作文：记一次采摘活动模板网页版

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秋天是一个丰收的季节，也是一个让人喜悦的季节，而这个秋天对我来说别有一番风味。因为今天我第一次参加了采摘活动。

终于要出发了，我和"死党"武逸凡为一组。一开始，我们要去山楂园，从远处看，是一片火红。走进了山楂园，才看到树满了许多可爱的小山楂，就像挂着许多红色的"小彩灯"。老师决定让我们来一次摘山楂比赛，老师一声令下，我们一拥而上，有的争着往树上爬，把摘下来的放进塑料袋里；有的同学不敢爬树，拿起一根棍子往下打；有的干脆抱着一棵树使劲摇，憋得满脸通红，而这时另一个同伴在地上捡，然后共同分享"胜利之果"。场面真是热闹非凡。

接下来，我们又要去梨园，可后来又得知一个消息，梨园的梨早就被人们摘去了，真扫兴。

最后，我们要去拔萝卜。不到一分钟，人们就到了萝卜地。在那里，我们只能看见一大片绿茵茵的萝卜缨子。我们迫不急待地跑向萝卜地。有的同学们"不管三七二十一"，抓住缨子就往外拔。只听"啪"地一声，缨子断了，萝卜也拔不出来了，急得同学们抓耳挠腮；有的同学把土挖开，抓住萝卜的根和缨子，使劲一拔，就成功了。采摘活动结束了，我们个个满脸喜悦。

通过这次采摘活动，我感受颇深，既从中体验到了丰收的喜悦，也从中体会到了果实的来之不易。

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天气晴朗，学校传来一阵阵欢呼，惊天动地的“一二三！加油！一二三！加油！”原来是学校举行全校拔河比赛，许多同学都在为自己班的选手加油助威。

比赛前，我们班的同学气势汹汹，正准备和“敌方”举行了拔河比赛。我心里想：我们一定要赢，不能拖后腿。“敌方”也摩拳擦掌，很想和我们做个大挑战。

拔河比赛很快要开始了！预备！开始！“我方”和“敌方”使劲力地拉，我们瞪大眼睛，咬紧牙关，脸憋得通红。我们紧紧地拿着这

根绳，好像紧握着一个宝物一样，紧紧地握着不给别人拿去，我们用九牛二虎的力气，像猛虎似地向后拉，啦啦队的人也来帮我们加油。“敌方”指着几个强壮的大力士说：“认输吧！我们要胜利了。”第一局“敌方”胜利了。我们不服，下一局我们要赢回你们，走着瞧。

第二局开始了，“预备，开始！”我们把绳子拉得紧紧的，一直不放手，因为我们不会放弃。果然，不出所料，我们赢了。

我们胜利的笑声飘啊飘，操场上已成了快乐天堂。

作文示范： (作文)一次难忘的比赛作文模板网页版

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她有一双深遂的眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，她就是我最敬佩的人，她就是――我的语文老师。

都说老师是严厉、不通情达理的人，我就不赞同这个观点，因为我觉得我的语文老师是和蔼可亲的人。那一次，学校里举办运动会许多人都参加了，当然也包括我在内。运动会开始后，只要是我班同学参加的比赛我都看见老师为同学们呐喊、助威。是这次的运动会使我知道了老师也有和蔼的一面，使我明白了不管多大的人也拥有一颗童心。

我的老师虽然和蔼、可亲，但是她也有异常严肃的一面。就像那一次那一次事情是这样的：我和其他三位同学是图书管理员，但由于我的马虎有两次忘记收书了，害得老师又跑一趟到学校去收书。第二个星期到校后，老师对我说：你上次怎么没收书呢？嗯老师平静的脸渐渐严肃起来，对我说：虽然你觉得每天收书、摆书只是件小事罢了，可在平常中的一件小事中更能体现出一个人的细心。说完后脸上便露出久违的笑容。刚开始我心里想：不就是一次没收书嘛，至于吗。可是当我听完老师说的话后让我心里感到深深的愧疚。

这就是我的语文老师一个和蔼、可亲，可有时又严肃，令我敬佩的人。

【作文参考】 作文：记一次语文活动(经典版)

