一、活动目的及简介
20xx年中共十八大胜利召开,同时今年也是中国共青团成立x周年,为响应上海团市委“一团一品”号召,引导本支部团员继承发扬五四运动的光荣传统,进一步加强团支部建设、提高成员凝聚力,故计划在12月份举办以“做东华新人,传红色使命”为主题的户外拓展活动。形式包括十八大知识问答,红色歌曲接龙,以及团队合作活动等等。旨在提升本支部的`凝聚力和战斗力,加强党团紧密联系。
二、活动执行流程
在之前把所有人分成五组,确定组长。早上八点在东方超市前八角亭集合,组长清点人数,清查备用药品,食品、饮品的量,餐桌布等细节用品。然后乘车前往方塔园。计划于九点到达方塔园门口,于门口再次清点人数后,购买门票。参观方塔园景点后,进行集合活动、午饭。期间进行十八大知识问答,红色歌曲接龙,以及团队合作活动等。餐后,所有成员继续分组游览方塔园景点。游览完毕,3点左右清点人数,确认随身物品,集体乘车回学校。
三、活动预计效果
通过此次活动,让支部团员加深对十八大的理解,而且加深彼此的了解,增强团队合作意识,增进同学间友谊,提高组织凝聚力,为组织培养更优秀人才。通过本次活动提高班委在同学心中的影响力,树立班委的威信,有助于今后活动的顺利进行,为以后团支部的建设活动打下良好基础。
公司日常的工作过程中,大大小小的活动我们一定参加过不少。为让活动的开展更有意义,一会会撰写很多活动相关的文章,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,活动类的范文要如何创作呢?以下是小编吐血整理的“[计划书范本] 主题活动谋划”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!
一、活动目的及简介
20xx年中共十八大胜利召开,同时今年也是中国共青团成立x周年,为响应上海团市委“一团一品”号召,引导本支部团员继承发扬五四运动的光荣传统,进一步加强团支部建设、提高成员凝聚力,故计划在12月份举办以“做东华新人,传红色使命”为主题的户外拓展活动。形式包括十八大知识问答,红色歌曲接龙,以及团队合作活动等等。旨在提升本支部的`凝聚力和战斗力,加强党团紧密联系。
二、活动执行流程
在之前把所有人分成五组,确定组长。早上八点在东方超市前八角亭集合,组长清点人数,清查备用药品,食品、饮品的量,餐桌布等细节用品。然后乘车前往方塔园。计划于九点到达方塔园门口,于门口再次清点人数后,购买门票。参观方塔园景点后,进行集合活动、午饭。期间进行十八大知识问答,红色歌曲接龙,以及团队合作活动等。餐后,所有成员继续分组游览方塔园景点。游览完毕,3点左右清点人数,确认随身物品,集体乘车回学校。
三、活动预计效果
通过此次活动,让支部团员加深对十八大的理解,而且加深彼此的了解,增强团队合作意识,增进同学间友谊,提高组织凝聚力,为组织培养更优秀人才。通过本次活动提高班委在同学心中的影响力,树立班委的威信,有助于今后活动的顺利进行,为以后团支部的建设活动打下良好基础。
在平时的工作、生活、学习中,大大小小的活动我们一定参加过不少。参加完活动后,我们一般会被要求写相关的文章,实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你是否在找寻一些活动类范文呢?小编帮大家整理了计划书参考: 清明节扫墓谋划书”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!
一、活动背景:清明节,是我国传统的节日,是人们祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,为了纪念这个有深意的日子,在电气与电子工程学院团总支指导下,我“心缘”青年志愿者协会通过扫墓之际了解革命烈士的英雄事迹,重温历史,缅怀先烈。
二、活动主题:缅怀革命烈士,弘扬民族精神
三、活动目的:纪念革命先烈的英勇事迹,继承发扬老一辈革命家的优良传统,以提醒同学珍惜现在的美好生活,勤奋学习,勇于开拓,为校争光。
四、活动时间:20xx年x月x日星期二
五、活动地点:华北烈士陵园
六、参加人员:青协全部人员和10级服务队成员
七、活动流程:
1、参加人员4月x日上午7:45于大礼堂前集合,8:00准时出发去烈士陵园;
2、所有人员9:00务必到达纪念碑前集合,佩戴白花,列队进入陵园。办公室分配人员参与维持秩序的工作;
3、9:30回到指定位置,集合完毕,主持人宣布活动开始;
(1)奏国歌;
(2)侯导发言;
(3)诗歌朗诵;
(4)献花;
4、活动结束,一名同学为侯导解说,其他各分队陪同参观;
5、11:30所有活动结束,到指定位置集合,返校;
6、参加活动的同学准备与活动相关的一篇文章,参与征文就有机会获奖。
八、注意事项:
1、注意个人的`穿着,以黑色为好。
2、沿途紧随领队,注意安全。坐车同学请提早查看路线,准时到达。
3、参加人员坐车或骑车(自备自行车),分别由李耀恒、王朝带队。
在我们日常的工作和学习中,我们都参加过各种各样的活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章,多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识,有哪些活动类范文值得参考呢?以下是小编吐血整理的“最新计划书: 新生班级联谊活动谋划精选”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。
⑶游戏第二轮
游戏一:交头接耳:组织者准备一句较长且绕口的话(如:两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布,并宣布各队名次,再由最差两队各6成员接受下面惩罚游戏
游戏二:请现场的若干位女士在纸条上写上自己的名字和动作要求,并将纸条塞进气球内,吹好气球交给主持人集中。游戏开始,请若干位男士随机抽气球,按抽到的气球中的要求来完成任务。
备用题目:
1、学大猩猩走路绕场一周;
2、来一个回眸一笑百媚生,定格5秒;
3、做十个俯卧撑,边做边说:我是猛男我是猛男;
4、向女方求婚,要有花有话有动作有表情有定情礼物;
5、模仿一段天鹅舞,起码15秒钟,要求有脚尖着地的动作;
6、大声说:我吹我吹我吹吹吹!然后以最快速度吹破一个气球;
7、邀请在场的一个女孩面对面深情对望15秒钟,不许眨眼睛不许笑;
8、模仿一段抱着孩子哄睡觉的动作,并唱一首儿歌;
9、在15分钟之内买来一朵玫瑰花,并送到现场某位女孩手中
道具要求:10张空白纸,若干支笔(写题目用),起码15个气球(不需要吹好的),起码15根牛皮筋(扎气球用)。
程序准备:事先将上述举例题目在其他的白纸上写好(手写),以防止现场女生出的题目不够精彩时可以替换。每个协会再重新15个写有意思的动作模仿。
⑷中场交流表演计分
⑸游戏第三轮
运气球
每组四人。1号蒙住眼睛,在2,3号的指挥下将气球放入2.3号的后背之间,
2,3号以背靠背的形式,原定转3圈,将气球送达给4号
4号必须以坐的形式挤破气球,
用时最少胜利!
