在学校学习或者公司工作的过程中,想必大家都参加过各类活动。领导一般会要求我们写各类活动范文,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,你可能正在找一些活动相关的范文,为此小编特意整理了“2022写作推荐 快乐的春节二年级作文(篇三)”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。
春节到了,大街小巷人如潮花如海,整座城市都沸腾起来了。
大年初一的早晨,我们穿好新衣裳,准备去热闹的街上逛一逛。这时,外面下起蒙蒙细雨,但是这一场雨却影响不了我们的兴致。我们撑起伞,来到了游乐场。游乐场里可热闹了!这里有跳跳床、过山车、旋转木马……我们选择了玩旋转木马,我坐上了一匹红色的木马。木马奔跑着,随着那动听的音乐,它仿佛把我带到了辽阔的'草原上。过了一会儿,我还没回过神来,木马就停下来了。
我提议说:“我们去照相吧!”大家都同意。那边有一片花丛,百花齐放,五颜六色,美丽极了!我们在一个“春”字前面照相。妹妹摆了一个很可爱的姿势,弟弟摆了一个很酷的姿势,把一家人都逗乐了。我也不甘示弱,摆了一个小魔仙的姿势,赢得了一阵赞美声。
春节真令人快乐!
在平日的工作和生活中,很多人都毫无例外地参加过很多活动。写活动范文则是经常会遇到的事情,对于不会举办活动的人来说,多看一些活动类的文章能增进知识,好的活动范文是怎么样的呢?下面是小编为您精选的“月度作文推荐: 春节二年级作文(示范版)”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!
新年好、新年好!首先祝大家新年快乐、万事如意,之后嘛就要和大家说说我春节时几个搞笑的故事了。
故事一:今年新年里我妈妈给我买了好多好多气球,于然而大年三十那一天,我和弟弟妹妹一齐把所有的气球全都充满了气,就这样我们家满地的气球。看着大人们在厨房里忙进忙出的,我们决定要为家里增添一点新年的气氛。我从房间里拿出许多的红线,让妹妹把气球用线系好,我则把系上红线的气球,挂在家里的各个位置:走廊上、门框上、电灯上、电器上、镜子前……家里顿时充满新年的气氛。这时大人也把准备好的饭菜端了出来,几家人在一齐吃上了一顿难得的团圆饭。吃完饭就然而各自活动了,小孩嘛不就然而电脑吗?我这个孩子王带着弟弟妹妹去玩电脑了,老人们坐在沙发上看春节联欢晚会,大人就围着桌子聊家常,时不时地给我们这群小孩那点美食,给老人端茶送点水……新年的钟声即将敲响,大家开始准备迎接新年的到来:爸爸们拿上烟花、高声,孩子们带上装扮剩余的气球。5、4、3、2、1“砰”爸爸点燃了新年的好运气,“啪”我们踩碎了往年的不顺(气球)。在欢乐中我们迎来了新的一年……
故事二:这天然而大年三十,我们到奶奶家去拜年,只见妈妈穿着围裙正要包馄饨,我忙放下背包,一下子窜到妈妈身边,吵着,嚷着也要加入到包馄饨的行列中,妈妈见我这样大喊大叫的没法子只好答应了。刚答应好,就来了个180度大转弯立刻又严肃地说:“你如果要包馄饨首先要去洗手,只有把手洗的干干净净的才能正式开始包馄饨。”话音没落我已经跑到水池边开始洗手了。
准备工作完成,我和妈妈便开始包馄饨了,我一边拿起馄饨皮,一边想,包馄饨多简单。不就然而拿一张馄饨皮来,加上肉末,再用手捏起来就能够了吗!这能难倒我。想着就拿起馄饨。
在年复一年的工作和生活过程中,不少人要么参加要么组织过各种活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得,对于不会举办活动的人来说,多看一些活动类的文章能增进知识,你是否需要一些能够参考的活动类范文呢?以下是小编细心准备的《[实用作文] 二年级写活动作文:范本四之三》,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。
美味的比萨可能每个人都享用过,但并不是每个人都有机会制作。不久前,我参加了大河报在曼哈顿商业广场的中西餐厅举办的“小小厨王”争霸赛。
第一次参加厨艺活动,而且还是制作我最爱的比萨,我很开心。
活动开始了。首先,餐厅大厨向我们讲解了比萨的制作步骤和注意事项,然后分组进行制作。等了很久,终于轮到我们小组上场啦。师傅在前面演示,我们根据自己的理解和想法进行制作。饼皮放在盘子里,我先把番茄酱均匀地撒在饼皮上,放了三把芝士,然后涂上几圈奶油,再放上菠萝和香蕉,最后放了四片新鲜的猕猴桃,又涂上一点奶油,我的至尊水果比萨就完成了!
