扫墓活动谋划书之五

在每个人的日常工作学习生活中，大大小小的活动我们都参加过。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。那么活动类范文应该怎么写呢？一起来看看小编为大家整理的“扫墓活动谋划书之五”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

一、活动主题

缅怀革命先烈弘扬民族精神

二、活动背景

4月4日是中华民族的传统节日清明节。为继承这一传统文化的习俗，更好的让当代大学生接受革命传统教育，培养爱国主义精神，我系分团委学生会开展了以扬先烈精神颂爱国情怀为主题的清明扫墓活动。抓住清明节的有利时机，发挥德育基地的作用，教育青年大学生缅怀革命先烈事迹，发扬革命传统，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进精神文明建设。

三、活动目的

通过纪念先烈的英勇事迹，继承发扬老一辈革命家的优良传统，以提醒同学们珍惜现在的美好生活，勤奋学习，勇于开拓创新。

四、活动形式

1、负责人：杨丽杰书记、赵帅老师

2、策划部门：组织部

3、活动时间：20xx年3月31日

4、活动地点：牛驼寨烈士陵园

5、参加对象：学生干部

五、前期准备

1、组织部负责联系活动单位，确定乘车路线，申请党旗、院旗。

2、宣传部负责活动宣传，每队负责拍照一名。

3、青工部和女工部负责制作活动所需白花40朵。

4、办公室负责撰写新闻稿，纪录活动整个流程。

5、组织部负责整个活动的组织与策划，并保管好活动物品。

6、自律部和体育部负责成立安全小组，每组的组长负责每组成员的安全保障工作。

六、活动流程

7:207:30校门口集合，全体同学穿校服。清点好人数，然后乘车出发。(大部队人员可分成小分队，每队由分队队长带队，各派安全小组负责保障安全)10:0010:10全部会和，整理队伍。清点人数并分发白花。

10:1010:20带到山顶nns88.COm

10:20xx:10悼念仪式

1.主持人宣布悼念活动开始

2.老师解说烈士故事

3.建筑工程系分团委书记杨丽杰致词

4.全体学生默哀三分钟

5.学生会代表王琦带领大家宣誓

6.全体学生在烈士墓前依次献花、鞠躬

7.拍照留念

11：1011:50自由参观及悼念烈士

11:5012:00开始集合全体学生，宣布活动结束。可以自行离开或组织离开。

注意事项：1、路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏。2、在陵园爱护环境，不乱丢垃圾。

3、在校外注意个人仪表形象，不做有损学校声誉的事。

4、活动中保持崇敬之情，现场庄严肃穆，不得嬉戏打闹。

建筑工程系分团委学生会

组织部

扩展阅读

推荐计划书: 大学活动谋划书之五

公司日常的工作过程中，每个都有参加种各样活动的经历。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。从哪些角度来写活动类的文章呢？以下是小编陆续整理的“推荐计划书: 大学活动谋划书之五”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

一、活动名称

xx交通大学第xx届新生文化节之xx

二、活动主办单位

xx交通大学学生会

三、活动承办单位

xx交通大学茅以升学院学生会

四、活动目的

为缓解同学平时学习的压力，并让同学在轻松欢快的环境里学到一些基础专业知识，故举办唐臣智力快车。活动采取多变的形式，让同学在娱乐中学习，在学习中娱乐

五、活动形式

本活动采用分组竞赛的方式，各组将经过积分淘汰赛，8强争霸赛，半决赛和决赛才能获得最后的大奖。比赛采取趣味问答的形式，以调动学习积极性为目的。问题的形式不限，以基础专业知识为主要内容，体育艺术为次要内容，并包括动手实践类的题目。最终的决赛希望能在户外进行，能更好的考验各小组的综合能力。

