【热门作文】 元宵节的趣事文章其二

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快乐的春节刚过，又迎来了热闹的元宵节。元宵节那天放学后，我做完作业，就跟母亲学做汤圆。我对母亲说：“让我来和面吧！”我先把糯米粉倒进盘子里，接着倒进热水，最后再揉成以团，面和好了，母亲准备了一碗肉和一碗豆沙做馅儿。开始做汤圆了，我先从大面团上扯下一点点，搓成圆，然后学着母亲的样子做成碗形，再放上馅，最后把汤圆的口封起来，把多余的部分掐掉，搓圆，一个汤圆就做好了。我又做了好几个，因为我爱吃肉，所以我做的汤圆全是肉馅的。

汤圆做完了，该放进锅里煮了。我又对母亲说：“让我来煮吧。”母亲说：“好呀！”我先把水烧开，再放入汤圆，五分钟过去了，我看到锅里冒热气，就把锅盖打开了，在我准备盛的时候，母亲连忙叫住我：“汤圆还没浮起来，不能盛，还没熟呢！”我赶紧盖上锅盖。又过了一会儿，我打开锅盖，看见汤圆浮起来了，我用锅铲翻了翻，我把汤圆盛到碗里。

晚上，我们全家吃着我亲手包亲手煮的汤圆开心极了，父亲母亲夸我长大了，更懂事了。我们一边吃一边看着美丽烟花，“噼噼啪啪”，一片灯火辉煌！

今天我又学会了一招：像汤圆、馄饨一类的，一定要浮在水面上才算熟了。

这个元宵节真有意义。

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“元夜琴鼓奏，花街灯如昼。”又是一年元夜时。阖家欢乐，秉烛欢庆。这一天我们全家都聚在一起吃元宵、赏花灯、放烟花。

吃元宵这一中国传统的习俗把这元宵佳节的气氛渲染的淋漓尽致。随着奶奶的一声“汤圆来了。”每个人的脸上都绽放出了笑容。把汤圆端上来，热腾腾的气氤氲在我的脸上，霎时，脸上湿漉漉的，淡淡的面香扑鼻而来，我忍不住咬了一口，香浓的芝麻味充斥我的口腔，让我通体舒畅。汤圆不仅仅是味道好，还寓意着全家人团团圆圆。香甜的口感也寓意着我们未来的生活甜甜美美。

晚饭后，我与家人一起去工人俱乐部看花灯。十二生肖，一马当先，它们有的身上背着铜钱，寓意着马上有钱;有的策马奔腾，寓意着事业顺畅;有的神龙马壮，希望人们身体健康，气宇轩昂。在马之后，有活灵活现的小老鼠，辛勤耕作的牛，威风凛凛的大老虎，娇小可爱的兔子，张牙舞爪等的龙，摇头摆尾的蛇，温顺可爱的羊，活泼顽皮的猴，昂首挺胸的大公鸡，忠诚老实的狗，憨厚可掬的猪，这一个个花灯把黑夜装点得更加美丽。

抬头一看，天空中满是绽放的烟花，各式各样，五彩纷呈，有的五颜六色合在一起，有紫色的、红色的、金色的、绿色的等等，有的像星星，有的像笑脸，有的像太阳，它们一串串，一排排飞向天空，散落大地。烟花虽然转瞬即逝，但是它的美丽却长留人间，给人们以欢乐。给人们以启迪，我爱这转瞬即逝的烟花，更爱这美丽无比的元夜。

“东方夜放花千树，更吹落，星如雨。”在中国传统节日中，我最喜欢的就是元宵佳节，因为它代表着团圆，代表着欢乐。虽然今年的元夜已经结束，但它在我的记忆长河中最璀璨的一页，我爱着美丽的元夜。

