实用！写足球赛的作文五篇

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写足球赛的作文【篇一】

盛况空前，精彩的足球比赛马上就要开始了。今天，我们班PK班，早早坐在草地的我已经迫不及待得等着比赛开始。

终于比赛开始了，只见足球队员们你争我夺、互不相让，童桢睿一个大脚，眼看要进门了，我高兴地差点跳起来了，可是，还是被守门员给挡住了，我们个个都唉声叹气。接下来是对方守门员发球，一扔出去，他们又开始你追我赶。

“啪”的一声，哨声响了起，中场休息。

过一会儿，下半场开始了，他们就像火烈鸟一样上场了，开始了一场激烈的比赛。

一个大脚，不好，对方踢了过去，飞越了我们班的足球队球，穿过了守门员脚下，眼看就要进了，我的心提到了嗓子眼儿了，千钧一发之际，守门员来个急转身，终于把球接下来了，我的一颗悬着的心终于放了下来。

最后，我们球在点球大赛中输了2分，我哭了，哭地那样悲伤，那样难过……

虽然我们班输了，但是球员们个个表现非常棒！

写足球赛的作文【篇二】

今天，我们班和二班举行了一场激烈的足球比赛。

比赛开始了，我们的先锋——童桢睿，用迅雷不及掩耳之势冲了上去，用脚往外边一跷，就把球给抢了过来。刚过了几个人，突然，对方的前锋冲了过来，用脚往外一滑，就把球又给抢了过去，他绕过所有队员，大脚射门。就在这危险的时刻，我的心就像一只小鹿一样乱跳，幸好我们的守门员——王铭哲，他一把抱住了球，我的那只“小鹿”才安静下来。

下半场到了，我方的有球队员——林博伦，他飞快地冲了上去，对方的后卫赶紧去抢球，哈哈！没有抢到，

林博伦一脚射门，唉，可惜被对方的守门员给抱住了。

最后，我们打了个平手，不分胜负，所以开了个点球大赛。二班开始点球了，1、2、3，啊！三球都进了。该我们点球了，观众为我们呐喊助威。1，可是第二球的时候，因球踢歪了而没有进球。

我们输了，我自我安慰地想：我们虽然输了，但不用悲观失望，因为下一次还有机会。

写足球赛的作文【篇三】

一段熟悉的音乐在耳边响起，下课了！校园里立刻沸腾起来。今天和以往不同，同学们像刚出笼的小鸟一样飞出教室，奔向操场。原来，操场上正举行着一场扣人心弦的足球赛呢！

瞧，运动员们个个身强力壮，生龙活虎，站在宽大的操场上好不威风啊呀！

比赛开始前，运动员们摩拳擦掌，认真地做着准备活动，把自己锻炼的铜筋铁骨。

比赛开始了，运动员们奋力向球扑去，只见三号队员见势不妙，纵身一跃，使劲一踢，球在空中划了一条美丽的弧线，像长了眼睛似的直往对方的球门里钻。球进了！顿时，观众们有的欢呼雀跃，有的拍手叫好，其中一个人还站了起来，大喊一声：好球！

这时，一号队员也用力向球门踢去，不好！用力过度，球与球门擦肩而过。唉！刚才精神抖擞的观众一下子变得垂头丧气。场边的一个替补队员手捧足球，跃跃欲试，恨不得马上加入到激烈的比赛中。

比赛还在紧张的进行着，叫声，掌声，此起彼伏，一浪高过一浪，把整个足球赛推向了高潮。

写足球赛的作文【篇四】

一年一度的足球赛开始了。我们四年级的同学们都非常激动。上完课后，我们去操场参加了足球赛开幕式。在开幕式上，健美操队的同学为大家表演了青春动感、活力十足的健美操表演，还有足球小将表演的头顶足球，最后是校长宣布本届足球赛开幕！

第二天，轮到我们班上场了。我们派出了最强阵容，其中最厉害的是：戴天成和林毅。队员们来到了各自的位置上，摩拳擦掌，蓄势待发，裁判一声哨响，比赛正式开始了。林毅最先抢到了球，他一马当先的向对方球门冲去，观战的我们大声叫好，兴奋不已。一个对方球员上前准备拦截他，可是林毅一个假动作就骗过了对方，继续前进。于是对方上来二个人对林毅进行二面夹击，林毅一个不留神，球被抢走了。我们不由地发出了可惜的声音，但我们又不能去代替他们，因此我们只能用我们的方式来帮助他们，那就是为他们加油。我们在一个同学的带领下，整齐划一地喊着口号：“404，加油！”加油声响彻天空，弄得别班同学都向我们行注目礼。队员们仿佛被注入了巨大的能量，迅速回防，经过激烈拼抢，终于夺回了球的控制权。反击的时刻到了！林毅和朱稼轩像猛虎下山一样的向前冲，二人通过巧妙的配合，连过多人，终于来到了对方球门前。我们

都非常紧张，鸦雀无声，眼睛紧紧地盯着足球，手里暗暗捏着一把汗。只见林毅一个大力射门，球进啦！全场沸腾了，我们直接从地上蹦了起来，兴奋地大喊大叫，有的人在开心的乱跳，有的人在满地打滚，有的人竟然兴奋地把饮料都扔飞了。接下去的时间里，双方互相对攻，但都没有完成进球的壮举。上半场结束时，我们班以1：0的比分暂时领先，接下去就看女生队的了。

女生队上场了，由于还不清楚对方的实力，我们队一开始就采取了防守的战术，全力保护自己的球门不被攻破。徐老师教了她们一招，在对方进攻时，尽量把球踢出界，可以争取时间，让全部队员都来得及回防。因为是防守战术，所以下半场踢得比较被动，一直被对方压着打。我听见许多同学都在为她们加油，但也有人在那里抱怨，说她们踢得不好，恨不得自己上去踢。我觉得不应该这样，她们也是在为班级的荣誉拼搏，我们应该把更大的加油声送给她们。女生队拼尽了全力，保证了自己的球门不失，最终，我们班以1：0的比分战胜了对方班级。我们冲进场地，和队员们一起欢呼雀跃。

虽然队员们踢得很累，我们喊得喉咙沙哑，但这都是值得的。努力拼搏，坚持不懈，为了班级的荣誉奋斗不息。我们404班是最棒的！

写足球赛的作文【篇五】

足球赛

“五三班，加油！五三班，加油！！！……”一阵阵震如雷霆般的加油声在大操场上荡漾。我班的足球健儿们与二班的足球队员绽开了一场精彩绝伦的比赛。

这一天阳光明媚，温度也十分给力，我们的心情更是好。姜老师将球放在手上，我方队员先锋

对方守门员接到球后开了一个“大脚”，球如箭一般射入云霄，又以千吨巨石般坠了下来，踢到二班的一位同学那里，那个同学张开箭步，右脚用力的一踢，球“嘭！”的一声被他踢了过去，但这时，令人捧腹大笑的时候到了，那个同学的鞋子竟然像球一样飞向了天空，那个同学赶紧去捡鞋子，对方队员哈哈大笑起来，便放松了警惕，接到球的我方队员抓紧机会，不顾一切的带球冲了过去，待我方队员闯入对方禁区时，对方的队员才缓过神来，猛地冲了回去，这时，冉自豪将身一扭，跨出一步，眼睛盯着球，右脚十分用力地踢了过去我的心如站在钢丝上一样紧张，我心想：一定要进呀！成败就在此一举了！可能是因为刚刚笑了还没缓过神，球一下子“飞”进了网中，我们取得了“一时”胜利，我们班上便立刻欢呼起来，我心里的石头终于落地了，我感到高兴无比……

中场休息，“运动员”们回来了，他们猛喝了几大口水，像没喝过一般狼吞虎咽。

下半场，发了球，对方球员一下子夺走了球，然后单刀直入，我方球员见势不妙就立即冲回“阵地”，准备死守住对方的攻击，但对方速度极快，三下五除二就到达了我方阵地的禁区，对方球员飞起一脚，我原以为要输掉，我心想：如果这次输了的话我们就彻底输了呀！老天保佑，不要输！但是，谭鑫手一收就接住了球，我豁然高兴，忽然眼前一亮，高兴地喊道：“五三班，加油

虽然我们赢了，但也不能骄傲，因为有一句名言中提到：“虚心使人进步，骄傲使人落后！”我们也不会把自己看的很大，俗话说的好：“永远不要低估你的对手……”

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光阴似箭，岁月如梭。这是对时光流逝最贴切的写照。在一去不复返的日子里，有些事虽然积满了岁月的尘埃，但拨开那厚厚的灰尘，映入眼帘的依然光彩夺目。

那是一场班级足球联赛。那天，天灰蒙蒙的，一片片乌云层层叠叠地堆在空中，间或有滴滴雨珠从天上飘下。树叶在风中“沙沙”作响。偶尔可见一两只蜻蜓在校园的池塘上懒散地飞舞。

