【日记分享】 跳绳比赛日记范文网页版

在日常的生活当中，相信每个人都参与或组织过很多活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，活动类范文主要包含哪些内容呢？下面是小编为大家悉心准备的“【日记分享】 跳绳比赛日记范文网页版”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

“叮铃铃!”随着上课铃声的想起，胡老师走进了教室。紧接着，胡老师宣布：“这节课，我们要举行一次跳绳比赛。”话音未落，大家都兴奋地叫了起来。我也高兴得一蹦三尺高，这可是我期待许久的比赛哦。大家拿起绳子，迫不及待地跑到操场上，试跳着，我也不甘示弱地热起身来。m.NNS88.Com

“预备——!”我的心怦怦直跳，感觉都快从喉咙口跳出来了。“开始!”胡老师的一声令下，我立刻摇起跳绳跳了起来。同学们也跳得飞快，“吧嗒、吧嗒”的响声在操场上沸腾着，我们就像一只只欢快的小鸟在不停地跳跃着。突然，我身子一歪，被跳绳绊着了，顿时，我更为紧张了，但我很快就调整好了，继续使劲地跳跃着。听着好朋友为我不听地喊着“加油!加油!”我越跳越快。可是当我跳到一百多个时就觉得很累了，腿上像绑了沙袋一样，沉沉的，都快跳不起来了，但我想到老师说过的“坚持就是胜利”，于是又咬紧牙关，奋力地跳啊跳啊……随着哨声的又一次想起，时间终于到了。此时的我已经是累得气喘吁吁，上气不接下气。“187下。”当我听到这个成绩时，我高兴地叫了起来!心想：哈哈，刚才的努力总算没有白费呀!

比赛结束了，同学们的脸上一个个都洋溢着兴奋的神情，这真是一场难忘的跳绳比赛。

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参考范文：合唱比赛日记

伴随着社会的发展，我们会接触到许许多多的活动范文，撰写活动类范文能够让自己加深对活动的了解，哪些好的活动类范文可以引用呢？以下是小编收集整理的“参考范文：合唱比赛日记”，希望能为您提供更多的参考。

昨天，我们吃过午饭就赶到体育馆去参加比赛，比什么呢？比唱歌。比这两天同学们辛辛苦苦地排练了很久的大合唱。

这几天许多家委会的妈妈放弃了手中的活，早早地来到学校，帮助同学们排练唱歌；我们的班主任也放弃了几节语文课，给我们排练。比赛时，我们穿上了漂亮的演出服，手拿向日葵，在黄老师的指挥下，整齐而有感情地唱起了“种太阳”这首好听的歌。

比赛后，我们的班主任在学校网站上说“感谢家长们的积极配合，大合唱比赛取得了很好的效果！”。

虽然比赛只有短短的两分钟，同学们却花了好几天的努力去排练。这就像我们的宣誓词一样：“……如果我努力去做就会成功，因此，我每天都相信自己，用最大努力去进取，我有能力学习，我一定会成功。”我也相信，我们的大合唱一定会得到前三名的！

【日记分享】五一的周记大全集锦六篇

在平时的工作、生活、学习中，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，好的活动范文是怎么样的呢？一起来看看小编为大家整理的“【日记分享】五一的周记大全集锦六篇”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

五一的周记大全【篇一】

今天是五一劳动节，学校放假。

一大早杨猛到我家来玩，妈妈让我们去买菜，但杨猛不想去，可是他又怕我妈，只好去了。

路上，杨猛一直在和我弟弟玩，把买菜的事忘到九霄云外。最后，还是我买的菜。一到家，我就在那洗草霉，杨猛没有加入我们，所以当妈妈让他吃草莓时，他一直说不想吃，我觉得他可能不好意思吃。当草莓只剩下一个的时候，他突然说想吃，小弟弟不让他，所以到最后，他还是一个也没有吃到，好可怜！。

这时妈妈让我和杨猛写作文，就写买菜这件事，要不少于400个字。杨猛不想写，妈妈不同意，如果他不写的话，就要回他自己的家，不能在我家玩了。杨猛一脸的苦相，耍赖跟妈妈讲条件，从300个字一直讲到200字，妈妈终于同意了。我们都在电脑上直接写的，我写好日记之后存好就去看杨猛写的，我看到他写的有一句非常之可笑：梁雨柔把干干净净的草莓洗成干干净净的草莓，她们都吃干干净净的草莓，只有我没吃干干净净的草莓。我刚看完，就哈哈大笑起来，他写的真好玩。突然不知他按了电脑上的哪个键把写的东西全删除掉了。他气得脸都绿了。好不容易写的几句话，也没有了。他又开始耍赖不愿意写了，呵呵。

劳动节，是劳动的节日，在这一天里，我们都要多劳动，所以我又写了这篇。

五一的周记大全【篇二】

竹笋，是我们生活中常见的，不少人都喜欢吃它。可是你们知道竹笋是怎么来的吗？你们肯定说：“菜市场不就有卖的吗”？别急，你们讲得都不对，今天五一国际劳动节，爸妈带我上山去“打”竹笋。

早上起床后，我一幅懒洋洋的模样，怎么也打不起精神来。爸爸看到了后，建议我们全家到屋后的山上去“打”竹笋。我平时就最爱吃竹笋了，听到这话，别提多高兴了，立刻打起了精神

我们全副武装后，就上山了。我们在树枝和荆棘丛中穿梭，钻来钻去，寻找有竹林的地方。这是，“快、快过来！”一个声音吓了我一大跳。仔细一听，噢！原来是妈妈。“怎么了”我和爸爸边问边跑了过去。一看哇！好多竹笋！竹笋穿着毛绒绒的绿衣裳，顶上长着两片嫩绿的叶子，像扎了两个小辫子。鲜嫩的竹笋成群地从地下探出头来，像淘气的小娃娃。我马上就动手拔了起来，爸爸急忙问我：“你知道怎么拔吗？”“这还不简单！”我了边说，一边拔了起来，结果竹笋没拔出来，反而自己还一屁股坐在地上。爸爸眉头一皱，“你呀，总是自以为是。”“那该怎么拔呢？”我不解地问。“哪能你这样，必须把竹笋慢慢往下压，再一拔，知道了吗？”“知道了！”在爸爸的引导下，我们很快就拔了一小筐。。

回到家里，我的手已经被山上的荆棘给划了好几道痕。吃着香喷喷的竹笋，我觉得是比以前好吃多了，因为这是我自己劳动所得来的

今天真快乐！

五一的周记大全【篇三】

五一劳动节到了，我们又要去大表哥家去玩了！

一大早，我就不停地催促着我的爸爸、我的妈妈，好让我早点去大表哥家玩。

一会儿，我的爸爸我的妈妈都准备好了，我迫不及待的冲进汽车，我的爸爸我的妈妈随着跟来。不一会儿，汽车开始前进了，光阴似箭，转眼间，我们就到大表哥家了。我迫不及待地冲进大表哥家的家门，发现大表哥正站在那，一动不动地盯着一个地方，好像被什么东西吸引住了。我喊了一声：“大表哥，你看什么呢？”这时大表哥才缓过神来，说：“聪聪，快过来看，蚂蚁正杀虫呢！”我怀着疑问的语气说：“是吗？我还没见过呢！”“当然了。”大表哥说。我走过去，发现一群蚂蚁爬满了整个虫子。如果不仔细观察的话，就看不到虫子的存在。从大表哥哪里得知，原来，一只蚂蚁在寻找食物，碰巧遇到一只大肥虫，然后急急忙忙赶回了蚁巢，报告了蚁后，最后蚁后让一百只蚂蚁前去杀敌。就出现了现在的情况。

