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作文参考: 关于划船比赛的文章(示范版)

在每一个人日常的学习、工作中,参加各种活动对我们来讲并不陌生。活动几个阶段,一般都需要拟写相关的文章,活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。活动类的范文要如何创作呢?下面是小编为大家整理的《作文参考: 关于划船比赛的文章(示范版)》,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

让我们荡起双浆,小船儿推开波浪伴随着优美的歌声,六年二班的同学在碧绿的湖面上开展了一次划船比赛。

湖中的水可真绿呀,绿得像一块无暇的翡翠;湖中的水可真清呀,清得可以看见湖底的鱼儿;湖中的水波浪可真多呀,像老奶奶额头上的皱纹,波浪伴着悠扬的歌声随着小船荡了开去。

比赛共有红、蓝两队,红队坐的是6号船,蓝队坐的是7号船。两只船并排在一个起跑线上,只听小红一声口令:开始!两个队的队员舞起手中的双桨,使劲往前划。红队一下子就划出老远,蓝队就没那么顺利了,总在原地打转,急得蓝队队员眉毛都挤在一起了。正在蓝队发愁的时候,红队已经遥遥领先了5米。这可把蓝队急坏了,小兰站起来大声的说:我们一定要齐心协力,这么多人划一只船,一定要像一个人划一只船一样!大家听了小兰的话都站了起来,把手伸出去叠在一起,高声喊:耶!他们划呀划呀,可还是原地打转,怎么也前进不了。红队见他们总在原地打转,就有些骄傲自满,停在湖面转过身看蓝队的洋相,一边看还一边哈哈大笑。蓝队听到红队在嘲笑他们,便静下来想为什么总是前进不了。过了一会儿,他们终于想到了,因为他们的动作不一致,总是自己划自己的,所以才原地打转。他们知道自己的缺点后,便向正确的方法前进。终于他们掌握了正确的方法,不一会儿就超过了红队。

红队还在那儿哈哈笑,蓝队已经要接近终点啦。30米、20米、10米、5米近了,更近了哇!蓝队第一个到达了终点。红队看见他们高兴的样子,心里可真不是滋味。但他们还是走过去向蓝队表示衷心的祝贺。

通过这件事,让我们知道,什么事都不能嘲笑别人,也不能骄傲自满。如果你遇到什么事没做好,别人嘲笑你,你的心里也不好受吧!一定要记住这个故事呀!

扩展阅读

[优质作文] 划船比赛文章500字(篇五)


在每一个人日常的学习、工作中,大大小小的活动我们一定参加过不少。活动几个阶段,一般都需要拟写相关的文章,大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你是否正在创作一些活动类范文呢?下面是小编为大家收集的“[优质作文] 划船比赛文章500字(篇五)”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

今天的龙缸阳光明媚,熊猫、狗熊和仙人掌相约去龙缸玩。它们到了清水湖,熊猫在拍照时不小心碰到了仙人掌,被仙人掌的刺扎得哇哇大哭,仙人掌说:对不起。熊猫说:一个对不起就完了?仙人掌说:那你想怎么样?狗熊说:你们别吵了。要不然这样,湖边有船,你们比赛划船吧。熊猫你要是赢了仙人掌,就可以拔光它的刺好吗?熊猫答应了。仙人掌说:那要是我赢了呢?熊猫说:要是你赢了,我就让你再扎一下。仙人掌同意了。

它们来到清水湖边,每人一艘小船和一双桨。狗熊说了开始,熊猫立马疯狂地划桨,仙人掌落后了。不一会儿,熊猫就没力气了,仙人掌开始加速追作文了上来,狗熊在后面的小船上说:加油!熊猫卖力地往前划,但还是被仙人掌追上了。

还剩45米,加油!仙人掌对熊猫说,这就像是长跑,欲速则不达,要先保存体力,后面再使劲冲!熊猫只是拼命往前划,没有管熊猫说什么。加油!马上就到终点了!它们各自加速,熊猫一开始用尽了力气,已经追赶不上仙人掌了,最后仙人掌赢了。

你赢了,你扎我吧!熊猫闭着眼对仙人掌说。算了,我们都是好朋友,跟你闹着玩的。仙人掌说。狗熊说:对啊,熊猫,我们是朋友,朋友之间玩玩闹闹就可以了,没必要较真。熊猫点点头。

经过这场划船比赛后,它们继续龙缸的旅行。

[写作参考]作文:关于清明节的作文(示范版)


在大家的平日学习和工作中,我想每个人都应该参加各式活动。领导一般会要求我们写各类活动范文,看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你可能正在找一些活动相关的范文,小编特意给大家整理了“[写作参考]作文:关于清明节的作文(示范版)”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

清明春游最好玩的莫过于沙滩了。那是一个人造沙滩,与正常的沙滩没什么两样,就是从一个模子里出来的嘛!脱下鞋子,走在暖暖的沙滩上,仿佛在柔软的海绵上,舒服极了!

