猜字谜活动1篇

在平日的工作和生活中，很多人都有组织活动的经历和经验。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，活动类的范文要如何创作呢？以下是小编为大家收集整理的“猜字谜活动1篇”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

在我的脑海中，记实着许许多多酸甜苦辣的事，其中一次班队课的猜字谜流动，令我至今记忆犹新——

这一节是我们特别地喜欢的班队课，班长和主持人一出场，同学们便七嘴八舌地议论着：“这次的主题是什么啊？”“太棒了，肯定又是玩游戏啦！”班长打着手势，示意安静下来。主持人在黑板上写着三个大字“猜字谜”。教室里立即炸开了锅：“这不是单元中要学的吗？肯定很有趣！”有的同学扬了扬手中的纸说：“幸好早有预备，怎么玩？”主持人不耐烦地着手势，教室即时安静下来，然后说：“留意听好游戏规则，我数：一、二、三，大家开始举手，反应最快的同学才能优先被请到出标题问题。”说完，主持人开始数数了：一、二、三。话音刚落，我连忙举手，但仍是慢了点，主持人请了小玲，她转过头来对着全班神秘一笑，然后说：“高爷爷的头，李爷爷的脚，邓爷爷的耳朵。”说完后，小玲便坐下了。我在本子上“刷刷刷”地写了起来，看看“小天才”璐璐，只见她皱着眉头，不时往外张望，又不中断地在纸上用笔画着什么。再望望周围，但愿从中得到启示。没有人举手，我看看小玲，四目相投，她脸上露出了自得的笑脸。不知谁喊了一声“我知道”，主持人请他发言，原来是小钧，60位同学的目光一齐投向他，“是郭富城的郭字”，小玲的脸色晴转多云，吃惊地望着小钧。整理时，教室里响起了雷鸣般的掌声。

第二回合开始了，主持人请了小昆，他出了一道挺简朴的题：一个字两张口，下面还有一条狗。我在全班同学正在苦思苦想的时候，高高举起了手，我高声地答道：“是哭喊的哭。”全班同学都在诉苦：“哎呀，怎么就想不到呢？”坐下来时，我心里暗暗自得。

接下来，许多同学都出了许多有趣的题，如：一口咬掉牛尾巴；多出一半；三面有墙一面空，一个男孩当中坐；多一半；山水相逢……

合法我们玩得起劲的时候，下课的铃声打破了欢乐。这次班会课固然结束了，但给我留下了深刻的印象。

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在年复一年的工作和生活过程中，很多人都毫无例外地参加过很多活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。活动类范文主要包含哪些内容呢？以下是小编为大家整理的“实用主持稿: 猜字谜活动(篇七)”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

本学期，我们的第五单元是关于汉字的流动，这让我迫不及待地想了解字谜。这不，我和妈妈就一起猜了起来。

“‘夫人去何处？’咦？这个字谜蛮有意思的，让我好好想想。”妈妈一看到这个谜面就和我讨论开了。“对了！”我大叫！“是‘二’！由于夫人的‘夫’没有了‘人’，就变成‘二了’！”妈妈一听，非常同意我的看法，我开心极了。

我们继承看下去，哇！有好多啊！什么：“思惟不集中”，“千里相逢”。妈妈忽然大叫：“这些我都知道！第一个是‘忿’，第二个是‘重’”我仔细一想，咦？！对呀！妈妈猜的完全准确，妈妈太厉害了！不外，我马上又不兴奋了：“妈妈这么厉害，一定会瞧不起我的！”于是，我预备出个超难的标题问题，把妈妈难倒，再加把劲遇上妈妈。“‘算命先生’，你猜猜看。”嘿，这下我可出对标题问题了，妈妈一听标题问题就停住了，把这四个字东拼拼，西凑凑，绞尽了脑汁，也仍是想不出来。哈哈，我自得极了，说：“妈妈，‘先生’是人，就是单人旁，算命的，肯定要‘卜’卦，那就再加个‘卜’，就变成了仆人的‘仆’。”妈妈恍然大悟，连连夸奖我。“‘两点一直，一直两点’”，“‘慎’”。“‘文武合一’”，“‘斌’”。“‘九点’”，“‘丸’”＾就这么你一问，我一答，我和妈妈猜得不亦乐乎。这次流动的任务，也算是完成了！