刚开始，只有几只蚂蚁趴在大肥虫身上咬着，可是大肥虫连滚带爬，几个动作就把蚂蚁摔了下来。显然对蚂蚁的战势很不利，但这些蚂蚁并不放弃，而是冲锋陷阵，不甘示弱，继续战斗。后来一只蚂蚁又叫来了很多蚂蚁，一起攻击大肥虫。大肥虫终于寡不敌众败下阵来，躺倒哪里不动了。

这群蚂蚁杀死大肥虫后，又向别的虫子进攻了。时间在一分一秒的流逝，我和大表哥一直在那观察着，蚂蚁和大肥虫之间都有伤亡。从数量上蚂蚁伤亡惨重，大肥虫只死了五只，但从最后的结果来看，还是蚂蚁胜利啦。因为大肥虫全军覆没，小蚂蚁后继有人。我和大表哥充当了裁判。

最后，我们异口同声地说：“蚂蚁真了不起！”大表哥说：“作为人类，我们更应该互相帮助，通力协作。”我忽然明白了其中的道理。

五一的周记大全【篇四】

五一又是一个长假，转眼间两个月又过去了，时间过得快却又过似不快，就像树叶从绿变黄，看起来快，实则却是经过了漫长的风吹雨打，五一也正是如此！

五一来了，放长假了，高兴，眼前一亮，无比美好的美梦就从这天开始了吧！所谓劳动节，我们现在放五六天假，回到家乡，做家务，还要劳动，而这却是最快乐美好的时刻。

回到家乡，首先最耀眼的是那一株野玫瑰。她又红又大，她红的透亮，活的精彩，大得都要把枝丫给压断了当我靠近她时，看到的也就与众不同，越靠近她，她越炫耀她的香气是多么的醉人，是无比美好的，仿佛到了仙境一般。

她那最大最显眼的那一株已是把她那身体要到弯曲下来，再也撑不直了，用手去碰她，却不经意间把她那稀疏的头发给弄掉了，而我总是会对她说一句很抱歉把你的头发给弄掉了。她就像是我的亲人一样，因为她是从小陪我长大的伙伴。

劳动节就从做做一些寻常的家务活开始吧！一看望去，看见那片绿山，有一种说不出来的伤心难过。闻到一丝丝饭香，是小时候的味道，泪水就会情不自禁的跑出来。爷爷在后院砍柴，我们则是捡柴回来。在我的家乡传出了我和妹妹的欢声笑语，也为这里增添了一份伤乐趣。这个假期也就这样重复重复的过去了。

春天走了，夏天有来了，可我们却还停留在春天，可真是不舍啊，劳动节也渐渐离我们远去，只好说明年，再见！时间过似慢却又过似快。

五一的周记大全【篇五】

校园的早晨是开心的。同学们背着各色书包开开心心地上学，老师拿着自己的手提包去学校准备上课。进了教室，学生有的在说话，有的在交作业，还有的跟着讲台上的同学一起早读。操场上 ，我们听着音乐做早操。

校园的早晨是生机勃勃的。学生大声地读早读，老师在办公室备课。学生有点读语文书，有的在读英语，还有的在读小诗。

五一的周记大全【篇六】

好不容易盼到五?一放假，我想这下好了，可以让妈妈带我去环岛路散散心，既可以调节一下，又能晒晒太阳，有益身体健康。现在是抗非典的非常时期，当然要提高自己身体的免疫力

；；；早上，我早早就起床了，来到妈妈床前，看到妈妈一副疲惫的样子，我就问妈妈：您怎么了？妈妈说：我好累啊！可能是感冒了。我说：妈妈，那今天我们就别出去了，您在家里好好休息休息，今天的家务事就由我来做吧。妈妈不放心地说：：你能行吗？我很认真地说：怎么不行？我都已经是五年级的学生了，今天就让我试一试吧！

；；；于是，我拿着零钱下楼去买早点了，还特地挑选了妈妈最喜欢吃的豆花和小馒头。回到家里，我让妈妈吃了早点，还给她喂了药，并吩咐她好好休息，下面的事情就看我的了。

首先，我整理了自己的小房间、书桌，再把家里所有的桌椅都抹洗干净，然后拖地板，最后把家里收拾得整整齐齐。

做完这些，也已经快到中午了，我开始煮饭。我学着妈妈的样子，先做了一盘西红柿炒蛋：先把西红柿切成一片片，放入盛着热油的锅里炒，加入盐、味精等调味品，再把打匀的鸡蛋淋在炒熟的西红柿上，炒匀，最后将葱末加入，稍微翻炒一下就可装盘了。这样一盘红、黄、绿，色香味俱全的菜经我的手就制造出来了。接着我又做了一盘榨菜炒肉丝：把锅烧热，加入调和油

待油开始冒烟，加入事先准备好的榨菜炒至半熟，再把肉丝加入一起合炒，用调味品调整一下口味，就可装盘了，又一道美味可口的菜呈现在我的面前，接着，我又做出了许多好吃的菜来。我想，今天妈妈不舒服，肯定不喜欢吃干饭一类的东西，于是还熬了一锅粥，把粥装好，才请妈妈出来吃。我一边看着妈妈吃，一边观察妈妈的表情，看着妈妈津津有味的样子，最后忍不住问妈妈：怎么样？妈妈连连说好吃，把我好好地夸奖了一番，还说我的女儿长大了！很不好意思。其实我知道，我做的，肯定没有妈妈做得的好吃，只不过妈妈在鼓励我罢了，但我也确实很高兴，因为我能帮助妈妈做事情了，相信以后会做得更多更好。

[参考范文]拔河比赛日记万能版五篇

在平日的学习和生活中，每个都有参加种各样活动的经历。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，好的活动范文是怎么样的呢？下面是小编为大家精心推荐的“[参考范文]拔河比赛日记万能版五篇”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

拔河比赛日记(篇一)

阳光明媚，万里无云的下午，我们要举行拔河比赛。同学们兴高采烈地来到操场。

我方队员正在热身，跑步。他方队员和队长正在规划策略。一根又粗又长的绳子好像正在和我们招手，我们双方都站在了各自的位置上，两边划了白线。两边的啦啦队都在热烈地加油，而队员们听到拉拉队的喊声也摩拳擦掌，准备好好展示一番。双方都想让他看看自己的厉害。教练跟我们说了规则。

“嘟——”随着一声清脆而又响亮的哨声，我们和五(八)的拔河比赛正式开始了。尽管我们知道想赢他们很难，他们一个个都很高，很壮，但我们并没有泄气，内心反而更想赢过他们。只见我班参赛队员用胳肢窝夹住绳子，有的用手牢牢的抓住绳子，并且身体往后倾斜。他们好像有用不完的劲似的使劲拽，绳子马上就要过线了，我们班又把它拉了回来。经过我们的不懈努力，我们拉了过来，第一局我们赢了。

接下来第二局开始，因为我们上一局赢了，所以这一局有些骄傲了，我们输了，正所谓“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

第三局队员们互相鼓励后，我们重振旗鼓，开始了第三局的比赛，我们的拉拉队全程都在鼓励我们。终于，我们拿下了第三局。以二比一的成绩获胜。

拔河比赛让我们明白了人心齐，泰山移的道理。

拔河比赛日记(篇二)

“加油！向后躺！用力啊！耶！”一声声竭力的嘶喊声在操场上回荡着。六年级的我们正在举行小学时光的最后一次拔河比赛呢！

身为拔河选手，我心中不断对自己碎碎念：拔河时脚一定要站稳，手不能滑，吹哨声一定……我念的心中出汗，脚不停颤抖，要不是有周睿那风趣幽默的“表演”，我的心都紧张得快蹦出来了。

