我设计的节日作文模板
我设计的节日作文模板合集8篇。
在每一个人日常的学习、工作中,参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。我们一般会写有关活动方案、计划方面的内容,实际上这些文章的撰写可以提升我们的能力。你知道活动类范文有哪些吗?以下“我设计的节日作文模板合集8篇”由小编为大家收集整理,欢迎大家参考阅读。
我设计的节日作文模板【篇1】
自己设计一个节日作文(一)
设计一个节日作文
我希望能有这样一个节日
我希望能有这样一个节日:双月节.试着把两个“月”字拼在一起,不就是一个“朋字”吗,而我们最常用的一个词就是“朋友”.双月节也就是朋友节.其实友情也是很重要的,千万不能忽视它.
友情是除了亲情之外另一个永远伴随着一个人一生的感情,当你遇到烦恼时,第一个想到的应该是朋友,朋友是你最好的倾诉对象.朋友会耐心地听你讲述着你的心事,绝不会像父母一样打断你的长篇大论.他们脸上总是带着甜甜的笑容等你说完,然后,教你几招实用的小招数是自己的心事变的越来越小.
可是如今,这样的朋友在身边屈指可数,绝不会超过你一双手的手指头.现在的朋友都会对身边的人留个心眼,我不得不用四个字来形容“人心险恶”啊!我想,真心的朋友也许只会在电视剧、小说、父母过去的生活里才会出现吧!
我希望有双月节这样一个节日,是因为在这一个节日里,每一个人都有机会结识更多的朋友,对身边每个朋友会有更深的了解,让每一个人都为自己拥有更多的朋友而感到高兴,这个节日还能让朋友之间的友谊更坚固、更牢固!
现在的人们都住在单元楼里,很少会和邻居谈一谈,有的甚至连邻居叫什么名字,家里有些什么人都不清楚.记得我小的时候,住在老式居民房.白天,时常跑到邻居家里玩;中午,吃过中饭,就搬个凳子到邻居家里看电视,虽然家里有电视,但总觉得气氛不一样;晚上,就和爸爸妈妈一起在庭院里和邻居们拉拉家常,就像是一家人.
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”请珍惜你们身边的朋友,更要珍惜你们在一起的日子,让每一天都是双月节,双月节永远活在我们心中!自己设计一个节日作文(二)
作文:设计一个还没有的节日【自己设计一个节日作文】
我希望能有这样一个节日
我希望能有这样一个节日:双月节.试着把两个“月”字拼在一起,不就是一个“朋字”吗,而我们最常用的一个词就是“朋友”.双月节也就是朋友节.其实友情也是很重要的,千万不能忽视它.
友情是除了亲情之外另一个永远伴随着一个人一生的感情,当你遇到烦恼时,第一个想到的应该是朋友,朋友是你最好的倾诉对象.朋友会耐心地听你讲述着你的心事,绝不会像父母一样打断你的长篇大论.他们脸上总是带着甜甜的笑容等你说完,然后,教你几招实用的小招数是自己的心事变的越来越小.
可是如今,这样的朋友在身边屈指可数,绝不会超过你一双手的手指头.现在的朋友都会对身边的人留个心眼,我不得不用四个字来形容“人心险恶”啊!我想,真心的朋友也许只会在电视剧、小说、父母过去的生活里才会出现吧!
我希望有双月节这样一个节日,是因为在这一个节日里,每一个人都有机会结识更多的朋友,对身边每个朋友会有更深的了解,让每一个人都为自己拥有更多的朋友而感到高兴,这个节日还能让朋友之间的友谊更坚固、更牢固!
现在的人们都住在单元楼里,很少会和邻居谈一谈,有的甚至连邻居叫什么名字,家里有些什么人都不清楚.记得我小的时候,住在老式居民房.白天,时常跑到邻居家里玩;中午,吃过中饭,就搬个凳子到邻居家里看电视,虽然家里有电视,但总觉得气氛不一样;晚上,就和爸爸妈妈一起在庭院里和邻居们拉拉家常,就像是一家人.