我看了看周围,小伙伴们还在争分夺秒制作自己的比萨,一个个专心致志、一丝不苟,都想在这次比赛中争得荣誉、拿到大奖。
师傅把我们做的比萨都放进烤箱里,九分钟后一阵香气扑来,嘿,我看到了自己的那盘比萨!比萨香味四溢,外皮焦黄,服务员阿姨还给我们每人端上了一杯红茶和一盘水果沙拉,我的口水都要流出来了。
品尝着美味的比萨、甜甜的红茶、可口的水果沙拉,心里美滋滋的!等我们享用了一会儿,老师组织我们进行知识比赛,大家积极抢答。第五题,我抢到了答题机会,我自信大声回答,老师说完全正确,给我奖了一盒彩笔。
最后,报社老师和餐厅师傅一起,对大家制作的比萨进行了打分,评选出“豪牛厨王奖”“智牛厨王奖”“潮牛厨王奖”和“优秀小厨王”等奖项。我的比萨因制作快、造型美、色彩好、有创新,荣获本次比赛“潮牛厨王奖”,得到一份奖励。
“小小厨王”争霸赛,我参与,我开心。我觉得今天特别有意义,不仅动手做了爱吃的比萨,学会了制作方法,还与家人一起分享。我想,今后我还要制作更多的美食,不仅能感受过程的快乐,还能享受食品的美味,留下很多难忘的记忆。
在每个人的日常工作学习生活中,很多人都毫无例外地参加过很多活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得,撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。有没有好的活动类范文可资借鉴?一起来看看小编为大家整理的“推荐作文: 奥运在我家小学二年级作文范文”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。
奥运在我家
泉州市丰泽区第二实验小学 孟越 二年四班
“现在场上比分5:2”“加油!加油!”“孟越加油!”
哎!大家不要搞错了!这不是奥运会的乒乓球比赛,而是我和爸爸暑假每天下午的一场乒乓球比赛。妈妈既是我们的裁判又是我的拉拉队员。
虽然这只是一场小比赛,但是它同样很精彩哟!看:满头的汗水、挥拍的姿势、紧张的神情……嘿嘿!不好意思!我不知不觉进入参加奥运会的状态了。
算起来我的球龄不多不少也有三个年头了。小时候,只能拿起球拍对着墙壁打,球儿整天和我捉迷藏。慢慢地我能和爸爸单挑了,比分从5:0、5:1升到5:4、5:5。那天,我终于打赢爸爸!我高兴地吃下一大碗排骨!回头想想,这可能是我的妈妈裁判“水平较高”和我的妈妈啦啦队气势较大吧!爸爸孤军奋战,当然不是我的对手啦!
这个暑假,我天天炼球,什么削球、扣球、边球,都找到了一些门道。嘿嘿!球儿好像长了眼睛、耳朵,有了腿和胳膊,懂得听我的话了,懂得跑、懂得跳了。下次比赛,我的妈妈裁判如果不再“水平超级发挥”、我的啦啦队转让给爸爸,我就真正赢了爸爸!
那天,我做了个梦:在庄严的国歌声中,我一脸汗水,骄傲地站在奥运会的领奖台上,台下的观众掌声如潮。我看到爸爸妈妈,老师同学都在那里为我鼓掌。我一高兴,嘴一喊手一抬,嘿!原来躺在床上,时间已是晚上11点。
不过,没关系,说不准,哪一届的奥运会我真的参加了,我的爸爸妈妈,老师同学都在那里为我鼓掌呢!
(后记:八月的北京,心儿在飞翔。虽然不能亲身体验,但千里之外,感同身受,全球奥运,人人参与,在家也奥运,谁说不是呢?一起加油吧!!)
