在公司的工作过程中,每个都有参加种各样活动的经历。我们会经常接触到写活动相关的文章,文章写得好与否,也直接呈现我们的能力强与否。活动类的范文要如何创作呢?下面是小编为大家悉心准备的“【热门写作】 羽毛球比赛作文(一篇)”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!
“啊!今天表姑和表姐要来吗?”我惊讶地说道,爸爸表示同意地点了点头。
“叮咚!叮咚……”门铃声响了起来。我想:肯定是表姑来了。因为表姑她跑得飞快。而表姐只要一双大长腿,跑的不是很快。我飞快地来到了门口打开了门。出乎意料的是?D?D竟然表姑、表姐是一起来的。表姑说:“我在跑来你家的路上,遇见了你的表姐。然后我们就一起过来了。我们玩什么呀?”“嗯……羽毛球吧!”我提议说。
下午,第一场,我和表姑打羽毛球,谁输了就换成表姐。好了,废话不多说,比赛开始。
我张开双脚与肩同宽,右手拿着羽毛拍,左脚向前,羽毛球飞了过来。我的双眼死死地盯着羽毛球!“啊!过来了!”我用强有力的右手“啪!”的一下,羽毛球又飞了过去。“啪啪啪……”羽毛球在空中飞舞像一只翩翩起舞的蝴蝶,美丽极了!“啪!”第一场羽毛球赛表姑输了。
第二场换成我和表姐打羽毛球。
“第二场羽毛球赛正式开始!”表姑强有力地说。“啪啪啪……”我们疯狂地打了起来。“啪!”羽毛球落地了,表姐输了一分。她开始发球,“啪!”求没有发出去。“啪!”羽毛球又落到了她的身后……她一直没有发出一个球。我就慢慢放松了警惕。“啪!”怎么会这样?她发了过来,我没有反应过来,球落地了,我输了。
你们可不能像我一样非常骄傲。
在每个人的学习过程或者公司工作中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。为突出活动的意义,我们经常会写有关计划,心得方面的文章,实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你是否正在创作一些活动类范文呢?以下是小编为大家整理的“作文借鉴: 羽毛球比赛文章(经典版)”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
你们一定很喜欢羽毛球吧!我也不例外。
学校开了一节课:活动课。我参加的活动课可好玩了。我们开始进体育馆了,啊!好大啊!这里好像一个飞机场一样。我们都坐在自己的位置上。开始穿鞋了,干净的地板发亮,多么干净的地方啊!在这打羽毛球,心情一定能放松很多,因为这课就是让你放松的。
开始了,同学们像一只只可爱的小猴子,跳到了场地上。比赛开始了,刚才还满面笑容的同学认真起来了,我也严肃起来了。羽毛球一会儿这,一会儿那,球就像只小精灵一样飞来飞去。
别看我们累,可同学们的脸上还有着美丽的笑容。我现在和我一个好朋友玩,我的分数是4,他的分数是5,他比我多一分,这下可怎么办呀?
这时,豆大的汗珠在我的头上来来去去。呀!他这球有一个弱点,被我捉住了,这下我们两个打平了。一会儿一球,一会儿一球,我累趴下了,可是我赢了。这下,我好像站在了高处似的。
这羽毛球比赛太好玩了,我也8:7赢了比赛,要不是他发球失误,我也不能赢了。
以后,我还要来这地方,下次还要赢。
在平时的工作、生活、学习中,我们常常被要求参加或者组织种活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事,经常撰写活动文章能提升我们的写作能力,活动类的范文要如何创作呢?下面是小编为大家整理的《[优质作文] 作文:羽毛球大赛怎么写》,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!
