快乐！

7、走一步有一步的乐趣，睡一觉有一觉的意义，聚一回有一回的情意，笑一声有一声的运气。国庆到，为你收集所有的吉祥如意，祝你享受全部的顺利福气！

8、祖国生日人民庆，全国上下人心喜，长假迎来作休息，繁忙工作且放边，朋友相约结伴行，祖国河山自由行，清山绿水国壮丽，和谐社会民心齐，国泰民安日子好，十一国庆胜过年。

9、做人要厚道，祝福可霸道，国庆来到，祝福抢道：愿你驶入开心快车道，眉开眼笑；总是有着欢乐好运道，大赚钞票；时时漫步幸福人生道，日子美好！

10、祖国成立数十载，人民当家把身翻，艰苦奋斗搞建设，落后面貌全改变，改革开放吹号角，国富民强展新颜，万众一心团结紧，高奏凯歌永向前！

[优质作文] 节日话题作文：国庆节作文 月度范文精选

在平日的工作和生活中，想必大家都参加过各类活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，哪些好的活动类范文可以引用呢？为此小编特意整理了“[优质作文] 节日话题作文：国庆节作文 月度范文精选”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

9月30日晚上，清远市政府在江滨公园举行国庆68周年焰火晚会。这天晚上，我们早早就来到江滨公园，选好了观看焰火的最佳位置。我们的位置正在北江河边，宽阔的北江河面好像沙漠一样，只有北岸一条小溪水缓缓地向南流去。在两岸美丽的灯光映照下，北江河像披上了一件美丽的彩衣。一河两岸的高楼大厦见证了北江的变迁，远眺凤城大桥像一条巨龙似的横卧在河面上。这时人们从四面八方走来，不一会儿，北江河岸上已人山人海，大家昂首眺望，等着、盼着。

晚上8点正，河面上飞出了几颗火星，“嘣”的一声，突然头上出现几朵五彩滨纷的烟花，哇!人群沸腾起来，烟花演出开始了。眼前出现了五光十色的烟花，有的像艳红的玫瑰、有的像娇艳的牡丹、有的像怒放的菊花……，真是百花齐放呀!我正在看得入迷时，“隆”的一声巨响，江心岛上，那些焰火像火山爆发似的冲向天空，把江面映照得五颜六色、色彩斑斓。当色彩将要散去时，江心岛上又出现了一群群幽灵一样的东西慢慢的飞向天空，并伴随着一声声尖叫，把我吓得差点叫出声来，看清一点，那些是像蝌蚪一样的烟花，做得太迫真了。

当我聚精会神地看天空时，妈妈叫道：“女儿，快看大桥。”我转过头看，哇!从桥上流下了金灿灿的瀑布烟花，一千米的桥面上像飘浮着一条金色的丝带，又好像从银河上泼下了一盆金水，和河水的倒影织成一匹巨大的金布，太美了!在我身边的人们发出哗!哗!的赞叹声。我再往天空看时，天空上正炸开一朵硕大的菊花，和桥面上的瀑布烟花相映衬，我抬头看一下天空，转头看一下桥面，真让人目不暇接。我刚以为烟花演出就要结束时，天上又“嘣”的一声，从天上落下了许多冰糖葫芦，挂在天上飘呀飘，又像一串串小灯笼，照亮了整个夜空，在我身边骑在爸爸肩膀上的小男孩，大声地对他爸爸说：“摘一个给我”。

晚上8点20分，天空平静了下来，但人们还陶醉于刚才情景，不愿离开。庆祝祖国68周年生日的焰火演出，太丽了!

日记推荐: 国庆节每日一记 月度范文精选

在学校学习或者公司工作的过程中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，好的活动类范文是怎么写的呢？小编帮大家整理了日记推荐: 国庆节每日一记 月度范文精选”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

金秋时节，我与爸爸妈妈一起去杭州看了西湖。 西湖有十景，断桥残雪应该是最有名的了。据说冬天，白雪皑皑，断桥上银装素裹，看上去若隐若现，远看过去好像断了一样，因此而得名“断桥残雪”。

而夏天，西湖中那些荷花开了，好似一个个美丽的姑娘，此时，站在断桥上遥望那些荷花，真叫人赞不绝口。 虽然我们来的季节是秋天，欣赏不到雪中的断桥，夏天开的荷花们也因过了花期而凋谢了！但西湖的美景仍然美得数不胜收。

灯光下，望着西湖的夜景，那美景惊得我们合不拢嘴，不禁赞叹：“西湖保护得可真好啊！在这样现代的环境中，竟然还这样美丽依旧！”看着湖中几条正在游戏的小鱼，我心里暗想，如果我们不好好爱护环境，肆意破坏、随意捕杀的话，也许数百年后，我们的后代不仅无法看到这样的西湖美景，可能连想也想像不到了。