备注:在运达过程中如果气球掉地上则时间加一秒,且需重头来过
⑹游戏第四轮
1)游戏一:七拼八凑
此游戏适合晚会最后,掀起高潮。
要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)将游戏规则告知大家:每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起,主持人开始宣读物品,每相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。采集物品来自队员日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱聪明的主持人还可以临时选择一些东西。表现最差组抽3男3女
⑴开始主持人解说游戏规则
游戏二:顶气球比赛
道具:气球一个、绳子一条
参加人员:两组对抗
游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)获胜组将加0.5分
ⅳ、一起喊口号一起合唱“单身情歌”
统分人员进行统分,分发小礼物
ⅴ、主持人谢幕,表达对到场的观众的感谢。
ⅵ、全体工作人员一起拍照留念!
活动后期
1.晚上九点半收场,各个工作人员分配收场工作。与社联工作人员联系归还借用东西。
2.回去两个协会根据自己的安排写下工作总结,为下次活动的开展总结经验。
3.给社联发一份策划书、活动简讯、总结压缩包。
十:经费预算
场地布置100元奖品200元
在人一辈子的学习、生活的过程中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。我们经常会接到写活动计划,总结等相关的文章的要求,实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。活动类范文主要包含哪些内容呢?以下是小编陆续整理的“【计划书示范】主题活动谋划其三”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
一、活动目的
通过此次宣传活动,使同学们能全面了解创建文明就餐环境的重要意义,并在日常生活中注重自身素养的提升,使文明自律的精神深入到日常用餐过程中。
二、活动时间
20xx年12月 9日——12月10 日
三、活动地点
河南理工大学南校区学苑餐厅东门
四、活动对象
河南理工大学全体学生
五、承办单位
土木学院学生会 理化学院学生会
资环学院学生会 能源学院学生会
文法学院学生会 计算机学院学生会
六、活动流程
(一)前期筹备工作
设文明、不文明漫画板各一个,签字板一张、签字笔十只、笑脸贴五沓。
(二)活动期间
1.活动开始前分别制作文明与不文明现象漫画报各一张,在漫画报下方留一定空地。同时向同学们发放便利贴,征集大家对漫画内容的评价。
2.活动中准备一个以“显我文明·亮我风度”文明就餐为主题的留言板,让广大同学写下自己对当前存在的不文明就餐现象的意见以及对文明就餐的看法。
(三)活动后期
1.工作人员对活动中同学的评价及意见进行分类整理,适时进行成果展示。
2.场地的整理及物品的归还。
“不文明现象泄愤板”游戏
在平日的学习和生活中,我们常常被要求参加或者组织种活动。我们都会遇到写活动类范文的情况,看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。从哪些角度来写活动类的文章呢?小编帮大家整理了计划书参考: 联谊会谋划书精选”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!
一、活动目标
此次舞会是由财会学院学生会举办与信息学院联谊的周末舞会,希望能提供一个交流的平台,通过跳舞和游戏,使同学们能够更好的了解彼此,互相能够有更好的沟通,丰富业余生活,促进学院内部和谐,营造家的温馨感。一方面促进学院之间的友谊,另一方面也希望在XX年,每个同学们可以有更丰富的生活。20xx,让我们一起约会吧!
