【热门作文】 大班其他机型活动：动物狂欢会面具范文网页版

在学校学习或者公司工作的过程中，我们都会参加或组织过很多的活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。哪些活动类范文可以参考呢？小编帮大家整理了【热门作文】 大班其他机型活动：动物狂欢会面具范文网页版”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

［活动目标］

1、激发幼儿制作面具并参与表演的兴趣。

2、引导幼儿用剪贴、画、折的方法制作各种动物面具。

3、启发幼儿认真细致、有创造性的操作。

［活动准备］

搜集旧挂历、报纸、碎布等；准备做面具用的松紧带等。范例面具23种，动物狂欢节的音乐磁带。

［活动建议］

1、引发兴趣：动物狂欢节要开始了，邀请小朋友参加，请每个幼儿化妆成动物参加狂欢会。nNs88.coM

2、出示动物面具，引导幼儿观察、共同讨论制作方法，重点指导剪洞（眼睛）的方法。

3、幼儿制作面具：

（1）首先引导幼儿考虑要制作面具所需要的材料。

（2）教师引导幼儿永剪、贴、画、折的方法制作动物面具。

（3）制作过程中，教师引到幼儿用剪、贴、画、折的方法制作动物狂会面具。

1、在动物狂节的音乐声中，幼儿带上面具参加狂欢会，或者表演故事《咕咚》、《选谁当明星》等。

2、将幼儿制作的各种面具放入活动区供表演用，也可让幼儿带回家玩。

3、见幼儿用书22021。

其他人还在看

【推荐】小班户外捕鱼教案范文网页版七篇

随着互联网行业的发展，范文的用途越来越广，有关活动的范文也应运而生，活动类的范文会涉及到我们活动的各个方面，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【推荐】小班户外捕鱼教案范文网页版七篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

小班户外捕鱼教案(篇一)

活动目标：

1、能跟随音乐的节拍做鱼游的动作，感受音乐游戏带来的愉悦。

2、愿意和老师同伴一起做游戏。

3、初步发展对音乐的感受能力和表现力。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

活动重难点：

活动重点：能跟随音乐的节拍做鱼游的动作，感受音乐游戏带来的愉悦。

活动难点：根据对音乐的了解，能随音乐的节奏来发展对音乐的感受能力和表现力。

活动过程：

1、引入：今天老师要带宝宝们去海里捕鱼，现在我们一起去捕鱼，好不好？

2、教师示范鱼游的动作，幼儿跟学。

3、教师邀请一位小朋友一起把手拉好，作渔网，请部分小朋友做小鱼，边唱边游戏，突出快快捉牢的时候把手放下，捉住鱼，捉住的小朋友回到位置上。

4、请两名幼儿作渔网，其余的小朋友作小鱼，进行游戏。

5、游戏反复进行。

活动反思：

这是一首以游戏的形式展开的幼儿歌曲，歌曲朗朗上口，容易被幼儿所接受和记忆。所以幼儿的参与性较高，通过本次活动使幼儿在倾听音乐的同时感受了音乐节奏的快慢，从中激发了幼儿演唱歌曲的欲望，同时也调动了幼儿的积极性。

在学会歌唱后，就可以让幼儿进行音乐游戏，让幼儿跟着音乐一起做相应的动作，让幼儿在欢乐愉悦的气氛中参与游戏。

游戏中也存在一些问题：在钻渔网的时候，幼儿们没有按一定的顺序来游戏，出现挤对现象比较严重，导致了部分幼儿玩游戏的次数不够多。没有兼顾到每个幼儿。

小班户外捕鱼教案(篇二)

生活活动：打开来看一看

活动目标：

1、尝试用多种方法打开盖子，愿意用简单的语言讲述;

2、对活动感兴趣，能积极参与活动，体验成功的乐趣。

活动准备：

1、大箱子一个(里面有多个小盒子及胜利果——巧克力、糖果等);

2、各种带盖的盒子、罐子等(2——3个套装)。

活动过程：

一、找宝贝

出示一个大箱子

1、“宝宝们，这是什么呀?”

2、“猜猜看，里面装了什么?”“有香蕉吗?”“有巧克力吗?”……

3、“谁会帮我打开来的?”“拿出来给小朋友看一下，是什么呀?”

请几名幼儿逐一打开盒子，(哦，原来里面还有个盒子。)直到找到里面胜利的果实。

二、请小朋友找宝贝

1、“刚才宝宝们帮我找到了藏在盒子里的宝贝，非常感谢你们，今天我也为你们准备了很多好吃的，它们都藏在罐子里、盒子里、瓶子里，

能干的宝宝自己动手，去打开来看看有什么，如果你打不开，请老师帮帮忙好吗?”

2、幼儿在活动室里找宝贝，尝试用各种方法打开。

3、说说找到了什么

“你找到了什么?”“你是在哪里找到的呀?”

小结：拉链、盒子、盖子等。可以请个别幼儿示范一下。

三、学习撕

1、“我们宝宝打开了盖子、拆开了盒子、拧开了瓶子，找到了许多好吃的，那现在你能吃到它吗?”

“好吃的东西还躲在小袋子里面，这个袋子还有牙齿印的花边呢?谁会打开呢?”

“告诉你一个秘密，找到牙齿印，用两只手的大拇哥和妈妈手指轻轻一撕，就可以打开来了。你可以试一试，如果你打不开，你也可以请旁边的老师帮帮忙，别望了说谢谢。”

2、幼儿自己动手撕开包装纸，品尝。

3、说说吃的什么，是什么味道的。

小班户外捕鱼教案(篇三)

活动目标：

1、培养动作的敏捷性，提高奔跑能力。

2、培养幼儿合作意识。

3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

自制小金鱼若干、沙包若干、绒布玩具若干、小花篮一个、场地上画一个大圆圈

活动人数：

20——35人

游戏玩法：

1、把幼儿分成两组，一组站在圆上，背对圆心做为守城人;一组站在圆外(约10——20米)是攻城人。守城人相应比攻城人少。

2、城堡内放入准备好的“宝贝”(小金鱼、沙包、绒布玩具都是城堡内的宝贝)，。教师或请一名幼儿喊口令(游戏开始)，攻城幼儿瞅准机会去抢“宝贝”，守城幼儿要守住城门，(守城门的幼儿只能在圆圈上)，不让攻城幼儿把宝贝抢走，直至攻城幼儿拿到宝贝，游戏继续进行。

游戏实录：

游戏玩法：我把幼儿组织好后，让他们在准备好的圆圈里坐下来，详细的给他们介绍了游戏的玩法和规则。孩子们都很兴奋，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

我把孩子们分好组后，“战势”很快就拉开了，我的“开始”话音刚落，攻城的幼儿像脱了缰绳的小马，冲向了城堡;守城的幼儿也都伸开双臂严守“阵地”。由于孩子们的好胜心都很强，守城的幼儿只要抓住攻城的幼儿，就紧紧地不放手;抓不住的就拼命地去追。嘴里还大喊大叫：“冲啊!杀呀!”……“抓住他，别让他跑了……”，跑去离“阵地”很远，还是不放手，喊都喊不回来。还有，由于守城人数稍微少了一点，他们都和攻城人一对一的“打”了起来，结果，剩下的攻城人轻而易举的把宝贝都捡走了。“战场”似乎乱了方寸，我在旁边也急得压不住阵势。好不容易把孩子们都召集回来，场地上已经是狼藉一片了。孩子们气喘吁吁地回到我身边，我也有点上气不接下气。

游戏反思：

感觉给孩子们说得非常详细，规则也讲得很明白，但真正做起游戏来怎么会乱方寸呢?我想，孩子年龄小，注意力容易转移、分散，任务意识也需要进一步培养;同时，孩子的年龄特征中的个体差异也有一定的作用。总之，在实践中才能发现问题，发现问题才能解决问题。

游戏继续进行，同时我又进一步强调了游戏规则。这次情况好多了，按游戏规则，孩子们玩的井然有序：守城的幼儿抓住攻城幼儿，攻城的幼儿可以重新回去再继续攻城。我正美滋滋的欣赏这“攻城”之战，康康小朋友急匆匆的跑来：“老师，宇航把宝贝都拿回来了!”我一看，果不其然，原来宇航是一位守城的幼儿，他不守城了，竟然把攻城幼儿抢到的“宝贝”又都拿回到城堡内，听康康小朋友这么一说，又有几个守城的小朋友往回拿“宝贝”。这下可又乱套了，攻城的、守城的都抢起了“宝贝”，战场上又是一片混乱。我赶紧采取措施：提起花篮，打着停止的手势，“战争”才慢慢平息下来。

这次游戏玩的既让我感到欣慰，又让我有点自责，欣慰的是，孩子的思维是不可估量的，他们能动脑筋，想办法让宝贝再回来(尽管有点不怎么光明正大)。自责的是,自己考虑的不周全，没向孩子们说明白“宝贝”放下就不能再拿回去了。由此出现了以上的争执。所以在游戏中，问题出现了，教师应及时解决指正，并且还不能扼杀孩子们的积极性、主动性。游戏中的规则，有些是教师和幼儿共同商定的，还有的是通过孩子们的实践形成的规则。这样，孩子们在游戏时就会很容易、很自觉的遵守了。

又到了户外游戏时间了，孩子们一见我拿起小花篮，都很兴奋：“老师，我们还愿意玩攻城!”“老师，我来帮你拿吧!”“老师，我当攻城的好吗?”“老师，今天我要抢十个宝贝!”……看着孩子们一个个脸上洋溢着兴奋的表情，我也非常高兴。以最快的速度把孩子们分好组，让他们轮流做攻城人和守城人。这次的“战场”上是乱而有序了，再也没有出现失控现象了。

通过这个游戏，又看到了孩子的进步，心里感到莫大的宽慰，同时也觉得自己的和孩子们共同成长。在很多时候，都是孩子们在感悟着自己，是孩子们在推进着自己成长。

小班户外捕鱼教案(篇四)

切西瓜

活动目标：

1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、能根据指令做相应的动作。

小鸡捉虫(快速跑)

活动目标：

1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞。

2、能在游戏中感受到快乐。

吹泡泡

活动目标：

1、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美;

2、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;

3、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。

小兔采蘑菇

活动目标：

1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。

2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。

3.培养幼儿的尝试精神。

小青蛙跳荷叶(跳)

活动目标：

1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。

2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;

3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。

小鸡学本领(跑)

活动目标：

1.发展幼儿跑的能力，且不与他人碰撞。

2.使幼儿在游戏中感受快乐。

3.能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。

小班户外捕鱼教案(篇五)

活动目标：

1、能跟随音乐的节拍做鱼游的动作，感受音乐游戏带来的愉悦。

2、愿意和老师同伴一起做游戏。

3、初步发展对音乐的感受能力和表现力。

4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的`游戏表演。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动重点难点：

活动重点：

能跟随音乐的节拍做鱼游的动作，感受音乐游戏带来的愉悦。

活动难点：

根据对音乐的了解，能随音乐的节奏来发展对音乐的感受能力和表现力。

活动过程：

1、引入：今天老师要带宝宝们去海里捕鱼，现在我们一起去捕鱼，好不好?

