在年复一年的工作和生活过程中,很多人都毫无例外地参加过很多活动。为让活动的开展更有意义,一会会撰写很多活动相关的文章,撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。活动类范文主要包含哪些内容呢?以下是小编为大家整理的“[观后感分享] 央视中秋晚会观后感范本”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。
早晨,我刚刚起床,人就异常兴奋。因为这天是八月十五号,一年一度的中秋节最之后了。这天一大清早,爸爸妈妈还有我就一齐到超市买菜,月饼等食物。下午爸爸妈妈都在厨房里忙着杀鸡,杀鱼,切肉,切菜,忙的真是不亦乐乎。
吃晚饭的时候,我埋头吃饭,简直有点狼吞虎咽似的。不一会儿,我就第一个吃好了饭。我立刻去做好了赏月的准备工作。
等啊等,等啊等,我始终没能揭开月亮神奇的面纱。不禁让我想起了嫦娥奔月的故事,人们是为了纪念嫦娥才将八月十五定为了人们企盼团圆的中秋佳节。还令我想起了一首脍炙人口的名诗静夜思:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这首诗表现了诗人李白思念家乡的感情。使我不时想起了驻守边疆的战士在中秋节这个日子里不能与家人团聚。
这月亮怎样还不现出真面目,我想一睹书中所说:多么圆,亮,大,美丽的中秋月亮啊!我百思不得其解的去询问家长,原先我的是受第13号台风“森拉克”的影响。虽然这天没能如我所愿的看到中秋节的月亮,但是我还是十分开心。
中秋节的来历也有人说是当时老百姓们为元朝的暴虐统治把”杀靴子,灭元朝;八月十五家家齐动手”的纸条放进月饼里互相传递!到了八月十五元朝被老百姓们了。也许我们此刻吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧!也有人说中秋节是丰收的季节,是农民们体验享受丰收的喜悦与高兴吧!
中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征,让我们共同欢过这个难忘的中秋节吧!
在日常的生活当中,参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。很多人也有过写活动相关范文的经历,多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识,哪些活动类范文可以参考呢?小编特意给大家整理了“热搜观后感: 安全讲座观后感之五”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。
今天,我观看了由山东电视台农科频道播出的中小学生安全知识讲座,安全教育讲座 观后感。通过这次讲座,使我对安全有了更深的了解。知道了一些关于地震、泥石流、水灾、火灾等灾害的逃生方法。
比如;地震时要躲在狭小的空间里或桌子底下的墙角处,在室外要原地蹲下,避开高大建筑物和危险物品;夏天游泳时要做到四不要,不要在不熟悉的水域游泳,切记贸然下水,凡水域周围情况复杂和水下情况复杂不要下水,当其它小朋友溺水时,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110报警;发生火灾时,首先要保持镇定,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,观后感《安全教育讲座 观后感》。首先要用湿毛巾捂住口鼻,不要贪恋财物,也不要坐电梯逃生,更不要跳楼。还有我们一定要遵守交通规则,不在马路上拦车,追车,千万不要横穿马路,有的学生就是因为这一点而丧失生命,不要在马路上嬉戏,我们大家一定要遵守交通规则
虽然,有些自然灾害是不可以避免的,但是只要我们好好的学习逃生的方法,我们就不会害怕了。让我们一起去学习这些小常识吧!
在平日的工作和生活中,大大小小的活动我们一定参加过不少。我们都会遇到写活动类范文的情况,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,有没有好的活动类范文可资借鉴?下面是小编为大家悉心准备的“[协议模板]社会活动:一起来分享(篇七)”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
[设计意图]
小班的幼儿往往以自我为中心,缺乏与同伴交流的意识。为了把幼儿培养成一个在集体中受欢迎的人;为了培养幼儿的情绪管理能力;为了使幼儿能与人和睦相处、能与人分享,特设计了本次活动。活动中我根据小班幼儿的年龄特点结合本次活动的内容,以整合的理念和方法,组织幼儿开展活动,在活动进行中穿插幼儿喜欢的各种模仿动作、游戏等,既体现了课程的整合性又让幼儿在玩中得到了知识。
[活动目标]:
1、引导幼儿了解分享的好处。
2、了解分享的重要。
3、学习如何与人分享事物。
[活动准备]:
1、水果盘、水果四种、小叉子、方便袋若干。
2、幼儿情景录像(幼儿一起看图书、幼儿一起玩小转椅、幼儿一起玩荡秋千、幼儿一起拍皮球)。
3、活动音乐磁带。(《走路》、《找朋友》、《月光下的凤尾竹》。)
[活动过程]:
1、激发兴趣,导入活动。
播放音乐学小动物走路进活动室。
师问:刚才,我们和小动物朋友一起走路,你们高兴吗?在幼儿园里你们都有朋友吗?那让我们玩一个找朋友的游戏?(激发幼儿的兴趣。)
2、找朋友游戏,感受分享。
(1)教师一个人玩找朋友,大部分幼儿等待。
(2)教师与幼儿一起找朋友。
提问:刚才,大部分小朋友等着,我一个人找好玩,还是我们一起找好玩?
(3)小结:朋友们在一起玩一个游戏多开心。
讨论:那么,还有什么事,小朋友可以一起做?