二、活动对象
对象不限,以财会学院学生与信息学院的学生为主,外院学生亦可。
三、活动时间
20xx年3月19日18:30~20:30
四、活动地点
学生活动中心多功能厅
五、活动宣传
1。两张海报一张放流水,一张放行云,3月16日前由两个学院共同完成,一个学院负责一张。(图画为主,突出主题。主标题:我们一起约会吧。副标题:难忘之夜,相约今晚时间3月19日(周五)晚6:30~8:30 地点:学生活动中心多功能厅。)
2。财会宣传部负责宣传视频制作,3月18日前完成。
3。派出4~5位进行班级宣传,两个学院负责各自学院的宣传,在3月18日晚上进行。
六、筹备小组(人员待定)
宣传组:负责舞会之前的宣传工作(包括视频、两张海报以及宣传纸的制作)
策划组(4人——————王佳佳,范歆怡,黄怡庭,张津铭):负责舞会策划,人员联系,人员安排,现场控制等。
音控组(2人——————夏浩然,李蕊竹):负责现场的音控。
道具组(3人———————贾一川,陈慧灵,方程):负责舞会相关道具及奖品的购买和保管,并负责奖品的发放以及舞会现场布置用品的购买。
现场组( 所有文艺部成员和部分宣传部成员):负责舞会前的教
舞秩序以及舞会的现场控制。
表演组(我院舞蹈队以及友情表演的五组情侣们):进行现场表演,煽动现场气氛。
机动组(2人):负责突发事件的紧急处理;
七、相关要求
1、主持人2人(男女搭配 1个财会学院,1个信息学院)。财会学院选好礼仪队成员。
2、确定舞会现场布置方案,3月16日前完成,3月19日中午采购布置用品。
3、现场布置所需的物品(宣传组负责),包括2台笔记本电脑,一台备用。
4、舞会所需音乐(音控组负责)。
5、在宣传视频中,要概述舞会的流程等,参与的工作人员在舞会前两天要向本班同学说明舞会的分组等一些细节,以保证舞会现场可以有序的进行。
6、舞会现场布置的经费由两个学院共同分担,预算50以内。19日下午1点正式开始布置。
7、舞会现场邀请奶茶店在旁边摆放摊位供应饮料(院外联部负责)。
八、活动流程
(一)前期工作
1)前期筹备
1、决定策划组人员。
2、策划组人员对舞会进行讨论以及完成策划书。
3、联系外院达成共识,确定各项工作。
4、进行人员的配置工作。
5、前期的宣传工作,相互合作,包括我院,信息学院以及全校的宣传。
6、相关的道具的购买,包括游戏道具,卡片等。
2)前期准备
1、所有相关人员的到常
2、本院与信息学院主持人之间进行配合,进行台词模拟等。
3、音控组进行音控的测试。
4、(5点30分—6点15分)宣传部负责舞会现场的布置。
5、(5点45分———6点25分)相关人员在活动多功能厅外进行教舞,工作人员维护教舞秩序。
6、(6点20分)负责拿卡片的工作人员在门口就位。
(二)活动流程
1、(6点20分——6点30分)舞会参与人员(有舞伴的)提前10分钟在工作人员的指引下进入活动现场,其他没舞伴的参与人员提前5分钟有序的进入多动能厅。门口有4位工作人员分发卡片。卡片上标有数字,男生拿黑色的卡片,女生拿白色的卡片(有舞伴的人员不用拿卡片)。
2、(6点30分)主持人上台宣布舞会开始。
3、(6点30分—6点40分)院舞蹈队进行舞蹈表演。
4、(6点40分——7点)两名人员上台领舞,第一轮的群舞开始,进行十六步,三十二步,以及恰牵由领舞人员在台上进行现场演示基本舞步,带动全场进行第一支舞(学生会干事下舞池主动融入气氛)。
5、(7点———7点20分)第一轮群舞结束。参与人员稍作休息,同时进行分组。按照他们手上的卡片号码进行分组。每10人一组,5个男生,五个女生。(例:男生黑色卡片1———5号,女生白色卡片1———5号,照此往下推)。每组内先是自由配对。男生如果有意,可以邀请女生,在女生同意的情况下,两人可搭成一对。其他没有搭对的,由黑白配的游戏进行搭对。直到所有的人都有舞伴为止。工作人员在旁进行指导。如果男女人数不协调,可以有男男搭或者是女女搭。
7、(7点20分———7点40分)搭配结束,进行第二轮的交谊舞,包括伦巴和三步。领舞在台上现场领舞,舞伴们现场学习。
8、(7点40分———7点45分)第二轮交谊舞交谊舞结束。参与人员稍作休息,工作人员乘此布置游戏所需的道场和道具。
9、(7点45分——8点)进行吃蛋糕游戏,每组选派出一组舞伴参与此次游戏。优胜者共获一只小蛋糕。
10、(8点———8点15分)参与人员可以进行舞伴的自由选择和调换。现场领舞进行两人版的小熊舞,顺便进行喊停游戏。在跳小熊舞的过程中,台上的主持人随意喊停,则每人要保持姿势停下来,没停的要给自己舞伴一个拥抱。
11、(8点15分——8点25分)小熊舞结束。主持人现场提问,如果有意舞会后继续发展的舞伴们,男生或女生可以举起他(她)的手,然后拉着他(她)的舞伴到台上,进行现场的心里话告白。
12、(8点25分——8点30分)领舞上台,现场进行兔子舞群舞,大家可以随意的发挥。
13、(8点30分)主持人宣布舞会结束。
(三)后期工作
1、舞会现场的打扫和收拾。
2、工作人员的活动后的感想。
3、工作总结与经验整理。
在平时的工作、生活、学习中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。针对活动,有很多相关的文章我们需要撰写,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,你是否正在创作一些活动类范文呢?以下是小编精心整理的“推荐计划书: 班级博客大赛谋划书季度范文精选”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。
一、活动前言
随着科技的发展,时代的进步,电脑及网络对人们来说已并不陌生,它们以度独特的魅力影响着当代人的生活、学习以及工作。对于电脑网络的了解及应用,已成为当代青年不可或缺的能力。