我们的对手竟然是在场上近乎无人能敌的三班。我清楚地记得，在去年的场上他们一次次突破我们的防线，把一个个后卫带过，一次次将球射进门里……

完了，这次真完了。天上地下的景物见证我们绝望的心情。只听一声清脆的哨响，球在三班脚下滚动起来，三班队长带球从中场向我们冲来，前锋小张想用脚一挑，将球抢去，只见他伸出脚，眼看就能碰到，队长把球往后一拉，一个转身绕过小张，把球向前带去。我赶忙上前拦住，哪知队长将球加速向右，人和球一起以迅雷不及掩耳之势将球从右场转移到左场，传给早在前面埋伏好的前锋，“嗖”一个白色的身影划进了球门，球进了，才开场5分钟啊！

我们队长立刻命令转为防御模式。全体回防，可藏在禁区内的前锋又再次将球射进了门……

足球赛体育户外分割线

最后十分钟了，比分依然保持在2：0。只有最后10分钟了，拉回全局的希望十分渺茫，坚持？放弃？如果放弃，那去年的历史将重演。如果坚持，翻盘，这对我们来说，几乎是个不可能的任务！但至少还有希望。

我们队长在前场大声动员同学们，“最后十分钟，一定坚持下去。”队员们鼓起勇气，发动了进攻，队长带球，一脚一挑绕过一个人，将球传给前锋，前锋将球一停，向门踢去，球飞在了守门员员手上。进攻失败，这次我带球上前一转身顶住了对方的冲撞，把球往右一带绕开了防线。传给小林，“砰”，球打在门杆上发出一声清脆的响声。进攻又失败了。哨声在此时响起，终局了。

这次比赛虽然输了，但我们精神没有输，这就够了，就算到最后一刻，我们仍然没有放弃。就像《老人与海》中说的那句话：人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，可你就是打不败他。我们班的尊严保持了，我们的勇气得到激发，我想，虽然我和同学们毕业分别了，但这次比赛的过程当留心中，永生难忘。

[热搜作文] 足球赛文章1000字（一篇）

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女生队上场了，由于还不清楚对方的实力，我们队一开始就采取了防守的战术，全力保护自己的球门不被攻破。徐老师教了她们一招，在对方进攻时，尽量把球踢出界，可以争取时间，让全部队员都来得及回防。因为是防守战术，所以下半场踢得比较被动，一直被对方压着打。我听见许多同学都在为她们加油，但也有人在那里抱怨，说她们踢得不好，恨不得自己上去踢。我觉得不应该这样，她们也是在为班级的荣誉拼搏，我们应该把更大的加油声送给她们。女生队拼尽了全力，保证了自己的球门不失，最终，我们班以1：0的比分战胜了对方班级。我们冲进场地，和队员们一起欢呼雀跃。

虽然队员们踢得很累，我们喊得喉咙沙哑，但这都是值得的。努力拼搏，坚持不懈，为了班级的荣誉奋斗不息。我们404班是最棒的！

【课件收藏】小小足球赛音乐教案(870字)

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小小足球赛音乐教案【篇一】

一、说教材

（一）教材分析

足球是青少年十分爱好的一项运动。这首歌曲正是这一热潮的一个生动写照，小小足球赛虽然是以书包当球门，但踢起来却像模像样。既踢又顶，左铲右传甚至还有倒钩，虽然摔了个大跟斗却也引来了大家的欢乐。歌曲的旋律既有一定的抒情性，又有较多的写实性，充满了童趣和形象性。

（二）、说教学目标：

1、富有表情地演唱歌曲《小小足球赛》

2、引导学生了解有关足球赛事的相关知识。

（三）、教学重难点：

1、有感情地演唱歌曲，正确把握歌曲情绪。

2、歌曲中“哎呀呀呀呀”一句中休止符能否准确掌握，完整演唱。

（四）教学方法：

聆听记忆学唱法。

二、教学过程

（一）、创设环境，导入新课。在这一环节我采用让同学们说说自己喜欢什么运动？然后实物展示。然后做节奏小练习、模仿旋律。

（二）、学习歌曲。在这一环节我选用先让学生感受歌曲的情绪。然后让学生说一说歌曲中都唱到了什么？然后攻克歌曲难点，讲解拉拉队的口号，以及介绍反复跳跃记号。在学唱歌曲阶段，我让学生采用节拍的强弱规律念歌词。然后教师采用听唱法分句教唱歌曲。为了让学生更好的演唱歌曲，我采用多种方式演唱歌曲。首先是身体律动演唱歌曲，然后采用师生接唱、生生接唱、最后我采用分角色演唱歌曲（红队、绿队、解说员、拉拉队、观众）。

（三）、拓展：我通过让学生了解足球比赛啦啦队助威时使用的乐器进行拓展。我还通过让同学们怎样才能赢得比赛的胜利呢进行提问，让学生了解到不光是足球比赛中球员的配合非常重要，我们班集体也同样需要同学们团结一心，互相配合，和睦相处，才能使我们班集体成为最优秀、最有凝聚力的集体。

四、说教学反思

（一）、运用视频，观看足球赛场上精彩的画面，引发学生谈谈对足球的简单了解，调动和激发了学生的学习兴趣，同时也达到了集中注意力的目的。

（二）、本节课中，我把培养学生的识读乐谱能力和音乐表现力作为目标，将情境融入到整个教学环境中，用一段旋律潜移默化地让学生掌握，并理解旋律的不同行进可表现不同的情绪，以此同时还解决了歌曲演唱的难点，使学生在后来的识读乐谱中视唱自如。

（三）、培养具有创造能力的人是教育的宏伟而系统的工程，整节课中我注重发散学生的思维，培养他们的创新精神。在学生学唱歌曲后，让学生发挥想象，设计出能够生动地表现出比赛场面的演唱形式。通过一次又一次的情感体验，使学生真正感受到了激烈、紧张、而欢快的场面。在学生以学会歌曲后，播放配有画面的歌曲演唱，这一环节，有效地利用现代教育技术手段——多媒体去创设丰富多彩的音乐情境，很好地调动了学生的参与意识，使学生“乐学”，同时在这个过程中也感受到了信息技术与音乐整合所带来的美的感受。

（四）、在拓展延伸这个环节里，我通过提问让学生知道在足球比赛场上光靠一两个球星是不可以取胜，要靠集体的力量。教育学生要学习运动员身上的品质，深刻理解，一个团队必须大家齐心协力、团结协作，努力拼搏，配合默契才能够取得最后的胜利。

在巩固阶段，我让学生充分发挥想象，联系实际，给学生创设了一个运动的氛围，让学生的生活融入到音乐中，仿佛就在激烈的比赛当中。在这种氛围之中演唱歌曲，学生个个喜气洋洋，通过本节课的学习，让我充分认识到，我没有把学生学习的积极性充分的调动起来了，那样学习任务会很快地完成，而且还能保证质量。还有我对课程的把握不是很好，时间没有掌握好，所以在今后的教学中，我会继续研究如何调动学生的积极性，更好地表现音乐。

小小足球赛音乐教案【篇二】

一、教材分析

歌曲《小小足球赛》是本册教材第二单元第一课，这是一首描绘孩子们踢足球的少儿歌曲，旋律既轻快活泼，又带有抒情性，歌曲节奏多变，画面感强。如“你在前面攻，我在后面守”，呼喊声“注意，射门”，感叹词“哎呀呀”“哈哈哈”等，都使歌曲充满童趣，形象生动地展现了一幅充满快乐与紧张气氛的足球赛场景。全曲为大调式，不方整的一段体结构，前八小节节奏平稳，旋律轻快流畅。中间的十二小节，节奏富有变化，歌词描绘了踢足球时场上场下的精彩场景。最后一句，念白与演唱相结合，滑音的运用使歌曲形象十分鲜明，连续的衬词将歌曲推向高潮。整首歌曲情绪热情欢快，充满了童趣，具有很强的戏剧性。

二、说教学目标：

1、能准确而生动地演唱歌曲《小小足球赛》。

2、能运用多种表现形式参与歌曲的表现。

三、教学重难点：

1、有感情地演唱歌曲，正确把握歌曲情绪。

2、歌曲中的休止符与切分、附点等节奏。

四、教学方法：

（一）说教法：有以下两种教学方法。

1、情景教学法：采用多媒体技术展示赛场图片，营造运动氛围。为学生创造良好的可联想的音乐空间，促进学生的音乐想象力和表现力。

2、听唱教学法：采用听歌曲范唱，按节奏读歌词和反复听琴模唱的形式，培养学生独立学习和提高学生音乐模唱能力。从而更好的掌握歌曲。

（二）说学法：

本课主要采用自主探究模式，实践创新等学习方式。

五、教学过程

（一）创设环境，导入新课。在这一环节我采用让同学们说说自己喜欢什么运动？然后实物展示。再问问学生在足球赛当中，每当进球和没有进球时的情绪分别是怎么样的？然后打开PPT出示两句旋律，老师分别唱出这两句旋律，并请学生分别说出哪条旋律是往上进行的？哪条旋律是往下