汉字字谜可真是丰硕多彩啊！我也来考你一个吧：千言万语。你慢慢猜吧！

制度必备: 猜字谜活动(经典版)

在每一个人日常的学习、工作中，想必大家都参加过各类活动。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。哪些好的活动类范文可以引用呢？下面是小编为大家精心推荐的“制度必备: 猜字谜活动(经典版)”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。

汉字，是我们中国博大精深的文化，就让我来跟你讲一下我们中国博大精深的汉字吧。

“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，彩虹老师像兔子一样飞快地跑进了教室。彩虹老师说：“我们今天将会举行有趣的猜字谜流动。整理时，整个课室热闹沸腾，欢呼雀跃起来。”

首先，小浩同学一本正经地说：“一半满，一半空。”良多同学都在冥思苦想。教室里鸦雀无声，有的同学用手比划着，有的同学抓耳挠腮，还有的同学在小声议论。忽然之间，小孟同学“嗖”一下站了起来，说出了谜底是“江”，整个班级的同学都恍然大悟，都在为他鼓掌。

现在该小孟同学出题了，小孟同学说：“草上飞。”这时，有的同学皱着眉头，有的同学闷闷不乐，还有的同学用手比划着。小孟同学说出了谜底是：“早！”，全班同学才恍然大悟。整个班级像炸开了锅，我心想：这么难的汉字怎么猜呀？小孟同学一说出谜底，我才想到实在没有那么难。

小浩同学又出了一个谜语说：“二十四小时。”良多同学都运用联设法主意苦思冥想，教室里安静得掉一根针都能听清晰，小浩同学一说出谜底是：“旧！”，全班同学又在捶胸整理足，后悔没能答出来。

通过这次流动，我感触感染到中国的文字博大精深，我真自豪！糊口在拥有五千年华夏文明的中国。我爱汉字，我爱中国！

[优质写作] 元宵节猜字谜文章之二

在人一辈子的学习、生活的过程中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，撰写这些文章能极大地提升我们表达和组织能力，有哪些活动类范文值得参考呢？下面是小编为大家收集的“[优质写作] 元宵节猜字谜文章之二”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

二零一九年的正月十四是路远作文班第一节课，我兴高采烈地来到路远教育。坐在位置上等待上课，就看到黑板上写着“猜字谜，迎元宵”这六个字。我心里想肯定要猜字谜了，我好期待呀！

开始上课了，老师先让我们准备准备。我环顾了四周，其中只有一个人能赢，那就是张辰瑞，你看她一副胸有成竹的样子，我就没戏了。等等，后面的王彤欣也有可能获胜，因为她看上去一点也不紧张。

猜字谜开始了。我的心一直跳个不停，心里紧张极了，已经没有一点信心了。正当我不知所措的时候，老师出了第一个字谜：一加一，打一字。张辰瑞说了一个答案，老师说：“不对！”其他人都不敢说了，老师只好做了个提示：一加一写成算式像什么？这时王彤欣反应很快连忙说：“王！”老师说：“回答正确。”我一想原来这么简单。

第二个老师说很简单的字，字谜是：一斗米。我在心里想是不是“料”字呢？但前面的张辰瑞立刻就说：“料！”老师笑着说：“恭喜你答对了，但是由于没有先拍桌子抢答犯规不算。”张辰瑞彻底晕圈了。这个只能作废了。

第三个老师说是中等难度的。谜面是：十张口，一颗心。老师还提醒了教室的墙上就有，我拍了一下桌子连忙说：“累！”老师说：“不对！”但是还是给我加了零点五分。我立马由想到了是“思”，还想继续说，但是老师说：“你已经没有机会了。”哎！真是心急吃不了热豆腐呀！