今天天气晴朗我和弟弟闲来无事,便一起打毛球。
比赛开始前,我请了外公和外婆两个“铁面无私”的证人。哈哈,这下不怕弟弟耍赖了。比赛开始了,随着外婆一声令下,我“嗖”的一下把羽毛球打了出去,可弟弟眼疾手快的又打了回来,我赶紧伸手去接,可还是错过了这个球。看来我要认真一些了,又一个球朝我飞来,我动作敏捷的打了回去,这可打了弟弟一个措手不及,他在慌忙中没接到球,现在1:1了。我乘胜追击,发挥自己的速度优势,用快、准、狠扣杀,可弟弟也不是吃素的,我俩一直在激烈的“战斗”,最终进入白热化阶段,我把球扔到空中然后瞄准球使劲用力向前一拍,球就像子弹一样快速的飞向了,弟弟也找准时机打回来,就这样反反复复。最终弟弟以体能极限告败。
打羽毛球,不仅可以锻炼耐力,也能使你的身体更加强健,打羽毛球真有意思啊!
在学校学习或者公司工作的过程中,想必大家都参加过各类活动。领导一般会要求我们写各类活动范文,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,你可能正在找一些活动相关的范文,为此小编特意整理了“羽毛球比赛活动策划方案的场地设置实用版八篇”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。
为促进生科院学生间的交流,为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我校羽毛球运动的发展。特举办生科院20xx年春季羽毛球比赛,具体规程如下:
一、比赛宗旨:
以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。
二、比赛目的:
活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体,提高球技,促进竞技体育运动的发展。
三、比赛规则:
公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。
四、比赛概况:
1、参赛资格:生科院大一大二的学生
2、比赛场地:涉外羽毛球场
3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。
4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。
5、比赛项目:男单、女单,男女混合
6、比赛时间:第六周周四下午
五、羽毛球比赛细则 :(采用最新羽毛球规则)
(一)挑选场地或发球权:
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的.优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)
(二)局数和分数 :
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得当局比赛;
3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算 取胜;
4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜;
(三)发球权、得分:
1、实行每球得分制,得分获得发球权;
2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(四)交换场地
1. 第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前两 局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。
(五)发球和接发球
1、合法的发球
1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2)发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
2、合法的接发球。
1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。
2)接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。
(六)重新发球如下列情况发生时应重新发球:
1. 发球时,发球员和接发球员同时违例。
2. 当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。
3. 在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
4. 除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。
5. 在比赛中,不可预见或意外的情况发生。
(七)违例
1.比赛中,球拍未击中球。
2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。
3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。
4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,
6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而 是过网击球。
7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚 或球拍由网下侵入对方场区。
8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。
9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名 选手连续各击中球一次。
10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举 动。
八、裁判由体育部干事出任
裁判组成人员有:凌**,刘**
九、奖励
本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。
获奖运动员将获得学院颁发的证书。
冠军:羽毛球拍一副
