小学元宵节作文

小学元宵节作文合集。

怎么样才算是眼前一亮的优秀作文？作文是语文学习中的重要组成部分从小学开始就要学，写作能激发我们进一步挑战自我。我们在写作文时要围绕主题去展开，切记离题，这是一篇网络上广泛传播的题为“小学元宵节作文”的文章，或许在您阅读本文以后有一点收获！

小学元宵节作文【篇1】

3月12日文学社举行元宵节猜灯谜活动。我们报到已经过去两个星期了，有点迟钝了……不过还挺令人期待的，我们兴奋不已。答对2个奖励棒棒糖一个，3个一包泡面，6个香肠，8个是鸡翅。我们一群人打算去，起码拼个糖回来。我还叫上了蛋。可惜，先是英语老师教我们中午看影片，还要写作文。之后又有通知说网球社开社员大会。我教6帮我们请假。趁老师参加38节活动，我和LJN溜了。

走进小树林，人一堆堆聚集着。有些人手里拿着红纸，想必就是传说中的灯谜了。旁边有一张桌子，附近是工作人员。我们不知如何开始，茫然中看见一个女生拿着一把纸头往树上贴，这就是传说中的灯谜啦!

先看见一个没抢到，而LJN竟然还知道答案……遗憾之余，再看看其他地方结果没剩多少了。不管那么多，先抢了千分之一百分之一的拿着。后来看见有人拿着新的，“两个仙丹一起炼，答一英语老师”马上想到我们的老师LDD，结果对了……发现老师的名字简单，都是自己人现编的。后来从字谜的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字，得到白和人，怎么想都想不到……因为我觉得这个是上下结构囧……后来问了LJN，结果知道是“伯”，猜对了。领教灯谜的厉害后，时间不多准备溜，结果竟然没有棒棒糖了!只能听取建议再回答一个得干脆面了。后来我们分头找，结果发现了四方一条心。刚刚想是不是恩惠的恩，后来想到“愣”，结果换个角度还真是对。我们得到面赶紧回去，瓜分了战利品。自己没多少也没关系……因为看见被瓜分觉得挺满足的。后来听同学讲，还有一个“精忠报国——答老师名字”正在发愣，那个人大笑，说是：“岳飞!CYF!”我顿时也大笑，在为自己没有及时想到她惭愧的同时也佩服出题人的有才。

小学元宵节作文【篇2】

今天早上我一起床，就发现妈妈在厨房里忙进忙出。我好奇地跟着妈妈进了厨房，只见那里放了很多菜。我问妈妈：“妈妈，你在做什么呢？”妈妈说：“在做羹。”哦，原来今天是正月十四元宵节啊！

妈妈告诉我，我们这里元宵节都是吃羹的，这是临海特色小吃哦！香喷喷的羹可美味了。

妈妈烧好羹后，我津津有味地吃了起来。“妈妈做的羹真好吃！”妈妈听了后笑得合不拢嘴。

到了晚上，在吃完美味的羹后，我们就去看精彩的烟花晚会了。只听见“啪”地一声，一道亮光快速地冲向天空，紧接着便绽放出一朵美丽的花朵。不一会儿，天空就变成了一幅五彩缤纷的水彩画，又像开满了五颜六色的鲜花。我们都陶醉了。

今晚的天空被烟花照得亮堂堂的，格外美丽。在回去的路上，我们看见许多美丽的花灯。有的像可爱的小兔子，有的像凶猛的狮子，有的像奔腾的骏马······看得我们眼花缭乱。

元宵节真热闹，看烟花，赏花灯，我们玩得开心极了。

小学元宵节作文【篇3】

吃元宵是元宵节的一个特点，也是元宵节的饮食风俗。

元宵俗名汤圆。传说起源于春秋末期。唐代称为“面茧”、“圆不落泥”。宋代称为“圆子”、“团子”。

元宵的种类很多，馅有多种多样，有香、辣、甜、酸、咸五种。其中甜馅有豆沙、芝麻、枣泥、百果、花生、杏仁、山楂等等;另有酸菜、肉丁、火腿丁、虾米、豆干、茼蒿等做馅的。做法有“包汤圆”、“摇元宵”两种。熟食方法有煮、炸和蒸三种。每当元宵节来临，各地都有元宵、汤圆食品，更增加了节日的气氛。吃元宵的目的是祈求家庭团圆，追求亲情的凝聚力。元宵的作用，本为节日食品，但是又为敬神之物，后来又取其外形圆，而有“团团圆圆”之意。台湾民谣曰：“吃了汤圆，好团圆。”

