幼儿园中班说课稿ppt合集7篇
作为幼儿园教师,说课稿我们每个老师需要学会准备的东西,为了让孩子们都充分认识到学习的乐趣,老师们会去准备一份有趣的说课稿,说课稿有利于老师在课堂上与学生更好的交流。怎么才能写好一篇优质的幼儿园说课稿呢?经过收集并整理,我们为你呈上幼儿园中班说课稿ppt,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
幼儿园中班说课稿ppt 篇1
PPT课件、音乐。
1、教师播放一段欢快的音乐,请幼儿做自己喜欢的动作。
2、引导幼儿理解常用的几个动词。
(1)教师:刚才你在做什么动作?鼓励幼儿大胆表达。
(2)请幼儿根据教师说出的动词,做相应的动作。
4、经验扩展。
教师:猜猜看,还有哪些小动物会做这些动作?它们在干什么?。
幼儿园中班说课稿ppt 篇2
1、以玩具小熊,引出故事。
玩具小熊向小朋友问好,请幼儿猜猜小熊最喜欢什么树?
提问:小熊是怎样喜欢巴掌树的?它想和巴掌树做什么?
为什么和巴掌树握手要等到天凉的时候?
秋天到了,小树叶来找小熊了吗?小熊怎么做的?
4、在园内寻找叶子像巴掌的大树,并观察其树叶特征,说说树的名字:梧桐树、枫树等,拾树叶,和小树叶握手,说悄悄话,表现对大自然的喜爱情感。
建议:(教案/jiaoan/)
1、可在听故事前,在散步时引导幼儿观察梧桐树等,丰富经验。
2、可以将故事图片投放到区角,让幼儿边看图片边学习讲述故事。
评价:
1、能理解故事,会用故事中的语言回答问题,了解小熊对巴掌树的喜爱。
2、会寻找巴掌树,拾落叶,学小熊的样子和小树叶握手,说悄悄话,表达自己的情感。
幼儿园中班说课稿ppt 篇3
【活动设计】
整个活动,始终以游戏“寻宝藏”来调动,幼儿活动的积极性,从接到命令发现有怪兽,到想办法找工具打怪兽,到打败怪兽寻宝藏,最后得到勇士奖章。幼儿始终在有趣的游戏情景激励下,在“复杂”的地理位置中,进行活动。整个活动旨在发展幼儿动作的协调能力、相互合作以及学习自我保护的能力,让幼儿在有趣的游戏情景中,充分体验野外活动的快乐。
【活动目标】
1、喜欢在小区自然的环境中,尝试新奇的、有野趣的活动,培养亲近自然的情感。
2、初步培养勇敢、不怕困难的意志力。
3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
【活动重点难点】
1、重点:尝试野外游戏,体验野外活动的快乐。
2、难点:提醒幼儿在活动的过程中注意安全,提高幼儿自我保护的意识。
【活动准备】
1、怪兽,宝藏,勇士奖章各若干。
2、投掷工具:海洋球,沙包,酸奶瓶,报纸团,可乐罐等。
3、活动前,在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾,以便于在出汗时及时抽取。
4、录音机一台。
【活动过程】
一、热身活动。
1、利用小区中的自然环境:如街沿石、石路、间隔石板路等。
2、教师以游戏语言,引发幼儿参与活动的兴趣。
3、教师引导幼儿走过独木桥,跳过大石头,来到森林里。
二、引出游戏主题。
1、接到电话:森林里发现宝藏,可是却有很多怪兽守卫着这些宝藏,我们只有打败了怪兽才能得到珍贵的宝藏。
讨论:“我们该怎么办?”鼓励幼儿自由说说消灭怪兽的各种方法。(说明:怪兽是前几天幼儿在区域活动中制作完成的)
2、引导幼儿做些活动前的准备。
压压腿、乘飞机、侦察怪兽、跳伞、打怪兽等。
3、委派几名勇士侦察并报告怪兽躲藏的地点。
4、安全教育:提醒勇士们注意森林里的“危险地带”(注意观察幼儿的活动地带,尽量远离小湖),初步学会保护自己。
5、老师提供多种打怪兽的武器和野战装备,鼓励幼儿挑选自己最喜欢的武器打怪兽。
教师:“苹果队的勇士们你们有没有信心打败怪兽?”