进行的，然后让学生通过唱这两句，来感受旋律向上和向下进行所表现出的不同情绪。

（二）听赏歌曲。在这一环节我先让学生初步聆听歌曲来感受歌曲的速度和表现的情绪。然后让学生说一说歌曲中都唱到了什么？

（三）、学唱歌曲，在学唱歌曲阶段，我让学生采用节拍的强弱规律念歌词。然后采用听唱法分句教唱歌曲。

（四）情感处理。学生认真聆听，思考歌曲中应该在什么地方唱得跳跃，什么地方唱的连贯。第一、二乐句跳跃，做抱着足球神气的走步动作，第

三、四乐句连贯，做连贯的左右摆动。“注意”“射门”的地方领唱，后面齐唱。在领唱同学小过门的地方大家一起拍手，好像啦啦队在给队员加油一样。

(五)表现歌曲。为了让学生更好的表现和演唱歌曲，我采用首先是身体律动演唱歌曲，然后分角色演唱歌曲包括：红队、绿队、解说员、拉拉队、观众。

六、说教学反思

本节课中，我把培养学生的音乐表现力作为目标，将情境融入到整个教学环境中，用两旋律潜移默化地让学生掌握，并理解旋律的不同行进所表现的不同情绪，以此同时还解决了歌曲演唱的难点。

整节课中我注重发散学生的思维，培养他们的创新精神。在学生学唱歌曲后，让学生发挥想象，设计出能够生动地表现出比赛场面的演唱形式。通过一次又一次的情感体验，使学生真正感受到了激烈、紧张、而欢快的场面。在学生以学会歌曲后，播放配有画面的歌曲演唱，这一环节，有效地利用现代教育技术手段——多媒体去创设丰富多彩的音乐情境，很好地调动了学生的参与意识，使学生“乐学”，同时在这个过程中也感受到了信息技术与音乐整合所带来的美的感受。

小小足球赛音乐教案【篇三】

一、说教材内容

歌曲《小小足球赛》是本册教材第四单元健康歌的一课，

单元主旨意于引起学生关注自身的健康，热爱体育运动。

足球是青少年十分喜爱的一项运动，尤其是近年来，在青少年中掀起了一场足球热。这首歌曲正是这一热潮的生动写照。虽然是小小足球赛，以书包当球门，但踢起来却像模像样，即踢又顶、左铲右传甚至还有倒钩，虽然摔了个大跟头，却也引来了大伙的欢笑。歌曲的旋律既有一定的抒情性，又有较多的写实性，如“你在前面攻，我在后面守”，还有中途的喊声“注意，射门”和刮奏声，再加上曲尾的欢笑声，使全曲充满了童趣性和形象性。

二、说教学目标

1、认识并打准前八分休止节奏。

2、引导学生学会用欢快的情绪，能够声情并茂地演唱歌曲《小小足球赛》。

3、能用多种演唱方式表现歌曲。

4、感受运动的愉悦，激发学生的运动热情，树立学生良好的运动意识。

三、说教学重点

1、切分、前八分休止节奏的掌握。

2、歌曲的情感渗透。

四、说教学难点

1、歌曲中的切分节奏（x x x）和前八后十六节奏（xxx xx︱xx ox）学生唱起来有一定难度。

2、歌曲《小小足球赛》有一定的长度和难度，要求唱的整齐规范并富有一定的表情，会有一定的难度。

五、说教法学法

（一）说教法：

1、情景教学法：采用多媒体技术声情并茂的动画，营造运动氛围，为学生创造良好的可联想的音乐空间，促进学生的音乐想象力和表现力。

2、听唱教学法：采用听歌曲范唱，反复听课件模唱的形式，培养学生独立学习的习惯，提高学生音乐模唱能力，从而更好的`掌握歌曲。

（二）说学法：

本课主要采用自主探究合作、小组交流合作、实践创新等学习方式。

六、说教学设计

本节课主要设计了以下4个环节：

（一）引情：情境导入——歌唱《健康歌》歌曲，师生律动，感受运动的愉悦，为后面各环节的教学作引趣，铺垫工作，并展开话题，导入新课。

（二）激情：激发情感——播放精彩的《小小足球赛》动画歌曲，引入解说课文，进一步调动学生的学习热情，并通过师生朗读歌词，听唱，教唱，模唱等形式，学唱歌曲《小小足球赛》。通过反复让学生体会踢足球的情景，启发学生根据自己感受，体会歌曲情感。

（三）拓情：表现创造——通过分角色演唱等演唱形式，再现歌曲中足球赛的场景，引导学生唱出歌曲所表现的情感。此环节是表现创造与歌曲情感的结合。

（四）结情：引出奥运——让学生树立运动意识，升华主题。

小小足球赛音乐教案【篇四】

一、说教材：

今天我讲的是人教版小学三年级音乐课《小小足球赛》，和大家共同探讨教学思想和教学策略。《小小足球赛》是一首十分有趣的儿童歌曲，歌曲曲调流畅，词曲结合十分好，歌曲的旋律既有一定的抒情性，又有较多的写实性，如“你在前面攻，我在后面守”，还有中途的喊声：“注意！射门！”和刮奏声，再加上曲尾的欢笑声，使歌曲充满了童趣和形象性。

二、说设计意图：

通过学习歌曲《小小足球赛》向学生渗透运动、健康的理念，激发学生热爱体育运动，特别是对足球运动的兴趣。进行即兴表演，增强学生表现歌曲的信心。引导学生通过各种方式了解更多有关足球的知识，树立“我运动、我健康”的观念。

三、说教学难点重点：

练习切分节奏X X X、后半拍起0X、后十六分音符XXX，

四、说课堂教学过程

本节课中我特别注重对学生进行足球知识方面的渗透，了解足球的起源，激发同学对足球运动的热爱，俗话说“良好的开端是成功的一半”。先通过律动《健康歌》激发学生的运动激情，教师拿出足球增加同学学习歌曲的兴趣，先请同学聆听两遍歌曲，谈谈自己的感受，表达出十号球员进球时高兴的样子和没能射门时沮丧的神情，加深同学对歌曲的印象，引导学生唱这首歌时的声音要像小足球一样弹跳起来，重点学习歌曲的9——20小节，通过出示歌谱分小组练习谱子，加深学生对旋律的掌握，并着重练习切分节奏X X X、后半拍起0X、后十六分音符XXX，学习歌曲后，歌词创编是本节课一个重要环节。创编的内容贴近学生们的生活，激发了他们的创作热情，提高了他们的兴趣和表现能力。在创编活动中，先让他们随着音乐相互讨论、思考，然后在全班同学面前展示，让所有的同学一起唱一唱，评一评。这样有助于营造热烈的学习气氛，增强同学之间的竞争意识与合作意识。同时有助于提高学生审美鉴赏能力。通过设计巩固拓展这个环节把同学分成红队和蓝队两小组，为小球员加油喝彩，喊口号，进行歌曲对抗赛，使学生进行主动学习，体现出学生的主体地位，从而使他们获得音乐的审美体验。尽量创造一种平等民主，相互交流的教学气氛，建立良好的教与学的关系，使师生之间形成和谐的情感交流。最后，就是课堂小结，提出希望。

小小足球赛音乐教案【篇五】

＂好球！好球！咦？小河边的草地上怎么如此热闹呀？原来小伙伴们正在进行一场扣人心弦的足球赛。

这里的小小足球赛非同寻常一一不贴海报，不卖门票，放学以后不用约会，比赛双方都向这里飞跑。几个书包、几件外套，往地上一堆就是一个简易球门。场地四周没有界限，比赛时间没有记表，每个队员都是裁判。你说是不是很奇妙？

看，一位上身穿着黑色衣服，下身穿着浅蓝色的短裤的守门员半蹲着，身子微微向前倾，双手搭在膝盖上。他很勇敢，即使右腿受伤，依然上场比赛，他是多么热爱足球呀！我敬佩他！他全神贯注地目视前方，严阵以待。守门员身后有一位身穿红色运动服的小男孩，嘴巴撅着，手背在一身后，挺着小肚子，埋怨道：怎么还没有到我呀？我的守门功夫可是一流的！

不好！蓝队突然来了一个倒挂金钩，红队的守门员做好准备，一个猛扑，拦下了足球。真是有惊无险。你踢一下，我踢一下，大家都不甘示弱。哈哈，蓝队的小胖糊里糊涂地把足球射进了自家球门，还拍手叫好！全场都捧腹大笑。

路过的人们看到如此激烈的足球赛，情不自禁地坐到了一旁的长凳上，观看球赛。一个戴着黑帽子的叔叔，脸上挂着一丝微笑，应该是想起了他儿时踢足球的英姿飒爽。旁边绿衣服的小男孩看着蓝队，紧皱眉头，大概是和一位小朋友打赌了，生怕自己喜欢的球队输了。一个美丽的小姑娘笔直地坐在长椅上，手里还抱着一个洋娃娃，看来小女孩也很喜欢足球呢！戴着红帽子的小男孩，弯着腰，可能是因为蓝队输了而失落。金发男孩把脖子伸得可长了。一个黑帽子的小朋友，个子太矮了，索性站在椅子上看比赛。

还有一个特殊的观众小白狗，它或许是被主人硬拉过来看球赛的，四处跳跳、跑前跑后，便找了一个舒服的姿态，趴在草地上闭上眼睛睡着了，看来这只可爱的小白狗对球赛一点儿兴趣都没有呢。

