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我的课外活动丰富多彩,有打篮球、跑步,可我最喜欢打篮球。
有一次放学回家后,我很快写完了作业,就和同学们去打篮球。我们队里有五名队员,对方有六名队员。开始比赛了。我抢到了球就就高高地跳起来把球扣进了网里。我们兴高采烈互相击掌。那时我觉得自己就象姚明一样。最后,我们队打赢了。打篮球可以锻炼身体,我非常喜欢打篮球。我以后还要多参加这些有趣的课外活动。
每当,第一节课下课铃声响起,就意味着有趣的课外活动的到来!
我们排着整齐的队伍来到大操场上,广播里就传来了兔子舞的美妙音乐。我们班级里的同学被分成了四组,每组领头的同学双手叉腰,排在前面的同学分别把双手搭在前面同学的肩膀上,这样兔子舞就开始了。一阵口令在同学们的嘴里飘出来:“前后、前前前、左左右右……”同学们一个个像兔子一样蹦蹦跳跳得快乐的跳着,远远望去就像四条会跳舞的毛毛虫,你们说多有趣呀。当音乐结束的时候,我们都已经气喘如牛,累得像一条条小鱼张着嘴巴喘着粗气。
时间总是美好而短暂的`,上课钟声响起来了,我们恋恋不舍地上楼上课去了,期待着第二天课外活动的到来!
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为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:
一、 音乐知识方面
本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。
二、 基本要求
1、认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。
三、活动内容:
1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。
3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。
四、大型活动安排:
1、三月份:班级独唱比赛
2、四月份:班级合唱比赛
3、五月份:简单舞蹈教学
4、六月份:音乐活动工作总结
一、指导思想:
为了丰富学生的课外生活,扩大学生学习领域,激发学生的兴趣爱好,发展学生的个性和特长,培养学生实践能力,体现以人为本的教学原则,构建和谐的校园文化氛围。我校决定开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,促进学生愉快学习、健康成长和全面发展。
二、活动目标:
1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择参加声乐、舞蹈、书法等方面的.活动,以发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生课外阅读和参加多种实践活动,使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的多种能力和创新精神。
4、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,使他们生活愉快,身心健康,丰富学生的课外生活。
三、各组指导教师:(第一人为组长)
书法组:
舞蹈组:
声乐组:
阅读组:
四:活动时间:
周二、周三下午二节课后
五、活动场地:
书法组:多媒体教室
舞蹈组:合成教室
声乐组:音乐教室
阅读组:阅览室
二、活动措施:
1、各兴趣小组组长为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容。
2、各班主任在3月8日(周二)下午二节课前将本班参加各组的人员确定下来,要选择确有爱好又有基础的学生参加。3月8日二节课后将学生送至活动地点。
3、由组长负责,本周完成对学生的筛选工作,要确定参加兴趣小组的学生名单,并将名单报政教处。
4、各组组长在本周将本组的活动计划报政教处。
5、各组组长要在规定时间组织学生认真训练,确保训练效果,每次活动结束认真填写本次的活动记录,每月向政教处报交一次活动记录。“六一”艺术节,各兴趣小组要有汇报展示活动。
6、各组指导教师要坚守工作岗位,严禁脱岗,要全面负责本组学生活动时的安全。
一、训练目标
