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打扫图书馆活动回顾其五

在人一辈子的学习、生活的过程中,相信每个人都参与或组织过很多活动。写活动计划,活动心得是我们经常接到的要求,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢?下面是小编为您精选的“打扫图书馆活动回顾其五”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

时间:x月15日——x月22日

地点:院图书馆5、6层

部门:院学生会学习部、办公室、宣传部等部门

活动内容:

1.清理图书馆自习室

2.给考研人员安排自习室

图书馆自习室是为大家学习提供良好环境的场所。但开学以来,不少同学反映自习室的占座情况严重。进入自习室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有书看家。这一方面导致了桌位的紧张。另一方面也造成了资源的浪费,许多空座位得不到有效的利用。

经调查,占座者大部分为考研同学。为迎战考研,桌上摞着厚厚的书,携带极其不便。索性就把书放在自习室;还有一部分同学,她们只拿几本书占座,随心所欲,想去就去。对此,在院领导和图书馆领导的指示下,我们开展了对图书馆自习室的清查活动。随后又给考研同学分派了座位。使她们能够安心学习。

在活动开展的第一天,我们就遇到了阻碍。许多同学情绪激动,秩序有些混乱,后来在图书馆工作人员的帮助下,和我们不断的努力下完成了第一天的工作。接下来的两天还算顺利。最终我们把自习室清理出来,及时地给考研同学安排了座位。在安排座位的过程中,我们可以看得出他们的急切,这也更给了我们坚持到底的信心。

延伸阅读

最新计划书: “图书馆活动”谋划书


在年复一年的工作和生活过程中,参加各种活动对我们来讲并不陌生。活动几个阶段,一般都需要拟写相关的文章,这些文章也是我们相关能力的很好展现。你是否在找寻一些活动类范文呢?小编帮大家整理了最新计划书: “图书馆活动”谋划书”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

活动引言:

图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构。在社会主义两个文明建设中,肩负着重要的教育职能作用。

图书馆的丰富馆藏,通过向读者提供文献信息服务,把精神化成物质;通过对馆藏的遴选、集萃、加工,向读者提供健康有益的精神食粮。再者图书馆还可以通过画廊、墙报、学习园地等各种活动宣传两个精神文明建设。

图书馆向社会所有成员敞开大门,教育他们如何才能获取文献资源的方法和过程,掌握进行终身学习所必须的技能。

所以,图书馆的清洁工作也非常重要与有着较高的讲究。

一、活动主题:闪亮“图书板”

二、活动目的:

1、图书馆是体现一个大学内涵的重要标志,我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习,工作的师生们提供一个良好的学习环境

2、让同学们对图书馆的清洁工作有所了解。知道我们图书馆老师的工作的辛苦以及令同学建立保护我们图书馆书刊和环境的意识。

三、活动负责单位:

主办单位:广东工业大学华立学院机械电气学部团总支学生会

策划承办单位:机械电气学部团总支学生会青年志愿团

赞助单位:、大学生精英论坛

四、活动时间:10月23日星期六9:30pm

五、活动地点: 图书馆

六、活动流程及宣传工作

(一) 、活动前期准备工作:

1.10月18日:与图书馆相关老师了解工作事宜

2.10月20日:与图书馆相关老师洽谈相关事项与确定活动时间

3.10月21日:正式向系部与图书馆提交策划书

(二) 、宣传工作前期准备

1.10月21日:安排干事进班宣传(主要是机械电气学部)

2.在机电系的班级招收青年志愿团团员(每班3个团员,共招40名)

3.招收团员时,一定要挑选有责任心与工作认真的负责的同学!

七、活动人员安排

主要负责人(3名):负责与图书馆老师联系,要清楚图书馆的清洁要求的详细内容与规则,要严格要求干事与团员的行为态度。

小组长(8名):由青年志愿团8名干事担任,负责每个书库的清洁工作(总8个书库,二楼2个,三,四楼各3个)清洁时一定要达到图书馆的要求,工作时要认真负责,并要监督小组成员的工作进程与完成情况。