河边，金灿灿的阳光在涟漪上闪烁跳动，仿佛是不停息的小梭子在织着金色的挂毯。这时，只听见风和水潺潺相激的声音，看见花儿默默无言。比赛还在进行着，大家共同注视着眼前这精彩一幕

小小足球赛音乐教案【篇六】

在某国，有一名叫费多的小男孩，他以前在学校里可是出了名的足球员，可是有一天，他突然退出了足球队，谁也不知道是为什么，就只有他和他的好朋友――赛特。

他的头发全是金的，金的发光，全身都是黑的，就像一个黑球。

一天，放学回家时，正准备出校门的费多听到一阵声音，“费多，等一等。”原来是她的好朋友塞特赛特气喘吁吁的跑过来，等了一会儿，赛特喘过气来时，费多不耐烦的说：“你到底有什么事情？快点。”赛特正经起来了，一本正经的说：“费多我看你以前踢球挺厉害的，所以我在外面到处吹牛，可是谁也没想到，我碰到了一个球技很好的人，说要挑战你，说如果你明天要是不来的话要你就是怕他了。费多想了想说：“明天你到我家来等我。”说完这一对好兄弟一起开心的回家了。

过了一天，中午，赛特跑到费多家门口大喊一声“费特，费特。”正在吃饭的费特听到后马上跑下来说：“走吧。”还没等赛特回过神来，费多就已经牵着赛特走了。

到现场，只见到处的人都来围观，这时，他们俩才知道原来这次对手可不简单，比赛开始了，只见对手摆出帅气的姿势，脚使劲全力踢球，只见球像一个发出的子弹一样，向费多那里回去，费多连忙拦了下来……就这样这场比赛就拉开了帷幕。

没过多久，这场比赛就结束了，对手被打的心服口服。最后费多与赛特一起开心的回家了。

小小足球赛音乐教案【篇七】

“哎呦，加油，差一点，进了，好球！”随着激烈的呐喊声，足球比赛的气氛被推向了最高潮。

蓝队的前锋像是饿狼一样准备突然出击，抢回球权，可是红队的中锋还是也不是吃素的，左一个急刹车，就把蓝队甩在后面。“射门”！坐在长椅上的小女孩喊到。虽然这球过得非常漂亮，可是蓝队的守门员就像有“无影脚”一样，把刚碰到球门的球给踢了出去。

“休息五分钟。”哨音一响。刚刚紧张的氛围缓和了下来。“刚刚的守门员可真厉害呀！”大家讨论着。守门员是个金黄色头发，高高瘦瘦的小男孩。因为小男孩穿的是短的牛仔裤，所以可以看到他的脚上，腿上有许多伤痕。右腿膝盖上还缠着纱布，可是他仍然不肯下场，坚持要把比赛比完。守门员身后有一个红衣服的男孩儿，他应该就是替补守门员了。他皱着眉头，嘟着嘴，好像在想：我也挺厉害呀！什么时候才轮到我大显身手呀？

这场精彩的球赛，吸引了许多围观的路人，个个看的津津有味。矮矮的小妹妹看不到就站在长椅上；一位妈妈抱着孩子，只顾着看球赛，连孩子哭了，也没来得及哄；白色的小狗却丝毫不在意，自己卧在了主人的脚边，就安稳入睡了。看得最仔细的应该是那位穿着黑色大衣的叔叔了。只见这位叔叔聚精会神地盯着球的动向，好像许多年没有看过这么激烈的比赛一样。

这可真是场激烈的球赛呀！

实用作文: 写班会的文章篇二

在日常的工作和学习过程中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，你可能正在找一些活动相关的范文，下面是小编为大家悉心准备的“实用作文: 写班会的文章篇二”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

礼拜五对于所有老师、家长、同学们来说，是一个特殊的日子，由于今天全校要召开家长会，六年级了，大家就要毕业了，所以六年级的全体师生举行了主题班会，我们班的主题是——感恩。

八点半了，家长们都陆陆续续的走进了教室，同学们看见自己的爸爸妈妈，都显得格外异常高兴，同时，大家也很小心翼翼，生怕出差错。班会开始了，大家都收视反听，连一向不听话的同学都全神贯注地听着，两位主持人走上讲台，有感情的朗读着台词，把大家的心都带动了起来。特别是等到三位女同学读信时，大家更是泣不成声，家长们也泪流满面，这时我才明白原来有的'同学的家庭是多么的不幸，以前我还以为我天天都练琴就叫苦命，可又有多少同学又要承受各种压力呢？到了同学对家长说话的时候了，我对妈妈说：“妈妈，我再也不惹您气愤了！”可是到了礼拜六，我又和妈妈顶撞，我真惭愧，下决心一定要改过这个毛病。除了要感谢父母，还要感谢老师，可是老师费尽心思的为大家上课，可有些同学还做小动作，我相信通过这次班会，他们一定会改过。班会结束了，可那感人的画面确时时浮现在我的脑中。

我明白了做什么事都要用一颗感恩的心去对待，不要只一味的索取、享用。

[热门]写节日的作文范文汇集五篇

在平日漫漫的学习和工作的场景中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，你是否在找寻一些活动类范文呢？以下是小编精心整理的“[热门]写节日的作文范文汇集五篇”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

写节日的作文【篇一】

春节是中国的传统节日，每到这个节日，在外工作的人们无论离家多远，都会千方百计的回到父母的身边渡过个团圆的节日。于日，即使每年的春节都是在严冬中来临，但到处都张灯结彩，家家都贴春联，挂大红灯笼，到处都充满着节日气氛，所以再冷的天气，人们也感觉不到了。

我最喜欢过春节了，因为每年的春节我都和爸爸、妈妈回白山的奶奶家过年，我还可以有新衣服穿，还能得到压岁钱。

今年的春节也和往年一样，我们回到了奶奶家过年。大年三十的晚上，妈妈他们都在忙着包饺子的准备工作，不一会儿，包饺子用的面、馅都拿到了桌子上，奶奶还拿上来几个小碗，里边有的装着几个硬币、有的装着点糖、有的装着点豆腐。看见这些平时包饺子用不到的东西，我好奇的问奶奶：“这些是干什么用的呀？是往饺子包的吗？”奶奶笑着说：“是呀。”“那有什么用处呢？”我问。奶奶回答说：“这些都是吉祥的象征，硬币象征着明年财源滚滚；糖象征着明年的生活甜甜蜜蜜；豆腐象征着福气多多。把它们少放几个在饺子里，吃到的人在新的一年会吉祥如意。”我点点了头说：“原来有这么多的习俗呀，那我硬币、糖、豆腐都要吃到。”妈妈他们大笑着说：“那你可要多吃点才行呀。”看着奶奶和妈妈他们在快速着包饺子，我自言自语地说：“我一定要学会包饺子。”心动不如行动，我走到桌子边拿起了饺子皮儿，包起了饺子。包第一个的时候，馅放得太多了，馅都露出来了，我把这个饺子放到一边，等着妈妈来处理。包第二个的时候，馅放得太少了，但妈妈说；“这个饺子包的很漂亮。”经过前两次的教训，我包的饺子越来越好，动作也越来越熟练，包的饺子象一个个“小元宝”。

伴随着新年的钟声，听着窗外一阵阵的鞭炮声，吃着我自己包的“小元宝”饺子，我心里美滋滋的，真希望每天都过年呀！

写节日的作文【篇二】

中国的传统节日十分的多，浓厚的节日气氛总是准时在这片美丽的大地上弥漫开来。而我印象最深的节日当然是春节了。

春节的鞭炮声总是按时在我耳边炸开。其实本是禁鞭的，但人们兴致那么高，红色的禁鞭横幅便也被带着红色鞭炮碎屑的灰烟笼住了。

今年春节当然大不相同。

街上的零碎摔炮声将我吵醒，就像猛地出现的雷声，直在我耳边炸开。一群小孩子在街道几处分开着玩“小金鱼”(俗称摔炮)。红色的纸里面裹着灰色的炸药，让孩子们爱不释手，销量往往也最好。换作往年，我必会感叹一句：“真是有活力的小朋友!”而今年的形势下，我的感叹中多了三分担忧：“真是有活力的小朋友。”

尽管街景萧瑟，但家中还是其乐融融。对联都贴在了门里面;窗花红灿灿的，上面的那只龙盘着身子，爪子凌空，胡子飘着，两眼浑圆，似乎气沉丹田，在酝酿一声吼;一旁的祥云缝里，还可以瞄见落地窗外瑟瑟的街。街上还挂着老年过节时的灯笼，那几个灯笼在风中晃动，然后掉落在地上，随风而去。街上那几个玩的小孩已不见了踪影，估计是被父母气呼呼地拉走了。

“咕腾咕腾”，家里的火锅开了。妈妈一把把失神的我拉回来，让我招呼爸爸来吃火锅。我有点心不在焉地扫了一眼火锅，没有肉，只有紫薯丸子和白菜。我不敢抱怨，同时也很理解：这情势，谁敢吃肉啊?现在回想起来，当时我们家的奢移品，一下子从什么名珍海鲜，变成了冰箱里面一大打火腿肠。