我们在这次春游踏青中,也发现了美中不足:在大湖里有一堆令人作呕的垃圾,在垃圾旁有两条可怜的死鱼。在这里,我向大家呼吁:“赶快保护环境吧!不然,最后受到惩罚的,是人类自己!”

作文参考: 难忘的合唱比赛文章wps版


在平时的学习生活中,想必大家都参加过各类活动。我们经常会接到写活动计划,总结等相关的文章的要求,大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你也许正需要一些活动类范文作为参考,下面是小编为大家悉心准备的“作文参考: 难忘的合唱比赛文章wps版”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。

今天下午,我们班参加班班有歌声,唱响中国梦的合唱比赛,我们班唱的是马兰遥。

两个主持人一开始讲解了一下,然后三三班的人讲了一首诗,跳了一个舞蹈,我告诉你,那舞蹈超搞笑!一开始就撅屁股,摆一摆,摆一摆,跳跳跳!把肚皮都漏出来了,真搞笑!

我看大家都是有专门拿话筒的人,而我们却没有,我觉得我们是不是太特殊了?不过我最羡慕1年级3班的表演:虫儿飞,瞧瞧看!每个女生都有个小翅膀,中间那个最特殊,妆画的最离谱,旁边的像是她的手下,虫儿飞!花儿睡,一双有一对才美!真好听!但他们唯一美中不足的是:前面的女生专心致志的表演,而后面的男生无精打采的小声唱着。

到我们班了,我好紧张啊!但一定要保持冷静,我踏着脚步走上了台,心想:大家都很紧张,谁会第一个开口唱呢?前奏开始了,我左摆右晃,声音一响,我突然觉得不紧张了,就开始唱了起来:青山一排排呀,油菜花遍地开......第二段开始了,因为太挤,所以动作幅度就会很小,在:骑着那牛儿慢慢走的时候,我觉得动作好好笑,扑哧一下就笑出来了,结果唐老师找的照片里就有我笑的表情,下台了,指挥顾墨轩就说:“呀!真紧张啊,我的手都在发抖。”我想:是啊!大家越紧张就越该表演的好啊!

结果,我们得到了最佳表演奖。

[参考合同] 其他活动:划船(示范文档)


在日常的生活当中,我们每个人都经历了各种各样,大大小小的活动。参加完活动后,我们一般会被要求写相关的文章,这些文章也是我们相关能力的很好展现。好的活动范文是怎么样的呢?以下是小编陆续整理的“[参考合同] 其他活动:划船(示范文档)”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

设计思路

1.根据乐曲特点巧妙设计角色和情节,为幼儿熟悉的三种小动物乌龟、鸭子和兔子设计三组相应于ll、ll以及}l三种节奏型的划船动作,让幼儿在有趣的肢体动作中学习和巩固节奏。

2.有意识地把部分教学示范、课堂组织工作移交给高年龄段或能力强的幼儿,对这些孩子来说,经验是旧有的,小老师的角色却是新鲜的、具有挑战性的.让幼儿在新角色中重温旧经验。

3.在多次的节奏练习中逐步添加新元素,提出新要求:从单纯的肢体动作一肢体动作和声势的结合一肢体动作、声势和走步的结合;从单声部轮奏一三声部合奏,让幼儿在新的练习形式中获得新的发展。

活动目标

1.通过肢体动作,帮助小、中、大班三个年龄段幼儿分别掌握和巩固ll、ll以及lI三种四分音符和八分音符的节奏型。

2.通过游戏情节引导幼儿看指挥进行轮奏,并在教师的帮助下尝试三声部合奏。

3.增强幼儿的节奏感及对音乐的感受力,体验合作性音乐游戏带来的乐趣。

活动准备

1.不干胶制作的圆点18个,分三列贴在地板上;小椅子6把,分别摆放在三列队伍的前面和后面充当船头和船尾;乌龟、鸭子、兔子图片各2张,分别贴于船头的正反面;红、黄、蓝旗子各1面,分别插在船匡上。2.乌龟、鸭子、兔子头饰各1个,CD机1台、《划船》乐垄CDl盒(分A、B乐段)。

3.教授3名能力强的中大班幼儿扮演乌龟、鸭子和兔子。

活动过程

1.进场并按年龄段就座。

师:小朋友看谁来了?(3名幼儿分别扮演乌龟、鸭子、兔子,按A段音乐的节奏出场)

乌龟、鸭子、兔子:今天,我们想邀请小朋友一起划船去郊游。

一师:但是这么多的小朋友,该怎么坐呢?