志愿者(40)名:每个书库由5名青年志愿团团员负责,团员要求对待工作认真负责,工作中不允许打闹与嬉戏和大声喧哗,会影响图书馆里的同学学习。

日记推荐: 图书馆主题每日一记模板


在平时的学习生活中,你一定参加过公司或学校组织的种活动。写有关活动方面的范文是经常遇到的事,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,你是否正在创作一些活动类范文呢?一起来看看小编为大家整理的“日记推荐: 图书馆主题每日一记模板”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

我们学校有一个图书馆,这个图书馆不是特别大,但是里面有很多书,不过我们以前从来没去图书馆借过书。昨天中午,郭老师组织我们全班同学去图书馆借书了。

昨天中午吃完饭,郭老师来到教室,对我们说:“小朋友们,你们赶紧排好队,跟着我到图书馆去借书吧!”听说可以去借书看,我们都兴奋得手舞足蹈。大家很快就排好了队。郭老师带着我们来到第三幢教学楼的二楼,老师说:“我给你们三分钟,你们抓紧时间去挑选一本自己喜欢的书。”说完,我们就跑到图书馆去了,图书馆里有好多好多的书,我一时看花了眼,翻翻这本书看看那本书,每一本书都爱不释手,可是老师说只能借一本书,我只好从中挑选了一本《宇宙的'奥秘》,我看了看书的内容简介,这本书详细介绍了宇宙里的各种天体,有太阳系、银河系、地球、月球、太阳、黑洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等,我一下子就喜欢上了这本书。

其他同学也都陆陆续续地找到了自己喜欢的书,我们拿着书来到图书管理员那里,登记了一下自己的书名和姓名,管理员把我们的书籍信息都输入了电脑,嘱咐我们必须好好保管借去的书,我们就开开心心地拿着书回到教室里读了起来。

这是我们第一次到学校图书馆借书,每个人都觉得特别新鲜,我们要好好看借来的书,以后借书的机会肯定会更多的。

实践的活动回顾其五


在平日的学习和生活中,很多人都毫无例外地参加过很多活动。为突出活动的意义,我们经常会写有关计划,心得方面的文章,活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。你是否正在创作一些活动类范文呢?以下是小编为大家收集整理的“实践的活动回顾其五”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

综合实践活动通过协作、考察、搜集、访问、社会调查、分析研究、写课题小报告等实践活动,让学生走进社会大课堂,了解学校、社区、社会的现状与发展趋势,认识周围的生活环境,并在活动中学会与人交往,锻炼自己勇于参与、大胆实践的品质,并在活动中增强学生的竞争意识、合作意识,培养学生的创新能力及社会综合实践、与他人共同工作和从事集体工作、解决问题等能力。它是一门全新的课程,在这课程中,学生、教师仍是不可缺少的两大要素。我通过理论学习和综合实践活动课程的实践,对此有了一些粗浅的认识,并作了一些尝试。

一、突出学生的主体地位。

综合实践活动的基本理念之一,是主体教育的思想。在综合实践活动中,我始终把学生的自主性摆在第一位,让学生自主地、积极地参与,动口动脑,培养内在的动机,激发智慧的潜力,发展个性特长,推进个体的主动、和谐、全面的发展。为使“学生是主体”在综合实践活动中得到充分体现,坚信学生的主观能动性,从活动的设计、准备到实施、总结,都放手让学生参与全过程,使学生感到这是自己的活动,从而真正行动起来。

主题的确定是综合实践活动课程实施的重要环节。我坚持先由学生自主设计主题方案的做法。综合实践活动设计,不是先决定教师能够做些什么,先决定学生应该学些什么,而是研究学生关心什么,对什么感兴趣等。放手让学生自主组合小组进行研究方案的设计,并及时进行了交流、修改。在此过程中,教师主要是引导完善。结果全班自主分成了八个小组,形成了八个不同的方案。最后在老师的帮助下确立了活动的方案。各个小队为了实现自己的目标,个个兴致高涨,忙得不亦乐乎。

二、发扬教师在综合实践活动中的主导地位。

综合实践活动课程强调学生是活动的主体,强调要通过学生的自主学习和实践活动获得直接经验,但并不意味着不需要教师的指导。没有教师的指导,再好的课程也是很难达到预期的效果。活动的组织、内容的选择,甚至有些活动在实际操作中,都离不开教师的引导、辅导。教师对落实本课程,提高活动质量起着至关重要的作用。教师在综合实践活动中仍处于主导地位,只是对教师的指导提出了更高的要求。我在综合实践活动中的指导注意了以下几点:

1、激发学生的兴趣,鼓励学生人人都能积极参与活动。

2、给学生足够的援助。

综合实践活动是实施素质教育、培养学生创造能力的重要途径。综合实践活动的开展,关键是转变传统的以教师为中心的观念和模式,建立以学生为主体、以教师为主导的新型师生关系。我们要积极探索,在创造教育思想指导下开展综合实践活动,培养21世纪需要的高素质人才。

冬至节活动回顾其五


在平日漫漫的学习和工作的场景中,相信每个人都参与或组织过很多活动。为让活动的开展更有意义,一会会撰写很多活动相关的文章,我们也会在网上借鉴活动相关的文章。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢?为此小编特意整理了“冬至节活动回顾其五”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

作为二十四节气之一的冬至,自古以来就是中华民族的传统节日,民间素有“冬至到,吃水饺”的谚语。今天是一个古老的传统节日——冬至,它是我国农历二十四个节气中一个非常重要的节气。针对小学生传统节日不会过的现状,青年路小学二二班特开展“冬至节活动”,进一步引导学生以开放的视野理解和尊重多元文化。

我首先引导学生科学认识冬至节。二年级学生着重了解冬至节,由老师负责资料收集、研究和整理,在本周的班队会上向学生系统地介绍冬至节的起源、传说、饮食文化、本地民俗等有关冬至节的知识。学生们搜集冬至节的资料,并要求学生根据自己的兴趣爱好制作手抄小报、写出调查报告等在班队会上评比交流。

在家庭里,号召同学们和家长一起包饺子,品饺子,感受节日的气氛,增强实践能力。

通过开展活动,引领学生加深对“冬至节”的了解,进而让学生认同冬至节,喜爱传统节日,赋予传统节日新的时代内涵,使民族文化薪火相传。

全国疟疾日宣传活动回顾其五


在人生的每一个阶段,很多人都毫无例外地参加过很多活动。我们会经常接触到写活动相关的文章,对于不会举办活动的人来说,多看一些活动类的文章能增进知识,你是否需要一些能够参考的活动类范文呢?一起来看看小编为大家整理的“全国疟疾日宣传活动回顾其五”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

4月26日是第11个“全国疟疾日”,今年的主题是“消除疟疾 谨防境外输入”。根据市卫计委《关于转发省卫计委在全省20xx年疟疾日宣传活动的通知》要求,我院公共卫生科于4月26日上午在刘寨街道组织开展疟疾防治日现场宣传咨询活动,收到良好的社会效应。现将本次宣传活动工作开展情况总结如下:

一、提高认识,增强信心,精心组织

本次宣传活动内容包括健康咨询、资料发放、宣传标语、宣传横幅、电子展报浏览等形式。

二、积极筹备,扎实工作,活动内容丰富

4月26日上午,我院公共卫生科在刘寨街道设置了健康宣传咨询点,悬挂宣传横幅,向群众宣传了疟疾的传染源、传播途径、临床表现及防治措施,回答群众提出的疑难问题和心中困惑,受到广大群众的一致好评。

本次健康咨询活动共发放宣传资料35余份、宣传横幅一条,为群众解答疑问28人次,接受现场咨询28余人次,直接受益28余人次,达到了预期的宣传教育效果。

[热搜作文] 2022春节劳动打扫作文600字之五


在日常的工作过程中,很多人都有组织活动的经历和经验。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章,我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你对活动类范文的创作是否感到迷茫呢?以下是小编为大家收集整理的“[热搜作文] 2022春节劳动打扫作文600字之五”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

今天就是一年几度的大扫除,我想应该是两度吧,管它一年几度呢,反正今天下午就是我们期待的大扫除了。

糊里糊涂的上完英语课后,都有点忘了好大扫除了,不过还好不是太忘事,我一下子就记起来了,等陈老师宣布开始大家就个忙个的了。

我们组是负责洗桌子和椅子的,开始后我们就齐心协力的一起把桌子和椅子一起搬到一个指定地点,接着开始忙咯。我在没个桌子上撒了一堆洗衣粉,一堆其实也不多了,就是堆的有点高罢了,弄好洗衣粉后又去折腾水的问题了,折腾来折腾去,终于弄到水了,开工吧!

