作文：夹豆子比赛其五

在日常的工作和学习过程中，五花八门的活动对于我们来讲并不陌生。领导一般会要求我们写各类活动范文，通过这些写作可以提升我们的写作才能，你是否在寻找一些可参考的活动类范文呢？以下是小编精心收集整理的作文：夹豆子比赛其五,带给大家。请阅读，或许对你有所帮助！

今天，老师给我们玩了一个游戏，夹豆子比赛。我们听到了有游戏，心里就乐开了花！

老师先向我们交待了游戏的规则：有两个杯子，一个放红豆，在小桌子上，另一个杯子是空的，放在大桌子上，选手用一双筷子，把红豆运到另一个空杯子里，总共限时一分钟，最后，谁空杯子里的红豆装的多，谁就是第一名。

开始比赛了，同学们十分紧张，第一轮的同学开始夹红豆了！

老师一说完开始，他就拿起杯子斜过来，好让红豆平铺在杯壁上，另一只手拿筷子，伸向杯子里，红豆被弄得沙沙响，可他弄了一会儿，才夹出来三颗红豆，再看一眼，有一个红豆不见了，原来落到了地上，我看见他脸上露出了失望的表情。

第二轮开始了，这一轮由我来夹红豆了，我十分紧张，心想：怎么这么快就到我了？我学着刚才他的动作夹起来，可豆子像个调皮的小孩子一样，从我的筷子上溜走了，我费了九牛二虎之力才取了一颗出来，这时，时间已经过半了，我只好快点了。可偏偏是我第四次回来时，时间到了，低头一看，掉了两颗红豆，我失望极了。

第三轮是位女同学，她很认真，可是，她还是落了两颗红豆，她十分失望，不过我还是十分喜欢她认真的样子。

三轮比赛结束了，第一轮同学有22颗红豆，我只有15颗红豆，第三轮的同学只有10颗红豆。我看到第一轮本来十分失望的他立马变得高兴起来！

夹豆子比赛完美收场，我想：夹豆子一定要有耐心，豆子掉了不要紧，要继续夹豆子，动作一定要快、准、稳！

延伸阅读

[作文收藏]夹豆子比赛文章(篇五)

在日常的工作和学习过程中，相信每个人都参与或组织过很多活动。学校或者公司经常会要求我们写活动相关的计划或者心得，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，活动类的范文要如何创作呢？下面是小编为大家精心推荐的“[作文收藏]夹豆子比赛文章(篇五)”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

作文课上老师组织我们进行夹豆子比赛，同学们一听，个个欢呼雀跃，跃跃欲试。

我们分成两组，选出队长。每队派出一个同学上去夹豆子，一颗绿豆加一分，一颗红豆加两分，一颗黄豆加三分。

比赛开始了，我有幸参加了比赛，与我对战的是张紫萱。游戏开始了，我前面偷偷的把豆子夹在筷子上，此时正沾沾自喜呢。只见我一路小跑的跑到对面桌子的杯子边，把豆子放了进去，然后我又去迅速的跑回去，好像一只猎豹正在捕食他的猎物。这时我方士气大涨，大声地喊“加油！加油！”对方却一张苦瓜脸，闷闷不乐。

话说风水轮流转，乾坤逆转了。我夹的一颗豆子掉了，我只好跑回装有豆子的盆里，又夹了一颗，可是也掉了。这个豆子就像一个顽皮的小孩跑来跑去。这时，我方苦着一张脸，而对方却幸灾乐祸。就在这时老师拿着手机说：“还剩下20秒。“”我又夹了一颗豆子下去，尽量让筷子保持稳定，眼睛死死地盯着。老师说：“5、4、3、2、1，时间到。“”我只好把夹上来的豆子放回盆里了。

比赛结束后，郑顺瀚告诉我，前面那颗豆子其实是他的玩具子弹。哎，聪明一世的我，居然被他的小计谋给耍了。张子萱，居然成功地逆转了乾坤。

热搜作文: 作文：夹豆子比赛最新模板

在平时的工作、生活、学习中，大大小小的活动我们一定参加过不少。参加完活动后，我们一般会被要求写相关的文章，实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你是否在找寻一些活动类范文呢？小编帮大家整理了热搜作文: 作文：夹豆子比赛最新模板”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

今天，老师手捧着一袋豆子，神秘兮兮地让我们猜猜，豆子是准备干嘛？同学们纷纷摇头，瞪大了眼睛，疑惑不解。

老师揭开了神秘的面纱——夹豆子比赛，老师话音刚落我们高兴得一蹦三尺高，老师又说：“比赛游戏规则是：一桌两人，把三个碗放在一个桌子上，一个碗放一堆豆，另两个碗给夹豆子的同学用。一人夹一个，不许超过一个。谁第一名可以得十张表扬卡，第二名得5张，第三名得3张，第四名得一张。

