在公司的工作过程中,很多人都毫无例外地参加过很多活动。写活动计划,活动心得是我们经常接到的要求,撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。活动类范文主要包含哪些内容呢?为此小编特意整理了“[计划书范本] 大学活动谋划书范文网页版”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
以高等学校学生行为依据,结合大学生生活实际,围绕诚信这个主题展开连场的辩论赛,从而展现当代大学生的诚信意识和个人风采,同时也是对大学生活的丰富。
承办单位:组织部承
辩题选择:辩论赛应紧紧围绕诚信展开,对当代大学生存在的诚信问题与社会,时代的发展之间的矛盾等问题展开辩论。具体辩题有:跳槽是利大于弊还是弊大于利;违约金是否合理;善意的谎言是否违背诚信;真理是否越辩越明;存在是否一定合理;专业知识学习与能力锻炼哪个更重要;诚信是不是道德中最最要的一项;诚信是不是人生的最高追求。
活动时间:5月8日—5月29日。利用周末时间进行比赛,每周2—3轮,3周内结束整个活动。
活动地点:各二级学院间比赛可申请一般教室于晚间进行。决赛和精英赛校际对抗赛的地点可选在礼堂进行,进而扩大比赛的影响力。
比赛进程:先由各二级学院进行抽签分组,以单循环淘汰制为比赛形式进行。最终决出两队作为决赛队伍。两队在进行完决赛后,由校辩协选拔出的精英辩手与
外校校队进行精英赛。力求将辩论赛推入一个新的高潮。
参加团队:邓小平理论研究会 校辩协 各二级学院辩论队 外校辩论队
比赛细则:
(一)参与人员:主持人(一名);正反方各四位辩手;评委若干名;点评老师(一名)
(二)比赛流程:
1。助企业代表上台演讲
2。再由主持人介绍参赛队员并宣布比赛开始。
3。立论阶段(每方用时3分钟)
4。盘问环节方(每问不得超过15秒,被盘问方回答累记不得超过1分30秒)
5。盘问小结(每方用时不得超过1分30秒)
6。对辩阶段(每方累计1分钟)
7。自由辩论(每方用时3分钟)
8。总结陈词(每方用时不得超过3分钟)
9。各评委退场进行退席评判,其间由点评判,其间由点评老师为比赛作现场点评。
10。评委将结果交给主持人,由主持人宣布比赛结果。
11。赞助企业代表与校领导为获奖同学颁奖。
(三)注意事项:
1。手无辩位之分,每辩手至少独立承担一个环节。
2。盘问环节:反方先发言,再由正方发言,此阶段进行两轮。盘问方只可盘问不可立论,被盘问方只可回答问题不可向盘问方发问。
3。盘问小结:正反双方各出任意一名辩手。
4。对辩阶段:正反双方各出任意一名辩手,先由正方发言,再由反方发言,此环节进行两轮。
5。自由辩论:正方先发言,双放交替发言。
6。总结陈词:先由反方发言,再由正方发言。赛前小品:
(一)目的:1。能更全面地展示各位辩手的风采,体现他们全面的素质。2。能更好的吸引观众的注意力,活跃现场气氛。3。用小品的形式使观众更易于理解辩题,达到深化主题思想的作用。
(二)活动方式:各队在比赛前十分钟各派出不少于两名队员分别进行小品表演。要求主题要于当前比赛辩题相关。内容丰富多彩,富有趣味性。小品表演也要作为评判胜负的因素。由评委对小品质量进行评判并打分。
评委选择:
(一)各二级学院间比赛由校辩协挑选历届最佳辩手担任评委。每场至少要有三人以上组成评委小组进行评比和评论。
(二)决赛或精英赛应邀请校内知名辩手及资深教师进行评判。决赛来宾:在决赛与精英塞进行时,邀请学生处,团委的各位领导前来观看,并于比赛结束后作为颁奖嘉宾为获胜队伍颁奖。精英校际对抗赛大可邀请对方学校的教师领导一同出席。
赛前宣传:
1。通过财院的二报一台对本次活动进行大力宣传。
2。以宣传板,海报等活动生动的宣传方式在校内对辩论赛进行宣传。
3。以条幅形式对活动主题进行宣传。
4。还能以少量宣传单的形式进行宣传。
活动经费:由提供赞助的企业承担(详见比赛赞助说明书)
在大家的平日学习和工作中,每个都有参加种各样活动的经历。写活动范文则是经常会遇到的事情,这些文章的撰写可以整体提升我们的能力,你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编陆续整理的“[计划书范本] 文艺晚会谋划书范文网页版”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!