近几年来,我校致力于体育教学的改革,初步探索出了一条符合本校实际,有利于学生素质全面发展的有效体育与健康教学途径,为了把这一成果更加深入、细致地开展下去,丰富学生的课余文化生活,学校成立了乒乓、跳绳、球类等多种民俗体育项目课外活动兴趣小组,由我具体负责跳绳类兴趣的活动,跳绳是一项有着悠久历史的传统体育项目,跳绳花校繁多,可简可繁,随时可做,一学就会,器械简单,场地到处都是,跳绳的宜处很多,它可锻炼多种脏器,能增强人体的心血管、呼吸和神经系统的功能。对于小学生来说,跳绳还能增进人体的器官发育,有益于身心健康,强身健体,开发智力,丰富生活,提高整体综合素质,跳绳时,人的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激,会大大增加脑细胞的活力,提高思维和想象力,同时,跳绳可谓左右开弓,上下齐动,有助于学生左、右大脑平衡,协调地发展。因此,跳绳也是健脑的最佳选择,此外,跳绳可以训练人的弹跳、速度、平衡、耐力、爆发力,同时培养人体动作的准确性、灵活性、协调性,以及顽强的意志和奋发向上的精神。
跳绳运动老少皆宜,通过兴趣小组的活动,可激发大批的学生参与跳绳运动中来,为学生的终身体育,终身健康奠定良好的基础。
二、小组活动实施内容
1. 成立小组。
2.小组成员技术培训(包括:单跳、双双、编花绳、长绳跳、绳中跳等)。
3.成员品德培养。
4.学业促进。
5.参与学校的各项比赛及时对外展示表演。
6.宣传与促进跳绳活动的开展。
三、训练阶段安排
1.训练阶段
积极动员,物色人选,组成兴趣小组, 单跳、双跳的基础练习
2.提高阶段
阶段性调整提高
四、兴趣小组训练要求及具体作息时间,场地安排
1.训练要求
① 师生必须严格遵守作息时间和训练内容。
② 教师关注全体学生的训练。
③ 教师应进行科学训练,及时总结并做好记录。
④ 训练中注意安全,积极预防运动损伤的发生。
⑤ 注重体育尖子的培养,训练中进行分层教学,共同进步。
2.训练时间安排
周二下午5:00---5:40、周日早上9:00---11:00
3.场地器材安排
训练场地定在健身广场。
器材方面:短绳、长绳由学校统一购进。
五、兴趣小组达成目标
通过近一个学期的课余训练,拟成以下目标:
1.单跳 有人单绳快速跳 平均150次/分
2.集体项目需求配合默契、协调。
3.让每一个成员都热爱跳绳,并把跳绳作为日常的一种锻炼身体的常备手段。
六、具体训练安排
1.单跳
① 四列横队、每人一根,以单绳飞跳为主。
② 正面接力、跑跳形式进行。
2.单脚跳
① 四列横队、每人一根四列横队、每人一根,左、右脚互换跳若干组。
② 以组为单位、比赛进行。
3.交叉跳
① 四列横队、单绳跳热身。
② 跳单绳、双手交叉跳、反跳若干组。
4.花式跳
① 跳单绳的基础上,加入单脚跳。
② 分组比赛。
5.双人跳
① 两人一组,一人带一个,双脚单跳。 ② 配合默契、比赛。
一、指导思想
以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排
(一)课外活动领导小组
组长:XX
副组长:XX
组员:XX、XX
(二)活动时间
每周一、二、三、四、五下午第三节课
(三)活动内容
根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个层面的活动:
1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。
2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等,结合学校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。
四、活动要求
课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。
五、活动组织
1.学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。
2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。
六、活动安排
周次 活动内容
第一周:队形练习、学习广播体操(第一节)
第二周:迎面接力赛、学习广播体操(第二节)
第三周 :迎面接力赛、学习广播体操(第三节)
第四周: 朗读比赛 、 学习广播体操(第四节)
第五周:十月一日长假
第六周:诗歌比赛、学习广播体操(第五节)
第七周:踢毽子比赛、 学习广播体操(第六节)
第八周:小小歌唱家、 学习广播体操(第七节)
第九周:跳绳比赛、学习广播体操(第八节)