3、播放情景录像。(教师依次播放朋友在一起玩的录像,请幼儿进一步认识可以分享的事物。)
4、水果拼盘(盛有各种水果的盘子放在一起),让幼儿体会分享的乐趣。
(1)幼儿分成四组坐好,每组发放一种切好的水果,让幼儿品尝,介绍水果的营养价值,鼓励幼儿多吃水果。
(2)启发引导幼儿把水果放在一起共同分享
5、播放音乐,幼儿共同分享,体会分享的乐趣。
6、活动结束
教师带领幼儿与客人老师一起分享水果,活动自然结束。
[活动延伸]
鼓励幼儿在日常活动多与小朋友一起玩,体验分享的快乐。
小学亲子社会活动方案:紧急呼救
活动目标
1.通过活动认识几种常见的鸟,并且知道他们的习性。
2.培养幼儿的口语表达能力,发展幼儿的想象力。
3.激发幼儿爱鸟、护鸟的热情,从小具有环保意识。
活动准备
1.教室布置成“鸟类王国”的场景,会表演创作舞蹈“雀跃晴林”。
2.教学图片,各种鸟的头饰若干,有关鸟的录象。
3.幼儿通过媒体初步认识这些鸟。
活动过程
一、幼儿扮演各种鸟的形象,随欢快的《清晨曲》音乐(有各种鸟叫声)进场。
1.幼儿随鸟叫声飞进场,在“树”下围坐好。
2.教师简单介绍场景“鸟类王国”和鸟王孔雀(教师扮)。
二、介绍几种常见的鸟,并且知道他们的习性。
1.师:我是鸟王孔雀,今天在着这春光明媚,鸟语花香的时候,把你们召集起来举行“最佳鸟儿”的评选大赛。比一比谁的本领最大,谁的贡献最多,愿意参加的鸟可以报名。
2.由幼儿扮演的各类鸟开始自我介绍。
鹰:我是老鹰,我有一双奇特的眼睛,长在头的两侧。我能看见很小的东西,目光敏锐,我还有尖尖的爪子和带有弯钩的嘴巴,我还有一对大翅膀,会飞到云层之中,我最喜欢吃田鼠和野兔。
鹦鹉:我是语言学家鹦鹉,你们瞧我多漂亮,我有七彩的羽毛,长长的尾巴,我还有一张会模仿的嘴巴,我能学唱歌,还会吹口哨呢!
猫头鹰:我有一双大又亮的眼睛,深夜能看见细小的老鼠在活动,我接飞过去,一把抓住它,因此我是“捕鼠能手”。
燕子:我是春天的使者,每年春天我穿着黑色的礼服,在春姑娘的带领下来到南方,为大家报告春天来了。
3.由小朋友们相互进行讨论各种鸟的特点。
教师小结:刚才小鸟们都展示了自己的本领,看来你们的贡献可真不小,少了谁都不行,看来你们都是最佳小鸟,让我们再看看其他的小鸟有那些本领。
4.幼儿看有关鸟的录象,认识其他的鸟。
三、了解鸟类面临的灾难。
1.设置情景:一阵蕴涵危机的音乐响起声中,信鸽送来探测到的面临危难照片。大家一起商讨研究。
2.图一:小鸟正受农药的侵害。
提问:小鸟怎么了?为什么会死?飞机上喷洒的是什么?
小结:农药的大量使用,不但杀死了害虫,而且有毒的农药也把小鸟给毒死了。
3.图二:小鸟受污水的侵害。
提问:小鸟怎么了?脏水那里来?白天鹅为什么会边成黑天鹅的?
小结:工厂里排放污水,使白天鹅变成黑天鹅的,使鱼儿毒死了,小鸟吃了有毒的鱼就死了。
4.图三:森林遭到破坏,小鸟无家可归,面临捕杀的危险。
提问:小鸟为什么会哭?
小结:森林被砍伐,小鸟失去了家,还面临着被枪杀和捕捉的危险。
四、“SOS”紧急呼救。
1.师:我们的小鸟面临的危险太大了,让我们想想办法,怎样保护小鸟?
2.由幼儿讨论怎样保护小鸟。
3师:听说人类有一个绿色和平组织,专门保护小鸟,我们大家把小鸟受到的危害画下来,用“SOS”求救信发给绿色和平组织,让全人类都来保护小鸟,保护生态平衡吧!
五、情感延伸活动。
1.幼儿把小鸟的灾难通过画笔画下来。
师:信鸽来了,我们将画片让她们带走吧!
2.幼儿表演创作舞蹈《雀跃晴林》,在结束时表演者将幼儿画片带出教室。
小学亲子社会活动方案:我爱福娃
活动目标:
1.认识福娃的名字、外形特征及蕴含的意义,喜爱福娃;
2.了解福娃和奥运的关系,产生向往奥运、期盼奥运的情感。
活动准备:课件制作一套
活动过程:
一.引出福娃,激发认知兴趣
带来了可爱的朋友,他们是中国北京20xx奥运会的吉祥物,是谁呢?掌声欢迎福娃
二.绍福娃,了解意义
1.什么名字?名字里的秘密?
2.福娃都一样吗?什么地方不一样?为什么?结合幼儿的说法通过教师讲解和课件演示等方法逐一介绍福娃的不同色彩、不同图案的意义。
三.福娃擅长的体育项目
1.福娃们喜欢运动,每个福娃都有自己最擅长的体育项目,你能猜出来吗?为什么?
利用课件进行竞猜,了解福娃的运动,并激发幼儿喜爱福娃的情感。
四.激发情感,引出设计者
1.你喜欢福娃吗?喜欢哪个福娃?为什么?
2.这么可爱的福娃是谁设计出来的呢?简单介绍福娃设计者韩爷爷。
五.和福娃一起做运动。
1.奥运会就要来了,是什么时候呢?离现在还有几年呢?08年全世界的朋友都到我们中国北京来看奥运,参加奥运,中国来了这么多的客人,真了不起。我们中国的运动员也要参加比赛,你希望他们取得怎么样的成绩呢?
2.福娃现在在做什么吗?他们呀正在和运动员一起锻炼身体呢。福娃说:把身体练得棒棒的,到08年高高兴兴欢迎全世界的朋友呢。小朋友,我们愿意和福娃一起锻炼锻炼吗?
3.在音乐中模仿福娃的运动,结束。
小学亲子社会活动方案:生活中的标志
[活动目标]
1、关注标志,了解标志在生活中的作用,养成规则意识。
2、鼓励幼儿自己来设计标志,并与自身行为相联系。
[活动准备]
1、禁止标志、指示标志、警告标志三组。
2、美工区的材料,小小设计师的展示台。
[活动过程]
1、导入:老师今天为小朋友们带来了一件礼物。
2、出示准备好的三组图片,提问:
(1)你见过这些标志么?在哪里见过?
(2)这些标志在告诉我们什么?
(3)这三组标志哪里比较相像?哪里有区别?