一、活动主题:
宣扬积极向上的求学精神,反映求学三部曲:十年寒窗,金榜题名,外出求学的艰辛(包括:学习,生活,思想);反应当代大学生热爱家乡的情感、朝气蓬勃的精神风貌,突出大学生的文化修养及道德素质。)
活动:学子归来,情系藤县
二、活动内容:
(1)歌唱类:独唱,双人唱,合唱
(2)舞蹈类:独舞,双人舞,街舞,现代舞,民族舞
(3)类:相声,小品,舞台剧,音乐剧
(4)串烧类:歌曲串烧,舞蹈串烧,武术串烧
(5)乐队弹唱,创意歌舞剧
(注:节目不能趣味低俗,要有思想有意义有创新的元素,在反应当代大学生朝气蓬勃的精神风貌之余,更能突出大学生的文化修养及道德素质。)
三、活动时间:
新历:xx年1月30号晚上7:00-10:30
农历:xx年12月27日晚上7:00-10:30
活动总时长:5个小时(注:6:00-7:00为进场的时间)
节目总时长:3个半小时(注:包含节目演出的时间,主持的时间及中间穿插的励志活动的时间。)
四、晚会场地:
藤县体育馆
五、活动的整体框架:
20xx年1月23日:第一次节目筛选
20xx年1月28日:第二次节目审核
20xx年1月29日:第三次正式彩排
20xx年1月30日:晚会正式演出
六:晚会的流程安排:
1.前期的工作总安排,分三阶段:
(1)成立藤县的大学生志愿团并设立相关部门
(1)前期的策划及各岗位的工作人员的确定
(2)宣传:横幅,海报,网站,媒体
(3)确定赞助商及配合其宣传工作
(4)邀请函,工作证,宣传单,花名册,()团队标制作(放假后的工作)
2.协调及进展期(20xx年1月3日--20xx年1月23日)
(1)加大力度进行中期的宣传,确定节目内容及顺序
(2)结合舞台的背景要求,落实舞台的要求及时向相关部门申请
(3)办公室,排练厅,舞台灯光音响,场地桌椅
(4)落实礼仪接待
(5)购置晚会所需物品
3.倒计时阶段
(1)完成节目的彩排及顺序
(2)邀请嘉宾:政府官员、赞助商代表、母校领导及老师、大学生的家长、部分小学?初中?高中的学生
4.后期工作的安排:会场清理及影像制作兼后期总结
(解释说明:以上是关于20xx年度藤县外出求学大学生返乡汇报春节文体演出活动的策划草案,藤县大学生志愿团保留发言权)
七:晚会的整体框架
一:开场舞
二:政府领导致辞(1-2个)
三:学生代表宣誓(1个)
四:家长代表讲话(2-3个)
五:节目演出时间:
附节目表:
1:开场舞:《》
2:歌曲串烧《》
3:小品《》
4:乐器演奏《》
5:武术串烧《》
6:配乐诗《》
7:歌舞《》
8:相声《》
9:歌曲串烧《》
10:双人舞《》
11:现场书法及绘画展示《》
12:完美服装礼仪走秀《》
13:舞蹈《》
14:小品《》
15:歌曲串烧《》
16:舞台剧《》
17:配乐诗朗诵《》
18:嘉宾演出《》
19:小组唱《》
20:拉丁舞《》
21:小品《》
22:嘉宾演出《》
23:快板《》
24:乐器弹唱《》
25:相声《》
26:歌曲《》
27:走秀《》
28:大合唱:《我心飞翔》
(注:节目的具体内容安排及顺序待定。演出团队是:藤县大学生志愿团)
六:对晚会优秀节目以及篮球友谊赛、作品展进行颁奖。
七:主持人宣布:晚会结束
八:全体在场的大学生上台合唱拍照留念。
在我们日常的工作和学习中,每个都有参加种各样活动的经历。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得,撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。你是否在找寻一些活动类范文呢?一起来看看小编为大家整理的“2022计划书推荐 主题活动谋划范文网页版”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!
【活动目的】
1、使学生懂得我国是“礼仪之邦“,文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必备的素养。
2、通过主题班会活动,使学生学礼仪、知礼仪、行礼仪,养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。
3、把礼仪贯穿到情景剧、相声、知识竞赛、小品、童谣等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于中学生成长的重要性。
【活动准备】
1、收集八礼四仪的知识、故事及礼貌用语。
2、找找身边的不文明行为及现象。
3、排练情景剧《迟到》、相声《四项基本原则》、小品《课间十分钟》、童谣和歌曲等节目。
4、布置教室。
【活动过程】
(一)活动开始
主持A:尊敬的老师!
主持B:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
主持A:首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。(掌声)
主持B:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必备的素养。
主持A:作为新一代的青少年,我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪,养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
主持B:下面我宣布,“践行八礼四仪,争做文明学生”的主题班会现在开始!
(二)情景剧《迟到》
主持A:我们全班39位同学生活在初二(1)班这个大家庭里,我们平时的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象,都将影响到我们对家的感情。下面请欣赏由钱健强、陈婷婷两位同学表演的情景剧《迟到》。
主持B:看完了这个节目,亲爱的同学们,你们都知道这个女同学是错了,但你们知道这个情景剧中的女同学错在哪里了呢?
同学们议论纷纷。
某同学总结发言。
主持A:大家都知道这个同学错在哪里了,我们可不要学她喔!我们应该言行一致,学礼仪、知礼仪、行礼仪。
(三)诗朗诵《文明礼仪伴我行》
主持B:下面请听我们班孙慧伦、浦梦婕两位同学的诗朗诵《文明礼仪伴我行》,大家欢迎!
(四)相声《四项基本原则》
主持A:礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”
主持B:立足江苏未成年人思想道德建设实际,我省在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上,从本学期初开展“八礼四仪”的主题教育实践活动,引导广大未成年人从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品格和行为习惯。班会进行到这里,让我们轻松一下,来听个相声《四项基本原则》,有请陆敏娜、王璐瑶两位同学。
(五)“八礼四仪”知识竞赛,
主持A:两位同学精彩的相声表演,让我们知晓了培养文明礼仪需要遵循的四项基本原则。我也希望每位同学都能做一个知礼仪、学礼仪的中学生。
主持B:接下来,我来考考大家对八礼四仪的认识。
主持A:问答题:1、“八礼四仪”中的“八礼”包含哪些内容?
主持B:2、“八礼四仪”中的“四仪”包含哪些内容?
主持A:3、“仪表之礼”主要有哪些内容?
主持B:4、餐饮之礼是指讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐和什么?