“现请六年级各班到操场集合，马上进行拔河比赛。”我们怀着忐忑不安的心情小步挪到了操场，刚才那魔鬼班般的铃声在我脑海中如同千万弹幕般闪过。“接下来，是六十班与六九班比赛。”我的灵魂被拎了回来。胡钊闻在一边喊：“杨宇皓，兴奋起来呀！”看样子，同学对我期望很高。“第一名有三张免作业卡；第二名两张；第三名一张！”高老师说。什么，我梦寐以求的免作业卡？顿时，我心中燃起“希望的光火”。霎时间，我背上的冷汗干透了，手臂里充满了力量，感觉此时是“力拔山兮气盖世”。

我抓起绳子，不住地为自己打气，心里想：就算一吨力，我也给你拉回来！哨吹响，双方人员一个个如搬砖工人，懋足了劲儿，使出平生气力向后拽。我们一个个面红耳赤，可丝毫未放松过。我死攥紧绳子，不懈怠一分一毫，咬紧的牙关发出了“咔哒咔哒”的.声响。脚掌紧紧贴住地面，双腿狠狠绷紧。

也许是因为这是最后一次在小学生涯拔河，我们倍加珍惜。原来总是倒数的我们，竟在这一次得了第二名，与第一名仅一步之遥。在六年级的最后一刻，我们证明了自己的实力。

拔河比赛日记(篇三)

星期四的下午，我们和八班进行了一次拔河比赛。

在得知这个消息后，我们做了充分的准备。由两位体委挑选男生、女生各12名，并根据合理和数学定律排列了拔河所站的顺序；班长司卓雅则准备了拉拉词，最终拉拉词是：亲密七班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。大家都十分期待比赛的到来。

那天下午，一切都准备就绪。大家都精神饱满地迎接比赛。随着体育老师的一声“预备，开始”两边的参赛队员都鼓着腮帮，咬紧牙齿，身体向后倾斜，手紧紧的攥着绳子。作为一名参赛队员，此时我的内心十分忐忑，心提在嗓子眼上，不仅绳子，我的心也绷得紧紧的，一直不敢松口气。真是天助我也呀！那红线一节一节像我们靠近，终于，一声哨响，我们赢了第一场。老班对我们说：“争取也赢了第二场，那么比赛就结束了。”我此时心中的石头下降了许多，但我去丝毫不敢松懈，害怕产生骄傲的心理，从而轻敌，输掉比赛。还好，第二场的比赛我们也赢了，一声胜利的哨响过后，大家欢呼起来，顿时心中十分骄傲和愉悦。我们赢了，七班赢了。我的内心感到自豪。

通过这件事，我明白了：任何事情都不是只靠蛮力赢得的，凡事都有技巧，看你会不会细心的发现它。

拔河比赛日记(篇四)

今天是20xx年的最后一天，我们学校组织了元旦联欢会。今天早晨来到教室，大家正在布置黑板，教师的地上布满了各种颜色的气球，我们甚至开启了扔气球大战。

到了上午，我们下楼到操场上进行拔河比赛，只见一班和十班正在进行比拼。我们抽到了六班，我们班的男生摩拳擦掌，毕竟在去年，我们班的篮球比赛输给了六班，这次我们必定要扳回一局。比赛是三局两胜，大家都十分紧张。

比赛开始了，我们都蛮足了劲儿向后拉，一步两步，我们慢慢向后边移去，哨声响起，是我们获得了第一局的胜利。

第二局，双方交换场地，我们的啦啦队也跟着过来了，“拿绳！“班主任老师示意让我们半蹲下来，将重心向后。比赛开始，这次六班不甘落后，上来就使劲拉，给了我们一个下马威。还有机会，我们反应过来，向后移动。逐渐退回来了，我们现在站在刚刚比赛开始的位置。我向后拉，可是一点也拉不动，我们僵持了一小会儿，怎么办，体力消耗的有点多。这时，我们的啦啦队为我们加油打气，瞬间恢复。一！二！三！赢了！我们欢呼起来。

拔河比赛落幕，我们夺得了前五名的好成绩，团队共进，在20xx年的最后一天里，我们一起齐心协力。

拔河比赛日记(篇五)

加油，加油，激烈的拔河比赛就快要开始了，我们女生和男生各排成一队，男同学跟2五班比赛。

开始比赛了，我们想到了体育老师说的话，身体往后倾斜，脚心朝前脸面对着太阳，眉头紧锁，我们个个用力的??地，我们使出吃奶的力气，好不容易把红线拉了过来，裁判一声令下，我们赢了。

因为上一场我们太骄傲了，所以我们最后的两场都输了。

从这场比赛中我明白了一个道理“集体的力量是外力无法阻的”。

[优质日记]篮球比赛的日记简单(5篇)

在每个人的学习过程或者公司工作中，大大小小的活动我们都参加过。参加过程中，我们会经常去寻找活动相关的文档，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？为此小编特意整理了“[优质日记]篮球比赛的日记简单(5篇)”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

篮球比赛的日记【篇一】

有一天，我和几个同学进行了一场篮球比赛。一般的篮球比赛都是激烈热血的，但我们这次比赛却充满了危险。

比赛前，我们四个人分成了两队，每队两个人。可是比赛刚开始，我的队员竟然倒戈去了对方的队伍里，当时我很生气。她走了，我们队就只剩我一个人了，而对方有三个人。以一打三？你们以为我会怕吗？哼，我一个人也应付得了！

在我和对手们激烈拼抢的时候，突然，有个同学推了我一下。我向后退了几步，险些跌倒。我赶紧稳住重心，看准时机向前迈了一步，准备跃起投篮，没想到一只脚突然伸了出来，把我绊倒了。我摔倒在地上，痛得捂着脚。那两个同学还若无其事地问我：“你怎么了？”我心里直冒火，怒气冲冲地说：“你们俩一个推我，一个绊我，而且还把我的脚给弄伤了。”他们俩听了低下头连忙说：“对不起，我们只是想跟你闹着玩。”说完，他们把我扶到了卫生室消毒包扎。

后来，他们天天都来问我：“你的脚好一点了吗？”“没事啦，你们不用这样。”我回答道，同时心里暖暖的。

慢慢地，我们成了好朋友。

真没想到，一次危险的篮球比赛竟然让我交到了两个新朋友，这也算是因祸得福吧！

篮球比赛的日记【篇二】

最令我印象深刻的比赛，那就是篮球比赛，那是上学期的事了！那时我们班赢得了第三名，那是我们班上最高的荣誉，这次又有一场篮球比赛了，我这次有参加，因为我想要比以前还要进一步，我一定要替班上得个好成绩！

我每一节下课都到操场去练篮球，我非常努力的练习，就连假日都出去练习，我还约同学一起出来玩呢！有参加的人，大多数都到操场练习，只有女生还在那里玩红绿灯，我们男生都在谈作战计划，大概谈完了以后，再来打球。

当天，我双手发麻，我大概都在躲球，因为我的双手已经发麻了，根本没有办法接球，我也有被别人打到，可是我还是跑回场地里了。旁边的人都在加油，男生和男生比，女生和女生比。我们女生有点弱，因为她们很少在打球，男生比较常打球，而老师也在旁边大声说“加油！”而别班却一直说“漏油！”我们非常努力的打球，终于得到第三名。我们的努力总算有收获了。

颁奖典礼颁发季军奖杯，大家高声欢呼，笑容满面的表情，真是令人高兴呢！下次我还要再次参加篮球比赛，很希望下次我还能再得到一个更好的成绩。我学习到要坚持下去，不能半途而废，要尽心尽力的去做。我觉得这是一个非常美好的比赛。

篮球比赛的日记【篇三】

六年级日记:篮球比赛

今天下午第三节课，我们学校开展了一次篮球比赛。只听裁判员一声令下，队员们在场上跑来跑去。体育老师一个盖帽就得了两分，另一支队伍也不示弱，一个漂亮的三分球就反超了一分。可副校长三次头球都未重，正校长投进了一个三分球。场上打的可激烈了，有一次三个人抢了半天球，把他们累的筋疲力尽。中场休息的时候，老师拿来几瓶水，我还以为是给我们的呢!结果是给男队员的。一会，该我们班李老师、丁老师上场了，丁老师轻而易举的的抢到了球，但三次盖帽没进一球。过了一会，李老师进了一球，三年三班的掌声一下子响了起来，我们一起为老师鼓掌。四年一班老师进球了，王硕大叫一声，给我吓了一跳。还有一次，球在地上，四个人一起扑了上去，抢了大约十秒，最后还是我们老师的队胜利了。

