在平日的学习和生活中,我们都参加过大大小小的各种活动。参加过程中,我们会经常去寻找活动相关的文档,我们也需要在网络上找找活动相关的内容。好的活动范文是怎么样的呢?下面是小编为大家悉心准备的“范文模板: 春节前消防安全检查之一”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。
根据XX的要求,严防各类安全事故尤其是火灾的发生,切实保护人民群众的生命财产安全。我单位加强了消防安全自查,现将工作开展状况报告如下:
一、领导重视,落实职责。
按照有关消防法的要求,我院领导班子十分重视专门召集相关部门研究部署,落实制度、职责到人,本着“谁主管、谁负责”的原则,认真开展各科室安全自查工作。同时分管院长牵头,总务科组织相关科室人员对全院的消防设施、电器设备线路、各库房重地、锅炉、高压氧舱等高压容器场所、有精密仪器的重点科室部门进行了全面细致的安全大检查。要求各科室提高警惕,随时检查,并认真履行安全防火措施,及时上报可能存在的火灾隐患,以便及时处理,坚决杜绝火灾事故的发生。
二、认真自查,消除隐患。
从检查的结果来看,我院消防安全总体状况良好,各个消防通道畅通无堵塞现象。各项防火标志及疏散标志明显,消防器材配备齐全,消防给水设施及消火栓系统、火灾自动报警系统、自动喷水灭火系统等各消防设施及录像监控设备运行良好。
三、进一步加大宣传力度,切实做到提高全员警惕性。
⑴全面加强消防安全宣传工作,提高全院职工的消防安全意识。透过院报、信息电子屏等形式的宣传活动,使消防安全知识人人皆知,切实营造一个全院参与消防工作的良好氛围。
⑵加大消防培训工作的力度,促使全院职工掌握火灾通报流程及灭火设备的操作。一是会扑救初期火灾,能够及时准确报告火灾发生的地点、场所以及联系方式,懂得使用灭火器,懂得处置初起火灾;二是会自救逃生,能够随时掌握所处环境的疏散路线和安全出口,懂得疏散通道、安全出口不畅的危险性,维护自己的消防安全权益,在火灾发生时懂得如何自救和疏散群众。
⑶加强消防安全隐患整治行动,确保畅通无阻。即确保消防安全疏散通道和安全出口畅通,疏散指示标志和应急照明灯具齐备有效。
透过宣传、培训、检查使全体员工提高了消防安全意识,提高了一旦出现火情的处置潜力,确保“十八大”期间万无一失,夯实消防基础。
在公司的工作过程中,大大小小的活动我们都参加过。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章,这些文章的撰写可以整体提升我们的能力,那么活动类范文应该怎么写呢?下面是小编为大家精心推荐的“【热门演讲稿】 春节前消防安全检查范文”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!
我公司根据《寿光市消防工作联席会议办公室关于印发的通知》要求,由公司主管安全的一名副经理带领安全科、设备科、技术科等科室的主管人员,组成安全检查领导小组,对公司在建的工程进行了检查。
一、检查情况:
我公司安全检查领导小组,从20xx年11月1至20xx年11月5日,利用5天的时间对公司在建的工程进行了全面检查,共检查16个工程,下达隐患通知书5份,查出防火隐患5条,对消防安全方面存在的问题并和项目部主管安全的负责人作了研究,制定了改正的措施,并按照《建筑施工安全检查标准》(JGJ59—2011)做到定人、定时间、定措施,制定切实可行的整改方案,做到有布置、有检查,对制度不健全的要求补全,达到制度上墙,责任到人,各工地健全安全检查小组,对工地防火做到定时和不定时的检查,对查出的问题及时解决,将隐患消灭在萌芽之中,确保安全生产,保证正常安全施工。
二、存在的问题
(1)防火组织机构,有的未建立组织机构,制度未上墙,落实责任未到人,有的工地编制防火应急救援预案,有的工地未编制防火应急救援预案,已编制的方案内容不全不具体未审批。
(2)防火配备设施,通过检查大部分工地未按要求在工地重点防火部位,木工棚仓库未配备防火锨、防火砂、防火水、防火器具,少部分工地配备不齐全,未在动火作业区配备专用灭水器具及灭火砂等灭火器械,消防用水未设置专用消防水管线,易燃、易爆材料未设置专用仓库储存,如安全网、外墙保温材料。配电箱未配备干粉灭火器。
三、对以上存在的问题制定以下整改措施
1、公司要求各项目部主管安全人员,要与各班组长对公司在这次检查中提出的问题,逐条落实,认真组织重新检查一遍,并做好检查记录,做到定人、定时间、定措施,并填写整改报告报公司,公司安全领导小组进行复查,达到标准要求方可施工,否则继续整改。
2、各项目部要对工程的防火部位,动火区域以及重大危险源部位,制定切实可行的方案,重要部位配备齐全的防火设施,确保安全施工。
四、我公司对今后的安全管理打算:
公司要继续坚持每月定期检查一次和不定期的安全检查,牢固树立安全常抓不懈的观念,坚持"安全第一,预防为主"综合治理的指导思想,落实安全生产责任制,对在检查中存在问题较多的工地进行停工整改,对主要负责人及相关人员按照公司的安全管理规定进行罚款处理,彻底消除安全隐患,确保职工人身安全,保证安全施工。
在平日的学习和生活中,我们常常被要求参加或者组织种活动。领导一般会要求我们写各类活动范文,经常撰写活动文章能提升我们的写作能力,哪些活动类范文可以参考呢?下面是小编为大家收集的“月度邀请函精选 春节前消防安全检查其八”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!
一、隐患排查资料
1、主要检查教室、食堂、小卖部、宿舍、办公用房、建修工地等校园内相关消防安全设施。
2、对违章使用大功率电器及私自乱拉电源线等进行全方位检查,并给予及时处理。
3、对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用,做好日常保养与维护。
4、对用气、用火的管理,校园安排专人坚持重点时段巡查制度(有状况随时呼叫),做到发现消防安全隐患能及时消除。
二、检查结果
1、消防栓没水。
2、食堂厨房天然气报警探头遮挡。
3、电工房灭火器未更换。
4、部分重点位置灭火器材不足。
三、隐患整治举措
1、校园对此次检查结果进行通报,并对相关人员进行严肃的批评教育。
2、“五一”开学前,召开教师、学生消防安全教育大会,印发消防安全相关资料,并要求各班开展以消防安全为主题的班会活动。
3、校园设法加强消防方面的资金投入,提升实验室、档案室、财会室等重点部位的防火潜力。
4、加强消防安全职责人制度,要求各级安全职责人高度重视,并持之以恒,定期进行消防安全检查工作。
5、完善《消防安全工作预案》,加强消防队伍建设,构成校园消防安全长期、有效的“防火、灭火”工作机制。
“隐患胜于明火,职责重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作,校园将本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的服务宗旨,进一步加强消防安全教育,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。
在人一辈子的学习、生活的过程中,我们都参加过大大小小的各种活动。针对活动,有很多相关的文章我们需要撰写,撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力,哪些活动类范文可以参考呢?小编特意给大家整理了“检讨书示例:读书活动通讯稿(示范版)”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。
12月22下午,放学铃声刚过,125团中心幼儿园全体老师们集中在会议室侃侃而谈,不时传出阵阵掌声。原来,幼儿园正在开展以“与书香为伴,与智慧同行”为主题的读书交流活动。
活动前,园领导号召全体教师阅读各类书籍,鼓励老师们积极撰写读书心得,提高自己的业务水平。在活动中,每个老师都推荐了好书,积极谈论着自己对教育、对生活的理解。老师们从不同的角度,畅谈品味书香后的收获、感悟和体会。他们有的娓娓道来,有的热情洋溢。大班王老师说:“我的感悟是不管做什么,不管你有多少热情,多么充足的信心,若不付诸行动,一切皆为空。不要溺爱自己,要对自己严格要求。”小班李老师结合自己的亲身经历,提出了自己的希望:“成功其实并不困难,只要我要坚持做幼儿细节问题研究,总有成功的那一天”。大家你一言,我一语,在互动中争相表达着自己对书中观点的理解。我园将会继续鼓励教师利用空闲时间多读书、读好书。
通过活动,老师们开阔了视野,增长了见识,深刻地体会到了阅读的重要性!