主持A:5、言谈之礼主要指用语文明、心平气和以及什么?
主持B:6、待人之礼主要指哪些方面内容?
主持A:7、行走之礼主要指遵守交规、礼让三先,还有什么?
主持A:8、观赏之礼主要指在观看文艺表演和体育比赛等场合,要遵守秩序、爱护环境,还应注意什么?
主持B:9、游览之礼主要内容为善待景观、爱护文物,还应注意什么?
主持A:10、在行仪式之礼时,要做到按规行礼、心存敬畏,还要注意什么?
主持B:11、初中生进行青春仪式,主要目的是什么?
投影八礼四仪的主要内容
每个问题请同学读一遍,再全班同学读一遍,学习一遍。
主持A:同学们回答的都非常好,那我们有信心做的更好吗?
(六)小品《课间十分钟》
主持B:在我们日常的学习生活中,同学间难免有些磕磕碰碰。正确处理好了这些小矛盾,同学就能和谐相处,班集体也能健康成长。
主持A:下面请欣赏农康、浦梦婕、孙倩等同学的小品《课间十分钟》。大家欢迎!
主持B:这则小品取材于我们日常的学习生活,可能你也曾碰到过。我想请同学们结合自己的经历谈谈自己的`看法。你有过类似的经历吗?你又是如何处理的?
主持A:刚才大家都谈的很好。我想只要我们互相宽容,彼此谅解,不计较个人的得失,就能与同学老师建立起和谐的人际关系。
(七)八礼四仪童谣
主持B:为了更加深入地了解八礼四仪的内容,下面请同学们欣赏八礼四仪的童谣。有请袁晓仪、李悦、龚炜铮、张炜恒四位同学上来表演。大家欢迎!
(八)如何更好地践行八礼四仪?
主持A:四位同学的童谣表演,为我们清晰地指明了我们在践行八礼四仪活动中要努力做到的内容。
主持B:自本学期初,我班开展学习八礼四仪以来,全班同学身上都发生了一些可喜的变化。大家都能以“八礼”的要求严格自己的言行,自觉践行八礼四仪。学礼仪、行礼仪、比礼仪。
主持A:还有二十多天,本学期即将结束。但我们学礼仪、行礼仪、比礼仪的脚步不能停止。那在接下来的学习生活中,我们如何做得更好呢?
主持B:请同学们从学校生活、家庭生活、社会生活三个方面畅谈你如何更好地践行八礼四仪,争做文明学生?
分组讨论,交流发言。
(九)歌曲《文明礼仪歌》
主持B:前段时间,我们学校开展了八礼四仪主题教育活动,我班也开展了相关活动,其中人人参与学唱了《文明礼仪歌》。
主持A:接下来请全体同学起立,让我们一起用心歌唱!
(十)结束语
主持B:同学们,时间如白驹过隙,一眨眼我们的主题班会接近尾声。在即将结束之前,我们有请班主任为我们总结一下,有请班主任!
主持A:谢谢吴老师!班主任的总结给我们活动画上圆满的句号。
主持B:在此我也代表全班同学向到场的老师表示衷心的感谢!祝各位老师工作开心,身体健康!同时也希望同学们都能谨记班主任老师的话,都能以实际行动践行八礼四仪,争做讲文明、懂礼貌、有道德的中学生,把文明之花播撒到我们的学习生活中,
合:此次“践行八礼四仪,争做文明学生”主题班会到此结束!
在平时的学习生活中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写活动范文则是经常会遇到的事情,很多人也会通过网络来搜集整理相关的活动资料。那么活动类范文应该怎么写呢?以下是小编精心整理的“[计划书借鉴] 商场促销活动谋划范文网页版”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。
今年9月25日是中秋节,距离10月1日仅仅5天,又值9月28日x商场八一店五周年店庆,这种扎堆效应,潜在消费群体相关于单个节日来讲要多很多,同时为了应对xx10周年大庆,提早引爆并释放消费高潮,因此关于我们来讲,这是一次非常好的提高门店销售额、提升x商场品牌形象和应对xx10年大庆的好机会。
此次促销,应该做到参与促销的商品面广、数量多,力度大,利用节日的双重性,促进商品的连带销售。
具体内容如下:
一、活动时刻:9月21日(周五)10月7日(周日)
二、活动主题:合家团圆渡中秋,龙腾虎耀迎国庆
三、活动范围:x商场商城及八一店、x商场购物广场、北园店
四、活动内容:
1、中秋活动:【超市中秋档期DM海报9月5日25日同步跟进】华信店中秋同步跟进
2、活动主题:月饼+红酒x商场携您度中秋(黄金、珠宝、化妆品、大伙儿电等特别品类不参加活动)
3、活动时刻:9月21日(周五)9月25日(周二)
4、活动简述:因为商场现有品牌自行进行凉爽的折扣,x商场不承担费用,因此广告宣传上突出现有折扣上再送,顾客心理感受是不一样的,能够在不承担费用的基础上取得顾客认为比较实惠的活动力度,同时突出了中秋送月饼红酒活动,比较温馨,贴切节日特色。)
5、活动内容:
在所有品牌现有折扣上当日现金消费满200元,可凭购物发票或小票再获赠温馨月饼一块。(单独包装,价值约8元)
