在每个人的日常工作学习生活中,参加各种活动对我们来讲并不陌生。参加过程中,我们会经常去寻找活动相关的文档,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,你也许正需要一些活动类范文作为参考,下面是小编为大家收集的“今日写作: 六一儿童节的文章之二”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。
当我们走进教室,会看到教室装扮一新,教室挂满了彩带和气球,节日气氛浓重。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
六月一日是我们全国儿童的节日——儿童节。在这一天,我们学校会举行丰富多彩的庆祝活动。当我们走进教室,会看到教室装扮一新,教室挂满了彩带和气球,节日气氛浓重。
同学们都期待着这一天的到来,因为,大家可以表演相声、小品、舞蹈、歌唱等等,也可以把自己画的画、制作的小手工展现出来。
在这一天,我们会举行联欢会,同学们尽情的歌唱,尽情的玩耍,玩掉一切的烦恼。
表演的时候,如果你是演员,就尽力的表演;如果你是观众,就认真观看,时不时来一阵热烈的掌声,鼓励舞台的演员,让他们拥有自信心。
最后,我们一起合唱,歌唱我们的祖国,庆祝我们的节日。
我的发言完毕,谢谢大家!
在每个人的日常工作学习生活中,毫无例外地,相信每个人都参加过各种活动。为突出活动的意义,我们经常会写有关计划,心得方面的文章,对于不会举办活动的人来说,多看一些活动类的文章能增进知识,你是否需要一些能够参考的活动类范文呢?下面是小编为大家收集的“今日作文: 关于六一儿童节的文章之二”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。
“嘀铃铃……”一阵清脆的闹钟声响了。我像弹簧似地从床上爬起来,由于今天是“六一”国际儿童节,由于要与同学登台演出,这心里啊已经激动了好几天。
今天固然天公不作美,阴沉沉的,可在我的眼里一切是那么夸姣。一路上,我像欢快的小燕子一样,一下车,我就飞似的奔向学校。
一进学校,学校门口挂着几个惹人注目的大字“祝同学们“六一”快乐。”学校操场上彩旗林立,五星红旗迎风招展,发出“哗啦啦”的笑声,仿佛在跟我们同乐。走进教室,“哇”教室里的气氛可真活跃,五颜六色的气球到处飞扬,张灯结彩。
为了欢庆“六一”,老师和同学们共同设计了一台戏。节目出色,内收留丰硕:独唱、相声、合唱、拉丁舞……让大家看得目不暇接,其中《超人》最受大家欢迎,由徐言非,沈乙胤……表演了超人与坏蛋之间的决斗,他们惟妙惟肖的表演惹得大家拍手大笑,个个笑得前仰后俯,连我们的陆老师也哈哈大笑起来,我仍是第一次看到老师兴奋得像小孩子呢!
痛快的时光老是短暂的,当雷鸣般的掌声响起的时候,表演结束了,接着老师给我们发了礼物,一套精致的学习用品,并祝我们节日快乐,好好学习,每天向上。当我拿到礼物,笑得合不拢嘴的时候,我的面前浮现出灾区小朋友的身影,是啊!他们已经习惯了没有礼物的儿童节,要是他们也能像我们一样收到一份礼物,那该多快乐呀!想到这里我决定把我收到的礼物全部捐到灾区去,让灾区的小朋友跟我们一样过一个快乐的“六一”国际儿童节。
今年的“六一”儿童节真是太有意义了!
在人生的每一个阶段,我们都会参加或组织过很多的活动。写活动范文则是经常会遇到的事情,看一些活动类文章能够帮助自己更好地参加或组织活动。从哪些角度来写活动类的文章呢?以下是小编吐血整理的“实用作文: 我的六一儿童节作文之二”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
每年儿童节我都能收到礼物。在众多礼物中,我最喜欢的还是去年妈妈送给我的一把黄、绿、橙、蓝相间的大水枪。
水枪长60厘米左右,在最后面有一个黄色的水箱,它能装下大约3升水,在水箱的前下方有一个小小的橙色的扳机,水枪最前方下面有一个深蓝色的打气筒,上面是两个金黄色的出水口。
要玩之前先把水箱拧下来,装满水后再拧到水枪上,拧紧后把水枪扛在肩上,把打气筒前后拉几次,最后按住扳机,细细的水柱就从出水口喷了出来。当水柱变小时你再拉几下充气筒就可以继续喷水啦!