在每个人的日常工作学习生活中,不少人要么参加要么组织过各种活动。参加过程中,我们会经常去寻找活动相关的文档,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,从哪些角度来写活动类的文章呢?小编特意给大家整理了“检讨书示例:圣诞节促销活动广告语一篇”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。
1、圣诞节,送欢喜
2、快乐元旦 购菜谱赠礼品
3、激情点亮圣诞 好礼尽在伊呀呀
4、华丽圣诞狂响曲,喜迎新年献贺礼
5、圣诞节,送欢喜
6、欢乐节日,劲爆优惠大行动
7、2017年圣诞节活动“购出重重温暖”
8、海报换礼品,剪角来就送!开心圣诞节
9、狂购风暴,圣诞元旦先下手为强
10、魅力鸡年,惊喜连连
11、服装圣诞节元旦促销广告语
12、“恒”爱耀圣诞,真情暖人心
13、“绒”情祝奥运,金句送好礼
14、圣诞疯狂抢衣大比拼
15、圣诞狂欢夜,越夜越精彩
16、平安是福,果色添香
17、亲爱的小伙伴们,为了迎接圣诞节,本店特邀圣诞老人提前送礼物了。买一送一。
18、激情点亮圣诞 好礼尽在美潮店。
19、雪橇上的盛典,圣诞老人送礼
20、你的朋友在线上等候你的圣诞祝福。
在日常的生活当中,我们都参加过各种各样的活动。写活动范文则是经常会遇到的事情,这些文章的撰写可以整体提升我们的能力,哪些好的活动类范文可以引用呢?一起来看看小编为大家整理的“【实用检讨书】 看球赛精选”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!
五年级看图写话作文题目:看球赛
一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。
站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢进了一球,取得胜利呢。他想到这,有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐着一动不动,生怕黄队输了√饽浚和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语题目:加油!踢!好!站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,索性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上战场但她的心跳自己清清楚楚能听见。一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛却繁忙了,一直盯着球,看球究竟在哪队里。
那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负,一边轻轻摇手,一边说题目:真精彩,太不可思议了。
看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先锋,那是多么难忘的岁月啊。
在平时的工作、生活、学习中,我们都参加过大大小小的各种活动。我们经常会接到写活动计划,总结等相关的文章的要求,看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?以下是小编为大家整理的“推荐检讨书: 元宵节灯谜(篇二)”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!
爱好旅游(打一成语)谜底:喜出望外
盲人摸象(打一成语)谜底:不识大体
蜜饯黄连(打一成语)谜底:同甘共苦
会计(打一成语)谜底:足智多谋
逆水划船(打一成语谜底:力争上游
快刀斩乱麻(打一成语谜底:迎刃而解
翘翘板(打一成语)谜底:此起彼落
遇事不求人(打一成语)谜底:自力更生
脱粒机(打一成语)谜底:吞吞吐吐
四通八达(打一成语)谜底:头头是道
一块变九块(打一成语)谜底:四分五裂
节日的焰火(打一成语)谜底:五彩缤纷
乖(打一成语)谜底:乘人不备
相声(打一成语)谜底:装腔作势
逆水划船(打一成语)谜底:激流勇进
伞兵(打一成语)谜底:从天而降
兔子请老虎(打一成语)谜底:寅yín吃卯mǎo粮
照相底片谜底:颠倒黑白
平原门下客三千谜底:胜友如云
桁héng(打一成语)谜底:行将就木
圆寂(打一成语)谜底:坐以待毙
哑巴打手势(打一成语)谜底:不言而喻
仙乐(打一成语)谜底:不同凡响
零存整取(打一成语)谜底:积少成多
初一(打一成语)谜底:日新月异
暗中下围棋(打一成语)谜底:皂白不分
并重(打一成语)谜底:恰如其分
八十八(打一成语)谜底:入木三分
超好牙刷(打一成语)谜底:一毛不拔
打边鼓(打一成语)谜底:旁敲侧击
感冒通(打一成语)谜底:有伤风化
鲁达当和尚(打一成语)谜底:半路出家
皇(打一成语)谜底:白玉无暇
举重比赛(打一成语)谜底:斤斤计较
纸老虎(打一成语)谜底:外强中干
美梦(打一成语)谜底:好景不长
农产品(打一成语)谜底:土生土长
无底洞(打一成语)谜底:深不可测
在每个人的日常工作学习生活中,我们都参加过各种各样的活动。写活动范文则是经常会遇到的事情,撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。那么活动类范文应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《[检讨书借鉴] 中班语言活动:过新年其八》,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!
活动意图:中班的幼儿语言有了一定的发展,但具体运用时,总是词不达意,特别是量词的运用。因此,针对我班幼儿对量词的学习需求,结合新年的到来,我设计了这节《过新年》的语言活动。将量词渗透进活动的每一个环节,让幼儿在自由探索中发现量词,在不知不觉中掌握和运用量词,使他们的思维得到训练和提高,培养了他们语言的迁移能力。
活动目的:
1:学习量词:双、条、顶、挂、
2:学习正确运用量词,培养语言迁移的能力。
3:培养幼儿的观察力,口语表达及扩散思维。
活动准备:图片(一幅由六张小图组成的大图)、礼物若干。
活动进行:一、学习量词:
1:分组看六幅小图:幼儿自由探索图上有什么?各有多少?