在讨论中帮助幼儿明确:一种标志代表一种意思,它的图案简单、易懂;设计标志时,禁止标志一般画红色斜杠表示,警告标志用黄色底色,指示标志大多用蓝色底色表示。
3、请幼儿来当设计师。
(1)幼儿讨论:我们生活中还有哪些地方需要标志?老师为想法新奇、特别的幼儿做记录,做好标记。
(2)幼儿自己或自由结合创造标记图。
(老师帮助幼儿把握设计事物的主要特征,用简明的线条画出其含义。)
4、作品展示
幼儿把自己的作品挂到展示台上,介绍制作的标志图的意思。(可根据情况直接挂到需要的地方。)
在日常的工作过程中,大大小小的活动我们一定参加过不少。为让活动的开展更有意义,一会会撰写很多活动相关的文章,通过这些写作可以提升我们的写作才能,哪些活动类范文可以参考呢?小编特意给大家整理了“[作文分享] 作文:关于春节的作文其五”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!
过年了!过年了!家家户户都喜气洋洋,沉醉在一个欢乐的节日气氛之中。我在新春佳节里过得快快乐乐,由于我们在一起放鞭炮!
天一黑,人们拿起鞭炮,点了一根香柱,一点,人们急步走回原地,捂住耳朵,“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了,可整个人还安恙无事,我心花怒放,也和别人凑起热闹,“乒乒乓乓……”的声音彻夜不绝,每一户都通宵灯火!一会儿,鞭炮全被放完了。只好拿出一箱烟花来放,别看这么一小箱的烟花,它的威力可强了,第一声就把我吓得目瞪口呆,我自言自语的说:“这么小箱烟花威力这么大呀!”烟花的声音个个与众不同,外形不一真讨人喜欢!我又拿出像棍子的烟花出来放,“吱吱吱吱……”一种黄色的小东西飞出来了,“哇,好美啊!简直是仙人放的烟花。我对这烟花刮目相看了,还对它惊叹不已。我一根接着一根放,各种烟花五颜六色的,这种烟花爸爸买得最多,真是心想事成啊!
这个新春佳节我过得兴致勃勃的,烟花和我成为了好朋友,我还把烟花当成亲兄弟呢!
新春佳节,一个快乐的节日,让人喜欢的节日。这天,我吃了年菜,又放了烟花,鞭炮。我太兴奋了,我真但愿每天都是新春佳节。哇,那大家不是每天都大饱口福了吗。我太喜欢新春佳节了。新春佳节快到了,我会强烈热闹的迎接这夸姣的节日!
在学校学习或者公司工作的过程中,你一定参加过公司或学校组织的种活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事,撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你是否在找寻一些活动类范文呢?小编帮大家整理了值得分享:育苗行动观后感(1090字)”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
昨天和仙女一起去看了红海行动,结果仙女起晚了,我一个人萧索的坐在电影院门口的长椅上默默等待,怨念ing,结果就是我们错过了开场前五分钟的介绍吧,我猜想,等红海上映网站的时候,再去看一次,但是庆幸的是,我们俩并没有错过红海行动从大银幕上飞入的画面。
老实说,我对红海行动有一点忐忑,从杜江拍摄爸爸去哪儿的时候,我就知道了这部电影,杜江在第一期和第二期的时候简直黑到飞起,完全没有奶油小生的形象,这和我之前看爸爸回来了完全两个人,这也是红海行动吸引我的一个原因。其二吸引我的原因是导演林超贤,一开始并不知道是林超贤导演导的这部戏,之前看过破风,说实话,我对电影从来都没有很深入的研究,我就是很普通的一个观众,有我喜欢的演员,没有好的情节可能我会无感,没有我喜欢的演员,有好的情节,我肯定会开心的蹦起,我就是一个很肤浅的观众。所以我对破风其实也就一般的感觉,但是据说影评很不错。再到湄公河行动,那部戏由于是在考试周期间上映,我没有能够到影院支持有点可惜,从题材到演员再到情节,都让我对导演林超贤,演员张涵予积累无数的好感。所以贺岁档里的红海,其实是我心里的白月光吧。就在我怀着对红海满满的期待的时候,我看到了一篇红海的影评,很专业,从拍摄手法到拍摄技巧再到特效,都井井有条,这也在我心里埋下了这部电影真的会好看的疑问。
开头我没有看见,但是我可以自己脑补出来,毕竟也是看过很多电影的人了,额没有很悲伤的主旋律,只有一个叫罗星的狙击手在执行任务的时候受伤了,另外一位叫顾顺的狙击手代替了他的岗位,然后他们就出海执行任务了。
老实说,其实战争片的电影的故事结构我们大概都能了解,一个暖暖的队长,一群很厉害的兵,跟着舰队出发了。我一直想看他的原因到底是什么呢,我希望看到一个团队合作的电影而不是像美国电影那样,只有一个英雄。在我的世界观里面,一个人他即使再厉害,他可以厉害到哪里去,地球离了谁都是可以转的,单丝不成线,独木不成林,这是我的观点,所以我总是想看见一个合作的团队,红海很符合我的观影指南,全局拍的很鲜血淋漓,老实说,如果我的身上有一床被子,我一定有半个头是在被子里面的,然而我没有,所以我有半个头是在大衣里面的,截断的手指,炸裂的身体在废墟之中微微颤抖,在枪林炮火中,没有人可以保持镇定,所有人都只能等待军队的救援。但是战士也会害怕呀,战士也是从和平年代里诚挚的啊,战士也是第一次看见这残忍的修罗场啊,但是蛟龙,从来都是勇者无敌,即使心有恐惧,最强的他们总是可以克服自己内心的波澜,征服浩瀚大海。队长帮助夏楠救那一百多人质,顾顺帮助李懂战胜子弹的恐惧,而全剧我的泪点,大面积喷发的给了佟莉和石头,那个说吃了糖就不疼的石头,那个偷偷把自己和佟莉的照片缝在防弹衣的石头,那个窃窃给佟莉糖扬起嘴角的石头,因为战争,含着他给佟莉然后再由佟莉拨开的糖,永远的定格在炮火之中。
世界上最可怕的东西,一个是时间,一个是战争。我希望,时间不会改变我原来的模样,战争永远不会来到我身边。
大年初一,《红海行动》上映。听同事说,春节期间电影票比较火,提前好几天在网上订了票。乘着热热闹闹的拜年人潮,我第一时间刷了这部影片。
作为一个军事小白、电影小白,影片十分赞、爆点十足,全程无尿点。以往,就算是看好莱坞大片期间,我经常有吃零食、打瞌睡、频繁看手机等小动作,看《红海行动》,连水都忘记喝了,手机更是顾不上呢。
我对于军事类题材实在不敏感、不感兴趣。改变我观影习惯的,恰恰是前一阵大爆的《战狼2》。而《红海行动》又与《战狼2》有诸多相同点,上映时间也相差不长,我观影时也一向在比较两部影片。
同为发生在非洲大陆上的撤侨事件,同样宣传中国军人的伟大形象,电影画面同样炮火十足、精彩纷呈,都是好莱坞大片的水平(请原谅军事小白,此处无法用语言描述两部影片激烈的打斗搏杀技巧)。同样,观看两部电影的初始阶段,我都无法抑制的在心里嘀咕:比较电影里的炮火纷飞,能坐在电影院太太平平看个电影,小日子真好!不管家长里短、一地鸡毛有多让人心烦,比较处于水深火热中的影片人物,幸福感绝对杠杠滴!