我心里一慌，想起前年夹豆子输给哥哥，怎么办？老师好像看出我的担忧，说：“加油，不要半途而废你一定行的，听了老师的话，我又充满了自信。”

老师念着倒计时，三、二、一比赛开始，我一个一个地夹，当我小心翼翼地把一颗光滑的黄豆夹到碗里，要夹到碗时，光滑的黄豆并不听话，倒像个顽皮的孩子，掉进黄豆堆里，这时我的同桌对我说：“你的筷子拿反了，所以才夹不稳。”我赶紧把筷子拿证，又夹了起来，夹了一个、两个、三个……。

五、四、三、二、一，老师倒计时：“比赛结束，交换数豆子。”

不一会儿，老师宣布比赛结果：“第一名涵之，第二名浩浩，第三名泽杭，第四名俊凯。”老师话音刚落，只听见表哥自言自语道：“不！我的冠军梦被打碎了。”

感谢老师的鼓励，我才更加自信获得第四名。这堂游戏课，我明白了，心急吃不了热豆腐，下次比赛我要再努力一些，争取拿下冠军。

[作文借鉴] 夹豆子比赛文章(篇四)

在日常的工作和学习过程中，大大小小的活动我们都参加过。为突出活动的意义，我们经常会写有关计划，心得方面的文章，这些文章的撰写可以整体提升我们的能力，有哪些活动类范文值得参考呢？下面是小编为大家整理的《[作文借鉴] 夹豆子比赛文章(篇四)》，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。

星期五下午，我们班举行了一场激烈的夹豆子比赛。

我从家里拿来了筷子、小碗、花生米和黑豆。老师说：“准备——”大家都急忙拿起筷子，“开始——”老师一声令下，比赛开始了。教室里立刻响起了“噼里啪啦”的豆子砸碗声。比赛共进行 了五轮，我最紧张的是第四轮，用左手夹黑豆。老师说时，我试着夹了一下，还好黑豆颗颗饱满，夹起来并不难。比赛正式开始，我冷静的将一颗一颗的黑豆夹进碗里，我急得像热锅上的蚂蚁。一分钟 过去了，我只夹了17颗。虽然冠亚季军我都没得上，但是我还是挺高兴的。因为夹豆子锻炼了我的动手能力。

【热门写作】 关于夹豆子比赛的作文(篇三)

公司日常的工作过程中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。我们常常被要求写活动心得，计划，总结相关的文章，多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力，你可能正在找一些活动相关的范文，下面是小编为大家收集的“【热门写作】 关于夹豆子比赛的作文(篇三)”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

作文班上，老师带领我们玩巧夹豆子的游戏，我们个个欢呼雀跃，跃跃欲试。

我们分为男生组和女生组进行比赛，在规定的时间里，夹一颗黄豆得一分，夹一颗红豆得两分，夹一颗绿豆得三分。每人一次只能夹一颗豆子。

随着老师一声令下，比赛开始了。这个看起来简单的游戏，一点儿也不简单。轮到我的时候，只见我瞄准了目标一颗绿豆，把筷子伸了下去。成功夹到了！当我正准备把绿豆放进碗里时，这粒小小的绿豆就像调皮的小猴子一样，落到地上，逃走了。哎，我又夹了好几次都没夹到，眼看着时间流逝，心里越来越紧张，打算去夹一颗红豆算了。可是红豆也像小兔子一样连蹦带跳地逃走了。没办法，只好夹黄豆了，这些豆子就好像故意和你开玩笑一样，你越紧张它就越不让你夹到。最后，我费了九牛二虎之力，才把黄豆夹到碗里，然后把筷子放回了桌上。

只见下一位选手邹老师上场了。她瞄准绿豆，一下子夹住，然后飞快地放到了另一个碗里，淡定地下场。后面几轮里，邹老师就算没有夹到，也神情自若，从她脸上看不出一丝紧张，果真是泰山崩于前而色不变啊。

通过这个游戏，我明白了一个道理：欲速则不达。以后，无论做任何事，我都要沉着冷静，认真思考。

范文合集：记一次夹豆子比赛作文汇集五篇

在平时的学习生活中，想必大家都参加过各类活动。我们经常会接到写活动计划，总结等相关的文章的要求，文章写得好与否，也直接呈现我们的能力强与否。活动类范文主要包含哪些内容呢？小编帮大家整理了范文合集：记一次夹豆子比赛作文汇集五篇”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