作文参考： 元宵节的文章

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正月十三的下午，老师带领同学们一起猜灯谜。我们一进入猜灯谜的场子里，同学们做的灯笼真是琳琅满目，应有尽有。首先，映入我眼帘的是一条条奇形怪状的蛇，他们都吐着舌头，好像在向我们问好，心灵手巧的阿姨们，做出了一朵朵美丽的像桃花一样的小粉花挂在了树上，我们似乎踏进了春的世界。同学们按照老师排的队伍，照了一张漂亮的合影，又聆听了唐校长热烈的讲话。只听李老师大声又响亮的说“开始猜灯谜吧!”同学们立刻一哄而散，看!同学们三个一群，五个一伙，热火朝天的猜起谜语来。我先看到一漂亮的蛇，蛇头黄黄的，蛇身和蛇尾都是翠绿的，像一条美丽的竹叶青蛇，灯谜上写着：手提包(打一字)我立即热血沸腾起来，我想包是独体字，肯定和包有关，再想，用手提，一定是提手旁，把两个字结合在一起不就是“抱”吗，我把谜底告诉了阿姨，阿姨说：“猜对了!”并且给我签了字。我高兴地又蹦蹦跳跳地去猜别的谜语了。

再看看周围的同学，他们有的在抱着脑袋猜，有的咬着舌头猜，还有的抓耳挠腮的猜着那有趣的灯谜。

那边只看见梁子琪，她一手拿着灯谜，一手抱着头，好像在想灯谜的谜底到底是什么，突然，只见她眉梢一弯，好像想出来了，她蹦跳着去给阿姨们说谜底了。

等我费劲脑汁地猜出了几条谜语之后，我跑去兑换奖品，可一看奖品都摸完了，我很失落，但是我并不难过，猜灯谜是为了快乐，并不是为了得奖品而猜的，并且我从中也学到了很多有趣的知识。

今天的猜灯谜活动真有趣!

作文收藏: 元宵节叙事文章之二

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元宵节虽然已经过去将近半个月了，但是那天的热闹景象还是令我记忆犹新。2月12日（正月十五）是一年一度的元宵佳节，白天的大街上人来人往，元宵节的晚上更是热闹，有的人前去赏花灯，有的人去猜灯谜。我们全家准备到戴梦得去猜灯谜去，一切准备就绪后，我带上了我的小狗花灯，与爸爸妈妈一同出发了。

来到戴梦得，里面已是人山人海，我们好不容易挤了进去，抬头一看，上面悬挂着许许多多的灯谜，于是我们也加入到了猜灯谜的行列中。大概是我们来的晚了一点吧，所以无论我们怎么找，也就是找不到自己会回答的灯谜，气得我呀是直跺脚。走着走着，我的眼前一亮，这道灯谜的谜面是：山西省一日游，打一字。我想了想，啊，对了！山西省的别称是晋，一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉，最后只剩下一个“业”，所以我认为谜底应该“业”，于是我以最快的速度扯下了这张灯谜，又开始去寻找另外的灯谜。“啊，有了有了！”爸爸的叫声惊动了我们，妈妈和我都以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了爸爸那边，“又找到什么灯谜拉？”我和妈妈几乎是异口同声，爸爸指着一条灯谜对我们说：“你们看！”谜面是：酒井、鸠山、奥田。我和妈妈看了又看，可就是理不出一点头绪来，只好等爸爸说出他的看法。爸爸对我们说：“你们可要看仔细啊”我急了，对爸爸说：“哎呀，你别卖关子了，快说吧！”于是，爸爸振振有词地对我们说：“因为这三个词都是日本人的姓，简称三人日，三人日这三个字合在一起就是“春”，所以谜底是“春”，我和妈妈这才恍然大悟。我们又看到了带有一串英文的灯谜，灯谜是：Goodmorning。这可难倒了我和爸爸妈妈。经过我的一番精心思考，我终于想出来了，Goodmorning的意思是早上好，就是指西方人说早上好，最后的谜底就是“潭”。最后我们还猜了几条字谜。时间过得可真快，一眨眼就已经到了八点多了，今天的收获也真是不小，我们一共答对了3条灯谜，获得了两包旺仔牛奶糖，和一块高乐高卷卷心，我别提有多高兴了！