西湖真美啊！我爱西湖！

月度写作精选 节日话题作文：国庆节作文：国庆节日（一篇）

在日常的工作过程中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。有没有好的活动类范文可资借鉴？下面是小编为大家整理的《月度写作精选 节日话题作文：国庆节作文：国庆节日（一篇）》，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

今年的国庆节由于有阅兵仪式而与以往不同。“十一”一大早，我和爸爸妈妈怀着兴奋的心情坐在电视机前观看国庆69周年专题报道。我们家离长安街不远，站在阳台上就能远远看见经过复兴门桥的游行车队，当时我心情激动极了。

10点钟阅兵仪式正式开始，17个步兵方队踏着整齐的脚步，气宇昂扬地从天安门前走过，30个坦克战车方队威武雄壮地从天安门前驶过，12个战机梯队凌空展翅从天安门广场上空飞过，充分展示了我国军队的风采和强大军事力量，让我倍感骄傲和自豪，也激发了我好好学习，将来报效祖国的信心和决心。晚上，56个民族代表和首都群众在天安门前载歌载舞，礼花缤纷绽放照亮夜空，构勒了一幅华夏大地普天同庆的美丽画卷。

国庆节期间，爸爸妈妈带着我去天安门看花车。只见马路两边挂满了红色的灯笼和非常好看的花灯;工厂、商店门口都悬挂着彩旗;主要交通路口都有用五颜六色的小花盆搭建成的各式各样图案造型，人们纷纷在景点前拍照留影，一派节日祥和的气氛。天安门广场更是人流如潮，广场中间摆有一个大花坛，国庆游行的花车依次摆开，56根民族大柱高高竖立在广场四周，非常雄伟气派，使我强烈感受到祖国的繁荣富强，我们全家人在广场也拍照留念。

为了体会国庆节日的气氛，妈妈还带我去了逛了趟商场。商家为了吸引顾客，在国庆节期间大搞促销活动，商场里人流如梭，热闹非凡，妈妈给我买一件漂亮衣服，我高兴极了。

今年的国庆节很难忘，我看到、听到了很多很多，也学到不少知识。我想今天的幸福生活来之不易，自己一定要努力学习，掌握本领，长大以后把我们的祖国建设得更加美丽。

【作文参考】 国庆节迎中秋文章范文

在大家的平日学习和工作中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编为大家整理的“【作文参考】 国庆节迎中秋文章范文”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

一年之中有许多节日：春节，元旦节，中秋节，端午节等等，每个节日都寄托了人们美好的心愿，其中，我最喜欢的是中秋节。

去年中秋节，我们一家人去西湖公园赏月。一路上，月亮就像一调皮的娃娃，老是缠着我，我走它也走，我停它也停，真好玩不一会儿，就了西湖公园。我们坐在湖边，欣赏着迷人的夜色。今晩的天好黑，月亮显得格外的亮。就像一块无边无际的黑布上绣上了一朵大白花。

旁边还有几颗星星，似乎在与月亮姐姐比美。这时，弟弟大声叫了起来：“爸爸，你看，天上有一个月亮，湖水里也有一个月亮!”妈妈听了笑着说：“是啊，天上的这个月亮已经长大了，而湖水里的这个月亮还没长大，还和你一样，是一个小孩子。”这时，我看到月亮上有几个晃动的身影，就像那嫦娥，吴刚和玉兔。此时，我似乎来到了月宫中，在陪嫦娥姐姐说话，陪玉兔妹妹玩耍，给吴刚解闷，真是愉快。

这时，爸爸把想入非非的我给叫醒了：“思黎，你在发什么愣呀?要回家了。”什么?要回家了，走时，我恋恋不舍地看了一眼美丽的月亮，月亮也看着我，似乎在于我道别。

从这以后，我就定下了一个目标一一长大要当一名女科学家，制造出一种“月亮车”，能将人从地球载到月球，也能从月球载到地球，这是一个多么美好的梦呀!我一定要朝着这个目标好好努力!

课件精选:国庆节教案大班(970字)

在每一个人日常的学习、工作中，我们都会参加或组织过很多的活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。活动类范文主要包含哪些内容呢？以下是小编吐血整理的“课件精选:国庆节教案大班(970字)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

国庆节教案大班(篇一)

《热闹的国庆节》

设计意图

我班正在开展“我是中国人”的主题，在这个大主题中有一个分支是“欢腾的国庆节”，其分主题的目标是：1、了解十月一日是国庆节，是全国人民的节日。2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。解读主题目标，第一条目标主要指向认知方面，第二条目标更多指向情感体验方面。但仔细阅读，我认为有一条隐性目标是始终贯穿在整个主题活动中，那就是：激发幼儿的爱国情感。

我将“欢腾的国庆节”这个分主题放在10月1日前后开展。整个分主题我更注重通过幼儿的亲身经历，达到积累感受和体验的目的，因此国庆前夕我们策划组织了系列庆祝活动；长假期间又让家长引导幼儿观察周围人们的庆祝活动、庆祝方式等。今天以“热闹的国庆节”为内容设计集体活动，其实是在幼儿前期积累了不少经验的基础上，对幼儿已有经验进行一次梳理、总结和提升，从而激发幼儿爱国情感。