我拿起自己从家里带来的刷子和抹布,沾上了水就使劲的刷,不一会桌子上就沾满了许多泡沫,接着我拿起抹布就往上一擦,果然干净了许多,不过感觉还不是很白的,所以我就继续用力的刷桌子,看起来桌子貌似已经干净了很多了,这时李辉正好提着水过来,我连忙上去接着,李辉他们是机动队的,当我们需要水的时候李辉他们就会过来帮忙。拿到水后我就把抹布沾满水洗桌子,这下被水一冲那真是干净的不得了啊,看到这么漂亮的成绩真是让我高兴。

下面我刷好一个桌子就来挑战椅子了,我特意挑了个脏的来刷,弄上洗衣粉和水后就开工快点开始吧。刷子“唦唦唦”的声音让我感到很自在,就这样刷着桌椅感觉真是种享受。最后我把椅子翻来覆去的都刷了一边,然后用水一泼,雪亮的椅子呈现在我眼前,一点点污渍都没有,真是干的不错!

就这样我一连刷了好多个桌子和椅子呢,被我刷过的桌椅没有那个是脏的,每个都雪亮雪亮的,看着都知道如果要用的话肯定很舒服,经过了这么久的大扫除,所有的桌椅都被我们刷的干干净净。最后大家都一个个回家了,虽然很累,但是我觉得很开心!

五一劳动节公益活动回顾其五


在平时的学习生活中,参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。我们一般会撰写有关活动计划,总结,方案方面的文章,实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢?以下是小编为大家整理的“五一劳动节公益活动回顾其五”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

一周的劳动值周结束了,劳动周期间,我们每一天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动,乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成,稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前,我们从未想象过,在我们每一天都要接触到的角落也能够隐藏如此灰尘,清洁那些我们每一天上下楼的必经之路原先需要这么辛苦。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的完美意愿,它已经不贴合现代大学生的追求,如今的大学生身在学校,心儿却更加开阔,他们期望自我尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。

从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一天的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。

庆国庆活动回顾其八


在年复一年的工作和生活过程中,我们每个人都经历了各种各样,大大小小的活动。参加过程中,我们会经常去寻找活动相关的文档,这些文章也是我们相关能力的很好展现。你是否正在创作一些活动类范文呢?小编帮大家整理了庆国庆活动回顾其八”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

中秋节是我们国家的传统节日,为了让幼儿知悉有关中秋节的一些习俗和文化知识,我园在中秋节的前一天举办了本年度的中秋节活动。之所以选在这一天,是因为中秋是团圆的日子,中秋节应该让幼儿跟家里人一起过。现在活动也已经结束了,为了明年的活动能够办得更好,所以在活动结束之后对今年的活动做一个总结。

今年的活动一共分为了三个部分,第一个部分是知中秋,第二个部分是画中秋,第三个部分是贺中秋。第一个部分和第二个部分是幼儿独立进行的,第三个部分是和家长一起进行的。从活动的整体效果来看,这三个活动都很受幼儿和家长的欢迎,家长对我园举办的活动也给了很大的支持。今年的这一次活动,我觉得是非常的成功了,到达了我们的活动目的。

知中秋是在多媒体教室进行的,给幼儿播放我们收集到的一些在动画片中出现过的有关中秋节的知识的片段。原本是打算播放中秋节的纪录片的,但幼儿的年龄太小了,可能会看不懂,所以借用幼儿喜欢的动画片,来宣传和介绍中秋节。在这一活动中,不仅向幼儿介绍了节日的一些习俗,也展示了一些与中秋节有关的诗歌。老师们绘声绘色的讲述了跟中秋节有关的故事,比如耳熟能详的“嫦娥奔月”的故事,还有“玉兔捣药”和“吴刚伐桂”。幼儿们听的都非常的认真,也提出了一些天马行空的问题。这一个部分的目的是让幼儿了解中秋节的有关知识。

画中秋是让幼儿根据上一个知中秋的环节中老师讲的故事或诗歌来描绘出自己想象中的月亮上的场景。幼儿的年纪都比较的小,所以绘画的能力都不是很好。这一个部分的目的就是让幼儿发挥自己的想象力,鼓励幼儿画出自己心中的场景,从中培养幼儿的想象力。有困难的幼儿老师会加以引导,帮助他画出自己心中想象出来的场景。