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”请珍惜你们身边的朋友,更要珍惜你们在一起的日子,让每一天都是双月节,双月节永远活在我们心中!
(这是我自己写的,绝不是抄的,希望对你有用)自己设计一个节日作文(三)
小学作文设计节日
[小学作文设计节日]小学作文设计节日小学四年级作文教案:写按自己心愿设立的一个节日
教学目标:
1、读懂习作要求,知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日,而不是现实中的一个节日,小学作文设计节日.
2、能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚.
教学重点:能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚.
教学难点:想象人们怎么渡过节日的情景,交待具体.
教学准备:师生搜集有关节日的来历和传说.
教学时间:两课时.
第一课时
一、联系生活,激趣导入.
1、师:我们日常生活中接触到的节日很多,大家说说看,你知道哪些节日?
2、学生谈谈自己知道的节日名称.
3、教师相机询问节日的来历、传说或节日里的特殊活动,学生交流.
4、师:每个节日的创设无不寄托着人们的美好情感与愿望,刚才大家说到的那些节日,寄托了人们怎样的情感呢?
5、学生知道哪个就说哪个,小学生作文《小学作文设计节日》.
二、展开想象,指导说.
1、引导学生看图,让学生自己联想是要设立什么节.
(1)设立“爱鸟节”——鸟儿是人类的朋友,我们要保护它.
(2)设立“丰收节”——农民们庆祝丰收.
2、引导学生联系生活,想想还可以设立什么新的节日.
(1)学生独立思考一会儿,确定一个节日的名称.
(2)集体交流.(重点指导学生为节日取一个恰当的名字.)
(3)启发学生发现问题:要想让大家对你想设立的那个节日也感兴趣,进而赞同你的意见,你认为应该从哪些方面来介绍一下你的想法呢?
A、为什么要设立这个节日?
B、想象自己或别人怎样渡过节日的情景.(节日当天的特殊活动)
C、节日设立的意义.
3、学生练习口头表述.
(1)自己根据以上几点组织语言.
(2)四人小组内说一说,然后互相提建议.
(3)指名说,集体评议.(强调“听”,围绕上述几点评议,修改)
(4)教师读范文《快乐的体育节》,学生听后谈收获.(*要把想象的过节时的情景说具体.)
(5)自己再次完善表述.
第二课时
一、理清条理,练习写.
1、师:我们把自己想要设立的节日说出来了,下一步,咱们就要把说的内容写下来.回忆一下,你认为想写好这篇习作,应该注意些什么呢?
2、学生回答,补充.
(1)写出设立什么节日,设立的原因,过节时的情景,以及节日带来的意义.
(2)由条理地写,语句要通顺.
(3)写完后要认真修改.
3、学生独立完成习作草稿,教师巡视,相机个别指导.
二、师生评议,完善习作.
1、请写得快的学生念自己的习作草稿,采用师生、生生互评的方式,评议习作的优点与不足.
2、学生修改习作,然后定稿、誊写.〔小学作文设计节日〕随文赠言:【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】【自己设计一个节日作文】自己设计一个节日作文(四)
自己想象一个节日,写一篇作文
急【自己设计一个节日作文】
盼望已久的中秋佳节终于到了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日.这天刚好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,庆祝生日,共度佳节.
来到酒店门口,哗!那里人山人海,连泊车的位子都没有了,人们把酒店都围了个水泄不通.幸好我们预先订好了四张桌,看到整个饭店人头攒动,热闹非凡的欢乐景象,我心里特别高兴,尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜.
吃完晚饭,我们就到海滨泳场看花灯.这时,一轮明月高高挂在天上,又大又圆,把整个大地都照得亮堂堂的.今年的天气特别好,九点十五分,我们来到目的地时,沙滩上已经灯火辉煌,游人如织了.我们沿着沙滩一边观赏一边向前走.走进大门,“奇灯异彩耀水湾,依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光.进入泳场,只见偌大的泳场里到处都是火树银花,奇灯异彩.游人的欢歌笑语此起彼伏.沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆,搞起烧烤;有的在沙滩上铺开塑料纸,放上月饼、饮料等等,围在一起,对月举杯;有的人还手拉手跳起舞;热闹无比.