在日常的工作和学习过程中,参加各种活动对我们来讲并不陌生。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得,撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。好的活动类范文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的“【热门写作】 关于热闹的元宵节二年级作文之一”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
关于热闹的元宵节二年级作文1
正月十五是一年一度的元宵节,在这天,各家张灯结彩迎来了节日的气氛。
在这天晚上,我听到了烟花声,炮竹声,还有孩子的嬉戏声,凑成一曲欢乐的歌。我跑出去,看到了烟花将夜空打扮的绚丽多彩。忽然,调皮的小雪花也赶来凑热闹,我想他也是来闹元宵的吧!
元宵节真热闹呀!我希望下一个元宵节快快来到!
关于热闹的元宵节二年级作文2
今天是元宵节,大早上我就鞭炮声给震醒了。我赶快起床到大街上看敲锣打鼓,鼓敲的一个比一个响,而且还很整齐。
下午,我去了武松公园玩,公园外面人山人海的,有卖灯笼的,买小吃的。里面人就更多了,多数都是小朋友,我玩了好几个项目,我觉得最刺激的还是天空火箭,因为它是头朝下的,很好玩。元宵节真是热闹啊!
关于热闹的元宵节二年级作文3
2月28日,星期天,今天早上起来就听到了外面的鞭炮噼噼啪啪的响声,因为今天是元宵节,是吃元宵庆祝团圆的日子,今天天气虽然很冷,下着雪,但是吃着热呼呼的元宵心里还是甜甜美美的.
我在电视上了解到了全国各地的花灯都很漂亮,晚上我们又看了元宵晚会,晚会的节目丰富多彩,我非常喜欢看刘谦表演的魔术,我也很喜欢看小品爱拼才会赢。
在日常的生活当中,大大小小的活动我们一定参加过不少。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容,这些文章也是我们相关能力的很好展现。你是否正在创作一些活动类范文呢?下面是小编为大家精心推荐的“教你写作文: 小学二年级春节文章最新范文”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!
春节是我国的传统节日,小朋友们最喜欢这个节日了,我也不例外。
到了这天,大街小巷挂满了红灯笼和春联。大街上到处洋溢着欢乐的气氛。灯笼上有的写着“恭喜发财”,有的写着“万事如意”等吉祥的语句。红红的对联贴在门上,一派节日的气氛。看着美丽的大街,看着大街上人来人往,我感觉太幸福了。
大年三十的晚上,家家户户高兴的围坐在一起,快快乐乐的吃起了丰盛的团圆饭。桌上早早的摆满了丰盛可口的菜肴,酒,各种各样的水果。我看了看,哇,有很多是我喜欢吃的菜。我看了直流口水,我跑去拿起筷子,夹了一块肉,放到了嘴里,咬起来,哇,真的好好吃啊!我们吃着团团圆圆的饭,有说有笑,高兴极了。
吃完团圆饭,接下来是我们小朋友的时间了,院子里好多的小朋友,他们在一起玩的可高兴了。不一会儿,轰轰隆隆的鞭炮声响起了,美丽的烟花在天空中绽放。
春节在一片祥和的气氛中度过,我喜欢过春节。
二年级儿童亲子数学游戏大全:认识宽窄
活动目标:引导幼儿认识宽窄,在比较中区分宽窄。
活动一:比比看
有益的学习经验:
1、幼儿喜欢参与探索活动,会运用感官比较两个以上物体的宽窄。
2、发展幼儿的观察、比较能力,知道物体特征的相对性和可变形。
活动准备:
1、经验准备:知道比较物体的方法(重叠法,并列法)。
2、物质准备:电脑、课件,各种宽窄不同的纸板若干,活动室置放宽窄不同的物体。
活动过程:
一、小客人“皮皮”导入活动:(课件)
1、出示各种纸板,引导幼儿观察并发现纸板的不同。
2、介绍活动材料,提出操作要求。
二、游戏:帮助小客人(课件)
1、启发幼儿用不同方法比较宽窄。
2、引导幼儿按意愿分组比较各自的纸板,交流比较结果。
关注点:幼儿会用正确方法比较物体的宽窄。
三、游戏:小小修路工(课件)
幼儿同宽窄不同的纸板拼搭各种路,并比较宽窄。