三、幼儿活动。
(一)打怪兽(配合紧张的音乐)
1、幼儿扣上小挎包,选择喜欢的武器装备准备出发。
要求:必须将前进路上的怪兽全部消灭才能寻找宝藏。
2、引导幼儿尝试相互合作的方式,以最快的时间,勇敢地消灭怪兽。
3、小结交流:让幼儿互相交流、讨论哪种武器最能很快的消灭怪兽。
4、苹果队的勇士们再次检查怪兽是否全部消灭。(引导个别幼儿更换原来的武器)
5、师提醒个别幼儿热了及时用干毛巾擦擦汗,避免着凉。帮助个别易出虚汗的体弱儿抽取毛巾,保持内衣的干爽。
(二)寻宝藏(配合柔和的音乐)
鼓励幼儿耐心、细致地寻找宝藏(幼儿之间相互帮助)。
【延伸活动】
1、休闲活动:交流分享找到的宝藏,和同伴说说:你找到了什么?
2、幼儿根据自己的运动情况擦擦汗。
3、为找到宝藏的勇士们颁发“勇士奖章”。
4、整理,收拾好武器装备回家了。
【活动反思】
选取的内容与幼儿生活密切联系,符合幼儿的生活经验。整个活动,我始终以游戏“寻宝藏”来调动幼儿活动的积极性,从接到命令发现有怪兽,到想办法找工具打怪兽,到打败怪兽寻宝藏,最后得到勇士奖章。
幼儿始终在有趣的游戏情景激励下,在“复杂”的地理位置中,进行活动。整个活动旨在发展幼儿动作的协调能力、相互合作以及学习自我保护的能力,让幼儿在有趣的游戏情景中,充分体验野外活动的快乐。
不足之处:
1、小区内的人力资源没有充分选择利用。幼儿在小区内的共场所进行活动,引得了小区居民住足观看,对孩子们的活动非常感兴趣,有的小区居民还主动与幼儿对话,但是孩子回应的积极性不高。我可以鼓励幼儿主动与小区内居民交流,鼓励幼儿在“寻找藏宝”路线的过程中遇到不能解决的困难,可以请小区居民帮助;请物业管理人员向幼儿介绍对小区的概况等,邀请他们参与到幼儿的活动中,这样可让幼儿在活动中进一步学习与他人交往的态度和方式,发展幼儿的社会性。
2、整个活动较偏重小区内硬件设备的利用,忽视了“软件”的开发。在整个活动中我比较偏重让幼儿认识小区内的配套设施的种类,忽视了配套设备与小区居民生活的关系,感受和体验小区居民愉快休闲的社区生活。这两点不足之处将会在下次延伸活动中进行改善。
幼儿园中班说课稿ppt 篇4
一、主题的产生
3月12日是植树节,报纸、新闻、社会掀起了一股植树热潮,这股热潮也吹进了幼儿园,瞧,一大早,刘杨就快步跑到我面前,对我说:“于老师,我妈妈今天去植树。”他还说:“今天是植树节,许多人都要去植树。”其他小朋友听到刘杨的话后,纷纷围拢过来,七嘴八舌地议论起来:
徐静:“为什么要植树、树有什么用?”
刘正正:“树可以造纸。我们用的本子、看的书、用的桌子、椅子都是用树做成的。”
赵鸿儒:“树还可以使空气新鲜。刘杨,你妈妈会植树吗?”
刘杨:“我妈妈肯定会,植树很容易。”
任凭:“那我们也到院子里植树吧,可是,我们不会植树怎么办?”