今天晚上的花灯令我大饱眼福,真是流涟忘返.当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时,圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面.自己设计一个节日作文(五)
作文创造一个节日
发明创造节
提到发明创造,你一定会想到世界上最伟大的发明家爱迪生,他的一生发明了电灯、留声机、电影、蓄电池等,共2000多种科学发明.所以,我想把2月11日(爱迪生的生日)设为发明创造节.
2月11日那天,一大早我就来到了发明大赛馆,位于科技馆200楼的发明大厅,一年一度的发明创造节就在这里举行.馆内早已是人头攒动,参加比赛的产品也是琳琅满目,真看得我眼花缭乱,应接不暇.
当然,我也带来了我的参赛作品:汽车隐形保护装置.这个装置是由宇宙大爆炸时留下的稀有金属制作而成的,这种金属是无色透明的,非常有弹性,它被安装在汽车的表面,能抗1000000度的高温和零下273度的低温,就算发生冰河世纪或是遇到火山爆发也是没有事的,甚至是被核武器打到也能安然无恙.不一会,我的作品前就被围得人山人海,水泄不通,就连评委也都围了过来,看到这种情形,我真是得意极了.
正当我得意之际,突然有人在拽我,并且还在大声地喊我“赵翰霆,赵翰霆,起床了,都几点了,还在睡”,我猛地惊醒了,原来是做了一场梦.
唉,我真希望有这样的节日呀,这样我们人类就不用害怕任何灾难了
我设计的节日作文模板【篇2】
设计节日作文(一)
设计一个节日作文【设计节日作文】
我希望能有这样一个节日
我希望能有这样一个节日:双月节.试着把两个“月”字拼在一起,不就是一个“朋字”吗,而我们最常用的一个词就是“朋友”.双月节也就是朋友节.其实友情也是很重要的,千万不能忽视它.
友情是除了亲情之外另一个永远伴随着一个人一生的感情,当你遇到烦恼时,第一个想到的应该是朋友,朋友是你最好的倾诉对象.朋友会耐心地听你讲述着你的心事,绝不会像父母一样打断你的长篇大论.他们脸上总是带着甜甜的笑容等你说完,然后,教你几招实用的小招数是自己的心事变的越来越小.
可是如今,这样的朋友在身边屈指可数,绝不会超过你一双手的手指头.现在的朋友都会对身边的人留个心眼,我不得不用四个字来形容“人心险恶”啊!我想,真心的朋友也许只会在电视剧、小说、父母过去的生活里才会出现吧!
我希望有双月节这样一个节日,是因为在这一个节日里,每一个人都有机会结识更多的朋友,对身边每个朋友会有更深的了解,让每一个人都为自己拥有更多的朋友而感到高兴,这个节日还能让朋友之间的友谊更坚固、更牢固!
现在的人们都住在单元楼里,很少会和邻居谈一谈,有的甚至连邻居叫什么名字,家里有些什么人都不清楚.记得我小的时候,住在老式居民房.白天,时常跑到邻居家里玩;中午,吃过中饭,就搬个凳子到邻居家里看电视,虽然家里有电视,但总觉得气氛不一样;晚上,就和爸爸妈妈一起在庭院里和邻居们拉拉家常,就像是一家人.
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”请珍惜你们身边的朋友,更要珍惜你们在一起的日子,让每一天都是双月节,双月节永远活在我们心中!设计节日作文(二)
小学作文设计节日
[小学作文设计节日]小学作文设计节日小学四年级作文教案:写按自己心愿设立的一个节日
教学目标:
1、读懂习作要求,知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日,而不是现实中的一个节日,小学作文设计节日.
2、能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚.
教学重点:能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚.
教学难点:想象人们怎么渡过节日的情景,交待具体.
教学准备:师生搜集有关节日的来历和传说.
教学时间:两课时.
第一课时
一、联系生活,激趣导入.
1、师:我们日常生活中接触到的节日很多,大家说说看,你知道哪些节日?
2、学生谈谈自己知道的节日名称.