我明年还要来参加这种猜灯谜的活动，争取获得更大的“战绩”！

【热门作文】 作文：元宵节的作文一篇

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热闹的春节已经由去了，当人们还沉醉在春节热闹的气氛时，元宵节已经静静地来临了。

古人为什么要庆祝元宵节呢？古人称夜为“宵”，正月十五是一年中第一个月圆之夜，这也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，元宵节又称“上元节”。

“哦，元宵节到了。我可以尽情地放烟花了。”孩子们欢快地嚷着，家里人也变得忙碌起来了，而有拿着火机点烟花的，有拿着鞭炮挂在杆上的，有在一旁捂着耳朵看热闹的……。

下战书六点了。我和家人一起去街上看灯展，观烟花，大约走了五六分钟，就到了灯展区。灯展区霓虹灯色泽夺目，灯光淘气地闪烁着，好似天上的小星星眨着眼睛。不知不觉地来到了烟花区。

只见天空中像天女披发花一样，绽放出朵朵锦绣的大花，迅速地落了下来。天空就像一个大棋盘，而烟花则是棋子，变化莫测。朵朵烟花连成一片，争奇斗艳。这边一片红，那边一片绿，面前又是一片黄……。

热闹的元宵之夜，焰火映红了围观的人们的张张笑容，它带着幸福向我们走来了。我暗自祈祷？？我的学业也像璀璨的烟花一样，一飞冲天，绽放出夺目的色泽。

【热门作文】 六一儿童节趣事文章

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操场上五彩缤纷，同学们穿着各式各样的衣服……为什么今天可以穿自己衣服呢?原来今天是我们最喜欢的节日―儿童节。

算算我们还有几个儿童节，哎呀，不用算了，只有一个了。今天下午，我们举行“游园活动”赢了可是有奖品的哟!

游园活动开始，先到我们自己班捧捧场吧!我拿了一张纸条一看，上面写着“阿慧用蓝墨水钢笔在纸上写出了红字”，你知道他是怎么写的吗?这可把我难住了。我满脑问号……唉，好难不猜了。去钓鱼!“开始”我把竹竿慢慢移去勾鱼的铁丝。差一点，还差一点。“时间到”我一只也没钓到。看来奖品不好拿啊!我又去了别的项目，可是一个也拿不到。哼，真可恶!

就这样，游园活动结束。看着别人拿着奖品，吃着零食。真想再来一次游园活动。

时间就这样一分一秒过去。儿童节就在这么短的时间里结束了，儿童节真快乐啊!我真想倒回到一年级，那就可多过几个这样的儿童节了。真该谢谢老师们，这么费心地为我们，这都是为了能让我们快乐地在学校里生活、学习啊!我们不负众望的!

【作文模板】元宵节的文章(篇七)

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宵节是我非常喜欢的节日，每到这一天，人们都会看花灯、猜灯谜，吃元宵，放烟花，甚至舞狮子，踩高跷，特别的热闹。晚上，我急急忙忙的吃过晚饭，我便相约好朋友张某一起去赏月看烟花。

这是我在聊城渡过的第一个元宵节，所以感觉特别的新鲜。以前，我都是在老家过元宵节，与城市可真不一样。正月十五晚上，老家只能看见烟花，可大街上人很少，所以感觉并不热闹。可这里不一样，东昌路上人来人往，毂击肩摩，到处挤得水泄不通。傍晚华灯初上，树上挂满了五颜六色的花灯，红的，紫的，白的。五颜六色，色泽夺目。在东昌路口，还“种了”许多的假树，它们晶莹剔透，披发发出迷人的色泽，与月光，灯光交相照映，煞是迷人。

正看得起兴，只听“咣”得一声，原来有人放烟花了，只见它从桶里“嗖”得飞出，真是一飞冲天啊！这速度简直比火箭还要快，抬眼望去，天空中已绽放出了锦绣的烟花，哇！真是漂亮，赤橙黄绿青蓝紫，五彩缤纷，姹紫嫣红，整座城市变成了“不夜城”。这时，马路上游玩的人越聚越多，鞭炮声此起彼伏，不绝于耳，绽放的烟花映红了整个天空，人们都陶醉在了节日的气氛中。