整个活动分为三部分，第一部分是已有经验的分享：幼儿通过回忆与交流，体验庆祝国庆的热闹与欢乐。第二部分是已有经验的提升：通过老师设计的三个窗口，对幼儿已有经验进行梳理和提升，激发幼儿爱祖国的情感。第三部分是幼儿情感的渲染：通过诗歌形式，升华幼儿的爱祖国情感。

活动目的

1、回忆交流欢度国庆节的经历，体验庆祝国庆的欢腾场面。

2、了解国庆节的不同庆祝方式，激发幼儿爱祖国的情感。

活动准备

1、PPT（笑脸、幼儿园开展的一系列庆祝活动照片、阅兵式视频、歌曲录音等）

2、图片（可打开的窗，窗内有三幅图片，同《学习活动》P16）

3、展板：国庆的“窗口”（幼儿记录国庆节最快乐的事情）

活动过程

一、经验交流。

1、 PPT播放幼儿的笑脸：从一张张脸上看到了什么？为什么这么开心？（回忆幼儿园的庆祝活动）

小结：国庆节，我们在幼儿园庆祝祖国妈妈的生日，非常开心，张张小脸都洋溢着笑容。

2、前段时间我们放了7天国庆长假，国庆长假开心吗？

交流长假中最开心的事（出示幼儿作品）

过渡语：老师也过得很开心，一起来看看老师的长假吧。

3、观看照片并交流：国庆节和平时不一样的地方。

小结：国庆节，和家人一起庆祝祖国妈妈的生日，非常热闹，人人心里都充满了喜悦。

二、经验提升。

过渡语：我们小朋友庆祝国庆节真热闹，那其他人是怎样欢庆国庆的呢？我们打开窗户来看看。

1、国庆节晚上他们站在窗口会看什么呢？（烟火）

他们是一家人吗？从哪里看出来不是？

小结：国庆节期间，世界各国的朋友都会和我们一起祝贺。

2、又一扇窗户打开了，看看这一家子在干什么？他们可能在看什么电视？（升旗仪式、国庆晚会、电视新闻等）播放视频：60年国庆阅兵仪式片段

小结：国庆期间，电视节目丰富多彩，它会转播全国各地人民庆祝国庆的方式，有升旗仪式、国庆晚会，还有阅兵仪式。

3、打开第三幅图片：看看他们在干什么？猜猜他们可能在唱什么歌？（幼儿跟着一起唱唱）

小结：大家用动听的歌声，优美的舞姿庆祝国庆，表达对祖国妈妈的热爱。

三、情感渲染。

1、刚才我们说了许多国庆节的开心事，老师把这些开心事编成一首好听的儿歌送给祖国妈妈。

2、教师完整朗诵儿歌，幼儿欣赏。

3、延伸：在区角活动时，把你们国庆开心事也编成好听的儿歌。

附录：配套个别化学习计划

现状分析

计算区：在数方面，幼儿对数的分与合以及简单加减有兴趣，但是存在较大的差异性，因此我在提供材料时注意凸显层次性，不仅是同种材料具有层次性，不同种材料的提供也体现出了层次性。如“邮递员送信”让幼儿根据数字、相邻数之间关系来操作，适合能力较弱的幼儿；“送货员”则有20以内数的加减，让能力较强幼儿进一步挑战自己。部分幼儿能用自己理解的符号将探索操作的过程或者结果记录下来，如“送货员”将自己设计的不同价格组合的送货单记录下来。

语言区：喜欢翻看图书、能够安静阅读，有的幼儿能够认读图片下面的文字，但部分幼儿只对书中的图片感兴趣，喜欢边看书边听故事。新提供的操作材料排图讲述，幼儿能够仔细观察图片，找出图片的细微不同，根据故事发展逻辑顺序排图片，讲述时大多幼儿能完整讲述，但语句不够优美，缺乏优美语句的积累。

益智区：这一区域的操作材料很多是开学初陆续新投放的`，因此幼儿的操作还停留在摸索材料的使用方法以及照着图纸玩法提示进行模仿阶段。升入大班以后，幼儿对探索行为特别感兴趣，这一现象在部分男孩身上表现明显。例如在使用电子积木进行操作时，他们会对失败的原因进行分析，第二天继续去尝试探索。

艺术区：幼儿在艺术区域的表现也存在差异，一部分幼儿特别喜欢美工，如折纸、泥塑只要看图示就能自己摸索，完成比较精致的作品。而另一部分幼儿缺乏自信，总是小心翼翼地问：老师，对吗？是这样的吗？他们需要在老师的帮助下才能完成作品。在音乐表现方面，结合班级主题开展，让幼儿欣赏一些民族音乐，并通过图示来模仿一些不同民族特点的舞蹈动作，增加幼儿对少数民族的了解。因为我园每个月都有“月月秀”幼儿才艺的展示，所以幼儿节奏、舞蹈表现等方面的能力发展还不错。