今天我非常开心。

篮球比赛的日记【篇四】

今天是我们和丝绸路小学的比赛。

我早早的就来到了中和街，可是我在中和街里没有看见一个我们学校的，我们的球服是黄色的很显眼我就到处看，我看见了许多黄色的人却都不是。

我等了大约5分钟的时候，我们见了吴纪晨，她奔跑着，我说：“吴纪晨，我们学校就只有我们两个人，还不够五个人，又不知道什么时候比赛。”她说：“等一会吧。”一会崔彦萍来了车筐里有一个篮球，我和吴纪晨就上去抢篮球，崔彦萍却说：“别抢！”我拍着篮球到操场上和吴纪晨玩传球，崔彦萍就在我们中间抢球，还说：“别闹了，给我球。”这时董子涵来了我说：“又来一个我们队的人。”玩了一会我们就去休息了，这时常榕来了我说：“好了到五个了，老师来了吗？”“没来。”吴纪晨说。5分钟后贺丹丹来了，一会沈老师也来了。

篮球比赛的日记【篇五】

今天我们和二班打了一场篮球赛。

虽然我们输了，但是我们非常高兴。不是因为我们没有荣誉感，而是我们渐渐改变了球场上的小绵羊作风。

最开始我们和一班比，我们以6：22输了，两个班比分差16分，

第二场我们和四班比，我们以6：12又输了，两个班相差6分，

今天我们和二班比，我们以10：14还是输了，两个班相差4分。

特别值得一提的是今天班级的男生是在女生丢了一个球，失利的情况下上场比赛的。

我看到孩子们顽强拼搏的奔跑，拼抢，我就想这样的努力，不气馁，我们怎么会不进步？

这就是我们，五年六班，我们越挫越勇。

有这样的勇敢，勇气，和失利的时候仍然拼抢的劲头，相信男生一定会迎来属于自己的辉煌1

日记范文: 元旦的日记其二

在人生的每一个阶段，不少人要么参加要么组织过各种活动。我们会经常接触到写活动相关的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。有没有好的活动类范文可资借鉴？以下是小编陆续整理的“日记范文: 元旦的日记其二”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

元旦早上七点多的时候，妈妈就叫我起床，我打着哈欠问妈妈：“干嘛这么早就叫我起床，我还没有睡够呢？反正今天不上学，你就让我多睡会呗！”

“你忘了今天我们要干什么了吗？”

“对了！今天龙源湖公园举行迎元旦七千人长跑活动，咱们快点去啊！”

我们赶紧穿上衣服，吃完饭去龙源湖了，刚到北门，就在那里碰见了薛梓鑫，一会儿，发令枪一响，七千个人按照顺序就开始跑了，我们还在半路碰到了胡家俊，然后就一块向前跑，跑步的人很多，人山人海，最后都累的气喘吁吁，虽说我们都没有跑完全程，但我觉得今天的长跑很有意义，也很开心，最后我们还在长跑的终点合影留念。

[精品范文]社团经费申请书范文网页版六篇

随着人类社会的不断发展，我们经常会遇到活动范文的撰写，撰写活动类的范文能够更好地领悟活动的开展，活动类范文主要包含哪些内容呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[精品范文]社团经费申请书范文网页版六篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

社团经费申请书(篇一)

社团活动经费申请书主旨：社（系学会）拟办理活动，敬请核示。

说明：一、活动宗旨：（说明办理本活动之动机、目的）

二、时间：

三、地点：

四、活动企划书如附件。

五、活动所须经费，拟请学校同意补助，以利活动之推动。

六、其他。

敬呈指导老师

学务组组长

1、本活动符合学生事务与辅导工作经费补助。

2、由学生事务与辅导工作经费第项下支付活动费用。

3、补助金额：新台币

4、补助项目：

学务长

会计室

社长：盖社章

社团活动经费申请书二：社团活动经费申请书（1297字）

自本学期开学以来，为了迎接我校百年校庆，我院各个社团都十分积极的.举行了一系列的活动，活动不仅丰富了同学们的课余生活，锻炼了同学们各方面的能力，同时还为我院迎接百年校庆添上了靓丽的颜色。

举办好的活动，需要有好的创意，好的策划，好的宣传，也需要有一定经费上的支持。但在活动过程中，我们逐渐发现了一些问题。

1、现状

社团举办活动的开销均来源于新生入会时缴纳的会费（10元/人），每个协会一年能收取的活动经费大概为二三百元，其中社团部收取30%用于资金调动，即：将举办活动较少的社团的部分资金拨给举办活动较积极的社团，使这些社团能有充裕的资金支持，让他们的活动能达到预期甚至更佳效果。

今年社团部共收取调动资金490元，而大部分社团收取的会费在上学期的活动中已基本告罄，现阶段活动开销来源于这部分调动资金。开学以来的手工艺品大赛，古韵文学知识竞赛已花去了335元，即将举办的英语演讲比赛预计花费一百五十余元。社团部的调动资金也将所剩无几。

2、以往情况

往年，社团活动经费部分是由外联社拉赞助而获得，但20xx年外联社并入学生会成为外联部，主要为学生会举办的各大型活动提供资金支持，而为社团这边所能提供的赞助就打了折扣。

去年组织的活动并不是特别多，有些活动是同学生会部门合办的，活动经费由学生会负责，所以在资金这方面没有出现什么明显问题。

今年是特殊的一年，是我们母校百岁诞辰的一年，校社联的会议上多次表达了学校领导对社团的重视，同时也希望各社团能够“给力”，百团献礼，为百年校庆添彩。所以我相信，如果我院各社团能够“给力”发展，那么生命科学学院的旗号也会更加响亮。

我相信，这并不是一个短期的问题，如果社团想要发展壮大，经费问题将长期存在

3、如果解决社团活动经费问题

关于这一问题，我与社团部成员及各社团会长集思广益，最终讨论结果按可行性排列如下：

1）社团部根据各社团往年举办活动的情况，做出预算，并在9月份申请院办老师下拨本年度活动资金至团委。各社团举办活动时，再由社团部向团委申请使用这部分资金。

2）与学生会外联部结合，活动前由外联部拉取赞助，用于活动经费。但考虑到外联部同时还要为学生会各活动拉赞助，以及现在拉赞助的成功几率，可能会耽搁活动的进行，并且在各社团之间资金分配方面也可能出现问题。

3）社团自己组建外联小组，活动前争取赞助。可以请外联部做些经验传授，但这需要长期锻炼，同时考虑到学生的安全问题，此方法可以考虑但可行性不大。

社团经费申请书(篇二)

为加强我系学生的综合素质，由我系学生会组织策划的20xx年春季学期篮球赛于20xx年3月中旬开赛。分别组织了班级男子篮球赛和班级女子篮球赛。历时一个月时间，我系各班级赛出了友谊、赛出了风格。特向系领导申请本次活动经费：本次比赛我系参赛班级数13个班，其中男子比赛有12支参赛队伍，女子比赛有12支参赛队伍。在本次比赛活动中，共支出口哨费用20元，用于购买裁判员口哨4个。本次比赛取得圆满成功，分别赛出男、女参赛队前1、2、3名及体育道德风尚奖团队。分别给于获奖班级颁发锦旗，按统计，共需颁发锦旗8面，每一面锦旗50元，共需活动经费400元整。按照此，本次活动，颁发锦旗费用400元，口哨费用20元，共计420元整。望系领导批准！