记一次夹豆子比赛作文(篇一)

盼望已久的活动课终于来到了。老师说：“今天我们要玩一个游戏，叫夹豆子比赛”。 同学们兴奋地跳了起来，只见他们磨拳擦掌、跃跃欲试。

老师先说了游戏规则，把我们分成了两队，我们队叫“超能阿布”队，对方叫“无毒酷猫”队。说完了游戏规则我们就开始了激烈的对决，我们先派出了王丹和孙亮，对方派出了王培宇和杨一睿。老师一声令下他们飞快地夹起了一颗豆子，不过因为太快，豆子像调皮的小娃娃一下跳了下来。

就这样玩了好几回合终于轮到我了，我紧张得心都快跳出来了，我太厉害了，一次夹了三个豆子，不过我走了三步手抖了一下豆子全掉了。我赶快又回去夹豆子，这次夹了四个，成功了，不过时间已经到了。

我今天玩得很开心。

记一次夹豆子比赛作文(篇二)

我的童年快乐无比，丰富多彩，玩过的游戏像天上的星星一样，数不胜数。有老鹰捉小鸡、捉迷藏、丟手绢、写大字，今天我又玩了夹豆子游戏。

首先老师把我们分成四组，男生两组，女生两组。游戏共分两组，三局两胜，第一组是小组赛，一分钟夹多者为胜。第二组是小组接力赛，快者为胜。

比赛要开始了，我们组的同学站在桌前，每人手拿一双筷子，桌上摆一个盒子，里面装满了白色的小豆子。同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，准备与对手一决高下，等待着老师的命令，只听老师一声令下：“开始。”第一轮的比拼开始了，同学们手忙脚乱、忐忑不安，因为空间小，一个挤一个，不好把豆子放进袋子里。我刚夹了一颗豆子，就被同学们给弄掉了，气得我直跺脚，又夹了一颗小豆子，把他小心翼翼地放入口袋中。耶！我为组出了一份力，其他同学也是把豆子慢慢地放入口袋。比赛结束了，由于男生二组作弊，得了零分，我们女生二组赢了，个个女生得意洋洋地欢呼着。

第二轮的接力赛开始了，老师给我们发了一颗豆子，第一位的同学传给了第二位同学。就这样，一个接一个，很快到了我，心想：“小豆豆，你乖乖的，就让我们赢的比赛吧！”这么想到，小豆豆太调皮了，怎么夹也夹不起来。眼看我们就要输了，第二轮比赛结束了，我们女生二组输了，但是，我们不气馁，希望下次赢得比赛。

通过这次比赛，让我懂得了和同学们玩游戏，要齐心协力、共同努力，这样才能赢得比赛。

记一次夹豆子比赛作文(篇三)

只见黄老师从袋子里拿出了一个塑料杯子，接着往杯子里倒入了一些花生、黑豆和黄豆。我想黄老师应该要让我们做实验，会做什么实验呢？我真是很期待呀！可黄老师只是微笑着看着我们。

接着，黄老师递给我们每人一双筷子，原来是要进行一场夹豆子比赛呀！我们顿时又激动起来！

第一轮比赛开始了，我们都精神抖擞。我拿起筷子，小心翼翼地去夹那些豆子，可圆溜溜的豆子太淘气了，蹦来蹦去的，我费了九牛二虎之力才夹了十一颗豆子，比同桌少夹了一颗。虽然我输了，但我觉得很好玩。

第二轮比赛又开始了，我的心里好像揣着小兔子一样七上八下的。这回是用左手夹豆子，左手可不像右手那么听话呀！不过我还是越夹越使劲，看准了，筷子就像牙齿一样，紧紧咬下去，再夹上来，准错不了！

比赛结束了，我们顿时放松了，脸上露出了笑容。我特别喜欢这样的游戏！

记一次夹豆子比赛作文(篇四)

今天，老师给我们玩了一个游戏，夹豆子比赛。我们听到了有游戏，心里就乐开了花！

老师先向我们交待了游戏的规则：有两个杯子，一个放红豆，在小桌子上，另一个杯子是空的，放在大桌子上，选手用一双筷子，把红豆运到另一个空杯子里，总共限时一分钟，最后，谁空杯子里的红豆装的多，谁就是第一名。

开始比赛了，同学们十分紧张，第一轮的同学开始夹红豆了！

老师一说完开始，他就拿起杯子斜过来，好让红豆平铺在杯壁上，另一只手拿筷子，伸向杯子里，红豆被弄得沙沙响，可他弄了一会儿，才夹出来三颗红豆，再看一眼，有一个红豆不见了，原来落到了地上，我看见他脸上露出了失望的表情。