当日现金消费满500元,可凭购物发票或小票再获赠亲情月饼礼盒一份。(价值约40元)
当日现金消费满1000元,可凭购物发票或小票再获赠月饼红酒套装礼盒一份。(价值约80元)
各店按照赠礼价值自行同月饼厂家协商,定制礼品,活动结束后,按照实际赠送数量结款,费用原则上同参加品牌各承担50%。
月圆中秋,情浓x商场中秋礼品节
中秋节期间,在各门店划出专门区域,开发中秋商品系列展销区,展销商品品类包括:月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品,方便顾客在该区域进行选购。
月饼、酒类、礼盒等中秋节日系列商品展销的商品品类等由各门店自行选择组织,地点可选在超市或超市外的公共区域。
五、国庆节、x商场八一店五周年店庆:
1、活动时刻:9月28日(周五)10月7日(周日)
2、活动范围:x商场商城及八一店、x商场购物广场、北园店及华信店
3、活动内容:
穿着类、床品、箱包新品7折起
活动期间,凡单店当日购买穿着类、床品、箱包商品新品7折起,原上参加品牌范围要广,至少济南五店相同品牌要保证相同力度。(超市及特例品牌除外,活动期间,会员积分卡只积分不打折)
购物x商场,尽享意外惊喜国庆购物不花钞票
4、时刻:20xx年10月1日7日
凡当日单店购物满300元的顾客,可凭购物发票参加抽奖,有机会获得该票全额和半额消费返还。
5、操作细则:
各店设置一个抽奖箱,内有20个乒乓球(其中全额返还1个,半额返还2个,17个纪念奖,可选择超市商品),工作人员需要在参加活动顾客发票上加盖L章,即时开奖。
国庆同欢乐,x商场送安康
此活动旨在通过购物加购的方式,经历过7、18暴雨事件后,人们在面对意外事故、灾难时候的无助和彷徨,更加突出了保险的重要性,拟通过购物赠送人身意外保险的方式,体现出x商场以人为本,关怀顾客,为树立x商场关注顾客健康的形象,起到一定的积极作用。因国庆主题促销差不多推出全场7折起,为操纵成本,此活动采纳加购的方式,作为主活动的附加活动,淡化商业气息,突出x商场送安康的营销思路,能引起顾客的关注。
活动期间,凡当日单店购物累计满1000元(含超市)的顾客,均可加一定金额的现金到各店总服务台办理保险卡一张,每日每店500个,保险卡设置为:
A系列:加5元赠送保额为22000元的意外损害保险(成本15元)。
B1系列:加10元赠送办理保额为63020元的意外损害保险(成本30元)。
B2系列:加10元赠送办理保额为281000元的交通意外损害保险(成本30元)。
C1系列:加20元赠送办理保额为155030元的意外损害保险(成本50元)。
C2系列:加20元赠送办理保额为540000元的交通意外损害保险(成本50元)。
在每一个人日常的学习、工作中,想必大家都参加过各类活动。参加完活动后,我们一般会被要求写相关的文章,我们也会在网上借鉴活动相关的文章。活动类范文从哪些方面写好呢?以下是小编精心整理的“[计划书借鉴] 消夏文艺晚会活动谋划范文网页版”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。
一、活动宗旨:
青少年活动中心作为未成年人思想道德阵地之一,把德育放在首位,积极融入社区,参加“廉政之光居民消夏文艺晚会”,在活动中渗透廉政教育,培养他们的廉政意识。
二、主办单位:__县青少年学生校外活动中心
__社区
三、演出场地:__小区。
四、演出时间:20__年7月9日
五、组织筹备:
1、筹备人员及职责:负责方案策划、联络和事务组织工作;中心负责节目编排工作;演出统筹和协调工作。
2、演出人员及节目:参演人员由活动中心学员和社区义工组成,演出节目以活动中心编排的节目为基础,根据社区义工队员参演的节目情况(报名另行通知),再统一编制本次活动的节目单。
3、节目审核:由活动中心领导进行节目审核。
4、演出道具及设备:演出道具由各参演人员自带,演出设备除特殊设备由活动中心自带外,其余的则使用社区的音响电子设备。
在每个人的学习过程或者公司工作中,五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。我们一般会撰写有关活动计划,总结,方案方面的文章,活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。好的活动类范文是怎么写的呢?为此小编特意整理了“热门计划书: 诚信主题活动主持稿范文网页版”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!
女:尊敬的各位来宾
男:各位观众
合:大家晚上好!
女:欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场
男:此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办,化学与材料科学学院团总支承办。
女:希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
男:今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将,志在必得”。现在让我给大家介绍今天的交战双方,首
先坐在我右手边的是正方代表队,他们分别是一辩二辩三辩四辩;好,那么坐在我左手边的是反方代表队他们分别是一辩二辩三辩四辩
女:下来由我给大家介绍另一组关键人物,就是我们的评委嘉宾,他们是
来自承办方的嘉宾:
男:下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则:
1。主论阶段:由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论,时限每人三分钟(先正后反);
2。攻辩阶段:由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答,在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时间为10秒,被提问方只做回答,回答时间为30秒,且被提问方不能提出问题(否则视为违规),各方提问累计时间不得超过三分钟;
3。自由辩论阶段:正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的,视为违规,各方时间累计不得超过五分钟;
4。总结陈词阶段:由四辩总结陈词,时限四分钟(先反后正);
5。观众提问阶段:由观众分别向正或反方提出问题,最多提出两个问题。(问题经评委认证合格后方可回答),此阶段不计时。
女下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准:
1。论点明晰,理解深刻,论据充足、合理、有力,引证恰当、有层次、多角度,分析透彻;(团体)
2。迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到,切中要害;(团体)
3。思路敏捷,应对能力强;(团体)
4。言语清楚达意、陈述条理性强,措辞造句逻辑严密;(团体)
5。团队分工良好,默契配合;(团体)
6。形象:着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质;(团体)
男:7。陈词:层次性、条理性、论据充分,说服力;(个人)
8。语言:流程、准确、言简意赅、发音准确;(个人)
9。仪表风度:自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众,表情、手势恰当;(个人)
10。把握准确性、机智、有否新意、思维是否符合逻辑;(个人)
11。对于违规的行为,工作人员将进行记录,违规一次扣一分(既扣除辩手的个人分,也扣除该队的团体分),累加。
女:各位观众,不诚信的人我们需不需要对他讲诚信?对于这个问题真是众说纷芸,莫衷一是。今天让我们一起来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案?那正方将极力告诉我们“对于不诚信的人需要讲诚信”,而反方将告诉我们“对于不诚信的人不需要讲诚信”。好,下面我们的辩论赛正式开始。
男:首先有请正方一辩同学发言,时间3分钟。
女:谢谢同学,现在我们来听听反方一辩同学是如何破题立论的,时间也是3分钟。请!男:谢谢同学,现在请正方二辩同学作补充陈词,时间是3分钟;
女:谢谢同学,现在请反方二辩进一步作补充陈词,时间也是3分钟;
男:经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,下面进入攻辩阶段:
由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时间为10秒,被提问方只做回答,回答时间为30秒,且被提问方不能提出问题(否则视为违规),各方提问累计时间不得超过三分钟;
女:下面请反方三辩对对方任意一名辩手进行一对一攻辩。(提问累计时间不得超过三分钟;)
男:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之后,接下来又是他们施展才华的时候了,也是辩论赛最精彩的、大家最期待的———自由辩论阶段。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限,正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。例如我的提问完毕,请作答;我的回答完毕,谢谢。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的,视为违规,各方时间累计不得超过五分钟;如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以提出不发言。
男:请正方先发言
女:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩同学开始,时间4分钟。请。
男:谢谢!现在我们请正方四辩同学为正方作总结性陈述,时间也是4分钟。请。
男:非常感谢正方四辩的总结陈词。那么接下来我们将进入提问阶段:由观众分别向正、反方提出两个问题(问题经、评委认证合格后方可回答),仅可由一位辩手回答,不计时。
女:今天围绕着“对于不诚信的人需不需要讲诚信”,我们的正反双方都使出了浑身解数,展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风,所以不论最终结果如何,都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!!
女:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎
男:经过一场唇枪舌战,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的心情和大家一样激动和紧张。现在由我来公布比赛的最终得分
本场比赛的最终获胜方是方。
女:辩论赛不仅是一种高级的智力游戏,它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。辩手们充分展现的风采也使我们大开了眼界,再次感谢双方辩手为我们奉献了这样一场精彩的辩论赛。
男:好,感谢各位评委嘉宾的到来,感谢现场观众的参与,今天的辩论赛到此结束!谢谢。
在每个人的日常工作学习生活中,我们都参加过大大小小的各种活动。为让活动的开展更有意义,一会会撰写很多活动相关的文章,经常撰写活动文章能提升我们的写作能力,有没有好的活动类范文可资借鉴?下面是小编为大家收集的“计划书参考: 校园营销谋划书范文”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!
主办单位:经济与管理学院品牌战略研究所
承办单位:经济与管理学院团总支学生会