2:请幼儿代表讲述看到什么及多少。
图一:一辆雪橇车、一个篮子、一个苹果、一个梨子、一挂香蕉、一把伞、一顶帽子、一辆小汽车、一条围巾、一双手套。
3:引导探索:说每个东西有多少时,数字后面有一个词,如:一辆小汽车的辆、一双手套的双、(这些词就是量词)。
每个物体不同,它用的量词也不相同,一把伞就不能说成一棵伞、一顶伞,说它们的时候要将量词分清楚。
4:师生一起运用量词讲述其它小图内容。
二、运用所学量词:
1:运用量词讲述六张小图拼成的大图。
重点理解不同的物体要用不同的量词。
2:根据大图的情节,转移到送礼物的活动。
(圣诞老人拉着雪橇车,给小朋友们送礼物)
让幼儿拿出自己准备的礼物,说一句完整的话,注意
量词的运用。如:我准备了一双手套。
3:游戏:《换礼物》
新年到,新年到,幼儿园里真热闹,
你做伞,我做帽,互换礼物哈哈笑!
要求幼儿儿歌念完后,和好朋友换礼物时说一句完整的话,如:我送给你一双手套。
伸延活动:找量词,培养幼儿的语言迁移能力。
启发幼儿观察和回忆周围生活中一些常见的物体,并能用恰当的量词说出来。
在学校学习或者公司工作的过程中,我们常常被要求参加或者组织种活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得,撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。活动类范文从哪些方面写好呢?小编特意给大家整理了“[如何写检讨书]写快乐的六一儿童节精选”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!
快乐的六一儿童节到来了,老师说:“上午正常上课,下战书进行淘书乐和表演。”我们兴奋极了,一回家就开始预备书了。
一到学校,我们立即把书拿出来互相倾销,老师立即说:“下战书才开始淘书!”我们便依依不舍的把书放了会去。经由了上午的煎熬,午读的下课铃声一响,我们便冲入了买书区。我和夏源,周俊辉,张贞宇一个滩。许多人在小黑板写上了形广告如:“淘书乐,乐淘淘。”还有:“劲爆低折,全场5元!”。我们也不例外,我们写的是:“淘书交友,精神富有。”我在摊上等“上帝”到来。可过了良久,仍是无人问津。我决定拿出去买。“阿姨您想买这10本书吗?这本书很好看,深受一、二、三年级的小朋友的喜爱。”阿姨翻了翻说:“行,不错。我家儿子也许喜欢。”她交出40元。这可是我的第一笔“私租金”啊!我又说:“阿姨我以为应该让小孩回归大天然。”说着,我把《酷虫学校》的6本拿了出来,“谢谢,”阿姨说,我的决心信念减少了。“我要这本书”阿姨继承说。我欣喜若狂。我又有了20元!只后,我买了书再买,我淘到了好书!和一个很好玩的桌游!最后,我把仅剩的10多元都捐了。固然这只是一份小力,但许多份小力合在一起就是一份鼎力。
我很喜欢这个淘书乐,不仅可以淘到好书,还可以加强我们的情谊。
在学校学习或者公司工作的过程中,我们都参加过各种各样的活动。为让活动的开展更有意义,一会会撰写很多活动相关的文章,通过写这些相关文章,可以有效地提升我们各项能力,你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?下面是小编为大家收集的“最新检讨书: 大班语言活动《上楼下楼》精选一篇”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。
1.师:洪老师邀请你们看一段表演,听听小演员说了什么?把你们的感受告诉我。
观看视频。
师:小演员表演好了,谁来告诉我,你都听到了些什么?
师:谁来说说看小演员表演的怎么样?速度快,没有断,声音响亮,发音准确。
你知道小演员念的是什么?有谁知道?
师:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,莫将四字说成十,休将十字说成四,若要分清十四和四十,经常练说十和四。
这两个词意思不一样的,可是念起来怎么样?(念)发音很像,听上去绕来绕去。像这样的段子我们叫它绕口令。
师:哪些宝宝也来念一念听过的绕口令。
二、观察图谱,学念绕口令。
1.教师表演绕口令《上楼下楼》
师:今天我也表演一个绕口令,大家想看吗?听好咯!
绕口令:上楼下楼有一幢高楼,很多人上楼,很多人下楼,楼上的人下楼,楼下的人上楼,有的上楼不下楼,有的下楼不上楼,有的上楼又下楼,有的下楼又上楼,上上下下,又上又下,简直忙昏了头!
2.师:怎么样啊?在这个绕口令中找到哪几个绕口相似的地方?
师:有没有找到,洪老师找到了:楼上楼下、上楼下楼,它们的发音很像,绕来绕去。我在学这首绕口令的时候,越念越有劲!可是呀,这首绕口令有点长的,你们知道我是用什么好方法记下来的?
想想看,你们自己在学本领的时候,如果碰到好长的一个故事的话,有什么好办法能够记住它?
师:刚才呀,小朋友跟我想了好多好办法,我就是用其中的一种办法,把它画在了纸上,想不想看一下?
师:出示绕口令。
三、幼儿自主尝试,教师个别指导。
师:洪老师先来考考你们,这个箭头什么意思?(朝上的箭头表示上楼,朝下的箭头表示下来)现在请你们一边看,一边来试着念一念,如果碰到了什么问题,就记在心里面,等会问问你的好朋友,好不好。
师:都看懂了?谁有问题来问问大家?看这是什么符号?现在你明白了吗?
师:没问题了是吧?我们一起来念一次好吗?《上楼下楼》(一起念)鼓掌。一会儿功夫,你们把整首绕口令都已经能够从头到尾连起来念了。
师:刚才我们讲的,绕口令除了能够把它念清楚,还要怎么样呢?
还要速度快是不是?
师:来,我们站起来加点速度好不好。有没有信心?
一起念绕口令。
四、幼儿再次尝试,边打节奏边念绕口令。
师:请坐,有的速度快,有的速度怎么样?(慢)我想了一个好办法,来加点节奏,可能念起来会整齐点,我们一起来试着拍手打节奏好不好。
教师进行指导。
师:好,现在我们整齐的来一次好不好?准备,拍四下准备。念绕口令。
师:好,这次比刚才整齐多了,大拇指送给你们。可是,我听到这一句你们打节奏的时候我没听清楚。请一位幼儿试试看,这一句你是怎么打节奏的,怎么念的。你来试试看。三个字要快点(一起念)舒服多了。放在这里面(一起念)你们行吗?(念)行吗?下面我们要连起来咯。准备好咯!四下!(念)怎么样啊?非常棒!请坐。
在公司的工作过程中,每个都有参加种各样活动的经历。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢?下面是小编为您精选的“2022检讨书推荐 中班语言活动:秋天的颜色其一”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!
活动目标:
1、感受诗歌所表达的秋天的色彩美。
2、能根据诗歌的句式结构进行仿编,并用绘画表达自己的感受。
活动准备:
1、带领幼儿参观秋天的树木变化及菊花。
2、配乐诗歌。
3、课件《秋天的颜色》。
活动过程:
一、导入活动:
1、引导幼儿讨论:秋天有哪些花开了?它们是什么颜色的?秋天的树是什么样的?