六、活动具体实施安排

1.前期准备：

1）收集比赛所需问题，构建题库（底线为20xx题）：

a、向各学院的教授送出出题邀请函，请教授或他们的助教为比赛出题，每人次暂定为20题。题目内容为各专业的基础知识，一些相关的比较有趣的题目，以及少量创新实践题；

b、由茅以升学院学生会博学学部负责，通过网络等渠道搜集。

2）宣传物品的制作：我们将会制作两块大展板，分别放在三食堂和四食堂门前；并制作数张海报，在醒目处（如宿舍，教学楼）张贴宣传该活动。

3）嘉宾范围：教授，学院各组织的主席和部长及学校各主流媒体

4）教室租借：比赛教室暂定为茅以升学院的三个自习室，即xx以及xx学院素质创新基地

5）主持人：xx

6）现场报名：将在展板前面现场接受同学们的报名，同学们须以小组的形式进行报名，每组4人，并留下组长电话以便联系

2.活动流程：

1）在两个星期内进行积分淘汰赛（即预选赛），每场比赛最多4个小组，积分最高的队伍晋级。最后决出16支队伍，参加正式的淘汰赛。能否进入争霸赛取决于在淘汰赛中积分的高低

2）决出16强后，进行16进6的比赛，共分为两部分：首先是每4支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前6强；然后将剩余的12支队伍中分成两组，每六支队伍一场比赛，进行复活赛，每场比赛的积分最高者晋级前6强。

3）决出6强后，进行6进3的比赛，共分为两部分：首先是每三支队伍一场比赛，每场比赛的积分最高者自动晋级前3强；然后剩余的4支队伍进行一场复活赛，积分最高者自动晋级前3强。

4）决赛在3支队伍中，仍然采取积分制方式，比赛结束后，积分最高者为本次比赛冠军。，三强中的其他两支队伍为二等奖，六强中的其他三只队伍为三等奖。

3.比赛具体环节流程及规则（每场比赛均大致相同）：

1）观众和主持人进场

2）嘉宾进场入座，主持人介绍嘉宾

3）参赛选手进场入座

4）主持人宣布比赛开始并介绍参赛选手及比赛规则

5）第一轮（必答题）：规则：每队有5道必答题，其中两道分值为100分、两道分值为200分、一道分值为300分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒（最后5秒倒计时）内做答（实践题除外），答对题目则加上该题相应的分值，答错不扣分，每支队伍轮流作答，不限回答人员

6）第二轮（抢答题）：规则：共有10道题目，每题分值均为200分；举手抢答，两名主持人会根据先后顺序判断出抢到题的队伍，并由该队伍在抢到题后的20秒内作答，答对加200分，答错扣200分；若该队答错，则其余三支队伍仍可抢答，规则如上；题目在两次都未回答正确时，主持人将公布题目答案；

7）第三轮（决战时刻）：规则：每队有3道题需要作答，每道题200分，选手需在主持人读完题宣布计时开始后20秒（最后5秒倒计时）内作答；必须在答对上一题的基础上才能答下一题，答对一题加200分，答错不扣分。

8）嘉宾点评本场比赛，并宣布胜者（决赛后由嘉宾为获奖者颁奖）

9）主持人结语，比赛结束

10）备注：

i.加赛环节（出现平分的时候，时间为5到10分钟）：规则：该环节为抢答模式，规参照第二轮。当每场比赛队伍数为6支时，题目为7道；当每场比赛队伍数为4支时，题目为5道；当每场比赛队伍数为3支时，题目为4道.；积分最高者为本场冠军；

（创新实践题）规则：规则暂定，需拿到题目之后才能制定，一般为户外题目且在决赛进行，我们将会进行录像以便评分，.比赛现场主持人需要和选手互动，调节气氛

4.奖项设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，纪念奖五名，均颁发校级证书和奖品

【计划书示范】比赛谋划书之五

在日常的生活当中，每个都有参加种各样活动的经历。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编吐血整理的“【计划书示范】比赛谋划书之五”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