贺中秋则是让家长和幼儿一起做月饼。幼儿园会提前准备好做月饼需要的材料和模具,在动手之前先指导幼儿洗手。这一步能够帮助幼儿养成洗手的好习惯,也能够学会自己独立的洗手。在活动开始之后,家长们和幼儿齐心协力的做好一个个月饼,这一步可以锻炼幼儿的实际操作能力。最后活动结束的时候,幼儿们都把自己做的月饼带回了家。当老师问他们月饼好不好吃的时候,他们异口同声的说好吃,因为是自己做的。

我园今年举办的活动并不是单纯的娱乐活动,其中也有着教育意义。从结果来看,这一次的活动是很成功的。明年会在今年的基础上加以改进,争取做得更好。

校园图书交易活动作文


本文为活动范文吧推荐专题“校园作文”相关内容。

笔尖写出的情感往往是最真挚的,作文,总的来说就是写一篇文章。如果想要写出一篇好的作文,我们需要善于发现,有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢?活动范文吧编辑经过整理,为你编辑了校园图书交易活动作文,希望能帮助到你,请收藏。

校园图书交易活动作文(篇1)

我的学校是人民小学,我的学校原本很漂亮,却因为是海砂屋,所以要拆到建,我的学校有分新栋和旧栋,一走进大门就是操场,在走进去就是美丽的迷宫花园,在走上去有很多教室,教室里放满了很多桌子、椅子。

我最喜欢的地方就是学校的图书馆,因为图书管理由前到后、由左到右的书柜上都放满了书丛,有文学类、历史类、故事书、漫画书,好多好多我爱看的书,每次一进图书馆,我就会迫不及待得拿起书来看,图书馆不但可以坐在那里看书,也可以借书回家看,真是个看书的好地方。

我对人民小学的期望就是学校可以盖小商店,可以让我买零食、文具用品,希望也可以盖操场,才可以举办运动会,我相信以后的人民小学一定会更美好,让我留下更多更美好的回忆。

校园图书交易活动作文(篇2)

灯塔学校我的家,这里风景美如画。在这所坐落于县城北部花园般的校园里,我们无时不在享受着它所展现的美。

不必说绚丽芳香的花朵,引无数彩蝶翩翩起舞;不必说绿油油的草坪,招三五成群的伙伴谈笑风生;也不必说阳光下的绿荫跑道,你追我赶的欢乐场面;单说紧靠彩阳书屋的那一条“图书长廊”,便是校园中一道亮丽的风景线。

长廊是个长50多米的露天大书橱,其间摆放着近两万册图书,供同学们在课前和课间自行选读。书橱上方是坚固而美观的橱檐,以保护图书不受日晒雨淋。书橱前的场地上配置有一排舒适的座椅,方便同学们阅读。无论在课前,还是在课间,这里都会聚集着前来读书的同学,你捧着一本《唐诗三百首》,我拿着一本《安徒生童话集》……大家都在选读自己喜欢的书。

虽说校园处处皆美景,我却对这长廊情有独钟。于是这里便成了我常来的地方,我也因此在这儿获得了不少知识,从中体会到了读书的乐趣。正是:

图书长廊天地宽,古今中外尽你览。

课间结伴来此读,醉在书中乐无边。

啊!如诗如画的书香校园,最美最亮的图书长廊!

校园图书交易活动作文(篇3)

在一个秋高气爽的早晨,一束阳光透过窗子,斜射在我的脸上。坐在软椅上,手中捧着一本书,我就静静地看了一节课……这便是我第一次来到文海中学的图书馆时的情景。

若是有人问我:“你最喜欢校园里哪个安静的角落?”那毋庸置疑,我的回答肯定是:“图书馆!”从我第一次来到图书馆看书时,我就深深地喜欢上了这个角落。

第一次来到这里,是六年级的一节语文课。我还依稀记得,那也是像这些天的天气,凉风习习。那天早上,突然,班主任贺老师开口说道:“今天,我带你们去文海中学的图书馆看书!”对这个突如其来的惊喜,我们真是又惊讶又兴奋,迅速排好队,来到了图书馆门口。两扇宽大的木门,仿佛两位坚守着书海的将士,只放那些爱看书的孩子进去,一下子让我体会到了知识那种不可侵犯的神圣。一迈进大门,步入眼帘的便是一大架子一大架子的书本,有历史的,励志的,推理的……看着这琳琅满目的图书,让我仿佛一下子置身于“书国”里,一下子喜欢上了这个地方!这时,贺老师又说了一句:“今天这一节课都给你们在图书馆里看书,同学们,好好享受书带来的乐趣吧!”哇,太好了!我在心里默默地欢呼着,便沉浸在了书中……