这节课真有趣！虽然没有赢得第一名，但是我还是很开心。

2022写作推荐 作文：猜字谜活动真有趣作文之三

在我们日常的工作和学习中，我们常常被要求参加或者组织种活动。写活动范文则是经常会遇到的事情，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。你知道活动类范文有哪些吗？以下是小编精心整理的“2022写作推荐 作文：猜字谜活动真有趣作文之三”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

星期五，学校举办了一个游园会，我十分幸运地参加了。其实游园会就是猜灯谜，答对了八题有奖品。

一开始我以为游园会会很好玩，活动开始后，我就这儿猜一道题，那儿猜一道题，可是这样不容易答对题。于是，我决定一排一排地猜。正当我猜到第二排时，突然，我看见一位老师正在给一名学生提示，我就站在一旁偷偷地听，结果老师提示完后，那个学生还是没答上来，于是他们就走了。这时，我就赶紧跑去看看是什么灯谜。我读了起来：“次子真机灵——打一《西游记》人名。”我不假思索地在纸上写下“二郎神”三个字。可是目前我只答了五道题，没办法只得继续“游”园了。

我绞尽脑汁，终于只剩下一道题了，“太好了！”我不禁兴奋起来。可是我高兴得太早了，因为我发现剩下的题目我都不会，正当我郁闷的时候，一位老师走过来问：“你还剩几道题呀？”“一道题。”我说。没想到那位老师直接把答案报给我了，我写好以后马上去排队对答案。

对完答案，我才答对了两题，真是出乎我的意外。但我还是很开心，我安慰自己，结果不是最重要的，参与体验，挑战自己我，从活动中获得成长才最重要。

作文收藏: 有趣的猜字谜活动文章1200字(示范版)

在年复一年的工作和生活过程中，每个都有参加种各样活动的经历。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，活动类范文主要包含哪些内容呢？下面是小编为大家精心推荐的“作文收藏: 有趣的猜字谜活动文章1200字(示范版)”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

中午刚吃过饭，妈妈提出猜谜语，我高兴地答应了。我们把谜语纸上的答案一一剪出来，让保姆阿姨拿着答案当评判，看谁猜得对、猜得快。

第一个谜面是这样的：百万雄兵拔白旗，打一个字。妈妈在桌上比划了一会儿，是一字！妈妈已脱口而出。果真猜得快。心里想，妈妈不但教我学习厉害，猜谜语也那么好。不得不暗暗佩服。

第二个谜面是：坐也坐，卧也坐，立也坐，走也坐，打一动物。好象有点难，妈妈和我想了好半天，也没想出来。妈妈还在凝神呆想，我则撅着嘴，晃着脑瓜，抓耳挠腮地用劲想，眼睛也在滴溜溜转着。突然间，书柜里一个青蛙状的木盒装饰品停在我眼前，答案就在那瞬间冒了出来，哇，是青蛙！我欢叫起来。阿姨连说着对，一边很高兴地直夸我聪明。这只青蛙，居然让妈妈都傻了眼。哈哈，多亏了那假青蛙！

阿姨也更来劲了。听好了！接下来，第三个谜面是：半部春秋，打一个字。妈妈又比划了一阵，很快说了个答案：是秦字。顺着思路，我又想出一个香字。我想的是，半部春秋的意思是指春字不要上面或下面一部分，秋不要左边的禾或是右边的火。然后，在把它们剩下的各自一半组成一个字。秦是不要春的下半部日，和秋字左边的禾加起来；那香就是同样要秋的左边禾，反过来要春的下半部日。哈哈，妈妈也如鸡啄米一般地点头赞我会动脑筋，阿姨更是为我自豪了。