2、教师示范鱼游的动作，幼儿跟学。

3、教师邀请一位小朋友一起把手拉好，作渔网，请部分小朋友做小鱼，边唱边游戏，突出快快捉牢的时候把手放下，捉住鱼，捉住的小朋友回到位置上。

4、请两名幼儿作渔网，其余的小朋友作小鱼，进行游戏。

5、游戏反复进行。

小班户外捕鱼教案(篇六)

一、教学目的：

1、增强幼儿的自我保护意识。

2、培养幼儿勇敢、不怕困难的坚强品质。

3、训练幼儿双脚并拢，动作轻松自然地从高处25---30CM高处往下跳。

二、教学准备：录音机、音乐磁带、粘贴小星、小鸭头饰、小鱼若干、场地布置。

三、教学过程：

1、小鸭表演（准备活动）

（1）听音乐走圆、变队走。（音乐：我爱北京天安门）

（2）听口令排队。

（3）做徒手操。（音乐：海鸥）

2、小鸭跳水（基本技能训练）每个幼儿搬一把椅子摆成跳台

（1）鸭妈妈示范从25---30CM高处往下跳，并讲解动作要领。（用儿歌的形式解说）

（2）小鸭模仿跳，边念儿歌边自由练习从25---30CM高处往下跳。

3、小鸭捕鱼（体育游戏）

（1）鸭妈妈告诉小鸭游戏的玩法。（刚才我们掌握了一

个本领——跳水，现在妈妈带你们去池塘捕鱼了。小鱼在水里游，你们跳水的时候可要轻轻的，不然，吓走了小鱼，就捕不到鱼了。）

（2）鸭妈妈告诉小鸭游戏规则。（捕鱼之前，妈妈告诉你们一个规则，小鸭们一定要记住：每个站台只能站一只小鸭，跳下水时，动作要轻。我们比比看哪只小鸭最守规则，捕鱼最多。）

（3）鸭妈妈和小鸭一起游戏。

4、小鸭的舞（音乐：数小鸭，整理动作）。（小鸭们跳的舞好美呀！我们要回家啦！与老师们打个招呼吧“再见啦！”）

说明：此次活动在中（二）班进行。

小班户外捕鱼教案(篇七)

活动目标：

1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称及功能。

2、产生关注自己身体的意识，懂得要爱清洁、讲卫生，爱护自己身体。

3、培养幼儿的自信心，会用身体语言表达情感。

活动准备：多媒体课件、布娃娃及橡胶娃娃、水果头饰及对应小卡片。

活动过程：

一、师幼谈话引入课题

今天我们的活动室来了好多客人老师，我们先和客人老师打个招呼吧!小朋友今天看起来特别精神，现在和老师一起给后面的客人老师变个手指魔术好吗?(两只小鸟)

米老鼠奇奇看到小朋友变手指魔术这么棒，也想和你们一起玩。瞧!它来了!看它手儿挥的多好看，小朋友也跟王老师一起来动动我们的身体!做的好的小朋友米老鼠奇奇有礼物托我送给你哦!师幼一起做律动《我的身体》。

小朋友，刚才我们在动动身体的时候，你们找到了头、肩、胸、腰等身体的很多部位，真棒!今天，王老师带小朋友到身体王国去看看都有些什么。我们出发吧!

二、认识身体各部分

1、出示眼睛图：小朋友看，这是什么?

你的眼睛在哪里，小朋友用小手摸摸你的小眼睛。我们的眼睛可以做什么?(看老师，看爸爸妈妈)还可以干什么?(看书)老师把它编成了一句好听的话“我用眼睛来看书，我的眼睛看一看”谁能学着说?

2、出示耳朵图：这是什么?

你们摸一摸你们的小耳朵，播放爆炸声：你们听到了什么?耳朵可以用来干什么?(听声音)“我用耳朵听声音，我的耳朵听一听。”

3、出示鼻子图片：这是什么?鼻子可以做什么?跟老师说：“我用鼻子闻气味，我的鼻子闻一闻”

4、出示嘴巴图片：嘴巴可以干什么?(说话)

“我用嘴巴来说话，我的嘴巴说一说。”哪个小朋友能模仿老师，用一句好听的话来说说嘴巴的作用?

“我用嘴巴吃东西，我的嘴巴吃一吃。”“我用嘴巴来喝水，我的嘴巴喝一喝。”

5、出示小手图片

小朋友，你们的小手在哪里?拍拍你们的小手!我来考考谁的小手最灵活。(快快的拍手，慢慢的拍手;变石头，变剪刀，变成布;举起来，转一转，藏起来)想一想，你们的小手除了可以跟老师一起做游戏外，每天还可以用小手做什么?(画画、拿东西、)用小手可不可以打人啊?“我用小手来画画，我的小手画一画”

6、出示小脚图片：你们的小脚在哪里?用小脚跺一跺。小脚可以做什么?(走路、跑步)“我用小脚来走路，我的小脚走一走。”如果人没有这些身体宝贝会怎样?

三、动动我的身体

小小指挥官：我们身体的宝贝真神奇，可以干的事情真不少。现在我们来当指挥官，看看我们身体是不是听我们的话跟着动起来好不好?

请你跟我做：我的头儿点一点，我的眼睛眨一眨，我的脖子转一转，我的肩膀抖一抖，我的小手挥一挥，我的肚子挺一挺，我的屁股扭一扭，我的腿儿蹲一蹲 ，我的小脚跺一跺。

四、引导幼儿爱护身体

小朋友的身体上有这么多的宝贝。那么我们是不是要好好的爱护它们呢?能不能让它们脏脏的呀?

出示小猪图片，可爱吗?可是它原来可没有这么干净，都没有朋友和它玩呢，我们一起去看看吧。 听故事《小猪变干净了》，教育幼儿讲卫生，爱清洁：小猪开始太脏了，小兔子和小白鹅都不愿意和它玩，最后洗干净了，才有好朋友跟它玩。小朋友也要做一个勤洗澡、勤剪指甲讲卫生的好宝宝。

有这样两个小女孩，画画的时候不小心把彩笔画到手上了。我们去看看她们干嘛去了?谁做的对?手上有很多细菌，我们不能把脏手放嘴里，不挖鼻孔，不挖耳朵，不能把小豆子塞进耳朵和鼻孔。小朋友还知道我们怎么保护我们的身体吗?

五、身体语言表达

1、游戏：给娃娃洗脸

今天我们班还请来了两位神秘的小客人美美和贝贝(美美干净贝贝脏)，我们请她们出来吧!小朋友和美美、贝贝打个招呼。你们喜欢谁?愿意和谁做朋友?为什么?我们帮贝贝擦擦脸吧!愿意和她们都成为朋友吗?

2、水果宝宝找妈妈

小朋友不但自己爱干净，还知道帮脏娃娃洗脸。那你们愿意帮助后面的水果妈妈吗?她们被黑魔仙施了魔法不能动，要你们用自己的身体的一部分去解救她们，要表示很爱她们，可以拉手、抱抱，看谁想的办法多哦。

激发“水果宝宝”找到“水果妈妈”并请上来，用自己的身体一部分向“水果妈妈”表达自己的情感。说“老师好”、拉手、抱抱、贴脸颊、亲亲，老师奖励。

宝宝们今天表现真不错，还找到了水果妈妈当大朋友。我们除了要爱干净，还要多吃蔬菜、水果，不挑食，才能让我们的身体更棒!现在老师带你们到外面的水果超市去逛逛好吗?

【热门写作】 作文：动物运动会作文 月度范文精选

在日常的工作过程中，不少人要么参加要么组织过各种活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢？下面是小编为大家精心推荐的“【热门写作】 作文：动物运动会作文 月度范文精选”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

一年一度的动物运动会就要开始了，动物们都在紧张地预备当中。

“砰”的一声，动物运动会开始了。老虎公布;“第一项，100米跑步，参赛者：小兔灰灰、小兔亮亮、狮子欢欢和熊猫晶晶。各就个位，三二一，开始。”

小兔亮亮首先冲了出去，小兔灰灰紧跟其后，熊猫晶晶和狮子欢欢不分上下。大家你超我，我超你。观众们的心都很紧张，不知道谁会赢。就在这时，狮子欢欢被一块小石头给绊倒了，落在了后面，熊猫晶晶掌握时机，超过了小兔灰灰，“砰”比赛结束了，小兔亮亮以一分三十二秒赢得了比赛。小松鼠为亮亮戴上奖牌，还送她一束鲜花，观众立即发出欢呼声，亮亮热泪盈眶，不停地对大家说;“谢谢，谢谢。”

跑步比赛刚刚结束，下一项游泳比赛就开始了。燕鱼、小虾强强、螃蟹历历和海龟幻幻都参加了比赛。“砰”比赛开始了，强强首先冲了出去，它居然把那四个老将都超了，没有给它们任何机会。以一分二十秒赢得了游泳二百米比赛。这让大家很吃惊，原来它可是年年都得最后一名，今年却得了第一名，大家都很佩服它，用强烈热闹的掌声恭喜它，它高兴得蹦了起来。

动物运动会还有许多项目：跳远、跳高、接力赛跑等，动物运动会就在掌声中结束了。

动物们还意犹未尽，纷纷期待下一次的运动会!