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记得上个星期五语文课，老师让我们做活动。这次活动是有关于“我爱汉字”的主题，开展了一次有趣的活动。

活动开始了，老师首先让我们来猜字谜。老师说：“画时圆，写时方；冬时短，夏时长。”一位同学马上站起来说：“曰”字。老师听了，说：“给你加十分。”那位同学高兴的坐下，别的同学很羡慕他，希望也能加十分，大家都仔细地听题。老师又说：“千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。”大家你看我，我看你都猜不出来，班长站了起来，胸有成竹说到“香”。老师竖起大拇指说对了。还给班长加二十分，同学们带着疑问去问老师：“干吗要给班长加二十分呢！”老师说道，因为只有班长回答出，再加上只有这道题比较难，所以给班长加了二十分。活动继续，同学们都摩拳擦掌，跃之跃试。

第二个活动，是对歇后语。老师说：“孔夫子搬家……”这回，我的同桌逮住了机会，得意地说：“尽是书。”老师让他上去写下来。一位同学看了他写错了字，说：“老师，他写错了，”老师让那位同学上去改正，“孔夫子搬家——尽是输（书）。老师饶有兴趣地说：“这就叫做谐音歇后语，也是中国文字的魅力。”接着我们对了许多这种谐音歇后语。

这次活动，让我知道了汉字是多么有趣，多么神奇，今后我一定要学好祖国文字。

【作文模板】作文：记一次体育活动.doc

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今天，我们五年级举行了一次激烈的、别开生面的“50米接力赛”。作为一名参赛队员，我的心里像压了一块石头，既紧张又兴奋。

比赛时间一到，队员们依次到了比赛场地，开始摩拳擦掌，做着准备活动：有的在压腿，有的在慢跑，有的在捶腿，好适应比赛。比赛开始了，看，站在中间那一位正是我们班的运动健将，他早已在起跑线上准备好了。随着裁判的口哨声一响，第一位运动员像离弦的箭一样冲出了起跑线，扣人心弦的比赛也正式开始了。

“加油，加油！……”我们班一开始就落在了第四名，同学们都露出了十分紧张的神情。啊！天助我们班也，第三名，第二名，冲到第一名了，大家的那脸色马上由紧张转到了兴奋。

“不好！”一位同学叫到。由于一位队员脚下一滑，瞬时落到了最后一名

最关键的时刻，是我们班的队员与另一个班的队员最后一棒同时交接，同学们此时的惊叫声、助威声一浪高过一浪，响彻云霄。

“我们赢了！我们赢了！！！”同学们大声呼喊着，原来我们班的队员抢先一步跨过了终点线。从这次比赛中我懂得了：团结就是力量！

[作文模板]记一次有趣的活动文章范例

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星期天的上午，天气晴朗，万里无云。我和爸爸突发奇想，决定到郊外进行一次观鸟活动。我们戴上太阳帽，拿起望远镜，兴致勃勃地出发啦。

我们首先来到平天湖湿地，找到一块平坦的地方架起望远镜。我趴在望远镜上一看，哇！好多的鸟啊。有雪白雪白的天鹅，有机灵可爱的野鸭，还有叽叽喳喳叫个不停的喜鹊。鸟儿们展开翅膀，飞来飞去。它们忽上忽下，忽左忽右，好不惬意！我真想做一只自由自在的小鸟啊！

后来我们又来到了一片小树林，在小树林里寻找鸟儿们的家——鸟巢。我一边观察，一边听爸爸讲解关于鸟巢的知识。我发现有的鸟巢是建在高高的树梢上，有的鸟巢倒挂在树枝上。爸爸说，鸟儿们很聪明，它们不仅懂得选择最安全的位置，还会精心安排巢门口的朝向，尽可能地接受充足的阳光。我真的很佩服小鸟的智慧和勇敢！