社会区：一些需要合作完成的活动，如棋类、记忆翻牌等，因每次幼儿组合情况不同，反映效果也不相同。当强强联手、强弱联手时，任务会完成比较好；当弱弱联手时，就会出现无所事事的状况。

重点观察交流：

1、观察幼儿在活动中与材料互动的情况，是否专注坚持。

2、引导幼儿对自己的探索进行记录，了解记录的不同方法。

国庆节教案大班(篇二)

活动来源：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过"国庆节"的集中教学活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动目标：

1.知道国庆节的来历，每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2.感受到国庆节的欢乐气氛。

3.能以自己的方式表达对祖国的热爱之情。

活动重难点：

知道国庆节时间以及来历，并有自己的方式表达对祖国的热爱之情。

活动准备：

人们庆祝国庆的图片，画画所用的工具若干活动过程：

一、谈话导入教师:小朋友们看一下，图片里面的人们都在干什么呀！他们是不是很开心，为什么？

二、基本部分（一）介绍国庆节。

教师：对，他们是在庆祝国庆节，国庆节是谁的节日呀?你们知道哪一天是我们的国庆节吗？你们知道国庆节是怎么产生的吗？

（二）祝贺国庆教师：祖国妈妈的生日原来是这样产生的呀！国庆节有许许多多的庆祝方式，你们以前是怎么庆祝国庆节的呢？你们知道大家会怎样庆祝呢?我们就来看看人们是怎么庆祝国庆节的。

（三）我爱祖国教师：原来大家是这样庆祝的啊，国庆节是谁的生日啊，哪一天呢？

教师：我们现在知道了祖国妈妈是非常的伟大的，没有祖国妈妈我们今天就不可能这样幸福快乐，你们爱不爱祖国妈妈啊！现在请小朋友画上自己最喜欢的一样东西送给祖国妈妈，让祖国妈妈知道我们是爱她的，好不好！

三、展示中结束教师:我们来看一看小朋友都画了些什么。

小结：对幼儿的作品相互观摩、评价。

活动延伸：

艺术领域《五星红旗在飘扬》

国庆节教案大班(篇三)

活动来源：

托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。

托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节)

小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望)

活动目的：

1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。

活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全)活动内容：

一、教师简单介绍家长的来意。

二、引出制作内容。

三、交代制作过程。

四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。

五、平行班交换制作成果，结对玩耍。

六、教师简单小结，欢送家长。

导读：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

一、活动名称国庆节

二、活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动准备：

国庆节教案大班(篇四)

为庆祝中华人民共和国成立XX周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：

一、活动主题：庆国庆

二、活动时光：9月28日---10月10日

三、活动对象：全校师生

四、活动资料：

1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会

时光：10月8日上午第一节课

2、庆国庆主题墙报评比

时光：9月25日---10月12日

资料：学生透过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，透过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

评比时光：10月16日下午

3、“庆国庆，迎奥运，树新风”健康文体活动

时光：9月30日下午第一节

以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、用心、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、礼貌、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。

具体安排：

各班负责人：正副班主任

活动场地的安排：一年级(中厅);二①二②(跑道);二③(大厅);三年级(校门口走道);四年级(校道);五六年级(操场)。

注意事项：提醒学生带简单的体育用具(羽毛球、毽子、跳绳、呼拉圈、棋子等)回校活动，当天学生第一节课后就直接放学，放学前做好假前安全教育，请正副班主任组织好学生放学。

4、手抄报制作

学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。透过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

注意事项：学生利用国庆假期制作手抄报，10月8日交给班主任，10月9日班主任选出5份交到大队部。大队部再展示在校园内(一年级能够不参加)。

五、活动要求：

1、期望各班级能认真组织，用心开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

2、活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。

3、在活动中，各班主任要做好活动安全教育，保证活动安全进行。另外，三年级在校门口走道活动，必须要在老师指定的位置活动，不许随意走动，负责老师要管理好班级。

国庆节教案大班(篇五)

活动目标：

1知道10月1日是我们国家的国庆节。

2初步了解我国建国以来取得的重要成就。

3激发幼儿做中国人的自豪感。

活动准备：

1、"开国大典"、"祖国新貌"、"大阅兵"的记录片片段。

2、手工材料：彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、布置环境用。

活动过程：

1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

师：这几天我们的周围有什么变化?为什么有那么多的鲜花、彩旗?为什么很多地方都挂上了五星红旗?

师：国庆节是几月几日?这是个什么节日?人们在这个节日里会举行一些什活动?我们为什么要过国庆节?

2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

⑴ 观看"开国大典"片段，教师边看边讲。

⑵ 观看"祖国新貌"和"大阅兵"片段。让幼儿了解我国建国后取得的重大成就，武器装备的更新，国防科技的发展，激发幼儿做中国人的自豪感。

⑶ 提问：影片里有些什么人?他们在干什么?他们为什么这么高兴?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎样?