2、导出诗歌:秋天是多么的美丽啊!这些花儿和树都要来说说它们看见的秋天。
二、欣赏诗歌:
1、幼儿观看课件,欣赏诗歌。
2、分析诗歌:菊花是怎样说秋天的?枫叶是怎么样说秋天的?松树是怎么样说秋天的?大地说什么呢?
3、出示图片,欣赏诗歌,理解诗歌的句式:说:秋天是。
4、进一步理解诗歌:为什么菊花说秋天是黄色的?(依此类推)为什么大地说秋天的彩色的?
5、理解诗歌的题目:菊花、枫叶、松树、大地说得都是什么呀?小朋友能把它们说得话编成一首好听的诗歌吗?谁能给这首诗歌起个好听的名字呢?
6、配上音乐,幼儿朗诵诗歌。
三、仿编诗歌:
1、还有许多东西也想说说秋天的颜色,出示苹果,你觉得苹果会说什么呢?
2、鼓励幼儿进行仿编。
3、把幼儿仿编的话编成一首新的诗歌。
活动延伸:
1、鼓励幼儿用色彩表现秋天的颜色。
2、在自然角收集、展示秋天的水果、种子。
在大家的平日学习和工作中,我们都参加过大大小小的各种活动。针对活动,有很多相关的文章我们需要撰写,这些文章的撰写可以整体提升我们的能力,好的活动类范文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的“[热搜检讨书] 中班科学活动思考之二”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!
活动目标
1、让幼儿菊花的多种颜色和姿态,知道菊花是多种多样的。
2、使幼儿知道菊花是秋天里美化环境的花,培养幼儿的审美情趣和爱护花卉的情感。
3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
活动准备
1、菊花盆景若干。
2、幼儿操作材料画面“美丽的菊花”。
活动过程
1、引导幼儿观察各种形状和颜色的菊花,概括出它们的特征。
提问:你们桌上的是什么花?请你们仔细看看、摸摸、闻闻,说说:菊花是什么样子的?
引导幼儿从花、茎、叶观察菊花特征,如花开在茎的顶端,花的形状、颜色,叶子边缘有锯齿等。
幼儿回答后,师小结。
2、引导幼儿讨论菊花开放的季节及其与人们的关系。
提问:“菊花是什么时候开花的?秋天你可以在那里看到菊花?人们为什么要种这么多的菊花?(美化环境,菊花还可做清凉饮料,泡茶喝,菊花的香味能治头痛)”你喜欢菊花吗为什么?你还知道那些花也是在秋天开的?
3、小结:这些花儿都非常漂亮,人们种许多花,让花把我们生活的地方装扮得更漂亮,更美丽,我们大家都要爱护它。
活动延伸
让幼儿在操作材料上画菊花。
活动反思
在活动设计和进行中,观看菊花的时候,孩子们有些按捺不知心中喜悦,摸摸、闻闻、说说,参与的兴趣十分浓厚。但在交流时,孩子们只停留在颜色的表达上,对菊花的外形的描述不太会用语言表达,缺乏经验。因此,活动中,教师讲述的成分多了一些,可在课前告知家长,先带孩子观察了解一些菊花的知识,这样活动中,孩子参与的积极性会更浓,讲述更积极,效果更好。
在日常的生活当中,你一定参加过公司或学校组织的种活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得,经常撰写活动文章能提升我们的写作能力,你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?小编特意给大家整理了“[参考范文]消防安全活动策划方案步骤模板八篇”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。
一:活动背景:
基本情况:安全日益成为社会最为关心的问题,而人们的安全意识 却很淡薄,针对这种情况,我院举办第三届消防安全文化活动周活动,致力于提高全院师生的安全意识
主要执行对象:针对北京工商大学嘉华学院全体师生
组织部门:由院安委会办公室策划,安委会安全部,宣传部协助
活动开展原因:安全对个人生活和社会安定有举足轻重的作用
活动的内在优势:嘉华学院占地并不大,学生人数也不算多,所以安全控制容易实施
活动的弱点:学生对于组织的活动的积极性不好预见,可能出现积极性不高的情况
二:活动目的:
增强师生的消防安全防范意识,提高消防安全知识,排查、纠正校园内的消防安全隐患,创造河蟹、平安校园通过开幕仪式宣传,按照院领导指示要求,人人参与,共同把文化周活动举办成功
三:资源需要
1、 人力资源:办公室,安全部,宣传部成员协助配合开展活动
2、 物力资源:(1)需要地点:旧篮球场(11月8日中午)
一二号楼之间空地(11月9日11点40至13点40)
2a206教室(11月10日晚6点、11月11日晚6点)
四:活动开展:
1、内容安排:
(1)11月8日签名启动仪式(地点:旧篮球场 时间:11月8日中午)
校园宣传:宣传部绘制海报,贴于学校宿舍,食堂等人流相对密集的地方,提前让同学们了解安全活动周的情况
摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作人员的组织配置以及相应权责:
a:由安委会办公室拨人,在旧篮球场设点进行签名的准备以及实施工作
b:由安全部拨人在就篮球场外面的通道上宣传并且指引同学们去旧篮球场 内签名
执行的应变程序:如果遇到刮风下雨等恶略的天气,签字仪式改在明德楼大厅内进行
(2)11月9日安全知识竞赛(地点:一二号楼之间 时间:11月9日中午11点40)
活动一:侧重点:出行安全
活动方式:模拟闯关游戏
活动开展:一局人数:10人
游戏方式:通过出行安全的题目,设立第3关,第一轮10人共同参与进行抢答,一轮10题,回答出的正确题目较多的4人进入第二轮
第二轮进行简答,给出情景由参与者共同抢答,抢到题目者, 根据题目 所给情景进行简答,回答完整的2人进入下一轮
第三轮2人依次说出出行期间存在的安全隐患,最后说出最多的人赢得比赛
活动第一名奖品:可乐一瓶
第二名奖品:可乐一听
活动所需经费:假设开展3轮游戏,所需经费:13.5
活动所需人员:比赛裁判1名,执行人员1名
活动二:侧重点:校园安全
活动方式:海报+展板
活动开展:在一二号楼之间寻一片空地,摆放展板,校园各处张贴海报
活动三:侧重点:消防安全
活动方式:真人飞行棋
活动开展:前期准备:飞行棋地图一副,骰子一个
一局人数:4人
活动目的:通过游戏的方式,学习安全知识
活动规则:4人各自站在棋盘的4边开始处,依次投骰子,投到几步走几步。在游戏过程中按照棋盘所示做出停动一局等动作,最终首先到达终点者胜利
活动第一名奖品:可乐一瓶
活动所需经费:假设开展5局,所需经费12.5
活动所需人员:比赛裁判1名
校园消防安全文化周活动策划书,
(3)11月10日控烟讲座(地点:2a206 时间:11月10日晚6点)
校园宣传:在校园中张贴海报
活动流程:1、ppt讲解
2、控烟小短片播放
3、现场安全知识抢答
4、配乐做出关于控烟的倡议
5、保卫处处长针对现场提问做讲解
人员的组织配置:主持人一名,安全部,宣传部,办公室各小组组长,办公室成员若干
会场布置:办公室人员
摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作
(4)11月11日播放与安全有关的电影(地点:2a206 时间:11月11日晚6点)
校园宣传:张贴海报
活动人员配备:播放电影人员1名
摄像:由办公室3个小组出人进行拍照以及摄像的记录工作
(5)11月12日中午控烟巡查(地点:校园各处 时间:11月12日中午11点40至13点)
活动目的:在校园各处巡查,告诉同学们何处应该禁烟,何处可以抽烟
人员的组织配置:安全部全体成员
五:经费预算
活动奖品支出:26元
海报周边支出:20元
合计:46元
六:活动中应注意的问题及细节
1、 在露天场地举办的活动容易受到天气等不可控制因所影响
解决方案:商议在明德楼大厅举办活动
2、 学生的积极性不好预见,可能出现积极性不高的情况
解决方案:在活动过程中给予一定的活动奖品,加大同学的积极性
北京工商大学嘉华学院安委会
20xx-11-5
一、指导思想
以”119消防日”系列宣传教育活动为契机,普及师生消防安全常识,提高自救互救和逃生能力,科学整合各方资源,开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。
二、活动主题
今年“119消防日”系列宣传教育活动的主题是:“人人参与消防,共创平安和谐”。
三、组织领导
组 长:xxx
副组长:xx xx
组 员:各班班主任
下设办公室:法制安全处
主任:xx
成员:xxx
四、主要活动
1.利用校园广播,宣传消防法律法规、消防常识。
2.利用校园网络向学生宣传消防法律法规、消防常识。
3.在校园橱窗设置以“119”消防安全为主题的宣传栏。