它不仅仅是我喜欢的玩具,还是一个实用的工具呢,当院子里的植物需要水时,我就用它喷出“毛毛雨”,让植物们一口一口喝个饱。
这就是我的儿童节礼物,它是不是又好玩又实用呢?
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今天是一个难忘的“六一儿童节”。从今天起,我们将告别心爱的绿领巾,戴上鲜艳的红领巾。学校举行了入队仪式。
在队旗下,我举起右手庄严地宣誓:我是中国少年先锋队员……当时我们脸上都表现出了从来没有的严肃的表情。我想:从今以后我要严格要求自己,在学校做个好学生,在家做个好孩子。
领巾是红旗的一角,是***烈士用鲜血染红的,我一定要好好爱护它。每天戴上它,我想红领巾会每天督促我——好好学习,天天向上。
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亲爱的同学们,尊敬的老师们,大家好!终于到了我们盼望已久的“六一”儿童节了,这里将是歌的世界,舞的海洋。接下来将举行“六一”儿童节联欢会,我慎重宣布,“六一”儿童节联欢晚会,现在开始!
七x童年,幸福生活,纯洁童心,接下来有请四(2)班的何雨恬同学给我们带来的独唱:《童心是小鸟》,大家掌声欢迎!
x有着五十六个民族,每个民族都有着涵博的文化,接下来有请三(4)班的同学给我们带来《月光下的凤尾竹》,让我们深深感受一下泰族x的风范。
课间十分钟给我们留下了许多回忆,接下来有请六(3)班的同学给我们带来的小品:《课间十分钟》,让我们感受一下小品的欢乐!
美妙的歌声,欢快的舞蹈,幽默的小品,让我们度过了一个快乐的“六一”儿童节。到了联欢会结束的时间了,祝大家“六一”儿童节快乐!
在日常的工作和学习过程中,我们都参加过大大小小的各种活动。我们一般会撰写有关活动计划,总结,方案方面的文章,多写关于活动的内容能够在一定程度提升我们的策划能力,从哪些角度来写活动类的文章呢?为此小编特意整理了“[优质作文] 欢度“六一”作文)之二”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
在这风和日丽,阳光明媚的一天,我们学校渡过了第三届校园文化艺术节。六一儿童节是我们每个小学生心中盼望已久的节日。
开始,我们先颁发奖,机器人大赛,十星等各项目颁发奖品。过了一会的时间,所有项目的奖品都颁发完了。接下来就开始表演节目了。
首先是一年级的小弟弟妹妹为我们展现了个个舞姿,小弟弟妹妹在台上时面带微笑。
然后,有两个小妹妹,在台上为我们展现了预备已久的电枪弹琴,那两个小妹妹,她们的手指灵活,弹出琴声娓娓悦耳,使良多人感到轻松喜悦的心情。
转眼间的时间该我们表演节目了,我们表演的是朗诵。我们朗诵的是《我有一个伟大的祖国》,跟着我们由衷的感叹,我们的表演结束了。在台下时,我们期待着我们的成绩,不一会儿,开始宣布我们表演的成绩了,我们的成绩是第一名,大家兴奋万分。
伴跟着大家的欢笑声,校园艺术节,在此结束了!大家的欢笑声在校园里回荡着。
小班健康教案:美味食品车
活动目标
1、使幼儿懂得,有好东西大家一起分享是一件快乐的事情。
2、通过与幼儿自身对比,教育幼儿心中有他人,愿与人分享,增强幼儿的分享意识。
活动准备
1、故事《美味食品车》图片。
2、角色表演的头饰。
3、幼儿分享的照片。
活动过程
一、激趣引题,初步感受:
幼儿在愉快的《幸福拍手歌》中体会快乐、幸福的心情。
师:你们快乐、幸福吗?什么会让你感受到幸福呢?小猫最幸福的事就是和小朋友分享它的生日蛋糕了。
1、让幼儿自由品尝蛋糕。
第一次心理辅导:与幼儿讨论:没有吃到蛋糕的小朋友心里会怎样?你会怎么办?