合作单位:***销售部
决赛地点:德龙会堂
活动范围:梅州市
参与对象:嘉应学院全体学生
一、具体安排:
(一)宣传方式如下:
1、横幅、海报、展板宣传
2、广播宣传
3、宣传单
4、网络宣传(微博、博客等)
5、校外宣传(由合作单位负责)
(二)比赛要求::
1、策划对象:华富建材、简一陶瓷两大品牌
2、针对区域:以梅州城区为重点,辐射七县一区
3、策划时间:三年规划(20xx-20xx)
4、参赛团队完成问卷调查不少于200份,弄虚作假者一旦发现取消比赛资格(调查表原件与方案一起提交)。
5、针对华富建材的服务优势、目标消费群体特征、当前市场经济形势及竞争对手状况,就华富建材如何作出相应的营销策略进行市场调查和方案策划,以达到提升华富建材在梅州市场的品牌知名度,扩大华富建材在梅州市场的销售量,打造梅州建筑材料品牌——华富建材之目的。
(三)大赛指南:
1、市场调研大赛主要针对目标市场开展市场调研,由参赛团队自行设计问卷调查表、开展市场调查、进行数据统计与分析,完成市场分析报告。
2、品牌策划大赛包括“品牌规划”、“市场推广”两大模块,具体如下:
(1)品牌规划:梅州城区及七县一区的品牌试点推广,针对华富建材品牌文化,制定市场调研方案、品牌策划方案。
(2)市场推广:针对不同目标市场的特定消费群体(例如:企业老板、老师、机关单位、政府人员等),制定相应有效的推广方式。
(四)比赛形式:
1、结合专业知识,参赛队伍根据大赛主题及相关业务进行市场调研分析并设计一份策划市场调研方案,从初赛中评选出5份优秀方案进入决赛。
2、在市场调研大赛中的参赛者可以继续参加品牌策划大赛,并设计一份品牌策划方案,从初赛中评选出10份方案进入复赛,最终选出5份优秀方案进入决赛。
(五)参赛方式:
1.品牌策划大赛的参赛者必须是市场调研大赛的参赛者。
2.参赛者以组为单位,每组3—8人(注意:成员名单中第一个应为组长,有客户加盟的团队将适当加分),组长将参赛团队名单上交到经济与管理学院团学办公室。
3.上交参赛团队名单时间:
市场调研大赛20xx年9月26日(星期一)下午16:30—17:30,
品牌策划大赛20xx年2月24日(星期五)下午16:30—17:30
(六)投稿方式:
2、品牌策划大赛初赛各参赛者将市场调研大赛策划书以及POWERPOINT演示稿存盘在20xx年4月25日下午16:30—17:30前交至经济与管理学院团学办公室。统一用档案袋装好,并注明“队名”,待检查完毕后,当场封档。
(七)作品要求:
1、初赛由参赛团队自主选择相应教师作为指导员,作品撰写规范。进入复赛后由主办单位指派专业老师辅导。
2、大赛提交策划书需是A4纸,页边距上下左右为2.5厘米,标点符号、数字必须使用规范。
二、大赛主要流程
(一)时间安排:
1、市场调研大赛:
9月19日(星期一):通知发到各学院团总支学生会
9月26日(星期一):上交参赛团队名单
9月28日(星期三):品牌战略研究所、华富建材专职人员进行市场调研专业指导
10月1日—11月18日:参赛者进行市场调研策划并准备参赛作品
11月18日:上交作品
2、品牌策划大赛:
2月25日—4月1日:参赛者进行品牌调研策划
4月2日—4月24日:准备参赛作品
4月25日:交参赛作品
4月27日—4月29日:初赛评审
4月30日(星期一):公布进入复赛小组名单
5月5日(星期六):进行复赛
5月7日(星期一):公布进入决赛小组名单
5月19日(星期六):决赛彩排
5月25日(星期五):决赛(策划方案现场答辩)
(二)决赛方式:
2、专业评委根据选手演示结果针对其方案存在的各方面优缺点进行现场提问。
3、合作单位将会邀请客户作为大众评委进行投票,投票结果将占总成绩的20%。
4、最后综合投票、演示及问答结果评出各小组的成绩。
(三)比赛奖项设置:
1、市场调研大赛:
冠军:奖金1000元(1名)+证书+综合测评7分
亚军:奖金800元(1名)+证书+综合测评5分
季军:奖金500元(1名)+证书+综合测评4分
优秀奖:奖金300元(2名)+证书+综合测评3分
2、品牌策划大赛:
冠军:奖金1500元(1名)+证书+综合测评8分
亚军:奖金1000元(1名)+证书+综合测评6分
季军:奖金800元(1名)+证书+综合测评5分
优秀奖:奖金500元(2名)+证书+综合测评4分
凡提交合格作品的团队,可获综合测评2分,参加市场调研大赛的团队可获100元调研经费。
经济与管理学院品牌战略研究所
经济与管理学院团总支、学生会
在每个人的学习过程或者公司工作中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。为突出活动的意义,我们经常会写有关计划,心得方面的文章,实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你是否正在创作一些活动类范文呢?以下是小编为大家整理的“计划书参考: [谋划书]大学跳绳比赛谋划书范文”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
一、参赛单位:
以班级为单位,各参赛队报名人数为18人。
二、比赛地点:南区体育馆门前
三、比赛时间:
20XX年10月28日中午12:10首轮
20XX年10月29日中午12:10复赛及决赛
四、比赛赛制:
以班级为单位,每班出18人,15人跳绳,3人摇绳(其中一名同学为摇绳替补)。
摇绳2人对面站立,手持长绳向1个方向摇动,其他运动员排队依次连续从绳的一边跑向摇动的绳子并跳过。以跳跃成功次数多少排出名次。如规定时间内跑跳过程中有人未能跳过,使摇绳中断,可继续比赛,但该次跳跃不计数。各队比赛时,场上同一时间不得超过两个人。每人在场上连跳不得超过两个。
请务必按时参加比赛。参赛双方必须于比赛开始前5分钟到场。迟到10分钟按弃权处理,当场宣布告负。
比赛双方如有异议,请当时提出,过后不议。如有因天气原因,比赛顺延,另行通知。
五、比赛流程:
首轮23个班随机分为A、B、C、D四个小组,比赛时间为3分钟,每组晋级两个班级。
复赛8个班随机分为两组,A、B组抽签决定,复赛时间为4分钟,每组晋级两个班级。
决赛4个班各进行5分钟比赛,决出冠、亚、季军。
比赛双方如有异议,请当时提出,过后不议。如因天气原因,比赛顺延,另行通知。
六、奖项设置
冠军:一名
亚军:一名
季军:两名
希望广大研究生同学在繁忙的学习之余,能前来为本班的同学加油,体现班级的凝聚力,尽显研究生风采!
******研究生会
20XX年10月26日
在年复一年的工作和生活过程中,很多人都毫无例外地参加过很多活动。我们都会遇到写活动类范文的情况,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,活动类范文主要包含哪些内容呢?下面是小编为您精选的“计划书参考: 主题班会谋划书最新范文”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。
一、 活动背景:
身处大三下的同学们,又一次站在了人生关键的岔路口,有人说正确的选择胜过无谓的坚持,考研还是就业,是横在我们面前的巨大困惑,如何帮助同学们走出就业与考研的困惑根据自身的性格爱好特长等来选择一条适合自己的道路,就显得非常重要!在即将面临毕业时,帮助他们树立就业和考研的信心,在考研和就业的方法和策略上给予指导,帮助他们从容应对即将到来的就业或考研压力,走好人生的关键一步!