我看了《红岩》,“抗战胜利纪功碑,隐没在灰蒙蒙的雾海里,长江、嘉陵江汇合处的山城被浓云迷雾笼罩着。这个阴沉沉的早晨,把人们带进了动荡年代里的又一个年头。”开头,一段精彩的环境描写,就仿佛一台时空穿梭机,把我拉回了从前,仿佛置身书中,准备着接收历史的知识:“我是文学院的系代表!”那个女学生的嗓音又出现了。“哪一系的?俺。你的学号?姓名?”女学生并未被训导长的追问吓住,声调清楚地回答:“中文系,一年级,我,我叫成瑶。”我仿佛就在那围观的人群中,亲眼目睹了成瑶的沉着、冷静以及训导长和特务的狡猾,对成瑶、对地下党的敬佩之情以及爱国之情不禁油然而生……

我坐的位置靠窗,外面的树叶绿茵茵的,凉风吹来,轻轻摇曳着,仿佛也在和我享受着知识带来的快乐。不知不觉中,下课铃就响了,“哦,怎么这么快?”我一边低声地抱怨着,一边把书放回书架。回头再看一眼,这我最喜欢的地方,默默地想:“这真是个宝地!希望下次还能再来呢!”

时隔一年,又是这个金秋佳节,班主任换了,同学也换了,但我们又一次来到了图书馆,还是一个秋高气爽的早晨,绿叶在窗边摇曳,凉风拂过脸颊,我双手捧书,坐在窗前,再一次沉浸在书香之中……这是我前几天来到文海中学的图书馆看书的情景,是那么似曾相识……

啊!文海的图书馆啊!那个我最喜欢的校园里的一个安静的角落……

校园图书交易活动作文(篇4)

二中图书馆坐落在校园一角,不大,却满溢书香。

轻推开两扇玻璃门,入目,便是排放有序的一排排桌椅,一列列书架上整整齐齐的排放着琳琅满目的书,三三两两的同学目不转睛的捧着书,墙上悬挂着龙飞凤舞的毛笔字,书香书韵在空气中飘荡,四面八方无一不是来自书卷中沉淀的文化气息。

静,这是进入图书馆后带给我的第一感受,我不禁放轻,再放轻脚步,舍不得打破这满室静谧美好。与外界的热火朝天完全是天壤之别,进入图书馆后只觉浑身浮躁已除,丢失了声音一般。这大概就是二中学子所谓的“动静有素”吧。

已毕业的我仍时不时想起与好朋友在图书馆“偷香”的日子。在中考紧张的气氛里,忙里偷闲,执一根笔,一本书,将那句句触动我心的名言美段摘录进我的摘抄本,满足感便溢满心间。这小小的一方天地虽没有令人刻骨铭心捧腹大笑的回忆,但忆起来也总是忍不住会心一笑。

图书馆给我留下最深的感触便是临近中考那星期,学校为了给初三学习营造良好的学习环境,在图书馆内安上了四台空调,全天开放,允许同学们晚自习在此复习。在这燥热难挡的夏日为压力如山重的初三学子的心灵送来了清凉的慰藉。渐渐的,图书馆多了埋头的人,少了消遣的人。多了笔尖的飞舞声,少了清脆的翻书声。

小波老师是图书馆里同样难忘的一道风景,他努力维持图书馆秩序,在图书馆里安上饮水机,与校长一起亲力亲为地换掉那高低不合适的椅子……不止这些,同学们你来我往的悄声提问,积极踊跃的追着老师提问。这大大小小的感动构成了二中图书馆在我心中永不磨灭的别样滋味。在这里,我学会了读书,爱上了读书。

