写六一儿童节活动的作文
写六一儿童节活动的作文精选。
如何让自己的作文脱颖而出呢?作文可以激发学生对知识和思想的渴望,作文可以帮助我们更好地管理表达和发展自己的意识形态观点。而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看,我们为您准备了以下关于“写六一儿童节活动的作文”的范文,希望本文能够帮助到大家!
写六一儿童节活动的作文 篇1
一、活动目标:
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的.亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。
进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
四、活动项目及要求:
1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:
⑴进场、班级精神面貌展示。
⑶红歌合唱(形式不限)。
⑷集体舞。
⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:
⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。
⑵必须配有音乐。
此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。
其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:
以“我心目中的学校”为题。提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师。我想对你说”为题。提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。
五、活动相关安排:
1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。
3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,g应该互相帮助,团结协作。
4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。
颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。
5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。
六、各类奖项的安排及活动所需:
1、首先学校搞6·1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出前三名之外,对参加的同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来。
2、班级成果展示:由评委团评出以高到低的分数各取一名,其余三名可作为鼓励奖,可根据班级人数每人送一张全班合照(注:一张照片只是8角钱)。
3、舞蹈项目:前三名评选方法如上,其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)
4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
5、各项目前三名奖励办法:集体展示项目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。
6、绘画比赛前三名发奖办法:前三名发彩色笔一盒和奖状,其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名:一本作文书和奖状,其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。
写六一儿童节活动的作文 篇2
盼望已久的六一儿童节到了,我的内心无比激动,在学校我们也为六一儿童节准备了一场表演。
在表演开始之前,有的同学已经做好了一切的准备,有的同学在卖力地记歌词,排练舞蹈,希望可以把最好的一面展现出来。
表演就快要开始了,我的内心无比激动,心脏仿佛快要跳到了嗓子眼儿,表演开始了,首先表演的是开场舞,同学们跟随着音乐节拍跳着舞,台下的观众也随之摆动起来。接着是独唱表演,一位小女孩来表演唱歌,她的身子随着歌声舞动着,她穿着雪白的裙子,长长的头发,如同童话里的公主走了出来。她用水灵灵的大眼睛望着台下的观众,脸上洋溢的笑容,她的歌声是那样的美妙,就像森林里的百灵鸟。台下的观众也被带动起来,舞的舞,唱的唱,整个台下都洋溢着欢乐的气氛。
最后一个节目是大合唱,唱的是《我和我的祖国》男女同学站在台上,台上的观众打着拍子,沉醉于其中。
表演结束了,我的心久久不能平静。六一儿童节不仅是我们的节日,也是让我们展现自己的最好平台。
写六一儿童节活动的作文 篇3
今天学校里举行了六一文艺会演,同学们都很开心等待着入场。
开始的第一场就是欢欢合唱团三年级的小朋友带来的,四首好听的歌曲。可是让我们掌声和欢呼声最多的节目就是抖空竹。一共分为五个部分,首先是抖嗡社团的人给我们表演,我们班的周慧敏也在上面,她们先做了个预备动作,然后又进行了斜拉、抬头望月,最后做了一个照镜子,看的我都想学,接着是两个老师开始抖空竹了,他们先把三个空竹抖好了放在一个架子上,一个老师竟然把架子升高,然后老师把架子放在鼻子的下面,坚持了大概四秒中后,老师们继续抖空竹。同学们的欢呼声和掌声停不下来
转眼间,文艺汇演结束了,我们只好依依不舍的离开了舞操场去上课了。
写六一儿童节活动的作文 篇4
“六一”儿童节,同学们在校园里参加了一次盛大的游园活动。游戏的项目可真多,大家玩得不亦乐乎。
先说贴鼻子吧。只见军军用红领巾蒙住了眼睛,在原地转了三圈后,就往前走去。他小心翼翼地摸到了小丑的脸,把圆圆的鼻子贴了上去。有个同学笑了,军军怀疑自己贴错了,赶紧向旁边挪了挪位置。裁判让军军自己看一看,呀,居然贴到嘴巴上了!同学们忍不住捧腹大笑,军军也不好意思地笑了起来。
飞镖投射的地方也很热闹。一个个飞镖“嗖嗖嗖”地从同学们手中射出去。有的同学是高手,要么打中9环,要么打中10环,真是弹无虚发,百发百中啊!有的同学却总是打到圆盘的外环,同学们都热心地为他喊“加油”。
钓鱼游戏更好玩。裁判一声令下,大家就纷纷把带有磁铁的鱼竿抛向“小池”。长长的钓鱼线晃呀晃,鱼儿却老是不上钩。有的同学急得满头大汗,小明却屏住呼吸,耐心地把磁性鱼钩靠近鱼嘴,鱼儿终于上钩了!小明赶紧再钓,一鼓作气,一连钓了十几条小鱼呢!