范文示例：大班其他教学活动：小蝌蚪之四

在平日漫漫的学习和工作的场景中，大大小小的活动我们都参加过。很多人也有过写活动相关范文的经历，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。有没有好的活动类范文可资借鉴？小编特意给大家整理了“范文示例：大班其他教学活动：小蝌蚪之四”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

设计意图：在本阶段开展的主题活动《海底世界》中，幼儿通过多元智能电脑课件认识了很多水生动物，但在认识其他水生动物时对小蝌蚪特别地感兴趣，总是围着老师问：小蝌蚪是怎么游的呢？小蝌蚪长大后为什么会变小青蛙呢？等等问题。而且特别喜欢模仿小蝌蚪游的动作，因此根据多元智能电脑课生成此课程，让幼儿在学习中得到满足

一、活动目的：

1、初步感受水中芭蕾的优美，能根据对歌词含义的理解，并用合适的动作表现歌词内容。

2、学习根据情节提示，记忆动作顺序。

二、活动准备：

1、音乐磁带、录音机、彩条、红绳子。

2、欣赏过水中芭蕾录象。

三、活动过程：

1、幼儿跟随《小蝌蚪》音乐，有感情地演唱歌曲。

2、师与幼儿讨论自己观察小蝌蚪游动的姿态，尝试用动作大胆地表现。

前两天，小朋友观察了小蝌蚪是怎么游动的，并把它的游动姿态画了下来，谁愿意用动作把你画的表演出来？

3、教师在音乐伴奏下表演舞蹈，幼儿欣赏。感受教师动作的优美，并初步学习动作。

4、幼儿学习律动。

（1）根据情节提示来记忆动作的顺序。

上山坡，上山坡，我们一起走下坡。一会上，一会下，小脚也该休息一下。小屁股转一转，玩一玩。膝盖弯一弯，膝盖弯一弯，小脚打开玩一玩，小脚合上玩一玩，小手拉上举起来。

（2）幼儿随音乐完整地表演若干次，师逐步减少语言提示，逐步把幼儿的情绪推向高潮。

5、引导幼儿根据自己的理解，用动作大胆地合作创编第二段，活动自由结束。

热门作文:垃圾分类主题作文实用版

在每个人的日常工作学习生活中，我们都参加过大大小小的各种活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，通过这些写作可以提升我们的写作才能，你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编陆续整理的“热门作文:垃圾分类主题作文实用版”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

垃圾分类主题作文【篇一】

上海是是我国第一个实行垃圾分类的城市，让我们的国家不再落后，让我们的天更蓝，让我们的水更清，我为上海实行垃圾分类而点赞。

垃圾分很多种，有厨余垃圾，有害垃圾，可回收垃圾，如果我们做好垃圾分类，那些工人叔叔们就不用挨个儿把那些垃圾分类也不用浪费分垃圾的时间。俗话说得好，时间就是金钱，如果我们提前把垃圾进行分类，工人叔叔们就可以用多一点的时间可以消除更多的垃圾，让我们的城市更加美丽。

垃圾对我们的地球带来很多的危害。如果垃圾进入大海，那些海洋动物们就会把垃圾当成食物吃掉，然后堵塞肠道，最后导致死亡。如果大海里没有了生命，那我们的地球又剩下多少种生物呢？你们觉得这样好吗？

垃圾在陆地上长期存放，会产生大量的有害气体，最终污染空气环境，污染了水源，人们的生活环境遭到了破坏，我们人类还能在地球上存活多久呢？

上海这次实行垃圾分类，开启了垃圾分类的大幕，让我们认识到了垃圾分类的重要性，让我们携起手来，从小小的垃圾做起保护我们的生存环境，共建美好家园。

垃圾分类主题作文【篇二】

今天，是我去参加垃圾分类实践活动的日子，我早早地就到了那里。“垃圾分类到底有那些活动呢?好期待呀!”我想。正思索间没想到好朋友姚宇诚也来了，我们一见面，就欢乐地交谈起来：“知道今天有那些活动吗?”“我也不知道，你知道吗?”“我也不知道。”这时，一个阿姨走了出来。她郑重其事地宣布道 ：“今天的任务两人一组，第一个任务你们出门左拐，会看见一个小区，小区外面会有一些叔叔在推车，你们要帮他们把小车推到指定地点，在那里会有一个阿姨给你们布置下一个任务。”

我一把拉住姚宇城的肩膀说：“咱俩一组。”姚宇城欢乐地说：“好啊。”我们飞速跑到小区门口，果然有三个叔叔在推车，我马上问一位叔叔拿了一辆车，姚宇城也不甘示弱，抓起一辆车，就追了上来。“这家伙跑得真快呀!”就这样我们我追你赶不一会儿就到了指定地点。我在那儿装了一车垃圾袋，姚宇诚装了一车垃圾桶。我们从一位阿姨口中得知，第二个任务是把这些东西推到一栋编号是169的房子，并去分发。那边有一位阿姨，只要有人在她那里登记就能得到两个垃圾桶和一卷垃圾袋。“姚宇诚，过一会儿我发垃圾袋，你发垃圾桶。”“ok。”

我们小心翼翼地把东西运到了编号169的房子前，那儿果然有一位阿姨。我们把东西堆成一堆放在那儿静等“顾客”上门。

第一位“顾客”来了，在登记之后我把垃圾袋发给了他，姚宇城也把两个垃圾桶递了过去。就这样我们接待了一个又一个的“顾客”。

六点半了，我们的货还没发完，于是我们采取了“送货上门”的办法。终于货物发完了，我们也结束了疲劳的一天。

垃圾分类实践活动虽然累，但让我体会到了助人为乐的乐趣，而且垃圾分类能保护环境。保护环境，人人有责。

垃圾分类主题作文【篇三】

“环境要保护，而不能盲目”。想要保护环境，就必须先把垃圾分类，这是分而用之、变废为宝的前提。垃圾有四种类别，分别是可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾。垃圾分类的好作用大，分不好危害大。为了美化环境，我从小学习并养成了垃圾分类的好习惯。

在家里哪里有垃圾，哪里就有我分类的身影。吃完饭，我把老爸老妈吐得鱼刺、骨头或者蔬果的皮给收拾掉，把它们全部装在那个厨余垃圾袋里，还有土豆皮、鸡蛋壳等，这些厨余垃圾我都会装进这个垃圾袋里。晚上，我会把今天所有的垃圾全部分类，我会把那些废弃没用的塑料放进不可回收垃圾袋里，把老爸厂里的钢丝捡起来放进可回收垃圾桶里，并且没电的电池放到有害垃圾袋里。准备过年，我们一家辞旧换新，是我最忙碌的时候。用妈妈的话说，我就像一只“忙碌的蚂蚁”。也确实，我一整天都要“解决”老妈从各个角落扫来的垃圾和找到的废物。不过在过年的时候，我就会使出“绝招”。我先把没用的纸张、坏了的电器、废铁等分为一类，再看看这些是哪类垃圾，把同类垃圾放在一起，这样子不仅快速，而且还非常的准确。隔壁的哥哥也在使用我这种方法分类垃圾呢！

我不仅在家里分类，在学校也同样分类着。每个班都拥有一个“班级垃圾房”，这个“房子”里“住”着两个垃圾桶，一个叫可回收垃圾桶，另一个叫不可回收垃圾桶。班里还有两个大簸箕。可别小看这两个簸箕，它们可是我分类时的法宝。我和同学们把那些丢弃的纸张扫到后面，把除纸张以外的其它垃圾（这些一般是糖果纸）扫到前面，然后把这些垃圾扫进簸箕里，再把装有纸张的簸箕里的垃圾倒到可回收垃圾桶里，再把其他垃圾倒到不可回收垃圾桶里，最后再去小垃圾桶的爸爸旁边，把小垃圾桶的功劳倒进爸爸的大肚子里面存着。门卫室爷爷看到我们这样好好分类，还经常夸赞我们呢！

垃圾需要大家来分类。分类垃圾，人人有责；垃圾分类，从我做起。只有我们一起努力，才能打扮好这个美丽的世界。

垃圾分类主题作文【篇四】

地球是人类美好的'家园，在宇宙里是一个非常美的蓝星，可是在地球里却有很多臭水沟、黑色浓烟……这都是怎么一回事呢?其实大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚烧法造成的，让我细细道出它们俩办法的特点吧!

垃圾填埋法：简单地说也就是把垃圾放进人类事先挖好的大坑里，在用泥土稍微盖上去。可这种办法根本没用，除了可以不在生活中看见垃圾。可是在垃圾上面的土壤是寸草不生，不能在房子，也就是说这里是一个弹丸之地。经过人类多年来的改进，将衬垫隔离了土壤与地下水，将臭气从排气管排到高空，下雨造成的污水不会外泄，可这里还是不能造房子，所以这个办法怎么说都是不好的。

垃圾焚烧法：这种办法可以快速将垃圾“消失”，缺点有费电、有遗留物、黑色费烟……可这个方法受到了一致肯定，因为填埋法又破地又破财而且没什么用。垃圾分类主要用于垃圾焚烧法，第一步将可回收垃圾排去，剩下别的垃圾;第二步是将有害垃圾与其他垃圾这些干垃圾用普通火烧掉;第三步将厨余垃圾用电烧去。这样可以有效减少费电情况。

虽然垃圾分类很重要，但是减少垃圾“生产”更重要，所以人人都要担当起这个责任。

垃圾分类主题作文【篇五】

保护地球，保护环境，从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的，而且垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。

我校在20XX年6月份，开展了垃圾分类系列活动。

1、培养环保意识，普及分类方法。

通过校园广播、橱窗等，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生积极参与。同时，利用校会、班会等时间，让学生互相交流，互相受教育，培养学生的环保意识，使学生逐渐把垃圾分类变成自觉和习惯性行为;并对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。

2、开展垃圾分类班队主题活动。

我校各班筹备、开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。全校各班的学生分为不同的组别，以幻灯片、自编小品等形式来进行向大家展示垃圾分类的日常常识，并以小游戏形式，让学生自己动手进行垃圾分类。通过活动，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。

3、成立师生垃圾分类宣传志愿队。

学校成立30人的教师垃圾分类宣传志愿队及35人的学生垃圾分类宣传志愿队。师生志愿队负责在师生团队中加强垃圾分类常识，以身作则，并时刻督促全校师生在日常教学生活中对垃圾进行分类投放。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖，并在全校校会上颁发了奖状和奖品。鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，以此达到减少生活污染的目的。

4、制定措施，落实到位。

学校在各处设置分类垃圾筒：垃圾桶上贴上“可回收物”和“其他垃圾”标志，并且通过校会宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，在垃圾桶附近粘贴生活垃圾分类指引，以帮助学生对垃圾进行分类投放;学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒、水瓶、废纸等等，全部放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既环保，又使同学们树立了节约意识，还能让同学们积极参与垃圾分类。