3、教师相机询问节日的来历、传说或节日里的特殊活动,学生交流.
4、师:每个节日的创设无不寄托着人们的美好情感与愿望,刚才大家说到的那些节日,寄托了人们怎样的情感呢?
5、学生知道哪个就说哪个,小学生作文《小学作文设计节日》.
二、展开想象,指导说.
1、引导学生看图,让学生自己联想是要设立什么节.
(1)设立“爱鸟节”——鸟儿是人类的朋友,我们要保护它.
(2)设立“丰收节”——农民们庆祝丰收.
2、引导学生联系生活,想想还可以设立什么新的节日.
(1)学生独立思考一会儿,确定一个节日的名称.
(2)集体交流.(重点指导学生为节日取一个恰当的名字.)
(3)启发学生发现问题:要想让大家对你想设立的那个节日也感兴趣,进而赞同你的意见,你认为应该从哪些方面来介绍一下你的想法呢?
A、为什么要设立这个节日?
B、想象自己或别人怎样渡过节日的情景.(节日当天的特殊活动)
C、节日设立的意义.
3、学生练习口头表述.
(1)自己根据以上几点组织语言.
(2)四人小组内说一说,然后互相提建议.
(3)指名说,集体评议.(强调“听”,围绕上述几点评议,修改)
(4)教师读范文《快乐的体育节》,学生听后谈收获.(*要把想象的过节时的情景说具体.)
(5)自己再次完善表述.
第二课时
一、理清条理,练习写.
1、师:我们把自己想要设立的节日说出来了,下一步,咱们就要把说的内容写下来.回忆一下,你认为想写好这篇习作,应该注意些什么呢?
2、学生回答,补充.
(1)写出设立什么节日,设立的原因,过节时的情景,以及节日带来的意义.
(2)由条理地写,语句要通顺.
(3)写完后要认真修改.
3、学生独立完成习作草稿,教师巡视,相机个别指导.
二、师生评议,完善习作.
1、请写得快的学生念自己的习作草稿,采用师生、生生互评的方式,评议习作的优点与不足.
2、学生修改习作,然后定稿、誊写.〔小学作文设计节日〕随文赠言:【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】【设计节日作文】设计节日作文(三)
作文:设计一个还没有的节日
我希望能有这样一个节日
我希望能有这样一个节日:双月节.试着把两个“月”字拼在一起,不就是一个“朋字”吗,而我们最常用的一个词就是“朋友”.双月节也就是朋友节.其实友情也是很重要的,千万不能忽视它.
友情是除了亲情之外另一个永远伴随着一个人一生的感情,当你遇到烦恼时,第一个想到的应该是朋友,朋友是你最好的倾诉对象.朋友会耐心地听你讲述着你的心事,绝不会像父母一样打断你的长篇大论.他们脸上总是带着甜甜的笑容等你说完,然后,教你几招实用的小招数是自己的心事变的越来越小.
可是如今,这样的朋友在身边屈指可数,绝不会超过你一双手的手指头.现在的朋友都会对身边的人留个心眼,我不得不用四个字来形容“人心险恶”啊!我想,真心的朋友也许只会在电视剧、小说、父母过去的生活里才会出现吧!
我希望有双月节这样一个节日,是因为在这一个节日里,每一个人都有机会结识更多的朋友,对身边每个朋友会有更深的了解,让每一个人都为自己拥有更多的朋友而感到高兴,这个节日还能让朋友之间的友谊更坚固、更牢固!
现在的人们都住在单元楼里,很少会和邻居谈一谈,有的甚至连邻居叫什么名字,家里有些什么人都不清楚.记得我小的时候,住在老式居民房.白天,时常跑到邻居家里玩;中午,吃过中饭,就搬个凳子到邻居家里看电视,虽然家里有电视,但总觉得气氛不一样;晚上,就和爸爸妈妈一起在庭院里和邻居们拉拉家常,就像是一家人.
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”请珍惜你们身边的朋友,更要珍惜你们在一起的日子,让每一天都是双月节,双月节永远活在我们心中!