经我这一说，你开始喜欢猜谜语游戏了吗？

教你写写作: 记一次猜字谜活动作文600字之四

在每一个人日常的学习、工作中，每个都有参加种各样活动的经历。我们一般会撰写有关活动计划，总结，方案方面的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?下面是小编为您精选的“教你写写作: 记一次猜字谜活动作文600字之四”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

好啊一阵欢呼声从教室里传了出来，你们在做什么？为什么会欢呼呢？你一定会疑惑地问道。那我就告诉你吧，老师答应我们举行一个猜字谜活动，跟我来看看吧！

一开始，老师高声喊出了一个谜语:皇帝的新衣（打一字）。我们大家抓耳挠腮，就是想不出来。虽然有几个同学英勇的，拿着枪他自己的谜底冲了上去，可是被老师无情的手榴弹错！给轰了回来。老师见我们束手无策，就把他的手榴弹扔了，只剩下一把，机关枪。大家见状，小心翼翼地拿新枪冲了上去。可是就算老虎没有爪牙，还有锋利的牙齿。老师凶猛的不是！再次把我们击败了，我们都垂头丧气。可是还有一名同学自信满满地说:是袭！答对了。老师笑眯眯地说道。终于答对了，他欢呼雀跃，像一只蹦蹦跳跳的小兔子。

下一组字谜，又紧张激烈地开始了！老师神秘地说:一半满，一半空。有的眉头紧皱，有的比比划划，有的准备站起来，整个场面热热闹闹。

通过这次有趣的猜字谜活动，我感受到了中华汉字的博大精深，感受到了汉字的独特魅力，感受到了中华文化的悠久历史。作为中华炎黄子孙的一份子，我骄傲，我自豪！我一定会把汉字一直传承下去。

指导老师:陈秋霞

社区义诊活动主题计划1篇

在日常的工作和学习过程中，我们都参加过各种各样的活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。那么活动类范文应该怎么写呢？一起来看看小编为大家整理的“社区义诊活动主题计划1篇”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

身体是革命的本钱，拥有良好的身体是进行一切社会活动的保证，对于老年人，身体成为限制他们进行社会活动的最主要因素。从这个角度来讲，老年人是一个弱势群体。因此，对老年人进行身体方面的健康检查是必要的。所以，我们准备在社区开展一次针对社区老年人的免费体检。

1、活动主题：关爱老人 颐养天年 社工伴你行

2、活动目的：借着社区义诊的机会向社区居民宣传社会工作，宣扬助人自助的理念，让社区居民了解社工，真正的接受社会工作，在社区形成一种浓厚的社会工作氛围。

3、活动组织者：___社区社会工作室

4、活动对象：___社区老年居民

5、活动时间：20__月4月16日

6、活动步骤：

1)、准备阶段：

a、4月14日，由社区主任联系好义诊志愿者，并与他们协商在社区义诊的相关事宜，说明此次活动的意义，争取院方的支持。

b、社区积极联系发展志愿者，包括医疗志愿者。在开展体检之前一定把志愿者组织好，对社区老年人免费体检进行宣传。还要在进行体检活动现场维持秩序。

c、社区准备好活动的相关物品(桌子、椅子、音响设备、宣传横幅：横幅印有“爱心信心 同理心 社工用心行动”)

d、社区准备好开展免费体检的活动场地，以及其他音响设备。以及在现场发放的社会工作宣传单和宣传小册子。

2)、实施阶段：

a、与医院联系好具体达到时间，派工作人员和志愿者对活动现场进行布置(包括办公的桌椅布置、横幅的悬挂)，营造一种温馨的气氛。

b、由工作人员迎接医务人员的到来。

c、有序地组织群众进行身体检查。

d、志愿者向群众发放社工宣传物。

e、结束

7、预计困难和解决办法：

问题一：活动可能恰好是在雨天，造成场地的不合适，以及居民出行的不便。

解决方法：启动预案，雨水天气更换场地或者更该活动日期。

问题二：活动现场可能人员非常多，秩序混乱

解决方法：提供一些供老年人就坐的椅子，组织足够的志愿者维持现场秩序。

8、所需物资：

宣传横幅 社工宣传单 社工宣传小册子 印有社工助人自助的帽子(志愿者和社工戴)