计算机系学生会体育部

20xx年4月13日

社团经费申请书(篇三)

XXXXX工会:

为了体现公司企业文化，增强员工认同感，丰富员工业余生活，增强集体凝聚力和团队协作能力，公司于20xx年4月组建了XXX足球队，参加XXX足球联赛。队内现有人员22人，其中球队管理层4人，教练员2人，队员16人。

组建之初，因经费不足，球队参赛服及训练服（外套）未能及时给予解决，随着冬季临近，参赛队员服装配置迫在眉睫。为了更好的展现企业、员工风采，树立良好的企业社会形象，XXX足球队特向工会申请 壹万元（￥10000） 经费，用于足球队服装和相关器材的添置。我们将再接再厉，努力取得更加优异的成绩。 特此申请，望领导批准为盼！

XXXX

20xx年xx月xx日

社团经费申请书(篇四)

县财政局：

“一费制”以来，由于学校经费的极度紧缺，我校办学条件一直未有较大改善，有些基础设施甚至超龄使用，给学校安全管理带来极大隐患。

目前，我校有两栋教工宿舍属一类危房(共住教工80余人)，为土木砖瓦结构，多年未修。由于20xx年春季雨期，大多房间瓦面破烂，漏水严重，如今无法继续使用，亟待整修。此外，我校围墙自建成至今，已有10多年历史，随着时间增长，墙体老化严重，有些墙段曾几度倒塌。近年来，围墙倒塌的广度、密度有愈加加大之势，上学期和本学期开学初，就有多处地段发生倒塌。由于经费困难，教工宿舍和围墙巨额的维修费用，学校已无力负担。

安全责任，重于泰山。鉴于以上安全现状，为更好地加强学校安全管理，进一步构建和谐平安校园，经研究，我校现向上级申请增拨财政拨款五万元整，用以维修学校基础设施，力使消除安全隐患，为教育教学创设一个平安和谐的新局面。

以上请示，妥否?请批复。

XX中学

20xx年9月16日

社团经费申请书(篇五)

公司领导：

为丰富职工业余生活、强健职工体魄，推进公司企业文化建设，促进与外单位之间沟通与交流，我们拟组织员工参加xx年广州冬季足球(成人组)联赛，本次活动历时约70天，共有来自全市各企事业单位36支队伍角逐，预计花费6910元(其中：场地费用5600元)。公司批准参赛后，我们将一如既往发扬公司吃苦耐劳的精神，为荣誉而战，赛出水平，赛出团结奋进的火花，提升公司品牌。届时，我们期待集团领导前往观摩指导比赛，我们热诚欢迎集团内部更多的兄弟单位成员凝聚进来，为集团事业的一路凯歌而奋发图强。

特此报告，望批准!

附1：xx年广州市冬季足球(成年组)竞赛规程

附2：广州市冬季足球(成年组)比赛报名表

附3：广州市冬季足球(成年组)比赛费用明细预算表

申请人：企业文化建设小组

申请日期：20xx年x月x日

社团经费申请书(篇六)

“文化长廊”经费申请书

尊敬的领导：

您好！

我是学生管理三大队的团总支副书记骆*科。根据学院下发的相关文件，本月将更新以“道德、经典”为主题的文化长廊。文化长廊的更新有助于同学们吸收课外知识和明确近期的活动主题。由于材料不足，无法如期完成此次更新。因此，特向大队提出经费申请购买材料，以保证文化长廊的如期更新。现将具体项目列出，如下：

1.乳胶漆：一桶（100元）

2.颜料：二十盒（每盒3元，共计60元）

3.调色板：两块（每块10元，共计20元）

4.毛笔：四支（每支8元，共计32元）

5.刷子：四支（每支3元，共计12元）

6.毛巾：四张（每张8元，共计32元）

7.墨水：两瓶（8元）

8.浆糊：两瓶（每瓶3元，共计6元）

9.打印：（20元）

10.铅笔：一盒（10元）

11.记号笔：四支（每支5元，共计20元）

12.铲子：四把（40元）

以上材料共计四百五十（360）元，望大队批准为谢！

学生管理三大队团总支

20xx年5月16日

[热搜写作] 《元宵》初中作文600字范文网页版

元宵节来了!在我国的传统节日中，它是春节活动的一个高潮，过了元宵节，这年才算真正把年给过完了。在古代元宵节又叫“上元节”或“灯节”，到现在已有二千年的历史了。民间有逛灯会、社火表演、喝酒、猜谜、放烟花等活动，俗称正月十五闹元宵。所以呢，元宵节是一个喜庆热闹的佳节。

我们这儿不是什么古城，没有什么庙会，也没有灯会，我们有的就是县政府组织的每年一次的放烟花活动。放烟花的地点就定在县政府门前，大约七点左右。

我们赶去看烟花时已经有一些的晚了，花炮已经开始燃放。那里人山人海，热闹极了!我们先是看到无数个孔明灯升上天空，我连忙许愿。还没来得及闭上眼睛，只听一声巨响，烟花往天空中射去，在天空炸出了美丽的火花，同时掉下来一个个“降落伞”，五颜六色的，美丽极了。有的烟花像火箭一样，飞上天空，又像花朵一样绽放开来，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光，把人看得都入迷了。天空中的烟花越来越多，形态各异。有的像撑开的伞，有的像含苞欲放的花朵，还有的像数十条金色的银蛇，扭动着升上天空。天空好似一幅美丽，迷人的画面。

我们被罩在五彩斑斓的烟花下面，有一种仙女飞天的感觉;又象是若大的空间，只有我自己在遨游神州。

欣赏烟花之余，“吃”也是必不可少的。宋代已经有元宵节家家吃汤圆的习俗，取其平安吉利，合家团圆之意。赏完烟花，我们也要回家吃汤圆了!

值得分享：军训日记

又是一个辛苦但富有激情的一天。

训练时，大家都很有秩序地站队，相比昨天更加有纪律，更加认真了。我们转身、转头，并学会了齐步走，口号喊得响亮无比。大家都一丝不苟地训练，当然，也有个别同学不遵守纪律，“荣幸地”获得了教官的批评与纠正，总之，今天得军训中，大家都变得更加熟练，更加富有激情，更加像一个军人。我认为，既然来军训，就应当像一个军人那样严格要求自己，做到流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。

说道咱们的教官，我倒是见到他幽默，平易近人的一面。他会在休息时间和大家聊天，谈话，整个四连都被他逗得了呵呵的，一句话来形容就是严格中带着温和。

今天我当寝室长，说实话，这是我第一次住学校宿舍，也是第一次当寝室长，但我并不感到紧张与害怕，因为大家再一起其乐融融，一点也没有初次见面的陌生。大家有序扫地、拖地，整理内务，大家都忙活了起来，为营造一个干净舒适整齐

[热搜写作] 《元宵》初中作文600字范文网页版

在日常的工作和学习过程中，想必大家都参加过各类活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，这些文章也是我们相关能力的很好展现。那么活动类范文应该怎么写呢？以下是小编精心整理的“[热搜写作] 《元宵》初中作文600字范文网页版”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

元宵节来了!在我国的传统节日中，它是春节活动的一个高潮，过了元宵节，这年才算真正把年给过完了。在古代元宵节又叫“上元节”或“灯节”，到现在已有二千年的历史了。民间有逛灯会、社火表演、喝酒、猜谜、放烟花等活动，俗称正月十五闹元宵。所以呢，元宵节是一个喜庆热闹的佳节。

我们这儿不是什么古城，没有什么庙会，也没有灯会，我们有的就是县政府组织的每年一次的放烟花活动。放烟花的地点就定在县政府门前，大约七点左右。

我们赶去看烟花时已经有一些的晚了，花炮已经开始燃放。那里人山人海，热闹极了!我们先是看到无数个孔明灯升上天空，我连忙许愿。还没来得及闭上眼睛，只听一声巨响，烟花往天空中射去，在天空炸出了美丽的火花，同时掉下来一个个“降落伞”，五颜六色的，美丽极了。有的烟花像火箭一样，飞上天空，又像花朵一样绽放开来，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光，把人看得都入迷了。天空中的烟花越来越多，形态各异。有的像撑开的伞，有的像含苞欲放的花朵，还有的像数十条金色的银蛇，扭动着升上天空。天空好似一幅美丽，迷人的画面。

我们被罩在五彩斑斓的烟花下面，有一种仙女飞天的感觉;又象是若大的空间，只有我自己在遨游神州。

欣赏烟花之余，“吃”也是必不可少的。宋代已经有元宵节家家吃汤圆的习俗，取其平安吉利，合家团圆之意。赏完烟花，我们也要回家吃汤圆了!