一、活动背景

狂风中的成长，烈火中的涅槃，中国共产党在一路荆棘的风雨中，用燎燎星火点燃有志之士的心灯，在每个向往平等自由的劳苦大众心中孕育而生。中国共产党却坚定自己的信念毅然决然的站在历史的舞台之上，长卷一书，挥笔写下九十年的发展历程。九十年的风雨征程，九十年的辛酸岁月，中国共产党历经艰辛，用自己的血泪谱写着属于自己的光辉历史。九十年来，党团结带领全国各族人民，冲破黑暗的束缚，挥散 压迫的阴霾，战胜各种艰辛险阻，成立了新中国，开辟了中国新的篇章。

二、活动目的及意义

回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，丰富东北大学的校园文化内涵，引领广大青年学子继承和发扬光荣的爱国主义传统。

三、活动主题 “光辉的旗帜，崭新的华章”

四、活动时间、地点 20xx年7月1日6:30 综合楼北广场

五、活动组织

主办：东北大学团委

承办：东北大学学生会

六、活动对象 东北大学全体学生

七、活动流程

1、组织各学院学生于7月1日6:10在事先规划的位置按排、列 站好，工作人员同时检查好音响和场地布置用品；

2、仪仗队入场 （6点20分入场）；

3、主持人串词介绍东北大学的校史以及为了庆祝建党九十周年东北大学所举办的各类活动 （6点30分开始）

4、升国旗，唱国歌，行注目礼，礼闭 （6点33分开始）；

5、学生代表带领全体同学在党旗下宣誓，请大家举起右手宣誓（6点36分开始）；

6、全体学生齐唱没有共产党就没有新中国 （6点38分开始）

八、其他事宜

1、现场布置

A、悬挂条幅1条（内容：“光辉的旗帜，崭新的华章” 东北大学纪念纪念建党90周年升旗仪式，尺寸：25×1.8米，颜色：红底黄字，6月30日晚悬挂于升旗台北面的两个路灯之间）；

B、护党旗的八位同学的服装

C、党旗（1号旗）2面；

D、国旗：国旗班提供；

E、音响：工作人员提前搬运，国歌与没有共产党就没有新中国的伴奏

F、各学院院旗、统一服装

2、人员安排

A、主持人：学生会主席助理白景冰同学。

B、向各分团委下发关于升旗仪式的活动通知，并确定各学院现场负责人，要求分团委书记和负责人必须到现场。

C、与党委宣传部联系新闻报道与宣传。

3、物品明细

A、条幅1个，分别是“光辉的旗帜，崭新的华章”东北大学纪念建党90周年升旗仪式（25×1.8米）

B、党旗2面（1号旗288×192cm）

C、透明色宽胶带（固定条幅与旗）

【计划书收藏】 班级活动谋划之五

在学校学习或者公司工作的过程中，每个都有参加种各样活动的经历。很多人也有过写活动相关范文的经历，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。哪些好的活动类范文可以引用呢？下面是小编为大家悉心准备的“【计划书收藏】 班级活动谋划之五”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

一、活动主题：感动法2之39人

二、活动对象：法政工作组第二总团07法学二支部

三、活动时间及地点：20xx年11月3日晚19：30-20：45教学楼C303

四、活动流程简介：

（1）感动法2之39人电子相册展通过电子相册让大家加深对每位同学的认识，感恩每位同学，珍惜现在。

（2）感恩卡片通过卡片记录每位同学为之感动的人与事，与大家分享。

（3）感恩面对面意在营造一种感动的氛围，让大家学会倾听。

（4）感恩纸鹤通过大家动手制作纸鹤，让纸鹤带着每个人的愿望与梦想，最后连成心形，预示法2的团结。

（5）实现愿望让大家许下心愿，抽出其中几位幸运儿，并在大家有能力的情况下帮助实现。

（6）全体大合照

五、活动总结：通过这次有意义的的感恩节主题班会活动，同学们都彼此增进了感情，学会感谢生活中的点点滴滴，就算是小小的片段和场景，也是值得大家去为之珍惜。我们07法2会永远记住此刻，无论花开花落，我们都会感谢生命，感谢生活给我们带来的一切！