随着影片的推进,我的代入感也逐渐加强,热泪盈眶、热血沸腾时有发生。影片中的那句“我们是中国海军,接你们回家”,瞬间想起《战狼2》中的“无论你在海外遇到了怎样的危险,请你记住,你的背后有一个强大的祖国”。影片中,海清饰演的法籍华人记者夏楠痛哭她的老公和孩子死于20xx年伦敦恐怖袭击事件时,我的眼泪也忍不住流下来。无比认同影片演员杜江在采访时说的,“我们并不是生活在一个和平的时代,而是生活在一个和平的国家。”
感谢祖国,给了他的子民们满满的安全感!
观影过程中,有一个点当时个性不理解,伊国平民转移的大巴车遭遇反动势力炮轰之后,满车都是血肉横飞,基本上没有几个活着的了,突击队在急着去救人、所剩时间不多的状况下,为什么爆破手徐宏还要费那么多精力来拆弹?而且,最后,炸弹还是都爆了,全车没有活口。之后,到突击队营救人质营其他人的时候,我突然想明白了:这就是鲜明的比较嘛,非洲战乱国家,人命如草芥,成千上万的人被随意屠杀,死了就像垃圾一样扔掉;而我们的祖国不仅仅能够庇佑自己的子民,还能够解救其他国家的人民,大国风范无外如是。
影片的最后,对两位牺牲的突击队员的军牌来了个特写,我更是哭的稀里哗啦,“只解沙场为国死,何须马革裹尸还!”感恩人民子弟兵,期望军人都平安!
从主角分布来看,《红海行动》属于群像式刻画,《战狼2》更突出个人英雄主义色彩,在描绘军人军魂方面,前者更胜一筹。从情感表达方式来看,前者是理性严谨的娓娓道来,后者是笑泪结合的波澜起伏,无法比较优劣。从画面观感来看,场面宏大,沙漠、坦克、飞机、军舰都齐活了,略有瑕疵的是,《红海行动》血腥场面尺度比较大,确实过于逼真。
影片真实的呈现了战争的残酷、和平的可贵。观看这部电影让我们为自己的国家深深自豪,也为生活在这样和平的国家而庆幸!
我们这次行动的决心,就是让恐怖组织知道,一个中国人都不能伤害。电影《红海行动》中蛟龙突击队的铿锵誓言,让我们看到中国军人的血性,点燃了观众的激情。从崇山峻岭到茫茫戈壁滩,由海向陆到空,《红海行动》运用大型实景拍摄形式,大影像,燃节奏,大视野,超写实,强震撼,赢得了观众的一致好评。
我是中国海军,我们要带你回家。在《红海行动》中,没有哪一个人是英雄,它没有把个人英雄主义当作当代中国军人的战斗精神,而是把镜头对准了集体的力量,以国家为担当的集体主义精神,才是最深厚、最强大的精神。影片中的每个队员都是英雄,都身怀绝技,但都各有自己的弱点。作为一个整体,大家可以互相包容,可以互相取长补短,变得无比强大、无坚不摧,当滴水聚成一起,就成了大海。在影片中,每个人都不是绝对的一号,但每个人又都是片中真正的主人公,这就是中国军人的集体力量。
如果你认为电影中的镜头在远离现实,那就是大错特错了。渔船遇险,有中国军人在;抗洪抢险,有中国军人在;海外撤侨,有中国军人在。这种舍小我顾大家的奉献精神正是戳中了每个出境国人的安全需求。
《红海行动》总策划周振天说:这些年我觉得奶油太多了,钙太少,钢铁太少,我们这个创作团队特别希望告诉大家和平来之不易,要珍惜和平,热爱祖国。厉害了,我的国更需要厉害了,我的军,强大的国家背后必须要有强大的军队,一支强大的军队,不仅是国家安全的底线,更是保卫人民美好生活的保障。
感谢《红海行动》,让我们在荧屏上领略到中国军人担负的国际责任,展示的大国形象。这样的观影体验会让很多人终生难以忘怀,有人会因为这部影片加入军人的行列,有人会因为这个影片改变自己的方向。也许有一天,《红海行动》不仅仅是一部电影,而是一种文化符号,一种精神力量,代表着中国军人!为中国军人点赞!