就算如此，年味依然在我家欢快的空气中充斥。带着些过往的快乐像泡泡一样，胀大，破裂，将快乐播种在瓷砖上。音乐是不会辜负我们的，把喜悦与甜蜜种在歌声里，它们会在音符的土壤里生长。为了活跃气氛，我拿起我学艺不精但勉强可以弹的琵琶，边弹边唱。父母也会跟着我打拍子。尽管不能外出庆祝，但在家中，用音乐分享喜悦，寄托祝福，也不是坏的选择。

窗外的飞雪，就像飞花舞动起来。我弹着自创的歌曲，突然想到去年，也是冬日，也是过年，六年级的同学们策划了一个“生日大惊喜”，将我埋没在喜悦中。我放下琵琶，开始乐呵呵地分享往事，父母也来了兴致，开始一起谈论过往的幸福。

节日，永远是人们寄托祝福与思念的时刻。

写节日的作文【篇三】

许丹筠

哈哈哈！咦，这是什么声音呢？原来，我们班正在举办六一儿童节联欢会的节目呢！

看，我们正在玩贴鼻子游戏呢！第一位出场的是我们班淘气捣蛋的吴邦铭小同志。邦铭一蹦一跳来到中间，他刚蒙上眼罩，就被两位主持人拉着跳起了芭蕾舞，转了五圈，他已经头昏眼花了！他歪歪斜斜地向讲台边走去，许老师马上把他带到小丑面前，他伸出手摸了摸，然后信心十足地把鼻子贴上。哈！他把鼻子贴在脸外边了。这时，不知谁说了一句：嘿！鼻子找不到家了！全班哄堂大笑。邦铭不好意思地回到了自己的座位上。

接下来是铭鸿，他蒙上眼睛后，立刻就转身，可能是怕和邦铭落得一样的下场。他向前快步走到小丑面前，用手摸摸黑板，歪着头想了想，把鼻子贴在嘴角上。邦铭大喊：不愧是铭鸿的性格，就是贪吃！铭鸿呢？他用手挠了挠头皮，傻傻地笑了。

最后一个出场的是陈金媛，她可是我们班有名的老虎婆。当她蒙上眼罩，大家立刻喊起来：老肥加油！老肥加油！忘了说，金媛长得胖胖的，剪了个蘑菇头，可爱极了！金媛转了几圈，在主持人的帮助下到了小丑面前。她先摸小丑脸的上下边，又摸小丑的左右边，再用手量一量，确定有把握了，就把鼻子贴上去，哇！正好贴在小丑的鼻子上，全班响起鼓掌声，老虎婆就是不一样！不知又是谁拍起了马辫子

啊！今天我们玩得太开心了！

写节日的作文【篇四】

快乐的端午节

从甜甜的睡梦中醒来，我伸了伸懒腰，一想到今天是端午节。我兴奋得从床上蹦了起来，冲到厨房里找妈妈。

妈妈，今天是端午节，我可是要吃粽子的呀！一进厨房，我就嚷到。只见妈妈像变魔术似的，从袋子里变出了一串又肥又大的粽子，散发出阵阵清香，把我馋得口水直流三千尺。妈妈指着我的小鼻子说：小馋猫，我现在就弄点给你吃。妈妈用剪刀剪开扎着粽子的绳子，剥开两片粽叶，一个四角形的粽子咕噜一下，落在妈妈早已准备好的碗里。一颗色香味俱全的豆沙馅粽子呈现在我眼前，糯米和粽叶的清香顿时扑鼻而来，我秋风扫落叶般，不管三七二十一，大口大口地吃了起来，吃了两口，就咬到了甜滋滋的豆沙馅，软软的，细细的，好吃极了。不一会儿，一颗粽子就被我扫了个精光。

我还觉得不过瘾，还想再吃一个，就对妈妈说：妈妈，再来一个粽子。妈妈看了看我，突然哈哈大笑起来，笑得连眼泪都流了出来，我看妈妈笑成了一团，摸不着头脑，跑到镜子前一看，哇！我嘴巴周围像是长了一圈棕色的胡子，甚至连眉毛上都粘了一粒米粒。我连忙用毛巾把脸洗了一干二净。

我又重新回到桌子上，津津有味地吃起第二个粽子。

真是个快乐的端午节呀！

写节日的作文【篇五】

节日是一种文化，瞧，我自己有好多节日捏^……

友情节

友情节，是每年的2月28日，为什么是这一天呢？因为这代表着，中国共产党走过的28年春秋，迎来了新中国的成立。这28日，代表着友谊，翻开崭新的一页……，这一天，朋友们之间，可以互赠礼物，但是必须是自己做的哟！还有很多方式来表达友谊的，你自己想咯……

灌水节

灌水节，就是每年的1月1日，因为这一天，大家都放假，有时间灌水。而且是新的一年的开始！当然要以水来表达对新年的希冀！这样新的一年才会有新的希望捏……

狂写节

狂写是什么？就是疯狂的写作文的意思！这一天就是7月1日，为什么是这一天捏？因为这一天一般都处于暑假状态，而且都是放假不久，一定有太多的“废话”的，所以就狂写咯！

糖果节

糖果节就是每天的5月2日了，因为5月1日，我们才劳动过，大家一定忙坏了！所以当然要吃糖果，来放松一下咯！这样，大家会更热爱劳动呢！

快乐节

快乐节，就是每年的10月1日。这一天，本来就是国庆节，当然少不了快乐咯！而且快乐星球也是20xx年这时候全国首播的！

哇哇，好多的节日啊！这样差不多，就可以经常过节了啊……

实用作文: 拔河比赛作文之五

在每个人的日常工作学习生活中，相信每个人都参与或组织过很多活动。写活动范文则是经常会遇到的事情，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，哪些好的活动类范文可以引用呢？以下是小编为大家整理的“实用作文: 拔河比赛作文之五”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

今天，和二福要进行拔河比赛。

第一次拔河比赛开始了。拿起比赛的绳子，二福也拿起的绳子的那端。首先发话：“你可别小瞧我。”二福说：“比赛见真招！”两人一起发力，占了上风，把二福拉得都快站不住了。二伏看着情势不对，心想：我可不能输给他，他压稳脚跟，使劲往后拉。也没有认输，用尽全身力气，不让二福拉过去。他们俩牛儿似的拉来拉去，结果时间到了，两人不分胜负。

第二次拔河比赛开始了。仿佛一只凶猛的野兽，像是要把二福给吃了，但二福也不甘示弱。他们俩把绳子绑在了腰上，然后紧紧地拉住，使劲地往身后扯。两人一会儿拉，一会拽，仿佛要把吃奶的力气都用上。但过了一会，二福明显力不从心。

随着一声哨响，比赛结束了，赢得了比赛。

实用作文: 交通告识竞赛作文之五

在大家的平日学习和工作中，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？一起来看看小编为大家整理的“实用作文: 交通告识竞赛作文之五”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

今天中午，我们睡觉起来后，汪老师就让我们安全员去参加“交通安全知识竞赛。”我们在一年级办公室门口集合，我们按照一班、二班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十班的顺序排好队，就去多功能厅了。

到了以后，我们都坐到了自己的座位上，听比赛规则，有抢答题、有必答题、有风险题、也有加赛题，每个年级都有一个分数，开始的时候所有的分数都是100分，答对一题加十分，风险题有不同类型的题，有十分的题、有二十分的题、也有三十分的题，我们一年级的口号是：“雄鹰雄鹰，展翅高飞。”开始答题以后，我们就得到了二十分，后来其他队就追上来了。由于我们一年级纪律不好，所以被扣掉了十分。我们接着又到了必答题，必答题时每个代表同学都要答的，一题还是十分，最后主持人说风险题哪个年纪代表队答，我们一年级和三年级举了手（现在是1——3年级回答）结果都没答全，又扣了二十分（我们选得分值是二十分）（然后是四——六年级回答）四和六年级答风险题，四年级没有回答对，六年级回答对了，就给他们加了三十分，最后五年级获得了胜利。

这是我第一次参加这种活动，我觉得比赛挺激烈的，我想以后我们懂得的知识更多了，就能获胜。

热门范文：春节记事作文怎么写五篇

在日常的工作和学习过程中，大大小小的活动我们一定参加过不少。很多人也有过写活动相关范文的经历，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？以下是小编为大家整理的“热门范文：春节记事作文怎么写五篇”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

春节记事作文(篇一)