第二轮开始了，这一轮由我来夹红豆了，我十分紧张，心想：怎么这么快就到我了？我学着刚才他的动作夹起来，可豆子像个调皮的小孩子一样，从我的筷子上溜走了，我费了九牛二虎之力才取了一颗出来，这时，时间已经过半了，我只好快点了。可偏偏是我第四次回来时，时间到了，低头一看，掉了两颗红豆，我失望极了。

第三轮是位女同学，她很认真，可是，她还是落了两颗红豆，她十分失望，不过我还是十分喜欢她认真的样子。

三轮比赛结束了，第一轮同学有22颗红豆，我只有15颗红豆，第三轮的同学只有10颗红豆。我看到第一轮本来十分失望的他立马变得高兴起来！

夹豆子比赛完美收场，我想：夹豆子一定要有耐心，豆子掉了不要紧，要继续夹豆子，动作一定要快、准、稳！

记一次夹豆子比赛作文(篇五)

周六上午，我们在小桔灯课棠上，玩了一个夹豆子比赛。老师首先拿出一些豆子，四个杯子，并把豆子倒到两个杯子里，然后又拿出两双筛子和一块手表。接着老师选出参赛者和裁判。最后老师宣布比赛规则：就是1分钟内夹豆子数量最多者为获胜者。比赛开始了，谭文欣慢悠悠地走上了讲台，上台之后她自信满满地拿起筛子，弯着腰，手紧紧地抓着筛子，目不转睛地盯着杯里的豆子。

刚开始她夹得不是很顺利，只见她瞄准豆子，筛子往杯子里一叉，再一提，总算夹到了一颗豆子。她看着自己好不容易夹到的豆子很是开心。好景不长，她又夹不起来了，她变得很紧张。我们这个小组的队员们有的大声喊加油，有的告诉她诀窍，还有的兴奋的跳起来。看她这样，我特别着急。没一会儿，时间就到了，裁判清点了豆子的数量，结果，谭文欣赢了。我们这组的队员都很高兴。这场比赛在热烈地气氛中结束了。

「作文参考」作文：夹球比赛其七

在日常的生活当中，我们每个人都经历了各种各样，大大小小的活动。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，对于不会举办活动的人来说，多看一些活动类的文章能增进知识，有哪些活动类范文值得参考呢？以下是小编陆续整理的“「作文参考」作文：夹球比赛其七”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

上午，教室里回荡着朗朗笑声，那笑声是那么甜，那么脆。让我们在欢笑的大海洋中渡过了一个快乐的上午。

欢乐在教室回荡，然而，在玩玩乐乐的游戏环节里笑声更浓了。

游戏中游戏规则是必不可少的：每组4人，每人一双筷子，第一个人用筷子夹球，然后一个接一个把球传在筷子之间，最后一个人负责把球放入水杯之中。3、2、1

此刻，那朗朗的笑声不断从我心中涌现着，让我们久久不能“安定”。

评：精彩一：写出了欢乐气氛。精彩二：写清楚了取胜秘诀。

[优质写作] 夹豆子比赛文章(推荐一篇)

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今天是星期五，老师让我们下午带黑豆、黄豆、红豆、绿豆，还有筷子和盘子。

下午到了，老师一声令下，同学们就开始忙起来。首先，是个人比赛，一共两分钟，我开始夹起来，一个、两个、三个…… 刚开始我心情有点紧张，动作有点慢，但是我对自己充满信心，越夹越快，最 后，我夹了五十四个。该小组比赛了，这时候我听见老师说小组比赛三分钟，这次我不再紧张了，动作熟练的加起来，哈哈！我最后夹了六十七个豆子，我还是小组的季军呢！

通过这次比赛，我明白了无论做什么事都要有信心和耐心，这样才能取得成功。

2022写作推荐 有趣的夹豆子比赛记叙文(写作示例)

在我们日常的工作和学习中，参加各种活动对我们来讲并不陌生。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，活动相关内容的拟写常常让我们花费很多时间。哪些活动类范文可以参考呢？以下是小编为大家收集整理的“2022写作推荐 有趣的夹豆子比赛记叙文(写作示例)”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

“我先来！”“我先来！”……大家争先恐后地喊着。我们准备在教室里来一场夹豆子比赛，我们队叫战神队，还有一队叫无敌队。我们一共有十个人，两个人一组，一共分成五组。一分钟计时，最后各队人的分数加在一起，谁夹得多，谁就算赢了。