⑷ 教师进行小结：10月1日是中华人民共和国成立的纪念日，称为"国庆节"。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆祝活动，来展示新中国各方面所取得的成就。

3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。

教学反思：

通过活动，幼儿不仅知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，也对国歌有了初步的认识，知道我们国家的国旗五星红旗，由一颗大星星和四颗小星星组成。

国庆节教案大班(篇六)

活动目标：

1、让幼儿知道十月一日是国庆节。

2、让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

活动准备：

1、“开国大典”纪录片片段，“祖国新貌”纪录片片段，“大阅兵”纪录片片段。

2、班级排练歌颂祖国的局面若干。

3、幼儿园(或教室内)布置“庆国庆娃娃画展”

活动过程：

引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

教师提问：这几天我们有没有发现街上有什么变化?我们的幼儿园有什么变化?为什么有那么多鲜花、彩旗，为什么很多地方都挂上了五星红旗?

国庆节是几月几号?这是个什么节日?人们在这个节日里举行一些什么活动?

组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步了解国庆节的意义。

观看影片“开国大典”片段。你在电视里看到了什么?

让幼儿观看“祖国新貌”和“大阅兵”的片段，影片内容包括：农民喜庆丰收的欢乐情景，油田工人、钢铁工人劳动的情景 ，商店里衣、食、住、行各种用途琳琅满目的情景，海、陆、空三军接受检阅时的情景……让幼儿了解我国建国后取得的知道成就，激发幼儿做中国人的自豪感。

教师提问：影片里有些什么人?他们正在干什么?他们为什么这么高兴?

组织幼儿为国庆节制作装饰物。

活动反思：

今年的国庆节正好与我们国家的传统节日——中秋节在同一个节日里，为了迎接这两个节日的到来，我们开展了一周的《快乐的节日》为主题的教学活动，在这一周的教学时间里，我们安排了与国庆有关的教学内容和与中秋节有关的教学内容，孩子们在这一周里，知道了今年是国庆60周年，在-十-月一日这一天，在北京的天安门广场上要举行一场盛大的阅兵式和一场欢乐的文艺晚会，了解了我们祖国的首都北京有哪些名胜古迹和景点。在中秋节这个主题内容中，孩子们了解了中秋节的含义，学习了有关中秋节的诗歌。

国庆节教案大班(篇七)

活动目标：

1、通过活动，帮助幼儿知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，体验庆祝国庆的欢乐情绪。

3、以自己的方式庆祝表达对祖国的热爱之情。 激发幼儿对祖国的情感。

4、感受节日的欢乐气氛。

5、通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。

活动准备：

炮竹的图片(没有烟花)、五星红旗、地图、PPT活动过程：

1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?

2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?

(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢?

(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给"祖国"。

活动延伸：

请家长在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

活动反思：

幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道"过节了，我们可以玩了"。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对"国庆节"有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，并通过自己制作国旗，进一步增强热爱祖国的情感体验，使幼儿更加了解我们的祖国，从而更加热爱我们的祖国。

本次活动，让幼儿们认识了"祖国的生日"，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有"一颗大星星，四颗小星星"，国庆假期期间孩子们也和父母一起外出游玩，感受我们祖国的大好河山。

2022作文推荐 作文：庆祝国庆节作文 月度范文精选

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国庆节我收到了两个令人兴奋的礼物。一个是机甲兽神，一个是寒冰yoyo球。我每天爱不释手的玩弄着这两个玩具。现在，我已经会把yoyo球轻松地收回掌心了。哈哈！很酷吧！我也觉得是的。

机甲兽神的攻击力很强，达到了七千，我把我家所有的玩具都和它比试过，都被它击退了。它的防御力是六千，它的壳非常坚硬，不过，美中不足的是：有些零件会脱落下来，它的名字叫圣光神鳄从它的名字中就能听出他是鳄鱼。原来它是一条凶猛无比的鳄鱼。

这两个玩具像我的小伙伴一样陪伴我度过了国庆长假。我觉得很开心。

【写作参考】 国庆节作文：快乐的国庆节(经典版)

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今年的国庆节我是在北京度过的。

上午，爸爸妈妈带我先去北京的天坛，天坛是古代皇帝祭天的地方，我感到里面最有意思的是回音壁，据说墙壁的砖很特别，人说话能听到回音，我试了试，现在已经没有回音了。

接着我们去了天安面广场，天安们很庄严，很美丽，红墙、黄瓦，正面挂着毛主席像，天安们前面是宽阔的广场，广场的中央矗立着人民英雄纪念碑，纪念碑前面是有一个大花篮，有红花、黄花、蓝花......广场的侧面是人民大会堂和毛主席纪念堂。广场上红旗飘飘，人山人海，欢声笑语不断。