今天，是一个特别的日子，你们猜是什么呢，相信我不说你们也猜到了，没错，就是我们中华民族传统的节日——春节。在除夕的晚上，我小露了一手，给爸爸妈妈炒菜，让他们尝尝我的手艺。我为爸爸妈妈炒的菜是土豆丝。我先拿起新鲜的土豆，然后又拿起削皮刀把土豆的皮给削掉，然后再把削好的土豆放到水中洗一下，就把土豆放到案板上切成丝，就开始炒了。我把油倒进锅里，油就像跟我作对似的，“滋啦滋啦的响了起来，我赶紧把切好的葱倒进锅里，不一会儿，我闻到了一种糊的味道。“哎呀！我惊叫了一声，我连忙把切好的土豆丝倒进锅里，便开始炒了起来。我往锅里倒了调味品，不一会儿就出锅了，虽然在颜色上不过关，但是味道还是很鲜美的。我受到了表扬，我的心里甜滋滋的。12点的钟声即将敲响，在这个激动人心的时刻，我像打了鸡血似的熬夜。12点到来了，天空上烟花绚烂，人们在这激动人心的时刻渐渐安静了。第二天一早，便穿上新衣服，去外婆家拜年了。(中国)一路上，我和爸爸说说笑笑，看看路边的风景，也别是一番风趣。公路两旁的高山布满了浓密的松树，由于山里温度低，山上的雪并没有完全溶化，雪水顺着山径流到小溪里，山峦上的松树都被雪压弯了，真是一幅美丽的冬日画卷！终于，到外婆家了。我高兴地跳下车，一蹦一跳地去找外婆和表妹们。表妹们看见我来了，就一起拥过来，央我带她们出去玩。我一口答应下来。在征求长辈们的同意后，我们乐颠颠地跑远了。到了村小学的操场上，我按年龄大小给大家排队，我老大排第一，其次是甜甜，最后是妍妍。我们几个小孩在学校操场上蹦啊跳啊，活像三只快乐的小鹿。拜年不仅仅是玩耍，小辈还要给长辈送去各种礼品及祝福，所以，我们玩够后又去了舅舅、大姨等等亲戚家。拜年，对我们小孩来说还有一个天大的好处，那就是可以收到很多很多的压岁钱，这些钱足够我支付一个学期的学费。新年是把烦恼扔给旧年，用崭新的面貌迎接新的一年。这几天，到处都是欢声笑语，烟花绽放美丽的“花瓣”。我希望在新的一年里，生活、学习会像烟花般灿烂！相关文章推荐：春节记事作文700字春节的到来，让大家兴奋不已!家家户户在腊中旬就开始忙碌着。准备年货啊、整理房间啊，购买新衣啊……大街小巷人山人海。家家商店琳琅满目，挤得水泄不通。孩子们也拉着爸爸妈妈的手买这买那的。买爆竹，买糖果，买礼物，买玩具，万事俱备，只欠东风啦!傍晚，圆桌上己经摆满了色香味全的菜，年夜饭正式开始了。一边吃，爷爷一边告诉我每道菜的寓意。饺子，像元宝一样，兜财的，象征有财运;汤圆，表示团团圆圆;红烧大鲤鱼，这道菜不能全吃完的，剩下点鱼代表年年有余;八宝饭，表示生活甜甜蜜蜜……晚上六点钟，我刚刚吃完饭，天空中便响起了炸雷一般的响声。嘭!嘭!嘭!家家户户的爆竹响彻天空!我赶忙停下手中的筷子，冲出家门，和爸爸观赏着烟火。这边一团，那边一簇，一切都是那么的美轮美奂!有的像一朵盛开的花朵!有的像萤火虫般漫天飞舞，有的像雪崩了一般!最好看的要数孔雀开屏了，犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，有的迅速划过夜空，速度快得眼花缭乱，还有的像陀螺一般疯狂地旋转……一山连着一山爆发出来!如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，光彩夺目，异常美丽!仿佛把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!晚上七点多钟，一家人围坐在一起看春节联欢晚会，其乐融融。在这忙碌又快乐的除夕之夜，等待着新年钟声敲响，感染着整个中华大地的上空。春节早晨，开门大吉，先放爆竹，叫做开门炮仗。爆竹声后，碎红满地，灿若云锦，称为满堂红。这时满街的瑞气，人们脸上洋溢着欢乐和温馨!爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

春节记事作文(篇二)

又到我最喜欢的节日春节，我又可以拿到长辈们给的红包了。

1月30日，也就是农历的除夕，我们兴高采烈的来到了壮丽的南京火车站，从这里坐火车就能到爷爷家。

中午，我们一大家其乐融融吃着满满一大桌五颜六色的菜肴，聊天、叙旧，可开心了。晚上，大家吃着年?狗梗醋盼薇染实拇航谕砘帷Ｍ砘嵊辛钊伺醺勾笮Φ男∑贰⑾嗌萌撕ε碌母吣讯仍蛹肌Ｖ笪夷玫搅顺け哺业暮彀？醋怕皇值暮彀倚睦锟杉ざ恕?/p>

到了2日，我恋恋不舍辞别爷爷家，来到外婆家，在这里我看到了可爱的小表弟金金，他有一个大大的脑袋，大大的眼睛。他可聪明了，有一次，我在玩着遥控玩具车，他也拿起了遥控器兴致勃勃地玩了起来，我看得目瞪口呆，没想到他也会玩，真是太聪明了。有一次，他嘟起小嘴，气冲冲地走进房间，然后又笑嘻嘻地走了出来，原来是他想要我们也进房间去，陪他一起玩。我向他做了一鬼脸，他也模仿起来，可搞笑了。

这次旅行真开心。

春节记事作文(篇三)

春节，是中华民族的传统节日，是合家团聚的节日，是所有中国人最开心的时刻。

春节就是中国农历新的一年到来的时候，大年三十晚上，大家有的在电视机前看春晚，有的一家人坐在一起吃着饭，有的人还会守岁到12点，这些都是人们过春节的方式。每当12点过了，窗外的鞭炮便啪啦啪啦地响了起来，如雷声轰鸣。

我觉得，全家人坐在一起吃上一顿团圆饭，是最幸福的。桌上摆满了香喷喷的饭菜，看着全家人开心地笑了，自己也会感到很快乐。

可是有些人就是不珍惜这合家团聚的日子，他们回家却带着电脑，别人吃饭他却面对电脑一直玩游戏，一口菜都不吃。春节，是所有人团团圆圆开开心心的日子，但并不是让你换个地方玩电脑的日子。所以珍惜这个时间，多陪陪家人，少陪陪电脑吧。

珍惜春节，珍惜你的每一位亲人。

春节记事作文(篇四)

在春节的时候，相信大家都去了许多好玩的地方，我也是和大家一样的，我最喜欢的地方是在梅县那里的—灵光寺！

爸爸说带我们去灵光寺玩，我和姐姐非常开心，我们一家人坐车往灵光寺出发，远远就看见了很气派的山门。进了山门后我们才下车，一下车就看到一座白灰色的大桥，我们欢快的跑上桥去，到了桥上又看到前边不远还有一座更漂亮的桥，我和姐姐飞快的往漂亮的桥上跑去。“许愿桥”这个是漂亮的桥名字，我看见桥上有很多锁，都是两把两把的锁在一起的，还有很多红色的小布条，我问妈妈这个是为什么？妈妈说这个是人家许下的愿望，都锁在了桥上，永远不会跑掉。再往“许愿桥”下面的河里一看，装满了金银财宝我惊讶极了。过了“许愿桥”来到了一个用黄色和红色的玫瑰花做成的爱心拱门，爱心上面写的是“许愿园”，“许愿园”旁边是一个“风车走廊”，墙是风车，天花板是假花假草。

我们走了一会，便来到了梅园。远远就看到了梅花，梅花的颜色有三种：白、粉、红，好漂亮的颜色啊，我以前都没有见过这么多颜色的梅花呢。再往前面走我们看到了两棵树，叫生死树。它们好像一男一女，男的光头，女的长发，据说它们活了四百多年了，它们后面有一座寺庙，就是我们的目的地—灵光寺。这座寺庙已经有一千多年的历史了，可它还是那么壮观！

我喜欢—灵光寺，在一路上我们还拍了很多照片，不管它以后会怎样随着科技发展变什么样，但我还是喜欢它的。

春节记事作文(篇五)

北风呼啸，大雪纷飞的春节到了，人们或许思家念友、莼鲈之思，或许触景生情、作诗纪念，春节纪事作文600字。我却不是一个多愁善感的人，相反，我的春节充满了欢乐与温馨。

除夕夜，在外地打拼的姑父一家即将在晚上回到盐城，听说要十一点多才到，虽然那时已是深夜，但我们全家约定好等到他们回来后再睡。

年夜饭吃罢，全家便围坐在电视旁看春晚。可还不到十点，爸爸便打着哈欠，揉着惺忪的双眼，走进了房间。我不满的嘀咕着：“爸爸怎么这样啊！姑父好不容易赶回来一次，竟然睡大觉去了。”

“叮咚——”期盼已久的门铃声终于响了。我条件反似的以迅雷不及掩耳之势冲到门口：“姑父……”“好”字还没说出口，我便愣住了。随即一肚子怒火，埋怨着哪家的孩子乱敲门。

“叮咚——”我刚做坐到沙发上，门铃声又响了起来。我一下子按捺不住心头的怒火，怒不可遏地地吼道：你是哪家的孩子啊！这么调皮！……”

“哥哥好。”啊？天哪！这次竟然是表弟，也太巧了吧！

“哎呦！居宁来啦！”爸爸推开房门。“哎！爸，你不不是睡，睡觉了嘛？我惊讶得竟一时结巴起来。“啊？没有啊！”爸爸尴尬地说。

趁奶奶问长问短的时候，爸爸悄悄走到我的背后：“臭小子，我就进去换了套衣服，跟姑父他们说什么，害得我丢死人了。”

噗嗤！爸爸也这么臭美啊！我偷笑着。

第二天晚上，星空璀璨，向来“禁止明火”的爸爸也打破了禁忌。顿时，随着一声声震耳欲聋的声音，烟花结束了它们的使命，在星空中绽开了笑脸，我们也都捂着耳朵，躲得远远的。