4.利用升旗仪式进行一次消防安全为主题的国旗下讲话。
5.组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。
6.召开一次全校性的“119”消防安全知识主题班会。
7.举行一次“119”消防安全知识讲座;
8.组织班级安全员及相关教师开展一次消防安全知识培训。
9、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、实验室等进行一次安全自查,发现隐患及时上报或整改。
五、活动要求
(一)提高认识,明确任务。各部门、年级充分认识开展“119”消防日宣传周活动的重要意义,高度重视本次“119”消防宣传活动。
(二) 开拓思路,突出亮点。学校要开发和利用好社会消防宣传资源,集中人力,物力和财力,想方设法地把“119”消防宣传活动办出特色和水平。要在总结以往开展 “119”消防宣传活动经验的基础上,开动脑筋,集思广益共同策划,丰富宣传内容,打造消防亮点,努力营造“人人重视消防,人人参与消防”。
(三)加强督促,及时上报。
学校要以本次“119”消防日宣传周活动为契机,全员发动,多策并举,广泛发动全社会力量,大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务,责任到人,层层抓好落实,确保取得实效。学校要在“119”消防日宣传周活动结束后将活动总结及相关图片及时上报教育和科学技术局安全科。
一、 活动背景
近年来,学生人身安全问题越来越受关注,构建和谐社会、和谐校园,加强安全教育是学校教学工作与其他活动顺利进行的保证。但是在网络上,报道大学宿舍等爆发火灾等新闻却层出不穷,有因为不合理用电,使用大功率电器引发火灾的;有因为乱扔烟头导致火灾的;也有因为学校电路年久失修,用电时间过久导致火灾的。在XX,此类事件的发生也有先例,这一系列的问题无不让人担心自己在学校的学习生活、人身财产安全受到威胁,为了构建和谐校园,尽量避免此类事件的发生已刻不容缓。借此活动,我们可以向XX学生普及消防安全知识,提高大家的安全意识。
二、 活动主题
提高安全意识,关注生命财产安全,构建和谐校园。
三、 活动目的
1、 普及校园安全文化知识,排除校园的一些安全隐患;
2、 通过活动,让XX学生对平时生活中的安全观念深入人心;
3、 积极引导和教会学生在危险情况下怎么自救;
4、 通过活动,让学生真正体验到出现意外情况下的严重性,让安全知识教育普及到每个人的心里。
四、 主办单位以及协办单位
XXXXX校学生会、XXX市消防局。
五、活动对象
XXXXXX全体学生
六、 活动时间
20xx年11月3日至11月10日,11月9日(全国消防日)下午2:00 消防安全实战演练。
七、 活动地点
XXXXXXXX校区XX栋学生宿舍楼。
八、 活动内容及流程
(一) 消防安全知识宣传
1、张贴海报。提前在学校各个公告栏张贴海报,海报以喷绘或者自己手工制作,突出主题,以及活动的基本信息;
2、挂横幅。可以和外面一些商家拉赞助,联合一起搞宣传,在学校各个路口的电线杆之间悬挂横幅;
3、消防安全知识展板。在学校各食堂门口,主教学楼一楼大厅摆有关消防安全知识的展板,同时派人讲解,并在横幅宣传上签名字,让大家参与到其中来;
4、网络宣传。在新浪、上宣传,QQ空间宣传、转载,XX贴吧等,或者校园网上登新闻,让广大学生都了解这个活动;
5、媒体宣传。学校宣传的同时,向XX的媒体,如XX报、XX广播电台等投稿,或者邀请记者过来参与活动,撰写新闻报道,以达
到宣传效果。
6、宿舍宣传。可以和一些商家达成公关协议,提供一些公益广告贴,在广告上传播一些有关消防安全知识的注意事项以及逃生技巧,把这些小广告传播到每一个宿舍。
(二)举办安全知识讲座,播放公益宣传片
做好知识讲座的策划,邀请老师或者XX消防局的领导来学校做讲座,让更多的人更加深刻地了解消防安全知识。大学生消防运动会策划书
(三)举办消防安全知识竞赛
由校学生会主办,在各学院选拔一些人员组队,进行消防安全知识准备,邀请一些XX消防局领导、学校老师以及一些媒体一起参与,然后在全国消防日晚上在科阶一举办安全知识竞赛,让全校学生都参与到这个活动中来。
(四)消防实战演习
事先交代注意事项—专人示范---分配好指挥人员---现场安排---发出火灾警报---全体参与人员按照正确逃生技巧进行逃生---解除警报---有序疏散人员并进行相关记录---让老师或者专业人士做点评
【整个过程可以重复多次,让更多的人参与进来】
九、 注意问题
1、做好活动的策划工作,每个环节、每一个任务需落实到个人身上,确保活动顺利进行;
2、在活动中注意安全,确保交通安全、自救知识、自我保护知识的传递无误。
十、活动经费预算
1、海报宣传:45元
2、横幅宣传:150元
3、展板宣传:300元
4、宿舍公益广告宣传:200元大学生消防运动会策划书
5、讲座系列费用:300元
6、知识竞赛系列费用:300元
7、实战演习系列费用:400元
8、其他费用:200元
总计:1895元
经费学校经费支持、商家赞助。
十一、活动目标及意义
通过此次消防安全知识系列活动,让每个人都了解到消防安全的重要性,学会一些基本的应急求生技巧,在日常生活中,能多去关注、预防安全隐患,防止事故的发生。同时,通过此次安全教育的活动,能让广大学生了解到生命的可贵。让安全知识深入人心,提高大家的安全防范意识,构建和谐、平安校园。
教学目标:
通过学习日常安全知识,使学生树立安全观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
教学过程:
一、 谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈日常生活中应注意哪些安全事项:
二、教学过程
1、 用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
2、 认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
3、 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
4、 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
5、 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
6、发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
7、 安全使用煤气
8、 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
9、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
10、 游泳时要注意安全
11、 游泳需要经过体格检查。
12、 要慎重选择游泳场所。
13、 下水前要做准备运动。
14、 饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
15、 水下情况不明时,不要跳水。
16、 发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全老师介绍三则案例:
案例一:两个中学生在行走时抛接篮球,球滚到机动车道上,将一辆正常行驶的摩托车绊倒,致使驾驶员脑部严重受损。 交通法规明确规定,行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此,交警部门对这起事故作了责任认定,认定这两个中学生承担全部责任,两人家庭各承担一万多元的医疗费用。
案例二:1999年某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡,将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害,而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。
案例三:有数据显示,1998年全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字,每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。据悉,北京市平均每学期约50名未成年人非正常死亡。
通过这些故事,我们了解到了什么?谈谈你的感受?