9、经费预算：

英语节日作文1篇

在平时的学习生活中，我想每个人都应该参加各式活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，从哪些角度来写活动类的文章呢？下面是小编为大家整理的《英语节日作文1篇》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

Last March, my mother told my father and me that my grandfather would come in April. We were very happy because my grandfather was an interesting old man and he had not visited us since he went to Hong Kong. On April 1 my father and I bought a lot of food from the supermarket and bought a big bunch of flowers home. Then we did some cleaning at home. At night when we were waiting for my grandfather, the bell rang andmy mother came in. She smiled to us and said "April fools"!

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大班英语教案：ColourGame

教学目标：在游戏活动中，复习已学过的颜色单词，学习新单词：purple(紫色)、pink(粉红色)。

鼓励幼儿大胆运用已学过的颜色、物品的单词进行组合，培养幼儿思维的灵活性。

教学准备：多媒体软件、色卡、彩色板、各种玩具等。

教学重点：运用颜色单词来描述物品。

教学难点：用新单词与物品进行组合。

教学流程：复习颜色翻板游戏找说玩具竞赛游戏

复习颜色

多媒体电脑出示颜色，请幼儿用英语说，复习颜色单词。

Redyellowgreenblueorangeblackwhitebrown.

引出新单词：purplepink.

开火车玩色卡，每人一张色卡用英语说。可交换色卡再玩一次。

翻板游戏：

教师示范介绍游戏玩法：每块板的反面都有动物图片，请幼儿用英语说出动物名称和颜色。如redcat(红色的猫)。

幼儿分成红、绿两队进行游戏比赛，看看哪队赢得的板多。

游戏：屋中找玩具

教师交代游戏规则：幼儿到玩具屋中随意拿一样玩具，回到座位上后，音乐一停抢先站在板上用英语介绍自己的玩具。如：yellowcar(黄色的汽车)。

幼儿游戏比比谁的反应快说得正确。

竞赛：比比谁的星星多?

鼓励幼儿用英语说一种想象中颜色和物品组合的词语，如：green

house(绿色的星星)。说正确就可得一颗星。鼓励幼儿说得与别人不同和说一句完整的句子。

大班英语教案：RedYellowBlueandGreen

活动目标：

1、在复习颜色red、yellow、blue和green，的基础上，让幼儿学会听懂问句“what

color?”并能用“red、yellow、blue”来回答。

2、能将所学四种颜色的英语名称：red(红)、yellow(黄)、blue(蓝)、green(绿)

用于学过的单词前或一句话中。如Itisaredbird.

3、通过多种游戏后活动激发幼儿学习英语的兴趣.

活动准备

1、四色气球各一个，红绿灯，圆形颜色大转盘。

活动过程：

一、导入，复习四种颜色。

游戏：以小组的形式开展比赛，小组叫红队，蓝队，黄队和绿队。

(孩子们，欢迎你们来到幸运35的现场，我是主持人MI

ZHONG，我将和你们一起度过一个愉快的35分钟，你们准备好了吗?)(每个幼儿手臂上系上一根有四中颜色的带子，分别以它们的颜色命名。)

比赛一

出示颜色大转盘，上面有各种颜色，老师捐到什么颜色，请小朋友用英语说出来，速度由慢到快。

比赛二

老师：“Boysandgirls.Letsplayagame!Whatsmi

ing?”(现在我们来玩个游戏，什么花不见了?)

Pleasecloseyoureyes.(教师任意取走一种颜色，然后请幼儿)Pleaseopenyour

eyes，请幼儿观看后说出Red(yellow、green、blue)flower不见了。

二、学习听问句

1、老师“我们知道了四种颜色的英语名称，那如果我们问一种东西是什么颜色，应该怎样说呢?”应该这样问：Whatcolorisit?