(这是我自己写的,绝不是抄的,希望对你有用)
我设计的节日作文模板【篇3】
我是张睿杰,我是个男孩,身高是一米五十厘米,现在在榆林高新第一小学就读五年级四班,今年十二岁了。“睿杰”,顾名思义:“睿”有智慧、睿智的意思,“杰”有杰出、优秀的意思。我的名字里饱含了父母对我的希望。
我遗传了妈妈的身高,是个高个儿男生;我有爸爸智慧的基因,是个聪明的男孩。我和大多数中国人一样,黄皮肤、黑眼睛、黑头发……但是我的嘴却大有特点:上嘴唇和妈妈的一样薄薄的,下嘴唇和爸爸的厚嘴唇一模一样。你们觉得奇怪吗?我却不以为然,我很骄傲,因为我是爸爸妈妈的结合品。
妈妈常说我是她的“小暖男”。因为我会在妈妈生病的时候亲自为她煮过水饺;我还会记得在每个关于妈妈的节日,为她送上我的祝福和礼物。有时我也会调皮犯错,妈妈也会责罚我作文,但是事后妈妈总会说:“人都会犯错,但知错就改就是好孩子。”父母总说我的性格很善良,我也是这样认为的,我就是一个善良的人。
我已经是五年级了,爱好肯定也有很多,我平常喜欢弹吉他,打篮球和下跳棋,但我最热爱的还是弹吉他了。我每次取得一些进步和荣誉,就会让我对弹吉他产生更浓的兴趣。
如果我的优点是善良,那么我的缺点就是就是脆弱了。毕竟“金无足赤,人无完人”嘛。每一个人都有缺点,没有完美的人。我还有爱我的爸爸和妈妈,他们照顾我、关心我、了解我。终有一天我会成为一个善良坚强的男子汉。
这就是我的自画像,我是人群中普普通通的我,但在我心中却是最特别的我。说不定某一天,我会组建一支像BEYOND一样的乐队,成为一名世界闻名的音乐人。
我设计的节日作文模板【篇4】
今天是变形节,我吃完早餐就欣喜若狂的出门儿了。到了教室,我看见同学们都兴高采烈地!同学们有的在炫耀自己的美丽衣服,有的在看书,还有的在聊天儿……。我看见同学们穿的衣服都美丽极了!
瞧!那每天说话都很小声儿的雨阳,今天却变成了僵尸!他穿着一个黑色的长袍,戴着一顶红帽子,帽子上都挂着符咒。这个符咒是让僵尸一动不动的,要是把符咒弄丢,那可就惨了!
我们班优雅又安静的乐萱,今天,穿着古装来到学校,使她更加美丽!她穿着浅粉色的裙子,头上的发卡在闪闪发光!今天她是我们班最美丽的!
还有一个小动物来到我们班。她就是我们班的林溪。她扮演的是小狐狸,穿着红色的外套。还有一个大尾巴!大大的鼻子,有趣极了!
我们学校,有人穿着比卡丘,可爱极了!还有的扮演恐龙!我扮演的是小公主,穿着深蓝色的长裙,比我的脚跟儿还长!
这次变形节,我们玩得很好,让我找到了快乐!
我设计的节日作文模板【篇5】
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我看这句话一点都没有错,我就是一个小小的书迷。
每次在书店我都看到七八点钟,妈妈无奈只好把我拖回家。我多么希望成立一个读书节呀,好让我一整天都在畅游在书海中。
在读书节那天,所有的书店、图书馆都要把图书贴上专属标签,让每一本图书都放在书架上,以便让读者更方便地阅读。你瞧,一大早,图书馆、书店里就人潮如海,看那儿的一家书店里,有一个小男孩儿正捧着一本书津津有味地看着,还不时被书中的内容逗得哈哈大笑;有一个留着刘海儿长头发大眼睛的大姐姐正捧着一本书静静地看着,不时地刘海滑落下来,遮住了她的眼睛,她气恼极了,看她的样子好像巴不得把那束刘海儿剪了;还有一位老人戴着老花镜正一字一顿读着:“那……时……候”。临走时,书店还会从你喜欢的书中挑选几本送给你呢!晚上,有的小朋友趴在床上读书店送的书;有的小朋友正在奋笔疾飞地写读后感;有的三五成群地聚在灯下讨论读书的心得。读书真好,既可以开阔视野又可以增长知识……
我想把“读书节”设为6月2日,在小朋友六一儿童节狂欢后,读读书何尝不好呢?