前两组已经比完了，目前我们得了43分，比无敌队得分多。这时我很开心，觉得我们一定会赢。

下一组是小温和小刘PK。小温很紧张，他的头上似乎流出了冷汗，他的筷子离豌豆越来越近了。而小刘的表情告诉我，他一点都不紧张。小刘在用筷子对准一颗豌豆夹，小温也开始和他争抢。过了一会儿，小温看自己落后了，就用筷子在碗里拨来拨去，都快把豆子拨到地上了。可小温最终竟然赢了，这真是让我意想不到的结果。我们又落后了一些。

快要到我了，我感觉自己的心在不停地跳。最后这组是我和小赵来比。我不安地走向前去，拿着筷子，手心冒出了冷汗，好像筷子都变滑了。再看看小赵，感觉她一点儿也不紧张。比赛开始了，不知为何，小赵停顿了一会儿，我抖着手已经夹了三颗豌豆了，她一个也没加呢。我心想，这次我一定会赢。这时，她的表情好像在对我说：“老虎不发威，你当我是病猫呀。”我不由得加快了速度，可她有时一下就夹两三个，要是我能把筷子换成勺子该多好啊！可最终我还是没能打败她，落后两分。

最终，我们队129分，无敌队115分，我们队还是赢了。我开心地蹦了起来，这真是让人忘不了的一次比赛。

作文示范： 夹弹珠比赛文章600字文章(篇五)

在大家的平日学习和工作中，大大小小的活动我们都参加过。写活动计划，活动心得是我们经常接到的要求，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。有没有好的活动类范文可资借鉴？小编特意给大家整理了“作文示范： 夹弹珠比赛文章600字文章(篇五)”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

此时，班里乱哄哄的，有男生喊了我的名字。

我紧张地上了台，心想：我是代表男生第一个上台的，不能给男生丢脸。

你想知道我们在做什么吗？实话告诉你们：我们正要进行筷子夹弹珠比赛，男、女生各一组。在短暂的练习中，男生们见我的技术水平最高，便先派我上场。女生们也不敢马虎，慎重地挑出优秀的人选。选定参赛者后，激烈的比赛马上要开始了。

我忐忑地站在讲台上，心提到了嗓子眼儿，手心里全是汗，班里的同学围拢着我们，叽叽喳喳预测着这场比赛结果。我看看对手，她表情好严肃哦。

老师要求同学们后退一步，好给我们留出施展身手的空间。只有李佳和忍不住伸长脖子，向前探着胖脑袋，瞪大两眼紧紧盯着碗里的弹珠，生怕错过每一个细节似的。

计时两分钟。比赛开始！老师一声令下。我开始飞快地夹弹珠。一开始，这弹珠好像一个不听话的孩子-乱蹦跶。就要夹作文出碗时，它就跳回碗中央。真气人！我拿筷子的手有点儿不听使唤了。男生们见我夹不起弹珠，急得上蹿下跳。接弹珠的同学淡定地安慰我说：手不要抖，不要急，慢慢来。我深呼吸，放松了下来。夹住了，我慢慢地夹出碗，夹到接弹珠同学的手中。太棒了，终于夹出来一个！男生们开始给我加油鼓劲。

这一球给了我信心和经验，后面夹起弹珠来得心应手，几乎百夹百中。男生们见我找到了感觉，兴奋地喊叫着。我不敢松懈，比赛还剩最后十秒。

十、九、八

在同学们在大声的倒计时中，比赛结束了，老师和同学们数着男、女生夹的弹珠数。男生们大声地数着我夹的弹珠。女生们却在一旁不说话，既担心又紧张，害怕第一局就输给我们。当老师宣布男生胜时，男生们立即跟随一阵欢呼声。女生们却在安慰着王黄若宸：没事

我轻松地走下台，长舒了一口气：好险！幸好，我胜了女生一局。

[写作]作文：夹五子棋比赛万能版

在学校学习或者公司工作的过程中，我们都参加过大大小小的各种活动。针对活动，有很多相关的文章我们需要撰写，我们也需要在网络上找找活动相关的内容。你是否需要一些能够参考的活动类范文呢？以下是小编陆续整理的“[写作]作文：夹五子棋比赛万能版”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！

我叫张俊清，今年八岁了。我很喜欢棋类运动，因为它们都给我带来了快乐。

很幸运，我今年八月份参加了在威海举办的由山东省教育厅、文化厅等八大部门联合举办的山东省第八届少儿文化体育艺术交流大会的五子棋竞赛。刚开始的时候，我很紧张，看看周围的小朋友也都很严肃。不过妈妈给我打气说输赢不重要，重在参与，我才有点放下心来了。