第十周:写字比赛 学习广播体操(第九节)
第十一周:立定跳远、学习广播体操(第十节)
第十二周:仰卧起坐 、复习广播体操
第十三周:复习广播体操跳绳比赛
第十四周:复习广播体操
第十五周:复习广播体操 、 踢沙包比赛
第十六周:短跑、复习广播体操
第十七周:50米迎面接力跑、拔河比赛
第十八周:期终考试
XX小学课外活动组
一、指导思想:
数学是神奇的世界,我们的日常生活无时无刻都会和数学打交道。新课标要求我们要使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。力争实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。因此,开展数学兴趣小组活动能更好的促进学生数学思维能力的发展,也能够唤起和发展学生对数学及其应用的稳定兴趣,符合新课改的要求。
二、活动目标:
1.引领学生走进神奇的数学海洋,培养学生的思维能力,让学生在数学素养上有较大的发展与提高,为进一步学好数学打下坚实的基础。
2.丰富学生的第二课堂,增加实践的机会,使学生的生活不在仅限于课堂上,从而拓宽学生的知识面,让他们意识到学习的乐趣,进而激发他们的求知欲和创造性。
三、具体措施:
1.结合教材,精心设计活动内容,力求题材内容生活化,形式多样化,教学活动实践化。增加趣味性和全面性,扩大学生学习数学的积极性。
2.每次数学活动都有主题,要求与正规的课堂教学有明显区别,决不能成为变相的加课时,也不能成为“补课”活动,但应尽量与当前学生的数学课内的教学内容有一定联系。如:可将教材中的“课题学习”融入活动中。
3.数学活动要讲求实效,要有知识性、趣味性,活动内容要适合学生的年龄特点。
四、活动内容:
对数学兴趣小组活动课进行改革和创新,将几何教具制作、趣味数学、数学知识在实际生活中的应用、数学小故事引入活动课,充分调动学生潜力,激发学生学习兴趣。具体内容:
七年级:
1.数学学习方法介绍;
2.中外数学史介绍或著名数学家的故事;
3.数学之美—生活中的数学;
4.巧拼“七巧板”;
5.正方体的展开图及物体的三视图;
6.制作无盖的长方体纸盒;
7.抛掷硬币,感受概率;
8.探讨什么样的多边形可以铺地砖.
八年级:
1.古建筑中的旋转对称欣赏;
2.黄金矩形—雅典帕德嫩神庙,感受数学之美;
3.面积与代数恒等式;
4.电脑键盘上的字母为何不按顺序排列;
5.用替代物模拟实验估计机会的大小;
6.笛卡尔的故事;
7.图形中的趣题;
8.心率与年龄—实践与调查
九年级:
1.黄金分割—体验大千世界中奇妙无比的优美图案;
2.数学与艺术的美妙结合—分形;
3.高度的测量(如:测量教学楼、旗杆、大树等);
4.通讯录的设计—使其利用率尽可能的高;
5.中点四边形—通过动手操作,探索中点四边形与原四边形面积之间的关系;
6.漫谈收视率—体会抽样调查在生活中的应用;
7.通过调查、分析写一篇以“改进我们的课桌椅”为题的有说服力的短文,以此体会亲自调查做决策的重要性。
一、指导思想
我们1-6年级阅读课外活动以学校课外活动精神为指针,认真贯彻落实新课程改革要求,以新颖活泼、形式多样的语文活动为载体,努力为学生创造一个内涵丰富阅读写作氛围,以提高学生的语文素养。
二、活动目标
1、整体目标
通过语文活动的开展,进一步完善学生的文化知识结构,丰富文化知识内容,提高全体学生阅读能力和写作能力。
2、实现目标
通过开展语文阅读与习作活动,培养学生良好的阅读习惯和习作兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实文化底蕴,促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。并帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操。
三、活动对象:
1-6年级学生根据自己的兴趣爱好自由报名参加。
四、活动组织小组:
组长:由学校聘请专人担任。
组员:由组长聘请各年级有丰富的教学经验,写作有专长的语文教师担任。每个年级一位组员。
五、活动要求及评价指标:
1、组长需对阅读活动小组组员负责,要有严格的考勤制度和考核体系。
2、每位组员必须有本组活动方案(包括计划、
教案、实现目标等)。
3、每学期每个小组必须拿出本小组活动成果,并做好汇报工作(如阅读比赛成绩、习作比赛成绩)。
4、要求每位组员领导本组的每个同学积极参加市、区、学校组织的各项语文活动,提高阅读能力和写作水平。