(它是什么颜色的?)

回答是：Itsred(是红色的)Itsyellow(是黄色的)Itsblue(是蓝色的)

Itsgreen(是绿色的)

2、老师分别指着花和颜色转盘上的颜色，提问：Whatcolorisit?幼儿用Its回答。

寻找书上的红黄蓝绿。(比赛)

colourgame：colourthecard.

T：thisisapicture，whoisshe?

C：sheismermaid.

T：pleasecolourthehairyellow.Colourthehandpink

T：pleaseputyourpictureinthebasket.

3、游戏：《搭汽车》

教师出示一个红色的圈“Itsaring.Whatcolorisit?”幼儿回答：

教师手持红色圈作开车状“Iamadriver.”(我是一名司机，现在我的汽车开到谁的面前，回答

对了我的问题，就请上车)

教师随《小司机》音乐手持方向盘开车，绕场一周，停到任意一个幼儿面前，指着其衣服颜色提问：“Whatcolorisit?”幼儿回答：Its回答正确。教师作请上车手势，幼儿跟在老师身后开汽车，游戏反复进行。

4、游戏《红绿灯》

①教师“刚才老师扮演了司机，你们也来当一回小司机好吗?请小司机们每人拿一个塑料圈当作方向盘，小司机们先想想，在十字路口看见红绿灯应该怎样做。”

②幼儿手握圆圈随《小司机》音乐开汽车，音乐停。红灯亮：教师提问：Littledrivers，Look!Whatcolorisit?Itsred.Redlightstop.(红灯停)

黄灯亮：教师“Whatcolorisit?Itsyellow.Yellowlightwait.(黄灯等)

绿灯亮：教师”Whatcolorisit?Itsgreen.Greenlightgo.(绿灯行)

游戏可反复一次

游戏：我说你做，给每个幼儿一张纸，在纸上给邮局，消防车，大海，圣诞树上涂上颜色。

结束：

出示三原色，做变色的实验，引出新的颜色，下一节课再学习。

Thatsallfortoday.Claisover.Bye―bye.Boysandgirls.

大班英语教案：ZOOFARM

活动目标：1.理解词语含义，发音准确。

2.喜欢玩游戏，用英语玩角色游戏。

准备：图片、汽车方向盘、售票员。

活动过程：

一.出示图片

1.T：Morningkids.

C：Morning

2.T：Todayitsasunnyday?

Letsplaytogetherok?

C：Ok!

二.老师带领幼儿一同出去玩。走到图片A处

T：Oh，whatsit?

C：pandafoxdog

T：为什么它们都到这里来了，我们应该把它们送到哪里呢?

C：动物园。

T：Yeszoo.

C：Zoo.

老师带领幼儿一起Gotothezoo.

T：Ok，Thisiszoo.Gotothezoo.

C：Gotothezoo.

三.老师和幼儿又来到图片B处。

T：Whatthis?

C：pigdogsheep

T：咱们把它们送到那里去呢?

C：Farm!

T：Yes，farm.

C：Farm.

老师带领幼儿Gotothefarm.

T：Ok，Thisisfarm.Gotothefarm.

C：Gotothefarm.

四.游戏：Bus!

T：我们一起Gotothehome!

C：Ok!

A：Afteryou!

B：Thankyou.

C：Afteryou!

D：Thankyou.

E：

活动结束。

课后小结：通过本次活动，我班幼儿基本掌握了：

Goto..Gotothe.Afteryou!