如果说战狼是一匹孤狼的战斗,那么红海行动中的就是群狼,对敌人凶狠,对伙伴温柔。
极具真实感的实事改变,从海盗劫船开始的故事,镜头开始对特种兵们惊险人生中的片段进行特写。精良的装备和完美的团队作战意识,还有高超的单兵作战手段,构成了大国国防的自信和不可侵犯的庄严感。每一个中国人对国民对国土的重视在军人和普通人身上都得到了体现。片中的矛盾真切,是普通人应对正义和生命安全冲突时的恐惧与坚持,是军人应对上级任务与个人意志冲突时的迷茫和坚定。全篇高潮迭起,冲突不断。
每个军人都在并肩作战中得到成长。因为战友的受伤自我责备的观察员在狙击手的鼓励下客服恐惧独当一面,应对战场的残酷失去信心的爆破手在队长的信任下重整旗鼓。每个人都有自我在团队中的位置,明白团队大于个人但也明白自我对于团队的重要性。《红海行动》给我们上了一课,真正的将书本上或者我们身边简单的团队合作,搬到了屏幕上将它放大,真正有力地解释了什么是团队的力量。
《红海行动》没有过多的语言,用手势代替的交流,用眼神代替的支持,用拳头代替的信任,干净利落的展现出军人的冷冽和柔情。战场上的群狼都是不需要过多缀余的,用行动证明一切。它讲求真实,炮火,残肢,牺牲,悲痛,真实的有些血腥冷酷,可是让人无比信服,因为那是战争。所谓杯具,就是把完美的东西撕碎在人眼前,毁灭给人看。战争是无可辩驳的杯具,不论是战胜还是战败,都失去了太多太多的完美。战火中的身影让我热血沸腾也让我通体发寒,在毁灭中体现的完美让人更加不忍见到它的毁灭。影片中的中国军人从不主动挑起战争,他们同样反对战争,因为军人的职责在于守护,当自我的国家受到威胁时他们才会露出凶狠的狼牙。
我们对于自我国家的信任其实是深入骨髓的,身在中国不会有人担心哪里的导弹会飞到自我头顶,不会有人害怕自我下一秒会被____抓去当炸弹。军民一同营造的良好氛围,让我们每一天能够无忧无虑的在街上插科打诨,追逐打闹。可是有些人不能这样,他们身在边关或者境外,经历着枪林弹雨,他们放弃了安逸,总归是把自我扔进了危险之中,为了他们身后的人的安逸,他们相信在人们心中,英雄永存。
经历一场自我可能永远不会见识到的战斗,看见一些自我可能永远不会见到的残酷,世界上的每个角落,发生着我们无法想象的事情,当它展现出来时我们此刻能做的除了警醒自我,感激他人之外还有什么?大概仅有等待自我长大。待自我羽翼丰满之时,将需要保护的人护在身下,哪怕自我千疮百孔也在所不惜。
在人生的每一个阶段,很多人都有组织活动的经历和经验。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容,经常撰写活动文章能提升我们的写作能力,那么活动类范文应该怎么写呢?一起来看看小编为大家整理的“【观后感模板】安全讲座观后感”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!
今天我看了学校的电视台播放的节目,讲的是关于拐卖小学生的这类事情,演讲的人是警察叔叔。他告诉我们现在又很多人贩子,大多数都已拐卖小学生为主,还特别让我们女孩子要当心。他给我们将了很多小学生中学生,大学生被拐卖的事件,让我惊讶的竟还有老师和保安也被拐走了!他教我们如果被拐走了要尽快与家长,老师和同学取得联系,要把握好时机,面对人贩子不要不知所措。我们回家时没有家长陪同的同学最好能与同路的同学最好能与同路的同学一起走,还让我们了解了火警电话和急救电话。
这次警察叔叔的演讲让我受益匪浅,我们要提高保护自己的意识力,增强保护意识,制造机会报警,外出时一定要跟好爸爸妈妈,防止走丢,被人贩子拐走。
我们对陌生人一直要保持警惕,先清楚了对方有什么目的才能接近他,我一定要多了解这方面的事情,从别人的灾难中吸取教训,这样才不能让人贩子得逞。
在每一个人日常的学习、工作中,毫无例外地,相信每个人都参加过各种活动。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容,文章写得好与否,也直接呈现我们的能力强与否。活动类范文主要包含哪些内容呢?下面是小编为大家悉心准备的“观后感精选: 315晚会观后感1篇”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!
在以往的年份里,315晚会都交出了满意的答卷,看315晚会的过程,会不自觉经历好奇、震惊、愤怒、畅快四种情绪体验,看到黑心厂家包括一些知名企业被处罚、取缔,除了感觉解气、过瘾外,也激发出了自身满满的正能量。
近几年,“315”已经成了全国人民维护权益的狂欢日,政府、媒体、商家及普通消费者都会将目光集中到全民参与的消费者权益保护主题上来,各种维权消息集中曝光,央视“315晚会”更是端上一盘快意恩仇的打假大餐。这一天,各地“315”打假宣传热火朝天,“12315”举报热线电话忙不停,各级执法人员也是打起十二分精神,随时准备打击侵犯消费者权益的行为。
“315”之所以会成为全国人民的关注焦点,归根结底是因为平时消费者权益难以得到有效的保障,因此大家才会把打击售假、维护权益的希望寄托在“315”。这一天,各大媒体会明察暗访做专题、政府部门会全力普法宣传、商家也会格外热情体贴,在这样的环境下,消费者是真正做了一回上帝,即使真的遇到侵权事件,维权部门也会热情接待,及时解决。
当“315”不再是一年一度的狂欢,当每一天都像“315”一样打假,当保护消费者权益成为所有商家时时敬畏的准则,不仅消费者会充满获得感,我们的经济发展也会更健康。
在公司的工作过程中,每个都有参加种各样活动的经历。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢?下面是小编为您精选的“[跟我写观后感] 奥运会观后感”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!
来自地中海岸边的圣火点燃了华夏大地,奥运来到了中国,来到了古老的北京。
全世界最优秀的体育健儿云集北京,这里将是他们实现梦想的舞台。火热的八月每天都会发生令人吃惊、令人敬佩、令人兴奋的事情。我的暑假生活因为他们变得精彩而难忘,菲尔普斯,博尔特,罗伯斯,丘索维金娜……这些激情四射的选手们教我懂得了什么是奥林匹克精神——“更高,更快,更强”,还有爱!爱升华了奥林匹克精神。
丘索维金娜,八次加冕世界跳马冠军,本届是第五次参加奥运会,体操史上绝无仅有的纪录。她能坚持到现在,原因很简单,是为了赢得更多的奖金,给身患白血病的儿子治病。这就是伟大的母爱!