5、学校学期末评选最佳活动小组。
6、指导老师要在活动结束后,写出案例,并通过案例分析,探索指导学生开展活动的策略,提高教师的指导水平。
六、活动时间安排:
每周周二、三、四下午3:30-4:20、周六上午或下午
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今天,老师给我们下了一个奇怪的任务,叫“手忙脚乱凑东西”。凑东西胜利的一队,可以得到一包洋葱圈,天生吃货的我立马来了兴趣。男生队派出了张烨,女生队派出了陈怡彤,两位队长一决高低,最终居然是张烨胜了,获得了挑选任务卡的优先权。
男生拿到的纸上写着:小刀,爱心……我们队也有十样东西要凑齐。时间就是胜利,时间就是洋葱圈……我们的目标在那一刻出奇地一致。我们的目光落在了“头发”两字上,正当我准备“为国捐躯”——拔头发的时候,“轰”的一声巨响,惊呆了所有人,这可不是我拔头发的声音,而是陈怡彤“杀鬼子”的声音。“杀鬼子”是我们一种翻箱倒柜的游戏。我们一边拔头发,一边暗想:“怡彤啊怡彤,你可不要把我当成桌子翻了。”尚未想完,就听见将军杀了一个“鬼子”,再回头看看男生队,任正帆也正在“为国捐躯”,只见他好恶心,拔下的头发上全是头皮屑,我暗自嘀咕。比赛进入了白热化状态,我们这边只凑齐了三分之一,我再次“为国捐躯”,拿下了发圈。忙里偷闲看看男生的清单:小刀……小刀?这也太让我无语了,这算虾米?我又瞟向了老师那儿的包,锅?勺子?一定有刀!我抢了的话,男生就再也凑不齐了。我一个大跨步,奔向讲台。不好,我用余光瞟了一眼后面,张烨也看了过来。难道他和我想到一块了?我暗暗叫苦,他一个大跨步向我逼近,他赶上我了!他超过我了!不好,可动作灵敏的我,从他手里将包抢了过来,一场战斗开始了。我抢,拿不到,我再抢,拿到了。可里面没有小刀,可恶。陈怡彤欢呼着拿到了最后的一件东西,我们凑齐了,大家齐声“哦,耶!”
老师开始清点战利品,我的心快速跳动,眼睛死死地盯着老师的手,生怕少了什么。“报纸,报纸呢?”张怡大叫:“报纸在这呢!”我吊着的心松了下来,开始盘点男生的任务清单,一个也没有少,速度却赶不上我们。
“女生胜!”老师大声宣布。“耶!”女生欢呼着抱成一团。老师开始发奖励品了。可爱的吃货——我,终于得到吃的了。
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课外活动,人人皆知,二师兄的悲伤,大师兄的福气。而我,则属于三师兄的那种另类的个体。
所谓另类的个体,指的是二师兄与大师兄的结合——几分欢喜几分忧愁,那么这是个“神马情况”呢?待我慢慢道来。
子曰﹕“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”而本人充其量只是个“知之者”,与“好之者”完全沾不上边儿,更别提什么“乐之者”了,所以一系列不用上课的事情不管是什么,来者不拒,统统收下,当然也包括课外活动了。
不过当真正开始的时候,可就完全是天差地别了,别的不说,单是开始前的热身活动——也就是跑步,就能让你哭爹喊娘。就比如,像二师兄体形的“丞相”们都说﹕“哎呀,我的妈呀!这还让不让人活啦。”
而我,当集合广播响起的时候,我是极度“明智”地选择了先把外套脱掉,结果第二天旱晨起来拉肚子不说,更要命的是当时是冬天,像我的这种“明智之举”换来的只能是在风中凌乱。当我“回心转意”之时,老师却冷漠无情地道了一句﹕“跑步,跑完了就热乎了。”哎,悲催啊!可能是我上辈子犯罪了,但也不至于这样对我吧!没办法,只能希望尽快跑起来吧!
可开始跑的时候,却又是另外一回事了。尽管慢慢的开始热乎了起来,可是小腿酸痛难耐,而且向老师请假老师是不会领情的。于是“二师兄”们就出现了上文所提及的那种情况,而我虽然也已经汗流浃背,可本人可是“乐天派”的一员,怎么可能就这么轻易放弃呢?然后我便大叫起来﹕“革命尚未成功,同志还需努力!”之后全班像打了鸡血似的飞奔起来。当跑完时,老师对我说﹕“你,对,就是你,过来一下……”
虽然疲惫不堪,可当我一觉醒来之后,便马上满血复活,好了伤疤忘了痛,于是就独自又在内心里念叨着:“课外活动怎么还不来啊!”
由本人的课外活动经历可知,生活百般滋味,人生需要笑对,只要保持一颗欢乐之心,什么困难那都不是事儿!
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下课啦!在课间,同学们一定有玩着许多有趣的游戏,今天我就让你们看看我的课间吧!