四、游戏:超级变变变(课件)
1、幼儿按指令出示自己手中宽、窄不同的纸板。
2、幼儿按要求出示后,再相互比较宽窄。(了解宽窄的相对性和可变性)。
关注点:幼儿知道物体特征的相对性和可变性。
五、游戏:找找看
寻找课件、教室中宽窄不同的物体。
活动二:排排队
有益的学习经验:
1、幼儿进一步感知物体出物体的宽窄,并用相应的词描述物体的差异,体验宽窄的相对性。
2、幼儿能与同伴合作进行操作比较活动。
活动准备:
活动过程:
1、小客人“皮皮”,今天我们一起来做游戏。
2、游戏:比一比
幼儿运用不同方法比较宽窄,并正确描述。
3、游戏:排一排
4、幼儿出示全部彩纸,请幼儿讨论:可以怎样有规律地排列(宽窄;窄宽;宽窄宽窄;窄宽窄宽;等等)游戏:变一变
(1)幼儿按教师出示宽窄差异排序好的图示进行宽窄排序操作。
(2)幼儿按教师出示符号规律,进行相应宽窄排序。如:(X宽、O窄)XXOXXO;OXOOXOXOOX等。
延伸活动:
1、在日常生活中随机引导幼儿比较物体的宽窄。
2、美工活动:折宽窄不同的扇子。
3、走宽窄不同的路。
二年级儿童亲子数学游戏大全:认识长方形
一、活动名称:《认识长方形》
二、活动准备:
1、课件长方形娃娃、正方形娃娃,正方形娃娃介绍自己的录音。
2、长方形两张(其中一张边画有四种颜色,一张对边画同一种颜色);长方形和正方形的纸幼儿每人一张(长方形的宽与正方形的边一样长)。
3、“小客人”两个:一个嘴巴是长方形的,一个嘴巴是正方形的。正方形和长方形的饼干每人一张。
三、活动目标:
1、培养幼儿对图形进行比较的兴趣。
2、能在周围环境中找出长方形的物体。
3、认识长方形,知道名称和基本特征,能区分长方形和正方形,了解它们的异同点。
四、教学过程:
(一)、开始部分:
活动导入:猜一猜。
师:今天,我们班来了一位好朋友,它有4条边、有4个角,而且4条边一样长,4个角一样大。小朋友猜猜它是谁?(幼儿回答)
(二)基本部分:
1、放课件,出示正方形,加深幼儿对正方形的认识。
师:请小朋友闭上眼睛,老师把它请出来!(出示正方形)原来是正方形,小朋友欢迎它(拍手欢迎)。
正方形娃娃:嗨!小朋友,我是正方形,我有4条边,4条边一样长,我有4个角,4个角一样大。
师:小朋友,正方形说它有4条边,4条边一样长,有4个角,4个角一样大,咱们一块来看一看是不是这样。
2、通过量一量、折一折,感知正方形的特征。
出示和正方形娃娃一样的正方形,让幼儿通过用和它边一样长的纸条进行量一量,从而感知正方形有4条边,4条边一样长,通过折一折,知道有4个角,4个角一样大。(引导幼儿讲述正方形的特征)幼儿齐拍手说特征。
师小结:正方形有4条边,4条边一样长,有4个角,4个角一样大。
3、出示长方形娃娃,引导幼儿认识长方形。
师小结:长方形有4个角,4个角一样大,有4条边,对边一样长。
4、幼儿操作,加深认识。
师:老师也给小朋友准备了一个正方形和一个长方形,现在请你自己动手折一折,看一看长方形和正方形是什么样的?它们哪些地方不一样?
5、总结正方形和长方形的异同点。(引导幼儿先说,后师小结:相同点:都有4个角,4个角一样大,都有4条边。不同点:正方形4条边一样长,长方形对边一样长。
6、游戏巩固:给小客人送食物。(长方形嘴巴的客人吃长方形的饼干,正方形嘴巴的客人吃正方形的饼干)。
7、联想寻找:启发幼儿找出教室里哪些物品像长方形。
二年级儿童亲子数学游戏大全:认识5以内的数的教案
活动目标:
1、在游戏活动中认识序数第一至第五。
2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。
3、愿意参加游戏活动,体验游戏的乐趣。
活动准备:
1、学具:小旗人手一套。
2、教具:大数卡一套、房子五座、小旗一面、五种小动物
活动过程:
一、用第几座的形式表示不同颜色的房子分别在第几座
1、出示房子提问:他们分别是什么颜色?(红、黄、蓝、绿、紫)一共有几座?红房子在第几座?你是从哪边开始数的?有不一样的吗?
2、出示小旗提问:现在,我们从哪边开始数?