亚军:单拍一个
季军:象棋一副
男女冠军:羽毛球拍一副
预算、预算
羽毛球:1筒,5元
矿泉水:20瓶,20元
证书:8份,8x6元/份=48元
球拍:两副两个,60元
合计:133元
随着全民健身运动的广泛普及,大学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。
一、活动意义(目的或目标):
1、激发全校同学的羽毛球热情
2、推动校园羽毛球运动的发展
3、加深羽毛球爱好者之间的友谊
4、丰富大大学生活
二、活动时间:
20_年10月08日
三、活动地点:
_大学体育馆
四、主办单位:
_大学社团联合会
承办单位:_大学羽毛球协会
五、参赛对象:
大一新会员及所有大一新生
六、活动内容
(一)活动前期准备
1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏
2、场地借用:向_大学体育部或后勤部借用
3、选拔运动员~裁判人员
选拔运动员:
报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元
报名时间地点:09月27日--29日晚6:00--7:00__教学楼
短信报名:____x姓名+参赛项目
分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签
裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判
4、运动器材的准备
羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备
(二)比赛规则
采用最新国际比赛规则
(三)活动流程
比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双
1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。
进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次
2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发
七、活动物资
(一)人力资源
裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局
(二)物力资源
社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒
八、经费预算
场地费用=报名人数_2元进场费,约70人参加70_2=140元(具体场地待定)
羽毛球:35_12桶420元奖品费用90(包括奖状)
预计非会员参赛15人15_5=75元
总计经费:575元
九、具体组织安排:
裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判
技术部:负责场务及赛程安排
骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序
秘书部:负责记录比分、积分、名次
附件:报名表
羽毛球协会:_x
一、比赛方法
(一)团体赛第一阶段采用分组单循环赛赛制,第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。
(二)团体赛每个单位可报领队、教练(不可兼运动员)各1名,男运动员2名,女运动员1名。
(三)团体赛采用3盘2胜制(每盘三局二胜),每局15分;出场顺序为:第一单打、第二单打、第三单打(允许运动员兼项)。为公平起见,各队均不得外请专业运动员。
(四)单项比赛采用单淘汰赛制(3局2胜),每局15分;男女单打均采用淘汰赛。
(五)比赛采用每球得分制,每局21分,20平后必须有一方超出对方2分,本局才算结束,超出一方为胜。
(六)比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》;
二、计胜和奖励办法
录取名次与奖励:各项赛事前三名;男双、女双、男单、女单第一名600元,第二名400元,第三名200元;团体第一名1500元,第二名1200元,第三名900元。
三、裁判与申诉
本次杯赛裁判长由组委会指派。
如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。
四、其它规定
(一)团体赛运动员每场比赛的出场名单,必须在赛前10分钟于比赛场地交换。
(二)大会提供比赛用球,运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆,经裁判员确定后可更换。
(三)比赛中,运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间,过时按弃权处理。
(四)每局比赛的第一次发球若碰屋顶,允许重发球一次。
(五)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。
(六)本次比赛的解释权归组委会。
五、时间
x月x日全天比赛。(上午9:00-11:30,下午2:30—6:00)
六、地点
xx羽毛球馆。
七、参赛资格
辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。
八、竞赛项目
团体赛、男单、女单、男双、女双。
九、报名方法
本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,已参加团体赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛,并由各单位统一报名;每人须交1寸近照2张。
十、联系方法
羽毛球比赛小组
一、活动目的
为丰富公司员工业余生活,养成体育锻炼好习惯,形成良好体育氛围,增进员工感情,提升主人翁意识,公司决定举办?激情绽放,‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。
二、活动时间:x月x日
三、活动地点:待定
四、活动项目:团体对抗赛
五、活动对象:公司全体员工
六、报名方式:以部门为单位报名
七、比赛规则:
1、以部门(公司或项目部)为单位,每个单位组建一支队伍,每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双),队员可重复参赛。
2、参赛队伍编为A、B两组,首先按照分组单循环赛制,分别进行循环比赛,取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制,A1对阵B2,A2对阵B1,获胜队伍进入决赛,最终决出冠、亚军,不决出其余名次。
3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。
4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打,第二、三局均为双打。
5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。
6、每球得分制,率先得到11分的一方赢得_比赛。
7、在每局打到10平时,由净胜2分得一方获胜;如打到14平,由率先拿到15分的一方获胜。
8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。
八、注意事项:
1、请各位员工充分安排业余时间,多锻炼、多练习。
2、比赛赛程详见报名后的赛程安排表。
3、比赛服、比赛器具均由公司提供。
4、如因故不能按时参赛,则按弃权处理。
九、报名及抽签时间
1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;
2、x月x日13:00进行分组抽签,各单位派代表或委托人准时参加;x月x日公布比赛分组及赛程表。
十、奖项设置
冠军:价值3500元奖金或等值物品
亚军:价值2500元奖金或等值物品
参与奖:价值1500元奖金或等值物品。
一、比赛时间地点
定于xxxx年12月7、8、9下午5:00在学校体艺馆三楼进行。
二、参赛办法
在全校范围内组成高中工会组队、初中工会组队、综合工会组队三队参加。
三、运动员资格
1、跨初、高中组任教的参赛运动员参加高中组比赛;
2、跨综合组和高中组(初中组)的参赛运动员参加其任教组别的比赛;
3、运动员参加比赛场次不受限制。
四、比赛办法
1、三队进行单循环比赛;
2、每轮比赛依次进行男单、女单、男双、女双、混双共5场比赛;
3、每场比赛采用21分三局两胜制;
4、每轮比赛均打满5场。
五、录取名次
1、每轮比赛胜一轮得2分,负一轮得1分,弃权得0分;
2、如遇三队积分相同,则看胜场得失率。如再相同,则看局分得失率。
六、未尽事宜由学校工会委员会解释。
一、原由:长期在办公室伏案工作的员工,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。
二、目的:锻炼员工身体,加强员工沟通。
三、方式:举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)
四、奖品:男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金150元、100元、50元。女子只设一个名额,第一名奖励现金100元。
五、时间:星期一到星期六的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。
六、地点:体育馆场地
七、参加人员:公司全体员工
八、比赛组委会:组长(兼总裁判)陈总。副组长:方昊(兼女子组裁判),李小珍(兼男子组裁判)。
九、实施步骤:
1、内部员工讨论
2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。
3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工
4、财务提供比赛资金。
5、组织员工去比赛,男、女二组分别选出组长,对员工的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的员工为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。
6、由公司领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。
7、比赛结束,收拾比赛用具回公司。
十、费用预算:
1、比赛用品:二付羽毛球拍,50元X2付=100元
羽毛球网(用绳子代替),10M长绳子:10元。
羽毛球,2元X10只=20元。
合计:130元。
2、奖品:男子组奖金:150+100+50=300元
女子组奖金:100元
合计:400元
3、饮料(矿泉水等)及不可预计费用:100元。
一、比赛目的
缓解幼儿园教职工工作的压力,丰富幼儿教师的生活,提高幼儿教师的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为教师打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为幼儿园的发展贡献更多的力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则,开展了幼儿园羽毛球比赛。
二、主办单位
X幼儿园。
三、参赛单位
X幼儿园全体教职工。
四、比赛时间
x月x日。
五、比赛地点
X公园羽毛球馆。
六、比赛项目
男子单打,女子单打、混合双打。
七、比赛总则
预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制。
八、参赛要求
1、各个幼儿园选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。
2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。
3、球拍、羽毛球由X公园统一提供,每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。
4、友谊第一,比赛第二。
九、比赛方法
1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛。
2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。