六、活动照片：

作文范本: 清明扫墓小学作文之五

在日常的工作过程中，我们都参加过大大小小的各种活动。上级经常会相求参与者写写活动相关的文章，通过这些写作可以提升我们的写作才能，你是否在找寻一些活动类范文呢？以下是小编陆续整理的“作文范本: 清明扫墓小学作文之五”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

这首诗杜牧写的诗大家一定都会背吧？清明节了，应该去坟前向各位前辈去祭拜，这都是我们晚辈的礼节嘛。星期六下午就出发。

清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。

这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。用“清明”称这个时期，是再恰当不过的一个词。

今天我和爸爸妈妈，去扫墓。“到了，终于到了”我激动的吼了一声。我们摆好了祭拜的仪式，开始烧黄纸等扫墓必备的。我拜好之后就开始在附近逗留，这附近有好多的茶叶，嫩嫩的，绿绿的，虽然说旁边有许多的坟墓不景气，可是，加上这春天的鸟叫声很茶叶的清香，好象旁边是隐身的。我只顾自己差一点被他们落下。

不愧这是我们中华民族的一种传统节日啊，是那么的有意义。又有活动，又有学问，还有佳肴。是一个与其他节日不同的节日。

作文：清明节扫墓作文之五

在人生的每一个阶段，参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。老师或者上级很多时候要求我们写一些活动相关的文章，撰写活动类的文章能够更好地领悟活动的开展。你知道活动类范文有哪些吗？下面是小编为您精选的“作文：清明节扫墓作文之五”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

清明节到了，恰是大家扫墓祭祖的节日。

这天，万里无云，艳阳高照。姚老师教我们做雪白的小纸花，送给杨哲尚义士。

小纸花做好了，我们穿戴干净整齐的校服，排着浩浩荡荡的步队，走在路上。

一来到目的地，那里人隐士海，挤得水泄不通，我们挤进人群，找到一个旷地，排好步队。首先，我们听了哥哥姐姐讲关于义士的故事。接着，我们挨个挨个地到一块岩石上，把小纸花轻轻地放在岩石前面，并且还带着严厉的表情。

义士们为祖国献出了鲜血和生命，我们应该好好学习，捍卫祖国。

计划书参考: 国庆晚会活动谋划之五

在人一辈子的学习、生活的过程中，很多人都有组织活动的经历和经验。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，通过这些写作可以提升我们的写作才能，你是否在找寻一些活动类范文呢？下面是小编为大家精心推荐的“计划书参考: 国庆晚会活动谋划之五”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

一、活动主题：庆国庆、迎新生

二、活动意义：本次晚会是在鼓励各种人才不断涌现的愿望下促成的文艺晚会。通过这次晚会，我们将德育和智育有机结合的一次有益尝试，这不仅增强了大学生对工作的积极性和主动性，还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌。

我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富我院的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。

把握青春的韵律，跟着时代的脉搏，聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代，有实力才会有魅力，让我们携手积极参加本次迎新晚会，共同演绎一首精彩绝伦的青春之歌。

三、主办单位：ｌｙｇｃ系

四、承办单位：ｌｙｇｃ系团总支、学生会

五、活动时间：XX年9月29日19：30——21：30

六、活动地点：学院大礼堂

七、参演对象：全系学生

八、具体事宜：

（１）节目编排：9月1日——9月29日ｌｙｇｃ系大学生艺术团及各班组织节目编排。

（２）节目彩排：9月21、24、28日ｌｙｇｃ系大学生艺术团配合系团总支、学生会进行节目筛眩

（３）礼仪小姐训练与安排：由甘霖旅游协会负责训练礼仪小姐8名，礼仪小姐安排在礼堂入口前和晚会现场各4名，入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾，并带领他们入席；现场4名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。