比赛终于开始了，我看着对面的小姐姐，心里默默地为自己加油。渐渐地，我找到了平时的感觉，沉浸在了五子棋的世界里。没想到这一局竟然赢了，这给了我很大的勇气。随着比赛的白热化，我越来越进入状态。第四场比赛我遇到了一位高手，整场比赛她都很专注，她每下一个棋子都很小心。我们杀得难解难分，眼看没有空间可设局了，我几次想放弃进攻，握手言和。可每次我都想起老师的一句话，“棋场如战场，开弓没有回头箭，不到最后永不放弃”。幸运的是在我最难的时候，她却下错了一步棋，我太激动了，赶紧抓住机会一子赢棋！经过多轮比赛，最后我获得了山东省专业儿童女子组第一名。当时，我虽然脸上没有什么表情，但是心里却乐开了花。

我喜欢五子棋，不仅是因为它能让我感受到胜利的喜悦，还有它自身“环环相扣、步步设局”的魅力也深深地吸引着我。我觉得自己变得越来越聪明了，因为专家说，棋类运动是开发大脑智力的法宝！

夹乒乓球比赛作文(通用5篇)

作文是我们学习语文中必须把握的，经常写作文能够提高我们的智力和判断力，一篇成功作文的背后离不开大量的心血去揣摩。关于作文，你有什么建议或是想法嘛？以下由活动范文吧收集整理的《夹乒乓球比赛作文》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

夹乒乓球比赛作文 篇1

我真开心！打乒乓球，给我的生活增添了许多乐趣！

今天，我们举行乒乓球比赛了！我好高兴啊！

第2场终于轮到我对许杉了，我满有信心的拿着乒乓球拍。等裁判一声令下：“开始！"由我先发球，我一手握着乒乓球拍，一手拿着乒乓球，紧张得双手发颤。我把乒乓球往案子上磕一下，然后，拿着乒乓球拍的手把乒乓球打了过去，球发过去了。我松了一口气。谁知，对方轻轻松松就把球朝我打了过来，像离弦的箭一般，眼看对方的球就打过来了，我后退了一步，用尽全身力气想把球打过去，可是，球偏偏不听话，球撞到球拍时，像我后边弹去。对方得分了。裁判说：“一比零，许杉得分。许杉发球！”许杉得意洋洋的说：“会打不会打啊！真菜！”霎时，我愤怒了许多！对许杉吼道：“哼！你有什么了不起！你打得很好么？我警告你，别得意忘形了！不然会输的！”许杉什么也没说，拿了球就朝我发了过来。这次，我接住了球，来了个反击，许杉不知在想什么，球快过去了，她才回过神来。她惊慌失措，胡乱打了一下，球像上边飞去，落下时，正好砸着许杉的头。“哦！天哪！”我哈哈大笑：“哈哈哈哈，怎么样，我警告过你啊！哈哈哈哈……”裁判说：“一平，冯逸君发球。”我把球发了过去，许杉把球打了过来，可惜，没上案子……最终，还是我赢了！

夹乒乓球比赛作文 篇2

我们坐车来到浏阳体育馆参加比赛。我来到赛场抽了一个号码，就找了一个地方等待主持人报到我的姓名开始比赛。

终于，主持人报到我的名字，主持人的话音刚落，我就站在主持人旁边。

比赛开始了，我发了一个旋球，对手见了闻风丧胆，急忙一接，球出界了。对手以牙还牙也发了一个旋球，我一接球平稳的落在桌子上。对手见我临危不惧的样子吓着了了，结果没接中我的球。第一局一比零，我略胜一筹。第二局，我更是打的好上加好，打得对手满地找牙，掌声连绵不断。取的了第二次胜利。

我过关斩将终于挺进四强，但在四强中比赛更加激烈，我的第一个对手心里素质非常好，却很差。遇到劲敌输了两点就紧张、急躁。所以就败给了一个对手。但还要跟另一个对手争夺四，五名。第一局我和对手不分上下，你抽一个，我抽一个。观众们把手都拍麻了，脚也站麻了，也不能离开。但是我越战越勇结果我取了第一局。第二局一开始对手就打我个1比7落后，我还是奋力追赶，毕竟我落后太多，输了第二局。决胜局，对手从心里压倒了我，一直居高临下。10比8对手拿到了赛点，我追上一分，10比9，我再赶上一分，终于10比10，我一直悬着的心才落了下来。我抓住机会反超一分并使对手下得失魂落魄，最后对手因紧张发球失误我就获得了第四名。我高兴的一蹦三尺高。因为我获得了明年去长沙参加比赛的资格。