乌龟:我想邀请星星组(小班组)的小朋友坐到我的船上来。

鸭子:我想邀请月亮组(中班组)的小朋友坐到我的船上来。

兔子:我想邀请太阳组(大班组)的小朋友坐到我的船上来。

师:让我们跟着小动物轻轻地走到船上坐好吧。

星星组、月亮组、太阳组的幼儿分别随乌龟、鸭子和兔子按A段音乐的节奏走到相应的船上,并在小圆点上就座。

2.学习运用轮奏的方式玩游戏。

(1)通过观察同伴示范和听教师旁白,初步了解游戏情节(感受乐曲的乐段)及三种划船的动作(三种节奏型)。

师:三位小动物,你们打算怎样划船去郊游呢?

乌龟:我们都想好了,请小朋友仔细看!

师:好,我们留心看哪条船先出发,三只小动物划船的动作一样吗?除了划船。小动物还做了哪些事情?

小动物示范游戏,教师旁白。

小动物走到船上。(扮演乌龟、鸭子、兔子的幼儿同时随A段音乐拍打大腿)

首先出发的是乌龟的船,划船累了,擦擦汗。(扮演乌龟的幼儿随BA段音乐做划船、擦汗动作)

接着出发的是鸭子的船,划船累了,擦擦汗,再喝口水。(扮演鸭子的幼儿随BAB段音乐做划船、攘汗、喝水动作)

最后出发的是兔子的船。(扮演兔子的幼儿随B段音乐做划船动作)

小动物上岸了。(扮演乌龟、鸭子、兔子的幼儿同时随A段音乐拍打大腿)

(2)在教师引导下回忆游戏情节及练习三种划船动作。

师:谁先出发?谁第二个出发?谁最后出发?三只小动物是用什么动作划船的?你能学一学吗?他们累了的时候,还做了哪些事情?

(3)在教师带领下分组配合声势,练习划船动作。

师:要是在划船时加上口号,我们的动作就会更整齐,船行走的速度就更快了。

分别带领三组幼儿配合声势,练习划船。

星星组:拍手一下扩胸一下,并在扩胸时发出声音嗨。

月亮组:拍手一下扩胸两下,并发出声音嗨哟哟。

太阳组:拍手两下扩胸两下,并发出声音嗨嗨哟哟。

(4)看小动物指挥,用轮奏的方式随音乐玩游戏。

师:小动物觉得小朋友划船的本领学得好不好?小朋友可以和你们一起划船去郊游了吗?大家要注意看自己船上的小动物指挥哟,动作整齐一致,船才能走得又稳又快。另外,没轮到你划船时,也要坐好,如果你动来动去船就会翻了。大家准备好了吗?

乌龟、鸭子、兔子分别指挥星星组、月亮组、太阳组幼儿用轮奏的方式随音乐玩游戏。

(5)每组邀请一位幼儿当船长,指挥船员随音乐用轮奏的方式玩游戏。

师:乌龟、鸭子、兔子都累了,请他们休息休息吧。谁愿意来当船长,指挥大家继续划船?

3.尝试运用三声部合奏的方式玩游戏。

(1)在教师带领下尝试运用三声部合奏的方式玩游戏。

师:现在,我们的船划到了一个很宽阔的湖泊里,我们进行划船比赛好不好?既然是比赛还能不能让乌龟的船先出发?对,要三艘船同时出发,这样才公平。咦,我听到下面的老师说也很想参加我们的比赛呢!这样吧,我们每组邀请一位老师上来当船长,好不好?(幼儿邀请教师)我们要先考考这些船长能不能胜任哟。(让被邀教师清楚自己示范的动作与声势)

师:紧张的比赛马上就要开始了,为了更好地用力,这回我们都站起来划船吧。注意,这回是三艘船同时出发,每条船都有自己的航道,不要跟着人家的船跑了哟。认真看船长指挥。

三位被邀教师分别带领三组幼儿运用合奏的方式随音乐玩游戏。

(2)在教师带领下,再次尝试运用三声部合奏的方式玩游戏。

另外邀请三位教师再次游戏。

4.在教师带领下边三声部合奏边走步离场。

师:让我们跟着老师,把小船驶向大海吧。提示被邀教师带领幼儿边按节拍行走边三声部合奏离场。

活动反思

尽管混龄活动的优势很突出,但是组织混龄活动的困难也是显而易见的:小、中、大班三个年龄段幼儿,无论在知识、能力、经验方面都存在着明显的差异.如何在同一个活动里使三个年龄段的幼儿都产生兴趣,都有所发展,成为组织混龄活动时急需解决的重点问题。