我非常期盼我国“读书节”早日到来。
我设计的节日作文模板【篇6】
说起节日,不同的国家有着不同的节日。我知道很多的节日,比如说国庆节、儿童节、万圣节、清明节、建军节……如果让我来设计一个节日的话,我就要设计一个阅读节。
在这一天,人们放下手中的事情,都要来阅读书籍。大家互相推荐图书,交换图书,来比赛谁的阅读能力强,还有要比一比谁书上写的笔记多、好等有趣的活动。
人们还可以在任何地点阅读图书。不仅仅是在图书馆、书房,我们随时都能拿到一本书,随时可以看。在沙发上,在车上,在床上,在草地上,那是一个阅读的盛会。
我为什么要设立这个节日呢?现在有很多小学生都沉迷于电脑或手机上的网络游戏,喜欢看书的却越来越少。其实,不单单是我们这些小学生,还有那些大人也没有几个乐于去花时间看书的。所以我想设计阅读节,让他们不沉迷网络,都来阅读图书。
我还要把阅读节设在10月12日。因为那天是我的生日,你说好吗?
我设计的节日作文模板【篇7】
我喜欢团团圆圆的元宵节,喜欢热热闹闹的春节,我喜欢放七天长假的国庆节。
但是,我更想自己创造一个节——“健身节”。
如今有许多人体质非常差。因为现在环境不好,再加上人们工作繁忙,又没时间健身,一天天的劳累之后,身体变得越来越差。所以,我想创造“健身节”,在这一天好好健身,并且学习一些健身知识。
在这一天里,人们可以跳绳、跑步……以前健身少的人,都可以体验到运动的快乐。在这一天里,人们会开展许多活动,如:足球赛,马拉松,篮球赛等。这一天不仅是平民的“健身节”,也是军人的“休息节”,军人们能借此机会陪父母健身,回到家,放松一下,真是一举两得。
这一天的场面,是你们想不到的。你们肯定会觉得,户外的人只是比平常多一点,恭喜你,猜错了,其实,这一天,人们一定挤满大街小巷,热闹非凡,有些人在绕着操场跑,有些人在水面上划船,场面格外热闹。
嘻嘻,至于健身节会在哪天,就定在我的生日,5月21号吧!
这个节日怎么样?大家喜欢吗?如果有机会的话,大家一起来参加这个节日吧!
我设计的节日作文模板【篇8】
我们的祖国有很多节日,有阖家团圆的中秋节,有吃粽子的端午节,有放假的国庆节……这么多节日,我却仍然想自己造一个休息节。
因为很多家长工作很忙,小孩子总是没有人陪,所以我想造一个休息节。这一天,家长们就放下手中的工作,休息一段时间,好好地陪一陪小孩子们玩一下,让大人和小孩的感情能更加得深厚!
这个节日就在我生日,也就是6月7日。到那个时候,所有大人都会放假不上班,大人们可以尽情地陪小孩玩耍。这个节日要持续10天。这期间,大人不上班,小孩子就可以让大人陪着去玩摇摇车、乘马车、捉迷藏等等。
当然了,在此期间小孩子也会放假,呆在家里,和家人一起玩玩具。这样小孩子就不孤独了,就开心了;小孩子开心了,大人也会很开心。这可真是“一举两得”的好事呀!
休息节,不仅大人能在家陪小孩玩,而且广场上还开着游乐场,必须小孩和大人一起去,还可以比比哪家人最幸福。这一天,亲子活动可多了,广场上到处都是欢声笑语,孩子和大人的脸上都洋溢着笑容。
休息节真好!如果真能成真的话,我想所有人都会很高兴。因为这一天所有人都会放假,享受和孩子在一起的美好时光。这个节日真的是“一举两得”的好事呀!
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