回家的路上，爸爸告诉我，小鸟是人类的朋友，我们要爱护鸟类，爱护它们的家！

作文：记一次穿针比赛篇一

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记一次穿针比赛

五阶上郑歆怡

今天，阳光灿烂，万里无云，太阳就像是一个金灿灿的笑脸，正对着我们微笑。这正如我的心情一般灿烂，因为，今天的穿针大赛我们得了第一名。

开始比赛了，我的心情非常紧张，心脏一直在怦怦直跳，头上直冒汗朱，我的手心也一直在冒汗。

比赛开始了，我们组的第一位同学是吴帆同学，只见她左手拿针，右手拿线，目不转睛地盯着针孔，她把线拿到嘴里抿了抿，对准针孔一穿，可那根线一点都有不听话，它怎么也不肯钻过去。我看见别人都穿不进去，我非常着急，就像是热锅上的蚂蚁。她穿过去了，我的心情非常开心，一直为她加油打气。

轮到我了，心想：我穿针非常快，这点东西是小菜一碟。我左手拿针，右手拿线，目不转睛地盯着针孔，小心的穿过去。穿过去了，我的心情非常开心，也非常激动，我很快的把那四根穿了过去。

我看到别人组用了8分27秒就穿完了，而我们用了8分07秒就穿完了，我们比他们少了20秒，得了第一名，我们的心情都非常开心，开心得一蹦三尺高，手上还摆着耶的手势，嘴里还说着“我们赢了。”

今天的穿针，我们赢了。

小作者运用环境描写法反衬自己的心情，以感情贯穿全文，全文条理清晰，但描写上有些许教条感，也不够详细！

[写作模板]作文：记一次拔河比赛其一

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好了，下一组，四七班VS四四班。我们的心情越来越紧张，就怕我们队输了。

我们用手牢牢地抓紧绳子，只听见裁判哨子一声响，比赛开始了。四班突然用力，中间的红绸子一下子就离开中线了，眼看他们队就要赢了。我们像一只只小老虎一样，使出了九牛二虎之力，红绸子又慢慢回到了中线。双方都在缰持状态，个个皱紧了眉头，脚用力蹬地，为了不摔倒，就用自己的脚靠着别人的脚。老师看见了，过来喊道：加油！加油！加油！我们先发制人，使出了自己浑身的力气，红绳子就快超过另一条线了，他们大吃一惊，张大了嘴巴，好像可以塞进一个鸡蛋似的。我们认为自己就快赢了，就开始得意起来。过了一会儿才发现，我们不该得意扬扬的！他们队的脸上出现了笑容，一下子就把绳子拉过了另一条线。裁判宣布四四班获胜。

赢的一方举起手来，欢呼雀跃。他们个个跳得半天高，脸上露出无比开心的笑容，大喊：我们赢了！我们赢了！响声震耳令人欲聋。而我们输的，则垂头丧气，真后悔不该骄傲。

[写作参考]作文：记一次接力比赛word版

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星期一下午一点，我们学校的接力比赛开始了。老师带领我们班十名男同学上场参加接力赛，这时只听“砰”一声枪响，接力赛开始了。

张弘景飞快的冲了出去，就想有两个火箭推着他前进一样，我觉得兴奋异常，感觉胜利近在眼前，然而，现在的状况似乎和我想的恰恰相反，第四棒的罗智昊居然在给下一棒的时候掉棒了！这让我们班所有同学感到心灰意冷。比赛还在继续，但是全班同学已经没有心情再看下去了，因为，在全班同学心里已经感觉到比赛的结果会惨不忍睹。

果然，不出我所料，我们班是最后一个跑完的，老师带着我们班十名同学回来了。我一看他们的表情，一个个全都垂头丧气的，我们班全部同学都说是罗智昊的错，老师说：“只要我们尽力就行了，不要去管有没有名次”。

热门作文: 一次有趣的活动文章范文网页版

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“哈哈哈……你又没抢到呀？”教室里怎么这么热闹啊？又是歌声又是笑声的，告诉你们，英语老师带着我们做游戏呢。

今天在上英语课时，老师说要做一个有趣的游戏——抢椅子。同学们听了个个手舞足蹈，欢呼雀跃，老师让大家安静，他先说明了游戏规则，找五个同学拿四把椅子让同学们抢，每输一个同学都要带走一把椅子。