本活动较成功地把高年龄段幼儿需要复习和巩固的已知作为低年龄段幼儿学习和掌握的新知,把高年龄段幼儿的温故与低年龄段幼儿的知新过程有效地融合在一起。同时,我们可以看到教师有意识地在高年龄段幼儿温故的过程中不断添加新元素,提出新要求,使高年龄段幼儿在温故的过程中达到知新的目的。这样,就能实现在同一个活动中,3~6岁幼儿各取所需、共同成长的愿景。

【写作参考】 五一的作文(示范版)


在平日漫漫的学习和工作的场景中,很多人都毫无例外地参加过很多活动。针对活动,有很多相关的文章我们需要撰写,文章写得好与否,也直接呈现我们的能力强与否。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?以下是小编为大家整理的“【写作参考】 五一的作文(示范版)”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

今天是蒲月一日,我和爸爸,妈妈一起到新蕾公园玩,我们到了总部,一眼就看到了四个大字“新蕾公园”。

我们一边走一边说话,突然我发现了一个“划船站”,我说:“我想坐船。”妈妈同意了,爸爸问我们“是坐电动的仍是坐脚踏的?”我说:“脚踏的吧。”我们看了看价格表上面写着:脚踏船20元押金10元电动船30元押金10元爸爸拿了30元给了售票的,只见售票的人拿了一张押金条给爸爸,我早已迫不急待的往下面跑,这时,妈妈下来了说:“乐乐,快点来穿救生衣吧!”我跑过来穿上救生衣就急着坐船,妈妈和爸爸也坐了上去,我们一起把船开走了。我发现,船是靠脚登来带动一个桨控制速度,后面还有一个“尾巴”,通过叶片改变排水的方向来控制船行使方向的。我看见水面上飘着许多死鱼,很恶心。可是我们才刚刚划了一圈,时间就到了,我们只好交船回家,坐上了公共汽车,新蕾公园慢慢变小了,但是我的心依然在这个夸姣的地方——新蕾公园。

今无邪开心。

今日作文: 春节的文章(示范版)


在平日的学习和生活中,我们每个人都经历了各种各样,大大小小的活动。领导一般会要求我们写各类活动范文,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,你可能正在找一些活动相关的范文,以下是小编为大家整理的“今日作文: 春节的文章(示范版)”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏……”,这是一首是个小孩子都会背的唐诗,这首诗描述的就是我们中国最传统的节日——春节,也叫做过年。

中国人是十分重视这个节日的,一年365天,人们就等着这一天,一家人团聚在一起,在一起聊聊天,谈谈心,说一说这一年当中遇到的事情,诉说这一年当中遇到的困难,更重要的是,一家人可以坐到一起,体验家的温暖。

我生活在我们国家的北方,过年是十分的传统。每到过年的时候,家家户户都要包饺子吃,除了包饺子,我们每年的大年初一,还要相互到邻居亲戚朋友家拜年,每个人见面都要把手供起来道一声“新年好!”,虽然是一句简单的祝福语,但是这其中包含着对对方的深深的祝福。

到了大年初二的时候,在我们这里就会有舞龙,舞狮,踩高跷等大型活动,到了这一天,全村的人都会走到大街上,围观着这欢快的节目,甚至有的人还会跟着这欢快的节奏跳起来,反正是过年嘛,大家一起热闹热闹!到了这一天,每个人的脸上,都喜气洋洋的,容光焕发。

我感觉我们这里过年,是比较丰富的,不仅有美味的食物,而且还有这么多娱乐活动,我非常盼望着过年。

真的希望,每一个年时间都长一点,让我能够多体会这样的快乐。

[参考作文] 《元旦》诗歌文章250字(示范版)


在年复一年的工作和生活过程中,我们都会参加或组织过很多的活动。写活动计划,活动心得是我们经常接到的要求,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,你可能正在找一些活动相关的范文,小编特意给大家整理了“[参考作文] 《元旦》诗歌文章250字(示范版)”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

又过去了一年

恍如梦中

新的一年已经开始了

欢乐的时光还闪现在眼前

又是一个充满欢声笑语的一年

清新的风

正从天际吹来

带着羞涩的微笑

向我们展开了笑颜

爱人的手臂

也轻轻地环抱

一起庆祝新的一年

在岁月的门槛上

我的幸福

一步一步跨过历史的车轮元旦

四季轮回

该走的走了

走吧、走吧!