[热搜写作] 《元宵》初中作文600字范文网页版

在人生的每一个阶段，大大小小的活动我们一定参加过不少。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，有没有好的活动类范文可资借鉴？以下是小编陆续整理的“[热搜写作] 《元宵》初中作文600字范文网页版”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

元宵节来了!在我国的传统节日中，它是春节活动的一个高潮，过了元宵节，这年才算真正把年给过完了。在古代元宵节又叫“上元节”或“灯节”，到现在已有二千年的历史了。民间有逛灯会、社火表演、喝酒、猜谜、放烟花等活动，俗称正月十五闹元宵。所以呢，元宵节是一个喜庆热闹的佳节。

我们这儿不是什么古城，没有什么庙会，也没有灯会，我们有的就是县政府组织的每年一次的放烟花活动。放烟花的地点就定在县政府门前，大约七点左右。

我们赶去看烟花时已经有一些的晚了，花炮已经开始燃放。那里人山人海，热闹极了!我们先是看到无数个孔明灯升上天空，我连忙许愿。还没来得及闭上眼睛，只听一声巨响，烟花往天空中射去，在天空炸出了美丽的火花，同时掉下来一个个“降落伞”，五颜六色的，美丽极了。有的烟花像火箭一样，飞上天空，又像花朵一样绽放开来，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光，把人看得都入迷了。天空中的烟花越来越多，形态各异。有的像撑开的伞，有的像含苞欲放的花朵，还有的像数十条金色的银蛇，扭动着升上天空。天空好似一幅美丽，迷人的画面。

我们被罩在五彩斑斓的烟花下面，有一种仙女飞天的感觉;又象是若大的空间，只有我自己在遨游神州。

欣赏烟花之余，“吃”也是必不可少的。宋代已经有元宵节家家吃汤圆的习俗，取其平安吉利，合家团圆之意。赏完烟花，我们也要回家吃汤圆了!

【推荐】小班户外捕鱼教案范文网页版七篇

随着互联网行业的发展，范文的用途越来越广，有关活动的范文也应运而生，活动类的范文会涉及到我们活动的各个方面，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【推荐】小班户外捕鱼教案范文网页版七篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

小班户外捕鱼教案(篇一)

活动目标：

1、能跟随音乐的节拍做鱼游的动作，感受音乐游戏带来的愉悦。

2、愿意和老师同伴一起做游戏。

3、初步发展对音乐的感受能力和表现力。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

活动重难点：

活动重点：能跟随音乐的节拍做鱼游的动作，感受音乐游戏带来的愉悦。

活动难点：根据对音乐的了解，能随音乐的节奏来发展对音乐的感受能力和表现力。

活动过程：

1、引入：今天老师要带宝宝们去海里捕鱼，现在我们一起去捕鱼，好不好？

2、教师示范鱼游的动作，幼儿跟学。

3、教师邀请一位小朋友一起把手拉好，作渔网，请部分小朋友做小鱼，边唱边游戏，突出快快捉牢的时候把手放下，捉住鱼，捉住的小朋友回到位置上。

4、请两名幼儿作渔网，其余的小朋友作小鱼，进行游戏。

5、游戏反复进行。

活动反思：

这是一首以游戏的形式展开的幼儿歌曲，歌曲朗朗上口，容易被幼儿所接受和记忆。所以幼儿的参与性较高，通过本次活动使幼儿在倾听音乐的同时感受了音乐节奏的快慢，从中激发了幼儿演唱歌曲的欲望，同时也调动了幼儿的积极性。

在学会歌唱后，就可以让幼儿进行音乐游戏，让幼儿跟着音乐一起做相应的动作，让幼儿在欢乐愉悦的气氛中参与游戏。

游戏中也存在一些问题：在钻渔网的时候，幼儿们没有按一定的顺序来游戏，出现挤对现象比较严重，导致了部分幼儿玩游戏的次数不够多。没有兼顾到每个幼儿。

小班户外捕鱼教案(篇二)

生活活动：打开来看一看

活动目标：

1、尝试用多种方法打开盖子，愿意用简单的语言讲述;

2、对活动感兴趣，能积极参与活动，体验成功的乐趣。

活动准备：

1、大箱子一个(里面有多个小盒子及胜利果——巧克力、糖果等);

2、各种带盖的盒子、罐子等(2——3个套装)。

活动过程：

一、找宝贝

出示一个大箱子

1、“宝宝们，这是什么呀?”

2、“猜猜看，里面装了什么?”“有香蕉吗?”“有巧克力吗?”……

3、“谁会帮我打开来的?”“拿出来给小朋友看一下，是什么呀?”

请几名幼儿逐一打开盒子，(哦，原来里面还有个盒子。)直到找到里面胜利的果实。

二、请小朋友找宝贝

1、“刚才宝宝们帮我找到了藏在盒子里的宝贝，非常感谢你们，今天我也为你们准备了很多好吃的，它们都藏在罐子里、盒子里、瓶子里，

能干的宝宝自己动手，去打开来看看有什么，如果你打不开，请老师帮帮忙好吗?”

2、幼儿在活动室里找宝贝，尝试用各种方法打开。

3、说说找到了什么

“你找到了什么?”“你是在哪里找到的呀?”

小结：拉链、盒子、盖子等。可以请个别幼儿示范一下。

三、学习撕

1、“我们宝宝打开了盖子、拆开了盒子、拧开了瓶子，找到了许多好吃的，那现在你能吃到它吗?”

“好吃的东西还躲在小袋子里面，这个袋子还有牙齿印的花边呢?谁会打开呢?”

“告诉你一个秘密，找到牙齿印，用两只手的大拇哥和妈妈手指轻轻一撕，就可以打开来了。你可以试一试，如果你打不开，你也可以请旁边的老师帮帮忙，别望了说谢谢。”

2、幼儿自己动手撕开包装纸，品尝。

3、说说吃的什么，是什么味道的。

小班户外捕鱼教案(篇三)

活动目标：

1、培养动作的敏捷性，提高奔跑能力。

2、培养幼儿合作意识。

3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

自制小金鱼若干、沙包若干、绒布玩具若干、小花篮一个、场地上画一个大圆圈

活动人数：

20——35人

游戏玩法：

1、把幼儿分成两组，一组站在圆上，背对圆心做为守城人;一组站在圆外(约10——20米)是攻城人。守城人相应比攻城人少。

2、城堡内放入准备好的“宝贝”(小金鱼、沙包、绒布玩具都是城堡内的宝贝)，。教师或请一名幼儿喊口令(游戏开始)，攻城幼儿瞅准机会去抢“宝贝”，守城幼儿要守住城门，(守城门的幼儿只能在圆圈上)，不让攻城幼儿把宝贝抢走，直至攻城幼儿拿到宝贝，游戏继续进行。

游戏实录：

游戏玩法：我把幼儿组织好后，让他们在准备好的圆圈里坐下来，详细的给他们介绍了游戏的玩法和规则。孩子们都很兴奋，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