正正:“很简单,把树枝埋到土里,浇点水就可以了。”
刘靖:“树不用浇水,马路上的树没人浇水一样长得那么高。”
玫玫:“不行,树离开水就死了。”
刘杨:“我听妈妈说,植树要先挖个大坑,我们用什么来挖坑?”……
参与议论的孩子渐渐增多,谈论的话题越来越丰富。“树”已引起孩子的兴趣。
教师作为孩子活动的观察者、时机捕捉者,首先敏锐地捕捉到孩子们的兴趣所在———植树,分析出孩子的实际需求———渴望了解树的秘密,同时,迅速判断出生成树这一主题探索活动的价值及可能性:
1、树和幼儿生活非常接近,幼儿对树的作用有粗浅的了解,此内容贴近幼儿的生活,又有助于拓宽幼儿有关树的认知经验和视野。
2、地球只有一个,爱护树木,保护家园的环保教育是永恒的主题。环保教育应从娃娃抓起,让幼儿理解树与人们的关系,激发爱护树木的情感,树立环保意识。
3、幼儿园、周围社区种植了许多形形色色的树木,并由专人负责修剪,打药,幼儿园又靠近植物园;许多幼儿的家长都喜欢养花,家长、社区资源丰富,幼儿易获取相关的研究资料。
4、正值植树节,社会植树风气浓厚,各大媒体都有相关报道,幼儿易搜集有关信息。
鉴于此,有关“树”的主题产生了。
二、主题网
面包树
食虫树
流泪树
树根
树的年龄
与人类的关系
生存条件
树
特殊功能的树
树的结构
树干
树冠
不同地域的树
用途
保护方法
阳光
空气
水
常绿树和落叶树
主题网说明:
主题第一分支第二分支
教师预设,儿童研究内容教师预设,儿童未选择
儿童自发生成内容
三、主题总目标
1、通过多种感知形式,丰富幼儿树的认知经验,拓宽幼儿的视野。
2、在活动中,培养幼儿发现问题、提出问题、解决问题、搜集信息的能力。
3、培养幼儿对周围事物的好奇心、求知欲,激发幼儿爱护树木的情感,树立初步的环保意识。
4、鼓励幼儿相互合作,体验合作的快乐。
四、主题实施
活动一搜集资料,布置“展室”。
1、活动目标:了解幼儿已有经验,发现幼儿兴趣,帮助幼儿确定研究方案。
2、活动过程:
搜集相关“树”的图片、资料,布置展室确立主题以后,孩子们首先向家长发出了邀请书,通过选举,大家一致推荐正正、子阳和腾腾共同商量“拟稿”,由“小画家”玲玲设计邀请书,邀请书上要有树和小朋友,由教师执笔写字,将邀请书贴于家长协作栏上,文章如下:
亲爱的爸爸,妈妈:我们也想植树,我们想了解树的许多秘密,您能帮助我们吗?请您和我们一起搜集资料,好吗?谢谢,大一班小朋友。
邀请到发出后,孩子们和家长、教师一起投入到搜集“树”相关资料的活动中,孩子们搜集的资料之多,内容之丰富是我所没有料到的。任凭带来了常绿树、落叶树的挂历;吴昊带来了十万个为什么(植物版)中特殊功能树的有关资料,如:流泪树、食虫树、面包树;张子阳从书城查阅和复印了不同地域树的资料;棒棒则带来了有关树的VCD;还有许多孩子带来了发财树、吊兰、仙人掌等实物…活动室里已堆满了老师、小朋友、家长一起收集的有关树的资料。
教师:小朋友带来了许多树的图片、挂历、图书,你们认为把它们怎样摆放才能方便小朋友查找,欣赏?