下午，我们去了北京动物园，里面有凶猛的大狮子，威武的大老虎，温顺的大象......我们还参观了海洋馆，观看了海狮、海豚、大鲨鱼的表演，真精彩！

今年的国庆节我很高兴。

月度作文精选 国庆节文章380字

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今天是10月1日，我们迎来了祖国母亲xx岁的生日，一个举国欢庆的重大节日！

爸爸带我去了附近的鲜花店，买了一大束黄灿灿的菊花。我们又来到社居委，申领了一面崭新的国旗，我们预备这些做什么呢？当然是为了庆祝国庆！

穿越拥堵的车流，沿黄山路一路西行，大蜀山就近在面前了。我们带上菊花和国旗，去瞻仰和缅怀先烈。我们缓步登上大蜀山义士林园的台阶，在苍松翠柏中，义士们的墓碑悄悄鹄立，让我们不由得肃然起敬。

在纪念碑前，我顿妆收留，系好红围巾，手捧菊花，缓缓的放在义士雕像身边，很庄重的朝向义士们行少先队队礼！没有他们抛头颅、洒热血的革命和牺牲，就没有新中国的诞生，就没有我们今天的幸福糊口！

今天是祖国母亲的生日，也是英雄们的祭日，我身披国旗，走入义士纪念馆，去感触感染那段如火如荼、枪林弹雨、不怕牺牲、精忠报国而又可歌可泣的新中国诞生史！

“少年强则国强……”我们是祖国的未来，我们要秉承着革命先烈精忠报国的赤子雄心，肩负着创建更辉煌祖国的重任而努力拼搏！

[精选日记] 国庆节每日一记范文网页版

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国庆节，秋高气爽，广场上的每根灯柱上都挂了彩旗，第棵树上都挂了彩灯，把广场装扮得更加绚丽多彩。早上，阿姨们和往常一样跳起了广场舞。

在广场的一边，为什么那么热闹?哦，原来这儿有一个大舞台，台上有几个亭亭玉立的演员在载歌载舞呢。每当台上表演完一个节目时，台下的掌声就像流水一样连续不断。

再看看广场的另一边，为什么更热闹?呵，那儿有许多人在活动呢!你瞧，老人们在锻炼身体干得热火朝天的;年轻人们有的在踏表，有的在唱歌，还有的一边散步，一边聊天……可带劲了;孩子们就像入了水的鱼儿似的，开心地玩起了游戏……

我喜欢国庆节，更喜欢国庆节那热闹非凡、生机勃勃的'景象!

国庆佳节，一定过的别样精彩，用文字记录下你的美好假期吧，和下面的作者一样，美好的时光值得被定格，用文字记录美好。

作文借鉴: 国庆节作文600字精选

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盼星星，盼月亮，终于把国庆节给盼来了，阳历10月1日，是迎接63周年的国庆。

妈妈答应我，今天由我做主，我先选择了去图书馆。内蒙古图书馆内蒙古图书馆位于内蒙古自治区呼和浩特市乌兰察布西路，地处市中心地段，北与内蒙古饭店相对，东与满都海公园相邻，西与呼伦南路街心花园相接，距大学区较近，是读书学习理想之地。我怀着激动的心情来了呼和浩特市最大的图书馆，图书馆这可是我梦寐以求的图书馆，可以让我大饱眼福了，这里可以借读哦！

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我和妈妈进入图书馆的大厅看到，一楼到三楼全部都是书，一楼是儿童书，二楼和三楼是成年人的书，这里静悄悄的，只可以听到钟声和翻阅书的声音，我和妈妈迅速来到了三楼一进来看到五花八门的图书心里就痒痒，但是管理员不让我们直接进必须出示(内蒙古图书馆读书证）才可以，管理员看了我们的证件说:“可以进去了，”我迫不及待地跑了进去，拿了一本自己比较喜欢的一本书坐在一个角落里翻阅。一眨眼一上午过去了，妈妈说：“我们该回家了，我才恋恋不舍地放下书回家了。”

写作范本: 国庆节作文

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“当我们怀着纯挚的向往，走进校园寻觅梦想。欢歌笑语、书声琅琅，这里是我们学习的殿堂，孜孜不倦……”伴跟着轻快的校歌，我们穿戴整洁、干净的校服，佩戴着鲜艳的红围巾，迈着整洁的步伐，来庆祝祖国母亲的第67个生日。

尽管已是放假，但同学们个个仍是精神丰满、收留光焕发。进校后，我找到了班级，郑重地接过老师发的小红旗，预备进行升旗。

升旗开始了，我唱着国歌，望着高高飘扬的五星红旗，想到了红军二万五千里长征中英勇牺牲的27万战士。他们用他们的鲜血染红了国旗，没有他们的牺牲，没有他们的艰苦，就没有我们今天的幸福糊口。