我把孩子们分好组后，“战势”很快就拉开了，我的“开始”话音刚落，攻城的幼儿像脱了缰绳的小马，冲向了城堡;守城的幼儿也都伸开双臂严守“阵地”。由于孩子们的好胜心都很强，守城的幼儿只要抓住攻城的幼儿，就紧紧地不放手;抓不住的就拼命地去追。嘴里还大喊大叫：“冲啊!杀呀!”……“抓住他，别让他跑了……”，跑去离“阵地”很远，还是不放手，喊都喊不回来。还有，由于守城人数稍微少了一点，他们都和攻城人一对一的“打”了起来，结果，剩下的攻城人轻而易举的把宝贝都捡走了。“战场”似乎乱了方寸，我在旁边也急得压不住阵势。好不容易把孩子们都召集回来，场地上已经是狼藉一片了。孩子们气喘吁吁地回到我身边，我也有点上气不接下气。

游戏反思：

感觉给孩子们说得非常详细，规则也讲得很明白，但真正做起游戏来怎么会乱方寸呢?我想，孩子年龄小，注意力容易转移、分散，任务意识也需要进一步培养;同时，孩子的年龄特征中的个体差异也有一定的作用。总之，在实践中才能发现问题，发现问题才能解决问题。

游戏继续进行，同时我又进一步强调了游戏规则。这次情况好多了，按游戏规则，孩子们玩的井然有序：守城的幼儿抓住攻城幼儿，攻城的幼儿可以重新回去再继续攻城。我正美滋滋的欣赏这“攻城”之战，康康小朋友急匆匆的跑来：“老师，宇航把宝贝都拿回来了!”我一看，果不其然，原来宇航是一位守城的幼儿，他不守城了，竟然把攻城幼儿抢到的“宝贝”又都拿回到城堡内，听康康小朋友这么一说，又有几个守城的小朋友往回拿“宝贝”。这下可又乱套了，攻城的、守城的都抢起了“宝贝”，战场上又是一片混乱。我赶紧采取措施：提起花篮，打着停止的手势，“战争”才慢慢平息下来。

这次游戏玩的既让我感到欣慰，又让我有点自责，欣慰的是，孩子的思维是不可估量的，他们能动脑筋，想办法让宝贝再回来(尽管有点不怎么光明正大)。自责的是,自己考虑的不周全，没向孩子们说明白“宝贝”放下就不能再拿回去了。由此出现了以上的争执。所以在游戏中，问题出现了，教师应及时解决指正，并且还不能扼杀孩子们的积极性、主动性。游戏中的规则，有些是教师和幼儿共同商定的，还有的是通过孩子们的实践形成的规则。这样，孩子们在游戏时就会很容易、很自觉的遵守了。

又到了户外游戏时间了，孩子们一见我拿起小花篮，都很兴奋：“老师，我们还愿意玩攻城!”“老师，我来帮你拿吧!”“老师，我当攻城的好吗?”“老师，今天我要抢十个宝贝!”……看着孩子们一个个脸上洋溢着兴奋的表情，我也非常高兴。以最快的速度把孩子们分好组，让他们轮流做攻城人和守城人。这次的“战场”上是乱而有序了，再也没有出现失控现象了。

通过这个游戏，又看到了孩子的进步，心里感到莫大的宽慰，同时也觉得自己的和孩子们共同成长。在很多时候，都是孩子们在感悟着自己，是孩子们在推进着自己成长。

小班户外捕鱼教案(篇四)

切西瓜

活动目标：

1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、能根据指令做相应的动作。

小鸡捉虫(快速跑)

活动目标：

1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞。

2、能在游戏中感受到快乐。

吹泡泡

活动目标：

1、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美;

2、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;

3、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。

小兔采蘑菇

活动目标：

1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。

2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。

3.培养幼儿的尝试精神。

小青蛙跳荷叶(跳)

活动目标：

1、学习弹跳的方法，练习跳的动作。

2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;

3、喜欢参与活动，能遵守游戏的规则。

小鸡学本领(跑)

活动目标：

1.发展幼儿跑的能力，且不与他人碰撞。

2.使幼儿在游戏中感受快乐。

3.能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。

小班户外捕鱼教案(篇五)

活动目标：

1、能跟随音乐的节拍做鱼游的动作，感受音乐游戏带来的愉悦。

2、愿意和老师同伴一起做游戏。

3、初步发展对音乐的感受能力和表现力。

4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的`游戏表演。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动重点难点：

活动重点：

能跟随音乐的节拍做鱼游的动作，感受音乐游戏带来的愉悦。

活动难点：

根据对音乐的了解，能随音乐的节奏来发展对音乐的感受能力和表现力。

活动过程：

1、引入：今天老师要带宝宝们去海里捕鱼，现在我们一起去捕鱼，好不好?

2、教师示范鱼游的动作，幼儿跟学。

3、教师邀请一位小朋友一起把手拉好，作渔网，请部分小朋友做小鱼，边唱边游戏，突出快快捉牢的时候把手放下，捉住鱼，捉住的小朋友回到位置上。

4、请两名幼儿作渔网，其余的小朋友作小鱼，进行游戏。

5、游戏反复进行。

小班户外捕鱼教案(篇六)

一、教学目的：

1、增强幼儿的自我保护意识。

2、培养幼儿勇敢、不怕困难的坚强品质。

3、训练幼儿双脚并拢，动作轻松自然地从高处25---30CM高处往下跳。

二、教学准备：录音机、音乐磁带、粘贴小星、小鸭头饰、小鱼若干、场地布置。

三、教学过程：

1、小鸭表演（准备活动）

（1）听音乐走圆、变队走。（音乐：我爱北京天安门）

（2）听口令排队。

（3）做徒手操。（音乐：海鸥）

2、小鸭跳水（基本技能训练）每个幼儿搬一把椅子摆成跳台

（1）鸭妈妈示范从25---30CM高处往下跳，并讲解动作要领。（用儿歌的形式解说）

（2）小鸭模仿跳，边念儿歌边自由练习从25---30CM高处往下跳。

3、小鸭捕鱼（体育游戏）

（1）鸭妈妈告诉小鸭游戏的玩法。（刚才我们掌握了一

个本领——跳水，现在妈妈带你们去池塘捕鱼了。小鱼在水里游，你们跳水的时候可要轻轻的，不然，吓走了小鱼，就捕不到鱼了。）

（2）鸭妈妈告诉小鸭游戏规则。（捕鱼之前，妈妈告诉你们一个规则，小鸭们一定要记住：每个站台只能站一只小鸭，跳下水时，动作要轻。我们比比看哪只小鸭最守规则，捕鱼最多。）

（3）鸭妈妈和小鸭一起游戏。

4、小鸭的舞（音乐：数小鸭，整理动作）。（小鸭们跳的舞好美呀！我们要回家啦！与老师们打个招呼吧“再见啦！”）

说明：此次活动在中（二）班进行。

小班户外捕鱼教案(篇七)

活动目标：

1、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部分的名称及功能。

2、产生关注自己身体的意识，懂得要爱清洁、讲卫生，爱护自己身体。

3、培养幼儿的自信心，会用身体语言表达情感。

活动准备：多媒体课件、布娃娃及橡胶娃娃、水果头饰及对应小卡片。

活动过程：

一、师幼谈话引入课题

今天我们的活动室来了好多客人老师，我们先和客人老师打个招呼吧!小朋友今天看起来特别精神，现在和老师一起给后面的客人老师变个手指魔术好吗?(两只小鸟)

米老鼠奇奇看到小朋友变手指魔术这么棒，也想和你们一起玩。瞧!它来了!看它手儿挥的多好看，小朋友也跟王老师一起来动动我们的身体!做的好的小朋友米老鼠奇奇有礼物托我送给你哦!师幼一起做律动《我的身体》。

小朋友，刚才我们在动动身体的时候，你们找到了头、肩、胸、腰等身体的很多部位，真棒!今天，王老师带小朋友到身体王国去看看都有些什么。我们出发吧!