（４）晚会的现场座位安排和秩序维持：团总支负责后台事宜，学生会负责维持晚会现场秩序，负责具体安排如下：①文艺部负责演出人员的到位及化妆。②组织部负责后台秩序维持。③在晚会前一天拟定座位表。④当天下午1点，安排人员协助团总支人员布置会常⑤当天下午6：30文体部负责组织学生进入大礼堂观看晚会。

⑥纪检部负责维持晚会现场秩序。

（５）派发请柬和邀请函：在晚会前三天，团总支负责写请柬，由团总支书记邀请学院及各系部分管学生工作的领导及老师；、由团总支办公室邀请院团委、院学生会和各系团总支学生会主要学生干部观看演出，以扩大晚会的影响力。并发送邀请函到街舞社团和coin音乐队，邀请他们各出一个节目，以活跃晚会现场气氛。

（６）舞台布置：宣传部负责舞台设计及横幅制作，书记处协调各部门配合宣传部做好舞台布置；学生会负责嘉宾席布置。

【实用计划书】 学校联谊活动谋划书之五

公司日常的工作过程中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。很多人也有过写活动相关范文的经历，通过这些写作可以提升我们的写作才能，那么活动类范文应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的“【实用计划书】 学校联谊活动谋划书之五”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

一、活动名称

20xx，我们与社团联合会在一起

二、活动背景

当岁月的车轮又向前滚动了一圈，当青春的画卷又铺展了一部，我们也度过了精彩纷呈的20xx年。我们就要迎来新的一年，作为一个大家庭，新的一年我们社团联合会各部门及成员之间自然要有更深的了解。值此元旦来临之际，特举办此次内部联谊活动。

三、活动目的

增进学生社团联合会各部门及部门内成员之间的交流、了解

四、活动时间、地点

20xx年1月1日老体育场

五、活动对象

学生社团联合会全体成员

六、活动安排

1、前期准备阶段

（1）与社团联合会各部门沟通交流，听取他们对此次联谊活动的建议

（2）确定活动形式

（3）专人负责活动道具的准备

（4）做好本次联谊活动的宣传活动，及时向其他各部门人员推介，调动大家参与的热情

（5）制定出活动应急处理方案见（附件2），并由专人负责执行

2、活动开展阶段

（1）比赛阶段

以部门为单位，组建九个小队，参与游戏（具体游戏内容见附件1）

（2）互动阶段

a.先由由主席团成员随机点取成员用家乡话说一段对白，越经典的越好，然后由该成员指定其他任意人模仿自己口音，不像的接受惩罚，像的由他指定任意成员，循环上述游戏过程

b.一毛钱游戏

规则：规定男生为一毛钱，女生为五分钱，由主持人随机说出钱数，其他人据此自由组合

惩罚方式：男生俯卧撑，女生表演节目

（3）祝福阶段

在准备好的签名板上写下自己在20xx年对自己、其他成员及社团联合会的祝福，签下自己的名字

七、活动所需物品

签名板一块，气球64个，胶带2圈，乒乓球20个，礼品，功放，音箱两个，话筒两只，长插线板，桌子1个，椅子若干把，游戏音乐，笔和纸，木板八块

八、经费预算

气球64*0.2=12.8元 胶带2*2=4 元 乒乓球20*0.5=10元 礼品 80元

总计 106.8元

应急预案

1、如雨小雨，活动继续进行，用塑料袋盖住音响等设备，并把插座处用塑料袋包好，以防漏电。如遇中雨，活动暂停，择日举办。

2、电源接出处，提前借好两处备用，如若遇到一处场地不能用，即换另一处。

3、事先调好话筒、音箱等设备，另外多于购买两节电池以作备用，若遇到话筒不能用，则用事先借好的备用话筒。

[优质计划书] 元旦晚会谋划书之五

在日复一日的工作和学习中，我们都参加过大大小小的各种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，通过写这些相关文章，可以有效地提升我们各项能力，哪些好的活动类范文可以引用呢？小编特意给大家整理了“[优质计划书] 元旦晚会谋划书之五”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