在大队辅导员常老师的引领下，我们举起右拳，庄重宣誓：“我是幸福路小学学生，我在国旗下庄重宣誓……”祖国啊，您闻声了吗？祖国啊，您看见了吗？您的`儿女，祖国的花蕊，正在一点点长大、开花。

最后，祝祖国母亲生日快乐，也祝愿祖国越来越强盛，科技越来越发达。

[写作借鉴] 作文：国庆节的味道最新范文

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国庆节，一个中国人心中神圣的节日，它代表了新生，代表了希望，代表了很多很多。而在我的心里，国庆，就是家，就是幸福。

那是一种温暖的味道。每到国庆，咱们家的亲戚都会来团聚，端上一盘盘热气腾腾的山珍海味，大人们围坐在桌子旁，有说有笑，嘘寒问暖的，一会举杯祝福，将最美好的愿望寄托出去，一会又在比较哪盘菜好吃，这时，大人们就会像小孩一样争来争去，谁也不让谁。我们小孩个个坐沙发上，拿着手机，抢着国庆红包，一会嚷嚷没有抢到，一会逼着别人发红包，然后一个个比谁抢的最多，最多的人往往会在那得瑟，最少的只能在那暗自叹气。在这样的环境下，我的心也是暖暖的。

那是一种随心所欲的味道。我们一群人坐在水面的石头上，光着脚丫，伸进冰凉的水里打着水花。水花随心所欲的溅起，又随心所欲的落下，我们随心所欲的谈着自己身边发生的事情，随心所欲的哈哈大笑，水里的鱼儿仿佛听见了我们的笑声，随心所欲的在水中跳起了舞，云朵想往哪飞就往哪飞，天空想怎么蓝就怎么蓝，一切都由着心意走，那样的自由，那样的不拘一格。

那是一种骄傲的味道。五星红旗在空中飘扬，旗帜是那样的红，那样鲜艳，它代表了那些烈士，代表了坚强不屈的精神，同样是一种有力的回击，回击那些帝国主义者的轻蔑和嘲笑，现在，我们终于能骄傲地、自豪地对外国人说：“中国是强大的！”

这就是我心中的国庆，温暖，自由，骄傲，这就是我们家人心中的国庆，亲情，随心所欲，自豪，这就是我们中国人的国庆，团聚。不拘一格，坚强不屈！

国庆节游戏活动方案五篇--精选版

国庆节游戏活动优秀方案（一）

一、活动目的：

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。

二、活动内容及要求：

(一)举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

比赛时间：9月22日至9月28日

评比时间：9月29日中午1：30

评委：学校少先队大队部、三五年级各班检查员

评比细则：

1、评分表：

(1)评比项目：字体内容色彩排版图案

(2)评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(3)各项分值：各占20分，总分100分

2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。

时间：9月26日周一的班会活动课

各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

(三)35年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止时间：9月27日

要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

国庆节游戏活动优秀方案（二）

一、活动内容：《我们的国庆节》

二、活动目标

1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。

3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。)

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动设想

对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

六、活动方案

活动导入

师播放课件(伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么?(学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等。)

(从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。)

了解国庆节由来

1、我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么?

(引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。)

(此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些为未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决)

2、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了!从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。)

3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国已经有58岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。

4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。

(在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以录像将抽象的祖国形象化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。)

体验国人庆国庆的喜悦

1、我们美丽的祖国妈妈已经58岁了，在过去的五十多年中，每一年，各地的祖国儿女都会以不同的方式给祖国妈妈过生日。你知道人们是怎么庆祝国庆节的吗?

2、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。

3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。(解说：人们为了庆祝国庆节，在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国五十岁生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣)

(在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。)

4、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。

我为祖国过生日

1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”，庆祝她的58岁生日。

2、学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日?

3、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。

4、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。

活动小结

今天，同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的58岁生日，表达了对祖国妈妈的无比热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，在平时我们要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。

国庆节游戏活动优秀方案（三）

活动时间：9月29日(周一)10月5日(周日)

活动主题：缤纷国庆惊喜多开心购物乐洋洋

活动范围：某商城、某购物广场、某八一店、某北园店、某华信店、某金牛店

活动内容：

(一)“实惠先到手，开心再消费”(超市及特例品牌除外)

活动时间：20XX年9月29日20XX年10月5日

活动内容：先抽优惠再消费，提前送您大实惠，国庆佳节好手气，满减活动同时用，重重优惠惊喜多。

活动期间，每日10：0011：00，14：0015：00可先免费抽取优惠卡再消费，最高价值30元，每人限抽一张。每日在门店总服务台或者活动区抽奖处放置抽奖箱供顾客免费抽取优惠卡。

活动细则：(抽奖箱内按比例放置优惠卡，各店自行准备抽奖箱)

1、抽奖可设为优惠卡，金额分别为5元，10元，20元，30元，比例分别为：20%、50%、20%、10%。

2、抽奖时间为20XX年9月29日20XX年10月5日(每天10点11点、14：0015：00)