5、开展垃圾分类活动的意义。

通过本次垃圾分类活动，使同学们了解到，现今的垃圾处理方法大多处于笼统的堆放填埋方式，加重了环境污染;因此垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，还要将垃圾分类的好习惯带回家里。

垃圾分类主题作文【篇六】

中午，我们全校举行了垃圾分类的启动仪式。

通过垃圾分类的视频，我们了解到垃圾分类可以分为四种，它们是可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我们还知道了垃圾处理的主要方式有三种：焚烧、卫生填埋和生物堆肥。

学校准备给每个班配发一个可回收垃圾桶和一个其他垃圾桶。要求同学们要好好学习垃圾分类知识，正确投放垃圾，让我们的校园更加美丽，更加整洁。

放学后，我看到妈妈正把家里过期的药品扔进小区的垃圾桶，赶紧跑上去阻止，因为过期药品是有害垃圾，应该投入专门的垃圾桶。我还告诉妈妈：“纸类、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾，厨房垃圾、尘土是不可回收垃圾。”妈妈听了对我说：“你真棒，我们家以后也要按规定来投放垃圾。”

垃圾分一分，环境美十分，我相信以后，天一定会更蓝，草一定会更绿，我们的慈溪一定会更美丽。

作文阅读： 动物运动会作文

在大家的平日学习和工作中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你可能正在找一些活动相关的范文，下面是小编为大家悉心准备的“作文阅读： 动物运动会作文”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

一年一度的动物运动会马上就要开始了，小动物们都特别兴奋，都想来参加。

参加运动会的选手有五只小动物，它们分别是：动作敏捷的小老虎，跑步健将小马，皮毛洁白的小白兔，可爱的小猫和勇敢的小狗。

比赛一共分三局。第一局是一千米跑步比赛。比赛开始了，只见小老虎像离玄的箭一样，快速冲了出去。小马和小狗紧追不舍。最后，小老虎加快步伐，第一个冲到了终点。小马和小狗也不甘示弱，分别取得了第二、第三的好成绩。

第二局，跳远比赛。小动物们都使出了九牛二虎之力往前跳，经过激烈的比赛，小老虎、小白兔和小马分别获得一、二、三等奖。目前，只有小猫连前三名都没有进入过。小猫有些灰心了，她悄悄地躲到一边想要放弃比赛了。这时，猫爸爸走过来，轻声对小猫说：“孩子，不要灰心，一定要对自己有信心。只要努力，就有希望。”小猫听了爸爸的话，开使劲地点了点头。

第三局是跳高比赛，小猫凭借信心和实力，轻松取得了第一名。而且，还打破了小狗曾经创造的跳高记录呢!

当小猫拿着奖牌和爸爸妈妈一起分享喜悦时，她明白了：失败了不要灰心，不要轻易放弃，要对自己有信心，坚持就是胜利!

热门精选：科幻作文大赛通用版

在我们日常的工作和学习中，大大小小的活动我们都参加过。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。好的活动范文是怎么样的呢？小编特意给大家整理了“热门精选：科幻作文大赛通用版”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

科幻作文大赛(篇一)

窗外一轮明月挂在天空，我刚刚看完电视剧“齐天大圣”，正躺在床上想着怎样才能拥有孙悟空的法力。忽然，窗外飘来一片七彩祥云，孙悟空突然出现在我面前，我连忙欣喜若狂的问：“大圣，我好羡慕你的法力呀，能不能教给我一些呢？”他说：“可以呀！但是你学会后要多做好事啊，附耳过来”

拥有了非凡的法力，我急不可待的要试试，看着明月当空，想着月亮是什么样子的呢？于是我一个跟斗就翻到了月亮上，放眼一看，好凄凉啊，没有水和空气，没有花草树木，而且这里好冷啊有了！地球上的人口那么拥挤，我可以把这里开发成人类的第二个家园啊！

我马上招来风雨雷电四位天神，吩咐他们在这里下七七四十九天的大雨，好让这里储存足够的水资源供人类享用。接着我吹了口仙气，空气笼罩了月球，宇宙第二个大气

层——月球大气层形成了。然后我从地上捡起一块石头，念着咒语说了一声：“变！”它就变成了一个超大型的空调悬到了月球的上空，这样月球上也可以>四季如春了。接下来我又让一座座楼房拔地而起，大地上长满了庄稼、鲜花和树木，转眼间月球成了一个鸟语花香的人间乐园，无数从地球搬来的.住户们都>幸福快乐的生活在这里

忽然耳边传来了妈妈的声音：“佳恒，要迟到了，快起床！”，原来这是一场梦，看来要实现这个美好的梦想，不能靠孙悟空的法力，要靠我们努力学习，用真本领来完成了。

科幻作文大赛(篇二)

一天，N博士从外太空旅游回来，看到地球时，不由得惊叫一声。

地球上，中国正在发生里氏十二级地震，日本的火山岩浆快要把国家吞没了，印度洋发生的强烈海啸，甚至波及太平洋和其他海域，非洲的土地极为干旱，所有动物都渴死了……

这是怎么回事？N博士加速冲回地球，急忙打开时光机回到了从前。原来，几年前，地球能源匮乏，石油、煤炭储量越来越少，人们急于寻找新能源。不知是谁发现地底有大量矿产，于是大家纷纷开着钻地车深入地下，果真是座能源宝库。贪婪使人们忘记了一切他们疯狂地肆意开采，拼命要据为己有。我们走到有些地方，甚至可以听到地底传来的隆隆声，感到机器的震动……不久，地球被挖得千疮百孔、支离破碎，才出现今天这种严重的现象。

他马上纠集部下研究对策，绞尽脑汁也没有好主意，眼看着因自然灾害而死亡的人越来越多。这样下去，人类即将走向灭亡。他立即决定：向外星人求救！于是他们立刻用遥感器向X星球发出SOS求救信号。外星国王收到后，急忙选出几名顶尖技术人员，带上拯救地球的“超能修复剂”，乘着UFO来到地球，只见他们小心翼翼地拿起制剂朝各个地方喷来喷去。慢慢地，地球还原到从前美丽的样子，蓝天白云，绿树成荫……

X星人临走时向我们发出警告：“地球只有一个，你们一定要珍惜，否则悲剧还会重演！”

科幻作文大赛(篇三)

天边曾经很遥远，现在忽然近了，正所谓天涯咫尺；身边曾经很近，现在忽然远了，正所谓咫尺天涯。我常在思索，天边的那一处会发生什么事，天边的那一处会是如何。我画了一幅画，把自己的所思所想描绘出来。直到夜阑珊，我才完成了我那“画梦”的工作，它有着飘飘的蓝色云……

风凉凉，一瞬间，画卷发出一种强烈的光，我的身体不由自主地被吸进去。眼前一亮，这里是哪里啊？我摸摸小脸蛋，没做梦啊！揉揉眼睛，眼前的景色无不令我惊叹。这简直是另一个世界啊！我看看自己，身穿洁白的裙子，如空中自由飞翔的鸟儿。走着走着，忽然看见柳树枝萌发了沾露的新叶，这是生意嫣然的奇迹。碧草连天，鸟语花香，鱼儿在水中尽情地嬉戏着。我想我来到了天边的那像仙境一般的世界，我欢呼着，跑着，累了躺在草地上休息。一阵声息，天空上几只不明物在遨游，走近一看，原来是猪。猪也会飞，我更激动了，便呐喊着叫它“飞天猪”，它们似乎听见我的呐喊，一飞冲下来。我有点害怕了，立刻躲在巨石后面，“飞天猪”看起来似乎不那么恐怖，我收起那一些害怕，走近它几步。它似乎很开心，舞动着身子示意叫我坐上它那肉墩墩的身子上。顿时，我随它飞进那无可描述的朦胧。

软软的身子起飞了，我也跟随着起飞，天空一望无际，我从未试过在天空遨游的感觉，俯视大地，花儿在向我招手，鸟儿与我并行，我享受着微风吹拂着我的身子便闭上了双眼，过了一会儿，慢慢睁开眼睛时，便着到周围高楼大夏。街上许多机器人在行走，我有点迷惑了。这时，一位和蔼的叔叔走过来，他解释道：“这里是xx新世界，欢迎来到。”听了他的解说，我便追随着他到处走走，汽车在水中行驶，而新人类则能在空中飞行。这里实在是先进，听着周围机器人工作的嗡嗡声，只有零星的工作人员偶尔工作。天空不时响起那轰隆隆的声音，我想是机车在上面运行着。傍晚，吃过了全自动晚餐。我来到休息住所———空中大厅，在上面享受着这城市的繁华。郊外的景色令人向往，郊内的布局令人惊叹。这是个何等的世界啊！疲惫着疲惫着，便进入梦想乡。

“叮铃铃，叮铃铃”我被闹钟吵醒了。一觉醒来，正看见妈妈和蔼的面孔。原来是在做梦，可那又是那么的真实。天边的那一处很神秘，有一点神往，予一点关注，寄一点梦想，这都没有错。可更要着重现实，展望未来啊！

科幻作文大赛(篇四)

“神，请赐给我一件宝物吧!”我早晨嘴里叫着。“傻瓜，起床了!”妈妈叫醒了我。

我揉揉眼睛，这时，我感到手里像有什么东西，伸开手掌一看，天啊!我的手里握着一瓶水，上面公公整整地写着“时间水!”我高兴得一蹦三尺高。

我穿好衣服，发现还有使用说明书，书上说：“只要把水一洒，在10秒内说变新或变旧都可以的。”

于是我悄悄走到电脑旁，洒了一滴水后，马上说“变新”，电脑闪了一道金光，立刻变成了才买时那样新。

我又来一厕所那里可真臭，闻到就想吐，我捂住鼻子，洒了一滴后，又是一道金光，把厕所变成新的了，味也消散了。

我又把花盆、钢笔、乒乓球、乒乓拍变得崭新华美。我心想，要把金鱼变成新的那该多好啊!我试着洒了一滴，金鱼马上变成才买时的那样，我高兴极了。

第二天，我把时间水带到学校来，心里想着跟小胖较量一下。看到我破旧不堪的文具盒，便把文具盒也变成了新的。

过了一会，我心里突然冒出一个坏念头，把时间水洒到同桌余桌玲的凳子上，并把它变旧，因为这凳子本来就快烂了，如果再旧，一坐不怕烂了吗，上课时，我洒了一点说“变旧”。“轰隆”余桌玲掉了下去，全班同学马上发出震天动地的`在笑声，老师把凳子换了后，大笑仍没停止。

我准备还整她一次，于是，我把瓶子一摇“没水了”!我大叫。余桌玲看看我，又转到另一边。

我又小声说到：“神，求你再给我一瓶时间水吧”!