一、晚会主题：

二、晚会精神：

主办单位：新乡医学院基础医学院

承办单位：

协办单位：

歌舞青春，激扬梦想大学生元旦晚会策划书20xx已悄悄走向终点，20xx正张开双臂迎接我们的到来

20xx我们收获了感动与成长，20xx将充满梦想与希望。在此新年将至之际，为了展示我院风采、挖掘文艺人才、扩大我院影响、喜迎新年，我院特举办本次晚会。

三、晚会时间：20xx年12月日

四、晚会地点：

五、工作人员和项目组

1、工作人员

新乡医学院基础医学院学生会全体成员

2、项目组：

（1）第一项目组：策划组组长：

组员：组织部成员

任务：完成本次晚会的策划安排工作。

（2）第二项目组：节目组组长：

组员：文艺部成员

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

b、主持人的选择、形象设计及台词审核；

c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具；

（3）第三项目组：宣传组组长：

组员：宣传部成员

任务：

a、海报宣传：可以在各宿舍楼及各餐厅门口张贴宣传海报，晚会前一个星期要张贴出来。

b、横幅宣传：可以在路树间张悬横幅。

c、校报和广播台宣传：通过校报及广播台进行宣传。

d、网络宣传：在学校网站和基础医学院网站上进行宣传。

e、做好与各部门的联系，完成舞台设计。

f、现场摄影、摄像并完成照片、录像的后期制作。

（4）第四项目组：外联组组长：

组员：外联部成员

任务：

a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

b、晚会时接待赞助商。

（5）第五项目组：舞台组组长：：

组员：后勤部、体育部成员

任务：

a、完成舞台的搭建。

b、根据宣传部的设计完成舞台的现场布置。

c、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备和礼花的安装。

（6）第六项目组：现场调控组

组长：

组员：组织部成员

任务：进行现场音箱的调控

（7）第七项目组：采购组组长：

组员：生活部和社会实践部成员

任务：负责晚会布置物品和其他所需物品的购买。

（8）第八项目组：机动组组长：

组员：办公室和学习部成员

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

（9）第九项目组：收尾组组长：

组员：生活部和后勤部成员

任务：负责晚会结束后会场的清理和舞台的清理。

六、各阶段任务及工作分配

任务分以下五个阶段完成：

（1）晚会的前期准备（12月5日—12月14日）：

本阶段主要完成节目收集、宣传、赞助商确定及主持人确定。

1、节目收集：由节目组负责。以基础医学院内部选送的节目为主，另外，从校外或校内其他学院邀请节目表演作为补充。确定主持人。

2、赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作3、前期宣传：由宣传组负责。

（2）晚会协调及进展期（12月15日—12月24日）：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、舞台确定、物品购买。

1、节目筛选及排练：由节目组负责。筛选优秀节目，并进行排练。

2、中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传和广播宣传。

3、舞台确定：由舞台组负责。结合节目组舞台要求和宣传部的设计要求。

4、物品购买：由生活部和社会实践部负责。购买物品需要情况征求各部。

（3）晚会的后期准备（12月25日—12月日）：

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、后期宣传、场地确定、时间确定。

1、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。确定节目单，加紧排练节目。

2、后期宣传：该阶段展开海报宣传和横幅宣传。

3、场地的确定与申请：由组织部负责。

4、晚会游戏的策划：由办公室、学习部和生活部负责。

5、费用收集：由办公室、学习部负责费用发票的收集

（4）晚会举办当日：

（5）晚会后期工作：

1、费用处理：由办公室和学习部负责。

2、调查评估：调查问卷，评估节目，将结果传达各部。由社会实践部责。

2、书面总结：各部均以书面形式做出总结并上交致主席团。

3、晚会录像、照片的制作及网络宣传：由宣传部负责。

七、应急控制

1、停电应急方案：

（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时，此间观众自由处理自己的时间；如果推迟一小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由机动组及负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