行走时怎样注意交通安全:
1、 在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2、 集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3、 在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4、 穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。
5、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
6、 发生火灾怎么办
7、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
8、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
9、 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
10、校园安全
11、上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒 时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。
12、不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。
13、不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后,蜡烛容易引燃蚊帐、被褥,引发火灾。
14、离开宿舍时,人走熄灯、关闭电源。
15、不在宿舍存放易燃易爆物品,如个别同学顺手带回实验用酒精,藏匿在床铺下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。
16、课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园,以免对学生造成伤害。
小结:
只要我们处处小心,注意校园安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康快乐地成长。
一、指导思想
坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生消防安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障广大师生人身财产安全。
二、活动目的
通过系列消防安全教育活动,寓教于活动,达到提高学生消防安全意识,掌握基本消防知识技能,养成良好的安全行为习惯。
三、学校消防安全工作领导小组
组 长:
副组长:
成 员:
各班级班主任
四、活动时间:
20xx年xx月5日——xx月10日
五、活动主题:
xx
六、活动安排:
1.组织动员:2018年11月5日(星期一)集体晨会课时间,在国旗下讲话,由学生代表作关于消防安全为主题的讲话。
2. 11月6日大课间开展全校疏散演练:
(1)全体学生观看消防安全教育视频。视频资源需点开360安全云盘,在首页找到“消防安全教育视频”点开即可。
(2)观看完视频,讲解疏散演练时的注意点,听信号开展演练。
(3)演练结束,回教室后教师小结并向学生宣传《消防安全常识二十条》知识。
3.安排低年级中队各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报专刊。
4. 11月7开展四、五年级灭火演练.时间地点另行通知。
5. 对全体学生布置一次课外作业:《学校消防隐患我发现》,通过学生的亲身参与活动,把安全意识融入到学生的行动之中。
6. 组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。
7. 学校利用微信对全体师生、家长进行消防安全知识宣传。(11月上旬)
七、活动要求
1.疏散演练全体教师积极参与、密切配合,把安全教育活动落到实处。
2.积极发挥学校广播、墙报、网站等教育传媒,开展安全教育主题宣传活动。
3.安全教育领导小组要结合这次安全教育周活动,开展自查自纠,写出书面材料,以更好地规范和指导我校的安全工作。
一、指导思想
为切实履行消防安全主体责任,提升消防安全管理"四个能力", 根据教育局文件要求,切实抓好落实,大力开展的防火安全检 查,狠抓火灾隐患的整改落实,提高我校抵御火灾的能力,切实保护 全校师生员工的人身安全和公共财产安全, 为我校各项工作再上一个 新台阶创造一个良好的消防安全环境。
二、组织领导
建立以校长为主要负责人、班主任为体系的消防安全工 作队伍,成立学校消防安全工作领导小组。
三、工作任务
1、落实各班级及学生寝室、教室、食堂等消防安 全责任制工作。 明确本责任区域内的消防安全责任人及在各消防安全 工作上的职责分工,层层落实消防安全职责。
2、开展全校性消防安全大检查,切实消除火灾隐患。
3、加强学校消防设施建设,补充配置相关消防器材并加强维护 制度,提高抵御火灾的能力。
4、加强执勤备战,做好灭火和抢险救援的各项准备。 学校要针对夏季火灾的特点,加强对师生员工的消防安全教育, 增强教职工的法制观念和安全意识, 使师生员工了解本岗位的防火措 施,做到会报警,会使用灭火器材扑救初期火灾,会自救逃生,会组 织人员疏散
四、具体措施及时间安排
1、各个班级组织召开一次以消防为主题的班会。
2、各班自查消防隐患。学生寝室由班主任自查。
3 、根据上级要求进一步落实责任,细分工作岗位。
4、坚持月查、周查制度到各责任区。
五、工作要求
1、校长为学校消防工作的第一责任人,各办班主任为消防 工作的直接责任人,要高度认识消防工作的严峻性和任务的艰巨性, 以强烈的责任感和紧迫感,切实加强领导,全力以赴做好本部位的消 防工作,做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。
2、学校消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行 检查指导。消防工作情况要作为各责任区责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站情况进行检查,总结经验,找出差距;对 不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的,要追究直接责任 人的责任。
3、学校各班级,要在消防安全工作领导小组的统一指 挥和部署下,按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查
一、工作目标
通过深入开展工业企业消防安全大排查大整治活动,全面排查和整治火灾隐患特别是重大火灾隐患,督促各企业严格落实消防安全领导责任制和岗位责任制,强化各企业消防安全主体责任,全面提升企业员工消防安全意识,坚决预防和遏制重特大火灾事故和群死群伤恶性火灾的发生。
二、组织领导
为了加强对此项工作的领导,我局决定成立消防安全大排查大整治活动工作领导小组,组成人员如下:
三、集中开展大宣传、大培训
与20xx年6月21日至6月30日期间,大力开展《省消防条例》宣传活动。各工业企业要按照“政府统一领导,部门依法监管,企业全面负责,员工积极参与”的消防工作原则,制定具体实施方案,创新方式,组织形式多样的宣传活动,开展《条例》宣传教育活动,积极推动广大群众学习了解《条例》,在全县工业企业掀起学习、宣传、贯彻《条例》的高潮。