这场球赛另我难忘。

夹乒乓球比赛作文 篇3

我是我们高年级女子组的乒乓球比赛的参赛选手。今天要比赛了，心中难免有几分激动和兴奋。

早晨，起床后，我站在窗前，向天空望去。太阳公公把自己的几绺红彤彤的胡须向大地抛去，刹那间，一轮比火更红，更亮的太阳出现在地平线上。太阳花看到了自己的崇拜者太阳，也撑开大伞，向太阳望去。

趁着这美丽的晨景，我精神抖数，唱着愉快的歌儿向我的战场——学校走去。

比赛开始，第一关好过，不费吹灰之力就赢得比赛。第二场比赛是对刘玉洁，我心想：啊！要是对她，凭我俩的关系，不是自相残杀吗？好啦！沉着应战，不能输。刘玉洁发球，只见她一个旋球“刷”一下就朝着我这边飞过来。我连忙把右腿退下，仰一点身子，用力回旋，刚好打中，她又来个旋球，我用力打过去，对手接球失误，只好输球。第一回合我赢了，第二场开始，胜负在此一举，我使出绝招——声东击西，很快赢得了比赛，顺利进入决赛。对手是比我大一岁的姐姐，我咬了咬牙，坚决要打下去。第一场，我抓住对手轻敌的弱点，狠狠的打赢了第一场比赛，第二回合开始了，对手加紧猛攻，而我也不甘示弱，使出浑身解数，用力回攻，乒乓球一会儿落在这儿，一会儿又跳到那儿，让人眼花缭乱，扣人心弦。只听裁判员说道：“10：9！”这时我的信心增加百倍，心想：加油！加油！这关键的一颗球，赢了我便是冠军。加油吧！！我稳稳地发了一个旋球，对方来了个左提拉，我侧身狠狠地反扣了一板，对方没想到我回反扣，因来不及后退，让我赢了这场比赛。

啊！我赢了！我要大声（欢）疾呼：“我赢了！”

夹乒乓球比赛作文 篇4

今天下午，我们学校在台初体育馆举行乒乓球比赛。

我来到现场后先在一个教室里练习，教练让我们打对攻。我们每人捡了三个打对攻。

后来，轮到我们二年级打比赛了，第一局是二（1）班PK二（6）班，二（2）班PK二（5）班。我在心里暗暗的为二（1）班的汤谷为加油。等到第二局时姚老师也到了，第一次我跟二（6）班的女生比，开始两个球都是她发球，我不费吹灰之力就赢了她，因为我的气势就比她强多了。每个球我打了都会大喊一声“赢”，我感觉我的力量有许许多多的。打到最后一场时，我是跟二（2）班的豆豆打，不知道为什么我的心就怦怦直跳，而且想自己一定会打输的。比赛开始了，我感觉我的力量减弱了好多，我连续赢了六个球，但因为我没有了自信的力量最后还是输了。

后来，回到教室，我一点也高兴不起来，因为我们班每人都赢了两局，而且我本来是可以赢豆豆的。姚老师对我说：“你和豆豆差的不是水平，是气势好不好。”妈妈跟着自我检讨起来：“是妈妈不好，不应该在你面前说只有豆豆才有可能是你的对手。无形中就让你对豆豆害怕起来。”

以后，我打球不管遇到什么样的对手不会再没有气势了。

夹乒乓球比赛作文 篇5

就在这个星期天，也就是6月25日，我完成了一个小愿望——到省体育馆看了一场乒乓球赛。因为我喜欢乒乓球，所以我有一个愿望，那就是看一场世界级选手的竞争，看看他们高超的水平。

这场比赛是国际乒联世界巡回赛中国站的比赛。我刚进入赛场的时候，的确非常激动，对于我这个乒乓球迷来说，这确实是梦寐以求的事情。我提前一个小时就来到了比赛现场。

这场比赛是女双决赛，两组选手均为中国队的选手，一边是丁宁和刘诗雯组合，另一边则是朱雨玲和陈梦组合。这两组曾在世乒赛决赛相遇的对手，在今天，她们再次在决赛相遇了，我认为这再正常不过了，但我还是希望丁宁、刘诗雯这一对老搭档能赢。

比赛开始了，双方很早就进入状态，一路战到九比九平。这时刘诗雯一个接发球失误丢掉了一分，我非常着急，有一种坐立不安的感觉，我想：“丁宁，一定要顶住对手带来的压力，冷静处理这个球，然后赢下这局。”比赛紧接着进行，接着刘诗雯的一个正手攻球下网又丢掉了一分，我深深叹了口气。这样，朱雨玲、陈梦两人以11:9这样微弱的优势获得了第一局的胜利。