台北选手苏丽文负伤倒地十四次,仍不放弃,斗志震撼了所有观众,她是为她身患癌症的父亲而战,虽败亦英雄。
德国大力士施泰纳用沉甸甸的奥运金牌纪念去世的妻子,他说是他的妻子给了他力量和勇气。施泰纳夺得的金牌是德国16年来获得的第一枚奥运举重金牌,这证明爱能创造奇迹。
伊拉克的达娜·侯赛因,诺扎德和尚布尔,他们没有队服,没有训练装备,他们的祖国战火纷飞,他们得冒着生命危险找地方训练,可是为了祖国,为了民族,他们非常顽强,永不言退。他们的爱让我钦佩他们,尊敬他们。
奥林匹克精神不仅倡导我们在比赛场上奋力拼搏,勇于挑战,超越自我,更要学会善待他人。
在高手如云,竞争激烈的奥运赛场上,能获得一枚金牌就非常不容易了,如果在所有的参赛项目上都获金牌,并都打破世界纪录,这样的成就只有超人才能达到。可是牙买加“飞人”博尔特创造了奇迹,他夺得了北京奥运会男子100米和男子200米金牌,并打破了这两个项目的世界纪录,他还助牙买加队打破了男子4×100米接力的世界纪录。更为难能可贵的是他将一枚金牌的奖金全都捐给了四川汶川地震中的受灾儿童,全世界的电视观众,包括我在内都通过电视转播看到了他给灾区小女孩的那一个关爱的吻。博尔特在北京奥运会不仅展现了速度之美,更展现了心灵之美,他从中国赢得了荣誉,又将爱心留在了中国。他的善举已超越了对自己亲人的爱,对自己国家的爱,而升华为对整个人类的热爱。博尔特的善心也是世界第一,离开了赛场,他依然是冠军。
北京奥运会期间,运动员们坚强的性格、高尚的品德和美好的情怀深深地打动了我,这个暑假我获益匪浅,在我今后的学习和生活中,我也要发扬奥林匹克精神,追求“更高,更快,更强”,更重要的是要让自己拥有一颗美好的心灵。
幼儿园亲子社会活动大全:外国人
目标
使幼儿知道外国人与中国人的装束不同,生活习俗也不同,在比较中进一步
认识中国文化。
准备
翎毛、宽皮带、树叶(牛皮纸剪成)裙、大耳环、翻毛皮衣扮演非洲、
爱斯基摩、印地安等外国人的装饰用品。
过程
1、通过幻灯向幼儿介绍外国人的一些生活习俗,装束,以及他们的生活故
事,打招呼用语。
2、儿童谈论自己见过的外车人,他们的生活及装饰(结合看电视等有关经
验)。
3、儿童选择自己扮演的外国人角色。教师和儿童一起搜集制作装饰物。
4、教师敲击找击乐器为儿童伴奏,儿童任意、尽情表演外国人和中国人的联
欢情景。
幼儿园亲子社会活动大全:大家都来关心新闻
一、活动目标:
1、培养幼儿关心周围事物的兴趣与态度。
2、让幼儿初步了解新闻的主要传播途径及其作用。
3、培养幼儿仔细听、大胆说的能力。
二、活动准备:
1、已录制好一条电视新闻的录象带,一条广播新闻的录音带,剪好的报纸新闻若干,录音机、电视机、投影仪。
2、自制的电视框一个,玩具话筒一个。
3、活动前夕,要求幼儿回家收看电视新闻。
三、活动过程:
1、观看电视新闻,教师提问:
(1)你从电视新闻里看到了什么?听到了什么?
(2)风沙影响了人们的身体健康,影响了交通安全,那么怎样来减少风沙?
教师引导幼儿结合自己的已有的知识经验讲述植树造林的作用。
小结:这条新闻,让我们知道了我国北方出现了沙尘暴天气,大风沙对人的身体健康、交通安全都有影响。
2、收听广播新闻,教师提问:
(1)你从这条广播新闻里听到了什么?
(2)你去过少年宫吗?你在少年宫学什么?
小结:这条广播新闻,让我们知道了少年宫是让小朋友既能玩得开心又能学到本领的地方。
3、听读一条报纸上有关拐卖儿童的新闻。
教师引导幼儿观看投影仪上的图片。
(1)提问:这条新闻讲了什么?
(2)讨论:小朋友怎样保护自己?