二、认识身体各部分

1、出示眼睛图：小朋友看，这是什么?

你的眼睛在哪里，小朋友用小手摸摸你的小眼睛。我们的眼睛可以做什么?(看老师，看爸爸妈妈)还可以干什么?(看书)老师把它编成了一句好听的话“我用眼睛来看书，我的眼睛看一看”谁能学着说?

2、出示耳朵图：这是什么?

你们摸一摸你们的小耳朵，播放爆炸声：你们听到了什么?耳朵可以用来干什么?(听声音)“我用耳朵听声音，我的耳朵听一听。”

3、出示鼻子图片：这是什么?鼻子可以做什么?跟老师说：“我用鼻子闻气味，我的鼻子闻一闻”

4、出示嘴巴图片：嘴巴可以干什么?(说话)

“我用嘴巴来说话，我的嘴巴说一说。”哪个小朋友能模仿老师，用一句好听的话来说说嘴巴的作用?

“我用嘴巴吃东西，我的嘴巴吃一吃。”“我用嘴巴来喝水，我的嘴巴喝一喝。”

5、出示小手图片

小朋友，你们的小手在哪里?拍拍你们的小手!我来考考谁的小手最灵活。(快快的拍手，慢慢的拍手;变石头，变剪刀，变成布;举起来，转一转，藏起来)想一想，你们的小手除了可以跟老师一起做游戏外，每天还可以用小手做什么?(画画、拿东西、)用小手可不可以打人啊?“我用小手来画画，我的小手画一画”

6、出示小脚图片：你们的小脚在哪里?用小脚跺一跺。小脚可以做什么?(走路、跑步)“我用小脚来走路，我的小脚走一走。”如果人没有这些身体宝贝会怎样?

三、动动我的身体

小小指挥官：我们身体的宝贝真神奇，可以干的事情真不少。现在我们来当指挥官，看看我们身体是不是听我们的话跟着动起来好不好?

请你跟我做：我的头儿点一点，我的眼睛眨一眨，我的脖子转一转，我的肩膀抖一抖，我的小手挥一挥，我的肚子挺一挺，我的屁股扭一扭，我的腿儿蹲一蹲 ，我的小脚跺一跺。

四、引导幼儿爱护身体

小朋友的身体上有这么多的宝贝。那么我们是不是要好好的爱护它们呢?能不能让它们脏脏的呀?

出示小猪图片，可爱吗?可是它原来可没有这么干净，都没有朋友和它玩呢，我们一起去看看吧。 听故事《小猪变干净了》，教育幼儿讲卫生，爱清洁：小猪开始太脏了，小兔子和小白鹅都不愿意和它玩，最后洗干净了，才有好朋友跟它玩。小朋友也要做一个勤洗澡、勤剪指甲讲卫生的好宝宝。

有这样两个小女孩，画画的时候不小心把彩笔画到手上了。我们去看看她们干嘛去了?谁做的对?手上有很多细菌，我们不能把脏手放嘴里，不挖鼻孔，不挖耳朵，不能把小豆子塞进耳朵和鼻孔。小朋友还知道我们怎么保护我们的身体吗?

五、身体语言表达

1、游戏：给娃娃洗脸

今天我们班还请来了两位神秘的小客人美美和贝贝(美美干净贝贝脏)，我们请她们出来吧!小朋友和美美、贝贝打个招呼。你们喜欢谁?愿意和谁做朋友?为什么?我们帮贝贝擦擦脸吧!愿意和她们都成为朋友吗?

2、水果宝宝找妈妈

小朋友不但自己爱干净，还知道帮脏娃娃洗脸。那你们愿意帮助后面的水果妈妈吗?她们被黑魔仙施了魔法不能动，要你们用自己的身体的一部分去解救她们，要表示很爱她们，可以拉手、抱抱，看谁想的办法多哦。

激发“水果宝宝”找到“水果妈妈”并请上来，用自己的身体一部分向“水果妈妈”表达自己的情感。说“老师好”、拉手、抱抱、贴脸颊、亲亲，老师奖励。

宝宝们今天表现真不错，还找到了水果妈妈当大朋友。我们除了要爱干净，还要多吃蔬菜、水果，不挑食，才能让我们的身体更棒!现在老师带你们到外面的水果超市去逛逛好吗?

作文收藏: 快乐的“六一”记叙文范文网页版

在学校学习或者公司工作的过程中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。写活动范文则是经常会遇到的事情，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编吐血整理的“作文收藏: 快乐的“六一”记叙文范文网页版”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

六月一日是什么节日？相信全世界的孩子都知道：六一国际儿童节！

盼啊盼，从开学数起，我们共盼了92个日日夜夜，终于盼到了六一。今天下午将举行淘书乐活动，让同学们沸腾不已，欢呼雀跃，欣喜若狂。上午长达4个小时的课程，平日里一眨眼便过去了，可今天，每一秒都像等了一个世纪那样漫长。激动的心情如火山岩浆一样逐渐涌起，终于，在午读课下课铃焦灼的响起时，这满腔的热情情不自禁、迫不及待地爆发了！

大家在安琪的带领下，跑着，跳着，叫着，笑着，一路推推搡搡，打打闹闹，浩浩荡荡的大队伍来到楼下的楼梯口，大家迫不及待地摆起了摊，书整整齐齐的摞着，用好奇的目光打量着每一个人，仿佛在兴高采烈地说：“我的主人想和你们分享书籍，快快把我带回家！”。

我们大声吆喝着，招呼着每一个路过的人，将书递上去。烈日炎炎，灼热的阳光曝晒着每一个人，汗水顺着脸颊流了下来，脸也被晒得红通通的。可炎热的天气怎能阻挡我们！我们卖书的热情却只增不减，就如烈日一般热情强烈。我身边的伊婧就是这样火辣热烈，她简直可以被称“最牛卖书人”了！如果遇到小朋友，她会拿出五彩缤纷的笔呀，超萌超可爱的娃娃呀来赚取小孩的目光，再说说卖掉它有多么多么舍不得来吸引，效果当然很理想；如果遇到与我们年龄相仿的同学，伊婧则会挑一些自己喜欢的，像漫画杂志、童话故事等等，再走上前落落大方的推荐，对方也是赞同地点点头，一口成交；如果遇到大人就比较难了，但在伊婧看来仍不在话下，她先询问孩子年级，再精拣一些阅读考级会涉及到的书目，然后进行长时间的咒语催眠，说了一大串的好处，直至家长同意。接下来就是价钱，家长都一口咬定两元，不过伊婧自有办法，她先说书新，再说书好，又叽叽呱呱韶半天，直至以满意价定局。我看着伊婧忙碌的身影，真挺想推荐她去当推销员的。

卖得差不多了，我看大家都买了一大堆杂七杂八的新鲜玩意儿，正热火朝天、不可开交地与摊主砍价，决定去别处买书，。这是我带了一个好帮手——陈安琪。为何是好帮手，待会你就知道。我们去了六年级那里，找到了老朋友包翀宇，果然在他那儿看到了好书。我拿起一本《飞翔的教室》，晃了晃，不料包翀宇这家伙一点不讲理：“10块！”这时，安琪不慌不忙地站了出来：“包翀宇哥哥，求求你就便宜一点吧！”她嘟着嘴，包翀宇拍了一下脑门，无可奈何：“8块，不能少了。”“我们刚刚遇到冯老师了，还不快减价！”陈安琪摇头晃脑，又开始恐吓。“好吧好吧，怎么遇到了你们！”包翀宇自认倒霉。最终我们以6元拿下，多亏了安琪。

今天过得又充实又开心，希望学校以后多一些这样的活动，你买我卖，在阅读中愉快地度过六一！

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