对于当今大学生来说,网络已成为了解社会、认识社会的另一个窗口,越来越多的人通过网络与他人进行沟通联系,而此时,在网上拥有一个属于自己的个人空间也就成了人们的普遍爱好,相对于网页设计来讲,博客设计有着更简便的设计方法,在当今的校园中有着广泛的基础和一定的氛围。现在,个人博客的普及率越来越高,但一直没有一个平台可以让大家去互相展示自己的作品,而博客作为一个展示个人生活风采、表达个人喜好情感以及和他人沟通交流的平台,对于提高当今大学生的思维能力,动手能力以及创新意识,提高大学生的综合素质等方面有积极的促进作用。
二、活动目的
1.意在以“赛”之形式,促进各班建立展示自己的平台,为难忘的大学生活做些记录。
2.记录班级生活的点滴,将班级日志网络化、透明化。
3.可以丰富同学们的课余文化生活,引导同学们更好利用网络资源,激发同学们的写作兴趣。
4.可以锻炼同学们的动手实践能力,提高同学们之间团结协作能力,增强班集体的凝聚力。
5.构建一个同学们互相交流和学习的空间,同学们可以通过博客相互了解,相互认识,共享学习资源,培养合作意识。
6.可以提高同学们对网络文化的兴趣,使同学们更为深入的认识这种新兴文化,为网络文化的传播、普及、和谐发展尽自己的一份力量。
7.博客全部采取对外公开的方式,可以让更多其他学校的学生乃至社会人士了解我校的班级文化。
总之,在我校各学生班策划开展此项活动,一方面,建立班级博客可以更好的帮助我们记录大学生活的点点滴滴,同时记录大学生成长的历程,而博客是一种最方便、最简洁、最美观而又最为可靠的方式。另一方面,班级博客给我们提供了一个最为便捷的交流方式,不同专业、不同学院、甚至不同年级的班级之间都可以轻松地相互交流,相互学习。同时,也可以邀请你远方的亲朋好友浏览博客,让大家一起分享大学中你的、我的、大家的,我们共同的多彩生活!
三、活动主题 “博大平台,学子风采,e路有我,心动能翔”
四、活动时间 11月5-----4月29日
五、活动对象 大一至大三的所有班级,自愿报名参加本次活动。
六、活动具体时间安排
1.报名建站时间:11月5日-----11月20日,各小班完成报名工作,并开始建站。
2.设计制作时间:11月21日------3月31日,各小班设计制作博客,组委会网站运行。
3.初赛评选时间:4月1日-----4月5日,在4月初底进行初评,初赛将评选出共12个班级博客晋级决赛,评审工作由各院若干代表共同协作完成,力求公平公正。结果将在组委会网站()公布。组委会届时将请专家评定各班级博客,给出相应意见,以便入围决赛的班级进行完善,为决赛做准备。
注:比赛不是活动的最终目的,未能晋级决赛的班级博客依然可以保留组委会的链接,继续与我校其他班级通过博客的渠道进行交流。
在人生的每一个阶段,参加各种活动对我们来讲并不陌生。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?下面是小编为您精选的“今日计划书推荐: 主题班会谋划书范文”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
[设计思想]:
现在的孩子普遍比较自私,缺乏爱心,不知感恩。有的学生对自己含辛茹苦的父母不太礼貌,甚至顶撞父母;有的学生不记得父母的生日,甚至嫌弃父母老化、啰嗦、贫困;更有甚者有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,甚至做出忘恩负恩、伤害父母的事。
而作为教育工作者的我们,更多时候对孩子爱的教育往往流于形式或者空洞说教灌输,而显得内容空泛单调,方法僵硬死板,其效果也就自然而然的苍白乏力。鉴于此,我决定把“关爱教育”作为课题研究的切入点,调整教育的重心,尝试让爱的教育从身边做起,从学会感恩父母做起!因此我设计了这次主题班会《感受关爱,感恩父母》。
在设计上,坚持“以学生为中心、让学生唱主角”,注重挖掘生活中的课程资源,激发学生的内心情感,逐渐实现“知、情、意、行”的统一,让学生感受关爱,学会感恩父母。
[教学目标]:
1、让学生知道父母对自己的养育之恩,理解父母对自己的关爱,对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会大胆表达自己对父母的爱,学会对父母说“谢谢”,学会与父母沟通、换位思考,学会感念亲恩,将外化的认识内化为自己的思想自己的活动,能够以实际的行动报答父母的养育之恩,做一个知恩感恩的人。
[教学准备]:
在确定班会课的主题后,为了更好的让学生受到教育,感受到父母的真情,产生爱父母的情感,而不是靠枯燥的说教往学生的头脑中灌。我充分挖掘各种教学资源,开始了以下准备工作:
1、加强宣传发动,向学生公布了本次《感受关爱,感恩父母》主题班会的部分活动方案,进行全员发动,营造活动氛围。
2、制定“感恩调查问卷”。
3、准备《感恩的心》光盘,让学生搜集反映母爱和父爱的震憾心灵的亲情故事、照片,搜集相关的文章,歌曲,准备节目(歌唱、小品等)。
4、将适合本节班会课的资料制作成多媒体课件。
课前资料的搜集的过程,也正是学生用心感受父爱和母爱,学会感恩的一个过程。通过这个过程可以让学生进一步认识到,他们的成长离不开父母的养育之恩,让学生知道应该如何知恩图报。
[教学过程]:
从一首歌曲,一个故事导入新课。
班会正式开始前播放音乐视频《感恩的心》,让同学们说出《感恩的心》背后的故事。(小女孩雨中用手语做着“感恩的心”的故事)
再讲一个感恩的故事(或大屏幕显示):《一杯牛奶》
看完故事后,引导学生思考谈感受:你是否像故事中的主人一样真正感受到了那种刻骨铭心的爱了吗?你认为生活中你有要感恩的人吗?
