小学生写足球比赛的作文

小学生写足球比赛的作文(集锦4篇)。

作文是发展写作技能和语感的必要方法，通过作文我们可以表达自己的疑虑和不安推动思想的进步。背书和加强课外阅读，是有助于作文写作的。今天给大家推荐一篇内容丰富的《小学生写足球比赛的作文》网络文章，请收藏好，以便下次再读！

小学生写足球比赛的作文(篇1)

昨天我去体育馆看球赛，足球比赛观后感。说是请我们去看球赛，其实换个角度就该这么说：是请我们去撑场面。我们也不好拒绝啊，硬是给那儿撑足了两万多人，还真像那么回事儿。你说看就看吧，还非让我们每人手里拿一气球，这拿气球我也就不计较了，这不是郁闷我么。吸的都快要窒息了，然后猛的往气球里呼二氧化碳。往死里吹。可撑死了也就拳头那么大，再看看别人的，就跟孙子见了爷爷似的。算是全毁了。我这肺活量咋就是没吹喇叭的时候伟岸呢？思来想去得一结论，看了一堆人头晃动就跟老鼠看了大米堆似的激动。这一激动不要紧啊，我就倍儿有劲，跟刚吸完毒似的。吹喇叭的时候不就是热闹么，所以就吹的扎实。这问题得到了打破沙锅的解答，打住。暂且叫做仪仗队吧，我拿着组织上发给的小喇叭在那儿使劲吹，使劲吼，吹的那叫一个喜庆啊！说是一加油助威。其实说白了就是起哄。我憋足了劲，噗~~~~~~~~扒拉扒拉吹个天响地响的。其实刚开始我吹的是不响的，需要勇气，你说吧我这么一文静的处子，吹这玩意儿这就是一种巨大的进步了，都不敢放开了吹，扯远了，就说这小美吧，见我吹成那样，你看别人吹的多么嘹亮，你这一看就知道是营养不良，你说我听了这话能不难过么，纯洁的心灵受到了极大的创伤，于是我豁出去了，硬是把那小喇叭当长号使唤。看着周围的同志们崇拜的目光，上吹吹下吹吹左吹吹右吹吃，没有一点疲惫的意思，我得对得起党和人民对我的期望呀！辜负了他们那我不得内疚死啊。所以我不懈的努力吹，最后干脆直接把喇叭斜叼在嘴上了，跟叼了根烟似的架势，好象放个口哨在嘴巴里那么轻松。那么大一喇叭硬是被我这么叼在嘴巴上，往死里轻巧。我就想不通了啊，刚才我捧那么拳头大的气球，我怎么就觉得那么的沉重啊？后来球赛终于在一片欢乐的气氛中结束了，我回到家就像受了刑罚，大去之期不远矣的阵仗。顶着如火的骄阳跋山涉水翻山越岭走那么大老远的路。不过我一看就是久经风霜的坚忍不拔的革命战士，洗了个热水澡，没事儿了。精神好的跟刚度假回来似的，再回头一想我这比喻还真不恰当。显然是没有的，这么一琢磨不要紧啊。我陷入了深深的沉思。抽屉里还珍藏着用烈士鲜血染红的红旗的一角。我不禁心里翻滚起一阵汹涌澎湃的浪潮。把拳头抵在额头上。

小学生写足球比赛的作文(篇2)

记得那是一个阳光明媚、万里无云的下午，紧张而又激烈的一场比赛。即将开“战”我是其中一名队员，我为自己感到兴奋和自豪。在李老师的哨声下，第一次发球开始了。足球猛的一下飞到我脚下。我马上传给别的队员，然后跑去球门前暗示队员给我球。这时，另一对队员跑过来抢我球。诶!我还没缓过来呢，二班就进了一球。此时的心情真是怒发冲冠。第二次发球开始了。队员们的心情显得无比糟糕，我也不例外。我也上去抢球。耶!抢到了，带着我心中的不服气，带着我心中的愤怒这一球我进了。此时，班级同学们的欢呼声、呐喊声使我感到有一种无比强大的力量向我冲来。比赛已经过去三分之二了。队员们累的汗流浃背，丁哥的飞毛腿把足球踢得传递自如。二班连进了三球，我们的队员们多少有些难过，心情十分沉重，但我们心中又一个共同的名字，我们为这个名字而奋斗——六年一班。场下也传来一些抱怨。有人说：“会不会踢?”还有的说：“人选得不对。”……但是这些抱怨不但没使我选择退缩反而成了我心中前进的动力!队员们仿佛脚下生风。好样的!我们班的飞毛腿又进了一球，但此时成绩已经是6:3了。每当求接近我们的球门时，我心里都忐忑不安，提心吊胆的。在我们队员奋力拼搏的努力下我们又进了一球，还没过两分钟，另一队就又进了一球。我心想：这球不是和没进一样嘛!

比赛已经接近尾声，即将落下帷幕我们班没希望了，彻底输了。我的心中充满了愤怒，七个人就我笑着下场。我不是不重视班级荣誉我心中满满的全是伤心，脸上的笑容也是假的。我把自己伪装起来，因为我知道“哭”解决不了任何问题，反而会让有些人瞧不起我们六年一班。“输”就要输得彻底，输得光明磊落。不要把一些生活中补课避免的小事想得过于重。只有心胸开阔，生活乐观。人的一辈子才会活得不累。

这次足球比赛，虽然没能取得最终的成功，没能超过兄弟班级。但是，我一点儿没有假的说：我们班不论是场上还是场下从精神上就已经赢了。我们场上队员用自己最大的能力拼搏，汗水挥洒赛场，伴着珍珠般的泪水遗憾退场。我相信只要我们永不言败、顽强拼搏、团结一致、齐心协力就一定会取得成功!让梦想变为现实!