东东:把图书、图片、挂历放在图书区。
子阳:不行,太多了,摆不开,压在一起就看不见下面的了。我看不如像妈妈晒衣服那样,把它们挂在绳上,挂在活动室里。
谢世文:图片和挂历可以,书有的太重了,挂起来不好翻,我看不如把图书就放在文化区的书架上,把其它书撤下去,全摆上树的书;
棒棒:把这些发财树摆成小树林,写出它的名字,挂在树枝上,让大家一看就知道它的名字。
在布置树展时,宁昊玮、王博康拽住绳子,江江把图片后面涂上胶水,再贴在绳子上,可好几次图片都没贴紧,掉在地上,江江犹豫了,不知如何应付,看到孩子需要帮助,于是,我轻轻走过去,和他探讨图片挂不住的原因,鼓励他想一想还可以用什么方法把图片粘牢。在教师的引导下,江江的思维开阔了,他又找来了双面胶、透明胶、曲别针等,又在其他小朋友的帮助下,兴致勃勃的大干起来,在多次尝试下,他们决定用透明胶和曲别针把图片一一挂起来,树展很快布置完毕,望着自己的杰作,他们得意地笑了。
3、、活动反思。
看着孩子满意的笑容,我想他们现在才是真正的活动主体,现在的学习才是融认知经验、情感于一体的真正意义上的学习。当孩子遇到困难时,教师适时、适度给予帮助,使幼儿获得满足和成功,激发孩子进一步探索的兴趣。
幼儿园中班说课稿ppt 篇5
活动目标
1、渗透序数和个数的概念。
2、理解相邻的数,在现实背景中抽象出数的概念,形成相应的数感。
3、增加亲子感情。
4、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。
5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。
教学重点、难点
1使学生理解数字不仅可以用来表示多少,还可以用来表示次序。
2理解序数和个数的概念,理解相邻得数。
活动准备
1、数字卡片。
2、小朋友自由组合(两人一组,如果是单数教师参与组合)
活动过程
一、开始
小朋友每人一张数字卡片,按数字顺序站好队。
二、过程
1、每组小朋友轮流做家长和孩子,如;家长,放学了,我来接宝宝,我的宝宝在哪里?小朋友,(爸爸或)妈妈(高举数字卡片假设是8)我在这里,从前面数我是第8个。妈妈找到我了吗?妈妈,从前面数数,数到第8个,找到自己的宝宝。
2、找到宝宝后,原地不动,妈妈问小朋友,你的前面是几个小朋友,他是几号啊?你的后面是几号小朋友,他是第几个呀?和你前后挨着小朋友都是几和几呀?
3、答对后,找到自己的宝宝领出队,并和老师同学说再见。
4、每次找对后再重新排队,小朋友可以自己选自己喜欢的数字卡片。
三、练习
1、争取每个同学都练习到两个角色(家长和孩子)。
2、孩子要达到熟练地说出和他相邻的两个数。
四、看看我们有多聪明
一个小朋友放学站队,从前面数他是第7个,从后面数他是第9个,谁能知道站队的小朋友一共有多少个?
幼儿园中班说课稿ppt 篇6
一、活动目标
1、引导幼儿学会带有感情地朗诵儿歌。
2、帮助幼儿理解儿歌的基本内容。
3、激发幼儿热爱国旗的情感。
4、初步了解国旗的特性。
5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
二、活动准备
1、国旗一面(可以自制)。
2、有关升国旗的图片。
3、音乐《国旗多美丽》录音磁带、录音机。
4、根据儿歌内容自制简易图片:国旗、金色的星、天空和小朋友。
5、红色蜡光纸,筷子。
三、活动过程
(一)开始部分。M.Nns88.CoM
1、教师将国旗挂在教室选定的墙面上。
教师:“小朋友们,你们认识它吗?”
教师:“这是我们国家的国旗。”
2、请幼儿说一说国旗的样子。
教师:“国旗是什么样子的呢?谁来告诉我?”
(引导幼儿会用“那是……”“这是……”句式互相提问和回答。)
(二)展开部分。
1、教师引导幼儿一起观察国旗,看看国旗有哪些特征。
教师:“国旗又叫五星红旗,大家知道为什么吗?”
(注意从图形以及图形颜色等方面引导。)
2、感受儿歌,学习儿歌。
教师:“今天,我们一起认识了美丽的国旗,老师想起了一首好听的儿歌,你们想学吗?”
教师富有表情地朗诵儿歌并适当配上动作。
(内容展开速度要慢,动作要形象化。)
3、请幼儿继续感受儿歌,并理解其内容。
教师:“儿歌的名字叫什么?”“什么红红的?什么黄黄的?”“升到哪里高高的?谁的心中甜甜的?”
(幼儿回答后,教师要总结并完善句式结构和内容。)
4、用游戏的形式巩固儿歌内容。
教师:“小朋友,我们玩一玩我说你找的游戏,好吗?”