步入班会主题《感受关爱,感恩父母》。
第一课时 感受关爱,知恩感动
一、感恩调查,唤起思考:
分发“感恩调查问卷”,了解学生对父母的了解程度,并对数据进行抽样分析。
(1)爸爸、妈妈每天早上几点起床?几点上班?晚上几点下班?
(2)下班回家后,还要为你做些什么?
(3)爸爸妈妈每月为你花费的钱占了工资的多少?
(4)爸爸妈妈每月为自己花费的钱占了工资的多少?
(5)在你的学习上,你爸爸妈妈给过你帮助吗?
(6)你父母知道你生日吗,给你过生日吗?
(7)你几点起床?
(8)你回家后为你父母做过什么?
(9)你知道爸爸、妈妈的生日吗?知道他们最喜欢吃什么?最喜欢什么颜色?
(10)在父母的工作上,你给过他们什么帮助吗?
(11)你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?
(12)你知道父母的健康状况吗?
通过“问卷”的调查引起学生的思考,明白:父母为我们终日操劳,默
默奉献,在孩子身上倾注了太多太多的汗水,而我们作为儿女的对父母的关心却远远不够。
二、作品感染,启迪心灵——三个“一”活动:
通过书报、电视、广播、网络等信息渠道搜集、整理、摘抄以父爱母爱为主题的诗文、歌曲和故事,在四个大组中开展三个“一”活动(一首诗歌、一支歌曲、一个故事),分别推荐代表参加“感恩诗文朗诵会”、“爱心永恒歌咏会”、“感谢亲恩故事会”。
“感恩诗文朗诵会”:入情入境地吟咏《游子吟》、《感谢》等感恩诗文。 “爱心永恒歌咏会”:载歌载舞地演绎《世上只有妈妈好》、《妈妈的吻》等感恩歌曲。
“感谢亲恩故事会”:声情并茂地讲述“黄香温席”、“陈毅探母”等感恩故事。 帮助学生充分感受亲情的温馨,母爱和父爱的伟大。
三、咀嚼往事,感悟亲情——《讲述照片中的故事》
(让学生采撷生活中美丽感人的生活细节,感悟亲情。)
搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件,开展《讲述照片中的故事》活动。让学生通过照片,回忆自己成长历程中父母所做的点点滴滴,体会到父母无微不至的关怀,激发学生的情感。
这一环节,主要运用陶行知先生“生活即教育”的理念,让学生充分联系生活,亲身体验感悟,在活动中进行教育,使教育源于生活,走进生活。这样的设计远比空洞的说教要更为有效,使整个课堂在情感体验中展开,在活动中推进,让学生从真正的参与过程中受到良好的教育。
四、设计游戏,珍惜感恩——《最舍不得的人》
本环节我设计了这样一个环节《最舍不得的人》:让学生拿出一张纸,在上面写下自己最爱的五个人的名字,同学们兴高采烈的写下,这时再让他们在上面划去一个人的名字,表示这个人永远的离开了他,他们思考了一会,很沉重的划去了一个人的名字,接着我又让同学们必须再同时划去两个人的名字,这时很多同学会不愿意,我说不行,这是游戏规则,这时我发现很多同学都下不去笔??他们根本不愿意让他们最爱的人在他们手中“离开”。现在的孩子都生活在蜜一样甜的生活中,他们太幸福了,他们很少或根本就没有经历过生离死别的痛,每天过惯了衣来伸手,饭来张口的好日子,也不会去思考最爱他们的人,有一天突然离开了他们,他们怎么办,通过这个环节的活动过程,我就是要告诉同学们,要去珍惜身边每一个爱着他的人,同时也要坚强的去面对人生中的任何突如其来的变故,要学会感恩,感谢父母,感谢身边爱我们的人,也要去爱我们身边的每一个人。
最后,播放音乐《懂你》,和着音乐在歌声中问:“对父母的爱,你读‘懂’了吗?”并布置作业:
1、“爱的启示”演讲稿;
2、“父(母)爱无价”手抄报。
第二课时 “感受亲情,学会沟通”
一、作业展示:
1、“爱的启示”演讲比赛:就“如何认识亲子之爱、如何正确对待爱”等主题进行绘声绘色的演说。
2、“父(母)爱无价”手抄报展评:自由获取资料,独立安排版面,创造性的展示自己的审美情趣。
二、感恩之情,溢于言表:
开家长会时,许多家长这么反映:孩子大了,现在问他学校里的事,老觉得我们烦,话也说不上几句。每当这时,那些家长脸上充满了落寞的神情。的确,他们多么渴望当他们的孩子开心时,可以和他们一起分享;遇到挫折时,能帮他一起克服。因此,我觉得在让学生感受父母对他们点点滴滴的关心后,引导他们尝试与家长沟通、善于表达对家长的感恩就显得尤为重要。
现实生活中往往是因为缺少理解,才会产生代沟,因为多了误解,才会发生矛盾。一边享受亲情的时候,一边又在忽略、误解乃至曲解亲情。针对不少学生把“叮咛”当作“唠叨”,把“期待”当作“压力”,母爱无错,而学生对母爱的理解却常常出错的情形,我让学生自己编排了小品《唠叨妈妈》。
请欣赏小品《唠叨妈妈》。这一环节旨在诱导同学们反思自己的思想和行为,进一步感受亲情、提高对亲情的认识深度。看看我们自己吧,我们对父母有过多少关心,有过多少理解?又有过多回报呢?今天,把我们曾有的忏悔,把我们对亲情的认识,把我们今后的打算,亲笔写给我们的父母,留下给父母的“悄悄话”吧!