小学元宵节作文【篇4】

正月十五是中国传统的元宵节。这一天，人们不仅有吃饺子的习俗，还有看灯会的习俗。这一天，每一条街，每一户人家，都要用灯来装饰。大人小孩都走出家门看奇怪的灯笼。我也随着人流挤进了看灯笼的行列

快看！一个“仙女”正驾着祥云在空中飞舞。她手里拿着一个花篮。花篮里装满了五颜六色的花。这是“女神散花”灯。她旁边放着两盏雄伟的“老虎”灯，每盏高两米。两只“老虎”眼睛闪闪发光，不停地转动。旁边有许多宫灯和莲花灯，相互辉映，相互竞争。

看那边的熊猫灯。一只“小熊猫”站在一边，手里拿着杯子吹泡泡，一只“大熊猫”站在另一边拿着相机，却看到“灯”在闪，“熊猫妈妈”在给“小熊猫”拍照。还有飞机着陆灯和鲤鱼跃龙门灯，它们耀眼而发光，仿佛进入了仙境。

人们走过美丽的彩灯，脸上洋溢着幸福和快乐。

小学元宵节作文【篇5】

在爆竹声中，迎来了我国的传统节日——元宵节。

元宵节，早晨起床当然应该吃一碗热气腾腾的汤圆。汤圆用黏黏的面团搓成，有大有小，有粉有白，放在锅里蒸上一会儿。煮好的汤圆，像一个个可爱的胖娃娃。咬一口，烫烫的黑芝麻像流水般滚入心脾，嘴巴里充满了浓浓的芝麻味，舌尖上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。

晚上，我就去外面玩了，大街小巷都张灯结彩，最美的还要数护城河边了。护城河边灯光辉煌，人声鼎沸。我漫游在彩灯的世界，细细观赏，栩栩如生的金鱼灯，形象逼真的莲花灯，古朴典雅的宫灯——各式各样的彩灯造型优美，装饰考究，做工精细，真让人眼花缭乱，美不胜收。在平静的河面上，映照出了灯的影子，好像河的底下也点着一盏似的。一阵微风拂过，河面上微波荡漾，灯的影子也跟着摇摇晃晃了。

“好！”一阵喝彩声吸引住了我，原来是不远处有人在猜灯谜。我也想过去猜猜，可无奈人太多，形成了一堵‘人’墙，把猜灯谜的舞台围得水泄不通。我站在‘人’墙外，听着里面传来的阵阵欢笑声。主持人开始说灯谜了：“一人一张嘴（猜一字）。”我心想：那是什么呢？我正想着，一位老爷爷举起了手，回答道：“是个‘合’字。”主持人笑眯眯地说：“恭喜您，答对了。”话音刚落，周围就响起了一阵雷鸣般的掌声。

元宵节，这个快乐且热闹非凡的节日，在人们的欢笑声中结束了。

小学元宵节作文【篇6】

今天是正月十五元宵节。元宵节是中国的传统节日。在这一天大家都要吃汤圆，看花灯，猜灯谜。汤圆又叫元宵。奶奶说：“过完元宵节，春节就算过完。吃汤圆，大家在新的一年里团团圆圆，圆圆满满!”

可是我们家里没有人会做汤圆，妈妈就去超市买一些回来。有芝麻馅的，有豆沙馅的，还有肉馅的。今年妈妈把煮汤圆的任务交给我。到傍晚我就开始煮汤圆。我按奶奶教的方法：先把锅里的水烧开，放下汤圆，然后把火调。过一会儿，妈妈让我往锅里加一些冷水。没过多久，可以起锅。掀开锅盖，只见一个个雪的汤圆漂在水中，就像一颗颗大珍珠。

妈妈帮我把汤圆捞到碗里。我刚把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起来。不一会儿，就全吃完。只剩下锅里还有一只。爸爸说：“元宵节要猜灯谜的。我们每人出个灯谜，看谁赢，谁就奖励吃这个汤圆。”大家都赞成这个办法。可是爸爸出的谜语一下就被妈妈猜出来。妈妈得意地说：“看来这个汤圆归我!”我忙说：“别急，我还没出谜语呢，这个不算!”大家都惊讶地看着我。妈妈说：“你也会出灯谜?”我说：“你们猜猜看，雨下得太大，把山都冲倒!是什么字?”大家猜半天都猜不出。后我公布答案：“是个‘雪’字啊!”

我得到这个最后的汤圆。太美味，自己赢来的东西才是吃的啊!

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