写作借鉴：春节初中作文怎么写五篇

在每一个人日常的学习、工作中，大大小小的活动我们都参加过。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。哪些活动类范文可以参考呢？为此小编特意整理了“写作借鉴：春节初中作文怎么写五篇”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

春节初中作文(篇一)

寒假，是喜庆团圆的假期，大家一起收拾卫生、买年货，到处喜气洋洋。在这个欢乐的过程中，我又增添了许多有趣的见闻。

活到老学到老

太姥爷是一位退休语文老师，他一生最大的爱好便是学习。现在已经94岁的太姥爷仍然坚持每晚8点看央视新闻。过年的时候，太姥爷也中断，一边看新闻，一边评论和分析。几年前，他还可以写动字，但手不行了。现在家里还有太姥爷的许多本笔记，随着岁月的流逝，纸张已经泛黄，可那清秀的字体记录着太姥爷的勤劳好学精神。

那时人那时事

出生于1925年的太姥爷虽然没有抗战经历，但也经历过被日本人包围的恐惧。每年大年初三，我们欢聚在一起，太姥爷总会给我们将抗战时期的故事。太姥爷说，当年日本人占领山东时，看着哪个人像共产党，就抓走拷问。有一次太姥爷在家门口挖土玩，日本人以为他在挖什么情报，就抓走了太姥爷，那时他才十几岁，怎么问都说不知道，日本人见他太小，就放了他。其实他爸爸真的是共产党，多亏他守住了秘密。

一家人大团圆

大年初三，我们一大家子欢聚在太姥爷家。今年从外地回来的亲戚多，我们就决定举行家庭联欢，一个人表演一个节目，这下姨姥们大展身手。小姨姥围了一个大红围巾，站在凳子上唱歌。三姨姥给小姨姥伴舞，她跳着不正宗的广场舞，围着小姨姥转来转去，其他人在下面跟着节奏拍手，叫好。

寒假见闻让我感受到了亲情的温馨，能有这样的亲人，我感到十分幸福。

春节初中作文(篇二)

树，风风雨雨地又转了一个年轮。花，娇娇滴滴地又开了一个周期。而我，开开心心地又过了一个学期，过了一年，长大了一岁。在这春节里，当然少不了逛花市了!往年逛花市只有自身的喜悦。但，今年，我又发现了一些平常看不到的东西。

我看到路牌上几个大字：宝安花市。走进门，心里掩饰不住的欣喜顿时涌出来。啊!今年来逛花市的人又多了。看着那些绚丽多彩的花朵，顿时，所有的疲劳，烦恼全消失不见了。花市里，人山人海，男女老少都有。大家又说又笑，一同欣赏着这些美丽的花儿。再看看他们，衣着鲜艳，图案精美，再加上人们满面的笑容，成了这热闹的花市一道亮丽的风景线!

一阵花香扑鼻而来，哦!原来是素洁清雅的水仙花，这时的它，开的出奇的美。远处一片桃红映入眼帘，哦，桃花，不禁让我想到，张志和的“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”一旁的桔子树更是令人难忘。哦!其实每种植物都象征着不同意义，比如：桔子象征大吉大利，桃花是好运……我这么想着就被一阵争吵声打断了，原来是一位阿姨再为买花讲价啊!看着他们嘴巴忙得都停不下来，我突然扑哧一声笑出来，其实大家买花也就是对春节的一份期望，也就想把家里打扮地美些吧春节，新气象吧!而卖花的人们，也是想过年前多卖些花，回去与家人团聚罢了，又何必呢?

我置身在花海中，沉醉在花香中。啊!新一年又来临了，所有的东西都是崭新的。过去一年已经成为过去。我们又要在新的一年里，加油了!啊……

每年都会看热闹的花市，美丽的花儿，这些和蔼又可爱的人们!这种幸福的氛围让我对新一年的对自己的挑战与困难更有信心了!新的一年……

春节初中作文(篇三)

早上，我被一阵鞭炮声给吵醒了。我揉了揉眼睛，大喊：“妈妈！”妈妈很快过来了，我问道：“外面咋哪么吵呢？”妈妈笑着说：“你想想，今天是什么日子？”我仔细算了算，高兴得大叫：“今天是春节！”妈妈点点头，说：“是呀，你听外面多热闹。今天我们出去玩，小懒虫，还不起来？”我边穿衣服边应到：“好嘞，我就来！”

下午，爸爸带我们来到了湘江边。北风呼呼的吹着，吹在脸上有一种刺骨般的痛。尽管如此，还是丝毫没有减弱我和弟弟的喜悦。我和弟弟你追我赶，不知不觉中来到了开福寺附近。

开福寺对面有着许多大红灯笼，我怎么数都数不过来。数累了，我听见卖棉花糖的吆喝声，便缠着妈妈给我买了一串棉花糖。我拿着棉花糖，撕下一块三角形的棉花糖，含在嘴里，两手做出拜年的动作。那样子可好玩了！妈妈飞快的记录下了这精彩的瞬间。

吃过晚饭后，妈妈和爸爸一起的打电话给家乡的亲戚拜了年，当给外婆拜年时，还把我和弟弟拉了过来。外婆的电话一通，妈妈就把手机给了我。我刚接过手机，外婆的声音就响了起来：“喂？”我赶快应道：“外婆，是我！”“原来是琪琪啊！新年快乐！外婆祝你学业进步，身体健康！”我笑呵呵的答到：“我也祝外婆身体健康，寿比南山，福如东海！”“呵呵，你这丫头，什么时候嘴这么甜了。”外婆的声音依旧平淡，但还带着一丝无法掩饰的喜悦

春节初中作文(篇四)

我的家乡在海南乐东，每当到春节的时候，都会热闹非凡。

除夕前几天，浓浓的年味早就在大街小巷里了，大人和小孩都为了能更好的过一个愉快的春节忙得不亦乐乎，都在仔仔细细的清理房子，将不要的东西统统拒之门外，为的就是在春节前将所有的霉运统统赶出家门，引来欢悦的喜气。我们家也是一样，家里全民动员，各有各的责任-——我负责将地板扫干净，拖干净，还要将茶几里的东西一次又一次的整理一遍；爸爸负责将整个房间收拾得有条有理，还要再将纱窗拆出来冲洗一下；而老妈负责将厨房和厕所擦干净。

过春节，年货是不可少的。可不是，除夕前一天，一大早，我就和老妈高高兴兴地赶在人多之前的时候挑年货，但争先恐后的情景还是发生了，超市里挤满了人群，每个人的购物车里都装了大包小包的零食和年货。我也是一样，进了超市拿到车后，就迅速地仔细挑选，左挑一包右拿一包，几下就将购物车塞得满满当当的。

除夕当晚，吃团圆饭后，我从商铺里买来了不可计数的火柴炮，打算今天晚上过个瘾，左点一个，右扔一个，忽然间就劈劈啪啪的响。12点一到，新年的钟声刚一敲响，整个乐东像是活了过来一样，家外面到处都是威力十足的长炮的响声，天空上都是五颜六色的烟花，火光一亮，那姹紫嫣红的烟花在天空中翩翩起舞，不一会变成了一朵美丽的花朵。

这就是我的家乡的春节，怎么样，热闹吧！

春节初中作文(篇五)

阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年。在广东，每逢过年，必去的就是花市了。

除夕，我们吃过团圆饭后，来到附近的社区花市。买花的眼里看着花，里说着花，手里举着花，肩扛着花；不买花的则把手拿七彩球的小孩高高举起，那“行花街”的流仿佛一道奇特的花流，在花市舞动、游走，何其美妙，又何其壮观！说是花市，不如说是花展。因为花市中摆满了各种各样的鲜花。宛如一群美丽的少女换上了华丽的服装。这里有桃花、水仙、小柑橘树……走了一会，妈妈便看到了心仪的勿忘我。勿忘我株形柔美，茎枝纤细，叶片的形状很像柳树的叶子，无数朵小蓝花开满茎顶部的每个小枝，花瓣的蓝色仿佛是由天空的颜色染成的让人充满无限遐想。花朵中央有一圈黄色心蕊色彩搭配非常和谐。不久后，妈妈就挑好了一大把。又徘徊了一阵，爸爸也看中了一盆兰花，这是一种风格独异的花卉，花色淡雅，香气清而不浊，花姿端庄隽秀，刚柔兼备，姿态优美，也像是一件活的艺术品。爸爸说，人们把兰花比作君子，象征高洁清雅。

社区花市依然热闹不减，通响整晌，令人心生余味。买完花后，和父母离开花市，心里满是不舍。不愧是“花市朝朝一方，目五灿行。筠篮卖入重城去，分作千家绣阁香。”但愿来年也能让我再行一次花市，足矣。

月度作文推荐:小草的自述作文五篇

在学校学习或者公司工作的过程中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。领导一般会要求我们写各类活动范文，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。活动类范文主要包含哪些内容呢？下面是小编为大家整理的《月度作文推荐:小草的自述作文五篇》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

小草的自述作文(篇一)