科幻作文大赛(篇五)

这个周末，爷爷不在家，没人陪你玩，我无聊加郁闷，趴在桌上睡着了。

突然，轰隆一声，一个庞大的机器，出现在我的眼前，上写着三个大字“克隆机”，这玩意能克隆出来人我可相信。忽然他说话了：“若不行你可以试一试呀”。我拿出爷爷喝过水的杯子，放入克隆机里面，过了一会，轰隆一声，从里面走出一个和爷爷长的一模一样的人，我的嘴巴张成了O型。我说：“爷爷我们来玩吧。爷爷说好啊，我们来玩象棋、打羽毛球、玩电脑游戏、打乒乓球、卡牌游戏。就这样我们玩了好久。

爷爷帮我检查作业吧，不会，爷爷帮我搬一下板凳好吗？自己搬。原来这个爷爷只会陪我玩什么也不会。

突然铃声响了，原来是爷爷回来了，我说：”您快回到科隆机里面去吧，他说我不回去。

天啊，两个爷爷相见，那就好比是火星撞地球，我惨了……

科幻作文大赛(篇六)

那日，阳光明媚，气候宜人，蔚蓝的天空中看不见任何大气产物。偶尔几架“大头鹰”缓缓滑过，发出阵阵沉闷的响声。

海德教授伸了伸脖子，盯着那飞行物看了会儿，脸上露出一丝轻微的笑容。

正值春季，万物复苏，处处洋溢着勃勃生机，踏着软软的天然绿地毯，听着不时变换的清脆鸟鸣声，闻着清新怡人的干爽空气，海德教授的步子不由迈得愈发轻快，一边吹起了口哨。

一会儿，他又想起此行的目的，不由得，一丝不安和忐忑在心头掠过，同时蔓延的，还有些许莫名的神秘和激动。

这儿是一座著名国际大都市的西郊，离市中心有段不小的距离，没什么噪音污染，也没有旺盛的人气。一路上，东拐西拐了好几个弯。不过看起来，海德教授对这儿非常熟悉。

不多时，他来到一幢体积不大但精致漂亮的小屋前，刚伸手想按门铃，却又有些犹豫，缩回了手。在门口来回踱了几步，心跳有些快，深深地吸了口气，清了清嗓子，正了正衣冠。最后鼓起很大勇气似的，终于按响了门铃，同时，心几乎要跳出嗓子眼。

很快，门被打开了。一个穿着考究，但顶着凌乱头发的英俊少年出现在门口，深褐色的眼珠里带着青涩，又充满了惊奇。海德见他如此看着自己，便冲他一笑，自我介绍道：“我是你姑妈请来的韦恩先生，S城的牧师。听你姑妈说最近阶段来，你的情绪十分多变，心情欠佳。我此行，是想为你解决心病。”

说到这儿，海德顿了顿，敏感地抓住了少年怀疑而又不屑的目光，有些尴尬，便放缓了口气，继续说道：“我知道，你向来不喜欢牧师，从不相信他们的一言一行。但是，我保证你一会儿就会信任我，因为我的第六感觉能洞察你的心灵…… 如果不介意，先让我进屋，可以吗？”他始终保持微笑，在努力地博取年轻人对他的好感。

“哼，也就牧师才会这么神经兮兮，不可理喻！”少年听着他的一段莫名其妙的话，心里默默念叨。不过，他的容貌他的眼神又像极了他敬爱的却在不久前刚逝去的父亲，心里不免又涌入点点亲切。于是迟疑了一下，欠了欠身子，让海德进了屋。

“你说你能洞悉我心灵，是吗？那咱们试试看，我身上有……”见海德很随意地在一处沙发上坐下，少年有些不快，冷冷地看着他，开口道。

“你左手腕部上3英寸处，有你两个月前与同学发生纠纷后留下的长约4英寸、深0.5英寸的大伤口，并伤了肌腱，总共缝了12针。目前伤口还未完全愈合。不知我说得对不对？”海德教授自信镇定地看着少年，慢慢说道，同时拉下了半卷起的左手衣袖，扣好扣子。这个动作，少年并没注意。

话音刚落，少年一阵紧张，随即脸涨得通红。“牧师说得分毫不差！”暗暗嘀咕道。

原来，这个伤口是两个月前，为了一个暗恋了很久的漂亮女孩，与另一个比他强壮很多的男孩干了一架，被丢来的钢椅上的螺丝划伤。事后，虽被几个要好的兄弟恭维“英雄救美”，但却留下了可能一辈子都不会褪去的大伤口。而此事，也仅有几位同学知道，老师、姑妈并不知情。“他怎么会知道得如此清楚，位置、大小一点不差，难道真是……”他紧紧地注视着眼前的长者，不屑的目光变得有些警惕，心中满是困惑，却又不知如何回应，目光交流片刻后，少年低下了头。

海德教授注意着他的神情，暗暗好笑，他朝四周熟悉的家具摆设看了一会儿，又忽然想起什么，说道：“我还知道你一个秘密，杰尔斯·海德！”听牧师叫出他的全名，少年又抬起头。海德和蔼地笑笑，继续道，“如果没算错的话，三个星期前，你的朋友乔治送给你五颗彩色玻璃弹坠，你怕姑妈发现会扔掉，便藏在了那儿。我来拿！”说着， 他来到床头，对着一个很隐蔽的小按钮按了一下，床边便弹出来一个精致的小盒，打开，取出五颗弹坠，冲少年一笑，交到了他手里。

此刻的少年，愈发惊讶了。这个秘密机关是他自己设计研究制作的，从构思到成型历时两个月，才做好不久，连他家人都不知道，何况一个从未谋面的陌生人！“难道他真能洞察我的心灵！他还知道些什么？”一时出神，傻傻地望着海德教授发呆，各种猜测飞过心头。

“韦恩先生，那你能否告诉我，我在两个星期后升大学的考试中能否成功？”少年终于小心翼翼地开口了，“你能预测吗？能不能告诉我，这对我很重要！”依然通红着脸，有些恳求地问道。

“听着，杰尔斯，我不是牧师，我也不叫韦恩。我的名字叫杰尔斯·海德。是不是觉得挺巧的，与你同名！”听少年这么一问，海德感觉话入正题了，便严肃了神情，眼睛里充斥着期许的亮光，看着少年，“噢，别那样看着我，你得认真听好接下来我要讲的一段故事。其实，我们并不只是同名，事实上——我就是五十年后的你，当然，换句话说，你就是我五十年前的我！

“五十年前，因为某些原因，在考大学的测试中失败了，后来又接连重考了两年，都没有成功。于是便决定放弃读大学，自学——靠自己努力去干一番事业。

“因为一直对物理学有浓厚的兴趣，便在朋友们的帮助下，两年后，建立了属于我自己的实验室。从此不分昼夜，始终待在实验室里做实验，通过大量文献资料阅读和实验数据积累，掌握了不少经典物理理论和实验技术。这样熬了大约五、六年时间，一次偶然机会，我被招聘到原子物理研究所工作，因为所里的同事们都是硕士、博士学位，我自知差距甚远，便一直勤奋学习，努力工作。不久，便幸被所长看好，认为我是可造之材，开始重点栽培我，希望有一天，我能为物理学再添奇迹。后来他退休了，我成了所长。从此，更发奋学习、工作，同时培养出不少物理学领域的新秀，我也成为了学界的权威人士。那年，年仅46岁。

“在我52岁那年，忽然想到是否能发明一种机器，让人们回到过去，那样一定会有很多惊喜。此后，这种想法越来越强烈。通过超音速飞机的启示、爱因斯坦的相对论和霍金的黑洞学说，我想到，只要超光速，就意味着时光倒流，也就是人们可以回到过去。

“嗯，这你可能不太懂了，我跟你简单解释一下，杰尔斯。”海德教授见小海德听得入迷，兴趣也便愈发大增。

“超音速飞机就是飞行速度大于声音的传播速度。坐在行驶的超音速飞机中，你不会听到任何声音，是绝对安静的。因为行驶速度比声音快，也就是将声音抛到了后面，声音赶不上飞机，在机舱中就不存在任何声响。同样道理，我们是用日出日落来计算时间的流逝，日出日落是视觉上的感受，是太阳光的照射现象。一旦将光速抛到后面，就将日出日落抛到了后面，原本在地球上看到的几次日出日落，在超光速机器中就只能看到一次或者更少，这就意味着——时光倒流。

“所以，根据这个原理，我潜心研究了近15年，终于有了结果，制成了一个机器，可以用调节速度来选择时光倒流的年代。速度越快，时代就越早。而这个机器，被我命名为‘时光机’。

“虽然如今，我已取得了令人瞩目的成绩，但因没有过硬的文凭，在成功道路上走了不少弯路，而且还时常感到自卑。所以，我此行的目的，就是希望你能改变我46岁以前的历史，能顺利地考上耶鲁大学，然后考研——硕士、博士，再名正言顺地进入原子物理研究所工作。那样，我觉得，我们的一生就没有遗憾了。

“这里的几份材料，是考大学、考研，一次次重要升学考试的试卷，你拿去，我希望你能改变我的历史！时间到了，我先走了……”

说完，海德教授留下一叠厚厚的纸质资料，也留下了一脸疑惑、云里雾里的小海德，扬长而去。

此刻的小海德，像是做了一场梦，又惊又喜。这天降的神奇，让他有些不知所措。他反复回味着海德教授的话，开始想象美好的未来：耶鲁大学、硕士、博士、原子物理研究所所长、发明“时光机”、无比的荣耀和无上的权威……

想着想着，爆发出一阵狂笑。

再说，海德教授回到时光机上，按下了“公元2120年”的按钮，泡了一杯咖啡，想到会拥有更加完美的一生，由衷地笑了。

但是，忽然地，感到一阵热，让他脱下了帽子、手套、外衣。却不知，越来越热，他开始感觉到了自己正在熔化。

猛然想起老所长多年前的肺腑之言：“如果将来能有幸发明超越时光的机器，顶多回去看看，万万不可改变历史，历史是威严、明正的！”

这一刻，强烈的悔意席卷而来，无比切肤地感觉到虚荣心像是一双恶魔的手，迅速伸向他的咽喉！来不及挣扎，身体已经无法控制地熔化了，熔化了……

科幻作文大赛(篇七)