强化消防安全教育培训。各工业企业要组织全体员工开展以消防安全“四个能力”(即检查消除火灾隐患能力、扑救初级火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力)为重点的消防安全培训,组织一次消防演练。确保每个企业至少有2名具有消防安全“四个能力”的工作人员。
强化特种作业人员消防安全培训。各工业企业要组织尚未取得职业资格证书的值班操作人员参加职业技能培训和鉴定,确保消防控制室值班操作人员每班至少1名以上人员持证上岗,其他人员应当熟练掌握操作规程。
四、集中开展大排查、大整治
(一)本单位
1、是否落实消防安全主体责任,消防安全责任人、管理人是否依法履行职责;
2、是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程;
3、是否开展防火检查、巡查和员工消防安全教育培训,消防安全“四个能力”建设是否达标;
4、建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求,是否定期进行维护保养并完好有效。
(二)各工业企业
1、各企业是否落实消防安全主体责任,消防安全责任人、管理人是否依法履行职责;
2、各企业是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程;是否开展防火检查、巡查和员工消防安全教育培训,消防安全“四个能力”建设是否达标;
3、各企业制定灭火和应急疏散预案,并组织演练;
4、建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求,是否定期进行维护保养并完好有效;
5、各企业总平面布置、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、防火分区、安全疏散等是否符合消防技术标准要求;
6、各企业人员密集场所室内装修材料、建筑保温材料是否符合消防技术标准,外墙门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物;
7、各企业的施工工地彩钢板搭建的宿舍、办公室等临时用房彩钢板的芯材、安全疏散是否符合消防技术标准要求;
8、各企业是否依法建立专职消防队或志愿消防队,是否组织开展消防专业技能训练;
9、各企业存在的火灾隐患和消防违法行为是否整改到位,社会单位因消防违法行为受到的行政处罚是否执行到位。
五、工作要求
(一)加强督促检查,落实工作责任。建立整治工作领导责任制,层层分解落实工作责任,切实将工作任务落实到分管领导、落实到具体岗位、落实到每个环节。要加大对整治行动工作督导力度,对未按要求开展整治、工作不到位、措施不落实的,将实行问责。
(二)提高思想认识,精心组织部署。各企业要本着对员工生命安全高度负责的态度,充分认识开展整治活动的重要意义,全面负责本企业的整治工作,各企业的主要负责人是此项工作的第一责任人,分管负责人为主要责任人。各企业要结合本行业、本领域的实际,制定切实可行的行动方案,细化工作要求,明确工作措施,立即组织开展整治工作。
(三)认真做好信息报送工作。各企业于20xx年11月20日前将工作情况和好的工作经验,报县科工信局消防安全大排查大整治活动工作小组办公室。
一、工作目标
集中开展人员密集场所、易燃易爆场所、在建工程工地、消防车通道场所专项治理,全面排查整治火灾隐患,实现“三个确保不发生”目标:确保不发生较大以上火灾事故;确保不再重要场所、重要节点发生有影响的火灾事故;确保不发生因监管不到位而导致亡人火灾事故。
二、组织领导
乡政府成立全乡消防安全专项整治行动领导小组。
组长:乡长
副组长:副乡长
成员:政府各部门负责人及各单位负责人
三、整治范围及内容
(一)人员密集场所整治。
内容:
1、未依法取得有关消防行政许可,投入使用和营业的;
2、消防设施设备不到位、为保持完好有效、消防控制室未落实管理制度以及值班人员不会操作自动消防设施、不熟悉火灾等紧急情况处置程序的;
3、未落实固定消防设施定期检查、检测、维护保养制度的;
4、疏散通道、安全出口、消防车通道设置不符合标准要求以及被占用、堵塞、封闭的,安全出口数量不足达不到人员疏散要求的;
5、擅自扩大防火防烟分区、破坏防火防烟分隔的,违章用火、用电、用油、用气以及在有可燃性气体散发场所使用明火做饭的,大量采用聚氨酯泡沫等易燃可燃材料装饰装修的,疏散走到两侧和安全出口附近采用影响疏散的反光镜面、玻璃等材料装饰装修的;
6、存在生产、经营、储存和住宿合用的“三合一”、“多合一”场所的,建筑外墙、门窗上设置广告牌、铁栅栏等影响逃生和灭火救援障碍物的;
7、未依法开展消防安全提示、员工培训流于形式、未组织开展灭火疏散演练的。
(二)易燃易爆场所整治。
范围:化工企业、加油站及小化危场所等。
内容:
1、未依法经过相关行业主管部门验收,特种设施设备未经过各类安全检测的
2、选址不符合规范要求的,设置在人员密集场所、地下建筑和居民住宅区内的,与居民住宅区及其他重要公共建筑防火间距达不到规范要求的;
3、生产工艺、装置设备和储存设施、储存方式不符合防火防爆及防止跑、冒、滴、漏等安全规定的;
4、疏散通道、安全出口、消防车通道设置不符合规定或被占用、堵塞的
5、固定消防设置及冷却装置未保持完好有效的,灭火冷却用水、泡沫液储量不能满足灭火及冷却需要的,各类灭火器材数量、型号不符合规定的,防雷和防静电设施不符合规范要求的;
6、未建立符合规定的各类安全制度、操作规程的,防护措施落实不到位、未在重点部位设置安全警示标识的,重点工种操作人员未经过专业培训的,未制定灭火及应急疏散预案并开展演练的。
(三)在建工程工地整治。
范围:包括新建、改建、扩建和外墙改造、室内装修工程等。
内容:
1、未经消防设计审核或备案动工的,未经消防验收或备案投入使用的;
2、施工、监理单位不具备相应资质的,建议、施工及监理单位违法降低施工质量的;
3、施工现场消防安全责任制不落实、安全制度不健全、安全管理不到位的;
4、未设置临时消防水源、消防器材、疏散通道、消防车通道及救援场地的;
5、施工人员宿舍设在施工作业区或设置不符合安全标准的;
6、电(气)焊等特殊工种人员未经过消防安全培训的,未制定落实动火管理制度的;
7、外墙施工采用聚氨酯泡沫、彩钢夹心板等易燃可燃材料的,违章搭建影响建筑物防火功能的。
四、工作措施及要求
(一)加强领导,明确责任。各单位要按照单位全面负责、群众积极参与的原则,加强组织领导。要建立工作责任制,细化工作方案,明确工作机构和人员职责,量化工作任务。
(二)定期研判,强化调度。专项行动期间,各单位要分阶段对行动情况进行小结,要认真分析研判本部门、本行业消防安全形势,针对突出问题和薄弱环节,采取有针对性的工作措施。
(三)广泛发动,严格执法。各单位要把法律赋予的职权用好、用足、用到位,从严整治火灾隐患,严厉打击违法违规行为。对疏散通道、安全出口数量不足或者严重堵塞不具备安全疏散条件的,建筑消防设施严重损坏不再具备防火灭火功能的,要依法予以临时查封;对易燃易爆危险品场所与居住场所设置在同一建筑物内,或未予居住场所保持安全距离的,要依法责令停产停业;对施工工地员工宿舍与作业区未分开设置的,经责令限期改正未执行的,要依法责令停止施工。
在人生的每一个阶段,很多人都有组织活动的经历和经验。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容,经常撰写活动文章能提升我们的写作能力,那么活动类范文应该怎么写呢?一起来看看小编为大家整理的“【写作收藏】 消防安全主题突出征文其一”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!
