写朗读比赛作文
写朗读比赛作文合集6篇。
在日常的工作过程中,参加各种活动对我们来讲是司空见惯的。写有关活动方面的范文是经常遇到的事,这些文章也是我们相关能力的很好展现。你是否正为写作活动类文章而苦恼呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“写朗读比赛作文合集6篇”,供你参考,希望能帮到你。
写朗读比赛作文 篇1
当老师宣布要我参加英语朗读比赛时,我就决定要全力拼一拼,争取最好的成绩,让大家以我为荣。
拿到稿子的时候,离比赛没几天了,妈妈和老师天天陪着我练习,我也努力一读再读,背得滚瓜烂熟,应该是没有问题了吧?
哪里知道比赛的前一天晚上,我却紧张的睡不着觉,再床上翻来覆去的,直到清晨四点才迷迷糊糊的睡去。
到学校的时候,我一点精神也没有,全身软绵绵的,晕头转向的,这样能比赛吗?谁知道一听到比赛的钟声响起,我一下子充满了精力,精神奕奕的上场了。
这次比赛的对手,一个比一个强。我努力的把平日练习的成果,自然的展现了出来。
果然不出老师所料,我真的拿到了第一名,我大大的松了一口气。得到第一名的感觉实在太棒了,我的一切努力都得到了回报。
只要努力,就会又好成绩。同学们!你信不信呢?
写朗读比赛作文 篇2
经过我和其他同学的多次练习朗读《我的祝福》,今天—星期一,终于要举行朗读比赛了。到了中午,我们四年级的所有学生陆续来到报告厅。等大家都安静下来后,比赛开始了。
第一个节目就是我和另外七个同学的诗歌朗诵《我的祝福》。我们缓慢地一步一步地走上台阶,站在大大的舞台中间。音乐想起来了,只见“千百”双眼睛盯着我们,此刻,我能感觉到我们的心里都非常紧张。
站在我旁边的第一个同学何毅富有感情地读完前一句,紧接着轮到我了!刹那间我的心跳加快,但我告诉自己,一定要战胜自己。我用微微颤抖着的手拿起话筒,亮出了自己最响亮、最甜美的声音,一边又比划着动作,认真地读着。我们八个人用最洪亮的声音,浓厚的感情,十分激动地朗读着,大家非常默契地配合着,沉浸在这美好的诗歌中。
三分钟左右,我们朗读完毕这首动人的小诗,纷纷举起了右手,给大家敬礼。顿时,全场雷鸣般的掌声回荡在我们耳边。我砰砰直跳的心也慢慢平静了下来。
我虽然不知道这次比赛的最终结果如何,但我们已经尽力了。我感到很高兴,因为我也战胜了自我!
写朗读比赛作文 篇3
今天下午的作文课上,尚老师在黑板上写下几个大字:祖国妈妈,祝福您。许多同学高声欢呼起来,我才知道要进行朗读比赛。
尚老师打开电脑,放了一首韦唯唱的《十月是您的生日》这首歌。在动听的歌声中,我们的朗读比赛开始了。
首先是小组比赛,尚老师宣布了比赛规则,我们就开始评比了。我们读完自己选的诗歌后,决定推荐王怡荷。
尚老师第一个叫道黄心宜,黄心宜自信的走上了台,充满感情、大声朗读了一篇诗歌,当黄心宜读完后,同学们立即报以热烈的掌声。尚老师打分9。9分。M.NNS88.COM
我看着一个个同学走上了讲台,又以一个完美的分高兴的回到了座位上,作为观众,我心里很不是滋味,我没有想这些同学大胆、勇敢的去朗读,即使朗读的不好,分得的不高。
这时,一向声音洪亮的张煜浩上了台,他激情高昂的朗读了一篇诗,当他读完后,尚老师给了一个满分:10分。当老师宣布分数后,全班轰动,大家惊讶的望着他,男生们”哇“的一声叫,全班议论起来,有的男生说:”这回男生可比女生强了!“
一会儿功夫,该王怡荷上场了,王怡荷有点胆怯的上去了,我心里怦怦直跳。因为王怡荷读得好,我们组每人加2分!王怡荷在读的过程中,有一个子读错了,可老师还是给王怡荷9.8分。
这次朗读比赛虽然我没有上,可是有第二次朗读比赛,无论如何我也参加的!