二、 活动目的:
本次主题班会旨在针对同学们现阶段的状态,借用老师和学长的工作、学习方面的经验帮助同学们解决面对“就业、考研 ”方面的迷惘,使同学对即将面临的选择有更进一步的了解,打消自己的顾虑和犹豫,并坚定自己的心,以便做出符合自己情况的决定,并且持之以恒。同时也希望同学能够早日确定自己的人生目标,做好自己的人生规划。以每一个今天的努力为下一个明天的成功蓄势,大家共同创建一个优良的学习氛围,从而使我们班成为一个更为上进团结的班集体。
三、活动主题:向梦想出发
四、活动组织单位:
主办单位:重庆师范大学化学学院20xx级三、四支部
承办单位:重庆师范大学化学学院20xx级三、四支部
五、活动对象:20xx级化学师范三、四支部全体成员
六、活动时间及地点:
具体时间:20xx年2月25日(星期二)19:00——21:00 具体地点:九栋9206
七、活动的前期安排:
(一)班委开会讨论活动大致流程,组织委员和团支书拟好策划书,最后由组织委员编写策划书。
(二)宣传委员负责向本支部全体成员宣传此次班会的相关事宜,并让同学们了解此次活动的重要性。
(三)团支书及文娱委员制作班会所需要的材料,如制作PPT、搜索相关资料等。
(四)生活委员负责布置好教室并准备班会所需物品。
(五)组织委员负责申请活动所需要的教室。
八、活动流程:
(一)由纪律委员清点人数,并报告团支书参加班会的实到人数。
(二)由三班班长介绍本次活动的主题内容,并宣布此次向梦想出发主题班会正式开始。
(三)活动第一项首先请考研同学代表分享其想法以及向老师,学姐们所了解到的考研方面的方法、策略。
(四)选择就业的同学分享自己关于找工作方面的准备和想法。
(五)由班长补充总结关于考研与就业各方面应做的准备,以及心态上的保持与调整,让同学们有更为全面的认识和一个更好的规划,同时也让同学们对自己的选择充满信心并且做到持之以恒。
(六)两位团支书对班级本学期的工作作主要的安排和介绍。
(七)班长组织大家观看文都教育考研英语词汇学习方法的视频。
(八)团支书对本次活动作总结并宣布此次活动圆满落幕。
九、经费运算:无经费支出
十、注意事项:
(一)班会教室要提前申请或占好,班委必须提前四十五分钟到达指定教室,做好前期的布置和安排。确认投影仪和话筒音响等无故障,使班会能够顺利进行。
(二)通讯委员做好现场拍照工作,以便后期活动存档。
(三)所有同学必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。同时班委要对同学们进行正确积极的引导,保证活动在一种和谐积极的气氛中开展。
(四)禁止所有同学把饮料、零食带入指定教室,以便保持教室的清洁。
(五)活动期间,同学们必须保持会场安静。
(六)会后,所有班委留下,做好教室的清洁工作。
(七)团支书对此次活动进行书面总结。
在日常的工作和学习过程中,你一定参加过公司或学校组织的种活动。活动几个阶段,一般都需要拟写相关的文章,大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。好的活动范文是怎么样的呢?以下是小编细心准备的《计划书参考: 歌唱比赛谋划书精选》,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
一.整体情况
1.活动主题:乐舞青春 我声飞扬
2.活动宗旨:放飞嘹亮歌声,展示青春风采,倾听你的心声,加强各学院的交流,增加各学院在全校的影响力。
3.主办单位:文法学院、设计学院、外国语学院、机电学院。
4、活动对象:文法学院、设计学院、外国语学院、机电学院的大一、大二学生。
5.赞助单位:-------
6.宣传形式:海报、传单、展板、条幅、口头、、、
7.报名方式:
各学院到各班文艺委员处领取报名表;最后统一上交到各院文艺部
8、 时间安排:9月24日将比赛通知下发各院,9月28日晚6点报名截止。10月9日至12日由各分院进行初赛。10月23日决赛。
9.评分标准:(决赛)
1、演唱得分:65%
音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,吐字清晰。(25分)
节奏:对歌曲整体结构、节奏感把握到位。(20分)
音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。(20分)
情感表达:对歌曲有深刻的理解,能够正确表达出作者的情感。
2、舞台效果和歌曲感染力:20%
舞台上能够做到收放自如,自然,大方。
可加入自编舞蹈。
有较好的舞台气质,演绎歌曲时轻松自然。
演绎歌曲时感情充沛,能展现歌曲的意境。
3、形象: 5%
服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。
4、才艺展示(包括乐器演奏、舞蹈等,在演唱歌曲时同时表现)10%
二、前期准备
宣传单:
评分表:
报名表:
海报、展板:
照相:
赞助
三:活动流程
本次比赛共分为初赛、决赛,面向以下学院举行————
1、初赛:由各分院自行组织,其他兄弟学院协助。
(1)初赛筛选方式:初赛要求选手自带伴奏,并提前交至举办方,要求伴奏时间控制在4分30秒内。选手要跟着伴奏唱,要求选手演唱时有良好的节奏感,临场发挥良好,不怯场,对所选曲目有较强的理解表现能力,能够融入自己的感情。最后根据上述要求选出4人左右进入决赛,进入决赛选手将于初赛结束后2天内电话通知其本人。
(2)初赛活动安排
1. 初赛前一天进行抽签,决定出场顺序 2、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。
3、赛后两天内张贴决赛宣传海报,及入决赛的选手名单
4、4各学院中任何一个学院举办初赛时,其他兄弟学院应积极参与。
(3)初赛地点:各学院自定
(4)现场工作组;
负责人:各学院文艺部部长
工作人员:负责初赛现场布置、设备调控、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序等
(5)电话通知负责人:
负责提前电话通知参赛选手及评委比赛时间、地点,注意通知选手自带伴奏,并提前交至现场工作组
(6)、评委:
2、彩排:
在决赛之前给选手一个演练的舞台,提升自己在第一次彩排中的表演水准,让选手更为熟悉规则和流程,以便在决赛场上展现出自己最佳的状态。举办方再次完善各方面工作细节,提高决赛晚会各环节的衔接度和流程的流畅性,确保把决赛晚会办成一场高水准的视觉盛宴。
彩排时间:
彩排地点:
现场工作组;
负责人:各学院文艺部部长
工作人员:负责初赛现场布置、设备调控、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序等
主持人:
评委:(非正式的评委组模拟打分)
物品:电脑、音响、投影仪、麦克风(电池)
5、决赛
决赛时间;10月23日晚上7点—9点
决赛地点:梁林TCL报告厅
⑴决赛形式:每院4人左右参加决赛
第一轮
第二轮
四、运作模式:
项目总负责人:
⑴项目组
?舞台组
负责人:
小组成员:--------------
任务:
a、晚会前现场的布置工作
b、赛时灯光调节控制
c、赛时拍照工作
d、处理舞台突发故障
e、联系摄影人员等
f、比赛时负责催场
?后勤组
负责人:
小组成员:----------------------- 任务:
a、负责采购资金预算中的所有物品
b、晚会开始前主席台布置,晚会所需茶水等 c、负责选手签到
d、观众到场后荧光棒和哨子的派发
e、会后指挥清理现场
f、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬
在年复一年的工作和生活过程中,不少人要么参加要么组织过各种活动。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,经常撰写活动文章能提升我们的写作能力,你是否需要一些能够参考的活动类范文呢?以下是小编为大家收集整理的“[优质计划书] 活动谋划(经典版)”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!