(3)出示近期报纸上剪下来的新闻图片,让幼儿自由看看、讲讲,教师巡回指导。
4、介绍新闻传播的主要途径有电视机、广播、报纸、网络等。
师:“我们除了从电视机、广播、报纸上可以了解到许多新闻外,还能从哪里了解到新闻呢?(教师简单介绍从因特网上收看到新闻的快速与便捷)
总结:现在传播新闻的技术横先进,正因为有了先进的技术,所以很多大量的事情不管发生在什么地方,人们都能很快地从电视、报纸、广播、网络上知道。
5、请小朋友自由讲述自己曾在电视、广播、报纸、等看过或听过的新闻。
小结:刚才小朋友讲了许多新闻,这些新闻有的让人高兴、快乐,有的让人生气、伤心,很多新闻都能告诉我们许多道理。如果经常看听新闻,就会越来越聪明、能干。
6、简单介绍新闻的来源,激发幼儿对新闻工作者的崇敬之情。
师:“新闻是电视台、报纸、电台的新闻工作者制作出来的。新闻记者非常善于观察每天周围发生的事情,一发生新鲜事,他们就马上去采访、摄像、拍照、写稿,然后通过电视、报纸、电台等报道出来。新闻工作者的工作很辛苦。
7、出示自制的电视机框架和玩具话筒,举行“新闻发布会”,启发幼儿讲述最近几年在自己生活中发生的事。
四、家园共育:
和孩子一起收集、讲述新闻。
幼儿园亲子社会活动大全:人体内脏器官各部分的功能
设计思路:
自从班里多了一个人体内脏模型之后,这个模型便成了班里幼儿平时议论最多的话题。在幼儿看来内脏器官对他们来说是很神秘的,他们很想去了解内脏各器官都有何功能,它们担负着什么任务,而且随着幼儿年龄的增长,幼儿探究欲望日渐强烈,他们希望了解自己的身体,为此,我们设计了此项活动。
活动目标:
1.让幼儿认识内脏器官的名称。
2.让幼儿对人体内脏各部分功能有初步了解。
3.初步培养幼儿保护内脏各器官的意识。
活动准备:
1.事先排练一个有6名幼儿参加的小品《内脏在争吵》。
2.人体内脏器官模型1个、内脏器官图片、布帘。
活动过程:
一、请你记住我的名字。
1.师:我的肚子好痛呀~~好象我的肝、心脏、胃都跳出来了,哎呀~~肚子好痛呀!(老师装做肚子痛)
2.听!是谁在争吵?(布帘拉开)出现6名扮演内脏各器官的小朋友,他们争争吵吵互不相让,都说自己在人身体中最重要,都说自己的贡献大。(这时老师出来阻止他们的争吵)
3.师:小朋友们看他们都是我们身体中哪个器官?你们能说出他们的名字吗?(请几位幼儿回答)
幼:这是心、这是肝、这个是什么我不知道1
师:那我们就请他们来进行一下自我介绍吧!(6名扮演内脏器官的小朋友们依次向幼儿介绍自己的名称)
附:每位扮演内脏器官的幼儿身上都贴有他们所扮演内脏的图片。
二、让幼儿了解内脏的功能。
1.内脏器官自我介绍完后,幼儿对各器官名称有了初步认识。
师:我说刚才我的肚子怎么这么痛呀!原来是你们在捣鬼,你们本来团结的生活在一起可今天为什么争吵呀?
肝:我们内脏都说觉得自己的贡献大,对人体最重要!所以就吵起来了。
师:哦,原来是这样,那好,你们说说自己都有何功能?对人体的贡献又有多大?让我们今天来的小朋友们给你们当裁判评一评是谁的贡献大。小朋友们可要记清楚每一个内脏器官的功能,做一名优秀的小裁判员呀!
2.让扮演内脏器官的幼儿依次将自己的功能介绍给幼儿。
师:谁先来介绍自己呢?(肺举手说先来)
肺:我害羞,我还是将自己的功能悄悄告诉老师,让老师来讲给你们听吧!(扮演肺的幼儿贴在老师耳边说)
师:哦我明白了,肺刚才说他是人体中最重要的呼吸器官被称为人们气体的交换站。他位于人体胸腔左、右各一片。如果没有它,人就无法呼吸(可将模型中的两片肺取下让幼儿观察以加深幼儿印象),看来肺对我们人体还真挺重要的,小朋友们说是吗?
幼儿:是,我们不能没有肺,它很重要。
心脏:哼!我才不服气呢!
师:好了别生气,哪位小朋友知道心脏都有什么功能呢?(请幼儿之间进行讨论)
幼儿:没有心脏我们不能活了,心脏不跳人就死了。
师:心脏是维持血液循环的,它能把人体所需要的营养通过血液输送到全身,让身体每个细胞都吃饱喝足。小朋友们看心脏长的像什么呀?(将模型心脏展示给幼儿看)
幼儿:像大桃子。
师:是很像桃子,而且心脏的大小与自己拳头差不多位于胸腔中部偏左。小朋友可要记住呀!
胃:那怎么不让我说呀?大家好,我是胃,请多关照!我的功能可大了。小朋友们吃的食物都是在胃里被磨碎的,这样被磨碎的食物更容易被小肠吸收,小肠你说对吗?
小肠:对呀!我就像一个长长的过滤袋,能将人体需要的所有营养统统网住!
幼儿:大肠能吸收营养吗?
大肠:不能的!人体的大便是在我这形成的,小朋友们可要记清楚,不要弄错呀!
师:是谁在哭呀?(肝哭的很伤心)原来是肝,别哭了,你也有自己的功能,对人体也很重要呀!肝脏可是人体的化工厂是维持生命的重要器官之一,它分泌胆汁把人体一些有毒的变为无毒的,防止它们危害身体健康,而且它还能吞噬、细菌、病毒,保护其他器官免受伤害。小朋友们说肝是不是很重要?
幼儿:对,肝真棒,能做这么多工作。
肾:还有我呢,你们不能忘记我呀!别看我个子小,我可是人体的清洁机是泌尿系统的主要器官,我担负着清除废物、毒物等重要而危险的工作。小朋友们看我长的是不是很像两粒蚕豆呀?
三、保护内脏很重要。
1.听完内脏器官的介绍后,让幼儿自己进行讨论,看谁对人体的贡献最大对人体最重要。
幼儿:我们觉得这些内脏对我们都很重要,离开谁我们都活不了。
师:看来你们都有自己的功能,我们人体不能没有你们,以后你们不能在争吵了,回到你们的工作岗位上去工作吧。(6位扮演内脏的幼儿退回布帘后,将内脏模型放置原位)
2.如何保护我们的内脏呢?请幼儿说一说自己有什么办法。
幼儿:多锻炼身体,好好吃饭,不吃不干净的食物。
师:总结。
加强体育锻炼增强心肺功能
不要吸烟让肺自由呼吸
不吃过冷、过热的事物,注意饮食卫生保护胃、肠及肝脏功能
延伸活动:
加强体育锻炼,注意饮食卫生,让小朋友们去告诉自己的爸爸不要吸烟,让他们学会保护自己及他人的身体健康。
在公司的工作过程中,我们都参加过各种各样的活动。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。活动类范文从哪些方面写好呢?下面是小编为大家悉心准备的“中班社会活动:我的妈妈怎么写”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。
一)活动目标及准备:
目标:1、激发幼儿进一步了解妈妈的欲望。
2、让幼儿初步尝试访问这样一种语言交流的形式。
准备:活动前教师已经有过一次与访问有关的活动。
请幼儿带一张妈妈的照片来幼儿园。(二)活动过程
1、自由讲述
每个幼儿拿出妈妈的照片,和自己左右的同伴交流,谈一谈自己的妈妈。
2、集中谈话
请个别幼儿介绍自己妈妈的情况。
3、教师提出问题:你们了解自己的妈妈吗?你的妈妈是什时时候生日?妈妈最喜欢吃什么?妈妈最开心的是什么?什么事情让妈妈最烦恼?