小学生写足球比赛的作文(篇3)

星期四下午，天气晴朗，我们班的飞虎队与六（二）班的金星队在学校的操场上举行了一场足球友谊赛。

开赛前，球场周围坐满了“观战”的同学，他们议论纷纷。有的说，六（二）班的同学好凶哪；有的说，金星队稳拿冠军，有的说，飞虎队才踢了几天球就想和别人比赛……我再看金星队队员神气十足的样子，已料到失败是属于我们的了。“嘟！”裁判杨瑜吹响丁哨声，宜布比赛开始。果然，金星队一开球，就发动了猛烈攻势，特别是队长邓勇，快速运球过人，倒勾，头顶，不断在飞虎队门前造成具有威胁的射门。比赛不到二十分钟，金星队的邓勇头球破门，首开纪录，场上比分1：0。我想：“这场比赛真的愉了。”而我们队长肖玲倒很镇静，他要求暂停，鼓励我们不要泄气。比赛继续进行，肖玲带领我们越踢越猛，肖玲得球直捣对方球门，金星队的朱义上前进行阻截，肖玲把球传给潭兵，谭兵快速跑动运球，连过对方几名队员，把球带至对方门前，来了一个突然性的射门，这球又刁又急，金星队守门员来不及扑救，球已钻进了网窝，场上比分1：1平。我象坐在压紧的弹簧上一下弹了起来大喊：“好！踢得好！”“观战”的同学也高兴地喊道：“飞虎队加油！”“六（一）班加油！”又踢了几个回合，双方均未进球，“嘟！”上半场比赛结束了。

下半场比赛开始了，我班队员如猛虎下山，势不可挡，踢得一阵比一阵猛，把金星队打得手忙脚乱。但金星队队员毕竟都是“沙场老将”，很快镇静下来，采用严密防守战术，把球逼在中场争夺，使我队几次进攻都未奏效。我队在肖玲的组织下毫不气馁，采用边路进攻，巧妙配合，终于在终场前又进一球，场上比分2：1。赛场四周立刻响起了热烈的掌声。

比赛结束了，我们在场上欢呼拥抱，这时我们每个人都感到比任何时候都要高兴。

小学生写足球比赛的作文(篇4)

经过了好几天的等待，我们终于迎来了四年级的足球比赛。

我们班居然对战的是就连五年级都能赢的四年一班，真不知道邱琰他们行不行!中午午饭后，我们班同学早早地都来到体育场，球员们开始热身练习，我们观众都焦急等待着。过了一会儿，队员陆续入场，随着体育老师吹响了哨子，足球赛开始了，我的心开始揪了起来，眼睛就一直没离开球场。球员们像一群下山的小老虎似的。突然，四年一班来了一个大脚，打破了我们的防御，他们进球了。我们都呆住了，真是技术精湛!

比赛大约进行了二十分钟，赵逸舟有点累了，田轶凡小将替补上场。我以为替补的人会比以前更强，可事实上，还是一球都没进，反而对方又进了一球。这时，我在思考，替补人员应该更强大，是跟原来一样呢?好像是替补队员体力好一点，但是可能因为他不是足球队的，所以会比较弱一点。又过了大约二十分钟，我问同学：“现在几比几了”?同学回答说：“六比零”。我震惊了，我再问，谁六谁零，确认是对方六，我们零，这时只剩下一分钟了，我们的队员用尽了最后的体力，但还是输了，我们都很伤心。

虽然这次比赛输了，但我们相信经过刻苦训练，加上同学粉状的团结，下次一定能扳回来，因为比赛总是有输有赢的，输了一次也没有什么大事，你说对不对?加油啊，四年二班的小足球队员们!五年级足球比赛作文400字“叮铃铃……”放学了，可是爱好踢足球的小伙伴们都顾不上回家，看他们结伴而来，一场精彩的足球赛马上就要在这块孩子们的乐园上展开了。

双方开球了，前锋迅速地带球绕过了两名后卫，要射门了，哎呀！真可惜，球没进，但是，裁判吹哨――有人手球了。要罚点球！那个瘦高、瘦高的守门员，两眼目不转睛的注视着前方，双手扶在膝盖上，两只手都戴着皮手套保护着，可是膝盖就没有那么幸运了，刚才为了守住那一球右膝已经擦伤，缠着纱布呢。不过对于一个好的守门员来说这有什么关系，不过是小菜一碟。守门员的后面跑来了一位穿着红色球衣的小男孩，他是在观众席里看到守门员受伤了，要是守门员需要替补，他就抢占先机。

双方自是做足了准备，赛场上这番激烈的“你追我赶”，“你挡我防”的厮杀较量，不仅让观众捏了一把汗，就连那位特殊的“小观众”――猫咪，也被这场精彩的比赛吸引住了全部注意力，看它瞪着一双琥珀色的大眼睛，静静的卧在一旁观看着比赛，感觉连它都想上场展展球技呢。

一旁的观众也都看的津津有味的，最引人注目的是一个戴着红色帽子的小男孩，他看的可专心了，看他弯着腰低着头，生怕被别人挡住了视线。正因为如此，他身后的小男孩只好坐直身子，伸长脖子，从他头顶上看过去，就怕漏看了精彩的画面。这不，连一旁的小猫，看到精彩处也喵喵的叫着。[唯美句子 M.Wei890.cOm]

时间在人们的眼前绘成了一个个连动的画面，一场精彩激烈的足球比赛结束了，可那份美好的回忆却留在了每个人的心底！

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