在此,我倡导同学们做好以下两件事:
1、每日一刻:
要求学生每天在茶余饭后抽出一点时间和父母聊一聊,可以是自己取得的进步,学习中的烦恼或同学间的不快,也可以是当天学校中的趣闻趣事等等,以便父母了解自己生活中的'点点滴滴。
2、留下我的“悄悄话”:
有时候,孩子与大人之间难免会发生争执或意见分歧。于是,我建议学生在这时候不妨把自己的心理话或所受的委屈写在小纸头上与父母交流,以避免一些不必要的冲突。
课后作业:“爱心”行动——“升华亲情,学会感恩”
1、开展“今天我当家”的活动:
取得家长的支持,让孩子与父母交换角色,开展“今天我当家”的活动,做一天爸爸或做一天妈妈。洗衣叠被、买菜做饭、打扫卫生、预决算开支等,体会父母工作生活的辛苦。在真切体会之后,学生才能有感而发。然后开展“感恩父母——写给爸爸妈妈的信”的书信活动,让孩子把信寄给父母。鼓励家长回信,
促使活动更加感人,更加精彩。优秀文章(包括家长回信)进行展览,并推荐发表。
2、在“父亲节、母亲节”或父母生日时完成爱心家庭作业:
(1)送父母一句温馨的祝福;
(2)给父母讲一个开心的故事;
(3)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。
(4)给父母捶捶背、打一盆水,洗一次脚,并对父母说说自己的心里话。;
(5)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
[教学效果]:
这次班会充分利用学生生活经历激发学生积极的情感体验,让大家感受着、思索着、回忆着来自父母的爱,沉浸在爱与被爱中。
以前,孩子们认为父母为自己所付出的都理所应当,都是些无关紧要的小事,这一堂课以及课后活动的延续,引起了他们心灵的震憾,使孩子们明白,原来爱就在生活中最平常最细微之处。孩子们由体会到感激,从而更敬爱他们的父母。从感激父母开始,感激老师的教诲,感激同学的帮助??感激所有给过他们帮助和关怀的人。由“感恩父母——感恩老师、感恩他人——感恩社会”。我们这节课,就是要给他们创造一个爱的氛围,让他们学会关心,知道感恩,创造更为和谐的社会。
[教学延伸]:
在对前一阶段活动进行总结的基础上,开展“感恩的心,感激的情”主题班会汇报演出活动,邀请家长代表参加。活动中评选出“十佳孝敬星”,并在学校宣传橱窗作专题宣传,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想品德,为构建和谐社会打下思想基础。
[评价与反思]:
1、要积极探索学生自评、小组互评、家长参评、教师发展性评价相结合的评价机制,引导学生在辨证的分析反思中成长。
2、积极构建家校联手的德育教育模式,发挥家长在学生成长中的作用。
3、生成性是新课程关注的一个重要特点。时刻关注学生的成长是我们做教师的天职,“感恩教育”应该成为教育工作者永恒的话题,应该在教育教学过程中不断培养学生乐于助人、乐于奉献、乐于分享的习惯,将感恩又外在转化为发自内心的心灵成长。
在每个人的学习过程或者公司工作中,五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。我们会经常接触到写活动相关的文章,大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?一起来看看小编为大家整理的“计划书参考: 中秋晚会的谋划书其一”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!
一、前言
有人说:这个世界将变得越来越小,心与心的距离却越来越远。人生能有几个30年?我们又能期待几个30年?别告诉我们,你总是没有空闲,要知道,工作永远干不完,钱也永远挣不够,地球离了谁都能正常运转。我的老同学!请你歇歇脚、踹口气,给同学们难得的聚会也留出一点点时间。
青春岁月,弹指挥间,天各一方,相聚愈难,
回首往昔,同窗数载,再续友情,千金不换。
二、时间:
xxxx年10月3日晚8点——4日凌晨1点
三、地点:
云阳城南鑫岛
四、参会人员:
故陵中学79初暨81、82高师生
五、所需设施(晚会现场氛围布置)
(一)、横幅
1、城南馨岛公路沿线2幅(15米)
(1)热烈欢迎参加云阳故陵小学79初;故陵中学81、82高师生联谊会的朋友们!
(2)祝故陵小学79初;故陵中学81、82高师生联谊会圆满成功!