我真没想到，原来聊城的元宵节那么热闹，那么漂亮！

作文收藏: 传统元宵节的小学作文之二

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人家都说“正月十五闹元宵，团团圆圆吃汤圆。”我们这个元宵节过得真有意思!元宵节的风俗是晚上全家人围在桌旁吃元宵，因为元宵表示团团圆圆，吃完元宵大家就应该“闹元宵”。吃过晚饭，我们就去看舞龙、焰火了。哇，人可真多啊，山路都变成了人行道，来来往往的人川流不息。虽然有些寒冷，但还是挡不住人们观灯的热情。两旁火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏;有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上，手拿着糖葫芦边吃边看。到处一片沸腾。

哇!好漂亮啊!这条龙全长约200米，一个龙头就有一个小孩那么重，可想而之，举龙头的人是多么的辛苦!哇塞!龙头还会“喷火”呢!开始舞龙了，师傅们还在凳子上舞龙的，厉害吧!这龙的身子舞起来一圈一圈的，哇，真好看。我们还看到了最精彩的盘龙，舞了将近一个小时的龙，才放烟花。

开始放烟花。我和小庄哥哥也拿出所有的烟花，我兴致勃勃地点燃一个烟花的引线，顿时，五颜六色的火花迸出来，像一个翩翩起舞的金孔雀!五彩缤纷，漂亮极了。“别得意，看我的‘金凤凰’!”哥哥说完，立刻点燃了引线。“啾——”随着一声刺耳的响声，一只只金黄的东西飞快地冲上了天，“嘣”的一声爆炸了。接着，许多小金点撒满了天空，发出“嘣嘣”的爆炸声，突然，这些到处乱飞的小东西聚集在了一起，像一只金凤凰。

元宵节可少不了观花灯。这里的花灯可真多啊!有“奔跑”的老虎。“吃草”的兔子。还有在“游动”的鱼儿。真是五花八门!都成了灯的海洋。光的世界!爸爸给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的兔子灯加入闹花灯的行列。

过元宵节当然少不了吃元宵。元宵又叫汤圆，它的名子还有个故事呢!很久以前人们把汤圆叫元宵。袁世凯知道了觉得很不吉利。“元宵”不就是“袁消”吗?于是他下令把元宵改做汤圆。从此元宵又名汤圆。元宵的馅有很多。有红豆的。芝麻的。还有绿豆的&h

汤圆煮好了，我迫不及待的夹起一个放在嘴里，妈妈大叫:“小心点，别烫着。”咬上一口馅慢慢地流了出来，粘粘的。甜甜的味道好极了!

元宵节真有趣!节目丰富多彩。

作文范本: 春节趣事文章之二

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“噼里啪啦，噼里啪啦……”外面阵阵爆竹声此起彼伏，似乎在奏爆竹交响乐似的，好不热闹。今天是春节，早餐要吃饺子，我穿好衣服，梳妆得漂漂亮亮的之后，就来到厨房帮奶奶包饺子。我固然肚子里有一套理论，可实践起来并不如人意，不是馅太多包不上就是样子太丢脸，经我之手的饺子几乎都毁了收留。

我瞧了瞧奶奶做的，嗬，麻利的动作，专注的神情，完美的饺子如流水似的从奶奶手里“流”出来。真厉害！奶奶忽然停了下来，看到我羡慕的神情，笑了：“来，我教你”“嗯嗯”我连连点头。随着奶奶学，我的技巧果然大有提高，不一会儿，几个元宝似的饺子就做出来了。我开心地直笑。

【计划书示范】元宵节活动谋划其二

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一、活动背景

春节刚过，迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵、合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