写朗读比赛作文 篇4
“唉,没有晋级。”我沮丧地走出了赛场,耷拉着脑袋,心里十分难过。这一幕发生在那年的暑假,至今想起来,我的心里仍不是滋味。
为了锻炼我的朗读能力,妈妈给我报名了朗读比赛。可是,报名之后,我却将这事抛之脑后。直到比赛前一天,我才开始练习。虽然一天的练习让我疲惫不堪,可是紧张的心情却使我难以入睡。
第二天,昏昏沉沉中我到达比赛场地,心中忐忑不安:“比赛是个什么样子?我的朗读不会忘词吧!能不能晋级?”但是幸好有妈妈陪着我,让我心中安定了很多。时间飞快流逝,该我进场了。这时我突然发现,家长是不让进到比赛现场的。没有妈妈的陪伴,我焦急地东张西望,开始不断搓衣角,紧张、害怕、惊慌涌上了心头。
轮到我上台了,评委的眼光像刀子一样刺向我,我硬着头皮,断断续续地开始了我的朗诵:“从前有一群猴子,在他们住的树旁边有一口池水清澈……见底的……的井……”我越背心里越慌,身子不自觉地往后靠,不敢抬头,眼神迷离,更不敢看评委老师。背完之后,不等评委公布晋级人选,我就飞似的冲下台,泪水在眼眶中打转。
我低着头,无力地走出门,对来迎接我的妈妈说:“妈妈,我没有晋级……”说着,头更低了。妈妈轻轻地说:“没关系,吸取这次教训,下次有机会我们再参加。”
事情虽然过去很久了,但是现在回想整个比赛过程,我没有晋级是因为比赛前没有做好充分准备,心理素质差,下一次我一定要做好充分准备,迎接新的挑战!
写朗读比赛作文 篇5
2019年的第一次朗诵比赛,那消息我使久久不能平静。
朗诵比赛才到一年级,2、3、4、5、6年级的同学到教室去,我在教室里听到一年级的小朋友在台上朗诵。声音是那么洪亮,那么精彩,那时我多想到下面去为他们加油啊,到了二年级,三年级的同学们个个都抬头挺胸。戴着鲜艳的红领巾,在台上朗诵的声音,都比一年级的小朋友的声音洪亮些呢,到了三年级那是非常棒,他们非常活泼又可爱,声音洪亮又整齐。上台、下台都非常好,马上就要到我们的团队了。
我们团队上台的时候,个个抬头挺胸,衣服整洁。衣服穿新校服,裤子穿黑裤子。鞋子穿白鞋子,我们班的衣服全部统一,站在台上非常整齐。开始朗诵时有点儿想笑,想天天都能朗诵。开始了,那首歌隆重响起,我们班的同学,声音洪亮,每个人都表现得很好,五六年级的同学,每个要求他们都做的很好。尤其六(4)班、五(6)班的表演非常搞笑,我的肚皮都笑疼了。
这项目过后,我们又回到了校园生活,我们一定要发奋学习。让我们为中华之崛起而读书,让中华走向世界,这样我们也会学到很多知识。
写朗读比赛作文 篇6
我是一个不爱朗读的小男孩,说起来朗读这件事真是让我头痛。但是,一次朗读比赛让我改变了对朗读的看法。
记得那是一次周六的下午,我已经在课下做好了充分的准备,所以胸有成竹地走向了班级。首先郭老师安排好了比赛规则,然后大声说道:“现在,比赛正式开始!”比赛开始了,同学们的心情很紧张,上气不接下气,可是他们慢慢地就平静下来了。
终于轮到我了,我紧张地走上讲台,开始朗读:“战国时期,秦国很强大,常常进攻别的国家……”当时我的心情很激动,可是慢慢地平静了,读着读着,仿佛自己沉浸在了故事当中,使我无法自拔,可是不一会儿我就朗读完了,教室里响起了掌声,我心里愉快极了,满怀兴奋地下了台。
紧张而又激烈的个人赛结束了,小朋友,你是不是以为比赛结束了?不是的,老师发现有的同学分数一样,所以又加了一个加时赛,两个人又开始了激烈的比赛,他们个个读得声情并茂,很有感情。
比赛终于圆满结束,老师也开始发奖状了,我是第六名,分数是9.333分,我领了奖状,心里美滋滋的,虽然我不是第一名,但是那次比赛让我久久难忘。
从那时起,这不爱朗读的我又出乎意料地热爱上了朗读,我的学习在那段时间里也提高了不少。我真正感受到了高尔基说的一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”
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