玩法:
(1)、教师将图片排放在桌子上,幼儿根据教师提出的问题,挑出相应图片,挑选图片最快的幼儿将获得教师的奖励(小红花)。
(2)、将幼儿分成小组,每组4位小朋友。
(图片有国旗、金色的星星、天空和小朋友。)
(三)结束部分。
师幼一起朗读儿歌《国旗,国旗》,鼓励幼儿带有感情地朗读。
四、活动延伸与拓展
1、在社会领域进一步认识国旗,在音乐和美术活动中进一步培养幼儿热爱国旗的情感。
2、教师组织幼儿一起升国旗,唱国歌,制作五星红旗等。
五、温馨提示
1、教师要收集有关国旗、国徽、中国地图以及关于北京内容的图片与文字资料。
2、学习这首儿歌时,教师应注意帮助幼儿树立对祖国的热爱之情,这样有利于幼儿把握儿歌情感。
3、将儿歌内容贴在语言区角里,以便于幼儿继续朗诵和理解。
4、制作国旗的基本办法:教师将事先剪好的长方形纸和五角星摆放好,先请幼儿把五角星放在正确的位置上,然后请幼儿把五角星粘在红色蜡光纸上,最后一步用筷子做国旗的旗杆。教师可帮助能力差的幼儿。
课后反思:
本教案力求通过富有吸引力的教学过程,采用“动”的方法,贯彻“乐”的原则,达到“爱”的目的,引导幼儿积极参与、体验,使幼儿成为教学的主体,以达到这节课的教育目标。这节课主要有如下的特点:
一是通过适当的发问激发幼儿的学习兴趣,引导幼儿通过积极主动地参与老师精心准备的教学活动,来获取知识。教学过程中,儿歌、动画、录像、小活动等,幼儿在学习中,乐此不疲,积极主动地思考、动手,既让幼儿学到了知识又增强了幼儿爱国主义情感。
二是教师在知识领域的培养中,对具体的问题没有具体去解释,而是引导幼儿通过亲身体验参与,获得感性认识,最大限度地调动了幼儿学习的积极性,让每个幼儿都得到不同程度的成就感。
三在教学方法上,能根据幼儿的认知的特点来合理的设计教学环节,事实证明本节课收到了很好的教学效果。
小百科:国旗(Nationalflag)是国家的一种标志性旗帜,是国家的象征,它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。
幼儿园中班说课稿ppt 篇7
活动目标:
1、尝试对聚会的内容进行设想、规划,增强计划能力。
2、能用绘画的方式记录与同伴讨论的内容。
3、体验与同伴共同商量、讨论的过程。
活动准备:
1、教师用记录表:空白纸张,上面有标题"我们来聚会"。
2、幼儿用书:《我们来聚会》。
活动过程:
1、师幼讨论:聚会可以开展哪些有趣的活动?
教师:新年快到了,我们可以邀请哪些家人来和我们一同庆祝呢?他们来幼儿园参加聚会时可以进行哪些活动?
幼儿与同伴相互表达自己的想法。
教师:家人可以参加什么样的游戏?小朋友可以和家人共同进行什么活动?小朋友是幼儿园的小主人,可以怎样邀请参加活动的客人?
幼儿表达自己的想法,教师在记录表上用简笔画的方法进行记录。
2、幼儿分组进行聚会计划的讨论并记录在幼儿用书《我们来聚会》上。
幼儿自由结伴,进行小组讨论,在幼儿用书上记录下自己和本组同伴讨论的结果。
幼儿边看自己的记录边向大家进行介绍。
3、师幼为聚会进行准备。
幼儿分工合作,如有的小组制作邀请卡,有的小组开始排练节目,有的小组为环境做准备。
延伸活动:利用晨间、餐后等时间与幼儿谈谈对聚会的准备工作。
- 月度课件精选 幼儿园小班说课稿ppt课件
作为一个认真负责任的幼儿园老师,老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,为了让孩子们都充分认识到学习的乐趣,我们都会选择提前准备一份有趣的说课稿,提前准备好说课稿可以有效的提高课堂的教学效率。所以我们在写幼儿园说课稿时要注意些什么呢?相信你应该喜欢小编整理的幼儿园小班说课稿ppt课件,欢迎阅读,希望你...