等简单的对话。活动过程中幼儿对送小动物回家特别感兴趣，活动积极性也很高。在最后的Bus!游戏中对幼儿的礼貌用语也进行了培养。以后的活动里我会尽量用日常对话来进行，也能很好的养成幼儿的语言环境和英语的对话能力。

【作文模板】春游活动文章)1篇

在平日的工作和生活中，想必大家都参加过各类活动。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，撰写这些文章对我们有着非常重要的意义。哪些好的活动类范文可以引用呢？下面是小编为大家精心推荐的“【作文模板】春游活动文章)1篇”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

昨天，老师带领我们去岭南印象园春游。一路上，我们说说笑笑，不知不觉就到了目的地。那里风光奇丽、景色怡人。一进大门，首先映入眼帘的是绿色的富贵帘，象几副悬在半空中的大画卷。

随后，我们观看了出色的节目表演：印象岭南、皮影戏、木偶剧……我最喜欢的是牵线木偶戏——武松打虎，戏中最出色的部门是武松和老虎的打斗，台上拉线的那两位叔叔的手指非常灵活，他们想让小木偶的哪里动哪里就会动，就象是活了一样，我觉得很有意思。

最后，我们去了撒欢区。那里的沙地上有平衡木、秋千、滑滑梯等，这是我们大家最喜欢的地方，每个同学都玩得满头大汗，不亦乐乎。

忽然，天空下起了雨，我们恋恋不舍地离开了锦绣的岭南印象园。

昨天，真是痛快的一日！

初中春节的文章1篇

在我们日常的工作和学习中，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，拟写这些文章能锻炼我们的作文能力，你是否在找寻一些活动类范文呢？下面是小编为大家精心推荐的“初中春节的文章1篇”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

随着凌晨的钟声以及花炮声，我知道新的一年和新的一天开始到来了。日历上我们翻开了崭新的一页，时钟奏出动听的音乐 ，太阳敞开宽阔的胸怀，迎来20xx年明媚的阳光 。

20xx年的第一天——也就是大年初一，家家户户都很早的起来了，因为在中国有一个传统的规矩，过年要拜年。而所谓的拜年，只是到熟人或亲戚的家里打声招

呼，顺便吃点东西，说声“新年好”就可以了。这可能会让人觉得无聊 ，不过会使孩子们非常高兴，因为他们会财源滚滚。

早上与家人吃了个团圆饭后，便和大人们出去“拜年”了。“每条大街小巷，每个人的嘴里，见面第一句话，就是恭喜恭喜”今天的天气和人们的心情正好相反，到处寒风呼啸。风声、鞭炮声和孩子们的欢笑声交织在一起，奏成了一首悦耳的“新年交响曲”。一路上的>收获真不少。其实每个孩子在拜年的时候都会“装”。老人家给你送红包，嘴上说着不要，但手已经把红包”抢”过来。表面上做出一副不要的样子，可心里乐滋滋的。在每接一个红包的时候，我就感受到了一种浓浓的爱，这种爱是无私的

时间过得真快，转眼，就12点了。拜访了几个亲戚后就去大姨家里吃午餐中午1点，大姨做好了一桌子可口的饭菜，真是让人“口水直下三千尺”。我们不管三七二十一便吃了起来，不到半个小时，桌子上的饭菜已寥寥无几。

休息后，接到了姑爷爷的邀请，到了他家里，男同志去打牌，女同志守着电视机去看连续剧。一个下午就这样过去了，晚餐当然也是在姑爷爷家里吃的啦！吃完饭后，大人们忙着打牌，我也该放松一下了。我拿起早晨还没放完的鞭炮，又噼里啪啦的放了起来，大家顿时精神抖擞，更加努力 的忙碌着。

一天下来，钱包鼓鼓的'。看来今天“赚”了不少钱。一份红包代表着一份爱，一份红包代表着一个人的心愿 ，有爱就会有付出，我们应该用行动去回报他们。

在新的一年里，我们在慢慢的长大，慢慢的成熟 。我们的爷爷奶奶 却在慢慢的变老20xx像深秋飘零的落叶，如期而归，我们清晰听到了渐行渐远的岁月足音，时间老人在不经意间悄悄转换了年轮，三百六十五天如淡淡清风从指尖轻轻滑过。尽管在历史长河中，一年只是悠忽而逝的一个瞬间，然而静下心来细细盘点，却也林林总总，学会了从喧嚣和浮躁中渐渐平静下来，走向从容和沉思