2、现场所需横幅约14幅(10米)
(1)一日同窗、再日同桌,三十载相聚迎国庆
千里共月、万里共网,百十名师生话中秋
(2)遥想当年,青春年华,曾感慨情怀似梦
团聚今朝,光辉岁月,再细数往事如歌
(3)岁月如歌歌声飞扬举杯同庆庆说当年
(4)遥想同学当年,雄姿英发,羽扇纶巾
阔谈吾辈今朝,风流人物,一时豪杰
(5)年年季季思旧友,岁岁月月望同窗,今朝终能相聚
(6)卅年不见依旧意气风发,不胜当年
万千言语何曾泪如雨下,喜极而泣
(7)三十年前,花季青春初相识,少年真怀,怀念青春似梦,怎知未来三十年团聚
半生情中,不惑岁月再重逢,浓情伤感,感叹岁月如歌,还许以后半生情不移
(8)三十年过去,风一程雨一程,同窗情谊,依旧历历在目
半甲子重逢,酒三盏茶三盏,共叙衷肠,任然心心相通
(二)、舞台搭建
1、搭建8米6米升降舞台,背档桁架5米8米,背档喷绘5米8米,地毯全新10米8米,梯步2个
2、拱门至舞台地毯:10米1。5米
3、背档设计(高级喷绘)
主题:举杯邀明月,对酒话同窗
副题:故陵中学七九初暨八一、八二高师生联谊会
(三)、摄像、摄影:拟请两名专业摄像师、一名摄影师
(四)、电子相册:收集同学、老师及学校的新旧照片月120张,制作成精美的电子相册在晚会滚动播放,并赠送给每人一张。
(五)、后期dvd碟:两名专业摄像师把联谊会的全程剪辑为约4小时的dvd。为保证dvd效果,必须压缩成2张dvd蝶配上精美封面,赠送给每位师生一套(两张)。
(六)、活动主持人:特邀请三峡歌舞团节目主持人李伍华担任联谊晚会的司仪
(七)、演员邀请:为保证联谊晚会的观赏性、娱乐性、趣味性,特邀请部分专业演员参加本次晚会并邀请一支实力电声乐队参与演出。
1、电声乐队:4名;
2、司仪:1名;
3、舞蹈演员:3—5名;
4、男、女歌手:各1名;
5、锅庄舞(全体师生围成大圆圈表演)
6、在歌曲《难忘今宵》中全体师生上台合影,晚会结束。(燃放烟花)
在平日漫漫的学习和工作的场景中,我们常常被要求参加或者组织种活动。领导一般会要求我们写各类活动范文,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢?下面是小编为大家整理的《计划书参考: 端午节活动谋划书(篇二)》,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
一、活动目的
端午佳节,让异地的同学感受到集体的温暖,
二、参与人员
不回家的同学和师兄师姐。
活动地点:xx湖草地活动时间:6月16(星期三)晚七点半活动流程:
1、主持人暖场"端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不寂寞不孤单"举杯庆祝大家端午节快乐。
2、暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分钟左右。
3、主持人出场,开始游戏时间。
(一)007围成一个圈,由开始一人发音"零",右侧开始第一个随即亦发音"零",第二个人则发 音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者手作投降状,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。
(二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有"唱首歌"或者"跳支舞"之类的字。最慢的那一组另有惩罚措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选,后果自负。
4、粽子插曲:主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾,随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。
5、游戏继续
(三)速配踩报纸牌收上来,同上个游戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组。每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的一组就报纸对折,最后落在报纸外的为输家,输的围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破碎的气球跳草裙舞。
(四)所有人站起来聚拢在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚,措施待定。
6、此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话,就结束了。
三、活动准备
食物采办:酒 果汁 花生 薯片 果冻 棉花糖 仙贝 雪饼 西瓜
负责人:奶爸奶妈
道具准备:报纸 气球 绳子 奶油夹心和牙膏夹心的饼干 粽子 电脑
音响负责人:xxx
现场装饰:提前到场半个小时铺好报纸负责人:
活动经费:五百块。
活动内容及流程前期准备工作准备好各活动用具,分配项目及人员安排。
2、活动之前先进行相应的宣传(横幅,海报的宣传)
3、活动开始。
热场游戏:
(1)夹弹珠每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。
(2)镖王争霸端午有射箭的风俗。由于条件限制,我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。
(3)端午知识问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目。
同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。
主场活动:
吃粽子比赛参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。
对食堂的宣传和回报通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流。
在美食大会现场以海报,横幅,展板的形式向同学们宣传,加深这一活动在学生中的影响力和参与度。
在学校学习或者公司工作的过程中,我们都参加过各种各样的活动。领导一般会要求我们写各类活动范文,我们也会在网上借鉴活动相关的文章。好的活动类范文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的“【实用计划书】 元旦活动谋划书写作范例”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!
一、活动主题:
凯歌高奏辞零九,仰头阔步迎新年
二、活动目的:
活动以消遣为主,旨在进一步呈现教科系的特色和全体师生的风采,促进我系各专业班级、班级的沟通合作,增进师生情意,促进同学间的友情,.互动,以欢快饱满的精神共庆元旦,为全系师生献上真诚的新年祝愿。
三、活动地点:
南院球场(下雨则在老体育馆)
四、活动时间:
12月31号下午13:00—17:00
五、参加人员:
教科系全体师生
六、拟邀嘉宾:
团委书记、副书记及各院系团总支同学会
七、工作人员:
教科系系团总支同学会,各班班委
八、参加形式:
三项集体活动以班级为单位参与竞赛,依据参与项目的累计得分确定班级名次,颁发奖品及赐予相应嘉奖;其余的个人项目,每个人可依据个人喜好任意参与,根据累计获得的奖券兑换奖品
九、主办单位:
长江高校训练科学系
十、承办单位:
训练科学系团总支同学会
十一、活动流程:
(一)开场(13:00——13:45)
1、健美操表演(约5分钟)
2、主持人致辞,介绍到场嘉宾(约15分钟)
3、嘉宾致辞(约5分钟)
4、主持人请嘉宾抽取现场观众幸运奖并颁奖(约5分钟)
5、主持人引言过度并宣布活动正式开头(约15分钟)
a、介绍活动流程(包括介绍卡拉OK、写祝愿)
b、奖项设置以及兑奖说明(集体奖产生过程和兑奖时间)
c、留意事项(包括强调集结讯号、平安问题)
d、介绍第一个集体活动规章并宣布开头。
(二)活动进行(13:45——16:10)
6、上半场(13:45——15:00)
7、中场集体活动解千千结和个人项目(60分钟)
8、个人活动表演(两个)和中场嘉宾抽奖(15分钟)
9、下半场(15:00——15:40)
10、个人活动和集体活动(绑腿跑)(70分钟)
11、舞蹈表演(计算各班积分)(7分钟)
(三)活动尾声(16:10——17:00)
12、主持人传达老师同学写的祝愿(15分钟)
13、主持人宣布集体成果并邀请嘉宾颁集体奖
14、颁奖嘉宾讲话并抽取最终一次幸运大奖(10分钟)
15、合跳兔子舞(15分钟)
16、开头兑奖并放烟花
17、主持人宣布游艺会结束
在每一个人日常的学习、工作中,毫无例外地,相信每个人都参加过各种活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章,我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你可能正在找一些活动相关的范文,为此小编特意整理了“计划书参考: 羽毛球大赛谋划书(篇二)”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!