- 今日课件:说课稿幼儿园精选(7篇)
在平时的工作、生活、学习中,大大小小的活动我们一定参加过不少。参加过程中,我们会经常去寻找活动相关的文档,活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。好的活动范文是怎么样的呢?一起来看看小编为大家整理的“今日课件:说课稿幼儿园精选”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。一、设计思路新《纲要》中提出:科...
- 幼儿园小班说课稿教案汇集(7篇)
作为一名优秀负责的幼儿园教师,说课稿是我们工作上课需要准备的东西,为了激发孩子们学习的欲望,老师们通常会在授课前准备好说课稿,说课稿有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。怎么才能将幼儿园说课稿写得全面呢?活动范文吧为此仔细地整理了以下内容《幼儿园小班说课稿教案》,但愿对你的学习工作带来帮助。...
- [推荐]幼儿园说课稿课件合集(4篇)
在日常的工作过程中,我想每个人都应该参加各式活动。为让活动的开展更有意义,一会会撰写很多活动相关的文章,我们也会在网上借鉴活动相关的文章。你是否在找寻一些活动类范文呢?一起来看看小编为大家整理的“幼儿园说课稿课件合集”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!一、说教材1.教材来源:幼儿园数学是一门系统性...
- 月度课件精选
幼儿园中班说课稿壹篇
在平日的工作和生活中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。很多人也有过写活动相关范文的经历,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,你也许正需要一些活动类范文作为参考,下面是小编为您精选的“月度课件精选 幼儿园中班说课稿壹篇”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考! 一、说教材分析《家...
- 【教案收藏】
幼儿园中班语言《微笑》说课稿模板
在每一个人日常的学习、工作中,不少人要么参加要么组织过各种活动。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章,这些文章也是我们相关能力的很好展现。哪些好的活动类范文可以引用呢?以下是小编陆续整理的“ 幼儿园中班语言《微笑》说课稿模板”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。一、说教材教材分析:本篇散文以“微...
- 热搜课件:
幼儿园中班说课稿之三
在大家的平日学习和工作中,我们常常被要求参加或者组织种活动。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?小编特意给大家整理了“热搜课件: 幼儿园中班说课稿之三”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。一.说设计理念:《语文...
- [热门]幼儿园中班说课稿模板范本汇集8篇
身为的一名优秀的幼儿园老师,写好说课稿是我们必须要做的,为了提升学生的学习兴趣,我们会准备一份生动有趣的说课稿,说课稿为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。如何突出重点来写幼儿园说课稿呢?活动范文吧小编特意收集和整理了幼儿园中班说课稿模板,供你参考,希望能帮到你。...
- 【实用】幼儿园说课稿中班范文锦集
在平日的学习和生活中,我们每个人都经历了各种各样,大大小小的活动。领导一般会要求我们写各类活动范文,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,你可能正在找一些活动相关的范文,以下是小编为大家整理的“幼儿园说课稿中班范文锦集”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!作为一个认真负责任的幼儿园老...
- 幼儿园小班美术活动教案【收藏】
幼儿园小班美术活动教案:弯弯的小桥活动目标?1、尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子;2、体验帮助别人的快乐。活动准备?水彩笔、操作材料若干、活动过程一、小动物去小熊家做客1、今天小熊过生日,小动物们都要...
幼儿园小班美术活动教案 02-06 - 亲子艺术节活动方案--精选版
亲子艺术节活动方案:假如你是一只小兔活动目标:会根据主题想象活动内容,并能在音乐伴随下用动作加以表现。活动准备:贴有萝卜图案的拱形门一个、小兔头饰若干个、录有表现小兔形象的音乐磁带。活动过程:1.出示...
艺术节活动方案 01-25 - 幼儿园秋季运动会活动方案三篇(小编推荐)
幼儿园秋季运动会活动优秀方案一、活动思路:以“学会感恩,我运动、我健康,我文明、我阳光“为主题,为幼儿创设了一个在体育游戏中练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台,使孩子们在游戏中充分...
幼儿园活动方案 01-12 - 感人幼儿毕业典礼方案
幼儿毕业典礼优秀方案一、活动主题:幼儿园的快乐时光二、活动目标:1.让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。2.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。三、活动内容:毕业班幼儿才艺展示四、活动时间:6月2...
毕业活动策划方案 01-12