2、第一次行为练习:幼儿自由拿蛋糕,注意观察幼儿的表现。
3、根据幼儿的表现,进行第二次心理辅导:请幼儿说说分享食物的感受。
4、根据幼儿的表现,进行第三次心理辅导:幼儿自由和同伴说说你和谁分的蛋糕?你高兴吗?
二、情景导入,讲授故事:
1、教师讲授故事
2、提问,引导幼儿思考:
(1)故事里都有哪几个小动物?他们都喜欢吃什么?
(2)小鸟、毛毛虫、小猫在得到自己喜欢的食物时都想到和谁一起分享?
(3)小乌龟想吃肉时,贝贝是怎样做的?
3、引导幼儿运用以有生活经验进行故事创编:你知道还有哪写小动物爱吃什么东西?如果他们得到自己喜欢吃的东西,会分给谁一起吃呢?
4、教师扮演贝贝,幼儿自由选择动物角色,师生共同表演故事。
5、进一步引导幼儿:你喜欢吃什么?你有了好吃的想和谁一起分享?
三、看图片,形成与自身对比:
教师依次出示幼儿和人分享的画面,幼儿讨论
教师总结:和人分享的事物有很多,你都和别人分享过什么?你心里有什么感受?
活动结束:
教师拿出皮球,请幼儿进行游戏:我请小朋友们一起来玩球,可是皮球不够怎样办?启发幼儿能够互相分享玩具,体验分享的快乐,探索不同的合作玩法。
小班健康教案:小猎人
健康活动:《小猎人》
活动目标:
能灵活地追跑和躲闪。
活动准备:
猎人头饰若干。
活动过程:
1.引导:小朋友们,我们都来当小猎人去打猎吧。
带领幼儿扮小猎人,做拉弓、射击、骑马、扔飞镖等动作。
2.介绍玩法:
选一个幼儿当小猎人,其他幼儿四散站在场地上。
游戏开始,幼儿扮小兔蹦蹦跳跳,“小猎人”不追捉“小兔”。如果“小兔”改变动作奔跑起来,表示是“狼”,“小猎人”可以去追捉。“狼”遇险可以马上改做“小兔”的动作,“小猎人”就不能追捉了。如果“小猎人”捉到“狼”,可与他互换角色,继续游戏。
3.交代规则:“小猎人”只追捉奔跑的“狼”;“狼”改做“小兔”的动作后,“小猎人”就不能追捉了。
4.放松活动:小猎人抬着捕捉到的猎物,欢欢喜喜回家了。
活动建议:
温馨提示:应鼓励胆小的幼儿变换动作,大胆奔跑。
小班健康教案:运柚子
制作意图:发展幼儿基本动作,培养幼儿手脚协调能力,培养幼儿机智勇敢、遵守记录的优良品德。
教育价值:激发幼儿活动兴趣,培养幼儿竞争合作意识,提高幼儿对自然环境的适应能力。
选用材料:pu管、各种材料的球类、即时贴、小筐等
制作方法:
(1)pu管劈开成等分两半,成半圆柱形,长约1尺、边口用砂布打磨平。
(2)用即时贴剪成各类图案,粘贴到pu管壁上,进行装饰。
(3)各种不同材质的球,如:纸球、乒乓球、小皮球等。
适应年龄:4.5――6岁
教具功能:
(1)幼儿分成人数相等的两组,每人手持一段pu管。
(2)两队在起点各投放一筐球,两队在终点处投放一个空筐两队的筐内球数一样多。
(3)两队排头听口令,从筐中取球,将球放入到pu管中,在依次向下传,直到将球滚入到终点的小筐中。
(4)谁先将球移送完谁为胜。
(5)刚开始进行游戏时,可两名、两名幼儿传递,熟练后逐步增加人数。
小班体育教案:老猫睡觉醒不了
活动目标:
1、练习轻轻的走和跑。
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣
活动准备:
准备一个老猫头饰一个,小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物供幼儿躲藏。活动前学习游戏中的儿歌。
活动过程:
1、导入:教师带领幼儿岁音乐做模仿小猫走的动作。
2、展开:(1)教师讲解游戏玩法,组织幼儿进行游戏。
(2)游戏中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地,以免被老猫听见。
(3)幼儿熟悉游戏后请幼儿轮流扮演老猫。
3、结束:带领幼儿散步。
小班体育教案:快乐的小兔
目标:
1、在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。
2、激发幼儿积极参与体育游戏的兴趣。
3、让幼儿体验体育游戏的兴趣。
准备:布置好场地,磁带,请一名教师当大灰狼。过程:1、准备活动:听音乐做韵律操
2、游戏:快乐的小兔
(1)以故事的形式创造游戏情境,激发幼儿活动的兴趣。(2)带领小兔跳到“草地”上,练习向前跳。
(3)在“打蚊子”的游戏中,练习向上跳,鼓励幼儿大胆跳跃。
(4)当听到“大灰狼来了”的信号时,快速跑回家里。
(5)游戏反复一遍,第二遍为摘苹果。
3、自选器械游戏,鼓励幼儿积极参与活动。
4、听音乐做放松动作,结束活动。
小班体育教案:快乐岛
目标:
1、学会找朋友,能积极愉快地参与活动,乐意与同伴合作游戏。
2、引导幼儿将报纸不断对折,与朋友一起站在报纸上,保持身体平衡。
准备:废报纸每两人一张;一段适合表现小海龟的乐曲。
过程:
一、热身游戏
1、小海龟长得是什么样的?它有什么本领?
学念儿歌:我的小海龟,住在龟壳里,饿了把头伸出来,困了缩头打磕睡。
2、在音乐伴奏下,幼儿扮演小海龟,边念儿歌边自由地做小海龟爬行、游泳等动作。
3、游戏:朋友多,力量大
教师扮大鲨鱼,小海龟在场地内随意游泳。当大鲨鱼发出“我要吃掉小海龟”的信号时,小海龟便迅速自由结伴拉手,大鲨鱼设法追逐那些没有找到朋友的小海龟。
二、快乐岛
1、两个幼儿自由组合成一对海龟朋友,拿一张报纸。
2、教师将报纸比作大海里的快乐岛,音乐响起,海龟围着快乐岛游泳。音乐停下时,两只海龟同时站在快乐岛上,相互拥抱,保持身体平衡,以脚不离报纸为胜。
3、引导幼儿将报纸不断对折,使报纸面积越来越小,鼓励幼儿相互合作,使自己依然能站在报纸上保持身体平衡。
三、放松运动
1、幼儿坐在报纸上,听音乐想象自己坐在船上,在平静的大海上飘荡。
收拾好报纸,整队回活动室。
在平时的工作、生活、学习中,不少人要么参加要么组织过各种活动。为突出活动的意义,我们经常会写有关计划,心得方面的文章,拟写这些文章能锻炼我们的作文能力,你可能正在找一些活动相关的范文,以下是小编精心整理的“学校艺术节活动回顾之二”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。
__年1月12日,对于我们大十班的宝宝们来说是一个激动人心的日子,俗话说得好:一天不练自己知道,两天不练师傅知道,三天不练观众知道。孩子们每天认真勤奋的排练,终于到了阅兵的时候了。
在__区幼儿园“展才艺,秀自我”艺术节第_场汇演活动专场晚会中,我们班的孩子们表演了五个节目,教师才艺展示一个。在《小苹果》这一舞蹈表演中孩子们队形整齐,舞姿生动有趣,表现得热情洋溢,充分调动了全场气氛。在《t台秀》中孩子们能根据穿着的服装和背景音乐来判断自己所扮演的角色风格来走秀,有的俏皮可爱,有的霸气十足,有的温馨浪漫。从孩子们所所穿着的服装来看,也是煞费苦心的,我们把t台秀节目都分成了小组进行,有万圣节服饰组,王子公主服饰组,京剧服饰组,扑克牌服饰组,蔬菜水果服饰组,变形金刚服饰组,和废旧物品利用服饰组,这些组里很多小演员的服饰都是由家长纯手工制作的,从设计服饰、收集材料、剪裁拼装、制作完成到如何保存成品,每一个环节都马虎不得,不然我们就很难见到这一件件绚丽的服饰,也不可能受到台下家长,老师,和园长们的一致好评。感谢家长对孩子无论大事小事的关怀和呵护,对老师工作的支持和理解。在英语童话剧中每个人都扮演了不同的角色,他们的表现真棒,台下的评委老师和爸爸妈妈叔叔阿姨们都给了他们热烈的掌声。在乐器合奏《欢乐满山谷》时小朋友们一个个精神抖擞,气势磅礴,对节奏和分组演奏把握得丝毫不差。在大合唱《爱我你就抱抱我》和《虫儿飞》中小朋友们声音洪亮富有感情,在这两首歌曲中小朋友们唱出了童真童趣,幸福甜美的感情色彩!