3、做门牌卡:红房子在第一座,用数字几表示?(请幼儿找数字贴在房顶上)
4、用同样的方法,做好其它房子的门牌卡。
二、用举小旗的游戏帮助幼儿巩固序数第一至第五
1、出示小羊、小狗、小猫、小鸭、小兔提问:一共有几只小动物?
2、提问:小羊排在第几个?用数字几表示?
3、讲解要求:每一位小朋友都有五面小旗,小羊排在第三,我们就把写有数字3的小旗举起来!
4、幼儿游戏
三、去小动物家做客,巩固认识序数
1、提要求:你喜欢到哪个小动物家做客,你就排到它的家门口,(幼儿互相说一说排在第几排)?
2、幼儿自由选择去小动物家做客后请个别幼儿说说排在第几排?
3、玩游戏:小羊(小狗、小猫、小鸭、小兔)的小客人在第几排?用它的叫声告诉大家吧!第几排就叫几声。
四、分享喜悦:
提问:你们和小动物玩得开心吗?为什么开心呀?
在平时的工作、生活、学习中,想必大家都参加过各类活动。为突出活动的意义,我们经常会写有关计划,心得方面的文章,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,有哪些活动类范文值得参考呢?以下是小编陆续整理的“【作文模板】动物王国选美大赛二年级想象作文季度范文精选”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。
今天阳光明媚,微风阵阵,花儿开放。在这美丽的日子里,动物王国一年一度的选美大赛马上就要拉开帷幕了。我们快去看看吧。
评委由威风而公正的狼王和淘气而机灵的小猴担任。叮叮叮三声钟响之后,狼王说:现在动物王国的选美大赛开始了,请一号选手老虎登场。说完,台下传来一片掌声。只见老虎迈着稳重的步伐威风凛凛地走到台上,它的手臂强健有力,两腿粗壮,虎虎生威,尽显王者风范。有请下一位选手白狐。白狐步履轻盈笑容可掬地走上了舞台,她眯着眼,陶醉在自己的美丽之中,而她那白色柔软的大尾巴则让台下的观众赞叹不已,给观众留下了非常深刻的印象。三号选手登场。长颈鹿高雅的走上了台,它的脖子长长的,像白杨树一样
小丹顶鹤一直憧憬能得到冠军,现在该它上场了,耳边不时回响起妈妈的叮嘱:你不要太注重结果,只要享受过程就可以了。
小丹顶鹤迈着高雅的步伐走上了舞台,仿佛天仙下凡。它那红宝石似的头顶,在阳光下熠熠生辉,博得了观众热烈的掌声。随着音乐的节奏,小丹顶鹤优雅地走着,整个场面如痴如醉。
最后,大家一致认为小丹顶鹤是冠军。当戴上花环的那一刻,小丹顶鹤知道,一点也不能骄傲,因为后面的路还很长,需要更加努力!
二年级亲子数学活动教案:救小兔
活动名称:救小兔
活动目标:
1、复习1~10的数字大小的顺序
2、培养幼儿对图形及数字对应的观察力和感知能力。
活动准备:
自备教具:大灰狼手偶
活动过程:
一、出示宝宝兔和大灰狼,引起幼儿的兴趣进行导入活动。“宝宝兔被大灰狼抓住了,关在了一个有密码的房子里,小朋友,我们一起去救宝宝兔吧”
二、教师讲解营救方法
“搭灰狼设计了很多陷阱(铺在地上,如图),小朋友要走有数字的地方,而且要按照1~10的顺序走,如果走到没有数字的圆形里或没有按照顺序走,就会掉进大灰狼的陷阱里”
“大灰狼设计了三个密码,小朋友要一一通过,每张密码图都要用小箭头按数字顺序连接,连接正确,密码打开,如图:
出示密码图片1,请幼儿按数字顺序用手点按找出密码路线,然后在黑板上出示的没有数字的密码图上用箭头画出密码路线。
出示密码图片2、3逐渐难度加大。引导幼儿按数序寻找记忆路线。
三、密码全部找到后,教师出示宝宝兔,表示对小朋友的感谢。
四、请幼儿完成书上的评价练习
请幼儿翻开书第20页,看一看都有哪些数字?
引导幼儿按数字从小到大的顺序把数字一一连接起来。
说说连接好后的图形像什么?