游乐场地里,同学们有的打球,有的看木偶戏,有的玩电脑,还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日!
六一儿童节我们学校为我们举行了一场别开生面的“快乐游戏,熔炼团队,健康生活”的嘉年华活动。
游园嘉年华的时间到了。我的队员和我首先去玩“蚕爬行”,游戏的规则是每人把一张穿了大洞的报纸套在脖子上,然后蹲下用双手托捏住自己的身前报纸和前面队员的报纸。游戏开始了,我们和对方不分上,你追我赶,毫不相让。对方也很强,一下子超过我们,在冲刺的时候我们的队员有点累了,所以让对方以微小的距离赢了,虽然我们输了,我们已经尽自己的能力去比赛了,我们也没有什么遗憾了。
我们玩了“毛驴运瓜”的游戏。毛驴运瓜是这样玩的,一个人在前面,另一个人在后面用头顶着足球在前面的'同学的身上。我和一个队员组合,,开始了,我们有些紧张,在快到终点的时候,球掉了,对方追平了,我捡起球继续前进,最后我们没失误,得了第一名。我和队员开心地击掌庆祝。
这次游戏嘉年华活动真是多姿多彩,让我懂得做什么事情都要团结,为我们的六一儿童节增添了不少的快乐!
写六一儿童节活动的作文 篇5
我们的节日是最盛大、最快乐、最热闹、最美丽、最难忘的。你知道今天是什么节日吗——国际儿童节。
今天是“六一”。我一大早就来学校了。看到那些跳舞的同学,早上四点起床去化妆间化妆。他们脸上的妆和学校发的衣服鞋子让我们目瞪口呆。太美了!我也明白一个道理,那就是只要你努力,你就会成功!我希望他们能在舞台上表现得更好。
我们没有舞者,所以我们站在操场上。当所有的舞者到达时,我们一起行进。当那些舞者开始时,学校的鞭炮燃放得惊天动地。
当我们走在路上时,许多父母看着我们。当我们到达电影院时,电影院的入口非常拥挤,我几乎没有挤进去。
四个主持人,站在高高的舞台上,念着他们的台词。第一个节目是一年级的《快乐小星星》,第二个节目是三年级的《峡谷里的孩子爱峡谷》......当刘玉明在市场上读《青春飞扬》的拉西舞曲时,我们都站在椅子上。最好的是,当他们牵手的时候,我们所有人都尖叫起来。这时,老师坐在我们旁边,我们对老师说:“我们班一定要拿第一。”老师笑了。
我们班唱了一首《浏阳河》,她优美的歌声感动了全场。她一唱完,全体观众就鼓掌。还有六年级健美操,拉拉舞,再见,亲爱的母校…
今天是全世界孩子最有希望的一天,最幸福的一天,最幸福的一天。祝世界各地的孩子们儿童节快乐。
写六一儿童节活动的作文 篇6
“啦啦啦……啦啦啦……六一儿童节终于来啦!”只听见校园里到处是一片片欢声笑语,这还不是因为今天是属于我们的六一儿童节嘛!
一进校门,“喜羊羊”和“灰太狼”就给我们每人发了个礼物。只见每个同学脸上乐开了花,笑得合不拢嘴。嘿!这礼物还挺多:铅笔啊,书签啦……当然,这还只是我们“愉快假期”的开端。
最令我印象深刻的就是上午那丰富多彩的活动了,今天,每个班都有一个游戏。我和好朋友庄歆彤最先来到四(2)班玩抢椅子,只见那里早已经是人山人海,水泄不通。排了好长一会儿队,才轮到我们,玩一次是七个人。音乐开始啦,随着音乐的节奏,我们慢慢地围着椅子走动……“停!”眨眼间,音乐没了,我一屁股就坐在了眼前的椅子上。幸好幸好,这一轮我和“老庄”都“保”住了。接下来一轮,我们又都留下来了。等椅子减少到四把的时候……“哎呀!”我屁股还没坐稳,人家一用力,给挤了下来,我被淘汰了……这个游戏,我体会到就要靠人的机智和灵敏度,才能获胜。
接下来,我们又去了四(4)班玩“你画我猜”,这个游戏就要考验同伴之间的默契程度,一个人来比划,另一个人来猜。我来比划,老庄来猜。第一个词是镜子,我拿起手掌,放在脸前面,左看右看的,“玻璃!”“不对!”我摇了摇头,“很接近了。”“镜子!”“对了!”我向她竖起了大拇指。
下午,我们在电视机前观看学校的六一汇演,那一个个精彩的节目瞬间吸引了我的眼球,让我一秒钟也不想离开。
六一儿童节,真是个快乐的日子,让我们一起欢庆六一!
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