火可以造福人类,它可以照明,可以煮熟食物,也可以取暖……但使用不当会造成生命危险。
今年3月份,我校开展了一次消防演习演练活动。
那天上午大课间的时候,突然广播里响起了急促的警报声,那声音如海浪呼啸而过,似闪电划破长空,令人紧张万分。老师告诉我们消防演习开始了。随着一声声急促的警报声,我校的全体师生都争先恐后地离开了教室,向离我们最近的C梯跑去。楼道上虽然有老师指挥,但同学们依然你挤我拥,原来整齐的`队伍都乱了起来。我一边用双手捂住口鼻,防止被浓烟呛伤,一边随着人流迅速地向外撤退。我看见全班同学们大多数都很认真地对待,只有许乔木还在嘻嘻哈哈地跟熊至杰讲话,看到这情景,我心想:一个学期才一次演戏,你们都不懂得珍惜这机会,要是真的发生了火灾,看你们怎么办?我再也顾不上他们,只是一个劲地随着人流向操场跑去。到了操场上,我紧张的心里总算松了下来。操场上,同学们有的说,有的笑,有的还在议论着刚才的那一幕。随后,何校长就开始讲话了:“这次消防演练大家都很认真,速度比以前快,纪律比以前好。”……
晚上回想起白天的那一幕,我觉得学校开展演习活动是为了提高我们在灾难中的逃生能力,增强消防安全意识。活动中那些不把演习当作回事,在活动中开玩笑、打闹的同学不但自己没学习好,而且还会影响整体效果。
是啊!人的生命是宝贵的,每一个人的生命只有一次,失去是不能复返的。因此,要好好珍惜它。然而有有一些人恰恰相反,常常做出了一些让人不可想象的傻事,如:做危险的游戏、扒车、玩火……导致自己生命残缺。这样既害了自己,又害了家人,还害了祖国。我曾看到过那些因不慎导致生命残缺的人,躺在病床上痛苦呻吟的情景。也曾看到过那些生命残缺的家属痛苦、忧伤的表情。每次相遇此事后,我都在想什么时候能不发生类似的故事呢?
同学们让我们行动起来,牢记消防安全知识,重视身边的消防安全,让我们的生活更加安宁,更加祥和!
在平日的学习和生活中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,好的活动类范文是怎么写的呢?下面是小编为大家精心推荐的“幼儿园大班消防安全教育:火灾逃生”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!
活动目标:
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
活动准备:
1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
活动过程:
一、谈话,回忆消防的相关知识
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)
2、消防车与平时的汽车有什么不同?
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。
二、学习自救逃生的本领
1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在
2、老师的指挥下迅速撤离现场。
3、刚才小朋友是用什么办法逃离的?
4、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)
三、设计安全出口标志
1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?
3、你想怎么来设计安全出口标志?
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)
四、逃生演习活动
1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?
设计意图:自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。
本文网址:http://m.nns88.com/huodongfanwen/50285.html
在平日的学习和生活中,我们都参加过大大小小的各种活动。参加过程中,我们会经常去寻找活动相关的文档,我们也需要在网络上找找活动相关的内容。好的活动范文是怎么样的呢?下面是小编为大家悉心准备的“范文模板: 春节前消防安全检查之一”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。根据XX的要求,严防各类安全事故尤...
在公司的工作过程中,大大小小的活动我们都参加过。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章,这些文章的撰写可以整体提升我们的能力,那么活动类范文应该怎么写呢?下面是小编为大家精心推荐的“ 春节前消防安全检查范文”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!我公司根据《寿光市消防工作联席会议办公室关于...
在平日的学习和生活中,我们常常被要求参加或者组织种活动。领导一般会要求我们写各类活动范文,经常撰写活动文章能提升我们的写作能力,哪些活动类范文可以参考呢?下面是小编为大家收集的“月度邀请函精选 春节前消防安全检查其八”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!一、隐患排查资料1、主要检查教室、食堂、小...
要想将一个活动办好,一些关于活动宣传的标语必不可少,我们经常可以看到活动标语的身影,那么活动标语应该怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《消防安全标语之五》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享! 1、潮水没过礁石终究要暴露,麻痹掩盖火患早晚要伤人2、清醒于事前,防范干未然3、防火安全,防患未然4...
在人一辈子的学习、生活的过程中,我们都参加过大大小小的各种活动。针对活动,有很多相关的文章我们需要撰写,撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力,哪些活动类范文可以参考呢?小编特意给大家整理了“检讨书示例:读书活动通讯稿”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。12月22下午,放学铃声刚过,125团中...
学校和公司时不时就会有各种活动需要参加,而活动举行的步骤要按照活动方案来,活动策划必须写的有条理且清晰,有没有可以参考的活动策划呢?以下是小编收集整理的“消防安全活动策划”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!一、活动目的唤起大学生的消防意识,增强同学的消防安全防范意识,向同学们传递消防知识,创造和谐、平安...
每当我们要开展一项活动时,我们可以通过一些活动标语来推送我们的活动,好的活动标语还能提起群众的兴趣,你对活动标语的创作是否感到迷茫呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“消防安全标语”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!1、火灾防治无小事,粗心大意误大事。2、消防从细节做起,平安需你...
为了扩大某项活动的影响,我们会撰写一些关于活动的标语,活动标语在我们的生活中随处可见,你也许正需要一些活动标语作为参考,下面是由小编为大家整理的“消防安全口号”,希望能对您有所帮助,请收藏。1、时时注意安全,处处预防火灾。2、筑牢防火墙壁,携手打造平安家园。3、家庭防火注意啥,煤气电源勤检查。4、火...
在活动中我们可能会有所得,活动结束后,我们是时候写一份活动总结了。通过活动总结就能回顾活动还有哪些方面需要改进,究竟如何才能写好一篇活动总结呢?下面是小编为大家整理的“月度总结精选: 消防安全演练活动总结”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!这天我们全校师生按照学校制定的“防火逃生演练实施方案”...
幼儿园小班美术活动教案:弯弯的小桥活动目标?1、尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子;2、体验帮助别人的快乐。活动准备?水彩笔、操作材料若干、活动过程一、小动物去小熊家做客1、今天小熊过生日,小动物们都要...
亲子艺术节活动方案:假如你是一只小兔活动目标:会根据主题想象活动内容,并能在音乐伴随下用动作加以表现。活动准备:贴有萝卜图案的拱形门一个、小兔头饰若干个、录有表现小兔形象的音乐磁带。活动过程:1.出示...
幼儿园秋季运动会活动优秀方案一、活动思路:以“学会感恩,我运动、我健康,我文明、我阳光“为主题,为幼儿创设了一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台,使孩子们在游戏中充分...
幼儿毕业典礼优秀方案一、活动主题:幼儿园的快乐时光二、活动目标:1.让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。2.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。三、活动内容:毕业班幼儿才艺展示四、活动时间:6月2...