新年新起点，新年新希望 ，它带给你我的不仅仅是>幸福 和惆怅，还会有许多美好的回味和淡淡的忧伤

快乐节日作文1篇

在我们日常的工作和学习中，你一定参加过公司或学校组织的种活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？以下是小编为大家收集整理的“快乐节日作文1篇”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。

昨天是六一节。

一早，我就兴奋的不得了，赶在闹铃响之前就起了床，饭后就提着大包裹（里面装着给同学们的礼物），赶往学校。我提着大包裹，又拉又拽地上了楼。看见教室变了样：到处装点着气球和彩龙，把教室宁静的气氛全赶走了，带来了却是一片热闹的节日气氛。我把沉重的大包裹放下，安静地等待着老师的到来。刘卓然也为同学们准备了礼物。他带了一大堆海苔，准备一人分三小包。

渐渐的，同学们到齐了。牟老师把我们带到了操场上，我们很快就坐。可是节目老是不开始，这下可急坏了我。我在台下急出了一身汗。终于，等了将近一个小时（九点），节目终于开始了。

领导讲完话，我就开始看节目了。最有意思的节目是郭子涵和她爸爸的小品《打针》。郭子涵当护士，这个护士不识字，他爸爸当病人，也是个土老帽。他爸爸来到医院的时候，护士要把针打到臀部上去，可郭子涵却说ding部，结果扎了几针也没扎进去。这下，郭子涵来劲了，扎了一针又扎一针，这下他爸爸生气了，对他说：你这是在人家屁股上练剑还是在打针呀！看的我们是笑得合不拢嘴。

因为感冒还没痊愈，所以节目快演完的时候，我有些坚持不住了，想闭上眼睡觉。结果被喇叭的声音惊醒了。

节目结束后，我们回到教室。准备了礼物的同学纷纷向大家赠送礼物，牟老师也把学校里准备的礼物发给大家。同学们都收到了不计其数的礼品，袋子都装得鼓鼓的了。这里面有脆脆鲨、棒棒糖、饼干，都是我爱吃的，因此我很高兴。

其他的同学都放了学，就留下我们五组值日了。六一这一天的垃圾最多。我们齐心协力，扫除了所有的垃圾，并硬撑着拖完地。看着教室里这么干净整洁，我心里真舒服。

就这样，我们快乐地放假了。

今年的六一真好玩！

辩论协会纳新计划1篇

在人一辈子的学习、生活的过程中，我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。活动类范文主要包含哪些内容呢？以下是小编陆续整理的“辩论协会纳新计划1篇”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

一、活动背景

在历届校级辩论赛及管理学院辩论队是一个隶属于学生会科创服务中心学习部的组织，各种学院间交流比赛中均取得优异成绩，是一个具有活力，奋发向上的学生组织。结合也为了加强东西校之间的。沟通交流，传承管理学院管理学院新生搬到东校的现实情况，辩论队的优秀作风。

二、活动目的

新学期伊始，万象更新，管理学院成立了第七届辩论队。为了找到志同道合者，培养学生的辩论思维，提高辩论能力，也为了给辩论队注入新鲜血液使之成为一只更具实力的队伍，辩论队在10级举办纳新活动。

三、活动时间

初试：9月28号晚

复试：10月10号晚

四、活动地点初试：

xx东校区

复试：xx西校区三教508

五、前期准备

(1)纳新表：略

(2)初试用辩题

六、活动流程

(1)宣传通过去新生宿舍来宣传，发布纳新情况，利用纳新表背面来简单介绍辩论队。

(2)报名报名表通过助班发放，通过助班和在实验楼下设点回收。

(3)初试准备物品：签到表，打分表，流程图(略)，席签，笔，水。

(4)复试前期准备：借教室，邀请评委，安排现场工作人员，整理教室。

(5)纳新结束。

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