3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。
4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决出冠军、亚军、季军。
5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。
为普及我院羽毛球运动,增强职工体质,提高羽毛球竞技水平,经医院羽毛球协会研究,拟举办医院第八届职工羽毛球比赛,具体方案如下:
一、主办:Xx市第一人民医院工会
二、承办:Xx市第一人民医院羽毛球协会
三、时间:20xx年5月6日开始,每周的星期一至星期五晚上18:30——22:00进行比赛。
具体比赛时间待抽签另行通知。
四、地点:本院职工羽毛球场
五、组织
(一)组委会:
主任:
副主任:
委员:
(二)仲裁委员会:
主任:
副主任:
委员:各部门工会主席(领队)
六、比赛项目
本届比赛以部门工会为参赛单位,以团体赛形式进行,比赛项目设混合双打、男子双打、女子双打三个项目,并按此顺序进行比赛。
七、参赛人员
(一)比赛限本院职工参加,各部门工会报名人数不限,每队每场比赛选派6名队员参加比赛,队员不能兼项,每个职工只能代表一个部门工会参赛,女队员可充当男队员参加比赛,但男队员不能充当女队员参加比赛。
(二)参赛队由各部门工会组队参加比赛,队员如有不符合规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。
八、比赛规程:
运动员比赛须服从裁判决定,依时到场参加比赛,各队须在比赛前10分钟将三个比赛项目队员出场名单交裁判,双方名单上交裁判后不得更改,运动员超过比赛时间10分钟还未到场作弃权处理。
根据上一届比赛成绩,本次比赛队分别设种子队6队(上一届前六名),次种子队6队(上一届七至十二名),其他队为普通队。
团体赛采取三场二胜制,每场三局二胜,每局21分制,每球得分,先到21分为胜者,如果双方比分打成20比20,获胜一方需超过对手2分才算取胜;如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。每场胜者得3分,负者得1分,积分多者排前,如当积分相同时,胜局多者排前,如胜局数相同,则计算小分,最终得出名次。
(一)第一轮比赛(小组循环赛)
医院19个部门工会抽签后分为6个小组(分别为A、B、C、D、E、F组),每组3队(其中A组为4队),每组由种子队、次种子队和普通队分别抽签组成。
每组前2名出线,最终决出前12个队进入下一轮比赛。
(二)第二轮比赛
第一轮比赛结束后的第二个工作日,出线的12支队再次进行抽签分组进入第二轮比赛,取得小组第一名队抽签分别定为A1、B1、C1、D1、E1、F1,取得小组第二名队抽签分别定为A2、B2、C2、D2、E2、F2,则12队分为甲组(A1、B1、C1、A2、B2、C2六队)、乙组(D1、E1、F1、D2、E2、F2六队),
甲组淘汰赛按A1:A2(胜者为甲1),B1:B2(胜者为甲2),C1:C2(胜者为甲3)进行。
乙组淘汰赛按D1:D2(胜者为乙1),E1:E2(胜者为乙2),F1:F2(胜者为乙3)进行。
胜者进入下一轮比赛,最终决出6支队。
(三)第三轮比赛
第二轮出线的6支队按上轮抽签结果分为甲、乙两组,每组3队,组内采取单循环进行比赛,决出组内各队排名,甲组第一名为甲1,第二名为甲2,乙组第一名为乙1,第二名为乙2,如此类推。
(四)第四轮比赛
甲1:乙2比赛,胜者进入决赛。负者争三、四名。
甲2:乙1比赛,胜者进入决赛。负者争三、四名
甲3:乙3进行第五、六名比赛
进行第三、四名比赛。
闭幕式(冠亚军)比赛。
九、裁判
主裁判长:周家明、黄英仕
每场比赛主裁判1名,边裁判2名
六、奖励办法
1、按得分名次奖励团体总分前6名的部门工会;
2、余下13个部门工会获“鼓励奖”;
3、设“优秀组织奖”2名;
4、设“优秀运动员奖”6名。
在日常的工作和学习过程中,参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章,实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。哪些好的活动类范文可以引用呢?以下是小编精心整理的“作文阅读: 羽毛球赛作文500字最新范文”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!
该你们俩上场了!唐教练分配道,一场激动人心的比赛即将开始了。
我和对手都摩拳擦掌,手握球拍,把全身的注意力都集中在小小的羽毛球身上。唐教练一声令下,只见对手轻轻挥动球拍,羽毛球便像子弹般飞向我所在的场地,我往后一跳,身子一斜,用力挥拍,将球往对手的右侧打去,没想到对手知己知彼,向右一转,实行放网战术,将球拍微微向上一提,球就仿佛弹跳球一般,从网上飞跃而过。我也不甘示弱,拍子轻盈地一挥,就来了个挑球。对手倒也灵活,三蹿两蹿,退后到了球飞向的地方,接着拍子向下一压,我大感不妙,是杀球,而且还是反手!这让我不知如何是作文好,只得让对手领先一分。
接下来,我又连续输了几个球,比分成了8比2,我显得有些着急,对手却蠢蠢欲动,一副志在必得的样子。对手猴儿似得在场地上左蹦右跳,企图分散我的注意力,然后退到后场发球。我大步流星向前奔去,突发奇想:不如来个放网,给她一个下马威。我将拍子也一提,只见球跳跃着,飞向网后,对手猝不及防,丈二和尚--摸不着头脑。我扳回比分,心中犹如吃了蜜一般,喜滋滋的,有说不出的痛快!
先后对手又赢了三球,11比4,对手最终赢了。
在回家途中,我倒也想出了一条自我安慰的理由:都说失败是成功之母嘛,下次再接再厉哦!
在每一个人日常的学习、工作中,毫无例外地,相信每个人都参加过各种活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章,我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你可能正在找一些活动相关的范文,为此小编特意整理了“计划书参考: 羽毛球大赛谋划书(篇二)”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!