二、活动目的

1、塑造品牌形象

2、通过活动让家长和宝宝充分感受欢乐的气氛。

3、通过活动让家长和宝宝了解中华传统节日。

4、通过活动展现中心优美的教学环境，先进的教学理念。

5、通过活动展示积木宝贝的优质服务，做好对外的宣传工作。

三、活动形式：中心活动

四、活动对象：宝宝月龄在6个月——36个月

五、活动规模：30个家庭

六、邀约对象：会员/非会员

七、活动时间：20xx年2月23日9：00——11：30

八、活动地点：积木宝贝国际早教中心三楼中心

九、表现形式

1、线上：

A、官网论坛招募

B、微博互动

2、平面：海报+展架

3、店内：员工宣传+海报+展架

十、活动流程

1、签到环节

接待：2人

签到：1人

鞋房：1人

现场引领：2人

派发礼品：1人（如活动结束后派发，此处可由接待人员接替）*实施关键点：

1、接待人员：要做好接待工作，家长换下来的鞋子要整齐摆放好，保持良好环境卫生；组织家长有序换鞋，进场签到。

2、前台工作人员：保持前台整洁，组织家长顺序签到。

*控制关键点：

1、其他工作人员：候场过程中，难免会有家长到流动到中心各个角落进行观看，工作人员要注意现场维护并为家长提供指引。

2．活动环节：

①主持人致开场辞（要求：欢迎到场家庭并对积木宝贝进行简介。）②开场舞（由指导老师编排，力求舞蹈紧扣主题，体现出热烈的气氛，积木宝贝的积极热情，能够在第一时间将活动气氛带动起来。）③主持人串词：主持人致活动贺词，宣布活动开始。

④破冰游戏：由指导老师编排，紧扣活动主题，在最快时间内带领现场在座家长进入气氛。

3、游戏环节：

①包汤圆（GYM1教室）

②闹元宵（GYM2教室）

③滚元宵（音乐教室）

④猜灯谜（需要小礼品）

*实施关键点：

1、指导老师：活动要紧扣主题，着重体现积木宝贝元素，穿插积木宝贝教学理念，并带动全场气氛，突出节日气息。

2、开场舞环节由指导老师编排，力求表现出浓重的新年气氛。

3、由指导老师负责，DIY环节在实施过程中，力求展现新奇的创意。

4、指导老师负责，教室内的活动环节，要求充分展现我们的GYM课程，重点将我们

的教具优势展现给家长，并紧扣活动主题。

*控制关键点：

1、全体工作人员：不得随意走动，妨碍指导老师进行活动环节。

2、教室门口工作人员注意观察进出家长，并对有所需求的家长进行指引。

3、在场工作人员，发挥主人翁精神，保持现场卫生环境，主动维护现场活动秩序。

4、指导老师环节，未经允许其他人员不得擅自参与环节。

十一、冷餐会

1、冷餐会为家长和宝宝准备汤圆。（儿童小汤圆）

2、冷餐会环节，销售在此环节巧妙与家长沟通，宣传公司特色和理念，展现公司优质服务和专业形象。

（待定）

十二、活动结束

1、合影拍照

2、欢送宝宝及家长

3、针对报课意向强的家长可带其参观中心。

十三、彩排时间：

20xx年2月22日

热门作文: 做元宵体验的作文(篇二)

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今天，妈妈和外婆在汤圆，我手里痒痒的也想露一手，在我真诚地请求下妈妈很爽快地答应教我做汤圆。

我的小手马上忙活起来，手上沾满白白的粉，因为我加的水太多所以手上的糯米粉烂烂的，甩也甩不掉，不过我觉得十个手指插在糯米粉里乱搅，那才有意思呢。不过妈妈很快弄掉我手上的那些糊糊，把糯米粉团成一团。开始做汤圆，妈妈首先掐一团糯米粉，小手用力地把它搓成一个圆球，我也学着妈妈的样子做，开始速度挺慢的，做得也不好，有大有小不均匀，慢慢地也就学会。不知知觉，我和妈妈把粉团全做完。然后把汤圆放进烧开的水里煮，不一会儿，又香又甜的汤圆出锅。

这次的元宵节，吃着我自己亲手做的汤圆，回味无穷啊!

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