2、节目应急方案：

（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，其后第一个节目由于某种原因无法按时出演时，其后第二个节目及时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次出演或取消。

3、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

八、资金预算

九、工作人员及演出人员备注

推荐计划书: 读书交流活动谋划之五

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一、活动目的：

1、营造读书氛围，让教师从本学期推荐书《有效备课、上课、听课、评课》中汲取营养，开阔视野，丰富知识，更新观念，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。

2、搭建教师交流平台，把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，切实解决教育教学中的实际问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

3、在教师中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型组织，书香型校园。

二、活动过程：

1、全体教师共读《有效备课、上课、听课、评课》。

2、教师撰写读书心得体会，结合有效教学目标的制定撰写每月一思。

3、结合本学期教研主题“有效目标的制定与落实”，根据读书心得体会和每月一思，认真准备交流会发言稿，每位老师准备5分钟左右的发言。

4、分组交流

学科组地点主持人分管领导总负责人

语文组一(3)班，王霞洁、吴柯佳、赵冬

数学组一(4)班，钱云娟、王旭敏

英语组三(7)班，段秀玉、薛静荣

综合组三(6)班，包红枫、金丽花

5、每位老师把发言稿发至校园网教育科研“在线研训”栏目，其他老师跟帖，发表评论。

三、交流主题：

有效目标的制定与落实

四、活动时间：

20xx年1月13日下午2：30

【计划书分享】 小学中秋节活动谋划书之五

在人生的每一个阶段，我们都参加过各种各样的活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。活动类的范文要如何创作呢？下面是小编为大家精心推荐的“【计划书分享】 小学中秋节活动谋划书之五”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

一、实施年级：x年级

二、活动目标：

[知识目标]

（1）了解中秋节的由来

（2）了解中秋节的习俗

（3）了解中秋节月饼的由来

（4）了解有关中秋节的诗歌

[能力目标]

1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的`能力。

2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。

[情感目标]

1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。

2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。

3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

活动班级：x（x）班

活动时间：3月~5月

活动过程：

●活动一：开题课确定研究主题

师生谈话

师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗？

生：（大声：想）课件欣赏相关中秋节的图片

师：看了刚才的图片，大家有什么话想说？

生：自由讨论，交流。

师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

师：从今天起，老师和大家一起来研究有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么？

生：自由发言。

师：总结学生发言之后确定研究主题

如：a、中秋节的由来

b、中秋节的习俗。

c、有关中秋节的诗词

d、中秋月饼的来源

……

●活动二：分组，落实任务

根据学生的爱好，分成六组。每组选出一名责任心强的同学任组长。各组选择研究主题。分析讨论定下研究计划并完成表格。

●活动三、开展调查研究

1.习俗调查

中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行交流。

2.月饼调查

刻师可引导学生按居住地域或自由组合，组成若干调查小组，制订一份简单的调查计划，深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地，针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访，有条件的话，还可以分别购买一些不同种类的月饼，品尝口味，比较优劣，做好调查情况的汇总。

3.巧手作坊

（1）写一写

在了解了各地和家乡过中秋的习俗后，请学生计划一下“今年的中秋节你准备怎么过？”可以通过小组讨论、交流的形式，制订一份简单的节日方案，教师要鼓励学生大胆创新。

（2）做一做

用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的贺卡，写上一句的祝福的话语，寄给自己最亲近的人。

4.携手共享

（1）搜集与中秋节相关的诗词，举行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词作者所要表达的主要内容，体味其中的意境。

（2）“每逢佳节倍思亲”，在阖家团聚的时刻，大家一定也会想到远在海外的小伙伴，期盼着祖国的早日统一。有条件的话，教师可带领学生上网，通过发email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝福。

●活动四、综合成果展示

这在综合实践活动中是必不可少的一个环节，为此我们以班队活动的形式来对本次活动进行总结交流。

●活动五、活动评价

综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准，并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价，也可以是小组评价或由辅导老师（包括校外辅导员）进行评价

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