我先找到孙泽森,准备玩打僵尸。可是一看才两个人玩不了啊!所以我另外喊来了徐志诚和赵子龙来玩。首先我们先剪子包袱锤看看谁是僵尸,一看是又胖又肥的徐志诚我心里笑了笑想:徐志诚那么肥肯定不可能抓到我的。所以我就我就躲到一个容易发现的地方打徐志诚,结果第一个发现的就是我。我就拿起一把名叫加特林的机关枪打了过去。结果一看没子弹了我就像狗在追我似地跑,结果让我大吃一惊徐志诚的速度已经这么快了,最后我被徐志诚抓了。
虽然我被徐志诚抓了但是我还有一个目标是最好抓的那个赵子龙。我先看看他躲到那里去了,一看原来在臭烘烘的茅房里嘘嘘啊!我趁他出来的时候一抓,他就被我变成僵尸了。
接下来就是,最那抓的孙泽森了。(外号有两个,一个是孙浩森、的二个是滚格伦)首先我还是想找赵子龙一样找他,他们俩个一样也是那样。结果就在我正想看见他准备抓他的时候,三分钟上课铃响了,我们像一个人拿个鞭子打牛一样的跑回了教室。
今天的课间真有趣啊!下了课一定再玩一局!
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20xx年9月29日早上七点,我们淮河东路小学四、五、六年级在班主任和教官的带领下陆续踏上了开往基地的大巴车上,我们怀着无比激动的心情开启了两天一夜的社会实践活动。
短暂而又美好的乘车时光悄然流逝,很快我们就来到了新郑市好想你教育实践基地。教官们有序指挥同学们排着整整齐齐的队伍进入培训基地。到达宿舍楼前,同学们在教官的带领下,按照顺序依次在宿舍一楼领取被褥和迷彩服。同学们拿着自己的物品进入提前分配好的宿舍,在宿舍里换好迷彩服、叠好被褥
我们整理好被褥、穿戴整齐后迅速跑到训练场集合,教官们组织同学们进行开营典礼并带我们庄严宣誓。我们班被分到了七连,同学们都认真听从教官的安排,并进行了整队、站军姿、转体训练,大家认真完成每个动作,全身心地投入这次实践活动中。
中午就餐时间到了,教官们提前抽出一些同学们去食堂把饭菜准备好,同学们在教官们的带领下排着整齐的队伍到指定位置就餐。下午,我们在教官的带领下参观好想你教育基地博物馆和枣园生产车间,大家认真观察枣生产的每个过程。
晚上,大家围坐在一起举行了一场别开生面的欢乐晚会。大家伴随着舞曲尽情唱跳。累了一天,回到宿舍,我们很快就睡着了。第二天上午我们又进行了体能训练和有趣的互动游戏,下午我们依依不舍地踏上了返程之路。
在这次实践活动中我学会了团队合作,磨练了我的意志,使我变得更加坚强勇敢,这真是一次有意义的社会实践活动。
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我从小到大,参加过不少学校组织的活动。但是,最令我印象深刻的果然还是运动会。
在运动会的前一段时间,老师在课堂上说了这个令人激动的消息同学们开心极了。但是,开心归开心,有胆量报名的人很少。在老师的鼓励下,才陆陆续续有人踊跃报名,随后老师又挑选了另外一些有能力而不想参加的人。
运动会的那一天终于到了。学校张开了条幅,操场上绑了许多小彩绳和小旗,各班教室里挂满了气球,给运动会增添了许多氛围。
各班进入操场,原本就不大的操场立刻挤满了人。运动会开始了,每个班都在加油赢得项目第一,几个项目下来,我们基本赢了个遍。最后一个项目是我参加的30米迎面接力。多亏我们班有几个跑步很快的人,让我们遥遥领先于别的班。到我了!拿到棒的那一刻特别紧张,但是我很快就平复了下来。最后一棒跑的时候出现了一点意外,有个同学请假,最后一棒没人跑还好我们最后的那个同学坚持跑了两次。然后,我们赢了。
这次运动会,我们拿到了金牌,我领悟到了:只有自己的时候,要加油做到最好,再有团队的时候,要团队协作取得胜利!