长征五号3日成功首飞，开启了我国深空探测的新时代。作为我国目前推力最大的运载火箭，长征五号拥有强大的“中国芯”，其动力系统由中国航天科技集团第六研究院自主研制。

长征五号是实现未来探月工程三期、载人空间站、首次火星探测任务等国家重大科技专项和重大工程的重要基础和前提保障。按计划，20__年嫦娥五号落月采样返回、20__年发射空间站核心舱、20__年发射火星探测器等任务都将依靠长征五号来实现。

从20__年立项至今，长征五号冲刺了20__年。但是，从提出论证到如今，长征五号整整走了30年，可谓30年磨一“箭”。

上个世纪80年代中期，时任长征三号甲系列运载火箭总设计师龙乐豪，带领团队深入研究国际航空发展方向，结合我国当时的技术基础，提出了发展大火箭的设想。从那时起，中国开启了大火箭的漫漫征途。

1986年，在国家“863”计划支持下，我国开始了论证研制新一代运载火箭。

1995年，我国开展新一代运载火箭方案论证以及液氧煤油与氢氧两种大推力火箭发动机关键技术研究。

20__年，120吨级液氧煤油发动机立项研制。

20__年，50吨级液氢液氧发动机立项研制。

20__年，国务院正式批准新一代运载火箭基本型长征五号立项研制，从此开始长达20__年的攻坚磨砺。

航天科技一院长征五号运载火箭总设计师李东告诉记者，仅就火箭捆绑结构而言，由于长征五号火箭芯级推力每个捆绑点高达330吨，比以往的中型火箭增加了3倍多，这就意味着大火箭必须采取全新的设计。在没有任何经验可以借鉴的情况下，航天科技集团一院的设计人员，进行了上千次的结构模型分析和优化，历时数年终于完成了“大推力捆绑结构设计”，实现了我国火箭结构设计史上的重大突破。

5米直径大型箭体结构为我国运载火箭首次采用，是火箭实现运载能力重大跨越的基础，无论是设计、制造还是试验，难度都极大。据科研人员介绍，仅新型贮箱的焊缝就有近2公里长，是长征二号和长征三号两种火箭的总和。这2公里的焊缝，可谓是长征五号集梦想与艰难于一体的攻关之旅的生动写照

作为中国大运载时代的“开拓者”、深空探测的“主力军”，长征五号开启的未来将会更加精彩。展望发展前景，栾恩杰院士充满信心。他设想：有了大火箭，中国将来还可以建设太空望远镜、太空发电站等设施。长征五号执行“一箭多星”式发射任务的能力更强，未来构建全球定位系统、全球通信系统等，所花费的时间将大幅缩短。

幼儿园大班经典热门中秋节活动方案--精选版

幼儿园大班中秋节活动方案(一)

一、活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

二、活动准备：场地布置制作材料的准备表演节目的准备

三、活动形式：全园集体活动

四、活动流程：介绍节日-园长致辞-欣赏故事-制作月饼-师生节目表演(分享石榴)-亲子分享月饼。

五、活动过程：

(一)介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

(二)园长致辞

(三)欣赏故事

听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

(四)制作月饼

1、中秋节吃什么?

2、老师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

六、师生表演

学前班-大班-中班-蒙式班

七、亲子分享

人员安排：根据情况自行拟定

幼儿园大班中秋节活动方案(二)

主题目标：

1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

主题网络：

环境创设：

●和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

●悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

●展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。

区域活动：开开心心来过节

(1)绘画：提供水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。

(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

(3)美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

家园共育：

●有条件的家庭，晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

●与幼儿一起准备一个灯笼，是共同制作的。

●督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

活动一：快乐的中秋

活动目标：

1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

2.体验分享、合作的快乐。3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备：

1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

3.每个家庭准备一个月饼带来。

活动过程：

1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

出示图：月球结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

2.介绍中秋节的来历：

古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。

教师完整讲述中秋节的美丽传说。

3.人们怎样过中秋。

1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论，由幼儿回答)

2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

4.吃月饼，共同分享快乐。

1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

2)教师简单小结，

月饼的分类(点击课件)

3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》，边听音乐边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

活动二，水果拼盘比赛

活动目标：

通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。

通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

活动准备：小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等

活动过程：

一，教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。

二，介绍游戏规则;今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。4、奖项有：配合默契大奖和造型奖。

三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖。

四、评选与品尝活动颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。

五、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?

幼儿园大班中秋节活动方案(三)

一、指导思想

指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与xxxx年x月xx号上午x点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动(具体活动方案如下：)

二、活动时间

xxxx年x月xx日上午

三、活动地点

幼儿园操场

四、活动对象

全园孩子和家长

五、活动主题

“月饼宝盒，变变变”

六、活动目的

为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。

七、活动准备

xxxx年x月xx日向每位幼儿发放《xx幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

八、作品要求

1.制作材料：废旧的月饼盒子

2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

幼儿园大班中秋节活动方案(四)

一、设计思考

中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

二、主题目标

1.知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。

3.在活动中感受节日的欢乐气氛。

三、活动准备

1.各色彩纸若干，作画工具

2.收集各种月饼盒子布置活动室。

四、活动安排

了解中秋节的来历

1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

3.了解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?

制作纸灯笼

(一)导入活动

师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。

(二)讲解示范：

1.提问：你看到过什么样的灯笼?

2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。

3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。

4.老师示范剪流苏。

先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。

5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。

(三)幼儿操作：

重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。

难点：流苏尽量剪细。

帮助能力弱的幼儿完成作品。

(四)展示作品：

幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。

幼儿园大班中秋节活动方案(五)

一、设计意图

中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

二、总体活动目标

1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

三、活动时间

中秋节当天下午14：30----17：30

四、活动准备

环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也可以附上

道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

五、活动过程

全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

活动一.美丽图，我来画

时间：14：30----15：30

活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间

活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。

活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。

活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。

作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。

活动二.小故事，大家讲

时间：15：00---15：50

准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

活动：1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪

要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。

可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择

2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台

活动三.学科学，懂知识

时间：16：00---16：40

道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光

知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

注意：1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤;

2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入

目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富幼儿科学小知识。

活动：(一).奇妙的手影

教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

(三).神奇的月亮

1.导入：展出各种形状的月亮图片。

2.模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。

打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成?

活动四.齐动手，共劳动

时间：16：40---17：15

准备：各种水果与食品、水果刀、盘子

目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?

水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类

什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?

制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?

画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?

活动五.吃月饼，同分享。

时间：17：15---17：30

准备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。

活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

备注：

1、前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。

2、一共四个活动，四个教室，如果幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动，幼儿园可以自己按实际情况安排

[参考作文] 动物奥运会作文范例

在平时的学习生活中，想必大家都参加过各类活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编细心准备的《[参考作文] 动物奥运会作文范例》，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

“当当当”在高高的青山和哗哗的流水声中，动物奥运会在动物们的呼唤和鞭炮声中开幕了。

首先是游泳比赛，只见一只穿着蓝色游泳裤自称为游泳王子的狗威风凛凛地站在上台来，接着蛙泳王——青蛙迈开大步也上台来，只听一阵笛声，俩“人”同时跃入水中，小狗的狗爬式游泳法果然名不虚传，从一开始，它就抢到了领先的位置，青蛙的蛙泳法也不示弱，不一会儿就赶上了小狗。小狗见了，起身一转，飞快地向终点游去。小狗看自己领先了这么多，心想，我真是个游泳王子啊！小狗自己为可以得意洋洋地慢慢游。只见青蛙一个快速游泳像“飞”似的游到了终点。结果可想而知，小狗输给的青蛙。

看完了精彩的游泳比赛后，长颈鹿摄影师准备去拍摄100米激烈的赛跑了。一到现场，只见观众的欢呼声此起彼伏，哦，原来是美洲豹出场了呢！过了一会儿，观众又一次欢呼起来，俄罗斯的疯狂狼出场了。在“砰”的枪声中，美洲豹像箭一样冲向终点，疯狂狼疯狂地跑了起来，不时一个狂跳不一会儿就赶上了美洲豹，美洲豹快速一跃冲到了终点，啊！美洲豹获得了冠军。

接下来是跳远比赛，出场的是小巧聪明的猴子和尾巴大大的松鼠。过了一会儿，小猴儿一狂跳跃得最远，赢得了跳远冠军。

动物奥运会结束了，所有的冠军站在领奖台上，拿着它们闪闪发光的奖牌，心里不知有多么高兴。

作文示范： 动物园作文（一篇）

在日常的生活当中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，你也许正需要一些活动类范文作为参考，下面是小编为大家精心推荐的“作文示范： 动物园作文（一篇）”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

8月19日，我们去了广州香江野生动物园，人叫那个多啊！谁叫那是有名景点呢？观光方法都与众不同，还分为乘车区和步行区。

在乘车区，我们坐在观光小火车上，与鹿、斑马、牦牛、熊等平时不易见的动物近距离接触，了解了更多的知识。更有趣的是，有一小部分动物竟然把头伸进一些私家车的车窗里要吃的，真好玩呀！

在步行区，我们去了动物幼儿园，有小白虎、各种鸟蛋，还有乱蹦乱跳的小猴子和站都站不起来的小猩猩，我们又看了各种猴子，如蜘蛛猴、狒狒。本来还有猴子表演，可因为去晚了，没看成，但是我看了猛兽表演，凶猛的野兽在驯兽师的调教下竟如此乖巧！我们还看了大象表演，笨重憨厚的大象竟可以走平衡木，太神了。后来还看了中国国宝大熊猫，那憨厚可爱的样子让人心生怜爱，还有小熊猫，它可不是大熊猫的小孩，它浑身红色，机灵可爱，又叫红熊猫，是国家的二级保护动物。我还看了袋鼠和考拉，他们可是澳大利亚的国宝，是为中澳友好才来中国的，是真正的和平大使。最后我们又看了白虎游泳，我逗弄了它一下，它马上向我扑来，好像要和我玩似的，虽然有一层防护玻璃，不过还是吓了我一大跳。

我们在动物园逛了整整一天，回去时我的脚都软了，虽然很累，可我看到了可爱的野生动物和它们最自然的生活场景。我希望，人们不要因为自己的利益杀害无辜的动物，让我们的后代只能看到珍稀动物的标本。让自然的美好永存不是更好吗？

热门作文: 作文：春节

在平时的工作、生活、学习中，我想每个人都应该参加各式活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，好的活动类范文是怎么写的呢？下面是小编为大家精心推荐的“热门作文: 作文：春节”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