游戏开始了，老师找了五个同学，首先放歌，然后同学们开始转圈，每个同学都跃跃欲试，有的把手放在椅子上，有的屁股都要坐在上面了。老师忽然把歌声关掉了，同学们争先恐后地坐在椅子上，有一位同学由于过度紧张一屁股坐在了地上，同学们看到后都笑得前仰后合。他只好伴随着同学们的笑声，没精打采地回到了自己的座位上。剩下的四名同学也输掉了两名，最后两名同学一下子从小绵羊变成了大灰狼，虎视耽耽地看着最后一把椅子。最后，老师猛地一关音乐，一名同学眼疾脚快，一屁股坐在椅子上最终获得了冠军，教室里骤然响起了一片雷鸣般的掌声。

这个游戏太有趣了，不但锻炼了我们的反应能力，而且还让我们获得了快乐。

作文参考： 记一次足球比赛文章(经典版)

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今天天气格外晴朗，课间铃声响后，酷爱足球的我们，便快速飞奔到足球场准备和五年十班进行第三届“萌芽杯”的一场比赛。我们心情既兴奋又紧张，因为这场比赛的胜负关乎我们能不能挺进最后总决赛。

随着裁判员的一声哨响，比赛正式开始了。对方张博快速绕过防守队员，来的禁区线一脚怒射，我方后卫见状，用身体将挡了出去，真险啊！

突然我方后卫失误，对方前锋接到了传球一脚抽射，直奔球门的死角飞去，我们门将临危不惧，一个侧扑将球抱入怀中。“嘟嘟！”上半场比赛结束了，场上比分0比0。一边

再战，对方拼命进攻，频频威胁我方大门，但都被我们一一化解，我们在等待机会。

功夫不负有心人，对方传球失误，我得到球后开始长途奔袭。面对防守队员，我急中生智，先把球向右一拨，再是一个假动作，把两名后卫过掉，突入禁区，向左假晃了一下，对方门将信以为真，我一脚挑射，球进了对方大门，1比0！

机会又来了，我方门将开出的大脚球像长了眼睛一样向我飞来，我向前接应，胸部一停，晃过门将，一脚推射，球进了！2比0！“嘟嘟！”下半场的比赛结束了。最终，我们以2比0拿下了这场比赛。

优质作文：记一次活动文章500字最新模板

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参观炮台山遗址

今天阳光明媚、秋高气爽，老师和同学们一起来到青岛一战遗址博物馆参观。那里既有独特的风景，也有久远的历史故事，让我们一起去感受一下吧！

首先，我们来到了位于青岛山脚下的青岛一战遗址博物馆，这里建筑面积近1万平方米。19xx第一次世界大战爆发，日本趁机对德国宣战，青岛是亚洲的唯一战场。博物馆内拥有自青岛建置至主权回归期间的各种武器、军服、报刊、书籍、纪念章、明信片等1800多件收藏品，每一件都有着历史印迹。

后来我们登上位于青岛山顶南侧的炮台遗址。它是亚洲保存最完整的一战时期军事要塞遗址，于1899年建成，约2000余平方米，40余厅、室，大部呈三层立体结构，其中发电机房、锅炉房、弹药库、测绘室、蓄水池、旋转望塔等设施一应俱全。德军用劈山浇注、回填式施工方法所建成，还设有防水、防潮隔离带。德国占领青岛山后，在山南坡安装了两门克虏伯大炮，在山南坡安装四个门，并将山体掏空，建立了一座永久性的地下要塞，这就是炮台遗址。

在这里我们见到了1：1的大炮，仿佛感受到了战争的烈火正在燃烧，感受到战士们浴血奋战的场面。第一次世界大战结束已百年，战火的硝烟虽已远逝，但岁月的轮廓却依稀可见。

通过这次参观仿佛把我们带入了历史的长河中，先辈们用自己的生命换来今天幸福的生活，我们一定要珍惜今天的幸福生活，不忘国耻，好好学习，为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。

推荐作文： 作文：记一次语文活动之四

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“九纹龙史进、跳涧虎陈达……”教室里传来一声又一声的抢答声，伴随抢答声的还有同学们的欢呼与叹息。我们正在开展着一场《水浒传》知识竞赛。