喜欢读书,因为欢喜,所以喜欢。这一方小小天地里,见证着二中学子努力向上的青葱岁月,成为二中校园内一道安静又迷人的风景。

忽而间抬头向窗外望去,已是黄昏,夕阳的余晖透过窗棂洒在我手中的书上,我不禁一声叹息,将未读完的书放回书架。推开门,和着校园广播站放着的悠扬音乐,踏着夕阳,走出图书馆,满心酸涩不禁翻涌。

再见,那古香古色的二中图书馆。

再见,二中的一草一木,一砖一瓦。

再见了!二中。

校园图书交易活动作文(篇5)

唐代伟大的诗人杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神”。古今中外有成就的人都喜欢阅读,并善于从书中吸取“营养”,从而走上成功之路。因为有书,我的人生旅途才变得丰富多彩。我理想中的校园就是图书馆中的校园。

还没进学校,首先映入眼帘的是校门,如今的校门已经重新修建,庄严简朴,暗红色的大理石变成了书本的模型,上面嵌着金色的校名“博爱”,在阳光的照耀下闪闪发亮。

一进校门,首先看见的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远”等许多关于读书的古诗和名人名言。左侧有一排橱窗,里面除了张贴重要的通知外,还是记录优秀学生的光荣榜,上面不仅有同学的照片,还有他们自己的人生格言。

往前走去,是一个大操场,塑胶跑道上都留下的我们的足迹。比赛时,同学们不分上下,你追我赶,如果你仔细倾听,你会听见那阵阵欢呼声和欢笑声,如同一首首高昂的进行曲在奏响着。

前面看到的是三幢高大气派的教学楼,教学楼的外墙是棕色和红色的两种大理石拼成的,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。琅琅的读书声引你前往。咦?为什么学生们进进出出很自由,而且都不带书包呢?原来是这样的,教室里只有几排桌子,每张桌子上都摆放着一本多功能电子书,各种教学书的内容都在里面。无论上什么课,只要输入该课的主页,省去学生们背着沉重的书包上学辛苦。每个学期初,电子书将会发送给每个学生要学习的课程和训练要求。上课时,学生打开电子书,就可以上课了。黑板上方是“乐学善思,明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与老师谆谆的教诲一起陪伴着我们。

走出教室,走到三楼的图书馆,发现里面静悄悄的,每一位同学都伏案津津有味地阅读。环顾四周,到处是一排排整齐的书桇,一摞摞摆放有序的图书,真可谓书的海洋呀!我迫不及待地想找书,图书馆的工作人员告诉我,只要来到借书台,在屏幕上输入书的名称,如《查理九世》,屏幕上就会显示出《查理九世》一系列的书,选定想看哪一本,书库就会把书传送到取书口,真是方便快捷啊!

学校为了让同学们吸取更多的知识,还在每个楼层都设有一个流动书吧。可以说,博小的每位学生都可以随时随地阅读。看来,博小真是“图书馆中的学校”啊!

课间休息的时候,你可以来到小花园的长廊小憩一下,随手从下面的书柜里拿起一本书,这样就又可以沉浸在书的海洋中遨游了!

啊,理想中的校园令人神往!

校园图书交易活动作文(篇6)

校园是一个多彩的世界,每个人都有自己喜欢的地方。有的人喜欢教学楼,有的人喜欢花园,还有的人喜欢操场,而我最爱的是校园里的图书馆。

走进图书馆,一阵阵沁入心脾的书香便扑面而来。书架上整齐地陈列着各种书籍:科普书、中英文绘本、小说、杂志……每一本书都会带给我不一样的喜悦。书架旁摆放着几张小巧精致的桌椅。每天上完课程后,我会来这里小坐会,放松紧绷的神经,卸下疲惫的身躯,轻轻捧起一本书,就像走进一个新的世界。让心灵在书海中畅游,让知识的甘甜流进每一寸肌肤。在这里,没有喧闹的声音,只有轻轻地翻书声。我迷恋图书馆内一片静雅,身在此处,如在世外桃源。

图书馆内的小舞台,很多时候它都是安安静静的,但在我心里,它就像是一块神圣宝地。我经常在这里参加竞选活动和讲座。还记得第一次走上小舞台,我怀着如小鹿般砰砰乱跳的心迎接自己上场。没想到,当我走到舞台上面,心立刻安定下来,声情并茂地完成我的演讲,并成功获得竞选资格。我知道,是小舞台给了我沉静的力量,是图书馆里的每一缕书香提升了我出口成章的演讲口才。