引导幼儿回家以后访问自己的妈妈,增加对妈妈的了解。
(三)活动评价
幼儿充满了对自己妈妈的感情,但是缺乏对妈妈的了解。介绍自己的妈妈时仅仅局限在照片的场景,内容非常的单调。对于教师提出的关于妈妈的问题也多半表示:不知道。但是他们对访问自己的妈妈还是非常感兴趣。(四)后续活动设想
让孩子先对妈妈作一次访问,增进对妈妈的了解。丰富幼儿的认知。在得到孩子们的访问情况之后,确定下一步活动计划。
活动二我的访问
(一)活动目标及准备:
目标:
1教师了解幼儿的访问情况
2鼓励幼儿向别人介绍自己的访问情况,提高表述能力。
准备:活动前部分幼儿已经对妈妈的访问活动。教师收回部分记录表。
(二)活动过程
1、集体活动:教师组织全班听一听个别幼儿的介绍。
指导重点:提示幼儿有条理的讲述。可以从自己的访问程序说起:也可以从妈妈和我的不同表现说起;还可以说一说自己特别的收获。
2、小组活动:幼儿自由组合,分成若干小组,组内幼儿自由交谈。
指导重点:提醒幼儿有顺序谈话,养成注意倾听的习惯。
3、个别活动:鼓励幼儿在自由活动时间多与朋友交流。
(三)活动评价
到今天已经有将近十人将访问表反馈到班上,根据家长反映的情况,孩子们对这个活动还是很有兴趣,但是缺乏认真倾听的习惯,个别幼儿在访问的过程中似乎还不够主动。幼儿的讲述水平不一,个别幼儿的讲述缺乏连贯性,需要教师逐一提问,张茜玮、王宵的讲述比较连贯而且声音响亮、表达清楚
(四)后续活动设想
进一步请幼儿讲述自己的访问过程,激发其他幼儿的访问兴趣。并考虑让幼儿开展我的妈妈的讲述活动,观察幼儿的讲述内容与访问前的区别。
活动三妈妈的展览
(一)活动目标及准备:
目标:1、教师协助幼儿将收集到的有关妈妈的资料进行整理和分类。
2、将各种材料布置成展览形式。
准备:活动前教师收集幼儿对于妈妈的评价性语言。
(二)活动过程
1、教师引导幼儿参观各种收集来的材料,引导幼儿进行分类。有的是妈妈的作品,以实物为主。有的是照片,还有的是文字。
2、教师将幼儿关于妈妈的有趣的语言念给小朋友听,激发幼儿的兴趣。
3、建议幼儿将这些材料展示出来,并讨论展览布置的方案。
4、教师和幼儿分组布置展览。
(三)活动评价
幼儿对自己参与环境布置很有兴趣,也有自己的想法,将妈妈作品展布置在走廊就是小朋友自己的主意。
但是,个别幼儿的在较为宽松自由的氛围中显得自我控制和调节的能力不够。究其原因,一是幼儿人数多,教师对场面的调控有些为难;二是幼儿的自我控制能力长期以来缺乏锻炼,乍一放开有些失控。
(四)后续活动设想
开展更多的小范围的活动,锻炼幼儿的自我控制能力。活动的内容根据活动的进展再做安排。
在人一辈子的学习、生活的过程中,大大小小的活动我们一定参加过不少。参加完活动后,我们一般会被要求写相关的文章,实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?下面是小编为大家收集的“[观后感必备] 315晚会观后感740字”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
在20xx年的3月15日晚上,我观看了中央电视台的3.15晚会。3月15日是消费者权益日,可是大多数消费者却由于不懂怎样维护消费者权益而让自己的利益蒙受巨大的损失。这次3.15晚会让人们大惊失色,也让我们小学生大开眼界。晚会上谈到的几个案例给我留下了深刻的印象。
案例一是关于鱼肝油与鱼油的案例。我们在超市里经常会看到有顾客给婴儿买鱼肝油,可是,大家知道么?鱼肝油是一种药品,而鱼油是一种对人体有好处的营养品。生产鱼肝油的厂家为了自己的利益却在生产许可证上写成”鱼油"通过检验。人常说“是药三分毒”,如果这种药给宝宝吃了会产生怎样严重的后果呢?3.15晚会中专家建议:鱼肝油一般不要吃,如果要吃,也必须在医生的建议下才可以服用。所以希望大家以后不要乱吃鱼肝油。
案例二是关于无牌照车的危险性的案例。我们经常在马路上看到有的车辆不上牌照,上面写着”老年代步车“或者”观光车“的字样。大家注意了,这种车存在很大的安全隐患。在国家道路交通安全法中明确规定:观光车不能上路行驶,只能在指定的区域内行驶。而各商家就是抓住了这种车不用驾驶证,不用上牌照来吸引顾客。有些正规的汽车厂家,竟然不顾自己亏本,把一些低排量的汽车改为“观光车”,这些厂家有奇瑞、比亚迪、日产等。他们把老款车型改为观光车卖给顾客。如果是正规厂家生产的观光车还好,如果买了自制的观光车,那上路行驶的安全性就存在极大的安全隐患,一旦出现问题,后果将不堪设想。所以请大家为了自己和他人的安全,尽量不要买观光车。
通过看3.15晚会,我学到了很多知识,也知道当自己的权益受到损害时如何进行维权。如果有人侵犯了您的消费权,请大家一定要记住拨打“12315”消费者投诉电话或登录到12315举报网站进行举报。同时请大家注意网购、食品、卫生等方面的隐患,因为这些隐患往往会造成不可挽回的后果。有困难请一定拨打“12315”举报电话,这样才能防止更多人上当受骗。12315和您永远在一起。
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