主办:图书馆协管会
协办:零度营销俱乐部
一、活动背景:
书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式,提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动,也叫“图书漂流”。图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。互联网的出现加速了图书漂流活动的普及,XX年4月,在美国kansas市附近的一个小村庄,罗恩·霍恩贝克(ron hornbaker)开设了一个图书飘流网站,从此图书漂流活动得以迅速发展,虽不足四年,却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间,但现在随着网络的发展和热心人数的增多,图书漂流活动已经越来越普遍,没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。这种好书共享方式,让“知识因传播而美丽”。
二、活动目的意义
图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全民读书,并检验读书人的道德底线;图书漂流,流淌的不仅是图书,是书香,是知识、更是传播着诚信,传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉,使得原本枯燥的读书活动充满了趣味,提高了学生的读书兴致,也将唤起学生的读书意识,提高学生的文化底蕴,充分体现广药人的精神。图书的漂流涌动于广药大学城校区,为广药文化建设,增添缕缕书香。
同时让同学们了解书桥活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励在学校学生积极捐书,进一步增加学校图书馆的图书共享资源,通过采用无人管理模式,提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质,掀起一股校园诚信风气。同时便收集读者意见反映给图书馆,更好的维护 书籍,及时统计丢失书籍,补充更新书籍。
二、 活动宗旨
活动口号:广药书桥 诚信认知 快乐漂书
活动主题:文明昌盛,读书为先
旨在“建书桥、传诚信、创和谐” 图书漂流宗旨在于分享·信任·传播。
让知识低成本的在人们之间传递,给更多的人提供接触书的机会,唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用,实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校,创设浓郁的读书氛围。
三、活动时间
xx年10月~xx年
四、奖项设置
让同学们了解图书漂流活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项:最佳读者奖5名 最佳感言奖5名(一些小礼品之类的)
五、活动概况
1。前期宣传工作及准备
申请 宣传 用具准备
申请准贴证、准挂证、摆摊制作标签 制作宣传海报; 制作活动ppt ;制作图书漂流卡;制作活动规则海报 留言本 意见簿 签名笔 书架 小书签 横幅
1。横幅宣传:将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边。
2。海报宣传:将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量比较大的宣传栏里。(以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。)
3。传单宣传:将在广药一饭及二饭门口设置咨询点,派发活动宣传单及活动咨询点。
4。q群宣传:有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大赛的信息,进行全方位的宣传。
5。制作图书漂流的dv,可摆在学校园网上宣传,或组织人到各班教室宣传。
2。中期主要工作
(1)征书
a。上门逐个宿舍征集书籍
安排好人手,时间为晚上九点到十点半,每栋6到8人,带好登记本、标签等;需做好详细的登记,每组应有一个组长,以便联系;2-3晚可以完成;将收到的书统一摆放到一处,若书太多而搬不动,联系后勤组
b一饭、二饭。摆摊设点征集
收集同学们捐赠的图书,做好登记,现场把制作好的小书签发给赠书的同学(结合上面的传单宣传)
借长台两张,凳子四张,分别摆在一、二饭,轮班制,每班3~4人,分两班:一班由上午十一点到一点;下午四点到六点
(2)整理,上架
(1)对每本书进行登记、编号,包装、贴上漂流标签并附漂流说明
(2)将收集到的书籍分类、过滤
(3)在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁,以便收集同学们意见。
(4)每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、收集读者意见并修复受损书籍。
(5)每个月末在宣传栏上张贴海报,介绍活动进程并选登优秀的读者感言,向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签。
(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传,鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上,扩大图书漂流活动的影响力。
3。后期工作
(1)在学期末的时候收回所有图书,计算回漂率,与图书馆协管会一起开展经验交流会,交流心得体会,以便更好改进工作;双方共同总结经验并根据现实情况决定图书漂流活动要怎样继续传承,以何种方式举办;
(2)在宣传栏上张贴海报,选登获奖的优秀的读者感言;
(3)公布此次活动获奖的人员名单。
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