阿根延诗人博尔赫斯有句名言:如果世界上有天堂,那一定是图书馆的模样。我爱校园里的读书馆,它是我心灵的驿站,是我眼里最美的风景。它不仅丰富了我的校园生活,让我汲取更多的知识,还为我留下了许多美好的回忆。

校园图书交易活动作文(篇7)

起床了一听就是我的奇葩妈妈。她每天唠叨的不完:起床唠叨、上学唠叨、吃饭唠叨、放学唠叨、睡觉唠叨,一天唠叨个不完。

今天第一天,你能不能给老师留个好印象。你这孩子,一天让人操心个不完。快起来,马上迟到了!

知道了,在睡5分钟,马上!大家不知道吗?我从6年级开始,就有赖床不起的习惯。

铃铃铃,上课了,请同学们马上回到班级,开始上课

上课老师好同学们好,请坐

我是你们的新班主任,我叫少绍勺,以后你们就叫我少老师吧!

少老师好

今天是你们在x中心的第一天,请同学们自我介绍一下吧。

我叫何肖莉,今年15岁,来自x城,希望大家多多关照。我来了个简单的介绍。

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校园图书交易活动作文(篇8)

在这个学校里待了两年了,日子一天天过,并没有什么太多的想法。今天看到了这个题目,却突然想写一篇文章,一篇关于学校图书馆的文章。

图书馆在我们学校的东北角落里,独立的一幢,周围没有其他房子,教学楼、宿舍什么的都离图书馆很远,说得上遗世独立吧。图书馆里面的馆藏并不很多,其实我最喜欢的不过是一个人坐在图书馆的窗边写作业、看漫画或者是一些无厘头的书。

怎么说呢,图书馆坐南朝北,南边那一面多是落地窗,冬天的时候,太阳将落不落的时候,整个夕阳的余辉透过落地窗撒下来,唯一的遗憾是没有斑驳的树影,唯一想做的事是趴在桌子上透过窗户看夕阳一点一点落下去。嗯,每天的夕阳都不一样,每天的云都不一样,看一天就又少了一天。两年,今天我翻了翻常带去图书馆的那个本子,发现好像留下最多的还是关于夕阳的画。

没有人明白,为什么我每天都要去图书馆,也没有人明白为什么我去图书馆从不找书看,亦没有人明白每天的夕阳和云有什么不一样。为什么我要去图书馆呢?因为任何一个地方看的夕阳都没有透过那里的落地窗看来的美艳,没有一个地方没有一个时间能比那时那地更接近天堂。

嗯,这样的图书馆一年后我会舍得离开么,不得不离开吧。

竞赛计划其五


在日复一日的工作和学习中,相信每个人都参与或组织过很多活动。写活动计划,活动心得是我们经常接到的要求,大家也经常会通过各种渠道来寻找相关的资料。活动类的范文要如何创作呢?下面是小编为大家悉心准备的“竞赛计划其五”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

一、指导思想:

为加强我校少先队基础建设,充分发挥少先队的创新性,体现少先队员的自主性和培养队员的小主人精神。

结合xx区少先队中队主题会竞赛活动,现制定我校少先队中队主题会方案。

二、参加对象:

二---五年级各中队

三、竞赛形式:

1、寒假前布置各中队干部及中队辅导员于开学之际各上交一份中队主题会方案。

2、组织辅导员及学生干部先观摩学习五(1)中队的中队主题会展示,再各年级进行级组内选拔赛,竞选出一个中队参加大队组织的决赛。

3、级组初赛:二、三年级的初赛时间定于5月12日下午第一、二节。四、五年级初赛时间定于5月19日下午第一、二节。评委由两部分组成,一为教师评委,每班安排一名教师评委;一为学生评委,每中队安排一名学生评委级长根据评分表挑选1个中队参加校的决赛,主题不限。

3、校内决赛:三、四年级定于5月26日下午第一、二节进行。五、二年级决赛时间定于6月2日下午第一、二节进行。

决赛评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖12名。

四、竞赛要求:

1、按照主题队会的规范要求进行。先学习观摩五(1)中队的中队主题会展示,再开展校内竞赛。

2、主题队会规定在一节课(40分钟)内完成。

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