小孩小孩你别馋，过了腊八就是年!贴窗花，点鞭炮，回家过年齐欢笑。说到春节，你们知道它的来历或习俗吗？让我来告诉你们吧！

先说来历,很久以前，有一个怪物叫年，它特别喜欢春节晚上趁小孩睡觉的时候，偷偷从窗户进屋吃掉小朋友。后来人们发现，这个年啊，最怕红色，于是人们就放红色烟火，鞭炮，发红包，把年吓得抱头鼠窜，落荒而逃。

知道了来历，那你们了解它的习俗吗？哦，我看到有些小朋友说，发红包、吃年夜饭，但我最喜欢的是贴春联，所谓千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。春联的另一来源是春贴，古人在立春日多贴宜春二字，后渐渐发展为春联，表达了中国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。我家今年的春联是伯母和伯伯一起贴的，春满玉堂添富贵，花开金屋旺丁财，横批如意吉祥！

春节习俗里的熬年，你们知道它的意义吗？其实，古时守岁有两种含义：年长者守岁为辞旧岁，有珍爱光阴的意思；年轻人守岁，是为延长父母寿命。如果你守岁了，那你一定是个孝顺的孩子。

春节是欢乐吉祥，家人团聚的日子，是亲朋好友相聚的日子。今年的春节，我们一家人聚在一起吃年夜饭，看春节联欢晚会，以这样的方式庆祝春节的到来！你们都看春节联欢晚会了吗？你们最喜欢的节目是哪种类型的？我最喜欢的是小品类，有趣的故事里面包含着意味深长的人生道理。爸爸最喜欢的是歌舞类节目，他说因为有很多漂亮的小哥哥小姐姐，很养眼！奶奶说她最喜欢歌唱类，因为她最喜欢唱歌！

你们的年夜饭都吃什么呀？我们吃的是火锅，配菜很丰富，土豆、白菜、牛肉、羊肉卷、鱼虾蟹等等，大家吃的可欢了！我最喜欢吃奶奶做的炸肉、炸鸡翅、炸海蛎，这些刚出锅的食物都好像穿上了金色的披甲，咬在嘴里，脆脆的好吃极了！我现在想起来都咂吧嘴，流口水呢！

后来我和弟弟、哥哥一起去阳台放烟花，我们先放了炫彩烟花，它旋转着发出亮光，火星不断往外冒，吓死个人了！我们还放了火树银花，点着以后，就冒出五颜六色的光芒来，拿着它在空中绕，还可以绕出不同的图案，好像在画画一样，我开心极了！

这就是我的春节！你们的春节是怎么过的呢？留言分享给我吧！我很期待哟！

热门作文:户外骑行作文范文汇编

在平日的工作和生活中，我们都参加过大大小小的各种活动。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否正在创作一些活动类范文呢？以下是小编为大家收集整理的“热门作文:户外骑行作文范文汇编”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

户外骑行作文【篇一】

元旦假期，爸爸带我去松山湖骑单车，目标是围着松山湖骑一圈。

我们在上午十一点时来到了松山湖，这里的空气真清新啊！湖面更是美不胜收，阳光照到湖面上，波光粼粼，像给湖水保暖的一床金色的被子。湖水映出了蓝蓝的天空，映出了湖边绿油油的小草，也映出了正在骑行的人们。

我骑着一辆山地车和爸爸出发了，一路上遇到了许多上坡和下坡，前面的坡我还勉强骑了上去，后来只能慢慢地推上去了，我落后了爸爸一大截，才骑了不到三公里就骑不动了，我叹了口气，把车停好，坐在路边的石头上，不肯走了。

爸爸使出了激将法，骑不动了吧？他假装叹了口气，前面有个华为小镇，听说很不错，原本还想带你去看看呢，现在怕是没机会了。

我中计了，大声说：谁说我骑不动了，哼，我骑给你看。我一下子冲出去好远，边骑边想：华为小镇是什么地方，肯定很漂亮。因为我喜欢华为，所以对华为的东西很感兴趣。

爸爸伸出手，指着远处说：瞧，那就是了。

哇，真的耶，太漂亮了。我用手挡着刺眼的阳光，朝爸爸手指的方向看去，兴奋地说。

这华为小镇，是学着欧洲建筑的风格建的，全是尖顶橙色瓦房，有的还像城堡、殿堂，很好看。还有橙色的列车接送华为工作人员。真是让我大开眼界。

一路上，我有很多次没了耐心，但因为爸爸的鼓励，终于在下午四点半时到了终点。爸爸告诉我，人生就像这上坡路和下坡路，要有毅力和耐心才能成就一番事业。

这一次骑行，不仅让我开阔了视野，锻炼了身体，还让我明白了一些人生的道理，收获真大，不虚此行啊！

户外骑行作文【篇二】

今天天气晴朗，阳光明媚，吃完早饭爸爸说：我们骑自行车去吧！我开心极了，我和爸爸妈妈就开心地出发了！

爸爸让我带路，我选择了环湖绿道，一直骑到大坝。一路上我边骑边看风景，绿道很漂亮，涂着红、黄、绿、白的颜色。弯弯曲曲的道路，像一条弯曲的彩带。绿道两边种了很多树，有柳树、水杉树、腊梅树、枫树、香樟树，有的树已经落光了叶子，有的树依然碧绿常青。

我们一直往前骑，路面有宽有窄，有上坡也有下坡，一路上有很多的观景台，每到一个观景台，我们都停下来到观景台看青山湖，每个观景台看到的湖景不一样，美丽极了！

骑了不知多久，我的腿开始有点酸了，我问爸爸离大坝还有多远，爸爸用手指着前面那座小山说：转过前面那个弯就到了。我迫不及待想看大坝，于是说：这么近啊，那我们赶紧骑吧！一会儿功夫我们就骑到了大坝，大坝又高又长，坝面也很宽。长长的一排水往下流，发出隆隆的水声。

我们在大坝上欣赏了一会儿就打道回府了。虽然我的脚有点酸，但还是坚持自己骑，骑不动就下来推，一直到家为止。到家停好车，爸爸对我说：今天我们骑了20多公里，用了两个半小时，你真的很棒！听到爸爸的话，我不敢相信自己的耳朵。骑行给我了锻炼！给了我毅力！

户外骑行作文【篇三】

我们的青春充满激情，活力，我没喜欢去冒险验证自己的实力。山地自行车运动，一代年轻人的喜爱，在不平的道路上走出自己的独特展示青春和活力。骑行改变生活。

六，五，四，三，二，一出发。随着一声哨响，选手们一个个冲出起点一会儿选手们到了山脚下，面临的是崎岖不平的山路，使选手们不得不走路的两边，而路的两边夹杂着小石子和碎沙的土路，自行车走在上面轮胎却不时的打滑，选手们小心翼翼地骑着，但山路陡路难行，给选手们设下了不小的困难，由于路程长，到了山腰一些选手选择推上自行车，但也有少数的一部分选手流着大汗，咬着牙，慢慢地往上骑，骑着的选手一个个湿透衣背，却走在了前面，推着走的不免落在后面。人生如此，面临上坡的艰难，我们有两种选择，一个是骑上往前，另一个是推上车往前，刚开始也许看不出第一种比第二种快多少，但时间一长便有了差别，骑上的一点一点往前冲，山顶的美好就在面前。推上不一定会输，如果跑上推，心中有不变的信念，山顶的美好也一定在前面。坚持不放弃是每个冲上山顶选手的信念！

山顶，人生的顶峰。山顶上一览无余，清风凉意，好像能吹走一切疲劳。停下赏景纳凉，在选手们的脑中流过。选手们一个个快速的经过山顶，不敢有驻足，终点风景更美好。山顶，人生的一次小胜利。如果我们享受在这一次胜利，而停止不努力，那么正真的胜利会离我们越来越远。面对一次胜利，我们做的是继续努力！

下坡，人生的顺风路。下坡路比上坡路更危险，下坡时不注意车速会变得很快，路面滑，崎岖不平，转弯处又很急，尘土弥漫，选手们不得不一次次减缓车速。人生的顺风路也一样，也许我们一时得意，而不注意时时检讨自己，不给自己刹车，那我们会被摔得很惨。我们要时时检讨自己，给自己刹车。保持一个平稳的心态，这样我们才能在顺风路上更加顺利。即使，我们摔倒，只要我们爬起多加注意继续向前。一定能赶上前面。

青春的一次次冒险，是对我们的挑战。也许我们是面对的是我们无法想像的困难。但只要我们坚持经过风雨洗礼后的花儿在阳光下会更加灿烂。

山地自行车一种时尚而又充满挑战的运动。感悟生活，感悟面对，感悟挑战。

户外骑行作文【篇四】

早上，雨就开始“进攻”大地，大地奋力“抵抗”，可最终大地还是抵挡不住雨水五十万大军的进攻，路上、草上、树上一片狼藉，全都是作战的痕迹。我趁着两军休战的空隙，骑上自行车向学校飞奔。可刚到学校，严阵以待的大雨就开始了第二轮进攻。

下午放学了，五十万雨军仍在哇哇进攻，还没停息的意思，如果有人在一片空地上待上一秒，就会有一万雨军在你身上安家落户。可怜我这个翩翩少年郎还要骑车回家，而且我早上还没带伞，这一路到家还不被淋成落汤鸡？

我深深叹了口气，最终还是骑着自行车冲入了雨中。

雨军的进攻越来越猛烈，丝毫没有给人喘息的机会。道路掩隐在雨雾中，宽阔的大街已经变成了一条河。雨水模糊了我的视线，头上脸上全是雨水，湿透的衣服紧紧地贴在身上。我努力地辨别着道路，拼命地蹬着车，差点被一辆飞驰而来的小轿车撞上。在雨军的狂轰滥炸下，我每走一步都很艰难。我感觉自己就像西天取经的唐僧师徒，经历九九八十一难之后，终于回到了温暖的家。