一、活动背景:
羽毛球被誉为我们中国的国球之一,也是令中国人自豪和骄傲的运动。在寒冷的冬季来临之际,为了更好的在我全校羽毛球爱好者中推广和普及羽毛球运动,增强同学们的体育锻炼热情,提高大家的体育锻炼意识与竞争意识,展示大学生风采,同时也为了推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活。我校羽毛球协会特在全校开展面向全校的冬季羽毛球大赛。此次比赛不仅以促进在校羽毛球爱好者技术的提高为目的,更向同学们提供一个展示自我的平台。
二、活动目的:
增强同学们的体育锻炼热情,提高大家的体育锻炼意识与竞争意识,展示大学生风采,同时也为了推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活,加强各院系同学间的沟通交流。
三、活动主题:
赛出水平、赛出风格、赛出自我、赛出友谊
四、比赛项目:
女子单打、女子双打、男子单打、男子双打、男女混合
五、大赛所需物品及费用:(供参考)
1. 场地费 两天 200元
2. 条幅 3条 150元
3. 宣传页 3000张 240元
4. 海报 20张 10元
5. 彩笔 25只 25元
6. 比赛用球 20桶 400元
7. 比赛用水 50瓶+2桶 60元
8. 计分表、值班表、报名表等纸张 数十张 10元
共计:1095元
六、 比赛时间:
11月26——11月27日
七、活动地点:
郑州大学新校区南体育馆三楼西侧
八、主办单位:
共青团郑州大学委员会
郑州大学社团联合会
承办单位:郑州大学羽毛球协会
活动实施流程策划介绍
冬季羽毛球大赛工作安排
一、前期准备工作
(一)大赛外联(外联部)
外联部提前一周开始准备本次活动的外联工作,在11月23日前确定活动外联赞助,签订协议书。
(二)活动审批(司亚红)
11月20日前,将本次活动报请审批的所需文件准备完毕,按时呈交到社联办公室,报请审批。提前一周进行活动审批工作,保证校南体育馆三楼活动场地的正常使用。
(三)前期宣传(文艺部和宣传部)
1.11月21号之前制作展板两块,在柳园荷园餐厅前进行展出至25日;
2.11月22号之前准备宣传海报20张,11月22号到11月25号在校园内进行张贴;
3.11月23号之前准备条幅两条轮流悬挂于各生活区餐厅食堂前至25日;
4.11月23号至25号当天,技术部和文艺部部长及时通过飞信向新老会员通知活动事宜。
(四)后期宣传
网络平台宣传:从11月22日开始在微博、飞信、人人网、优习网、QQ群上进行活动的信息发布及宣传(杨孝国、司亚红)。
二、比赛活动现场安排
“冬季羽毛球大赛”主会场
(总负责:司亚红、王方博、杨孝国、李明燚、李亮)
(一)活动分工安排
1. 现场桌椅、条幅、展板、水桶、羽毛球、羽毛球拍等物品运送,其他小件物品的运送(办公室);
2. 比赛当日9:00到11:00和下午2:00到5:00给报名工作者做引导安排参赛者去指定场地比赛(周六由办公室出3人,周日由文艺部出3个人辅助工作);
3.周六11:00到下午14:00值班安排:宣传部、外联部;
4.周日11:00到下午14:00值班安排:团支部、文艺部;
5.技术部安排裁判,划分参赛者场地,活动期间由办公室登记安排参赛者参赛场地引导人员引导参赛者到指定场地比赛;
6.周六周日杨孝国领导文艺部和宣传部负责在活动现场摄像、照相记录;
7.比赛后现场物品整理回收(办公室李明燚);
8.活动通讯稿件准备,28日之前发送至公邮;
9.28日中午之前微博、人人、QQ群等网络平台发布本次活动回顾介绍扩大宣传(杨孝国)。
(二)比赛前台安
与团委老师对接(司亚红、杨孝国、孟笑奕)
要求:
1、准备好老师来的前台接待以及所需各种物品(办公室);
2、及时听取老师的要求和意见,并注意比赛现场效果,及时通知有关部门的工作调整,孟笑奕主要负责配合会长向各部门传达指示。
附注:
1. 各部门部长根据分工可以自己对自己部门干事进行合理分工安排;
2. 各部门干事在做好本部门工作的同事,协调帮助其他部门完成工作,各部部长合理分配本部门的干事进行工作;
3. 由于现场与会人员较多,活动环节较多,所有干事没有具体任务时到达现场秩序维护点,维护现场秩序,组织人员有序参加活动。
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