3、优惠卡限当天使用，过期作废。

4、优惠卡使用说明：

凡当日购物满300元(即同于满减活动基准金额)即可使用一张，对于参加满减活动的品牌，可累计使用，同品牌谈判时参加两个活动的品牌按照满300减110协商承担(两个活动累加)，不参加满减的品牌应尽力动员参加优惠卡活动，统一按照300减30协商承担。

5、优惠卡部分不找零

即商品350元，顾客先抽到一张30元的优惠卡，可使用240元现金和30元的优惠卡，基本相当于6.9折扣,如购物基准大于300元，

国庆节游戏活动优秀方案（四）

一、组织女教工“巧手展风采、慧心颂祖国”手工才艺展示活动

1.作品范围：编制类、布艺类、纸艺类、工艺类、废品工艺类、绣艺类等。

2.作品要求：作品主题积极、内容健康，传达欢乐祥和的气息，体现追求美、歌唱美好生活，歌颂伟大祖国的时代精神。作品需作者亲自完成，附有作品标题及简要创作解释，材质说明。

20xx年庆祝国庆节活动方案

3.上交时间：9月16日前请各处室组上交作品，经评选后择优展示，国庆节后作品返回作者本人。

4.设优秀作品奖若干名。

二、开展“迎国庆、做奉献”感言征集活动

1、主要内容：歌颂伟大祖国67年沧桑巨变，展示广大教职工昂扬向上的精神面貌，热情讴歌新中国60年的伟大成就，抒发广大教职工热爱党、热爱祖国的炽热感情，表达为国家振兴富强而团结拼搏、无私奉献的豪迈情怀。

2、文体要求：以警句、格言为主要写作体裁。重在表达个人感悟、抒发情感，具有一定的启发性、警示性，每篇感言限100字内。

3、上报时间：20xx年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报12篇即可。

4.设优秀作品奖若干名。

三、开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动

1、主要内容：结合学校建设发展实际，描绘学校文化建设的新风尚，展示学校教工的精神面貌，表达教工为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。

2、文体要求：文章体裁限定为记叙文、散文、议论文。字数不超过3000字，题目自定。

3、上报时间：20xx年9月16日前报校长办公室刘亚梅老师处。各处室组选报12篇即可。

4.设优秀作品奖若干名。

四、组队参加区教育工会“庆祝建国六十周年教工合唱比赛”

1.演唱曲目：《同一首歌》

2.参加人员：男5,女5.

3.训练时间：8:0010:00

4.技术指导：周薇

5.召集人：张俊义

五、开展“祝福祖国”文明公益短信传递活动

1.指导思想：引导教工创作和转发文字优美、雅俗共赏的文明短信，抒发爱国情怀，展示团结和谐、奋发向上的精神风貌，表达对伟大祖国的良好祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，为庆祝新中国成立66周年营造喜庆祥和的社会舆论氛围。

2.时间安排：20xx年9月16日至20xx年11月21日。

3.短信要求：创作短信，要紧扣祝福祖国主题，内容健康向上，文字优美流畅，立意新颖，富有创意。诗词、对联、感言等体裁不限，每条字数控制在70个汉字以内。

4.评选办法：学校聘请老师担任优秀短信评委，负责评审优秀短信。欢迎各位教工积极参与，并于规定时间内运用家校通系统将短信发至冯大庆老师处，或发至手xxxxx也可。

5.设优秀短信奖若干名。

国庆节游戏活动优秀方案（五）

一、活动目的：

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。

二、活动内容及要求：

20xx年祖国我爱你国庆节活动策划方案

(一)举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

比赛时间：9月22日至9月28日

评比时间：9月29日中午1：30

评委：学校少先队大队部、三五年级各班检查员

评比细则：

1、评分表：

(1)评比项目：字体内容色彩排版图案

(2)评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(3)各项分值：各占20分，总分100分

2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

(二)各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。

时间：9月26日周一的班会活动课

各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

(三)35年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止时间：9月27日

要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

月度日记精选 国庆日记300字大全：欢度国庆节精选

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国庆放假七天，学校组织我们足球队去山西打比赛---萌芽杯；

去山西要一两个小时的路程，十月一日下午两点半我们坐上车向山西出发，到达目的地都四点多了；十月二日上午我们穿上红色的队服出发去了足球场，这一天比赛我们输了，唉；让他们进来十个球，千万不要说我们球技不好，那是因为他们都比我们大好几岁，练的时间也比我们长，嘻；十月三日，早上老师叫我们起床，大家快速穿好衣服楼下排队，这天我们踢的还算能看，我也在比赛中踢进了我的第一个进球；虽然我们还是输了，但是我们努力了。十月三日我们是下午比赛，大家用四球的分数赢了对手，我们很开心；

这几天我们都要在山西过了，不要担心我们的作业，因为大家都把作业带来了，白天比赛晚上写作业，我们还去公园玩了。好了；就说到这吧；请祝我们踢球能赢吧；谢了；

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