一、活动背景:
羽毛球被誉为我们中国的国球之一,也是令中国人自豪和骄傲的运动。在寒冷的冬季来临之际,为了更好的在我全校羽毛球爱好者中推广和普及羽毛球运动,增强同学们的体育锻炼热情,提高大家的体育锻炼意识与竞争意识,展示大学生风采,同时也为了推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活。我校羽毛球协会特在全校开展面向全校的冬季羽毛球大赛。此次比赛不仅以促进在校羽毛球爱好者技术的提高为目的,更向同学们提供一个展示自我的平台。
二、活动目的:
增强同学们的体育锻炼热情,提高大家的体育锻炼意识与竞争意识,展示大学生风采,同时也为了推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活,加强各院系同学间的沟通交流。
三、活动主题:
赛出水平、赛出风格、赛出自我、赛出友谊
四、比赛项目:
女子单打、女子双打、男子单打、男子双打、男女混合
五、大赛所需物品及费用:(供参考)
1. 场地费 两天 200元
2. 条幅 3条 150元
3. 宣传页 3000张 240元
4. 海报 20张 10元
5. 彩笔 25只 25元
6. 比赛用球 20桶 400元
7. 比赛用水 50瓶+2桶 60元
8. 计分表、值班表、报名表等纸张 数十张 10元
共计:1095元
六、 比赛时间:
11月26——11月27日
七、活动地点:
郑州大学新校区南体育馆三楼西侧
八、主办单位:
共青团郑州大学委员会
郑州大学社团联合会
承办单位:郑州大学羽毛球协会
活动实施流程策划介绍
冬季羽毛球大赛工作安排
一、前期准备工作
(一)大赛外联(外联部)
外联部提前一周开始准备本次活动的外联工作,在11月23日前确定活动外联赞助,签订协议书。
(二)活动审批(司亚红)
11月20日前,将本次活动报请审批的所需文件准备完毕,按时呈交到社联办公室,报请审批。提前一周进行活动审批工作,保证校南体育馆三楼活动场地的正常使用。
(三)前期宣传(文艺部和宣传部)
1.11月21号之前制作展板两块,在柳园荷园餐厅前进行展出至25日;
2.11月22号之前准备宣传海报20张,11月22号到11月25号在校园内进行张贴;
3.11月23号之前准备条幅两条轮流悬挂于各生活区餐厅食堂前至25日;
4.11月23号至25号当天,技术部和文艺部部长及时通过飞信向新老会员通知活动事宜。
(四)后期宣传
网络平台宣传:从11月22日开始在微博、飞信、人人网、优习网、QQ群上进行活动的信息发布及宣传(杨孝国、司亚红)。
二、比赛活动现场安排
“冬季羽毛球大赛”主会场
(总负责:司亚红、王方博、杨孝国、李明燚、李亮)
(一)活动分工安排
1. 现场桌椅、条幅、展板、水桶、羽毛球、羽毛球拍等物品运送,其他小件物品的运送(办公室);
2. 比赛当日9:00到11:00和下午2:00到5:00给报名工作者做引导安排参赛者去指定场地比赛(周六由办公室出3人,周日由文艺部出3个人辅助工作);
3.周六11:00到下午14:00值班安排:宣传部、外联部;
4.周日11:00到下午14:00值班安排:团支部、文艺部;
5.技术部安排裁判,划分参赛者场地,活动期间由办公室登记安排参赛者参赛场地引导人员引导参赛者到指定场地比赛;
6.周六周日杨孝国领导文艺部和宣传部负责在活动现场摄像、照相记录;
7.比赛后现场物品整理回收(办公室李明燚);
8.活动通讯稿件准备,28日之前发送至公邮;
9.28日中午之前微博、人人、QQ群等网络平台发布本次活动回顾介绍扩大宣传(杨孝国)。
(二)比赛前台安
与团委老师对接(司亚红、杨孝国、孟笑奕)
要求:
1、准备好老师来的前台接待以及所需各种物品(办公室);
2、及时听取老师的要求和意见,并注意比赛现场效果,及时通知有关部门的工作调整,孟笑奕主要负责配合会长向各部门传达指示。
附注:
1. 各部门部长根据分工可以自己对自己部门干事进行合理分工安排;
2. 各部门干事在做好本部门工作的同事,协调帮助其他部门完成工作,各部部长合理分配本部门的干事进行工作;
3. 由于现场与会人员较多,活动环节较多,所有干事没有具体任务时到达现场秩序维护点,维护现场秩序,组织人员有序参加活动。
在大家的平日学习和工作中,不少人要么参加要么组织过各种活动。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,这些文章也是我们相关能力的很好展现。活动类范文从哪些方面写好呢?以下是小编陆续整理的“【写作模板】作文:一次难忘的乒乓球比赛其六”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!