比赛前，老师用抽签的方式将我们分为A、B两组。我被分到A组。比赛分为两部分：抢答与合作答。老师先讲解了抢答规则：由组长抢回答机会，插嘴扣分。比赛开始，老师看了题目一眼，笑着问道：“108将中用动物作为绰号的人有哪些？”老师话音刚落，底下的同学就传来哗哗的翻书声。我认为题目不难便抬头看了看组长。她低着头，右手翻着书，左手忽上忽下，犹豫不决。就在这时，对方组长果断的举起了手，自信满满地说出了答案。对方传来了一阵真响亮的欢呼声……第一局，我们落后B组5分，大家都感到有些气馁。

到合作答部分了。老师出示了规则：“双方有5分钟时间作答纸上题目，再从纸上挑选题目让对方作答。”开始作答了，我们开始用笔写下自己认为正确的答案。同学们纷纷埋头苦思。空气中只听得到同学们写字的沙沙声。5分钟到了，正当老师决定那组下提问时，我们组拱手让出先行权。原来这是我们事先约定好的，一共9题，想回答的一方可以多一次答题权。

B组开始提问：“《水浒传》主题是什么？”组长毫不犹豫的答道：“哪里有压迫，哪里就有反抗。”……问来问去3个回合，我们一题也没错，对方好像有些不耐烦，终于抛出一道13分的大题：“《水浒传》中人物出场顺序。”我们组长脸上露出了微妙地笑容。原来这题虽然分数大，但题目很简单。所以很好拿分，之前一直不问这题，就是为了等对方先提出而且对方比我们多问一题，可以说这一题我们志在必得。不出所料，这题我们拿了12分……当我们答完这道题的时候，其实胜负已定。

最终我们10分反超B组，获得最终的胜利。看来，笑在前面未必能笑到最后。

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我参加过许许多多的活动，比如拔河比赛，丢手绢，老鹰捉小鸡……但我印象最深的，是那一次贴鼻子活动。

那是期末考试后的一天上午，张老师神秘兮兮地走进教室，手里拿着一张白纸，我们疑惑不解，心想，张老师葫芦里卖的是什么药？这时只听老师说：“这节课我们玩一个小游戏——贴鼻子。”同学们一听，欢呼起来。

随后老师拿来几个磁铁，把白纸吸在黑板上，又在白纸上画了一个小男孩的脸，接着老师说了游戏规则：上台来先把眼睛蒙上，左转三圈，右转三圈，然后为小男孩贴鼻子。同学们听了，一个个都争先恐后地举起了手。

第一位上台的是我们班的调皮大王——程志远，只见他大步流星地走上讲台，然后左转三圈，右转三圈，正要画鼻子的时候，却听到陈志远“咚”的一声摔了个狗啃泥，顿时，班里同学哈哈大笑。程志远起身拍拍身上的灰尘，摸索到黑板又继续画鼻子，可是他迟迟不敢下笔，正要下笔时，只听台下的同学们有的说“左”有的说“右”，陈志

远狠狠心，一不做二不休，随便画了一个，这下同学们笑得更欢了。他取下眼罩一看，自己也笑了起来，原来他把鼻子画在了耳朵上。

第二位上台的是我们的班长赵帅，他转完圈后，好像早已经胸有成竹，只见他用手在黑板上左量量右量量，最终准确地把鼻子画的小男孩的脸上，大家不由得为他竖起了大拇指，班里响起了雷鸣般的掌声，他取下眼罩一看自豪的笑了。

下一个上场的便是我，我的心里七上八下的，生怕画不好。我静下心，耐心地转完六圈后，我觉得晕头转向，我费力的摸索着终于找到了黑板，我也学着班长的方法，先在黑板上量了又量，然后毫不犹豫地画上鼻子，结果我取下眼罩一看，我一下子笑喷了，原来我把鼻子画在嘴巴里，同学们也捧腹大笑，有的笑的眼泪都快流出来了。

随后又上来几个同学为小男孩贴鼻子，可都以失败而告终。不一会儿下课了，游戏也该结束了，可同学们都意犹未尽。这个活动真有趣，虽然已经过去半年了，但现在想想还是很高兴。

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