雨呀，你就不能停一停吗？

户外骑行作文【篇五】

在国庆假期里，我和爸爸沿钱塘江骑行，一路的风景美不胜收。

骑行第一站，富阳。我们从杭州市民中心出发，骑行五十公里来到了富阳。在富阳我游玩了龙门古镇之孙权故里。还没进大门，门口就插满了旗子，上面写着“孙”，孙就代表孙权。看着这一排微风凛凛的旗帜，我感叹道：“好壮观呐！”，刚到大门口，就迎来了开门红，这使我迫不及待地想进去看看。进去后，里面都是清一色的古色古香的老房子。最让我感兴趣的就是老房子独特的建筑风格：在古时候，一户人家就是一幢小房子，由于邻居要走来走去，而房子中间的距离比较大，下雨会被淋湿，而打伞又不方便，所以古人就在房子顶上加一块挡板，上面刻着美丽花纹，很是漂亮。而房子的墙壁都是用一种名叫“马头墙”的墙壁建造而成。这种墙壁防火能力很强，这面着火，不会烧到那面去，把损失减到最低。

骑行第二站，桐庐。高高的青山，碧绿的富春江，芳香的空气，美好的环境，秀丽的花朵，这些构成了桐庐。桐庐被誉为最美县城，它的美，深深地印在了我的心中。

这次骑行，使我种下了对骑行的向往，骑行给我带来的收获不小，这些都将成为以后的美好回忆。

户外骑行作文【篇六】

每天看见有骑摩托车的人从我家门前经过我内心就有点小激动，我也想像他们那样骑着自己的机车，骑车的人有农民工，有少男少女，有做生意的，还有送孩子上学的等等，车也有好多种，有冒白烟的金城，有大红的豪爵，还有小点的雅马哈，有时候还可以看见比赛用的摩托，每天看着这些车从我家门前经过，总会趴在窗台看一会儿。

有一天看见我家有一辆红色的崭新的豪爵摩托车，别提内心有多激动了，赶紧跑进屋去问我妈那车是谁的，我妈说那是我爸买的为了上班方便，我心想我终于有机会了，我爸管的很严，不让我骑，其实我也不会骑啊，每天看见这车在家里放着心里那叫一个痒啊，总是趁着我爸不在家的时候，骑在上边待一会儿来满足我的小心思。

渐渐的到了秋收的时节了，我爸让我去买东西家里有事儿他走不开而且貌似挺着急的，唉，还别说这自行车关键时刻就掉链子，修了好一会儿还没修好，只好去别人家借了一辆，回来后也没耽误什么。

等秋收过后家里不是特别忙了，我爸就问我想不想学骑摩托，就别提心里多激动了，然后他推着摩托车来到胡同里，当然这条胡同基本没有车，他让我上车，他做在后坐上帮我撑着地面，他告我说，左手捏着离合器，右手电打火，把车启动之后，左脚挂档，右手轻扭油门，扭油门的同时左手慢慢松离合器，我照他说的做然后车就缓缓向前进，但是心里那叫一个痛快，毕竟总是看着别人骑车嘛，然后我爸下车让我自己骑，我开始的时候总是控制不好油门的力度总是向前窜，这就使我很尴尬，后来渐渐熟练了，又教我如何换档，换档的时候先稍稍扭一下油门，而后左脚挂档这样比较方便，右脚是刹车，车速不是特别快所以基本没用过，骑了一会儿渐渐学会了，从一开始我爸的目光就没离开过，当我学会后，我发现我爸管的更严了，只要天气不好摩托车就别想碰，我知道这就是父爱，从来没有表达过，但从来也没有忽略过。

终于我也会骑摩托车了，所以呢，只有努力学你才会学会你想要学的东西。

[参考作文] 动物运动会文章之三

在年复一年的工作和生活过程中，大大小小的活动我们一定参加过不少。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。你可能正在找一些活动相关的范文，下面是小编为大家收集的“[参考作文] 动物运动会文章之三”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

告诉你们吧!今天可是个喜庆的日子--动物运动会将在今天举行。参赛选手是甲组的兔子、孔雀、猴子，乙组的百灵鸟、青蛙、马，丙组的狗、母鸡、黄鹂鸟，还有丁组的猫、猪、大象。

第一项跑步，选手是猴子、马、狗、猫。大家都认为：肯定狗是第一，因为它是上一届的冠军。马的实力也比较强，他是第一次参加运动会，经验比较差一些。结果骄傲的狗被谦虚的马超过了。这次比赛马得了第一。乙组的拉拉队和选手都很高兴，第一项就获得了金牌。

第二项立定跳远，选手是兔子、青蛙、母鸡、大象。拉拉队想：我们还是站远点，免得大象一跳弄得惊天动地，把我们震倒了。果然大象这一跳弄得惊天动地。不过大象可没跳太远，这次比赛青蛙得了冠军。

第三项跳高，选手是孔雀、百灵鸟、黄鹂、猪。小猪想：我们组没有人才，把我派来参加这样比赛，害的我懒觉也睡不了。既然来了，就向其他选手学习一下吧，友谊第一，比赛第二吧。百灵鸟不仅歌唱得好，跳高也很棒，它得到了冠军可算是众望所归。

最后一项是3x1000的接力赛，所有运动员都要出场。比赛非常激烈，拉拉队也非常卖力的加油鼓励，有的甚至喊破了嗓子也不停。最终，甲组以微弱优势得了第一，已组屈居第二，小猪所在的丁组得到了铜牌，它高兴得手舞足蹈。

最精彩也是最令人期盼的项目终于到了，那就是颁奖仪式。运动员胸前挂着奖牌和裁判长狐狸先生合影。大家又唱又跳，久久不想离开。狮子大王发话了：“明年我们还要邀请更多的运动员参加，争取把这个消息传遍整个世界，以后我们还要举办我们自己的奥运会。”赛场上响起热烈而持久的掌声……

【热门作文】 春节高中作文

在日常的工作和学习过程中，每个都有参加种各样活动的经历。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。好的活动类范文是怎么写的呢？小编帮大家整理了【热门作文】 春节高中作文”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

偶然看日历，发现今日已是腊月三十。这一天来得真突然呀！大人们前几天还忙得团团转，今日却这般休闲，原来是除夕呀！于是，不知不觉中，春节唱着跳着，欢欢喜喜地走来了。

穿上新衣，整个人精神了许多，大家容光焕发，屋子里张灯结彩，喜气洋洋，春节还未正式来临，到处就已经洋溢着过年的喜庆。

一切准备就绪，一家人开着车说说笑笑来到饭馆吃团圆饭。到了饭馆，亲戚全都到齐：爷爷奶奶、伯伯婶婶、堂哥堂弟、堂姐堂妹，个个脸上都挂着灿烂的笑容。开饭了，有趣的是，大家并不按一家子一家子地坐，爸爸和伯伯叔叔们坐一块，谈事业，说股市；妈妈与婶婶们坐一处，唠家常，交流孩子的学习情况；小孩们一并坐，则说说笑笑，讨论有趣的新鲜事儿。吃饭时，小孩子们即使不跟大人们一样喝酒，也要以饮料代酒向长辈敬酒，尤其是爷爷奶奶，这便是拜年的必要礼节。酒过三巡，大人们纷纷拿出红包派发给孩子们，这也是小孩子最兴奋的时刻！能拿到红包，孩子们个个嘴上像抹了蜜——一声比一声甜。

吃完饭回到家，一家人团团围坐，吃着糖果，品着功夫茶，茶香弥漫，全家人其乐融融地看着春节联欢晚会，手机里贺新春的短信更是络绎不绝。人们的手机不停地送出祝福，收到祝福，不亦乐乎，脸上流露出幸福的笑容。这一夜孩子们都可以破例12点过后才睡觉，这叫“守岁”，于是个个活蹦乱跳，欣喜若狂！

零时降至，新年的钟声将被敲响，大人们都停下手中祭拜神佛的活，陪着孩子一起倒计时，大家既兴奋又激动。新年的钟声响起来了，人们欢呼雀跃，无数礼花直冲云霄，将天空照得亮堂堂的，鞭炮声日夜不绝。家家户户灯火通明，新的一年就在这一片欢乐的气氛中诞生了！

初一到初四，人们开始互相拜年：朋友之间、同学之间、同事之间，声声祝福不绝于耳。接下来有的全家外出旅游，有的一起聚餐，欢乐的气氛一直持续到十五。

2022作文: (作文)动物选美大赛作文500字篇一

在我们日常的工作和学习中，大大小小的活动我们都参加过。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。好的活动范文是怎么样的呢？以下是小编为大家整理的“2022作文: (作文)动物选美大赛作文500字篇一”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

森林里真热闹，动物们你一句我一句，争执得很热闹。现在，让我们时光倒流。

一年一度的选美大赛马上要开始了，这消息一传开，整个森林顿时沸腾起来。动物们为了夺冠都行动起来了，你瞧，公鸡更加勤奋了，每天天不亮，就开始刻苦地练习歌喉；狐狸天天把自己的尾巴梳了又梳；花猫呢，模仿着老虎的样子走来走去。

选美大赛开始了，这次选美比赛的裁判森林之王老虎在台上坐定，还没来得及宣布比赛规则。公鸡就趾高气昂地走过来，大声说：我最美！我的叫声清脆响亮，我还会金鸡独立。

狐狸听了极不服气：金鸡独立我也会，这有什么好炫耀的。要我说我才是最美的。你看我这身柔软的皮毛，红得那么鲜艳，光滑得像丝绸缎子，毛茸茸的尾巴漂亮蓬松，还可以当枕头用呢！这冠军应该是我！

你这狐狸，皮毛好看有什么用？遇到困难又不能保护自己，还不如我呢！你瞧，我这身皮毛才厉害，这冠军刺猬听不下去，从灌木里滚了出来。

俗话说攻击是最好的防守。花猫一边举起它的爪子一边说，你瞧瞧，我的爪子多锋利，你再瞧我走路的姿势，和咱们的大王多么相像！这冠军是我的。

孔雀展开它那炫丽多彩的羽毛，迈着悠闲的步子闪亮登场。顿时人声鼎沸，大家异口同声都说孔雀才是最美的。台上的孔雀得意极了。

这时，大象一步一步走上台来，还没张口，台下一片哄笑：就凭你？笨头笨脑的。

突然，远处冒出了浓浓的黑烟，不好了，着火啦！山羊家着火啦！这一声大喊，好似一声惊雷，在比美现场炸开。可是，其他参赛选手都装作没听见，继续参加比赛。只有在一旁的大象立即跑往山羊家去救火大象快速跑到河边，用长长的鼻子吸水，喷向山羊家着火的地方。来回几次，火终于灭了。当大象赶回选美赛场，选美已经结束了，它只好失落地准备离开。

这时，广播里响起了森林大王的声音：恭喜大象获得选美大赛的冠军！

本文网址：http://m.nns88.com/huodongfanwen/29381.html