对照左边连接好的图形,连接右边的点。
二年级亲子数学活动教案:变魔术
活动名称:变魔术
活动目标:
1.通过观察、比较和操作,使幼儿获得色彩的对应感知。
2.发展和培养了幼儿的空间方位和逻辑智能。
活动准备:
配备教具:旋转卡片人手一份
活动过程:
一.出示旋转卡片卡片,引起幼儿的兴趣。
“小小魔术师们,我们一起来变魔术吧”
二.变图形
教师依次出示只有边缘颜色的旋转卡,请幼儿分别在手中找出和老师边缘颜色相同的旋转卡片
教师巡视进行个别指导
教师再依次出示拼好的旋转卡,请幼儿分别在手中找出相应的旋转卡拼好
三.请幼儿使用手中的四色旋转卡,将边缘颜色与图中(儿童用书P30)相同的卡片从学具盒中拿出来
四.请按照括号里的数字提示,提醒幼儿将对应的旋转色卡取出来
引导幼儿先试一试组合图形两端的色卡,完全对应好后再去找中间的旋转色卡
二年级亲子数学活动教案:森林火车
活动名称:森林火车
活动目标:
1、引导幼儿学习从不同方向确认物体的排列次序。理解序数的含义。
2、发展幼儿观察力和语言表达能力。
活动准备:
自备教具:小火车图、椅子10把、开火车的音乐。
配备教具:糖果、西红柿、西瓜、鱼、玉米、彩笔磁性教具各5个、1到10数字卡、箭头卡2张。
活动过程:
以情境故事引入,游戏中体会双向排序的趣味性。认识方向指示箭头的作用。
森林里开来了一辆小火车,大家都争着要上,宝宝兔说:“不要急,不要挤,我有一个好主意。对号入座定顺序。”很快小动物都找到了自己的座位。现在我们班里也开来了一辆小火车,让我们也来找找座位吧。
教室中间用绳子围成一个大圆圈。放进10个扣放的数字卡,放到大圆圈里面,再把椅子排成一列。我们请宝宝兔说说怎么找座位?教师扮演的宝宝兔讲述游戏规则:每一次10个人围圆圈站好,听到乐曲声,就绕圈走。乐曲声一停,每个人捡起一个数字卡,拿出数字卡轮流展示,并按照数字卡找到座位。例如:幼儿说:“老师我捡到5,”把数字卡展示给大家看后,老师问:第5在哪里?引导幼儿发现为什么会有两个第5?
出示箭头告诉幼儿他可以告诉我们从那边开始数起。
重复玩数次,每次音乐停,教师持箭头卡站在不同的位置,幼儿根据箭头方向找坐位,方向可变换为左右。找好座位后玩开火车的游戏。
二、从游戏中抽象到平面双向排序
小火车又运来了许多的货物我们看看有什么?出示图,车厢里贴上各种物品(可请小朋友来“装载”货物)
请小朋友们说说从左边数第二节车厢里装的是什么?右边数第一节车厢装的是什么?根据教师的不断提问,逐步掌握双向排序的规律。(引导幼儿按箭头头指示方向排序)
三、请幼儿完成书上的评价练习
请小朋友翻开书11页,数一数有几个苹果,说一说这些苹果是怎么排列的?
从箭头方向数过来分别排在第几?
请幼儿看下图,猜一猜请小朋友做什么?讨论:这两组数字和方向卡有什么相同的地方,有什么不同的地方?分别指哪个苹果?
请幼儿按照箭头指示的方向和序数,看一看每个苹果应该是什么颜色的并涂色。
在平日的工作和生活中,大大小小的活动我们都参加过。很多人也有过写活动相关范文的经历,通过这些写作可以提升我们的写作才能,哪些好的活动类范文可以引用呢?下面是小编为您精选的“作文阅读: 二年级写活动作文:社团活动季度范文精选”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。
周日,“芳香爱心社团”在黄老师的组织下,来到同学张腾博家。
在张腾博家我认识了田地、花椒树苗、菠菜和野菜。我和莫浩文一组树下了十来棵的花椒树苗,先挖坑放树苗,填土后扶正再用脚踩一踩。最后就是给树苗浇水了,我提了小半桶水从田地的那头提到我们种树苗的地方,然后慢慢地把水浇下去。原来,做什么事情都是很有学问还很辛苦的。但是,我还是很开心。一位老奶奶正在给地里的菠菜除草,所以我也认识了什么是菠菜,什么是野菜。我们把挖的野菜装进袋子里,回家包包子了。
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