今年夏天,我在北京市西城区的一所学校学习打乒乓球,打了一阵子以后,老家里的教练打电话上去说:唐山市有个比赛。我马上赶了回去,练了一阵子接着才去唐山。去唐山的过程中,我们在车上有说有笑有跳还有吐。
唐山到了,我们没想到锦江宾馆就在车站边上,我们只走了几步就到了。一到那里,我们就住了下来,然后到了七八点的时候,跟我一个房间的那三个人就准备玩捉迷藏,虽然房间不大,但是躲的地方却很多,比如柜子的里面、窗台、床铺底下一开始我们石头剪子布,没想到我出布他们三个都出剪子。我只好去厕所数了六十秒。六十秒,到了!我高声喊道。我一出来就先找柜子,再找窗台,再找被子竟然一次就都被我找出来了。而我却一次都没被他们找到过,不过再我们玩得最开心的时候,教练突然冲了进来,我们四个赶紧躺到床上装睡,原来教练进来是叫我们睡觉的时候把门锁好,教练一走我们比前面玩得还要开心。突然,有人在敲门,我急忙
在学校学习或者公司工作的过程中,参加各种活动对我们来讲并不陌生。针对活动,有很多相关的文章我们需要撰写,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,好的活动范文是怎么样的呢?以下是小编为大家整理的“【写作模板】激烈的乒乓球比赛文章460字”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。
课间,活动室里正在进行着一场激烈的乒乓球比赛。
球台两边分别站着三(1)班和三(2)班的同学们。此刻,他们都屏住呼吸望着赛场,连大气都不敢出。观众们为什么如此紧张?原来,在球台上三(1)班的小明和三(2)班的小强已经展开了战斗,场面十分激烈:只见小强一只手把球抛向空中,另一只手举起球拍一个扣杀,只听得“啪”的一声,球飞也似的来到了小明跟前,小明不慌不忙一个推挡,把球档回了小强这半边球台。小强一计扣杀,小明一个推挡,小强一计扣杀,小明一个推挡……就这样过了十几个回合,小强体力不支,小明趁这个机会,加快速度,发动起快攻,小强拿球拍的手臂发麻,无力抵抗,只得勉强应战,最终败下阵来。
趁局间休息时,小红凑到小强耳边,提议道:“这样赢不了他,你不如试着消耗他的体力,这样不就能赢他了吗?”这可真是一语惊醒梦中人呀,小强点了点头,决定试一试。
第二局里,小强左一拍,右一拍,有时是扣杀,有时是大力弧圈球,还时不时来几拍快攻,果然,小明不一会儿就气喘吁吁,但却依然努力拼搏,可没过多久脚底就像涂了胶水一样,再也动不了了。就这样,小明和小强苦战了好几局,最终以小强的胜利告终。
三(2)班的同学们欢呼起来,他们把小强高高地举起来,抛向空中,好像他是大英雄一样!