从平时的排练情况来看宝贝们认真刻苦、勤奋努力。 从昨天演出的反响来看我们舞台下的观众们无不拍手叫好,评委老师们也夸口称赞。宝贝们真棒!老师感到很欣慰!
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今天一大早来到学校,看到校园布置一新,操场上一面面彩旗迎风飘扬,五颜六色的风车也在欢快地转动着,原来今天要举行“欢庆六一”的活动。
走进教室,发现屋顶上挂满鲜艳的气球,我们班的演员正在化妆,她们打扮的可漂亮了。教室里的桌子围成一圈,中间是大舞台。
不久联欢会就开始了。第一个节目是曾子墨的古筝表演。只见她手指上带了八个长指甲,坐在古筝前优雅的弹奏起《春江花月夜》,每一根乐弦都牵动着我们的心,我听得如痴如醉,仿佛看到了一轮明月从江上升起。我用目光打量了四周,看到别的同学们也陶醉在美妙的音乐之中。
联欢会上还有精彩的舞蹈、快板、架子鼓表演、唱歌等每一个节目都带给我们快乐。
多么难忘的“六一”儿童节啊!我多么希望明年我也能带给大家笑声。
在日常的生活当中,我们一定曾自发或被要求参加过很多活动。我们常常被要求写活动心得,计划,总结相关的文章,通过写这些相关文章,可以有效地提升我们各项能力,你知道活动类范文有哪些吗?下面是小编为您精选的“交通志愿者活动回顾之二”,敬请阅读,希望能帮助到有需要的朋友。
20xx年3月24日春光明媚,渭南志愿者服务队17名志愿者早上8点50分如约来到国贸十字交警岗亭旁边集合,刘氏大姐为参加活动的队友送来了刚刚煮好的土鸡蛋,大家觉得好暖心呀!9点整志愿者在交警同志的统一安排下,志愿者开始了他们的交通安全文明劝导志愿服务活动。
此次活动分为两个活动地点:a前进路国贸十字b前进路朝阳十字,前进路国贸十字由七月梅香带领8名志愿者在指定位置指挥行人和非机动车辆安全行驶。前进路朝阳十字由刘氏大姐和燕子带领陕铁院的6名大学生在指定位置指挥来往行人安全行走。
16名志愿者在短短两个小时的服务活动中谨记自己的职责,手持旗杆与信号灯保持一致,提醒过往行人及非机动车辆遵守交通规则,注意自身安全,微笑着劝导即将闯红灯的市民,并且提醒他们过马路一定要注意红绿灯。时间过得很快,短短两小时的“交通安全劝导志愿服务活动”就结束了,整个活动现场呈现出一种车辆与行人相安无事、井然有序的和谐氛围。担任本次活动摄影工作的志愿者骊研,忙碌地奔走于两个活动地点,为的就是为我们留下这短暂而又神圣的难忘瞬间。在整个活动中志愿者深深地体会到了交警同志工作的不容易。所以提醒广大市民朋友,为了大家的安全,也为了减轻交警同志的工作量,请大家遵守交通规则,安全出行,平安渭南全靠大家。
最后非常感谢此次参加活动的队友们和陕铁院6名可爱的大学生,你们利用自己的业余时间支持我们志愿者服务队的活动,关注公益事业,渭南志愿者服务队因你们的付出而更加富有魅力,让我们一起努力,在以后的日子里继续支持公益事业,关注我们的志愿服务工作,为把我们团队打造成一支具有渭南特色的民间公益组织而贡献自己的力量!
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