春天的沙尘暴

夏天的毒日

秋天无情的洪水

还有冬天残酷的冰霜

过去的都是

惋惜、愧恨、无奈

鼓起勇气

用我们聪慧和勤劳

迎接新的挑战

铸造炫丽的殿堂

载我度过幸福的一天又一天

作文示范: 关于元旦的文章.wps


在日常的工作和学习过程中,想必大家都参加过各类活动。参加完活动后,我们一般会被要求写相关的文章,撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力,好的活动范文是怎么样的呢?下面是小编为大家精心推荐的“作文示范: 关于元旦的文章.wps”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

这几天,我们家增添了一位新成员——“元旦”。“元旦”是我家的母猫“轻柔”生的。

它之所以叫“元旦”是由于它是“轻柔”在元旦节的晚上生的。“轻柔”差不多才两岁,就已经生了两胎了,只可惜第一胎她生到外面去了,第二胎就把可爱的“元旦”和它的姐姐生了下来。本来一只叫“元元”,一只叫“旦旦”的,可是不知怎么的,小“元旦”的姐姐死了,它就只好改名叫“元旦”的了。由于小“元旦”是独生子女,所以“轻柔”倍加疼爱它。天天“轻柔”和“元旦”在一张没人睡的床上,我们给她盖上被子,“元旦”天天晚上就边睡觉边喝奶,还钻到“轻柔”的身子下面取暖。“轻柔”出来透透气就马上回,生怕“元旦”被冷着了。

真但愿小“元旦”快点长大和我一起玩。

精选作文: 杭州武术比赛文章450字(示范版)


在每个人的日常工作学习生活中,我们都参加过各种各样的活动。写活动范文则是经常会遇到的事情,撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。那么活动类范文应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《精选作文: 杭州武术比赛文章450字(示范版)》,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

今年暑假,我去杭州参加了浙江国际传统武术比赛。

7月14日上午,我和爸爸妈妈早早就来到了比赛场地——杭州黄龙体育中心,这里聚集了来自世界各地的五千多名武术爱好者,将在三天内参加一万多个项目的角逐。比赛开始前,我专注地看着别的选手们的精彩表演,不知不觉就快轮到我们了,我和其他几个同学赶紧换好表演服装,做好赛前准备。

我参加的第一个项目是初级三路,上场后,站在比赛场地中央,前面是一排裁判,周围有几千名观众看着我们,心里不觉一阵紧张,这是我第一次参加这样的比赛。比赛中,我有几个动作没有站稳,动作完成得不是很流畅,最后这个项目只拿到了一枚铜牌。

下午,我比赛的项目是金枪拳。快到比赛时,我做了比上午更充分的准备:压腿、正踢腿、侧踢腿、前扫腿、后扫腿……最后,还复习了两遍套路,整个身体彻底活动开了。当我再次走进赛场时,心很定,也不紧张了,比赛中也没有出现失误,顺利完成了整个套路,打完后我感觉比上午打得要好。最后成绩出来后,我竟然拿到了一枚金牌。

第二天上午,我和同学们一起参加了集体套路比赛,我们配合得很好,裁判给我们打了一个很高的分数,最后我们得了一枚团体金牌!我们都很高兴,纷纷拿着奖牌拍照留念。

今后,我一定会继续努力的,争取更好的成绩。

【作文参考】 搬木头比赛文章200字(经典版)


在公司的工作过程中,很多人都有组织活动的经历和经验。领导一般会要求我们写各类活动范文,多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识,你是否正在创作一些活动类范文呢?下面是小编为大家收集的“【作文参考】 搬木头比赛文章200字(经典版)”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

冬天就要到啦!

山羊爷爷要盖木头房子,山羊爷爷叫了小熊、小猪和小猴来帮忙,它们急急忙忙的跑过来帮山羊爷爷。

它们来到一堆木头前,小熊力气非常大,扛着木头往前跑。

小猪看看木头,想木头是圆的,可以推呀!小猪用鼻子一顶,脚跟一蹬,木头咕噜咕噜滚动了。

小猴很着急,东看看,西看看,它看见一旁小河,小猴眼睛一转想出办法来了,一把木头放进小河,跳上木头,顺着河水漂去,它一边唱歌,一边看风景。

小猴一下子就到山羊爷爷家。作文

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