在平时的学习生活中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写活动范文则是经常会遇到的事情,很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。那么活动类范文应该怎么写呢?以下是小编精心整理的“【写作模板】跑步比赛作文.doc”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。
吃过晚饭,天气有点冷。爸爸、妈妈和我雄雄赳赳气昂昂来到了小区后面的操场,我们准备来一场跑步比赛。
比赛开始,我给妈妈宣战, 我要围着操场跑十圈,妈妈拿着不相信的脸色,我觉得:“我能行”。爸爸接着就说:“预备开始。”刚开始的时候,我跑得很快,妈妈落在我的后面,当我 跑到第八圈的时候,我的速度却慢了下来,我觉的有坚持不住了,我心里想:“王欣怡,就差两圈了,快跑,快跑啊!”谁知道我跑到第十一圈,最终爸爸宣布:“我得了第一名,而妈妈呢?跑到第五 圈中途就败下阵来。”虽然我有点累,但我很开心。
通过这件事,让我明白了一个道理:平时不管遇到多大的困难,只要坚持不懈努力,就会达到理想的目标。
在我们日常的工作和学习中,我们都参加过大大小小的各种活动。领导一般会要求我们写各类活动范文,撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力,好的活动类范文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的“【写作模板】作文:观看足球比赛作文”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
盼呀,盼呀,终于盼来了我们期望已久的比赛——今天下午,我们四(5)班和四(1)班将进行一场足球比赛。
一切准备就绪,激烈的比赛即将开始,只听“嘟——”的一声哨响,队员们就这离弦的箭,“嗖”一下便向着足球奔去,我们班的队员特别厉害,只见他们有策略,有配合。只见我班小罗首先飞起一脚,将球踢到对方禁区。可惜小罗没踢准,踢到了界外,现在只见班的一位同学抢到球先一踢,踢到我们班的禁区,结果四(1)班抢先得了一分,看到这种状况,大家不免有些失落,但是我们马上调节心态,不甘示后,一场“撕杀”,奋力夺球,终于小罗把球抢到了并把球踢进去了,我们班也加一分。球场上同学们你争我抢,而场外的同学们也随着场上比赛的进展而起起落落,一会儿紧张得喊:“嗨!嗨!"一会儿失望得叫:“哎呀!哎呀!”一会儿又开心欢呼:“哈!哈哈!”比赛声,助喊声,欢呼声,形成了一片快乐的海洋!但是,结果不太如意,这场比赛结束了,我们班最终以二比四告负了,教练在结束时双方对手握手议和,这应该是表示比赛不管输赢,友谊永在的意思吧。
这场比赛虽然输了,但是我们全班同学都参与其中了,都为之拼尽全力了,也乐在其中,还让我懂得了人就应该有这样不服输的精神,真是一场难忘的比赛呀!
公司日常的工作过程中,大大小小的活动我们一定参加过不少。很多人也有过写活动相关范文的经历,活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢?下面是小编为大家收集的“[推荐写作] 足球比赛作文模板”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!
“哔——”随着裁判员一声令下,我如同一支离弦的箭一样冲了出去。我一开球,就直接传给了肖金旭,只见他三步并作两步冲了上去,并开了个大脚,可惜球却擦肩而过。
“哔——”哨子声再次响起,裁判员示意中场休息。“我才刚热身呢!”我扫兴地甩了甩头。
“这半场,谢铭同学上,好好表现!”教练那熟悉的声音在耳边响起,“钱威同学先休息片刻。”本想来个冲刺,但这犹如一阵电闪雷鸣直接将我脆弱的心里击个粉碎,我垂头丧气,但回头一想,为了团队,为了集体,我坐在旁边的长凳上不时地为队员们呐喊助威。突然,一位敌方队员,向我们队员谢铭撞来,他一下子摔了个四脚朝天,守门员也防不胜防。“耶——”对方的啦啦队响起一片欢呼声。
终于,我又上场了。决定胜负的时刻到了,我们个个精神抖擞,满面春风。
“7:7。”裁判大
声宣布比分,“还剩下1分钟。”现场的气氛顿时紧张起来。
“伙伴们,加油!”我们的啦啦队大喊起来。
“30秒……25秒……15秒……10秒……”,我在心里倒计时着,我仿佛看到了对方队员们的脸上浮现出得意的笑容,我仿佛看到了我们教练脸上那失落的神情……
“不会的!”我在心里大喊,又放声狂吼了:“兄弟们,加油!”顿时我们个个像打了鸡血,浑身充满了力量。当最后5秒,球传到我,我一抬脚,猛地一踢,“噹”一声,随着踢在足球上发出清脆的声音,现场所有的人都屏住了呼吸,所有的目光都落在空中飞跃的足球上,空气中弥漫着的水蒸气顿时凝固了。足球似乎读懂了我的心声,一厘不差地飞进了球门。
“哇……哇……”!刹那间,掌声、欢呼声、尖叫声交织在一起,我们所有的队员们抱在了一起……
那场,我们赢了。
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