我是一粒卑微的草籽，再被抛向大地的瞬间，一阵风的侵袭使我脱离了兄弟姐妹，在一块贫瘠的土地上安营扎寨。

来临，阳光向我洒下温暖的光辉，像是呼唤我冲破束缚去迎接它一样。可瘦弱的我不论怎么用力，都无法冲破那一层淡淡的隔阂。当我意识到这个问题时，便不做无用功，将自己的根须深深扎进只有石头的土地，越扎越深，拼命吸收那只有一点点的养分；在为数不多的几场小雨中，我如饥似渴的吸收着上天给予我的甘露；我储存力量，为的是早日冲出困住我的牢笼。皇天不负有心人，在一个阳光明媚的清晨，我终于冲破束缚，在那贫瘠的土地上冒出独属于自己的点点新绿。虽然我不会流泪，但此时，仍还赢弱的我热泪盈眶，草尖上滚动下来那晶莹的露珠便是我的泪水。

春天离去，初夏来临。不久前还曾赢弱的我现在早已高大强壮了。深绿色的叶子仿佛在向我倾吐着它的愉快。风一吹，我身上的草籽飘到另一方生长。通过我的努力，现在的我早已儿孙满堂，贫瘠的土地被我开辟成一个小小的绿洲。火辣辣的毒阳使我感到不适，我匍匐在干裂的大地，像有人扼住我的脖子般令我窒息，我祈求老天下一场小雨。呵，“六月的天，孩子的脸，说变就变。”一会儿，一场雨洒下的玉液琼浆使我又恢复了体力。

我过上了我一生中最快乐的一季：早晨，清脆的鸟鸣把我从梦中叫醒；早上看着我的子孙后代愉悦地打着招呼，我都要陶醉在这美妙的时刻了；蝴蝶小姐在我身边跳着引以为傲的独舞，我点这头为她打着节拍；、花、玫瑰贵夫人们，在我面前谈论着新鲜事；连蜜蜂们见到我也是频频问好。

可是，快乐总是这么短暂，眨眼间，就迎来了寒冷的。“千里黄日白日熏，北风吹雁雪纷纷”。我早已枯黄的身躯已经俯在地上，浑浊的双眼在姑娘笼罩在我身上时悄然闭上。

虽然我一生短暂，可我在这一生中过的极有意义。我死了，可我还能化作肥料陪伴我的子孙们。毕竟，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

小草的自述作文(篇二)

我，是一株小草。昨夜的雨声仍在我耳畔萦绕。那冰冷的雨水仿佛再次打在我的身上。一滴滴，一滴滴地滴在我的心上，滴在我灵魂的最深处。那场雨让我明白了：“只有经历过风雨的小草，在雨后才会更加挺拔。”

我依稀记得在百花争放，鸟语花香的那天，我诞生了。把头偷偷的从土里探出来，外面的世界太美了，看得我眼花缭乱。

我看见许多的伙伴。园子里遍地都是同伴的身影。一眼望去，一大片一大片满是的。他们和我一样有着一件嫩绿的衣裳。

天空刚刚还是阳光灿烂，现在却变得乌云密布、大雨倾盆。雨点一滴滴地打在我的身上，就如同针扎一般疼痛。我不懂雨点为什么要这么用力的打我，也不懂为什么刚刚还是阳光灿烂，一瞬间却变得乌云密布了？我向四周望去，一片片树叶发出“沙沙”的声音，可是却没有谁回答我。

就在我即将承受不住这庞大的重力时，一位老前辈说道：“孩子，坚持住。只有坚持不懈才能看见绚丽的彩虹。”“彩虹很美吗？”我不仅脱口道。“是的，很美。它会给你带来希望”说罢它便沉默了。

我不知道彩虹是什么样子，也不知道彩虹为什么会让同伴充满希望！但是我也想目睹彩虹的英姿。我咬着牙，闭上眼幻想彩虹的样子。身上的疼痛在渐渐的减轻。我心里铭记着刚才老者的话。

我突然感到身上的疼痛感减轻了许多。原来，雨早已渐渐的停了。我睁开因为闭了太久而感到朦胧的双眼。突然一道七彩的光芒映入眼帘。这就是彩虹吗？真的好美好没啊！原来，雨过天晴真的会有彩虹。

虽然身上残留着疼痛，但我感到很快乐！深深的吸了一口气，在春雨的洗礼下我不知什么时候变得更绿了。此时我明白了那句：“只有经历过风雨的小草在雨后才会更挺拔”的含义！

这算不算是：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呢？或许是吧。但我坚信雨过天晴就会有彩虹，你呢？

小草的自述作文(篇三)

春天来了，来了春天，北国之春已是山花烂漫。此时，多少文人墨客笔下都把春姑娘争相打扮。可惜，我只是一棵小草啊，你只能看见原野上泛绿一点，那就是我，生命的尊严。

年年春发，任劳任怨。不用施肥不用浇水也不用修剪甚至不用召唤，我早早得把复苏大地装点。

摇曳着，摇曳着，我的追求，我的信念！

即是风雨中，我也会朝空旷的原野吼出我的呐喊：给我一份净土，给我一片蓝天，让这世界更加灿烂！

小草的自述作文(篇四)

我是一棵平凡的小草，快快乐乐地生活在美丽的大森林中。早晨，我一边听着那欢快的鸟鸣声，一边静静地享受着可口的美食露珠，然后舒舒服服地沐浴在阳光浴中；傍晚，我就欣赏着那美丽的夕阳，看着太阳缓缓落下，飞鸟归林，我伴随着夕阳慢慢睡去。

有一天，平静的日子被打破了：大森林里来了一群人，不但整天在我们头上踩来踩去，还拿着斧头、锯子把树木全都锯了，大森林里常常传出刺耳的声音。

过了几天，森林不再是森林，只见满地都是树桩，漫天飞舞的黄沙，一层又一层地给森林披上了厚厚的棉袄，曾经美丽富饶的森林再也回不来了，现在已经变成了沙漠；小鸟小兔再也回不来了，因为迎接他们的是一片荒凉；美丽的花儿再也不会开放了，因为小溪水早已干枯虽然我坚强地生存了下来，但是因为没有朋友的陪伴，我常常感到孤独、难过。

不管有多么困难，我都要坚强地生存下来，繁衍后代，把沙漠变成翠绿的大森林。

这就是一棵小草的自述，请你们保护好环境，不要把整个地球的肺 森林给破坏了。

小草的自述作文(篇五)

你好，我是毫不起眼的小草，我今天是来揭穿你们的罪行的。

我们小草一族，与你们人类无冤无仇。为什么你们一直在伤害我们呢？

我们本来在蓝天白云下，晒着阳光，直到你们人类的出现，你们肆无忌惮的踩着我们，明明旁边有着告示牌。为什么你们选择视而不见呢？

我们小草的好朋友，花儿姐姐，最近一直很纳闷，为什么总有调皮的小孩去把花儿们都摘下来呢？花儿姐姐希望你们能知错就改，不要在破坏美丽的大自然了。

还有可怜的大树哥哥，你们疯狂的砍伐树木，眼看着一片片美丽的森林从你们手中消失，地球妈妈心痛不已。调皮的沙漠弟弟越来越狂妄自大了，他得意洋洋的对地球妈妈说：妈妈，你看，我不像以前那样了，那愚蠢的人类，竟然不知道他们在帮我呀！地球妈妈很是烦恼。

河水姐姐昔日那美丽的样子早以不见，现在我们眼前的却是臭味蔓延，河面上有着数不清的垃圾，再也没有小鸟在河边的树上叽叽喳喳的叫声，再也没有青蛙在荷叶上跳来跳去……的小河

亲爱的人类们，你们是地球妈妈的孩子，希望你们能知错就改。

实用作文: 多彩活动文章之五

在学校学习或者公司工作的过程中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，好的活动类范文是怎么写的呢？小编帮大家整理了实用作文: 多彩活动文章之五”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

今天，我们全校同学带着高兴和欢乐来到了湘湖春游。

一路上同学们有说有笑，不一会儿就到了湘湖。湘湖位于萧山上城西一公里，与西湖俗称“姐妹”湖，那里风景奇丽，西周树木环绕，中间镶嵌着一颗锦绣的“宝石”。同学们看见了，纷纷拿出相机，把这幅美不释手的画卷拍了下来。

接着，我们赏识完风景后便开始游戏了，玩什么呢？七个人踩在报纸上，脚不能遇到地，坚持五秒钟取胜。我们三个班选手们各个磨拳插掌，伎痒。

首先，我们班的一二两队上场。一开始，我们第二队乱成一锅粥，不是摔倒就是把报纸踩破。后来，我们第二队听了老师的话，一张报纸上都可以站八个人了。做完游戏，我们深刻地体会到了团结的的气力。

做完有趣的游戏，我们班就以小组为单位去博物馆进行自由擦参观。博物馆里的东西真多啊！有油画、石器、还有动物的骨头……还有一些知识的动画片。地下室的人都刻地栩栩如生，我们还认为都是真的呢！

然后，我们就要自由流动了，大家玩游戏、吃东西，玩得真开心！

时间一眨眼过去了，不知不觉地就要回家了，这真是一次丰硕多彩的春游。

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