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我喜欢的课外活动有很多,但我最喜欢的是踢足球。
下课了,同学们飞快地奔向操场,有的人打篮球,有的人跑步,有的人踢足球,而我去踢足球。
我和任佳文、王磊、李卓瑞等五人一个队。于飞、刘博颜等六人一队,我们准备开战。
李卓瑞是我们的守门员,刘博颜是他们队的守门员。
我们先发球,孔令一把球传到了我的'脚下,我带着球向他们队的球门跑去,只见刘家豪一个“战车铲球”,我躲了过去,我用了一个“火焰射球”,只见守门员一个“战盾”防住了。
他们发球,于飞把球给了吕龙飞。吕龙飞带着球向我们的球门跑去,我跑到他的面前用了一个“二刀留”把球抢了过来,把球带到他们球门前,又把球给了李龙雨,李龙雨来了一个射门,打到了门框上,王磊又来了一个“影力弹球”,“球进了!”我们大声喊道。
正当这时有人跑来说:“快走吧,马上就要上课了!”
我们才依依不舍地告别了操常。
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同学们,你们一定参加过学校举办各种活动吧。学校运动会,六一儿童节演出,植树,端午节看赛龙舟。这些你都参加过吗?你参加了一定会难以忘去。而最让我难忘的事就是一次朗诵活动了。
这次朗诵活动我们全班都参加。朗诵嘛,最重要的肯定是背稿子了。稿子发下来,老师先领着我们读了一遍,认准字音。接下来就让我们自己背。同学们都在很认真的背。有的同学看着稿子读,有的同学盯着一处,嘴里嘴里背着稿。
背完稿子当然要开始排队形了。排完队形我们当然每天都在练朗诵。我们练着老师觉得哪一处不太对,就让我们停下,改一下。我们老师声情并茂地教着我们。
有一次我们老师把我们练习的过程录了下来,放在班班通上显示。同学们都看着自己。有些同学看到自己那副傻样子,不忍直视,摇了摇头。有些同学看着自己,找自己的毛病认真更改。可是有的同学总是在挑别人的毛病。这次播放还是不错的。让同学们都找到了自己的毛病。
彩排的时候我们居然比平时差了很多。集体忘词,动作不齐等等一系列的毛病。
上台前同学们都很激动,反复练习。还有些同学很有些小害怕。可能因为是第一次登台吧。在台上的时候,虽然我看不见,但是我相信每一位同学都发挥了百分之一百二的水平。下台后,我们回到位置上继续观看。
总而言之,言而总之,这次的朗诵活动让我学到了好多,也让我的朗读能力有了提升。
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到国庆假期了,我身边有许多的爱国活动,他们都让人感动那些爱国小士都因祖国的繁荣而骄傲而自豪而幸福,所以所有人都要更加爱我们的祖国爱国活动,比如:有的歌手编曲编做那个有的导演会编导爱国电影,有了电视节目会组织爱我活动,最让我惊叹的就是学校的爱国活动和阅兵仪式。
王晓的来看,学校的爱国活动让我感动,在国庆前一天学校举行了爱国活动,在这一天的前一个晚上,同学们在操场上努力认真排练,他们每一个人拿一面小红旗,虽然是一个小小的红旗,但其中的意义重大,他们喊着每个班的口号都很认真的排练为明年的国庆活动。做更加充分准备,到了第二天一个班一个班从操场上经过,他们挥着手里的红旗喊着口号,每个人都表达出自己的爱国情怀。
最少五人,振奋人心让人感动的就是阅兵仪式,他不新品还抽的中华人民的爱国情怀,被体验出了中国历代以来的进步。
到了现场主席现在已剪角的显示开始了阅兵仪式,现在是习近平总书记对军人的慰问,然后就开始了中国历代发展监禁的军事装备,让人们都特别震撼,体现出了发展的迅速,在那里我们也看到了女兵的面貌,也看出了他们的精神面貌,有着奉献精神,再接着有好几辆大巴车上面有许多中国之前老兵和照片都让人们感动万分,还有中国一代的发展过程,让人们都想回到之前一样再来的一遍,对让人震撼的场面就是最后放出满天的和平鸽,他会要你感到特别幸福。
我们生活在这个安全的国家,她让我们十分幸福,所以我们要永远爱这个国家。
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