第二局两队紧紧地咬着比分，朱雨玲队以6:5暂时领先。现场一起观看的观众都在为朱雨玲和陈梦队加油，但是我不受他们的影响，依然在心中大喊着：丁宁加油!刘诗雯加油!不知丁宁他们是听到了我心中的呐喊还是怎样，他们抓住了对手频繁失误的机会，连续强拉得分，以11:7成功赢下了第二局，同时也扳回一局，将比分改写成了1：1平。

之后，丁宁、刘诗雯这对组合便一发而不可收拾，以11:4和12:10的成绩逆转，获得冠军。当然，坐在台下的我也越来越兴奋，越来越高兴。

其实，我不只是看她们的比赛，还看出来了一些配合的技巧。丁宁队对队友的分工就非常明确，丁宁负责控制球，而刘诗雯负责下手进攻。因为他们有这样明确的分工，再加上超高的水平，所以她们足以能获得女子双打的冠军。我们也要学习她们，在合作时要有不同的分工，也不能只依靠一人，要大家齐心协力，才能共创佳绩!

鲁稚老师点评：

看得出来，乘禾好喜欢乒乓球，而且很专业呢!正因为喜欢，你满怀着热情去观看比赛，去加油助威，你对运动员的热爱也流露笔端，使得这篇文章热情洋溢，富有感染力。又因为你的专业，最后一段的评论也很到位。

[参考作文] 作文：操列比赛其五

在日常的工作和学习过程中，毫无例外地，相信每个人都参加过各种活动。为让活动的开展更有意义，一会会撰写很多活动相关的文章，经常撰写活动文章能提升我们的写作能力，你知道活动类范文有哪些吗？下面是小编为大家精心推荐的“[参考作文] 作文：操列比赛其五”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

今天下午就要比赛了，我的心很激动，很紧张，生怕会落后。

一年级出场了，紧接着是二年级，三年级，四年级，轮到五年级了，我们大家都特别紧张，我想我们老师一定有同样的心情。白老师告诉我们一定要找好队形，要我们再来一遍，我们就着老师的口令做了一遍。看来白老师对我们的期望挺大呀！

轮到我们班上场了，体委大声的声音给了我们精神，我的心放松了下来。四班完了后，该做操了，我的心情非常紧张，生怕做错了给全班拉分，但是，还得参加呀，我对自己说：“别紧张，别紧张，加油！加油！”开始做操了，做着做着我发现刘泽豪做错了，但我不敢出声，后来又发现张一帆与我们做反了，但她很快调整了过来，突然，我觉得自己做错了，但很快又跟上了节奏，体操就这样浑水摸鱼，算是过去了。

六年级的精彩表演我没顾得上看，眼睛一直盯着那几位老师和校长，盼望他们快点公布比赛结果。“一二三四五六七八......”广播响了起来，六年级终于可以做操了。完后，主任开始公布结果，一，二，三，四我都没心思听，只听主任说到：“五（1)47.4，五（2）47.5，五（3)48.5，五（4）48.4……”我们胜利了，此时此刻，激动，高兴，难以置信，一涌而来。只见别的班象泻了气的气球一样，而我们班个个都喜笑颜开。

一回到教室，才知道我们班是全校第二名！老师一定会高兴，很激动的。果然老师一回来，脸上笑开了花，作业也留得特别少！

今天是一个激动人心的日子，是一个幸运日，全班像过节一样高兴！

今日作文: 包书皮比赛作文其五

在我们日常的工作和学习中，大大小小的活动我们都参加过。活动几个阶段，一般都需要拟写相关的文章，多阅读活动文章还能帮助我们加深对活动的认识，你也许正需要一些活动类范文作为参考，以下是小编精心整理的“今日作文: 包书皮比赛作文其五”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。

“加油！加油！”教室里传出一阵阵加油的呐喊声。整个教室被紧张的气氛包围着。哦！原来是我们班组织了包书皮比赛。

老师选出了四位参赛队员，作为其中一员，我感到十分紧张。“三，二，一，开始！”老师喊道。四位同学动作麻利地包了起来。你瞧刘璇，她一不忙，二不乱，先在纸的中间折了一条线，再把书卡在里面，用左手压住书，用右手食指和拇指压出书的框架。接着，把书拿出来，用剪刀从纸的边缘斜着剪到折出的框架上。然后，把多余的梯形纸折进去，把书卡进去。最后，把多余的纸按书的折痕折进去。这样，书皮就包好了。不一会儿，另两位同学也包好了。再看看常芷珩，她着急地处理着自己遇到的问题，脸涨得通红，眉头紧锁，不一会儿，她也手忙脚乱地完成了。

最后，老师宣布了包书皮速度最快、质量最高的同学。这次比赛不仅锻炼了我们包书皮的能力，更提高了我们的自理和动手能力。这真是一次有意义的比赛！

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